第一篇：体音美听课心得范文
中学教师体音美学科培训活动心得
中学教师体音美学科>培训活动心得
2014年6月12---25日，我有幸参加了莲湖区2014年体音美学科教师全员培训活动，培训中，从优秀的教学观摩课到精彩的互动交流，从资深专业的理论讲座到精典个案的解析，我们>收获着、感动着、反思着……这次培训让我深深地感受到：这不仅仅是一次教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，更是一次精神的盛宴，每一次的观摩课和讲座都让我的审美能力和教育教学技巧得到了极大的提高。通过学习使我在美术教育理论、专业技能、课堂教学等方面都有了很大的提高，也更深层次的认识到了作为美术教师的责任。以下是我这次培训的几点>心得体会：
一、转变角色，认真学习。
作为一名中学美术教师，必须不断的通过学习来提高自身素质，用全新的、科学的教育思想、理念、方式、方法来完善自己，建立起新的知识结构和教学理念。通过聆听各位专家老师的示范课和专题讲座，特别是几位专家的讲座，使我了解到了美术学科当前教育的发展趋势，大大提升了知识面和综合能力。例如：市教科所美术教研员卢梓老师的讲座《做推进学校美术教育发展的践行者》，使我们从新的角度再认识新课标教学环境下>美术教学的思想性与创新性;莲湖区进校美术教研员沈睿老师的专题讲座，使我们在教学中得到了更多的教学方法与支持点;未央区进校美术教研员马颖老师的讲座《中小学教师专业能力——反思与发展》让我们对美术教师专业成长方面有了更深层次的认识。所有专家老师对我们的授课可谓节节精彩，无不是对我们每位美术教师进行知识的洗礼。通过对这些美术理论知识的培训学习，也适时解开了大家心中的疑惑，弥补了理论知识上的缺陷，为进一步搞好美术教育教学工作，提供了强有力的理论支持打下了坚实的基础。
二、学习研讨，讲究实效。
此次培训按照课程安排有步骤的进行，保证学习的有效性。每次培训，我们都在教研员沈睿在老师的带领下，进行集体研讨，讨论学习内容，交流学习经验，提炼出有学术价值的问题，并积极与各位专家进行互动讨论。大家畅所欲言，气氛活跃，形成了良好的学习氛围，充分调动了每一位教师的学习积极性。
三、反思提升，改革实践。
此次培训虽然短暂，但收获良多。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施：(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教育科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时汇总。
通过这次培训，使我在教学方法、教学观念及教学资源的利用上都受到了很大的启迪，素质得到了一次次量的积累与质的提升。这次培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高，不断地去践行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，将汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个新台阶。
第二篇：听课心得体 会
杨惠敏
我校组织全体教师进行听课活动，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。 通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。
这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。两位老师在课件里呈现游戏，其情境的内容和形式的选择都符合学生的年龄特点。对于低年级学生，颜色、声音、动作有着极大的吸引力，要多创设生动有趣的情境。两位老师整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。这样的情境让学生体会知识来源于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。这样学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了他们学习的欲望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合学生。
创设的情境真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
第三篇：数学听课心得体 会
我区组织全体教师听教学能手公开课，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。通过听课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。
这两节课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。这样的情境让学生体会数学来源于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。从这两堂课中是我意识到好的教学环节设计，是提高课堂效率的最好方法，它会把原本看似非常难理解的知识变得简单化。使学生会感觉到知识理论不在那么可怕，可以说几乎达到了新课程理念当中所要求的教师是教学活动的组织者和引导者，是学生成长的参谋、伙伴这句话的含义在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学。
第四篇：体音美总结
2017-2018年第一学期体音美教研组工作总结 半学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。现就本学期工作总结如下：
一、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录、摘抄笔记等资料进行检查，并上报教导处，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，做到推门进课堂相互多听课，跨学科听课教师互相学习，共同进步。
二、抓好体育、音乐工作
1、通过一学期的努力，我校的课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期我们组织学生进行了趣味运动会，增强了学生的体质，丰富了校园文化生活。
3、在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，根据上级指示，我们组织学生学红歌、唱红歌活动，让我们的学生真正的体会到我们今天的辛福生活来之不易，珍惜今天的美好生活，学生们被先辈的爱国精神所感动。
三、管理好体艺教学器材。
过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给体育教师管理，音乐器材音乐教师管理，美术器材美术教师管理并登记，既规范了管理，又提高了利用率。
四、开展课外活动。
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了体育兴趣小组;美术组开展了绘画兴趣小组，音乐组开展兴趣小组，丰富了学生的学习生活，受到广大师生的好评。
五、不足之处：
1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。
2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期的授课中，表现得不很充分。究其原因，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通教学方法。
六、下学期的设想：
⒈继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。
2.加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。
3.认真做好兴趣小组的辅导工作。
由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!
体音美教研组
2018.1.15
第五篇：体音美汇报材料
学校体音美教育教学工作汇报材料
小塔子中心小学 我校根据朝阳市教育局《关于对全市中小学体音美课程建设常规检查的通知》要求，并结合我校近几年来在体音美方面的工作，做汇报材料如下：
一、 体育教学工作
(一)、执行教育教学计划，执行省课程标准
1、我校的体育教学完全执行上级课程标准，低年级小学生每星期上体育课四节，中高年级各三节。
2、每位教师体育课教学内容基本以教材为依据，按时备课，学校组织检查;每学期对体育教师集体听课一次，进行指导。
3、有专人组织学生的体育课外活动小组。
(二)教学保障
1、每学年中心校都将根据各校的要求，配置、购买体育器材;学校还能够都方举措，争取社会上的赞助。现体育器材的配备能达到省级三级配备标准。
2、我校现在配备体育教师2名(兼职)，他们都能够按时上课，认真上课，并积极参加上级组织的培训活动。
(三)
1、我校的大课间工作做到了常抓不懈，真去做到形式新颖，娱乐性强。
2、 每学年都能组织全校性体育趣味运动会一次。
二、 美术教学工作
(一) 课程建设
1、 根据省级课程设置的标准，我校美术课节达到上级要
求，教师按照课节上课。
2、 全校1—6年级每位学生都有美术教材，都有美术作业。
3、 学校有专门的美术教师授课，美术教师能够积极参加
学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。
4、 美术教师还专门负责学校美术课外小组的活动。
(二) 保障机制
我校的美术器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。
三、音乐教学工作
(一)课程建设
1、我校现有音乐教师两名(兼职)。
2、我校根据省级课程设置的标准，音乐课节达到上级要求。教师能够专研教材，按照课节及时上课。
5、 全校1—6年级每位学生都有音乐教材。
6、 音乐教师能够积极参加学校教研活动以及上级组织的
各种培训活动。
7、 音乐教师还专门负责学校美术课外小组的活动。
(三) 保障机制
我校的音乐器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。