后勤主任工作计划

如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《后勤主任工作计划》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：后勤主任工作计划

后勤主任幼儿园主任工作职责

幼儿园后勤工作职责

后勤主任职责

1、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保舰膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

第二篇：后勤部主任岗位工作标准

1 范围

本标准规定了后勤部主任岗位的职责、工作标准、监督与考核

本标准适用于后勤管理工作 2 岗位职责

2.1 在分管院长的领导下,负责后勤部的工作,对分管院长负资 2.2 负责监督部门职工对工作规范、岗位工作职责和管理制度的贯彻实,提出修改意见

2.3 负责部门职工的思想教育工作,要求职工遵守劳动纪律和规章制度加强责任心,改善服务态度,提高服务质量。 2.4 负责物资领用的审核和开票工作

2.5 负责院内绿化监督管理工作,督促并安排绿化人员进行院内绿化和日常维修

2.6 负责全院社会治安综合治理、防火、门卫等管理工作,做好街办社区、公安、消防部门间的工作联系 2.7 负责全院日常各项维修工作的审核安排

2.8 负责全院的水电管理及抄表上报工作,做到按时抄表,准确无误上报到财务室。

3 工作标准

3.1 部门管理在分管院长的领导下,负责后勤部的工作,对分管院长负责

3.1.1 部门业务工作,领导交办的临时性工作,负责各项工作的督促落实, 及时完成,保质保量

3.1.2负责部门职工的思想教育工作,要求职工遵守劳动纪律和规章制度,加强责任心,改善服务态度,提高服务质量 3.2院用电、水、气管理

加强对全院用电、水、气的管理,按月核实总表,杜绝偷用水、电气的现象发生,停水、停电、停气通知。

3.2.1 经常检查管道、路线、水电表的运转情况。 3.2.2 发现问题应查明原因,按照院相关规定及时处理 3.2.3 及时通知各部门做好储备工作 3.3院综治、安全、消防、计生的管理

做好安全、突发事件检查巡视,加强全院职工的防火安全教育,认真履行院综合管理制度 3.3.1 经常检查、巡视监测

3.32 普及消防自防自救常识和安全逃生技能,人人有消防意识,知道火警电话 “119”。

3.4 环境管理

监督园林绿化人员向院部提交院内绿化实施方案,合理发展院苗木花草,做好电视、宽带缴费、管理,环境卫生管理

3.4.1 做到树型美、花常开及时修剪草坪,定期除草杀虫。 3.4.2 按时缴纳,出现故障及时联系修复 3.4.3 按照院规章制度,加强管理、教育 3.5 劳保、领料开票

3.5.1 按时、按规定购发,需要更换品种需征求领导及职工代表意见,不得随意更改

3.5.2 按照低值易耗品标准及各部门需领物资开领料单,有领料人签字, 分管领导审核

3.6食堂、门卫、离退休职工的管理

随时检查门房值班记录、交接班,白日、夜间巡视、安全、消防、环境卫生等工作

3.6.1 考核合理、有依据。 3.62 照章管理,交接班记录清晰 3.7 票据报销做好票据报销工作,严格按照财务制度履行报销手续,对违反规定的开支和手续不完备的票据拒报 4 监督与考核

院考核小组负责监督考核。

消防安全管理员岗位工作标准

1 范围

本标准规定了本院消防安全管理员岗位职责、工作标准、监督与考核本规范适用于本院消防安全管理工作 2 总则

为明确本院消防安全管理员工作内容及要求,加强消防安全管理工作,切实保障本院消防安全,特制定此标准。 3 岗位职责

3.1 负责巡查、检查全院的安全消防情况并做好记录。

3.2 完善本院的相关安全消防制度,定期组织职工和服务对象进行安全消防知识的培训学习

3.3 纠正、制止违反安全消防规定的行为,消除安全隐患34熟悉各项安全消防系统的操作、使用和检修

3.5 督促有关部门或个人落实逐级安全消防责任制。4工作标准 4.1 负责拟定消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。 4.2 负责组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程,并检查督促其落实。

4.3 负责拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案44负责组织实施防火检查和火灾隐患整改工作 4.5 负责组织实施对本单位消防安全设施、灭火器材和消防标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。 4.6 负责组织管理义务、志愿消防队

4.7 负责组织开展消防知识、技能的宣传教育和培调,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练

4.8 负责消防责任人委托的其他消防安全管理工作

4.9 负责定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消安全的重大问题。 5 监督与考核

院考核小组负责监督考核

消防安全管理规范

1 范围

本标准规定了本院院区内消防安全管理规范本规范适用于本院消防安全管理工作 2 总则

为加强院区消防安全工作,预防和减少火灾危害,维护全院安全稳定,保障本院各项工作的顺利进行,确保全体院民的生命财产安全,根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规的规定,结合我院实际,制定本规 3 管理规范

3.1 加大宣传、培训力度,对员工进行消防知识的教育,让每位员工熟知消防知识

3.2 明确任务,落实责任,逐级签订安全防火责任书,按照谁主管,谁负责的工作原则,真正把消防工作落实到实处

3.3 加大检查整改力度,除每周组织专项检查外,每天都要巡查检查安全防火情况,发现问题,及时汇报,及时处理34每年组织灭火疏散演练

3.5 加强火源,电源的管理,落实好天然气、液化气的检查制度,电气线路设备的检查制度,及时清楚火险隐患 3.6 建立消防档案,组建义务消防队,做到预防为主、防消结合 3.7 检查做好安全出口,疏散通道的专项治理和检查工作,对发生火灾或火灾隐患整改不及时,将加倍处罚责任人

3.8 保障消防设施设备在位,完整好用,符合法律法规要求

突发事件、分类、识别及控制规范

1 范围

本标准规定了本院对可能发生的突发事件进行分类、识别及控制的办法及管理要求。

本规范适用于本院预防和应对突发事件的管理工作。 2 总则

为确保我院各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理保障我院老人、职工的生命财产安全和身心健康,结合我院实际,特制定本规范 3突发事件

突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件 4分类

可分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四类 5识别

一般依据突发事件可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况,由高到低划分为特别重大(1级)、重大(Ⅱ级)较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四个级别。 6控制

6.1 判断要准确及时。突发事件有各类型:特大安全事故、恶性刑事治安案件和规模较大的群体性事件等。因其突发性强,事件一旦发生,在短时间内往往是信息不灵或信息不准,所以准确及时的判断对妥善处置突发事件显得尤为重要。作为主要领导处于决策和指挥的位置,要立即赶到现场获得第一手材料,然后对事件发生的原因、经过、性质以及可能造成的后果等进行认真分析,要尽可能征求班子成员以及了解事件情况的有关人员的意见,以达到集思广益的目的。在这个过程中,领导要做到遇变不惊沉着冷静。

6.2 方案要周密细致。突发事件往往情况复杂,处理起来比较棘手,所以制定行之有效的实施方案是妥善处置的关键。要注意方案的全面性,对组织领导体系、现场处置方案、后勤保障、善后处理、新闻报道等等都要有详细的安排。要注意方案的科学性,制定方案必须请熟悉情况的专家及有关人员参加,并充分尊重他们的意见和建议 63 处置要果断有力。一般来说,突发事件不仅突发性强,而且事态蔓延快,所以处置突发事件,“果断”二字非常重要,这是尽快控制局面,防止事态扩大的基本要求。主要领导面对复杂多变的情况,不仅要善于决策更要勇于决策

64 方法要灵活机动。突发事件往往来势较猛且具有较强的对抗性,所以处置过程要注意灵活机动,针对不同情况采取不同的措施。要把握火候审时度势,宽严相济

6.5 善后要妥善合理。突发事件中善后工作十分重要,如果做得不好,同样会带来一系列问题,有些还会引发新的突发事件,所以要克服重平息事态、轻善后工作的错误倾向,把善后工作作为处置突发事件的重要一环妥善安排,合理处置。善后工作一般应在处置方案中统盘考虑,提前安排有些要与处置过程同步进行

6.6 教训要反思汲取。突发事件的发生,表面上属偶发性事件,实质上都具有必然性的一面,事件所造成的社会影响往往也是较大的。所以,要认真总结经验教训,尤其是要认真剖析导致事件发生的深层次原因,找出工作中存在的失误和不足。

第三篇：后勤主任安全工作责任书

为了贯彻上级有关部门的指示精神，落实我园各项安全工作制度与条例，将各项安全措施落实到位，确保各部门、各环节工作的安全，杜绝事故的发生，特签订以下安全责任书：

一、具体负责市内报账、收缴、退费，固定资产登记管理。

二、及时购置教学用品、园内设备。

三、负责幼儿园文化建设、美化、绿化、水、电、燃气供应。

四、定期对全园场地、设备进行检查、维修、更换等。

五、负责对幼儿园的法律法规的宣传教育工作。

本责任书一式两份，双方各执一份，有效期自签订之日起至离岗或调离之日止。

幼儿园负责人：(签字)

幼儿园：(盖章)

后勤主任：(签字)

太平中心幼儿园

年月日

第四篇：彝良职高后勤副主任工作总结

总结人

彭仲能

我的后勤工作主要水电管理、零星采购及配合后勤其他工作、处室工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障。强化后勤工作自身素质，提高办事的实效性。现总结如下：

一、立足本职，服务教学

年初遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这 个中心制订相应工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。及时组织电工或自己给各班损坏的照明换上。

2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，维修、更换教室、办公室等处灯管200余次，更换阀门水龙头共50余只。零星维修服务100余次

3、配合保卫科、政教、教务开展工作， 基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强学期初的办公用品采购管理，解决了教育教学工作中的薄弱环节，服务及时到位。

5、参与新建学生宿舍380平米，使后勤管理工作更加集中、规范。

二、完善规章建制，规范管理。 后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》，参与有效地规范学校的后勤管理工作。 为了加强校园管理，我参与校园安全管理、校园安全紧急预案、校园安全防火制度、宿舍管理，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。

三、加强管理，开源节流。

学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各处室所需的教学物资均由处室提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。

2、学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支。

3、加强纸张和办公耗材的管理，思想上高度重视，全力以赴逐项采取措施，消除学生在学习和生活当中的各种安全隐患，确保操作安全和食品安全。

综上工作，得益于领导指挥有方、各处室协同配合，后勤处的工作中，虽然能够很好的完成领导交给的各项任务，但成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开同志们的支持配合。但自身还存在很多不足和问题需要今后改正解决。后勤服务工作琐碎繁杂，虽然做了大量工作，但离学校的要求还有距离，不足之处主要有：一是对后勤保障业务的学习钻研还不够刻苦，容易满足于完成具体工作任务，对整体发展谋划不够;二是在管理工作不够精细，对员工关心不够，了解不多;三是创造性地开展工作不够，工作的主动性、深入性还需进一步加强，后勤保障质量和效率有待提高。

第五篇：学校后勤人员工作总结、总务主任工作总结

学校后勤人员工作总结

总务主任工作总结

本学期的工作很快结束了，在校领导的大力支持和带领下，我校后勤积极努力，不断提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，促进学校健康良好的发展。

我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子门愉快安逸，精神振奋。本学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。

学校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。

一年来，我们把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领娶分发，教学设备维修等等都是想在前，有时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。

在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高，确保各级各类教学现场会顺利进行，为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。

总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面，还要管好这些条件,例：门窗坏了，能及时组织维修;电器设备坏了，能随叫随到，进行抢修等。明确目标，完善制度，坚持原则，务实进龋本学期，总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。

我校是东夏的窗口学校，为我镇的教育教学工作起着指导和示范作用，因此教学环境、办学条件都要求比较高。在平时的改变办学条件中,我们本着少花钱多办事,不花钱也办事的原则,调动师生的积极性,为学校节约开资,增收节资做出

了无私的奉献。

本学期后勤工作围绕“飞快提高本校教育教学质量”中心目标，树立为教育教学第一线服务的思想，结合我校的实际情况，切实做好后勤保障工作，为我校提高教学质量创造了有力条件，具体工作做到了如下：

1、加强了后勤管理，完善了各项后勤管理制度并落实到位。

2、积极做好了校园环境卫生保洁工作，将学校厕所进行了改造，化粪池按上级卫生标准改造的，加大了预防流行性疾病的宣传力度，培养学生良好的卫生行为习惯，及时监控师生的健康情况，杜绝校园传染病的发生和传播。

3、为教育教学提供良好的条件。在资金缺少的情况下，添制了无线话筒及扩音器。

4、完善了学校安全保卫规章制度，提高了师生安全防范意识“以防为主，防消结合”，管理好学校大门等学校各项设施，为师生提供了一个良好、安全的学习和工作环境。

5、学校食堂管理较好，为师生提供了良好的就餐条件。

6、加强了学校各专用场室和用具，教学资料的管理。加强了电脑设备的维护和管理，建立了完备的电脑资料，并落实专人负责资料的保管。