129运动活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《129运动活动方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：129运动活动方案

纪念 129运动活动策划案

活动背景：12月有着太多的历史，12.9运动虽已经是过去，但历历在目的是当年的情形。怀念过去，感恩过去，感恩现在，感恩父母，便是对过去的尊重，对过去的怀念。为增强我们同学自身素质拓展能力，增进班级成员友谊，提高班上同学的道德修养，在十八大胜利召开之后不久，努力学习十八大精神，不仅仅是嘴上说要学习它的伟大精神，而是要付出行动，用实践去证明。我班全部班干组织班上全体同学开展了一系列以“感恩社会，与爱同行”为主题的班会。 活动主题：感恩社会，与爱同行 活动形式：班会

活动对象：全体同学以及班主任

活动时间：

活动地点：厚德3101

活动流程：

1.由团支书在班上说清楚本次活动的活动主题，并且拟好活动方案。

2.支持人：给同学们看照片后，发表感言：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩

3. 请一名学生诗朗诵：我的父亲和母亲

我们来看一个地震灾区母亲的故事

面对这位伟大的母亲，你最想对她说什么?

4.分组进行讨论感恩行为

5.心灵表白—— 支持人：是啊，天下的父母都是一样的，为了自己的子女操碎了心，付出了千辛万苦，你能举出一个成长路上父母最让你感动的一个故事吗?最想对父母说的一句话?

父母为了我们、为了家庭付出了如此之多，你了解你的父母吗?出示：调查表回收调查表，总结所反映的问题

6. 主持人：下一个环节感恩老师

父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。

老师的心，和父母一样，都希望天下的孩子健康成长。

请一名学生朗读《世界最纯洁的爱------师爱》

从幼儿园至今，我们遇到了很多优秀的老师，你能举出一个让你感动的老师的故事吗?

7. 主持人：感恩社会

我们不仅要感恩父母，感恩老师，我们还要感恩社会，因为有了社会这个大家的安全祥和，才会有我们小家的幸福安康。

看一看《张祥青 倾力回报社会》的故事

我们没有能力一掷千金捐资助学，但我们可以从实际做起，从小事做起，长大后可以报效祖国，回报家乡，问问同学们有什么想法吗?

8. 总结：我们有太多值得感恩的事情和理由

愿同学们从今天开始都停止抱怨!

愿同学们从今天开始都学会感恩!

最后，伴随着《感恩的心》的音乐，大家将自己对成长过程中一点一滴值得感恩的事情写在小卡片上。卡片被贴在蓝天白云的背景上，卡片是雨滴，从天空中落下，象征着感恩的雨露润泽大地。 活动目的：

此次活动是“感恩社会，与爱同行”为主题的团日活动，班上全体同学都积极参与，让同学们分组进行讨论感恩行为是为了让同学们能够自主发表意见，互相学习彼此间的道德理念。通过分享社会上的感恩故事、感动我们的故事，培养同学们的道德心，增强同学之间的互相尊重，要懂得感恩，也要懂得去感动。

第二篇：纪念129体操比赛活动方案

城关镇坪子小学2011—2012学年第一学期

纪念“一二·九”运动

体

操

比

赛

实

施

方

案

年9月201

2城关镇坪子小学纪念“一二·九”运动

体操比赛实施方案

为活跃校园文化生活，检验广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

一、比赛时间：2012年12月9日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

二、比赛地点：学校内操场

三、参赛对象：一～六年级全体学生

四、比赛项目：小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统

一、整洁。(总计10分。)

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

七、评奖办法：

分设低年级组(

1、2年级);中年级组(

3、4年级)和高年级组(

5、6年级)。

1每个组取前两名;

2、全校评出2名优秀领操员。

八、评比委员会

裁判长：舒远松

评委：李勇、杨锦山、许国海、刘先进、袁比贵

计分员： 蔡娟

九 活动工作安排：

1主持人： 李幸

2放音乐：黄源

3摄像：李玉梅

4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静;组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序：

1.宣布比赛办法

2.介绍评委、计分工作人员

3.宣布比赛开始

4.广播操比赛

5.裁判长宣布比赛成绩

6.颁奖

7 呼号：我运动，我阳光

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

城关镇坪子小学

2012年9月1日

第三篇：129 运动

旁白：12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。

甲：有一个词，我相信大家都听说过——支那。这是日本对中国的称呼，在日本人嘴里，中国就是支那。我们所有的中国人，都是支那人。那么支那到底是什么意思呢?那是对中国的贬义称呼，亦指愚蠢的，精神有问题的中国人。这就是支那的解释。

乙：耻辱啊!耻辱!我泱泱大国，巍巍中华，竟成了诸般列强眼中的蛮荒未开化之地。耻辱啊!我四万万五千万同胞竟成了任其宰割的鱼肉。人，不可不知耻。耻，有个人之耻，国家之耻。德守不坚，学识愚昧，身体衰弱，遭人白眼，乃个人之耻。纲纪扫地，主权外移，疆土日蹙，奴颜卑膝，乃国家之耻。我四万万五千万同胞，如果人人为人所耻，则国家必为人所耻，一个国家被人耻笑，那么个人也将成为被别人耻笑的把柄。支那之耻，无有个人与国家之分，此乃我中华全体之奇耻大辱!

丙：今日之日本，处心积虑，虎视眈眈，视我中华为其囊中之物，大有灭我而朝食之想，已远非一日。失地丧权，中华灭亡，迫在眉睫!!!夷狄虎视，国之将亡，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呢!

丁：是啊，大难来临了，国家要亡了，这样的灾难什么时候才是尽头，老天爷为什么不开开眼，劈死这些贪婪的强盗。这些抱怨，这些呼号，我们听过无数回，也说过无数回，可抱怨有什么用呢?我们恨这些强盗，恨得牙痒痒的。可是恨，救不了中国!

戊：大家都知道日本的罪行，甲午战后逼迫清政府签订《马关条约 》，割占我中华领土台湾和澎湖列岛;参加八国联军，武装入侵中国，占领中国首都北京，向清政府勒索巨款，并取得了在中国天津和北京等华北心脏地带的驻兵权;利用第一次世界大战爆发之机，出兵山东，占领济南，攻陷青岛，夺取德国在山东的利益;在东北策划皇姑屯事件，并出兵侵占济南，屠杀中国军民5000多人，酿成济南“五卅惨案”; 制造柳条湖事件，发动大规模侵华战争，侵占整个东北;发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。这还能算是一个主权国家吗?这究竟是为什么?为什么局势会这样?国家为什么会落到了如此的地步?

已：有人说，是因为国势积弱，无力维护自己的利益;有人说，是因为袁世凯政府太腐败，在帝国主义面前，只知一味退让;还有人说，是因为国人太冷漠，仁人志士的呼号像一道道警钟，却难以唤醒他们麻木的心灵。我们站在这里，痛斥列强，痛斥一切让中国落后挨打受欺负的人和事的时候，你的心中有没有想过，我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任?应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务?天下兴亡，匹夫有责。这个匹夫不是指除你之外的别人，而是首先应该包括你自己。

庚：我们都希望国家强大，但是我要在这里告戒大家一句：不能光有恨!我们要学会将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发奋图强，振兴中华，做得比任何人更好，更出色，这才是每一个中国人应尽的职责。国家之广设学校，所为何事?我们青年置身于学校，又所为何来?正因为一国之希望，在于青年;一国之未来，要由青年来担当。当此国难之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为国家储备实力的重任。

(这个时候，警察来抓人了。)

辛：不要乱，同学们，同学们。大家不要乱，不要乱，大家不要乱!没有什么了不起的，不就是要抓我们吗?我们今日走上这个讲台，情况就早已在意料之中，死算什么?感国家之多难，誓九死以不移，虽刀锯鼎镬，又有何辞!人固有一死，死得其所，则不亦快哉!

旁白：大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，

旁白：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日

十二月九日

一个普通但不平凡的日子

时间倒流

回溯到一九三五年

阳光依然懒懒散散

冬日依旧寒冷凄清

但空气却急速的流动

因为

在北平——历史的故都

发生了惊天动地的事件——

为反对投降和压迫掀起了学生总运动

到处是挂满的标语

到处是飘舞的纸单

到处是舞动的小旗

到处是怒吼的口号

到处是浴血沸腾的青年

这一天

白云为之翻涌

大海为之咆哮

黄河长江为之怒吼

中华大地为之震颤

因为

一个蹂躏不屈的民族

在苏醒

一个多灾多难的国家

在抗争

旁白：我们不会忘记，不会忘记这一天，七十五年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

是他们，可敬爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

旁白：那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢?

对此，我只想说两个字“努力”

也许我们会不屑的说，„现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。

也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要使自己的大好的青春年华那么单调呢?

是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗?难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗?

不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，让自己的青春大发光彩。

那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。

第四篇：纪念129运动

纪念129运动 - 为了忘却的纪念

“今天，我来了，一手拿着橄榄枝，一手拿着保卫橄榄枝的枪，不要让橄榄从我手中话滑落，请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。 和平，是人类永恒的追求，任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说，当受到外界压迫的时候，他将会拿起手中的枪去捍卫这即将滑落的橄榄枝。 可以说，阿拉法特是伟大的，其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样，我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的!

69年前，也就是1935年12月9日，爱国学子为祖国的未来，为了打击日本帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一已的私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生......

从那以后的六十九年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年动 乱的催残以及改革开放的喜悦......

此时，我站在这里是为了纪念12.9，今天，我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不由得想起，鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》，而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限，从“五四”到“五卅”，从“12.9”到“12.16”。可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们;只有在纪念日上，一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易;也只有在这纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢?

纪念碑是用来帮助我们记忆历史，缅怀先烈的地方，可讽刺的是我们不仅是历史，恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧?

遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。

到有纪念碑的地方去走走吧，你定会看见，纪念碑孤零零的伫立在那里，它的处境十分尴尬，原来安静的小镇变成了繁华的都市，一座座拔地而起的高楼替代了一间间低矮的平房，而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前沉思过那些付出了汗，血乃至生命的战士们，有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士，又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢?

逝这如斯夫，六十九年过去弹指一挥间，但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?

答案是否定的，我要用尽全身的气力呐喊“不!”。

新时代的我们，新时代的新青年，正迈着坚实的步伐，向前进取。我深信，在中国共产党的领导下，以12•9精神为动力，新时代的我们会以独特的方式炸响新世纪的第一声春雷，发出新世纪的12•9呐喊，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线

今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，更不是为了标榜自己是多么的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”资源与环境2011012班201101215李志敏

第五篇：129运动感想

激扬青春 责任立身 使命同行

- 纪念“一二九”运动感想

81年前的中国，千疮百孔，风雨飘摇，山河破碎，外忧内患，悲痛交加，举国震荡。平津危急，华北危急，中华民族危急!在这祖国大难当头之际，在这民族存亡的关头，一群学子，挺身而出，示威游行。他们血气方刚，热血沸腾，不畏强权，不怯牺牲，铮铮铁骨，为祖国统一而振臂，为民族存亡而呐喊，发出了“停止内战，一致对外，”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”等呼声，震天动地。一时间，呼吁声传遍大江南北，无数民众爱国热情被唤醒，运动得到全国人民的积极响应，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。一二九运动是继五四运动以后，再一次彰显了时代先进青年的强烈爱国情操、责任感、使命感和敢为天下先的人生观和价值观。

时间的年轮一遍又一遍的压过十二月九日这一天，但每次的到来都会给我们带来沉重和感动。如今，十二月九日又已来到，看着电视节目里、社会活动的历史追溯，不禁思绪万千。在那个腥风血雨的年代，需要多大的勇气才能敢于面对敌人尖刀的锋利，敢于应对强权的恐吓与威胁，用鲜血和身躯来捍卫民族的尊严、国土的完整?六千多名北平学子展示了青年们的热血豪情，他们是可敬而又可爱的，他们的大无畏精神永远激励和感动着我们。梁启超说过，少年兴则国家兴，少年强则国家强。习主席则加以引申，青年兴则国家兴，青年强则国家强。他认为青年同志们最富有朝气、最富有梦想，青年同志们是生力军，是一个国家兴盛和富强的希望。81年前的北平学子已经做出榜样，我们应不负先人的期望，不辜负他们抛头颅洒热血换来的幸福生活，积极响应祖国号召，追随他们的脚步，顽强拼搏，努力奋斗。

一二九运动已经过去了81年了，漫长的岁月可以尘封很多的往事，无情的时间可以磨灭许多的回忆，但这场爱国主义运动不会被尘封也不会被磨灭，它将永垂青史，刻在中华民族历史的丰碑上，印在中国人民的内心深处。作为新时代的青年，我们也必须牢记国耻，铭记历史，记住12.9这个神圣的日子。在一二九运动中，北平学子展现出来的爱国主义精神、不屈不挠的抗争精神、为了国家、为了民族的团结和统一而英勇献身精神，深刻的诠释了“天下兴亡匹夫有责”的真谛，他们是民族的拯救者，他们是历史的推动者，我们应始终保有这种强烈的责任感和使命感，继承先人的爱国热情，振兴中华，锐意进取，为祖国的繁荣与发展、为人民的幸福与安定，奉献我们的青春与激情!