高三语文作文模板

第一篇：高三语文作文模板

[[高三语文教案]]高三语文作文复习《心灵在--中憩息》作文评析教案

资料由大小学习网收集 说理要恰到好处地运用“事实论据”

------考场作文评析教案

一、作文题目：

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?

请以“让心灵在

中憩息”为标题写一篇文章。

要求：错误!未找到引用源。把题目补充完整;错误!未找到引用源。自主确定立意;错误!未找到引用源。文体不限;错误!未找到引用源。不少于800字。

二、题意分析

从题目提供的简要材料来看，本次作文的目的是通过设问，触发学生对生活的思考。“心灵”在本材料中可以理解为“思想情感”等内心世界，“憩息”可看作是“愉悦的休息”，也就是说人们的思想情感可以在某一个地方得到愉悦的休息，心灵得到慰藉。而这个地方可以是有形的，也可以是无形的。可以在“书籍”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”等“憩息”，也可以在“亲情”、“友情”甚至“爱情”中“憩息”，更可以在欣赏自然界一切美景中“憩息”，也可以在人类一切美好的情感中“憩息”。

三、学生作文素材运用情况分析

学生基本上能把握审题的规律，文章结构比较完整，在说理的过程中，理论论证的能力较强，但事实论据的选择和运用就存在比较明显的问题，学生与学生之间的水平差距比较大。

(一) 事实论据的选用不符合中心观点 事例一：《让心灵在淡泊中憩息》

鲁迅的心灵被重创时，他选择了淡泊。眼看国家被压迫，人民处于水深火热之中，身为学子的他却无力挽救。于是，他弃医从文，放弃了那条在战场上轰轰烈烈，救死扶伤的路，选择了那条用文字叫醒国人的淡泊之路。

淡泊并不代表退出，它只是用更沉着、冷静的方式，让受伤的心灵有一处憩息之地。 点评：鲁迅的弃医从文可以说是一种人生道路的选择，选择了从文并不代表鲁迅对名利的淡泊，他只是用另一种方式去表达他对国家民族的爱。 事例二：《让心灵在微笑中憩息》

在音乐室的一幅画中，贝多芬总是紧皱双眉。那是一种对抗命运的愤然。但是我不这样认为，在我的心中，贝多芬是微笑的，因为他对生命、对音乐的热爱，耳聋并没有使这头雄狮倒下，他在维也纳音乐会上，当他弹奏完《欢乐颂》时，观众全体起立，我尽管听不到，但我相信，当这位伟大音乐家看到这一幕时，他的表情是微笑的。

点评：该考生受汕头一模的作文题目影响，选择了“微笑”作为切入点，但是他却曲解了“微笑”的含义，“微笑”不只是一个面部表情，它更应是一种对人生命运的坦然与乐观。贝多芬是与命运抗争的杰出代表，但该考生却是通过想象贝多芬的表情是微笑的来论证观点，未免让人觉得莫名奇妙。

(二) 事实论据的使用不能做到点明主旨 事例三：《让心灵在寂静中憩息》

面对仕途的坎坷，他没有消沉，而是纵情于山水。我想，他一定是在寂静中找到生命的真谛，不然，桃花源这一美好的世界怎么会使人如此向往呢?寂静就是桃花源，桃花源就是寂静，它们都是他的心灵的憩息地。

点评：陶渊明是这次作文出现频率最高的一位人物，陶渊明的归隐田园确实让他疲惫的心灵得到一定程度上的慰藉。该考生选择了“寂静”这个角度，但是在论述的过程却没能把这种在寂静中心灵如何得到慰藉阐述清楚，只是停留于很表面的叙述，“寂静就是桃花源，桃花

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资料由大小学习网收集 源就是寂静”这一句更是让人感到迷惑。 事例四：《让心灵在宽容豁达中憩息》

著名田园诗人陶渊明深居山林，过着悠闲的舒适生活，因为他厌恶了黑暗污秽的官场，唯有自己放开那浑浊的生活，才能达到今日闲静的生活，这启示我们宽容对待自己的功名利禄，不苦心追求，不违背意愿，让自己的生活和心灵在宽容中找到闲静的归宿。

点评：陶渊明的归隐在该名考生的眼中被看作是“宽容对待自己的功名利禄”，这一说法违背了陶渊明本人的意愿。与“宽容豁达”相关的事例有很多，为何偏要写陶渊明呢?这难免有套作之嫌。

(三) 事实论据的使用与题目的主旨自相矛盾 事例五：《让心灵在失败中憩息》

苏轼就是一个那样乐观豁达的人，尽管他官场失意，却仍写出那样的文章，只因为他能让心灵在失败中憩息，心灵得到了休息，文章就能如此优美。

点评：题目的引言已提示我们心灵是在忙碌失意中被搓揉得疲惫不堪，我们就是要寻找一个舒适的空间去获得精神上的愉悦。但该考生却把这个地方定为“失败的地方”，试问一个因失败而疲惫的心灵如何又在失败中得到慰藉? 事例六：《让心灵在动荡中憩息》

由于社会动荡，官场的黑暗，不愿意同人合污的陶渊明在田园中找到了心灵的休憩之地，他享受这田园带给他的乐趣，写出了“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，这使他的心灵在动荡社会中寻找到安宁。

点评：正是因为社会的动荡迫使陶渊明要寻找一片宁静的地方去获得慰藉，但该考试却让陶渊明重新回到动荡中去憩息，这难免自相矛盾。

(四) 事实论据的观点确立上有所偏差 事例七：《让心灵在豁达中憩息》

**的行为令全中国人民感到震怒，而巴黎授予**“荣誉市民”的称号更令我感到不可容忍。但是，我们不应有“抵制法货”等的念头。

豁达，让我们的心灵得到憩息，我们应该以豁达的态度去面对这些无耻的行为，拥有大国风范，展示出大国的魅力。

点评：西藏问题也是这次考生比较关注的一个热点话题，但是在这个政治问题上我们必须要树立正确的观点与立场，切忌自己去妄加定论。

尽管在改卷过程中发现学生在事实论据的运用上存在不少的问题，但我也很欣喜的发现有一些很精彩的文段，让人有一种“柳暗花明又一村”的感觉，现摘引如下与大家一起分享。

事例八：《让心灵在文字中憩息》

篆体行书，文字本身就是一种美的存在。钩划之间，气象万千。览字，读的是一种气势。瞻仰先贤手书，让那气势精神涤荡心灵。陶行知曾对友人语：“教书二十年，从不被教本里的文章打动，及亲览岳飞手书《出师表》竟痛苦不已。”这大概就是文字于行云流水间让心灵澄明之所在。

事例九：《让心灵在爱中憩息》

若觉得累了，请想一想，家中有浓浓的饭香和暖暖的爱等待着你，不管再苦再累，家永远是一个幸福的港湾，父母的关怀与疼爱，是最好的药物。在外经历了风风雨雨，回到家，母亲轻轻一句：“孩子，回来了”就像是一股暖流流编全身。试问，疲惫的心，怎么可能不被它融化呢?那一条条在心室壁上的刺青，只是我们成长经历上的印记，有了家的温暖，无论它们再怎么突兀，也终被抹平。这份爱，有妈妈的一针，有爸爸的一线，为我们编织出这

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资料由大小学习网收集 爱的园地。 《在宁静中憩息》

陶渊明厌倦了勾心斗角的官场生活，于是他决定退出官场，隐居在山村里，享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，山村里悠然恬静的田园生活，让他放下烦恼的官场生活，让他心灵得以憩息。

考场优秀作文

1、让心灵在自然中憩息

人们在现代生活和工作中找到了满足，却也招来了烦恼。每天被琐碎的事情缠身，心灵不能自由自在地奔跑歌唱，而只能被束缚着，被搓揉着，实在是痛苦难耐的，疲惫不堪。想要找个地方让心灵憩息，举目四望，却只见高耸的大厦和人们越来越忙碌的身影，到底何处才能让心灵憩息呢?

我要说：“去大自然吧!”自然界中那峻峭的群山，那壮阔的波澜，那淙淙的流水，还有那虫鸣莺啼，鸟语花香，无一不让人心驰神往。漂浮的白云能按摩你的心灵，翠绿的青草能舒缓你的压力，柔和的春风能抚平你的皱眉，悦耳的鸟鸣能滤去你的忧虑。

让心灵在大海边憩息吧。面朝大海，春暖花开。看看潮起潮落，看看与海浪搏击的海鸥。它们是否重新激起了你对生活的热情，是否重新点燃起了拟订生活的希望之火?漫步在沙滩，拾起那一片片贝壳，偷偷地许下几个心愿，眺望起伏不定的海水，让心也随之漂流到远方。

让心灵在山边憩息吧。“山光悦鸟性，潭影空人心。”把烦恼忘记，只聚神于眼前的花开花落，倾情于山中的溪水和鸟声，或是感受“山色空蒙雨亦奇”的神奇美景。重新感受生活的愉悦和激情。

让心灵在河边憩息吧。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。去听那黄河咆哮，你定能感受到什么是雄浑，什么是壮阔，它能冲击你的心灵，震撼你的心灵，你一定会为之折服。若不是黄河这么壮阔的河，那就静静地看着河水流淌吧，看它流过一个村庄。看村女在河边捣衣，孩子在其中戏水，看鱼儿在河中自由自在地遨游，你的心灵一定能得到憩息。

但是，无论在自然何处放松心情，一定要记着不要带上忧愁和惆怅上路，它们会拖累你的身躯，拖垮你的脚步，只恐那美好的自然之景，也会载不动许多“愁”了。

让心灵在自然中憩息，带着你的疲惫的心，让大自然给你洗礼，安安静静地享受自然给你的心灵按摩，好好地舒适自己的心情。现代人要抽身于繁忙的生活，就请让心灵在自然中憩息。

2、让心灵在音乐中憩息

回到家中，打开播放器，进取一张自己喜欢的CD，靠在沙发上，任音乐的精灵随意地在身边跳动，享受着纯粹的快乐，随着音乐的流淌，带走喧闹中的烦恼，为心灵找一块憩息地。

身边的朋友总是说，怎么每次见到你都是这么开心呢?我总是笑着回答，因为我有一个永远都不会抛弃我的寄托，那就是音乐。是的，在音乐的世界中，找不到争名逐利，找不到阿谀奉承，更找不到世间的人情冷暖。无论你的身份、年龄、样貌如何，只要你希望，音乐永远都在你的身边，伸出友好的手。

意大利有一位著名的盲人歌唱家，在他很小的时候，失眠为他带来了巨大的痛苦，但

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资料由大小学习网收集 他在音乐中找到了属于自己的憩息地，最终世界闻名。

也许有人会抱怨说，自己既没有灵动的双手，也没有美妙的歌喉，如何踏进音乐的殿堂?可是，音乐是无处不在的，它不会吝惜自己的快乐，不会偏爱那些天赋之人，他需要的仅仅是一颗敞开的心，一颗愿意接受爱音乐的心。

当现实生活中的喧闹、烦恼占据了你原本轻松的心灵，请握住音乐的手，来一场游戏，激昂的交响乐击退你内心的恐惧，给你积极向上的斗志，喧吵的摇滚乐让你呐喊出心中的烦躁与不安，古典音乐让你在经典中遨游，沉入海洋的最深处，感受古今智慧的撞击，又或者，聆听随意的jozz，感受黑人故松的生活，倾听blues，想象农人耕种时悠闲与惬意，在音乐这个藏宝盆里，你一定会找到你的专属地。

每次不开心的时候，我会一直听着音乐。虽然总会遇到不好的事情，但音乐却从来没有讨厌我，它总是为我准备好结实的依靠。听着Christina富有爆发力而充满感情的声音，我是满足的，无论在何时何地，音乐总是一如既望地支持着我们。

当你难过，烦恼时，不必躺在一角独自伤怀，握住音乐的手，为自己找一块永远纯净的憩息地。

3、让心灵在读书中憩息

书页泛黄不释手，只因其中存真理。

海纳百川成阔大，书读千遍牧心灵。

——题记

我平凡的文笔表达不了我对书的喜爱，我稚嫩的语言抒发不了我对书的感激，我拙劣的文字也勾勒不了我对书的眷恋。浅薄如我者，只能捧一颗纯粹的灵魂，让心灵在读书中憩息。

厌倦了灯红酒绿纸迷金醉，不妨选一处绿阴，品一壶香茗，捧一本书，徜徉于书的世界，沉淀着心中的轻浮，抚慰那被搓揉得疲惫不堪的心灵，让心灵得到尽情的放牧，重拾精神的家园。

走进盛唐的醉仙楼里，与李白捧起月光，然后揉碎于酒杯中，与他对影成三人，该是如何写意。

走进红楼的大观园中，与宝玉谈笑风生，抑或倾诉儿女感情的参缠绵悱恻，该是如何的感动。

走进海子的诗集当中，与海子一齐从明天起，做个幸福的人，面向大海，春暖花开。 走进食指的世界里头，与食指一起拨开绝望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。 走进繁华的上海都市，与张爱玲一起感受上海百态，领悟语文的深度。让心灵在读书中憩息，其实便是使心灵重新焕发生机，让心灵在读书中得到另一种升华，并与之擦出智慧的火花，正如高尔基所说：“读书，这件我们习以为常的事情，其实是与古今中外一切民族擦出灵魂火花的过程。”

可是，在当今有太多的灵魂活得太累了。为利益鱼死网破，为欲望不惜一切，忙着去斗争，忙着去索取，却不肯停下来让灵魂憩息，最后无可避免地憔悴在自己的心路上，可悲!是呀，停下匆忙的脚步吧，“等一等灵魂”，让心灵憩息于书中。

在读书的过程中，每个人都不需要极力隐藏或过度防御，你大可以褪去表面的浮华虚荣，除去表面所有的伪装，让心灵的本真在读书之中映照出来，重现出本真的光芒。

其实，让心灵在读书中憩息，原本就是充实生命，原本就是收获人生啊! 匆忙脚步且停下，憩息心灵读书中。 若能探得书中趣，此生受益定无穷。

4、让心灵在文学宝库中憩息

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资料由大小学习网收集 面对不堪忍受的喧闹，穿梭于灯红酒绿的繁荣都市，我不由心里一紧，似乎被这些快节奏生活搓揉得体无完肤。这时，她可能就最能抚慰我了。

正当夜深阑静，窗台上的香茗正散发出醉人的清香。这时，也把他吸引来了。瞧，那不是苏东坡吗?袒臂露乳，豪迈奔放。正以他“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的壮阔激励我，给我以无限的动力。然而，他又以贬谪退隐的形象出现在我的眼前，可这次他以“一蓑烟雨任平生”的豁达指导我不要一遭挫折而萎靡不振，而要乐观地应对。然而，人生在世，要摆脱痛苦又谈何容易呢?这时，他教我拿着大毛笔纵情挥毫，抒发人生感慨，所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，又何必处处耿耿于怀呢?

正当苏轼拂袖而去时，又迎来了一位手拿酒壶、脚著木屐直登天姥山的才子。他才华横溢，但厌恶官场纷争，于是他退隐江湖，脱离尘世。好一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，它教会了我抛弃阿谀逢迎，只需做回自己的道理。面对善与恶、名与利的碰撞，他教会我释怀。每当内外交困，祸不单行时，他又会吟起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观显豁，他，李白，就是这样一位超凡脱俗的才子，更是人生的智者。他让我体会到了人生的乐趣，种种挫折都是一种色彩的添加剂，让我的心灵得以放飞，得以释怀。

风吹开了另一本经典名著，让我看见鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚韧，也有愤疾世俗的不屈。你是中国文学的国父，我以你为荣，更以你为师，是你教会了我用睿智的眼光看待世界，让我可以在学习中感悟社会历史的发展，领略学习生涯中的蕴味。此时此刻，我没有了生活快节奏的不安，是你给以我平静。

我还要加入流光溢彩的大观园中，沉浸于《红楼梦》里曲折离奇的情节中;也要陶醉于西方文学巨著中，一睹他们借写作来释怀的风采，以让我更好地放飞绷紧的心灵;也要在《亮剑》中构建心灵的防护栏，不被外界所击倒。

绚丽多彩的文学宝库，你以宽厚的胸收留了我，让我能在你那里憩息，让心放飞。此时我正破茧而出化蛹为蝶，去迎接更新的生活，留下了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的倾恋!

5、让心灵在书香中憩息

“叭嗒、叭嗒”的是匆匆的脚步声，“呜——”的是汽车疾驰而过的滚滚浓烟，“扑通、扑通”的是疲累的心跳声，我那疲累的心灵告诉我：它需要在书香中憩息。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要的并不是黄金屋，也不是颜如玉，而是要给心灵一片溢满书香的天空，让它好好地憩息。

找开彼得〃梅尔的游记，我的心灵便置于托斯卡纳的一片艳阳下，徜徉于普罗旺斯那一望无际的薰衣草田中。我的心灵时而漫步于普罗旺斯的集市，看着小镇上的人们热情的笑脸，时而又休息于托斯卡纳的一个小酒馆中，眯着眼，看着午后那温暖的阳光。

闭起眼睛，深吸一口乡村中芳草的气息，我的心灵在书香中找到了憩息地。

捧起陶潜的诗集，心灵回到那个遥远的朝代，坐在树荫下，与陶潜闲话家常，感受着“种豆南山下”的快意，领悟到“心远地自偏”的闲适。在心灵憩息中，不时与陶潜一起“戴月荷锄归”，体验一下农家生活的乐趣。

站在南山脚下，呼吸着浓浓的田园气息，我的心灵告诉我，这真是一块让心灵憩息的宝地。

翻开欧阳修的《醉翁亭记》，我的心灵已迫不及待地朝着游人的欢声笑语方向飞去。跟随着太守和游人的脚步，欣赏着山中的鸟语花香，真真地感受到滁人远游的乐趣。

欧阳修在《醉翁亭记》中的乐趣是与民同乐，而我的心灵也在这次游玩中得到了憩息。远离了城市的喧闹，沉浸在与民同乐之中，心灵也在憩息中得到了升华。

如果说现实的世界是喧闹的尘世，给心灵源源不断地加大马力，超负荷的心灵无奈地呻吟，那么书则是一片静谧的桃花源，为你的心灵减压。在一片青山绿水中，由书香中透出的芳草的清香，是让心灵憩息的好地方，是最好的减压剂。

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资料由大小学习网收集 让心灵在书香中憩息。

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第二篇：高三语文作文

高考语文作文模板——五段式(总分总式)

首段：150字左右：写出中心论点，展示文采，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句。(复句容易走题，影响得分)点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

二段：200字左右，段首讲述分论点一，说理/举例。

三段：200字左右，段首讲述分论点二，采用举例论证，用典型的例子来分析论证，叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

四段：200字左右，段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

五段：150字左右，要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

模板提醒：如果作文题目提供有多个材料，并要求在所给材料中任选一个角度作文，那么，只选取材料反映的一个方面写作，其他方面不要作答。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。

万能议论素材精选

苏轼

1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉',何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静„„一枝一叶一世界，一词一句总关情。

3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心„„

6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

杜甫

1、从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。

2、当一句“忧端齐终南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难、于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹;既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无奈中死去?既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就匆匆离开人世?皆大悲哀!

3、他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。

皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。

并承受着命运，或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。

没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱。但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。

4、当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。

你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

陶渊明

1、“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗?

2、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

3、是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对!是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

4、远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。

李清照

一方斜阳铺成诗笺，把水中那棵被柔风摇动的柳树，想象成你写诗的模样。

黄莲树下，琵琶声声。你夜夜点一盏灯，让跳动的火焰将书卷的墨香点染眉心的红痣。

捧读你静坐窗下的剪影，是秋风的乐趣;捧读唐诗宋词的意韵，却是你唯一的感动。

曙光浮浮沉沉，夕晖明明灭灭，岁月枯枯荣荣。

多少次掀开季节的窗帘，却未能寻到你无语的花影;多少次扣响思念的檐铃，却未能听到你透明的笑声。

煮一壶温暖的香茗，旧年的雨露就象清澈的泪，淡淡的甘甜之余隐隐有一丝寂寞的苦涩。

为何你的一生，是情诗情句垒积起来的一生，从多情走向多情，从寻寻觅觅走向冷冷清清，走向沧凉沉郁，走向晓风疏雨萧萧的归来路。

从旧愁走向新愁，你足足走了一生啊，可你还是没有走出心头上的愁字。

你的愁字有说不尽的意味，有无尽的美好。如风过浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黄昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花。

空寂夜空，一对深情的眼睛满含期盼。独坐黄昏，等雁鸿飞来，任残阳淹没希望。萧声纷纷如雨，无意中淋湿你

的双眸。

相聚，在你心中是美的;分别，只有在你诗词中才美丽无双。连同那绵绵的恨意，开出绝世的忧郁之花。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，河时灭?柔弱的你尽仰天长叹：“恨生非男儿，不能跃马挥戈，驰骋疆场„„”

绿红肥瘦也罢，不过江东也罢，你那一鸿颤栗的情愫已深深的播撒进亿万人的心田之中了。

还有什么不满足的呢?人比黄花瘦的不仅是你，万千心事难寄的不仅是你，乍暖还寒时凄凄惨惨戚戚的也不仅只你。

可你抬头低首之间，有一种破裂的声音令你不能忘怀。总见感悟的碎片闪着花的光芒，缀满遗憾。于是泣血撰写《金石录》完成了亡夫遗愿„„

带伤的鸟儿跌落满枝的寂寞，再愁一千零一遍也不堪回首。任表白枉自伫，白发欺人，只一种滋味浓在心头。又溢出心头。

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金玉录里，文采有后主遗风洗净南宋的墓碑，我分明看到一个女人把腰弯成一个大大的愁字。在你心中，爱情凝固，像一个寂寞的小屋;在你的笔下忧愁不动，累积成一枚远古的化石，一个满腹伤感奇女子，国破之凄，丧夫之痛，你一样也没忘。多亏了你没有忘，我们今天才有了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的痛彻;才有了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的辛酸苦楚;才有了“这次第，怎一个愁字了得”的肝肠寸断;也才有了“九万里风鹏正举”的浪漫绚丽;才有了“至今思项羽。不敢过江东”的豪迈与悲凉。 项羽

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何?

江水悠悠，泊船无数，纵使晴空万里，也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。莫说一生只有一次失败，纵然有一千次，也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

这钢铁铸成的生命，竟然伟大到毫无韧性的地步，没有一丝一毫的权宜与苟且。要么一战灭暴秦，要么一战而弃天下，酣畅淋漓而壁立千仞，真是一种至奇至美的大活法啊!

李商隐

在那个百花齐放的年代，见过柳三变的多情，苏东坡的专情，元缜的痴情，但深情者，平生所见，唯义山尔。在如今这个乱花迷人眼的时代，我迫切的需要些什么聊做心灵的安抚。于是我想起了李商隐：那个写下“来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟”为爱断肠的李商隐;那个亿想“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一生钟情的李商隐;那个浅唱“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”清词丽句的李商隐。那个低吟“春心莫共花挣发，一寸相思一寸灰”的幽

怨诗人。

“虚负凌云壮志才，一生襟抱未曾开。”恐怕是他一生最大的悲剧，李处在唐朝末年，朝廷败落，牛李党争激烈，而他与敌党王茂元女儿的结合，无疑成了这为争斗的牺牲品，从此他背上了忘恩背义的骂名，纵使一生从未放弃过为仕途的求索奔波，但早已注定是个落寞的收场。

一首《锦瑟》为李一生的写照“一弦一柱思华年”寄托了多少辛酸往事，这曲子弹了千遍万遍，而真正懂得其中意韵的，恐怕也只有李自己知道了。我们只是无心的过客，只是路过偶然听到他的弹唱，心甘情愿地被或苦涩或美妙的弦音拨乱了自己的心绪，然后轻叹一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

在他哀婉凄迷的诗，尽管悲伤，我们总能找到一种对生命的淡淡珍爱之情。不然如何在月白霜清的寒夜，独欹高楼，望见一片澄澈的空明时，想起那句“青娥素女俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”

“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看。”李商隐的这两句诗非常亮丽华美，他的诗学极了李贺的奇幻象征手法，青出于蓝而胜于蓝;又承袭了杜甫的精严顿挫和李白的浪漫自如。

第三篇：高三语文作文材料

凤阳艺荣高考补习学校

电话：18225817778

18712007778

自信方可成功

杨倩倩

但一个人因为一次失败的恋情而轻生，那么我们应该告诉她(他)：自信方可成功;当一个人因为成绩下降亮了红灯而郁郁寡欢，那么我们应该告诉她(他)：自信才能成功;当因一次小小的失误与成功失之交臂痛心难耐时，那么我们应该告诉她(他)：自信定能成功。

雨果曾说过：“对于那些自信而不介意于暂时的失败的人，没有所谓的失败!对怀着百折不挠意志坚定的人，没有所谓失败。”生活中，就是不能缺少自信，只有自信才可成功。

诚然伟人也是一样。

李小双自信赢赛

李宁曾赞叹李小双：“他比我牛多了!”并在文章中写道：每次看到李小双比赛总是热血沸腾，激动不已，他一出场都咄咄逼人，使对方望而生畏，那十足的自信给裁判最佳印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到自信，因此连获三届全国十佳运动员“

一个自信的人，在国赛得荣誉的重担面前，依然，那么我们应该知道：自信方可成功

乡巴佬考军校

1773年，法国雄心勃勃的青年想进入炮兵团，考入改进小就能取得稍微头衔，有180名青年应考，都是出身豪门，主考官事实数学家拉普拉斯，考试开始时，门突然开了。一位矮小的农民装束的人，当知道这位手拿木棍当扁担的人是来应考的，全场哗然，当轮到农民答题时，他自信坚定，从容不迫，无论多难的题都答了上来，被立即宣布第一名，他就是拿破仑军队中屡建战功的—德鲁奥将军

一个自信，带来了成功的双翅，这不由得让你信服：自信方可成功

美孚的自卑和李四光的自信

1915年，美国美孚石油公司在中国打了7个井毫无所获，因此他们声言：“中国无油。”，而李四光自信的反驳“中国有油”!果然，他努力探测发现了有这预示中国有油的事实。

一个自信，带来了证明国家荣誉的动力让我们知道：自信方可成功

像这样的人很多，就像阿尔贝自信解难题，牛顿自信研究，阿尔尼乌斯自信夺冠不得不使我们相信：自信方可成功。

做人要有自信，爱默生说过：“自信是成功的唯一要诀”，莎士比亚说过：“自信是成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”

朋友，拿起你自信的双桨，带上你自信的行囊吧!在你的人生路上，不必彷徨，收获自信带来的硕果吧!

赤兔之死

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻!后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其 武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”

伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”

赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生?”

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。得分：60分。(赵家书)

一篇把成语用到“极致”的小学生作文

今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。

东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣，愚公移山画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园。不料参观的人多到豺狼当道 草木皆兵的地步，害得我们一家不得不骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹。困兽之斗中，我们螳臂当车力 排众推己及人挤到猴笼前，鱼目混珠地拍了张强颜欢笑的全家福。

接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳 哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，让人毛骨悚然 不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要节哀顺便。

到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢 六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误认为到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝 先发制人，请求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰，汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食大义灭亲上下齐出手，一网打尽捞了个水落石出。

火锅在我们呼天抢地 面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬笋时发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毡的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。

不料结帐的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委曲地牛衣对泣。

啊!这三生有幸的国庆节，就在爸爸对着钱包自惭形秽 大义灭亲后，我们全家江郎才尽，一败涂地。

第四篇：高三语文作文辅导

高三语文作文辅导与练习

话题作文审题

近年来，高考作文已由前几年的供材料作文命题发展为话题型的作文命题，降低了作文时的审题难度。但要写好话题型的命题作文，仍然要注意审题。如果忽略了审题，虽然命题降低了审题难度，也难以写好的作文。

(一)要注意话题的立意方向

话题作文是针对生活中的某一事物或现象，由学生自由命题的作文。这种作文的开放程度很大，可以由学生自己确定文章的立意，文章的体裁。一般来说，话题作文的立意是可以从正反不同的角度入手的。但近年来的话题作文，在话题的旗帜下，却限定了文章的立意方向，实际上是单一方向的命题，而非“话题”。因此，审题时首先要明辨话题的方向。

1.单一方向立意

很多话题作文的命题，在命题材料或话题中已经作了限定，其本身就已经是非常明确的观点，对这样的话题作文，要把它当成给材料作文命题甚至单纯命题作文来看待。

例①一篇课文中有这样一句话：“骑着思想的野马撇开缰绳奔驰到很远的地方。”一位同学问道：“野马怎么还会有缰绳?”老师显得不耐烦地说：“你少钻些牛角尖，学习成绩可能还会好些。”

②一位小学生翻看字典对“年轮”作出了正确的解答，但老师问：“谁还有不同的解释呢?”另一位同学答道：“年轮就是树在成长的时候划的圈。”老师又问：“你是怎么知道的?”那位同学说：“课文中的老槐树说，‘我虽然不会写字，但是长一岁划一圈’。”教师表扬说：“他真不简单，不查字典就能知道词语的意思!”

请以“教与学”为作文的内容，写一篇文章。

这则命题就是一个立意单一的话题作文，材料中的两位老师，一个采用是从书本到书本的教学方式，要求学生机械记忆，简单接受;另一个则是采用激发思维的教学方式，以书本作拐杖，鼓励学生积极思考。文章的立意只能是“教学要鼓励创新思维”一类。

2.多方向立意

这类作文命题是名副其实的话题作文。命题只提供某一生活事实或现象，允许考生根据自己生活的理解和认识，从正反不同方向下笔，只要言之成理，都能写出好的作文。

例 如果你见到有人书橱里放着一长排金碧辉煌的世界名著，不妨抽出一本看看，那说不定是徒有其表的空壳子——精美的封面和书脊上煞有介事地印着令人肃然起敬的书名，里面却空无一页。这种用来摆设的假书目前正在我国出现，有的出版社在生产。熟悉出版业务的人士介绍，这种“书”在国外堂而皇之地流行，有专门机构制作，它的正式名称叫“家具书”，即被认为是一种用来布置房间的小家具，并非书籍。

第五篇：语文作文高三700字

若将语文喻为一条小路，这条路的两边必定鲜花盛开，芬芳醉人。行走在这条路上的我，采到不少珍奇，愿与你分享。以下是小编精心收集整理的语文作文高三700字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

语文作文高三700字1

有人说：“语文是最重要的交际工具，我们无时无刻不在用;语文负载着科学文化，不学好语文，就意味着没有文化，不懂科学。”还有人说：“语文为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的大千世界。”不错的，语文确实如此。

嘿!真巧，今天是5号，是赶集的日子，一定很热闹，趁此机会出去看一看，生活中的语文一定比书本上的要丰富得多。

秋风瑟瑟，我虽然穿了一件外套，但还是觉得有一丝凉意。路旁的小草儿、野花儿虽还剩下不多时的生命，但它们还是迎着太阳，把美丽毫不保留地献给人间。啊!它们多么伟大，这就是语文，让人流连忘返。

到了拐弯的地方，眼前顿时一亮，“合心路”，多么有创意、有意义的名字呀!这，也是语文。一个“合心”彻底表现出了全村农民们一条心，为了大家的方便，共同携手修建了这条路;一个“合心”让修建的劳动者们看了，心里比吃了蜜还甜……

到了集市上，旋律优美的音乐立即传入耳中，让人听之动容。这，也是语文。如果歌手们没有美好的感情，没有倾注自己由内心发出的真挚感情，会把歌曲唱得这么富有节奏感，这么悦耳悠扬，这么美妙动听吗?不会的，正是因为他们懂得语文，才使歌曲富有感情。

继续往前走，一阵诱人的香味扑鼻而来，我下意识地舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的钱，径直向香味的“发源地”——包子铺走去。

那老板娘十分热情，我刚走过去，她就亲切地对我说：“小姑娘，吃什么包子呀?”我笑着说：“哪种包子好吃，我就吃哪种，来三个吧!”老板娘笑盈盈地说：“那就肉包子吧，我这儿的肉包子可不掺假哟。”我听了，半信半疑地点了点头。不一会儿，包子就上来了，我拿起一个，咬了一小口。呵!这么一小口就咬到了馅，还真是不错，香甜可口，细腻而不是油腻，真好吃。这，也是语文。如此的手艺，还有诚信的品德，让我敬佩。

这一路走来，我还真领悟到了生活中不少的语文，你们也不妨去看一看。

语文作文高三700字2

不高的个头，微胖的身材。你顶着一头深褐色的短发，圆圆的大框眼睛后一双小小的圆眼睛总会跃出明亮的光芒。一袭青花瓷长裙，微小的梨涡中盈满了“淘气”。这就是我见到初中语文老师的第一印象。和蔼优雅，可爱。

她总是与众不同。春天也因此更美丽了呢!阳春三月，百花绽开，老师就像花仙女般给我们布置了仙气十足的作业。只见她神神秘秘地走上讲台，嘴角勾勒出淘气的笑，眨巴眨巴眼儿，正经说道：“看这阳光正好，百花齐放，咱们就做个名为《花事》的小册子，如何?她说完，自己忍不住笑了，眼睛笑成弯弯的一条缝，似乎能蹦出机灵的火花。

原来，她是让我们把在春天拍到的美丽瞬间——花开放的样子，记录下来。每一朵花都要打印成照片，贴在A4纸订的小册子上，每张照片旁可以写一个故事，也可描写，可以抒情，最后还要自己写后记，请人写前言。哈哈，这下全班可炸了锅，有人信心满满，准备小试牛刀;有人愁眉苦脸，哀叹声不绝于耳。

一周后，在讲评我们的作业时，老师眉眼间满是笑意，脸上写满了自豪与开心。她又说道：“谁做的小册子照片美，文字佳，我就奖励棒棒糖!”她说着把不知何时带进班的一个小锦囊拿了上来。摇一摇，锦囊沉甸甸的，里面碰撞着的，是棒棒糖。老师的梨涡此时淘气地凹下去，眼边的鱼尾纹仿佛也是快活的。她就是这样笑着闹着快活着给大家上完了一节与众不同的语文课。

同学们也在热闹快乐中学习了。我，为了得到甜蜜奖励，发奋图强。在那个春天，我观察到了小野花欲绽的浅蓝色花骨朵，绽放是有甜甜香味的桃花，可爱的开成一团绒球的结香﹍﹍每一朵花从此都有了属于她自己的故事。

她让我因为热爱语文而努力。她是一个开心果，是平淡里的一颗蜜糖。她美丽的笑，她带着仙气的语文作业，让我爱上了语文，爱上了生活。

语文作文高三700字3

语文，即李太白的杯中酒;即曹雪芹的梦中泪;即鲁迅的彷徨呐喊;即郭沫若的凤凰涅磐，即千里冰封万里雪飘的北国风光……

语文之味，如梅子，如黑巧克力，如棉花糖。

亦酸

学习本是极其枯燥之事，同时也是所有人必学的。其中，背书就很令人头疼!六年来，要背的课文不计其数。古诗、段落、日积月累、名人名言……总会有那么几篇很难记住。文章连贯不顺畅，语言古味颇浓等等。这都是你需要克服的困难。此时的我迫不得已，只能默默翻出本子。抄一句，在心中跟着默念，然后背一次。等抄完后，再按顺序读上几次，尝试背诵，如若不熟，再多复习几次，总会记住。

亦苦

想学好语文，就必须掌握语言的表述方式与文采积累。而阅读就是一条途径。随着年龄的增长，课本的增多，想拥有看书的时间，可谓是半干海绵挤水，少之又少。从小到大，唯一不变的就是：我阅读速度极慢。不想别人一目十行，而是一个字一个字地去审视，在脑海中刻画出书中的情景，不遗漏任何一个细节。所以导致半小时才看一至两章内容。常常，看书时间久了，便漫不经心地打起了盹头跟点头娃娃似的，脑袋瓜频繁起伏，只见头越来越低最后，“咚”的一声，头撞桌子上了。

亦甜

纵使学习过程再苦再累，也终会有收获成功的那一天。别的我不敢保证，但起码在基础与阅读理解这方面，我扎实地埋下了种子，以至于成绩比较稳定。作文也时常发表于公众平台。对于文章语言，有了大幅度的提升，虽不是多么优美，却也做到了言简意赅。

语文。这一路走来收获不少，但还有着诸多不足之处——我经常为了追求学习效率，而忽略字是否潦草;背过的课文若不复习，便会忘记;偶尔写作文时，还会毫无头绪，素材的选择要思考很久……

让我们带着那颗虔诚的心，一路向前，采撷那许芬芳，品味那许韵味。

语文作文高三700字4

语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返;语文是意境优美的油画，让人惊叹不已;语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺;语文是……是啊，语文包罗万象，趣味盎然，那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧!

语文书是一位导游，带我游历名山大川，饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原，见到了明如玻璃的小河，成群的牛羊，感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点;然后继续前行，来到了“童话故里”“花海国度”——德国，见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色，了解那“人人为我，我为人人”的奇特民族;乘着小艇，我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯，在这儿，我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术，静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏，还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空;伴随着音乐，我们来到了音乐之都——维也纳，在这座到处弥漫着艺术气息的城市，音乐声不绝于耳，鲜花与音乐相得益彰，使这座艺术之都更加浪漫、迷人，让人充满无限向往之情……

语文书是一台时光穿梭机。它带我体验古时、近代人们的生活，透过诗人的笔触，我们对千年之前的儿童生活有所了解，知晓孩子们生活得愉悦，生活得洒脱。它让我走近了大义凛然的晏子，勇敢无畏的蔺相如，知错就改的廉颇，神机妙算的诸葛亮，胆大心细的武松，聪慧过人的杨氏之子，技艺精湛的刷子李，为梦想而拼搏的瑞恩，在生死关头，舍小家顾大家的老支书，献身革命的老班长……认识在几千年的历史长河中仍熠熠生辉的人物，感受他们身上表现出来的凛然正气，体会他们的铮铮铁骨。

语文书，让我明白了“惟书有色，艳于西子;惟文有华，秀于百卉”的真正内涵，让我树立了“藏古今学术，聚天地精华”的理想。

我爱你——语文书。

语文作文高三700字5

语文，恰似一位温柔甜蜜的少女，对着我微微笑，如同柔软的花蕾，满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人，衣袂飘飘，眉宇忧伤，挥手出绝美的诗词，语文，像一个谜，包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花，盛放在我成长的道路上。努力地，我想要读懂它。

它那柔美的含露的花瓣，散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页，从精美的文字里，品味着古代历史的缕缕芳香：有霸王别姬的凄美断肠，有秦时战场无月的寒凉，有江山多娇的烂漫;我细读着人间的冷暖真情：有父爱缓缓积淀的大河长流，有母爱潺潺流淌的温柔小溪，有友情真挚的温暖阳光……语文的谜底，在翻动的书页间，我不断地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊，丝丝柔韧，细如笔尖，流泻出无声的温暖。我轻轻拿起笔，在洁白的纸页上，挥洒着，记录着，那么多的文字，沧海桑田，时过境迁，可永不褪色。笔尖掘出甘甜的井，流出清澈的水;笔尖引来灵魂的芬芳，久久萦绕;笔尖低低地唱出一首又一首黄昏日落，朝阳升起的歌谣;吟唱花开花落，日月星辰的篇章……语文的谜底，在游走的笔尖上，我执著地追求着。

它那翠绿的显着勃勃生机的叶片上，那清晰的脉络，是生命走过的痕迹，是蜿蜒的风景线。我手执书卷，在生活的道路上寻找着语文的魅力：我访着名山大川，感受它们恢宏的气势或壮美的景象;我看着生命的美丽在每一个人的眉间绽放;我明白，生活成就了语文的魅力，语文书写了生活的篇章……语文的谜底，在风光旖旎的路上，我细细地品味着。我终于读懂了，那谜底，在书页间，在笔尖上，在路途中。不断流走的时光赐予我答案——语文，是求知若渴，是不断探索，不断追求，不断细品。

灵魂的深处，粲然绽开一朵最美的解语花。

语文作文高三700字