经典古诗填空范文

2022-05-28

第一篇：经典古诗填空范文

小升初经典古诗词常识填空题

1.小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：答案;诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：大答案，来赞美。

2.小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学答案，答案。

3.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样：答案。小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

4.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨小王对小胖说，我们赶快回去吧!可小胖说：答案。小王，你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

5.爸爸对小胖说，你想吃什么?我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：答案来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

6.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇!真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人(答案)的：答案。

<<<123456&&&8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为问渠哪得清如许?为有源头活水来。，这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为答案。爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：答案。陆游最大的悲痛是：答案。

9.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为答案;表现杜甫万分激动的诗句是漫答案。

10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：答案。

11.汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：─答案。来鼓励最好!

12.小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：答案。(孔子论语)。

13.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验，可她说：我的经验就是复习、复习、再复习，我是用论语的答案成功的。

14.小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：答案来劝妈妈改变注意。

<<<123456&&&15.小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：─答案。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：答案来劝他。

16.古人说：条条大路通罗马，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：答案。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：答案告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

17.反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：答案。

18.魔高一尺，道高一仗，真是：答案，强中更有强中手。

俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：答案

19.小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗?妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容答案

20.梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：答案。

21.描写迎接春节的诗句有：答案。

22.写节日的诗句有：答案。

23.写春天的古诗名句有：答案。

24.爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：答案。

25.写长江的古诗句有────────────────────────。

<<<123456&&&26.描写湖面无风如镜的诗句是答案。把洞庭湖比作玉盘的诗句是答案。

27.表面写雨过天晴，实写人间有情的古诗是：答案。

28.写孩子们报答不完母亲养育的诗句是答案。写春雨无声的诗句是：答案

29.写柳宗元千万孤独的古诗是：《答案》：答案。

30.写月的古诗句有：答案。

31.古诗趣题：有人说王之涣写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗pk王之涣：

凉州词

黄河远上答案，

一片孤城答案。

羌笛何须答案，

春风不渡答案。

王之涣说：我甘拜下风。请你写出原诗。

经典古诗文情景阅读填空题

(二)

(1)____________________。是啊，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。____________________?大家泪眼相视，情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，____________________，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能____________________呀!

(5)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，____________________。亲人啊，可知道海外游子的心!

(6)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是____________________。

<<<123456&&&(7)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起____________________这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。

(8)深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，摇摇欲坠;时而像一群燕子，自由飞翔&&多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：____________________。这落叶虽不是春天的落红，却具有落红的献身精神，不正像我们的老师冯?

(9)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。____________________便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(10)____________________不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡!

(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是____________________，于是迅速地解开了这道难题。

(12)老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。____________________，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?

(13)春雨，古今中外多少人赞美你。____________________这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光&&

<<<123456&&&

第二篇：古诗情境填空

古诗情

境填空

1.描写西湖美景的诗句。(欲把西湖比西子，淡妆抹总相宜。)

2、描写庐山景象含有哲理：(横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)

3、表示朋友友情的诗句(海内存知己，天涯若比邻)

4、表示感谢母亲：(谁言寸草心，报得三春晖。)

5、描写春雨：(好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。)

6、表示思念家乡、祖国的诗句：(王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。)

7、每逢佳节思念家乡的有名诗句：(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。)

8、与月亮有关的诗句：(明月出天山，苍茫云海间。)

9、赞美老师奉献精神的诗句：(春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。)

10、描写儿童情趣的诗句：(知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。)

11.赞美长江(天门中断楚江开，碧水东流至此回。)

12、描写春天的诗句：(满园春色关不住，一枝红杏出墙来。)

13、描写夏天的诗句：(接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。)

14、描写秋天的诗句：(停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。)

15、描写冬天的诗句：(窗含西岭千秋雪，明泊东吴万里船。)

16、形容目光短浅、见识不广的诗句：(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)

17、形容陷入困境，后又绝处蓬生获得希望的诗句(山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)

18、关于读书的名言(黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。)

20、有关励志的名言(人生各有志，有志者事竟成)

21、要对某个事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场去观察可

用哪句诗形容(横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)

22、赞美庐山景美的诗句是(横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)

23、描写祖国变化极快的诗句(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)

24、说明自己见识不广，就像井底之蛙，有眼不识泰山(不识庐山正面目，只缘身在此山中。)

25、只要春风吹到的地方到处都是轻轻的野草，想到的诗句(野火烧不尽，春风吹又生。)

26、俯下身子给人民当牛马使我联想到鲁迅先生些的诗句(俯首甘为孺子牛。)

27、体现鲁迅乐于奉献，全心全意为人民服务的崇高品德的名句(我好像一头牛，

吃的是是草，挤出来的是牛奶。

28、体现鲁迅“韧”的战斗精神，启发人们积极进去。勇于开拓的名言(其实地

上本没有路，走的人多了，也便成了路)

29反映鲁迅对敌人和人民两种决然不同态度的名言(横眉冷对千夫指，俯首甘

为孺子牛。《自嘲》)

30.赞美竹子的诗句(咬定青山不放松，立根原在破岩中。)

31.赞美梅花的句子(待到山花烂漫时，她在丛中笑/遥只不是雪唯有暗香来) 《长歌行》中劝人们珍惜时光，从小努力学习的诗句(少壮不努力，老大徒伤悲。)

第三篇：古诗填空

与节日有关的诗句

明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》月上柳梢头，人约黄昏后。 —— 欧阳修《生查子·元夕》

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 —— 王维《九月九日忆山东兄弟》千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 —— 王安石《元日》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 —— 韩翃《寒食》去年元夜时，花市灯如昼。 —— 欧阳修《生查子·元夕》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 —— 林杰《乞巧》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 —— 杜牧《秋夕》家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 —— 林杰《乞巧》端午临中夏，时清日复长。 —— 李隆基《端午》

一、古诗应用

(1)在期末写评语时，老师会祝你来年(更上一层楼)。

(2)小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：(少壮不努力，老大徒伤悲)。

(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)。

(4)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“(当局者迷，旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目，只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。

(5)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。)” (6)当我们在外地过节时，常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。 (7)汗代史学家、文学家(司马迁)说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。(8)现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己，天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。

(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“(举头望明月，低头思故乡)”。

(10)来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“(飞流直下三千尺，疑是银河落九天)”。

(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。

(12)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好，只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住：“(霜叶红于二月花),爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴!”

(15)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ (春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。)”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?

(16)湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“( 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。)”

二、给诗句填上数字

(1)回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 (2)白发三千丈，缘愁似个长。 (3)举杯邀明月，对影成三人。

(4)酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 (5)南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 (6)故国三千里，深宫二十年。

三、诗句描写专题

1.有关描写“日”的句子：

(1)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 (2)大漠孤烟直，长河落日圆。

(3)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 (4)夕阳无限好，只是近黄昏。 2.描写“月”的句子：

(1)二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫? (2)露从今夜白，月是故乡明。

(3)今夜明月人相望，不知秋思落谁家? (4)星垂平野阔，月涌大江流。 (5)举杯邀明月，对影成三人。

(6)秦时明月汉时关，万里长征人未还。 3.描写“雨”的句子：

(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (3)夜来风雨声，花落知多少。 (4)夜雨剪春韭，新炊间黄粱。

4.请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。 (1)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 (2)开轩面场圃，把酒话桑麻。

(3)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (4)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 (5)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 (6)李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。 (7)天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

四、请将古诗词补充完整。 ①少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) ②欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》) ③野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) ④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) ⑤劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) ⑥独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东史弟》) ⑦天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》) ⑧孤帆远影碧空尽，(惟)唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ⑨随风潜入夜，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) ⑩不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》) 11.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

12.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 13.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 14.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 16.外举不避仇，内举不避亲。 17.海内存知己，天涯若比邻。

18.上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。 (《汉乐府•上邪》) 19.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》) 20.风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》) 21.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。(宋张先《天仙子》) 22.也是人间生活计，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》) 23.漫云女子不英雄，万里乘风独向东。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)

五、填空。

1.《草原》一文的作者是老舍，在以前我们还学过它的课文《猫》。你还知道他的作品吗?《茶馆》、《四世同堂》(填两部即可)

2.“唐宋八大家”有：欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。

3.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了茫然、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。 4.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为七律之冠。

5.柳永是宋代专业词人，其词风格婉约，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的白描表现手法。

6.晚唐杜牧与李商隐被合称为小李杜;前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是阿房宫指被烧得灰飞烟灭。

7.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是曹操、曹丕、和曹植。 8.宋代大文学家苏轼与苏洵、苏辙并称为“三苏”。

9.北宋文学家黄庭坚、秦观和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

10.前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) 空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》) (1)两首诗作者感受的都是“空”，前者是指英雄无觅之空，后者是指山林寂静之空。 (2)两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是忧愤难抑;后者是闲适恬淡。 (3)解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“独”;后者应当是“但”。

11.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫•其一》) (1)上面诗歌中“千门”是“宫门”的代称;“长安”就是现今的陕西西安;妃子则是指唐代杨贵妃。

(2)诗歌第三句的正确解释是：一个骑马者策马飞奔，扬起漫天红尘，仅仅为了运送新鲜荔枝以博取贵妃的一笑。

(3)下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是(D) A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知 (4)这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：统治者劳民伤财，人间(红尘)纷扰不已。

六、简答题

1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情?

答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。 2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思? 答：诗歌的一种。

3.《游园不值》的作者是谁? 答：叶绍翁。

4.诗歌的分类方法有?( 分为古诗、律诗、绝句三类，又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。 )

5.唐宋八大家指谁?(欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。 ) 6.我国古代建安文学的代表“三曹”指谁?(曹操、曹丕、曹植 ) 7.“初唐四杰”指的是谁?(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 ) 8.《游子吟》这首诗的作者是?( 孟郊 )

七、按要求写诗题。 1.送别诗：《别董大》、《送友人》 2.边塞诗：《塞下曲》、《凉州词》 3.思念家乡及亲人的诗：《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》 4.体现爱国思想的诗：《示儿》、《过零丁洋》

八、按要求填写表格。

作者朝代题目名句

白居易唐朝《忆江南》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。王冕元朝《墨梅》不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

于谦

明朝《石灰吟》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

杜甫唐《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。

九、选择题

1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。 A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江 3.姜夔是宋代著名词人，其号为。 A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )。 A.应当 B.面对 C.通“挡” D.吟诵

5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。 A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃

6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )。 A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明

7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )。 A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永

8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。 A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞

9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。 A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 10.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出 A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。 B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。 C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。 D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。

十、解释诗句

“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》

“塞上长城”喻指守边之国家栋梁，诗人壮志未酬遭闲置，这两句诗意在嗟叹事业未成，年华易逝。

一、填空 1.写诗题

(1)李白的诗有：《望庐山瀑布》、《静夜思》、《古朗月行》 (2)王维的诗有：《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》 (3)杜甫的诗有：《绝句》、《赠花卿》、《闻官军收河南河北》 (4)陆游的诗有：《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《游山西村》 (5)苏轼的诗有：《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》、《惠崇春江晚景》 (6)白居易诗有：《赋得古原草送别》、《忆江南》、《池上》 2.作者及诗题

(1)送别诗有: 《送元二使安西》王维、《_别董大》高适、《芙蓉楼送辛渐》王维、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

(2)有季节特征的诗有：春：《春晓》孟浩然、《咏柳_》贺知章、夏：《小池》杨万里、《晓出净慈寺送林子方》秋：《山行》杜牧________

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》_陆游_______ 冬：《江雪》柳宗元_________ 《白雪歌送武判官归京》岑参________

(3)与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________ (4)与流水有关的诗有： ____________________ _________________________ _______________ (5)与战争有关的诗有： __________________________

_________________________

_________________________ (6)描写某种植物的诗有：______________________

_________________________

_________________________ (7)思念家乡及亲人的诗有：___________________

_________________________

________________________ 3.按要求写诗句

(1)描写山水的有关诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。; 野旷天低树，江清月近人。

(2)歌颂情谊的有关诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(3)反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。 (4)反映边疆将士的有关诗句：____________，______ ______。 ___________，___________。

(5)表现爱国主义的有关诗句：____________，_________ ___。 ___________，___________。 (6)描写儿童的有关诗句：

、

。

(7)描写春天的有关诗句：(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)(春色满园关不住，一枝红杏出墙来。) (8)送别友人的有关诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。;莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

(9)思念家乡及亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。;举头望明月，低头思故乡。

二、补充诗句 1.(

)，后不见来者。 2.(

), 悠然见南山。 3.(

)，燕山月似钩。 4.( )，只是近黄昏。 5.(

)，一览众山小。 6.明月几时有，(

)。 7.随风潜入夜，(

)。 8.生当作人杰，(

)。 9.海内存知己，(

)

10.少壮不努力，( )。 11.本是同根生，(

)。 12.谁知盘中餐，( )。 13.野火烧不尽，(

)。 14.谁言寸草心，(

)。 15.青山遮不住，(

)。 16.欲穷千里目，(

)。 17.但愿人长久，(

)。 18.十指不沾泥，( 鳞鳞居大厦 )。 19.国破山河在，( 城春草木深 )。 20.百川东到海，(

)。 21.感时花溅泪，( 恨别鸟惊心 )。 22.大江东去， ( 浪淘尽，千古风流人物 )。 23.人有悲欢离合，(

)。 24.山重水复疑无路，(

)。

25.春花秋月何时了， ( 往事知多少。 )! 26.问君能有几多愁?( )。 27.黄沙百战穿金甲，(

)。28.劝君更尽一杯酒， (

)。 29.粉身碎骨全不怕，(

)。30.南朝四百八十寺，( )。

31.独在异乡为异客， (

)。32.桃花潭水深千尺，(

)。 33.不知细叶谁裁出， (

)。34.莫愁前路无知己，(

)。

35.天苍苍，野茫茫，(

)。36.青箬笠，绿蓑衣，(

)。

37.横看成岭侧成峰，(

)。38.毕竟西湖六月中，(

)。

39.等闲识得东风面， (

)。 40.遗民泪尽胡尘里，( )。 41.问渠那得清如许， (

)。 42.竹外桃花三两枝，( )。 43.欲把西湖比西子， (

)。 44.东边日出西边雨，( )。 45.路人借问遥招手， (

)。 46.洛阳亲友如相问, ( )。 47.绿阴不减来时路， ( 添得黄鹂四五声 )。 48.蒌蒿满地芦芽短，( )。

49.(

)，人间能有几回闻。 50.(

)，西湖歌舞几时休。 51.(

)，巴山夜雨涨秋池。 52.( )，八千里路云和月。 53.(

)，留取丹心照汗青。 54.(

)，一枝红杏出墙来。 55.(

)，立根原在破岩中。 56.( )，路上行人欲断魂。 57.(

)，一行白鹭上青天。 58.(

)，只缘身在此山中。 59.(

)，烟花三月下扬州。 60.(

)，早有蜻蜓立上头。

61.(

)，西出阳关无故人。 62.(

)，欲饮琵琶马上催。

63.(

)，不教湖马度阴山。 64.(

)，疑是银河落九天。

65.(

)，五千仞岳上摩天。 66.( )，飞入菜花无处寻。 67.( )，

春风送暖入屠苏。 68.( )，隔江犹唱后庭花。 69.(

)，独怆然而涕下。

70.古道西风瘦马，夕阳西下，(

)。

71. ，沙暖睡鸳鸯。 72.鸡声茅店月，

。

73._________，飞入寻常百姓家。 74.九曲黄河万里沙，_________。

75. ，秋水共长天一色。 76.天阶夜色凉如水，

。

77.如今直上银河去，

。 78.________，人间能有几回闻? 79.我劝天公重抖擞，________。 80. ，留取丹心照汗青。

三、根据提供的情境写诗句。

(1)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(2)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心!

(3)到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

(4)梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(5)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

(6)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“_____________________”

(8)教育人要积极向上，好上加好_____________________ (9)教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：__________________。

(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1.珍惜时间的：

2.帮助他人的：送人玫瑰，手有余香。

3.对待机遇的：

4.热爱家乡的：

5.团结友爱的：

6.勤奋学习的：

7.树立志向的：

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：

五、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

1.春种(

)粒粟

2.(

)月春风似剪刀 3.白发(

)千丈

4.人间(

)月芳菲尽 5.轻烟散入(

)候家 6.毕竟西湖(

)月中 7.(

)(

)颗星天外 8.(

)曲黄河万里沙

9.南朝四百八(

)寺 10.(

)山鸟飞绝

11.(

)径人踪灭

六、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

1.万(

)千(

)总是春

2.春来江水(

)如(

) 3.两只(

)鹂鸣(

)柳

4. 一行(

)鹭上(

)天 5.(

)玉妆成一树高

6.(

)云翻墨未遮山 7.(

)雨跳珠乱入船

七、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。 1.大山名湖 (1)(

)(

)中断(

)江开，碧水东流至此回。 (2)相看两不厌，只有(

)(

)。 (3)欲把(

)(

)比西子，淡妆浓抹总相宜。 (4)遥望(

)(

)山水色，白银盘里一青螺。 (5)不识(

)(

)真面目，只缘身在此山中。 (6)( )(

)山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 2.名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗? (1)烟花三月下(

)(

)

(2)(

)(

)城外寒山寺 (3)朝辞(

)(

)彩云间，千里(

)(

)一日还。 (4)花重(

)(

)城 (5)(

)(

)瓜洲一水间 (6)西北望(

)(

)，可怜无数山。 (7)(

)(

)朝雨挹轻尘

(8)(

)(

)亲友如相问 (9)但使(

)(

)飞将在

(10)直把杭州当(

)(

) (11)便下(

)(

)向洛阳

八、动物乐园 1.飞鸟集两个(

)(

)鸣翠柳，一行(

)(

)上青天。争渡，争渡，惊起一滩(

)(

) 自在(

)(

)恰恰啼只吹得水尽(

)飞罢

江晚正愁予，山深闻(

)(

) 泥融飞(

)(

) 沙暖睡(

)(

) 旧时王谢堂前(

)

因思杜陵梦，(

)(

)满回塘 2.昆虫记

轻罗小扇拍流(

)

流连戏(

)时时舞意欲捕鸣(

)

唯有(

)(

)飞 3.取鱼乐

但爱(

)鱼美

桃花流水(

)鱼肥怕得(

)惊不应人

正是(

)(

)欲上时 4.哺乳动物

风吹草低见(

)(

)

牧童骑黄(

)

两岸(

)声啼不住

万(

)齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一(

)(

)

(

)(

)时节雨纷纷 (

)(

)东风御柳斜

待到(

)(

)日

九、明月歌

野旷天低树，江清(

)近人举头望明(

)，低头思故乡小时不识(

)，呼作白玉盘但愿人长久，千里共(

)(

) 大漠沙如雪，燕山(

)似钩深林人不知，明(

)来相照

(

)落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜，露似珍珠(

)似弓

十、植物园拂堤(

)(

)醉春烟两个黄鹂鸣翠(

) 停车坐爱(

)林晚遍插(

)(

)少一人 (

)下问童子入(

)万竿斜也傍(

)阴学种瓜 (

)(

)满地(

)芽短十

一、群芳谱山寺(

)(

)始盛开一支(

)(

)出墙来墙角数枝(

) 千树万树(

)(

)开飞入(

)(

)无处寻映日(

)(

)别样红还来就(

)(

) 十

二、百花园

(

)溪三日(

)花雨沾衣欲湿(

)花雨满架(

)(

)一院香四月带花移(

)(

) 空见朱门锁(

)(

) (

)花雪白(

)花黄 (

)花榆荚无才思 (

)花香里说丰年不是花中偏爱(

) 一树寒(

)白玉条

十三、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。 1.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联(

)，(

)，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2.周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了(

)，(

)这两句诗而来的。 3.餐厅里的墙壁上可以贴上(

)(

)这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

4.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为(

)(

)这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。

5.我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到(

)(

)。 6.和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是(

)，(

)。

十四、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(

)，山深闻鹧鸪。

醉卧沙场(

)莫笑，古来征战几人回。 (

)看一叶舟，出没风波里。

莫愁前路无知己，天下谁人不识(

)。落花时节又逢(

)。晨起动征铎，(

)行悲故乡。

儿童相见不相识，笑问(

)从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送(

)楚山孤。 (

)(

)西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无(

)(

)。却看(

)(

)愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少(

)(

)。王师北定中原日，家祭无忘告(

)(

)。古文

1.《礼记·中庸》十九章有云：“(博)学之，(审)问之，(慎)思之，(明)辨之，(笃)行之。”博：广博，广泛。审：详细，周密。慎：谨慎，慎重。明：明白，清楚;明确。笃：坚定。古名句

1.(橙黄绿青蓝紫)，谁持彩练当空舞?

第四篇：古诗情境填空

根据情境填诗句

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗

“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗

“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。

2、“”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊!

3、“”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

(1)秋“霜”：“，”

(2)秋“叶”“，”

(3)秋“月”“，”

(4)秋“露”“，”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：

“，”。王昌龄发出了“，”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“”。酒能使人心旷神怡，李白说：“，”，酒能增进友谊，王维说：“，”。

7、“”写出了泰山的高大雄伟，

“，”写出了庐山的多姿多彩，

“，”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

“，”写出了儿童放风筝时的天真，

“，”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，

“，”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

“，” “，” “，” “，”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天;“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间;“，”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在，其中“梅”具有特点，“竹” 具有特点。请写出《石灰吟》。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗?。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《》。诗句是。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句。

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《》中的“ ; 《

18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗句是。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句“说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，

“”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“”

23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“，。”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“，。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“，。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“，。”

第五篇：古诗填空练习

古诗词填空练习题

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗

“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗

“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：

“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如

“，”。

2、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，

“，”是多么富有诗情画意啊!

最佳答案

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

(1)秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”

(3)秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。”

(4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥 1

莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ;“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松，立根原在破岩中”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。--于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖?

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”; 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还?””

18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一

树高，万条垂下绿丝绦。”

23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。。”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

25、古诗七彩园:(填色彩)(3.5分)

1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

26、古诗百花园填花名) (2.5分)

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面桃花相映红。

3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲桂花落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。