中国咖啡文化论文

下面是小编精心推荐的《中国咖啡文化论文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。摘要：中国文化“走出去”是国家文化建设中的重要战略之一。基于文化生态化视角，例证了中国文化“走出去”的困境，并提出了推进中国文化“走出去”的对策。

第一篇：中国咖啡文化论文

“中国文化走出去”战略下大学英语中国文化教学策略的探究

摘 要：在大学英语教学中，学生用英语来传播中国文化的能力亟待提高。在“中国文化走出去”战略下，大学英语教师应采取有效策略增加中国文化输出教育。

关键词：大学英语教学;中国文化教学策略

中国文化“走出去战略”，是指通过开展多种形式、多种层次的对外文化交流活动，把中国文化、中国模式和中国故事传播到世界各地。语言是文化的载体，“中国文化走出去”战略对大学英语教学提出了更高的要求，需要我们在教学中更加重视培养学生用英语传播中国文化、讲好中国故事的能力。

一、大学英语教学的中国文化传播现状

大学英语教学中存在“重外国文化输入而轻中国文化输出”的教学思想，导致中国文化失语现象严重。由于我国大学英语教学长期以来重视输入性的文化理解而忽视共享性和影响性的文化输出，“中国文化失语症”已成为我国大学英语教学的缺陷。

在教学内容上，教材大多以介绍英语国家的文化为主，涉及英语国家的衣食住行、娱乐休闲、历史地理、政治宗教和价值观念等。大学英语教材中鲜见有关中国的题材，特别是介绍中国文化的内容更是少之又少。此外，在有限的中国文化内容中，缺乏当代中国文化的有力声音，中国文化内容更多地集中在反映中国灿烂的古代文明和文化，甚少反映当代尤其是改革开放之后中国取得的伟大成就，

在授课方式上，通常是通过听力、提问先输入相关的英语国家的背景知识，然后进行课文解构，最后通过翻译或写作练习来完成语言输出，检验英语学习成果。英语学习成果偏向于用英语介绍英美文化，用英语进行中国文化输出的训练相对不足。例如，学生能够用英语比较全面地介绍圣诞节的起源、庆祝方式和意义，可是让学生用英语介绍中国农历新年的习俗时，学生只能只言片语、含糊不清地说出几个句子，这表明学生用英语传播中国文化的能力亟待提高。

二、大学英语教学中国文化输出的重要性

母语文化在外语教学中的作用不容忽视。在我国大学英语教学中增加中国文化输出教育，有助于培养学生的国际视野和家国情怀，增强大国自信和文化自信，提升民族自豪感，弘扬中华民族的优秀传统文化，促进国际间文化交流。学生学会用英语讲好中国故事、传播中国文化的同时，有助于消除跨文化交际中的偏见和刻板印象，减少意想不到的误解和冲突。例如，学生接受批评时直视老师的眼睛在中国文化中被看作是一种不尊重老师甚至是挑战权威的表现，而在西方文化中则被视作礼貌的行为。因此，受批评时，中国学生往往低头不敢直视老师，这在外国老师看来是很无礼的。在自己文化中礼貌而得体的行为到了另一种文化中却成了冒犯的举动，善良的意图却产生了意想不到的误会和不愉快。如果我们能在大学英语教学中让学生学会用英语传播中国文化，随着中国文化在国际上的日益推广，影响力日益扩大，类似的误会就不会发生了。

三、大学英语中国文化教学的策略

在以往的大学英语教学中，文化的理解主要是侧重促使學生“理解其他民族”，随着中国国际地位的提高，中国在国际上发出更多的声音，“被其他民族理解”也成为了英语文化理解的一部分。而要“被其他民族理解”，就需要在英语教学中增加中国文化教育。这不仅有利于学生跨文化沟通能力的培养，也是经济全球化趋势下各国文化交融的时代要求，更是建设文化强国的战略需要。大学英语教学中的中国文化教学要根据教学目标、教学内容进行调整、优化教学策略，灵活采用各种方法鼓励学生积极参与教学活动，从而培养学生的中国文化输出能力。

1. 文化对比

在大学英语课堂上将中外文化内容融入到课文中去，采用文化对比的教学方法。 第二语言的学习本身就是跨文化的学习，课堂提供了进行文化比较和跨文化交际的机会和平台。 文化比较的内容可以包罗万象，既可以是词语含义的比较、语用表达的比较，也可以是文化习俗和观念的比较。初级阶段可以紧密结合英语口语会话材料，解释中国文化下的日常用语语用规则，如称呼、问候和道别、感谢和道歉、敬语和谦语、褒奖和谦让、宴请和送礼、邀请和拒绝、隐私和禁忌等。这些内容既是语言功能教学的范畴，又是语用文化教学的内容，后者关注的是为什么这样说的问题。上述语用文化是东西方文化差异比较明显的例子，也是在跨文化交际中容易引起误解的。这类语用规则体现了中国文化崇尚集体与和谐、尊重关心他人、谦虚律己、热心待人的传统美德。中级阶段在大学英语课堂上可以适当增加中国国情知识的介绍。除了常见的介绍中国灿烂的古代文明(如四大发明)和民族文化的内容(如书法、太极、舞狮、剪纸等)外，还要有意识地选择补充能够反映当代尤其是改革开放之后中国取得的伟大成就的内容，增强学生的文化自信和民族自豪感。 高级阶段可增加“主观文化”的教学，结合较深层次的中国文化内容，如比较中外不同文化在世界观、价值观、思维方式、交际风格等方面的异同，培养学生的哲学思辨能力。

在大学英语课堂上通过文化对比的方法进行中国文化教学，可以让学生在对比中加深对不同语言和文化特征的理解，了解中外文化的异同，从而提高学生的文化敏感度和跨文化意识。此外，通过文化对比，可以培养学生对于不同文化行为和观念的宽容度，在开放、包容的姿态下能够更加客观理性地看待当今世界各国发生的时事。对中国文化的自信，不仅来自于中国文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。改革开放30多年来，我们创造了举世瞩目的成就。因此大学英语教学中的中外文化对比有助于培养学生的爱国主义情怀。

2. 词汇联想

语言首先是一种社会现象，是社会交际的工具。每一种语言都是在具体的特定的社会历史环境中产生和发展起来的，因此每一个国家的民族语言都不可避免地带有鲜明的该民族语言所特有的社会历史色彩。而词汇作为语言的构成要素，不仅具有概念意义，还具有丰富的内涵意思。词汇是文化的缩影，词汇文化的输入有利于学习者加深对新词汇的理解，提高记忆效率，掌握地道的用法。通过词汇联想，可以让学生更深地了解中外词汇所蕴藏的文化内涵，从而领会藉由词汇内涵意义差异所揭示的不同文化差异。

在大学英语教学中，听力、阅读或课后练习材料中不可避免地会出现若干具有丰富文化内涵的词语。在进行词汇联想教学时，首先，教师将这些词汇写在黑板上或者呈现在PPT上，让学生展开联想;然后，可以采用思维导图，引导学生尽可能多地说出由这个词联想开来的其他相关词语，老师写在黑板上或PPT上;接着，引导学生仔细观察所列出的相关联的词，进行比较、组合;最后，老师解释这些词在英语或汉语文化中的内涵意义，包括感情色彩、象征意义以及常用搭配，把中国人通常会联想到的词汇与外国人通常会联想到的词汇进行对比，使学生了解词汇所承载的文化功能，学生在学习英文单词的同时，也学习了中外文化。以“breakfast ”和“authority”为例，学生可能会联想到以下这些词，借此可以很自然地进行中外饮食文化和权利距离文化的比较，寓中国文化于词汇教学中，既帮助学生扩展了词汇，又有助于提高学生用英语讲好中国故事的能力。

breakfast： milk， coffee， bread， jam， butter， porridge， noodles， dumplings， steamed bun， soybean，milk

authority： respect， challenge， equal， superior，inferior， obey， power， expert， leader，flatter

3.角色扮演

要在大学英语课堂中融合中国文化教学，培养学生的中国文化输出能力，紧靠理论讲解是不够的，还需要在真实的社会交往中进行语言实践，以达到学以致用的目的。因此，除了要鼓励学生走出课堂，多与外国人交往，在真实的跨文化交际中让对方更多地了解和适应中国的文化，中为洋用外，在实际教学中教师应该在课堂中多设计有关中国文化项目的练习，将文化知识转化成技能。可以采用角色扮演的方式开展课堂交际活动，展现中国文化。角色扮演的交际活动形式便于学生深入理解语用与语境之间的关系，提高言语行为的得体性;学生可以了解语用规则与文化的密切关系，理解语言使用背后的文化含义;提高学生在真实环境中的交际能力，体现了语言形式、功能和文化的有机结合。

在大学英语教学中开展角色扮演的交际活动时，首先，围绕活动主题，教师带领学生学习相关的语言表达方式;然后，教师给出语言使用的具体情境;接着，学生分角色扮演，开展语言交际活动;最后，让学生点评各组表演，教師进行总结补充，指出学生角色扮演中的言语行为和非言语行为在中国文化环境下或外国文化环境下是否得体、礼貌。

结语

在“中国文化走出去”战略的指导下，大学英语教学中教师应采取有效策略增加中国文化输出教育，切实提高学生用英语讲好中国故事、传播好中国声音的能力，让世界更全面地了解中国。

参考文献：

[1]彭熠.“中国文化走出去”战略下大学英语文化教学研究——基于大学英语四六级新翻译题型的分析研究[J].云梦学刊，2015(36)

[2]王德易.高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究[J].黑龙江教育学院学报，2015(3)

[3]祖晓梅.跨文化交际[M].北京：外语教学与研究出版社.2016

作者简介：

冯红琴1975年生，女，浙江临海副教授，浙江经贸职业技术学院教师 研究方向：英语语言文学。

作者：冯红琴

第二篇：文化生态视域下中国英语与中国文化“走出去”对策思考

摘 要：中国文化“走出去”是国家文化建设中的重要战略之一。基于文化生态化视角，例证了中国文化“走出去”的困境，并提出了推进中国文化“走出去”的对策。

关键词：文化生态；文化软实力；走出去

一、文化生态视域下中国英语的使命

文化生态学（cultural ecology）强调文化与生态环境的相互關系，是生态学产生并发展到一定阶段后与文化嫁接的一个新概念。文化生态化是指在世界全球化和一体化的进程中，世界各个国家民族的一切文化相互交流、相互融合，在继承与发扬本土民族特色文化的同时，在不断吸收其他国家文化的精髓，从而在世界文化舞台上呈现出和谐发展与大繁荣的景象。那么文化的发展必然会推进其载体——语言的不断丰富与创新。中国英语的出现恰恰反映出世界文化生态化和多元化发展的趋势。中国英语彰显语言跨文化交际的魅力，承载着民族文化的底蕴，赋予了语言的创新性，它肩负着能够让中国文化更好地在全球范围内传播，让世界来恰当地了解中国文化的历史重任，对提升中国文化软实力有巨大的推动作用。

二、中国文化“走出去”的困境

文化“走出去”战略是我国政府积极应对文化全球化与文化生态化发展的重要举措，同时它也是国家提升综合竞争力的伟大战略。文化软实力建设和文化“走出去”战略是我国政府近年来建设中国文化的突出主题。面对文化生态发展时代，全球文化生态链需要中国文化元素。然而与现代西方国家相比，我国文化“走出去”依然任重道远，需要解决文化输入内容单一、方式陈旧、文化认可度低等问题。

1.文化输出内容单一

一提起中国文化，大多数外国人会想到中国茶文化、中国武术文化、中国京剧文化、中国丝绸文化、中国瓷器文化等。国际友人对中国文化的认识仅仅停留在中国传统文化输出层面。但对于中国文化其他方面了解不够。比如：中国高等学府、大众传媒作品、当代文学作品、高精端产业等。

2.文化输出方式单调

在国际文化市场繁荣发展的今天，各国争先抢占国际文化市场，进而拉动国内经济、文化大幅提升。然而，与一些发达国家相比，我国文化产品占国际文化市场份额较小，出现文化贸易逆差。而我国文化输入方式多为图书、报纸、期刊、音像制品等，我国文化产业的发展与世界文明古国的地位不相符合，也与世界第一贸易大国的地位不相称。

3.文化认可度单一

在中国文化“走出去”的过程中，由于中西方文化与思维认识的差异，传统文化的普世性和审美性容易走进西方社会，在文化输出中占有主体地位。但对中国文化输出中带有政府背景和宣传色彩的文化充满警惕与排斥，致使严重影响中国文化的传播与发扬。

三、中国文化“走出去”的对策思考

1.丰富中国文化输出内容

在文化输出过程中，除了要进一步传播中国传统文化的精髓，还要加大对中国现代、当代优秀文学文化作品的宣传与输出。充分发挥中国英语这一强有力的语言工具，向世界讲好中国故事，传递中国核心价值理念。

2.优化中国文化输出路径

大力发展我国文化产业。学习借鉴西方文化产业的先进做法，壮大中国文化产业，抢占国际文化市场的先机，扭转文化贸易逆差。比如：创造电视文化节目品牌，发展中国文化。《舌尖上的中国》颇受大众欢迎，建议此栏目面向海外，配合中国英语的翻译，会受到良好的效果。

3.提升中国文化对外交流的可接受度

中国向世界展示自己的重要窗口是宣传资料、政府工作报告等。充分发挥翻译活动的作用，增加外国民众对中国文化的理解与接受度。

参考文献：

[1]任成金.中国文化走出的历史借鉴与现实选择[J].中州学刊，2015.

[2]任东升，马婷.汉语经典翻译中国英语的文化主体地位[J]. 当代外语研究，2014.

作者简介：曹东波，女，1980年出生，硕士，讲师，英语教育 英语语言文学。

基金项目：本文系辽宁省规划基金项目“文化生态视域下中国英语与中国文化软实力建设研究”的阶段性研究成果（项目编号：L15CYY008）；2015年度辽宁省社会科学联合会与高校社科联合作课题“生态语言学视域下汉英翻译中的中国英语研究—基于近5年政府工作报告热词英译”的阶段性研究成果（项目编号：lslgslhl-112）。

编辑 尹 军

作者：曹东波

第三篇：中国文化基因与“生态中国”之路

摘要：中国文化基因是中国人在自身的特殊地理环境中所产生的，通过一套礼仪制度表现出来的思想意识、社会秩序、道德观念和生产生活方式，它是由历史不断锤炼和完善而成的一种民族文化特质，一种社会发展模式。中国文化基因具有“天人合一”的乡土性生态理念和“天下一家”“大同世界”的民族理想，将此特点与乡村振兴和中华民族伟大复兴并列讨论，以此为基础探讨一条绿色的、可持续发展的“生态中国”之路，不仅是一个书斋里的理论性研究，也是一个能在文化和社会发展中加以实践，并得到检验的实用性研究。

关键词：文化基因 心态秩序 生态中国 乡村振兴

一、概述

本文试图将乡村振兴与中华民族伟大复兴，以及中国文化基因的系统研究并列在一起，并以此为基础探讨一条绿色的、可持续发展的、有可行性的“生态中国”之路。这是在习近平总书记提出的“乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务”，“要深入研究中华文明、中华文化的起源和特质，形成较为完整的中国文化基因的理念体系”等指示的基础上所做的思考。

20世纪90年代，费孝通先生在指导我的博士后出站报告时，就曾谈到文化基因的问题，当时他说，“就像生物学里面要研究种子，要研究遗传因子，那么，文化里面也要研究这个种子，怎么才能让这个种子一直留存下去，并且要保持里面的健康基因”[1]。他认为，这是一个非常有意思和重要的话题，要发展中国文化，就必须要把这一问题讨论清楚。他当时已90岁高龄，所以寄希望于我们这些后来人。也正因如此，这么多年来，我一直在思考什么是中国文化基因，但对其进行系统的研究，并将其与乡村振兴放在一起来讨论还是第一次。

要讲清楚这一问题，我们首先就要搞清楚什么是基因。一般认为，带有遗传信息的DNA片段称为基因，但要组成简单生命最少要265个到350个基因。因此，基因是复杂的而不是单一的，不同的基因含有不同的遗传信息。研究基因就是研究遗传因子。基因有两个特点：一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征;二是基因的目标在于繁衍后代，但基因能够“突变”和变异。因此，在研究时要注意其变异的可能性。

另外，基因本来是一个生物学的术语，如何被冠上了“文化”二字，变成了人文学科的术语?经查阅，这一术语最早出现于1976年，英国生物学家和行为生态学家理查德·道金斯在其著作《自私的基因》中，仿照基因创造了“文化基因”一词[2]。在西方学术语境下，文化基因研究始终在“文化复制类似于基因复制”的概念上探讨，是文化在社会传递过程中的基因学，更大程度上属于传播学范畴。

近年来，中国也有不少学者开始研究中国文化基因，其研究的不是广泛意义下的文化基因，而是针对自身的文化所做的判断，也可以说是一种文化自觉的表现。在研究中，有人提出“中国文化的基因就是儒道佛家思想”[3]，还有人认为“汉字是中国文化基因”[4]，也有人认为“中国文化基因是在春秋时期形成的”[5]，等等。

中央党校的王学斌教授最近针对这一概念进行了解释，他认为，中国学术语境中的“文化基因”，大体意指内在于诸种文化现象和系统之中，并且具有在时间和空间上得以传承和展开能力的基本理念或基本精神[6]。“中国文化基因”，是指保证中华文明绵延五千多年不曾断裂、屡经冲击嬗变不脱底色、固本培元且又与时俱进、开放包容，乐与他者交流的基本文化因素[7]。这样的观点比前面的单一性解释要全面，但仍是一个比较笼统的概念，并未形成一个具体的系统研究。

而在本文中，我试图从一个更完整的角度，系统化地对中国文化基因进行探讨。当然，我这一探讨是有指向性的，其指向的背景就是：每当世界面临大变局、大转型时，人类社会都会产生一系列新的认知观念。就像人类社会从农业文明转向工业文明，与此同时欧洲出现了文艺复兴，这是一场人类社会的思想革命，也是一次有关人的自觉，是作为个体的人在追问：我是谁?我从哪里来?我將要到哪里去?今天人类即将从工业社会进入到信息化、智能化、知识化的社会，是否也会出现一次新的文艺复兴?我认为，在这样的时代，人类将进行的是文化的自觉，是作为文化群体的追问，即：我们是谁?我们从哪里来?我们将要到哪里去?因此，我们今天对文化基因的研究，就是希望说清楚我们是谁?我们从哪里来?然后进一步判断我们将要到哪里去、将能到哪里去的问题。

这不仅是中国的问题，也是全世界、全人类都在共同面对的问题。也就是说，全世界不同的民族国家都在面临如何认识自己，如何与其他群体合作的问题，这将涉及全人类未来的发展方向。因为，在全球化的世界里已经不可能存在一个群体孤立发展的现象，所有的发展都是在与其他文化群体合作的基础上进行的。因此，我们未来的发展方向一定是符合世界潮流，甚至是引领世界潮流的，只有这样，我们的研究才是有价值和有生命力的。

因此，我在这里所做的有关中国文化基因的研究，不仅是一个书斋里的理论性研究，也是一个能在文化和社会发展中加以实践，并试图得到检验的实用性研究，也就是一个以问题为主导的研究。这样的研究是有指向性的，这一指向就是希望通过这一研究，引导出一个“生态中国”的概念，这是一个我们可以在现实生活中不断实践的概念。

这一概念是与人类未来发展紧密联系的。回顾工业革命发展史，我们可以看到，一共经历了四次革命：蒸汽技术革命(第一次工业革命)，电力技术革命(第二次工业革命)，计算机及信息技术革命(第三次工业革命)，人工智能、清洁能源、机器人技术、量子信息技术、虚拟现实以及生物技术(第四次工业革命)。也就是说，我们当下正站在人类向第四次工业革命转型的大门，当我们朝门内窥视时，发现工业革命已经开始从量变发生了质变。这一变化带来的不仅是科学技术上的革命，还包括了一个有关倡导人类健康生活方式、环境保护、人文关怀及价值观转变等在内的综合性革命。这就是社会转型的新起点，在这新起点上，中华文明的伟大复兴能像当年欧洲的文艺复兴一样给世界带来一个新的发展的方向吗?如果有可能，是一种什么样的可能?这是我一直在思考的问题。

任何一场新的文明都是在对已有的旧的文明的追根溯源的基礎上发展起来的，当年的欧洲复兴就是从古希腊和古罗马的文明中寻找资源和智慧而得到发展的。这两个国家都是属于在地中海沿岸所产生的城邦国家类型，城邦国家的基因是一个以商业为中心、奉行平等主义，讲究竞技与竞赛的具有强烈自我中心主义的文明模式。正是对这一文明模式的追溯，导致了工业文明的产生。这样的奉行科学主义的，不断生产物品的，不断扩展国际市场的文明，将人类带向了一个物质丰裕的全球化时代。这样的时代经历了二三百年的发展，的确为人类的生活和交流带来了前所未有的便利，但在当下却也遭遇到了前所未有的挑战：第一，生态压力已经临近地球所能承受的最大能力;第二，疾病的传播和环境污染等正在威胁着人类的存亡问题;第三，全球化的人口快速流动以及跨国公司的出现，极大地动摇了各文明原有的文化价值体系。为了保持自身文化的传统价值，逆全球化的民粹主义思想也开始抬头，这样的趋势激化了不同文明间的矛盾，战争爆发的危险性正在加剧。

为了迎接这一挑战，当下人类所要解决的主要问题是：一、如何从物质丰裕的难以可持续发展的时代迈向生态丰裕的可持续发展的时代;二、如何找到一个相互认同的价值理念，做到人心相通，形成人类命运共同体，共同解决人类当下所遇到的困境。

为此，我认为，对于中国文化基因的研究，包括中国的乡村振兴、中华文明的伟大复兴，都一定要以解决这两个问题为目标。在这样的时代，哪一个国家解决了这两个问题，就解决了自身民族在世界中的话语权问题，就能成为在全球领域中起引导作用的国家。中国是一个人口众多的大国，又是一个有着悠久历史文明体系的国家，应该有条件也有义务解决当下人类所面临的巨大问题，并将其作为中华文明伟大复兴的起点。要做到这一点，首先是要认识自己的文化基因，从整个世界文明的比较中找到自己文化基因中的优势，并将其充分发挥出来。通过这样的发挥，我们是否可以促进中国从传统的“乡土中国”迈向具有现代性的“生态中国”，这是一个绿色的、可持续的，既重视高科技的基础建设，又关注人心相通的人文建设的发展方向，也是中国乡村振兴可以实践的，符合国家提出的生态文明建设的发展之路。

二、有关中国文化基因的认识

中国文化基因是中国人在自身的特殊地理环境中所产生的，通过一套礼仪制度表现出来的思想意识、社会秩序、道德观念和生产生活方式，并经长期历史不断锤炼和完善而成的一种民族文化特质，一种社会发展模式。以下我将对其进行系统论述。

(一)生存环境所构成的“乡土”文化基因

费孝通先生曾经写过一本名为《乡土中国》的著作，他指出，“中国社会是乡土性的”[8]。也就是说乡土性是中国重要的文化基因之一，而其乡土性的形成是与其地形地貌有着密切联系的。

美国历史学家L·S·斯塔夫里阿诺斯在《全球通史——1500年以后的世界》一书中指出，中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?一个原因在于地理方面——它与人类其他伟大文明相隔绝的程度举世无双[9]。他说，“它的西南面和西面，乃世界上最高的山脉;东面，是直到近代方能逾越的太平洋;北面和西北面，则为沙漠和大草原，中国在其有史以来的大部分时间里，四面一直被有效地切断”[10]，“他们为了防止凶险可怕的游牧部落入侵，在那里筑了一道长达1400英里的长城。这种与世隔绝的意义就在于，它使中国人能在较中东或印度诸民族更少面临外来入侵的情况下，发展自己的文明。因而，他们的文明更为连续不断，也更为独特——中国与欧亚其他伟大文明之间，有着较后者相互之间更为根本的差别”[11]。

那么，这样的差别构成了什么不同的文化独特性呢?这是接下来值得我们探讨的问题。由于这片大陆四周有自然屏障，内部有结构完整的体系，能形成一个地理单元。因此，这个地区在古代居民的概念里是人类得以生息的、唯一的一块土地，因而称之为“天下”，又因四面环海而称“四海之内”[12]。由于这一特殊的地理环境，以至于古代的中国人没有民族国家的概念，只有“天下”的概念，但其所指的“天下”，并非我们今天所认识的整个世界，而是一片相对封闭的大陆，在“这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的”[13]。也就是说，居住在这片大陆上的人们主要是以农业生产为主，农业和游牧或工业不同，它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定;做工业的人可以择地而居，迁移无碍;而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得[14]。正是因为农业是属于定居性的生产和生活方式，所以生活于其中的人们重视查看天象，掌握节气，最重要的是要保护好自己生产和生活高度依赖的自然环境。在这样的生存背景下所产生的文化观念也大都是在与自然，以及与人相处的过程中总结出来的。中国文化的逐步成熟，并能系统地表达出来是从先秦开始的，那时正是世界的轴心时代。

凯伦·阿姆斯特朗在其《轴心时代》一书中写道：在周王朝治下，中国人在平整土地、采伐森林上取得了巨大成果，开发了更多的土地用于耕作。但这种积极的发展却带来了令人忧虑的结果[15]，能够用于狩猎和饲养牛羊的土地变得更少了，“一种新的节制精神正逐渐改变着城里贵族家庭的生活”[16]。也就是说，当时的中国人也曾大量地开发土地，后来才发现土地资源是有限的，因此，面对大自然我们必须要有节制，这种节制需要有一套制度和理念来具体实施。当时的“君子依照礼仪的精细规则而生活”[17]，而“文人开始把礼仪和贵族家庭的习俗惯例编辑成典章”[18]，这就是中国儒学的开始和来历。凯伦·阿姆斯特朗还说，“儒生们为了中原的安宁与秩序，将整个社会生活投入到施行其精心设计的礼仪之中”[19]，“新的礼仪化的节制和适度行为在中原封国中逐渐扎根”[20]。从这里可以看出中国文化很早就关注到了人与自然的关系必须在节制中发展，不仅是儒家，道家更是把“顺其自然”看成是最高境界，意识到人是在自然规律的制约下得以生存的，而不是反之。正是因为这个有限的空间，中国人很早就意识到自然资源是有限的，要在有限的资源里做到可持续发展，就应该节制自己的欲望。所以产生出了“知足者常乐”，限制技术无限发展的文化观念。了解了这样的文化基因，我们就可以回答出当年被美国经济学家肯尼思·博尔丁称道的“李约瑟难题”：“为什么现代科学没有在中国(或印度)文明中发展，而只在欧洲发展出来?”[21] 很明显，古代的中国人压根就没想无限制地扩展自己开拓世界的能力，因为他们很早就意识到了资源的有限性。而且李约瑟还提出了一个问题：“为什么从公元前1世纪到公元15世纪，在把人类的自然知识应用于人的实际需要方面，中国文明要比西方文明有效得多?”[22] 我认为，那就是因为中国文明很早就关注到人与自然的关系。

当我们认真研究这一文化基因的特点时，我们就可以认识到，钱穆、梁漱溟等一些民国时期的学者把中国文化看成是早熟的文化是有道理的，这种早熟的文化特征让中华文明具有发育不全的一面，因而造成了后来某些技术方面的脆弱，在与西方的对抗中，不堪一击;但另一方面，由于早熟，又让中华文明具有某种直觉体验的先见性和超前性，使得它很早就体会和领悟到别人没有感觉到的东西，而这正是当下研究人类可持续发展的珍贵资源，也是未来中国可以在世界领域里有所贡献的文化因素之一。

(二)认知方式所构成的“和”文化基因

生存环境决定了中国人看待宇宙和看待自然的世界观，这是一套认知方式和价值体系的确立，是来自中国“乡土”文化基因的思想表达。这种价值观的逐步形成和完善的高峰是在先秦时期，当时具有影响的人物和学派众多，我们知道的著名人物就有老子、孔子、庄子、墨子、管子、孟子、荀子等，正是这样一些人发展出了中国传统的人与自然、人与物、人与人、人与社会的关系的系列思想，构成了中国文化基因中的重要部分。其中孔子主要关注的是人与人的关系，在《论语·学而》中有“礼之用，和为贵”的说法，这里说的“礼”是一种社会秩序，只有维护社会秩序的“礼”得到实施，才会有社会的和谐，因此，“礼”是通过秩序的设立而达到“和”的通道，是儒家文化的核心，其落脚点主要是在人与人关系的相处上。老子主要关注的是人与自然的关系，所谓是“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在老子的眼里，人的最高境界就是“顺其自然”，自然是我们生活的统领，只有遵循了自然的规律，人类才能与自然和谐相处。孟子关注的是人与社会的关系，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点。管子关注的是人与天地的关系，其在《管子·内业》中说“天地生人，以和而生;人于天地，以和为本;天地人和，各得其正”，他综合了孔子与老子的思想，将天地人之间的关系以一个“和”字来概括。也就是说，综观先秦时期的中国思想，其强调的任何关系都离不开一个“和”字，这个“和”也就是“和谐”的“和”。环顾整个世界我们就会发现，当今人类社会发生的所有事情都是因为“天地人”不“和”了，人和自然发生了矛盾，人与人之间、社会与社会之间发生了矛盾等。因此，要做到人类社会的可持续发展，就是要在高科技的基础上做到“天地人和”，这有可能是未来的人类要追求的理想境界，也是中国文化基因可以发挥作用的地方。

接下来我们要研究的是，中国文化基因中讲究的是“和”字，而中国古人是怎么做到“和”的?我认为，这必须要从以“礼乐”为核心的儒学文化系统来理解。李泽厚认为：“孔子以仁释礼，将社会外在规范化为个体的内在自觉……最为重要和值得注意的是心理情感原则，它是孔学儒家区别于其他学说或学派的关键点。”[23] 其目的是使人修身养性，体悟天道，谦和有礼，威仪有序，这是中国古人制礼作乐的本意。《礼记·乐记》中说：“乐者，天地之和也;礼者，天地之序也。和，故百物皆化;序，故群物皆别。”[24] 这既是一套社会秩序的建构方式，也是一种直指人心的教化方式，在《礼记·乐记》中有：“凡音者，生于人心者也。乐者，通伦理者也。”[25]“诗，言其志也。歌，咏其声也。舞，动其容也。三者本与心，然后乐器从之。是故情深而文明，气盛而化神，和顺积中而英华发外，唯乐不可以伪。”[26] 在这里，中国古人把乐的根源追溯到人的生命的深处，即心灵中。音乐源于心，诗、歌、舞源于心，所以说乐的基本要素是直接从心发出的，是从人的生命根源处流出。因此，中国古人认为，心是世界的本源，亦是艺术的本源，而所谓“心”就是儒家的仁与德的流露与显现。从这里我们可以看到中国传统的“礼乐”就是通过仪式的规范来让人达到情感的、心灵的相通，从而达成一种“天地人和”的社会秩序。

(三)由心态秩序构成的“修身”文化基因

“心态秩序”这个词是费孝通晚年提出来的，当时他非常重视心态问题的研究，认为这是中国文化中非常重要的，并能够贡献给世界的一种智慧。他指出，“人类已经受到两次大战的打击了……东西相隔，我们的传统竟迄今没有人能应用来解释当前人类文化的危机。人类进步似乎已不应单限于人对自然的利用的范围，应当及早扩张到人和人共同相处的道理上去了”[27]。他说，当前世界的形势发展已使人们觉悟到生态秩序的日益紧张，但是很多人还没有觉悟到更为迫切的心态秩序的危机[28]。费孝通认为，在历史上孔子曾从正面入手研究过心态问题。在他看来，孔子就是搞多元一体的心态秩序的创立者，正是因为他在中国的成功，才“形成了一个庞大的中华民族”[29]。也就是说，孔子在那样一个诸侯纷争的时代，根据当时的社会环境和人们的心态建立了一个儒家学说，解决了人与人如何相处的问题，虽然孔子的学说有他历史的局限性，但对于当时的中国来说，的确帮助建构了一个稳定的社会秩序。

塞缪尔·亨廷顿关心文明的冲突也是从关注心态开始的，他曾写道：20世纪80年代“最引人瞩目和最有争议的一部早期著作，是劳伦斯·哈里森撰写的《不发达是一种心态——拉丁美洲事例》”[30]，“此书以彼此对应的个案研究表明，在多数拉美国家，文化成为发展的一大障碍”[31]。由此可见，亨廷顿也承认，心态与文化紧密相连。因此，深入地理解中国人的文化心态也就是在理解中国文化基因的核心部分。

中国的心态秩序的构成的确是值得探究的，尤其要探究的就是这一基因的根源在什么地方?从目前的研究来看，学界基本承认中华文明是自成体系的一级文明，一级文明的特点是土生土长，也就是由创造了一种文化的民族的史前尚未開化的远祖创造出来的[32]。中国土生土长的文明是什么?李泽厚认为就是缘起于远古的“制礼作乐”，他说，没有巫师集团的‘制礼作乐’，就可能没有现在我们所能观察到的所谓带有‘中国特征’的古代社会[33]。通过以祭礼为中心，结合日常生活习俗，延蔓发展，最终形成了“经礼三百，曲礼三千”，即一整套秩序井然的非成文的法规准则[34]。

这一法规准则从生到死，从少到老明确规定了一切行为事务的规矩尺度。这就是对社会对人生的“治理”和“统治”。这整套的法规准则就是中国传统的礼仪制度，自古以来，其并不被认为是世间人际的约定，而被强调是天地宇宙的普遍法规。因此，“礼”一直保存着“巫”所特有的与天地沟通、与神明交往从而能主宰万事万物的神圣力量和特质[35]。其特质不是人类中心论，而是天人同体、人与自然(“神”)的和谐一致。从而不是神，不是自然，也不是人，而是“天地人鼎足而三”，即人可以跟天地并列，可以“参天地、赞化育”。

中国的文化核心是“仁”，孔子认为“礼由仁生”。礼虽似阶级的，而仁则是平等的。礼虽似宗教的，而仁则是人道的[36]。仁是一种人心的境界与功能，人与动物同有心，但动物的心只限于个体求生存的活动上，只有人类的心，其功能和境界，超出一般动物之上，在同类中间可以互相感通，互相会合，不仅为个体求生存，还有成为大群文化的意义。这种心能和境界，在人类文化史里，也正在不断地演进和完成[37]。

正是因为中国文化重视人心境界的陶养和塑造，因而读书人不分为官或无官，都信仰一种透过文艺手段流露自我性灵的方式，尤其是借由所谓诗、书、画三绝，三者结而为一，诗以文字形式表达，画则用书的技巧[38]。因此，诗、书、画与文人四艺(琴、棋、书、画)并观。古代读书之人如身怀三绝、四艺，表示此人是个雅士，等于领有文化素养执照，可在儒家圈中更上层楼(至少男人如此)[39]。钱穆认为，中国人追求的实是一种“富有哲理的人生之享受”。深言之，应说是富有哲理的“人生体味”。那一种深含哲理的人生享受与体味，在实际人生上的表达，最先是在政治社会一切制度方面，更进则在文学艺术一切创作方面[40]。中国人追求的“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，这一“修身”就是自我的心灵陶养和塑造。而张载提出的“為天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的做人的最高境界，也呼应了“天地人鼎足而三”的理念，因此，在中国古代，人始终是大写的人，即把人与天地并立，并认为世界万物都是出自人心。

正因为中国人注重将人生置放于天地宇宙大的空间中遨游，因此，总是把人生的修养放在对于经济的追求之前，而且认为，大富则骄，大贫则忧。忧则为盗，骄则为暴[41]，因此，其对经济人生总采取消极态度，对其他文化人生则取了积极态度[42]。也由此，从中国的文化基因来讲，由于其对于文化和精神的追求超过其对财富和经济的追求，因而是一种重视人文超过重视科学，重视人生超过重视宗教的文明类型。这样的文化基因不能产生西方的宗教，也不能产生西方的科学。这曾经是其短处，但在更高一层的追求高人文的时代，也许这一基因的优长能够得到发展。

(四)以伦理文化构成的“天下一家”文化基因

孔子为中国提供了一种政治哲学，他的创新在于提出了政治基本上是个伦理问题这样一种观念[43]。中国以伦理代政治，提倡所谓的“家天下”，即把家扩大为社会国家，提出“天下一家”，把直接掌管百姓的官员称为“父母官”，而这些“父母官”则把其所管辖的百姓看成是子民，“爱民如子”则成为官员的信条。中国是一个祖先崇拜的国家，因此“孝道”是中国文化中的重要成分，其中不仅包括了孝顺父母，也包括了对君主的忠诚。而且中国人善于“移孝作忠”，即将“由血缘团体中之道德观念转化而成地域团体中之道德观念”。由这样的观念，将“天下一家”转化为“天下太平与世界大同”的基本道德观念，以及自然哲学“天人合一”与和平信仰“善”的种种方面[44]。

在这样的文化基因中，中国人既不愿在武力上尽量扩张，向外征服;同时又不愿在财富上尽量积聚，无限争夺[45]。因此，从文化的构成来讲，西方国家是向外征服的，中国国家是向心凝结的。钱穆认为，西方文化是先由精华积聚的一小中心点慢慢向外散放的，中国文化则常由大处落墨，先摆布了一大局面，再逐步融凝固结，向内里充实。先秦儒家天下太平世界大同的大理想，可说已为中国和平文化先摆下一个最大的局面[46]，也就是说，中国早在先秦时期就为中国人设立了一个“天下大同”的理想，而且正是这样的理想筑牢了中华民族的共同体意识。也就是说，在中国这片土地上生活着许多不同的民族，而这些不同的民族能认同中华民族的文化成为“天下一家”中的成员，而且延绵几千年未中断，这里面的原因值得研究。

纵观历史，中华民族成为多元化一体的过程是逐步完成的。最初，秦所统一的只是中原地区，在中华民族的生存空间里只占一小部分，到汉初形成“南有大汉，北有强胡”，也就是中原和北方两大区域的并峙的局面。但实际上并非对立，由于牧民们在游牧经济中不能定居，他们所需的粮食、纺织品、金属工具和茶及酒等饮料，除了他们在大小绿洲里建立一些农业基地和手工业据点外，主要是取给于农区。一个渠道是由中原政权的馈赠与互市，另一个渠道是民间贸易[47]。在这样的互动过程中，中原政府常常以怀柔政策，“招致边外的归化人，让他们迁移到边疆以内，给以田地，教之稼穑，渐渐再施以中国传统的教化”[48]，当时的以儒家文化为中心的中原地区，比起周边的游牧地区是具有高度文明的地区，这种教化过程实际也是一种文明化的过程。钱穆写道：北方的游牧民族“一接触到中国文化，便受到一种感染，情愿攀附华夏祖先，自居于同宗之列，而中国人也乐得加以承认”[49]。这样相互承认的过程，也是一个“美美与共”的过程，民族矛盾消解的过程。

从这里我们可以看到的是中华文明是一个有着亲和力的文明，即使是在以蒙古族为主体的元代和以满族为主体的清代，其文化的价值体系仍然是以儒家文化为核心，其文化的符号体系还是以汉字和中国传统的纹饰符号为核心，并成为中国统一性和历史连续性的一种重要力量。实际上，其对整个东亚也起了如此的作用，从唐宋开始，中国的文字书写方法，以及文学艺术符号已全部或部分地为周围包括日本人、朝鲜人和部分东南亚人在内的大部分民族所采用[50]。由此，有西方学者认为，促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产[51]。而我认为，还有一个特点，那就是其对其他文明所具有的包容度，因此，古人常说，海纳百川，有容乃大。

(五)由“礼”构成的“生活艺术化”的文化基因

儒家文化中的“礼”，是用一整套“名分”次序的排列制度，来别亲疏，定上下，立尊卑，序长幼，明贵贱，分远近，并以此来确定人们的义务、道德和生活。这个“礼”的功能是“别异”，这个“别异”是通过一系列的“名”来建立和确定的[52]。这样的“名”把差异、区别呼唤出来而形成万物。从人类学的角度来讲，这就是对万物的分类，但这样的分类并非只是物质性的，而是具有文化性的和社会性的，因为儒家强调以“名”整理出秩序和规范，由之构成一个有明确差异和严密区分的社会通灵系统。在这样的系统中的“名”不只是事物的名称，还是天地的法规、神圣的符号，也是人的生存、活动、义务、地位、利益的代表。

正因为如此，“礼”囊括了传统中国人公私生活的各个领域。大到“朝廷”的官职分工、等级秩序，小到个人(主要是士族贵族)起居饮食、应对进退，所有这些无不给予明确的准则，这些准则在民间来说就是“礼数”。而这些“礼数”的外在符号，不仅是个人的行为举止和仪态，还包括各种生活的器用，衣服也一样是有规定的，所谓“贵贱有级，服位有等”“天下见其服而知贵贱”[53]。

正因为如此，在古代的皇宫里，养有百工匠人，专门为宫廷的皇族制作不同具有等级符号的生活器用及服饰等。除此之外，还在皇宫里设有宫中教坊，由专门的乐官主持，主要是为各种祭祀庆典服务。从事这项工作的乐人具有专门的在册乐籍，其存在是全国性的。

不仅是在宫廷，这样的“礼”同样存在于民间，把中国人的不同实践活动和这些活动的外在形态，也就是把人际世间的现实生活规范、安排成为一个大系统，正如荀子所说，“凡礼，事生饰欢也;送死饰哀也;祭礼饰敬也;师旅饰威也”。李泽厚认为，这里的“饰”字很有深度，值得琢磨：一方面“礼”是表示、传达情感，同时又是给情感以确定的形式而成为仪文典式[54]。

我认为，这个“饰”字就是装饰的“饰”，也是纹饰的饰，所谓的装饰就是让日常的生活具有意义感和藝术性感。尤其是在具有“礼仪”性的表演艺术中，更是具有很强的装饰性，所谓的装腔作势也许就是来自于此，其是夸张性和程式性的，目的不仅为表演而表演，还是为了突出“礼”的重要性而进行表演。这种表演性的仪式不仅在宫廷里进行，而且在各级州县中进行，最后流入民间。据记载：“京师及其通都大邑，必有乐籍，论世者多忽而不察”[55]，也就是说，不仅在皇宫中，就是在各级的地方政府中都有为仪式而表演的“乐籍”群体，中国的传统的表演艺术都来源于此。故项阳提出“以乐观礼”的理论，也就是中国的许多音乐和表演都是源自“礼”，这种礼在民间就形成礼俗，深深地嵌于日常的生活之中。

在中国的日常器用中最重要的关键词也是“装饰”二字，装饰就是各种器用上的图案纹饰，这也是一种高度夸张和程式化的文化符号。在古代中国人衣服上大都有刺绣，在官员的服饰上绘有日、月、星、山、龙等物象，借以为政治上贵贱等级之分辨。在普通百姓的不同性别和行业等级者的服饰上也是如此，不仅在服饰上，在各种建筑和器具上也一样，由各种纹饰所装饰。因此，钱穆说，在中国是工业与美术合流了，仅在有关一般人日常生活用品方面，而流露了中国人之心智与技巧，使日常人生渐于精美化，这是中国工艺美术之一种特性[56]。他这里的工业与美术的合流，实际就是技术与艺术的融合。

也就是说，各种装饰性的表演和装饰性的图案，使中国日常生活中的民俗仪礼和器用都弥漫着传统文化中的礼乐制度，理解这一问题很重要。正如钱穆所说的，唐、宋以下文学艺术的发展，它们都有代替宗教之功能[57]。也就是说，中国是一个以礼乐代宗教，也是一个以艺术代宗教的国家。当我们保护许多非物质文化遗产时，其表面的形式是艺术，但实际背后却链接着一个巨大的意义系统。也因此，中国的艺术是人生的艺术，中国人的人生往往也是艺术的人生，因为其是生活在各种表演艺术和纹饰艺术的符号之中的。

(六)由“农工相哺”构成的“城乡循环”的文化基因

斯塔夫里阿诺斯认为，中国能够保持文明的连续性，其原因在于“人口庞大无比”[58]，他说“如此巨大无比的人力资源，使中国人能够不管事态发展如何，始终保持自己的特点”[59]。但中国的土地有限，如何在有限的自然环境中养活众多的人口，这是值得探讨的。也就是说，中国人多地少，仅靠种地是不足以养活这么多人的，只有依靠“农工相哺”才能达到。因此，在传统乡村，农民们农忙种地，农闲却做手艺，是亦农亦工地生活着。所以，中国自古不仅是一个农业发达的国家，也是一个手工业发达的国家。为此，费孝通先生说，传统的中国并不是没有工业，只是工业太分散，每个农民多少同时是个工人[60]。他这里讲的工业是中国传统的手工业。他说，在和西洋现代工业势力接触之前，我们乡村中本来是有相当发达的工业的[61]。男耕女织乃当时农业经济之特点[62]。也就是说，中国古代的农民大多数都是手艺人，因此形成了手艺人生产、商人经商的局面，到汉代已有相当程度的发展，至南北朝时工商业更盛[63]。

中国的手工业发达还与礼制有关。在古代的宫廷里，有专门为宫廷礼制服务的“百工”。据记载，唐代的皇宫有“百工之官属，以供其职事”[64]。到宋代这一制度就更加完善了，专为皇家制瓷的官窑就是从宋开始的。当时中国的手工业非常发达，从分类来讲有：1.官营手工业作坊，除专为宫廷日常生活器用服务的“百工”之外，还有矿冶、铸钱、造船、军器制造业等规模较大的手工业工场，由官府委派专门的官员管理监督，雇募士兵和民间工匠充当工人。2.民间手工作坊，是私人经营的商品生产。作坊主雇佣工人付给工资，把生产的产品投入市场，摄取利润，利润一部分作为税课缴纳给官府，其余部分归作坊所有[65]。3.分散在乡村的家庭手工业。

其中作为农民家庭副业的家庭手工业，在手工业中占有重要的地位。在宋代以后，中国乡村经济中的商品因素大大增加，这反映在面向市场生产的专业户中。在宋代官私文献中，常有“茶园户”“橘园户”“花户”“漆户”“纸户”“机户”“绫户”“磨户”“香户”等这样一些农村专业户的名称。同时，诸如“某村民以蚕桑为业”等“以某某为业”的记载也大量见诸史籍中。只有发展成一支支独立的经济力量，才会有这样的户籍称呼。

罗伯特·芮德菲尔德认为，从事耕种的农民们是离不开乡村的;他们要生存就不得不去和设立有市场的城镇挂钩[66]。因此，一般来说，乡村中有定期定点的交易场所，称为墟市或者集市，随着贸易的发达，逐渐成为固定的集镇。集镇作为城乡的联结带，有十分重要的经济意义。据记载，宋代的江西、福建、湖南、湖北等地新出现的城镇有80多个。当时，一镇的繁荣不仅超过县城，而且超过了州城。俗谚有云：“太平州不如芜湖，芜湖不如黄池也。”[67] 这些集镇中不仅有相当数量的常住人口，而且有米铺、药店、酒肆和各种手工业者，如染工、泥瓦匠、制桶匠、银匠等，几乎市民生活所需的一切服务设施和人员都已齐备[68]。

除了这些与乡村联系紧密的乡镇外，还出现了一些集政治经济商贸于一体的城市，许多乡镇手工业产品被贩卖到这些城市进行更广泛的流通。据统计，唐代达到10万户的城市只有十几个，而北宋则增长到40个。北宋的汴京和南宋的临安，是继南京、洛阳、长安之后，世界上第四个、第五个有百万人口的大都市。汴京实际常住人口达到150万人-170万人，是当时世界上无与伦比的特大型城市[69]。这些城市不仅是当时的文化政治商贸中心，也同样是生产中心。据记载，南宋城内有410个行商，各行商均有许多从业者，其中除商业性的店铺外，还有生产与销售一体化的，即亦工亦商的作坊店铺[70]。

这样的生产方式和社会结构使当时的中国真正地达到了城乡一体化，其城乡一体化不仅是体现在产品的相互流通上，也体现在资金和人才的相互流通上。产品的流通主要是乡村的成品或半成品及原料提供给乡镇，生产出的产品或加工过的半成品被运送到城市销售或深加工后出售;资金和人才的流通则是由于中国的传统文化所造成的，中国是一个以“家”为本的国家，家族血脉的传承是文化中核心的核心，每一个人或每一个家族的根都连接着每一个村庄。而在每一个村庄里都建有祠堂，祠堂里供奉着代代相传的祖先，而每一个活着的人有一天都会成为祖先，祖先的业绩通过后代的传颂而被保留下来。因此，许多从乡村到城市的经商者或为官者，最大的愿望就是成功以后光宗耀祖，经商者挣了钱，就寄回家乡，修建祖屋，同时为村里修桥铺路、建祠堂、办私塾等;为官者，一旦年老就叶落归根，返回从小生活的乡村，用自己的资金、人脉关系继续为家乡服务。这些乡村中的人才是乡村联系城市的中间媒介，也是乡村资本的重要来源之一。这样的循环往复，乡村和城市就形成了一个相互联动的系统。

(七)“黄色”与“蓝色”之争下“求稳”的文化基因

在20世纪80年代，曾有“黄色文明”与“蓝色文明”之争的观点。其认为，“黄色文明”代表的是安稳和保守的农业文明，“蓝色文明”代表的是富有冒险精神和开放的商业文明，当时通行的看法是，中华文明属于前者，而以欧美为代表的西方文明属于后者。在中国历史上，的确是有“重农抑商”“农本商末”的政策，也为此，很少有人会意识到其实在中国文化和社会结构中，也有“蓝色文明”的成分，而且在很长时期中国的海外贸易很发达。中国在今天被称为“世界工厂”，实际上在历史上也曾经是“世界工场”，当然，那是手工业工场，今天我们所研究的古代陆地的丝绸之路和海上的丝绸之路就是证明。而且通过文献，我们可以看到当时中国在国际贸易上的盛况，古人和一些外国学者在这方面做了不少的记录。在这里有两个部分可以讨论：

第一个部分是外国人对当时中国手工业产品的评价和认同。前面我们已经论述了由于礼制，中国不仅有发达的手工业，而且所有的手工业产品都要加以装饰，以便于“别异”和“命名”，因此，其是艺术与技术的结合，即人生的艺术化、艺术的人生化，从而使许多的中国手工业产品不仅实用，而且非常的精美，富有内涵和寓意。另外，又由于中国的农工相哺的生产方式，构成了城乡互动经济结构，还有官营手工业、民营手工业与家庭手工业的良性互动等，都促进中国手工业的快速发展。也正因为如此，中国的手工艺品在国际市场上享有盛名。唐宋时期，中国面对的国际市场主要是中东一带的阿拉伯国家，以及波斯帝国，包括当时的北非埃及以及少量的东非等国家。

当时到中国来经商的阿拉伯和波斯人非常多，因此，大量的中国商品进入到那些国家，那些国家的文献中记录了不少对中国手工艺品的评价。如阿拉伯历史学家马苏第在10世纪成书的《黄金草原》中，记录着“至于说中国人，那他们就是真主造就出来的、各种技术最为娴熟的人，雕刻以及手工制作技能可谓炉火纯青，在任何一种工艺上其他民族的人都难以望其项背。”[71] 而10至11世纪阿拉伯学者撒阿利比说：“阿拉伯人习惯于把一切精美的或制作精巧的器皿，不管真正的原产地为何地，都称为‘中国的’。……在制作珍品异物方面，今天和过去一样，中国以心灵手巧、技艺精湛著称。”[72] 13至14世纪的阿拉伯学者伊本·瓦尔迪写道：“中国人政治清廉，公正贤明，善于工艺、雕刻和绘画。”[73他还认为，在古代阿拉伯人对中国的各种赞誉中，最集中评价最高的是手工艺品[74]。14世纪的阿拉伯旅行家伊本·白图泰说：“中國人是各民族中最精于工艺者，这是远近驰名的。”[75]他到过中国的杭州，他的印象是“城内多能工巧匠，这里织造的绸缎以汗沙绸缎著称”[76]。

以上是古代的文献记录，在新近出版的法籍伊朗学者阿里·玛扎海里的《丝绸之路——中国-波斯文化交流史》一书中也写道，在19世纪欧洲工业产品席卷全球之前，中国的物质产品一直是世界最优良的商品，当时在海上和陆地上的丝绸之路中，商人们贩运的不仅是中国的丝绸、茶叶、瓷器，还有铁器、铜器、漆器等，其中包括铜镜、铁锅、火钳都从中国购买过来[77]。美国学者费正清也在他的书中写道，宋代“中国外贸的状况表明，中国在世界经济格局中已占据了主导地位”[78]。“远至桑给巴尔都发现了宋瓷的碎片，波斯湾和埃及的一些中世纪商业城市遗址中也发现了大量宋代瓷器的残片。”[79]

从这些记录中，我们可以看到从唐、宋到元，中国的物质文化影响了整个旧大陆。即使到15世纪地理大发现以后，欧洲的商人也主要是以中国物质产品的贩运为主。而且，也就是自那以后，中国的物质产品才真正地被全球化了，不仅深入到欧洲市场，还被欧洲人运送到美洲和大洋洲市场。也正因为如此，美国学者罗伯特·芬雷认为，从汉代一直到19世纪初，中国都是世界经济的引擎[80]，中国产品具有公认的优越地位。人类物质文化首度步向全球化，也是在中国的主导下展开的。[81]

第二个部分是有关古代中国物流的讨论。所有发达的商贸都要有发达的物流系统与之相匹配，中国也是如此。中国古代航运的发达就在于从先秦时期就开始凿修的大运河，在秦统一六国后，除统一度量衡、货币和文字，还建立了宽达25丈的驰道和直道，修建灵渠，沟通长江和珠江水系，为全国范围的物资运输和交换奠定了制度和物质基础。到隋炀帝大业元年(公元605年)，又开凿通济渠，从西苑引谷水、洛水入黄河;又引黄河通淮水，通过漕运将江淮粮秣物资运到京师。到唐肃宗时，又使长江—邗沟(邗沟是联系长江和淮河的古运河)、汴河(古运河的一段)—黄河及黄河—渭水三个交汇处转运仓的建设有所加强。人造大运河开通，成为中国一条重要交通动脉，南方盛产的稻米可以运往帝国的权力中心。利玛窦记载：“南方各省，为帝王提供了即使在北京贫瘠地带也能舒适生活的一切所需所要：水果、鱼、米、丝绸，以及林林总总六百种其他事物，全都必须克日送达。”[82] 这条人工水道同样令南方受惠：农产品及各式制造品的运送成本大为降低，降幅高达八成[83]。可以说大运河的修建与完成对于中华文明的发展是有着非凡意义的，首先这可以说是当时国家最重要的也是最先进的硬件设施，也可以说是驱动中国经济发展的马达。有了南北畅通的航运，不仅中国各地的农业产品和手工业产品得到了交流，而且在长江、黄河，以及大运河沿岸都出现了许多城市。流动与聚落永远是人类学所关注的研究主题，在这里，我关注到的也是由于航运促进的货物的流通，以及人的迁徙与聚落，正是这种迁徙与聚落，致使在长江、黄河及其支流和大运河的沿岸，出现了大量的城市与集镇。生活在10世纪末的阿拉伯学者伊本·纳迪姆在《索引书》中称当时的“中国有三百座人口众多的城市”[84]，虽然这个数字有点夸张，但宋以后的中国城市的确发展迅速，是世界上城市最多的国家。这样的结果不仅是推动了城市的发展，更是促进了商品贸易的发展，尤其是对外贸易的发展。

当时在中华文明和伊斯兰文明的主导下，通过水路运输展开了人类第一波全球化的远距离贸易。之所以说是在中华文明和伊斯兰文明的主导下，那是因为当时阿拉伯帝国的哈里发轻视农业，重视商业，这种重视使阿拉伯商人形成了庞大的规模和阶层[85]。而且由于他们主要是游牧民族，一方面善于经商，另一方面需要来自农业地区的物质充实生活之需。9世纪中叶，大约有几万阿拉伯商人络绎不绝往来于阿拉伯与中国[86]。在阿拉伯帝国的首都巴格达，出现了专营唐朝商品的“中国市场”[87]。宋代有位地理学家将波斯湾描述为“中国海”，可见中、穆商人事业规模之巨[88]。我在2018年到斯里兰卡考察时，发现那里的亭可马里港口也有一个叫“中国湾”的地方。从唐代开始中国远航外洋的船就甚多，据记载，唐太宗时，阎立德在江西南昌造浮海大船500艘，自东海、黄海直上高丽。另一方面亦有远至红海的商船[89]。

中国古代对外交通要道主要有两条：一为西北陆路(陆地丝绸之路);二为东南海路(海上丝绸之路)。自汉代以来，武帝通西域，西北陆路对外交通日见发达。到唐代时，海运路线得到了扩张。以从明州港出发的航线为例：从明州港出发南下，穿过台湾海峡，向东南到达菲律宾群岛;沿吕宋岛、民都洛岛、宿务岛、棉兰老岛，苏禄群岛西海岸南下，经加里曼丹岛西北海岸至爪哇、苏门答腊岛。越马六甲海峡，进入印度洋，再穿过尼科巴与安达曼两群岛，横渡孟加拉湾至印度东海岸，再从东海岸南下，经斯里兰卡后，又沿印度西海岸北上，循着大陆海岸线，一路直达波斯湾，或由席拉夫登岸，由此深入伊朗内地;或至波斯湾尽头，溯底格里斯河而上至忒息丰、阿比尔塔和萨马腊等地。一路则继续沿阿拉伯半岛南岸经阿曼至亚丁湾，或入红海北上抵达阿伊扎布或库赛尔港，在此卸货后，再向西横穿沙漠到达尼罗河，然后顺尼罗河而下最终抵达福斯塔特;或沿非洲东海岸南下，经曼达岛、吉迪，最后抵达基尔瓦岛[90]。

从唐代开始，中国沿海就出现了一些重要的贸易港口城市，扬州就是其中之一。“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，这句话出自南朝人殷芸之口。而扬州的重要位置体现在它位于南北大运河以及邻近长江入海口，是江海会合的综合性国际贸易大港口。唐、宋时期，除扬州港外，还有广州、泉州、明州三个重要港口。其中广州从3世纪30年代起就成为海上丝绸之路的主港，唐、宋时期成为中国第一大港和全国外贸中心，是世界著名的东方港市。由广州经南海、印度洋，到达波斯各国的航线，是当时世界最长的远洋航线。其之所以如此，是因为作为运河的灵渠沟通了湘江和漓江，湘江是长江的支流，漓江是珠江的支流，所以广州的珠江和长江是相通的。因此，中国各地的货物都可以通过长江及其支流通往珠江进入广州。不仅如此，大运河还沟通了中国另一条河流——黄河的所有支流，以及长江与黄河之间的通道。正因为如此，中国的国内外商贸得到了极大的发展。宋朝赵汝适《诸番志》记载，宋代与广州有贸易往来的国家有50多个。元代陈大震《南海志》则说，元代与广州有贸易往来的国家和地区，达140多个[91]。与马可·波罗齐名的意大利旅行家鄂多立克也在其著作《东游录》中写道，广州是一个比威尼斯大三倍的城市，“该城有数量极其庞大的船舶，以至有人视为不足信，确实，整个意大利都没有这一个城的船多”[92]。宋代的国际贸易主要由中国商人营运，他们已取代阿拉伯人，成为中国与印度洋两地贸易的主导者[93]。

梳理這些历史，我们看到的是，尽管有中国“重农抑商”的说法，但事实上从汉到宋，历代以来从未因蔑商思想而严重阻碍商业活动。元朝官府强力认可商人，完全不管儒家的社会排名观，并因此引入了许多新的社会角色类型，使得中国在世界贸易中处于一个重要的位置。为此，罗伯特·芬雷认为，早在公元1000年之前，跨越远距的商业交换活动就已经将“寰宇”整合成一个今日历史学者所称的“世界体系”，也就是一系列交叠互动的多重经济体[94]。中国是这个世界体系中最重要的关键枢纽，胜过其他任何地区，中国是带动这个世界体系运转的发动机。自公元第一个千年之交开始，中国就是世界经济的发电厂，因此，自古以来即以“中”国自居，亦即世界的轴心[95]。

很遗憾的是，从明代洪武皇帝开始，民间海上贸易被禁止了。全面削减贸、贡一项立即的结果是，无数沿海居民与外来商人的生计受到影响。永乐利用海上势力宣扬国威的方式，打破了传统的帝国政策，可说是历来中国君王为重组“中央之国”与更广大世界之间的关系，所采取过的最大胆作为。第一次也是最后一次，“黄色中国”试图涵纳、指挥“蓝色中国”的海上事业。而后由于国家政策的原因，15世纪初叶之后，中国帆船就不曾驶到马六甲之外;因为马六甲这处完全拜中国惠顾与保护之赐而兴起的港口，此时已发展成印度洋与中国两地商人进行交易的所在[96]。对此，美国学者斯塔夫里阿诺斯评价道，“明朝时，中国人决定停止规模惊人的远航探险;这清楚地表明，中国人与欧洲人对他们周围世界的态度截然不同”。“对从事海外事业有可能获利这一点，并不感兴趣，遂将海洋留给了阿拉伯人和欧洲人[97]。也就是说，当欧洲在赢得对亚洲海上贸易的控制时，中国统治集团正在积极地反对海外事业[98]。西方人认为，这一时期的中国人对外部世界毫无兴趣，这表现在他们对欧洲和欧洲人的一无所知，他们几乎不知道欧洲的位置，而且也很少问津[99]。

而罗伯特·芬雷却评论道，中国长期处于某种可称为“黄中国”对“蓝中国”的紧张关系之中。简单地说，前者代表黄河、长城、农业优先、大陆至上、命令式经济体制、儒家文官制度、漠视海洋世界;后者则意味着长江下游、市场经济、自给自足、文化互动、长距离贸易、迎向海洋[100]。但最终是“黄色中国”占了上风，而且为了切断与海外的联系，“世上没有任何国家，会想到实施这等惊人的坚壁清野措施”[101]。为何会如此?他认为，“在中国，国家安全永远胜过海上利益”[102]。这是中国历史上“黄色中国”的胜利，但这种胜利使中国错过了一段历史的发展时机。

三、“心态秩序”

——对中国文化基因的深层次理解与归纳

以上对中国的文化基因做了一个较全面的论述，接下来我希望从心态秩序出发对其有一个更深层次的理解与归纳，并以此让我们对其有一个更明确的认识。我认为，西方文化是以人的外在社会结构来建立秩序的，这一社会秩序与科学性的世界观紧密相连，而中国的文化则是以人的内心结构来建立秩序的，因此，这一社会秩序与直觉性的心灵世界紧密相连。我在这里称其为“心态秩序”，这一秩序是隐含在社会结构中，虽不可见，但可理解和描述。

(一)理解与描述

1. 在自然环境中建构心态意识。中华文明是在一个相对封闭的文明中发展出来的，因此，很早就认识到自然资源的有限性，为了在有限的自然环境里得到发展，发展出“天人合一”“顺应自然”的心态意识，同时也发展出“节约资源”“知足者常乐”的重视稳定安全与可持续发展的乡土意识。同时在一片四周有自然屏障，内部有结构完整体系的独立的地理单元中，其又产生了“四海之内皆兄弟”“天下一家”的“有容乃大”的开放与包容的心态意识。

2. 通过“礼”与“仁”来规范人的行为意识。通过自然环境产生的一套心态意识，需要有一套制度和仪式来具体实施和深入人心，这就致使以“礼乐”为基础的儒家文化的发展。“礼乐”中的“礼”是用以节制和规范人的行为的，因而是有严格的等级秩序的。但儒家文化以“仁”的温和来协调礼的严酷，以“仁”的柔和来协调礼的僵硬，所以中国的文化中始终有一种可以变通的灵活性。如“礼”虽似阶级的，而“仁”则是平等的;“礼”虽似宗教的，而“仁”则是人道的[103]。而且“仁”是一种人心的境界与功能，这种功能和境界是可以超越人的生物性，以在同类中达到共通，从而产生群体的文化意义。

3. 以“礼”和“仁”赋予万物的文化意义。中国的文化是将心灵投向世界，通过心灵的浸染使世界高度的人文化和秩序化，而这种人文化和秩序化构成了有意味的生产和生活方式，从而也产生了为衣食住行生产物品的手工业，成为一项技术与艺术相结合的产业，也是被理想和美好愿望装饰过的文化。哪怕是当时用手工制造出的一片瓦当，一个柱子，一个门墩，一张桌子，一把椅子等，上面都会刻有(或画有、写有)向往美好未来的图画、文字等，其是把生活的情趣、美好的艺术融汇在自己的人生中，融汇在“世界大同”“天下一家”，人人能“千秋万代和平生活”的理想中。因此，古代的中國不仅是一个农业大国，还是一个手工艺大国，其制造的生活用品与装饰性的艺术结合在一起，形成了中国人心中的桃花源和心境中的意味之地。《易经》曰“观乎人文，以化成天下”，其意思是通过注重伦理道德，使人们的行为合乎文明礼仪。这里的文明礼仪就是通过一系列具有装饰性的象征体系，投射到生活中的每一个空间，因此，中国人的人生是一个高度人文化的人生，而中国也是一个被高度人文化的国家，也就是所谓的“礼仪之邦”。

4. 以“天地人鼎足为三”的理念彰显大写的“人”。在古代的中国文化中，人是可以与天地并列的，其可以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是一个顶天立地的充满浩然之气的“人”。就连写史书的司马迁也豪气万丈地说，他写《史记》是为了“究天人之际，通古今之变”，而唐代画家张璪则将绘画归纳为“外师造化，中得心源”。也就是说，画画虽然是向自然学习，但最终还是要经过心灵过滤，形成心中的自然，也就是人文化了的自然。这和西方“再现自然”的绘画观不一样，前者是主客观的合流，自然就是我，我就是自然;而后者则是主客观的分离，我即是我，自然只是“我”研究的客观对象。在古人眼里，“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，人心如宇宙般的宽广，所有的天地万物都与心同在，与人心合流。

5. 以落叶归根的理念形成社会的有机循环。在中国历史上，祖先崇拜成为中华民族生活中一种强烈的信仰，也是宗族结合的精神支柱。就儒家的生物性延续而言，“家族”是祖先生命延续的具体表现;就百姓而言，家族是供给祖灵必需品最稳固的社会团体。所以，家族成为连续过去与未来的一环，一个人死后是否能成为祖先，并不因为他的死亡，而是因为他有后嗣。因此，中国文化中的生生不息的概念，就是在这代代相传，叶落归根，香火不断的循环往复中表现出来。也就是说，一个人无论在外为官有多显赫，在外经商有多富足，最后都要回到生他养他的土地中来，入土为安。费孝通先生曾说，“任何一个到中国乡村里去观察的人，都很容易见到农民们怎样把土里长出来的，经过了人类一度应用之后，很小心地重又回到土里去。人的生命并不从掠夺地里得来，而只是这有机循环的一环”，“也就是这有机循环，从农民一朝的拾粪起，到万里关山运柩回乡止，那一套所系维着的人地关联，支持着这历久未衰的中国文化”。也正因为如此，乡村里从来不缺人才和资金，因为人才和资金即使外流到城市，最终还会循环回来，成为滋养乡村的营养。因此，那个时代的城乡一体是真正相互循环的一体，它们之间连接着的是情感、灵魂和牵挂。

6. “天下一家”与“安居求稳”之间的矛盾心理。中国是一个乡土的大一统国家，其得益于儒家文化所建构的严密而完整的社会等级秩序和文化心态秩序。秦以后不仅建立了统一的文字，还在礼制的基础上建构了大量相互认同的装饰性文化符号，这些文字和符号加强了不同民族的共同体意识，不仅如此，还建构了一个由东亚和东南亚国家构成的儒家文化圈，这样的成果是在中国文化基因中包容开放和海纳百川、有容乃大的心态下建构的。但在中国的文化基因中，既有开放包容的心态，也有求稳保守的封闭心态，在唐、宋之前包括元代，开放包容的心态占了主流。因此，商贸得到了发展，中国是当时世界上最具国际化以及出口贸易量最大，经济也最发达的国家。但明代以后，后者的心态占了上风，逐渐走向保守封闭，到清代达到高峰。在欧洲人通过地理大发现走向世界时，中国却采取了闭关锁国的政策，错过了开放和发展的机会，致使中国由一个历史上先进的发达国家变成了一个落后的发展中国家。

(二)总结与归纳

从以上的理解与描述中，我们看到中国人对世界的理解是由内到外，即由人心作为根本的出发点不断地向外扩展的。如儒家的“修、齐、治、平”就是由个体的心性出发，从一层层的“伦”由内向外推开而去，从而构建出每个个体心中的世界图景，这个图景又是由与个体心灵相通的文字及富有装饰性文化符号的熏陶链接成代代相传的集体意识所投射的，并由此形成一个可以循环往复的，具有差序格局特点的心态秩序。“差序格局”这个词是费孝通先生提出来的，他说，中国乡土社会的基层结构是一种所谓的“差序格局”，是一个“一根根私人联系所构成的网络”[104]，是一个从己向外推以构成的社会范围。而我在这里提出的“心态秩序”也是一个个由心灵相通所构成的网络，是一个由个体心灵向外推以构成的社会集体意识。即由心性到行为仪式，到个人修养，到齐家治国，到天下太平，到世界大同等，一层层地从内到外的递进，进而形成的中国人眼中的世界图景，也由此构成了中国文化的基因系统。

四、中国文化基因与“生态中国”之路的思考

以上我花了很长的篇幅对中国的文化基因做了一个系统的论述，我们从中可以看到，中国文化的特点是重直觉和体验的艺术型模式，西方的文化是重逻辑和理性的科学型模式，这是两种不同的文化发展路线。在人类物质匮乏的时代，科学型发展模式占了上风，但当人类进入了一个物质丰裕、生态匮乏的时代，生态环境和可持续发展的重要性便凸显了出来。生态环境和可持续发展道路的重建，不是科学可以解决的，而是需要文化和心态来解决，这是决定未来人类从什么路线上去发展的重大问题。

费孝通先生在晚年时说，“我已经感觉到了一个超过一般的生理和心理以外的东西”，这个东西就是“人要追求一个美好的生活，这个美好的生活不仅仅是一个吃饱穿暖的生活”[105]。我的理解是，这个美好的生活应该是超越实用和技术的，里面应该包含艺术和生活的情趣，这正是中国古人所追求的。所以，费先生说，中国人讲艺，是孔子讲的六艺，而不是六技，也就是说“艺”同“技”是不同的，追求“技”代表的是西方文化，追求“艺”代表的是中国传统文化。

对此，费先生曾说，“大家不要满足于放导弹放得准，满足于物质世界的科学，要追求精神世界的美好性，一种超脱了人世的一种感觉”，“如果我们的每一行都朝这方面去努力，朝艺术的境界靠近，而不是现在讲的科学的技术境界，这个世界就不同了”[106]。这个不同的世界是一个什么样的世界?这是我一直在思考的问题。就像西方人的绘画追求的是准确地、客观地再现自然，而中国人则追求的是一种别有滋味的感觉。这种感觉应该是在真实的基础上再向前走一步，也就是说，当今的世界通过工业革命带来了丰厚的物质基础，再往前走一步是不是追求的就是这种别有滋味的艺术境界?费先生还曾说，“我们现在应当讲的还是科技，是讲科技兴国。但我们的再下一代人，可能要迎来一个文艺的高潮，到那时可能要文艺兴国了，要再来一次文艺复兴”。

是的，继工业革命以后，今天人类社会在进入一场世界性的大变局，所谓的大变局就是人类又在面临一个前所未有的新选择。人类与其他生物的最大区别在于有预测未来和选择未来的能力，而所谓文艺复兴就是预测和选择过程中的心理准备，或是心态的调整。也就是说，文化就是一种心态，什么样的心态决定了我们做什么样的选择。正如布罗代尔所说：“在每个时期，都有一种确定的世界观，都有一种集体心态支配着社会的全体大众。强加给社会一种态度，引导社会的选择”[107]。这种集体的心态有时候就是一种基因的遗传因子，基因的遗传因子有时候会有健康和非健康的两个方面，如中国的遗产基因里既有开放包容也有保守封闭的一面。我们对其进行研究和总结，就是试图进行文化的自我认识。

在古代中国的技术条件下，中国文化维持了一个庞大国家和人口(实际上差不多一直是当时世界最大、最繁杂的政治经济实体)长期的统一和稳定，并“以相对很少、很节约的人力物力，实现了复杂的社会治理[108]。这种智慧也许是我们今天非常需要的思想资源和理论资源，但我们在学习西方文化后，却把老祖宗的这一套丢弃了、忘记了。我们今天研究它也是为了激活其中的记忆，有关中国文化基因中心态和心态结构及秩序的研究是一种更深层的记忆的发掘。

通过这样的发掘，我们可以增强未来自我发展的判断力。如果说欧洲的文艺复兴是由于其所具有的城邦国家的基因将人类推向了一个高速发展的工业革命，那如果我们激活中国所具有的乡村国家的文化基因，是否能发展出更接近生态和人文的新的文明，即一个集高科技、高人文和高生态环境的未来文明?这就是我提出来的“生态中国”的雏形。

中国的基因是乡村国家，因此，中国文化的根在乡村。在国家提出乡村振兴的战略之时，我们是否能用高科技以及新的艺术手段给予传统乡村以新的生命力?当年梁漱溟先生的看法是“求中国国家之生命必与其农村求之，必农村有新生命之后中国国家乃有新生命焉”[109]。他希望的是“以乡村，以老道理为根，另开创出一个新文化来”[110]。费孝通一生的“志在富民”，其目标是在帮助农民找发展的出路，其实也就是在帮中國的发展寻找出路。他当时开的药方是，让工业下乡，而不是农民进城。因为进了城的农民就不再是农民，农民没了，乡村也就没了，中国的文化特色也就没有了。梁漱溟和费孝通的思考和愿望非常有道理，但在他们的有生之年，这样的思考和愿望并没有得到实现，这不是因为他们错了，而是在其时代还没有产生实现他们的思考和愿望的条件。

当下高科技的发展让人类正在进入一个高科技和高人文同时发展的新的文明时代，网络化的虚拟空间的建立、新能源的出现、工业4.0等智能化系统的逐步建立等，正在使社会结构由集中式、规模式、标准式转向散点式、扁平式、多样式。以往，人们要居住在城市里，是因为需要共享信息、共享电力、共享城市的各种设施等公共资源，但现在有了互联网，信息资源开始平面化，城市和乡村基本做到了同步化。另外，互联网信息技术与可再生能源的出现，将可能带领我们进入可持续发展的“后碳时代”。太阳能、风能、水资源、地热能、生物能、海浪和潮汐能的开发，通过数百万个不同的能源采集点收集起来，然后用智能网络进行整合、分配，这样扁平式的能源机制，为工业回到乡村打下了基础，并将由此衍生出“一个更加分散、合作的工业革命使其所创造的财富得到更加平均的分配”[111]。同时，工业4.0的智能化生产，使人类可以摆脱大烟囱式的生产方式，甚至可以促进手工业生产的回归。也许，与3D打印结合能让手工劳动变得容易，并充满更多创造性，传统的技术加艺术的高人文化的生活模式将可以在一个更高的层级中得到回归。这是一种更环保、更具人文性的生产及生活模式，其通向的将是绿色的、可持续发展的、新的社会模式。

而且，我们还要看到的是，当下许多发达国家已经高度城市化了。城市化往往就是一体化，这种一体化的空间已经进入一个瓶颈，而中国由于是一个后发达国家，虽然近几十年城市化的高速发展导致了乡村的急剧衰败甚至消失，但仍然还有近40%的人生活在乡村，还有大片的土地属于乡村土地。与城市的工业化相比，乡村的发展模式是多元和多智慧的，生产方式是分散的和生态循环的，这些来自农业文明的价值与经验，也许是科技高度发展以后，人类文明中最重要也是最宝贵的财富。中国的大片农村今天看上去是衰败的，但若干年以后，可能是导向绿色文化、绿色生活的用武之地，中国的未来有可能就在中国的乡村。因此，今天的乡村振兴正是我們验证并发挥自身优势的实验场，而我提出的“生态中国”的概念，也许是中国文化基因研究的目标和方向，也是中国传统文化的全面复兴的一个重要抓手，更是我们要蹚出的一条新中国发展的探索之路。

另外，中国传统的由心性到行为仪式，到个人修养，到齐家治国，到天下太平，到世界大同等一层层从内到外递进的心态秩序，也许能成为未来世界冲突的一剂“解药”，即通过人心相通、情感相通，进而做到相互欣赏。也就是说，当下的人类社会已经进入了一个“共生”的全球化时代，但还远没有进入到一个“共识”的全球化时代。美国学者塞缪尔·亨廷顿在著作《文明的冲突》里谈到了世界秩序的重建，如果没有世界性的心态秩序的建立，世界秩序的重建是很难走向和平的。而费孝通先生作为一名中国学者提出的“美人之美”“美美与共”的世界心态秩序，正是在中国文化基因中所包含的心态秩序的基础上提出来的。其内容是“生态中国”的未来追求，也是整个世界的未来追求。

(作者单位：东南大学艺术学院、中国艺术研究院)

注释：

[1] 费孝通、方李莉：《文化的传统与创造》，载于方李莉 编著：《费孝通晚年思想录——文化的传统与创造》，长沙：岳麓书社，2005年，第48-49页。

[2] [英] 里查德·道金斯：《自私的基因》，卢允中等 译，长春：吉林人民出版社，1998年。

[3] 郝永 著：《中国文化的基因——儒道佛家思想》，北京：光明日报出版社，2009年。

[4] 《黄金屋》编委会 编：《中华文化传承基因》，沈阳：辽海出版社，2013年。

[5] 张剑伟、张彦修：《春秋战国时期中华文化基因的形成发展》，《光明日报》，2021年3月22日，第14版。

[6] 徐鸣春，王学斌：《如何理解中国文化基因理念体系》，《学习时报》，2020 年11月9日，第4版。

[7] 同[6] 。

[8] 费孝通 著：《乡土中国》，北京：北京出版社，2005年，第1页。

[9] [美] L·S·斯塔夫里阿诺斯 著：《全球通史——1500年以后的世界》，吴象婴、梁赤民 译，吴象婴 校订，上海：上海社会科学院出版社，1999年，第67页。

[10] 同[9] 。

[11] 同[9] 。

[12] 费孝通 著：《中华民族的多元一体格局》，载于方李莉 主编：《费孝通精选集·费孝通论中华文明多元一体》，北京：商务印书馆，2021年。

[13] 同[8] 。

[14] 同[8] ，第3页。

[15] [法] 谢耐和：《前帝国时代的古代中国》，转引自[英] 凯伦·阿姆斯特朗 著：《轴心时代》，孙艳燕、白彦兵 译，海口：海南出版社，2010年，第123页。

[16] [英] 凯伦·阿姆斯特朗 著：《轴心时代》，孙艳燕、白彦兵 译，海口：海南出版社，2010年，第123页。

[17] 同[16] ，第125页。

[18] 同[16] ，第125页。

[19] 同[16] ，第125页。

[20] 同[16] ，127页。

[21] [英] 李约瑟 著：《文明的滴定——东西方的科学与社会》，张卜天 译，北京：商务印书馆，2016年，第176页。

[22] 同[21] 。

[23] 李泽厚 著：《中国古代思想史论》，北京：人民出版社，1986年，第1页。

[24] 王文锦 译 解：《礼记译解》，北京：中华书局，2001年，第533页。

[25] 同[24] ，第528页。

[26] 同[24] ，第544页。

[27] 费孝通：《费孝通全集》第 14 卷，呼和浩特：内蒙古人民出版社，2009年，第8页。

[28] 费孝通：《中国城乡发展的道路——我一生的课题》，《中国社会科学》，1993年，第1期。

[29] 费孝通：《略谈中国社会学》，载于《费孝通全集》第14卷，呼和浩特：内蒙古人民出版社，2009年，第244页。

[30] [美] 塞缪尔·亨廷顿、劳伦斯·哈里森 主编：《文化的重要作用——价值观如何影响人类进步》，北京：新华出版社，2010年，第7页。

[31] 同[30] ，第8页。

[32] [美] 罗伯特·芮德菲尔德 著：《农民社会与文化——人类学对社会的一种诠释》，王莹 译，北京：中国社会科学出版社，2013年，第104页。

[33] 李泽厚 著：《由巫到礼 释礼归仁》，北京：生活·读书·新知三联书店，2015年，第45页。

[34] 同[33] ，第49页。

[35] 同[33] ，第51页。

[36] 钱穆 著：《中国文化史导论》，北京：商务印书馆，1994年，第81页。

[37] 同[36] ，第80-81页。

[38] [美] 罗伯特·芬雷 著：《青花瓷的故事：中國瓷的时代》，(中国台湾)郑明萱 译，海口：海南出版社2015年，第133页。

[39] 同[38] 。

[40] 同[36] ，第164页。

[41] 同[36] ，第120页。

[42] 同[36] ，第123页。

[43] 同[9] ，第70页。

[44] 同[36] ，第162页。

[45] 同[36] ，第163页。

[46] 同[36] ，第177页。

[47] 同[12] ，第120页。

[48] 同[36] ，第134页。

[49] 同[36] ，第81页。

[50] 同[9] ，第69页。

[51] 同[9] ，第70页。

[52] 同[33] ，第53页。

[53] (汉)贾谊：《贾谊集·服疑》，上海：上海人民出版社，1976年，第28页。

[54] 同[33] ，第107页。

[55] (清)龚自珍：《京师乐籍说》《龚自珍全集》，上海：上海人民出版社，1975年，第117页。

[56] 同[36] ，第79页。

[57] 同[36] ，第181页。

[58] 同[33] ，第67页。

[59] 同[33] ，第68页。

[60] 费孝通 著：《中国乡村工业》，载于方李莉 主编：《费孝通论乡村建设》，北京：商务印书馆，2019年(正在出版中)。

[61] 费孝通 著：《乡土重建》，载于《费孝通全集》第5卷，呼和浩特：内蒙古人民出版社，2010年，第13页。

[62] 同[61] 。

[63] 钱穆 讲授：《中国经济史》，叶龙 记录整理，北京：北京联合出版公司，2014年，第175页。

[64] (唐)张九龄等 原著：《唐六典全译》，袁文兴、潘寅生 主编，兰州：甘肃人民出版社，1997年，第590页。

[65] 胡小鹏 著：《中国手工业经济通史》(宋元卷)，福州：福建人民出版社，2004年，第8页。

[66] 同[32] ，第43页。

[67] (宋)周必大 著：《文忠集》，第171卷，《乾道壬辰南归录》，文渊阁，四库全书本。

[68] 同[65] ，第5页。

[69] 同[65] ，第4页。

[70] 同[65] ，第10页。

[71] [古阿拉伯] 马苏第 著：《黄金草原》，耿昇 译，北京：中国藏学出版社，2013年，第146页。

[72] 张广达 著：《西域史地丛稿初编》，上海：上海古籍出版社，1995年，第437-438页。

[73] 转引自郭筠 著：《阿拉伯地理典籍中的中国》，北京：商务印书馆，2020年，第240页。

[74] [叙利亚] 伊本·瓦尔迪：《奇迹书》，贝鲁特时代出版社，2014年，第211页。

[75] [摩洛哥] 伊本·白泰图：《伊本·白泰图游记》，马金鹏 译，银川：宁夏人民出版社，1985年，第548页。

[76] 同[75] ，第406页。

[77] [法] 阿里·玛扎海里 著：《丝绸之路——中国-波斯文化交流史》，耿昇 译，北京：中国藏学出版社，2014年，第4页。

[78] [美] 费正清 著：《中国：传统与变迁》，张沛 译，北京：世界知识出版社，2002年，第154页。

[79] 同[78] 。

[80] 同[38] ，第114页。

[81] 同[38] ，第15页。

[82] 同[38] ，第112页。

[83] 同[38] ，第111页。

[84] [法] 费琅 编：《阿拉伯波斯突厥人东方文献辑注》，耿昇、穆根来 译，北京：中华书局，2001年，第148页。

[85] [古阿拉伯] 伊本·赫勒敦：《绪论》，贝鲁特时代出版社，1992年，第430页。

[86] 郭筠 著：《阿拉伯地理典籍中的中国》，北京：商务印书馆，2020年，第245页。

[87] 同[86] 。

[88] 同[38] ，第160页。

[89] 同[63] ，第224页。

[90] 冯小琦 主编：《古代外销瓷器研究》，北京：故宫出版社，2013年，第104页。

[91] 同[86] ，第136页。

[92] [意大利] 鄂多立克 著：《东游录》，何高济 译，北京：中华书局，1981年，第34页。

[93] 同[38] ，第160页。

[94] 同[38] ，第15页。

[95] 同[38] ，第16页。

[96] 同[38] ，第163页。

[97] 同[9] ，第75页。

[98] 同[9] ，第77页。

[99] 同[9] ，第464页。

[100] 同[38] ，第112页。

[101] 同[38] ，第293页。

[102] 同[38] ，第293页。

[103] 同[36] ，第81页。

[104] 同[8] ，第41页。

[105] 费孝通 著：《更高层次的文化走向》，载于方李莉 编著：《费孝通晚年思想录——文化的传统与创造》，长沙：岳麓书社，2005年，第10页。

[106] 同[105] ，第12、10页。

[107] [法] 费尔南·布罗代尔 著：《文明史纲》，肖昶等 译，桂林：广西师范大学出版社，2003年，第41页。

[108] 费孝通 著：《试谈扩展社会学的传统界限》，载于《费孝通文集》第16卷，北京：群言出版社，2004年，第172页。

[109] 梁漱溟 著：《梁漱溟全集》第2卷，济南：山东人民出版社，1990年版，第434页。

[110] 同[109] 。

[111] 周洪宇，徐莉 编著：《第三次工业革命与当代中国》，武汉：湖北教育出版社，2013年，第196页。

作者：方李莉