童话剧表演主持词

第一篇：童话剧表演主持词

**小学童话剧表演主持稿

A、B：亲爱的老师、同学们。 C、D：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们。 合：大家晚上好! A：我是主持人A。 B：我是主持人B。 C：我是主持人C。 D：我是主持人D。

A：阅读滋养童心，书香美丽童年。在成长的道路上有书香相伴，我们会变得更加坚强，也更加自信。

B：童话，是真善美的化身;童话，是童年缤纷梦想的展现，美丽的童话带给我们七彩的梦。

C：为了今晚的童话剧表演，在过去的一个星期里，我们的同学和家长们努力编写剧本、制作道具、设计服装、编排舞蹈，齐心协力才有今天的晚会。 D：今天，让我们一起投入一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!我宣布„„

合：**小学六一亲子童话剧表演现在开始!

A：下面请欣赏第一个童话剧节目《咕咚来了》。 B：表演者：

C：让我们一起来看看这些可爱的小动物们会发生什么有趣的事呢? D：让我们以热烈的掌声有请我们的演员上台表演!

B：成功需要尝试，成功需要勇气，在每个人的成长道路上都会遇到挫折，只有积极、努力才能收获成功和快乐。下面请欣赏童话剧节目《我也可以飞》。 C：表演者： 。掌声有请!

A：在一个美丽的夏夜，发生了一个“一人有难、八方支援”的美好故事，让人体会到助人为乐的精神之美。下面请欣赏童话剧节目《夏夜多美》。 D：表演者： 。掌声有请!

C：有一位慈祥的老爷爷长着奇怪的绿胡子，大家想知道绿胡子老爷爷会给我们带来什么有趣的故事吗?下面请欣赏童话剧节目《绿胡子爷爷与他的孩子》。 A：表演者： 。掌声有请!

C： 听!雨点打在雨伞上噼里啪啦的声音像一首交响乐，是谁在伞下传出愉快的歌声和笑声呢?

D：下面请欣赏童话剧《雨伞下的歌声和笑声》，表演者： 。掌声有请!

D：同学们你们知道自己的优点是什么吗?每个人都有自己的优点，只有学会发现自己的优点才能更好地发挥优势，取得成功。

B：下面请欣赏童话剧《我最闪亮》。表演者： 。掌声有请!

B：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫，到底谁能帮助棉花姑娘治好病呢?

A：下面请欣赏童话剧《棉花姑娘》，表演者： 。掌声有请!

A：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧。

B：你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇。 C：你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩! D：今天，我们的六一亲子童话剧表演到这里就圆满结束了。 合：谢谢大家，祝大家晚安!

第二篇：节目表演主持词

吃饭开始后半个小时开始节目表演(共8个节目)

Y：今天我们在吃饭之余特别为大家安排了一些娱乐节目，请大家积极参与。首先请欣赏三句半，让我们击鼓敲锣拉开晚会的帷幕吧!大家鼓掌欢迎!

C：精彩的四人表演真是给我们开了个好头。接下来是我们张洪张主任给大家带来一首耳熟能详的《九百九十九朵玫瑰》。掌声请出张主任。

Y：每逢佳节倍思亲。每个出门在外工作的人在这样新年时刻都会格外思念家乡，让我们在接下来的歌声中感受浓浓的乡情。欢迎李号《常回家看看》。

C：虽然身在异乡偶尔会觉得孤独，但是当我们大家在一起的时候我们就是一家人。我们的员工多才多艺，还会许多乐器呢!比如：口琴、笛子等等。这样难得的机会，他们已经迫不及待想要秀一秀啦。请欣赏笛子独奏《说句心里话》，表演者：张松

Y：刚刚员工们精彩的表演，大家说好不好看?接下来有请嘉宾演出，夫妻合唱《真诚爱你》，大家欢迎。

(C&Y)

C：你说他们唱的好吗?

Y：好，你爸爸妈妈真是恩爱的模范夫妻。大家说他们唱的好不好?

C：在座的夫妻，你们一定也真诚爱着对方吧。那请你们对你们的丈夫或者妻子说一句我爱你好吗?

Y：我觉得大家都比较的羞涩呀。

C：这样吧，大家都知道鲍总和殷总的感情是非常好的，我们把话筒给鲍总，借此机会，请他大声的对殷总说出他对殷总的感情好吗?大家掌声鼓励。

Y：接下来我们要就厂里规章制度和验厂资料进入问答环节了。请大家踊跃参与，答对者都有精美奖品送出哦。但是请大家不要把答案随意喊出来哦，不能作弊，知道答案的请举手，被叫到名字再说出答案的才算有效哦。

(C&Y提问)

C：请回答正确的到处领取奖品。

Y：问答环节到此结束。接下来请继续欣赏节目，熊恩举《贵州山歌》

C：好听的山歌让我们仿佛置身于葱绿的大山、广袤的原野之中了。此情此景真是令人神往。请欣赏柳建均《祝你一路顺风》

Y：柳建军先生唱出了我们的心声，不管我们去哪里，在何方，都希望一路顺风，一切顺利。节目表演到现在已经接近尾声了，我们是不是很期待最后压轴的好戏?好，请出我们锦绣苑老年代表殷全妹为我们带来一首深情的《最知心的朋友》 (C&Y)

C：亲爱的朋友们，你们最知心的朋友是谁?他们是否也伴你走过最艰难的路程?

Y：值此新春佳节时期，请记得发一个信息，打一个电话问候一下他们。 C：节目已经表演完毕了，大家吃的怎么样了?我们要进入下一个环节啦。 Y：请大家在自己的位置上坐好，接下来我们要走到你们中间。所以请不要随意走动。

C：我手里有一些气球，每个气球里都有一张纸条，上面写着相应的惊喜。每桌选择一位代表来把一个气球弄破，并由这位代表接受纸条上的惊喜。 Y：大家请放心，里面基本上都是惊喜。请积极参与。

第三篇：武术表演主持词

武术表演主持词

各位领导、老师、同学们：

大家好!

金秋十月，硕果累累。在中国共-产-党第十七次全国代表大会胜利闭幕、嫦娥一号探月卫星成功发射之际，我们又迎来了学校的第三届武术节。中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教学已经在胜利一小这片热土上生根发芽，并茁壮成长，太极拳、武术操已经成为同学们十分喜爱的体育项目。今天的武术节，就是同学们接受检阅的好时机，希望你们拿出自己的最高水平，为所在班级、为自己争光。

大会进行第一项：请学校领导王校

长致词，大家欢迎!

大会进行第二项：请山师领导讲话，大家掌声欢迎!

(山师实习老师们和同学们朝夕相处，建立了深厚的师生情谊，他们为胜利一小武术教学的开展和推广做出了贡献。)

大会进行第三项：请实习教师代表讲话。

大会进行第四项：比赛正式开始。

首先上场表演比赛的是一年级五步拳代表队。五步拳作为长拳的入门拳术，在我国具有较好的普及性。它动作简洁明了、衔接连贯、起伏转折、姿势舒展，是不可多得的武术入门拳术的精品。请欣赏!

(让我们把掌声送给这些可爱的小同学们。)

接下来上场的这些着装整齐，英姿飒爽的队员们，来自四年级

1、

2、3班，我们期待他们有精彩的表演。请

4、

5、

6、7班做准备。

在我们的评委老师紧张有序地打分的时候，三年级

1、

2、3同学们已经迫不及待的走到了场上，他们经过多日的刻苦练习，也想在今天一试身手。请

4、

5、6班做准备。

刚才的比赛，同学们觉得紧张吗?想取得好成绩吗?我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好?(有请校武术队上场)我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。

现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。

(他们的表演精彩吗?同学们喜欢吗?喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。)

我们继续比赛。请二年级

1、

2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。

4、

5、

6、7班的同学做准备。

最后是来自五年级同学们的表演，

他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。

大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。(请各班级派一名代表上台领奖)让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺!

东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家!

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第四篇：童话剧主持词

男：尊敬的各位老师

女：敬爱的家长、亲爱的同学们： 男：大家 合：上

男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。 女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。 男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣; 女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。

男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地

女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。

男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始!

一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦?这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》

《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢!瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。 在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情?我们一起来看一看十什么事情?有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》

表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟

一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》

动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》!

女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。

男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束

第五篇：军训汇报表演主持词

开场

亲爱的家长朋友们，大家好!

这两个多星期，我们组织孩子进行了“我是小小兵”的主题活动，我们的孩子走进了绿色的军营，参观了解放军的宿舍，观看了解放军叔叔进行的军事表演，亲身感受了军人们不怕苦、不怕累，遵守纪律的优秀品质，孩子们还和解放军叔叔、老师们一起，唱军歌、打军体拳、学习军事知识„„经过两周多的刻苦训练，孩子们更精神了，也更神气了，每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。

一、 介绍连队名称

现在请每个连队向家长们大声喊出你们的连队名称，(大一班是什么连„„)

三、汇报表演

接下来就请教官带着小战士们向各位家长进行汇报表演。 面进行第一项：出场

第一排，立正、齐步走，一二一。立定、(一二)

逐排走 共六排 全体小朋友立正，稍息。跨立。立正

向左转(四次)向右转(四次)先后转(二次)

向右看齐

向前看

稍息

立正

向右转(四次)散开

立正

下面进行第二项：队列练习

全体小朋友立正 、原地踏步踏!一一一二一„„立正 报数(横着报) (一

二) (待定) 全体小朋友立正。原地踏步踏 一二一 变!(八遍四 手势)一二一 变!(四变八手势)、 一二一 变(横的六变三)、一二一变!(三变六)、 一二一 园!(变四个圆)、一二一 回(回点)，立正!

下面进行第三项：军体拳展示(全部四个方向重复)

马步冲拳

预备

1(打 打 嗨)

2 (打 打 嗨)停

向右转 (四个方向重复)

格斗式

预备

直拳

1 (打

打

嗨)

(打

打

嗨)

摆拳

1 (打

打

嗨)

(打

打

嗨)

勾拳

1 (打

打

嗨)

(打

打

嗨) 脚法

弹踢

1 (打

嗨)

(打

嗨)

停

稍息

立正

坐下

看，我们的小战士们动作做得多么有力，口号喊得多么嘹亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕累，坚持锻炼的成果，矫健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么认真，多么刻苦，让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。

五、唱军歌

小解放军们在这几天里学会了很多军歌，我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听，好不好?(小海军)我是小海军，预备齐

(接下来，我们请大一班来一个好不好?)(大一班来一个!大一班来一个!)依次。 大一：学习雷锋好榜样

大二：打靶归来

大三：我是一个兵 起立。

四、园长发言、家长发言(大二班)

五、退旗仪式

你们的歌声真嘹亮，从歌声中，老师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建设祖国的决心。接下来，我们要进行的是退旗仪式。(三个连的旗手把连旗交还给教官。)

连旗虽退，但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永远激励着我们前进。 老师希望你们不只是在这两个星期里学做解放军，更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律，一切行动听指挥，你们能做到吗?

“我是小小兵”军训汇报演出活动到此结束。再次谢谢我们敬爱的解放军叔叔，也非常感谢家长朋友们能在百忙中光临现场，谢谢!