我和书之间的故事作文

第一篇：我和书之间的故事作文

我和书之间的故事

人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。

我小时候喜欢看连环画之类的书，其实在那时我只会看图并不认识字，只是觉得图画很好看，这就是我最初认识书的阶段，随着时间的推移，我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书，它们不但让我学习了知识，还让我认识了不少汉字!从此我就喜欢上了看书，我渐渐的长大了，我有喜欢上了神秘的书，比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了，我最喜欢的就是《未解之谜》了，里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章，我觉得很神秘，我还喜欢湖底的神秘的大怪物，和神秘的UFO事件，都是人们无法解释的!还有法老王的诅咒，为什么进去的人出来后没几天就会死亡，还有为什么会有白痴学者，为什么会有无痛人?这些都是现在没有解开的密题。

我就是喜欢看这样的书，有刺激性和神秘性，或许，我还能解开这些谜题呢!我相信我能解开，因为世上无难事，只怕有心人嘛!

我和书之间的故事

书是人类进步的阶梯，它也是我们的好朋友，不仅能丰富我们的知识，也能带领我们畅读奇妙的世界。一天晚上我做了一个关于书的梦：书闯进了我的梦乡向我展示了它的魅力，它对我说：“朋友，你知道吗，现在的人都不喜欢读书了，每天都沉浸在网络世界里了，多么地可悲呀!”书苦苦哀求道：“好朋友，只有你能帮我了，你一定要帮我。”我答应了它的请求，毕竟多读书也是对我自己的帮助嘛!

叮铃铃，叮铃铃„„清脆的铃声把我从睡梦中叫醒，才知道一切都是梦。

自习回想了一下梦的过程，觉得梦的内容真有趣，我想着应该是天意：要我好好读书。即使不是天意，我也要把书读好，我下定决心了。

从那以后，我就去书店买了很多名著回来，其中有一本《童年》深深吸引着我，它照亮了我前进的方向，使我不断地战胜困难。

书中叙述了一个叫阿廖沙的小男孩，随母亲来投奔外祖父，可贪婪的外祖父不顾亲情，但有一个像天使一般和蔼的外祖母，使阿廖沙在那种黑暗的生活中还能正直、勇敢地生活着，他的那种精神深深感染着

我„„

就这样让我明白了书的重要性，我会更加努力，多读书，做一个了解世界的人。

我和书的故事

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼

前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书!无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了。我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

第二篇：我和书之间的故事

我是一个爱读书的女孩，记得高尔基先生曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话，也是我的座右铭。也正因为这句话，使我爱上了读书，使我获得了更多知识，使我写作水平有了很大的提高。

记得有一次：晚上10点钟，我正在看书，妈妈说太晚了，叫我睡觉。那时，我正津津有味地看到《十万个为什么》的一半，有点不愿意，可我知道自己吆不过妈妈，只好知难而退。情不自愿地关上灯，盖好被子，闭上了眼睛。可怎么也睡不着，在床上翻来覆去。于是，我有了一个让人大吃一惊的想法：窃读，对，就是五年级上册的第一课，《窃读记》。但并不是在书店，而是在房间里自作聪明的我利用小夜灯(由于我十分怕黑，所以每天晚上都要插小夜灯)那点微弱的灯光，来照亮我的书本到第二天早上起来，我的眼睛就像熊猫一样黑。

记事作文五年级：何紫凌

第三篇：作文《我和书的故事》

我 和 书 的 故 事

滨河小学五年级四班杨云帆

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。

“啊?”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧!

我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始爸爸妈妈逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊!

但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。

在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉……他们都是我的好“朋友”。我还懂得许多道理：面对病魔要勇敢，不能什么事都依赖别人，干什么事都要认真对待等等。

在书里的感觉多么快乐啊!好像我在和书里的人物对话一样，他们是多么可爱，深深印在了我的心里，我把他们当成“朋友”，向他们学习，好像我已经融入了书中的情节。在书里，我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心……我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤，为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动，为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞……

我爱书，书就像茫茫的大海那样宽阔，我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊，我永远的朋友，我爱你!

第四篇：《我和书的故事》作文讲评

教学目的：

1、通过讲评，使学生明白怎样把自己和书的故事写的有趣，吸引人。

2、指导学生根据讲评以及优秀习作的赏析，学着修改自己的习作，养成自觉修改习作的习惯。

教学重点：通过讲评，使学生明白怎样把自己和书的故事写的有趣，吸引人。 教学过程：

一、忆三要素，明故事与书关联。

1、同学们，上节课我们已经把《我和书的故事》写了下来，板书：我和书的故事。

2、那么这节课我们主要针对怎样把故事写得有趣引人进行习作讲评。板书：习作讲评。

二、看三要素，读故事与书紧密。

我看了大家的作文，同学们全部都能围绕我和书之间发生的故事进行叙述，而且选择材料合适，也能把读书的名言警句、比喻、对比、排比等修辞手法运用在自己的习作中，真是不错。根据故事的有趣、难忘、引人入胜，我们把习作分为两类。

优秀作文4篇：

故事较有趣，。她们在习作中能紧紧抓住自己的感受将故事情节细致描述，主要情节占整篇文章比例的60-70%。

一般作文2篇：

故事虽与书有关，但描述平淡。他们的主要情节只占整篇文章的10-20%左右，明显重点不突出。

下面我们就来欣赏几篇好的文章，希望同学们能从中悟出一些写作的方法。

三、抓三要素，赏故事中的精彩

1、欣赏优秀文章。 (1)李佳岳的文章。 (2)交流听后感受。

2、欣赏精彩段落。还有一些精彩段落值得大家欣赏。

(1)人们常说，习作要达到凤头、猪肚、豹尾。一个好的开头首先能抓住读者的心，一个完美的结尾给人一气呵成之感。所以我们可以像她们一样，运用开门见山、引用、对比、排比、比喻、点题等不同的开头结尾方法，让自己的作文与众不同。

(2)描写故事情境的时候，引号的妙用，各种修辞的运用，人物的动作、神态、心里的细致刻画都是故事吸引人的原因。通过这两个环节的欣赏，同学们有什么收获?

3、师：那我们现在就以小组为单位阅读欣赏本组同学的作品。

赏析讲评提示：

1、同桌互相读对方习作。

2、找出写的精彩的地方再反复地读一读。

3、说说精彩在哪里。如：我最欣赏xx同学的哪一段，读出来，好在哪里。

四、明三要素，补故事的生动细节。

老师：好的文章是改出来的。所以我们学着运用刚才的赏析时学到的方法进行一些句段的修改。

1、用上学过的修改符号。

2、思：怎样补充完整。

3、小组展示，全班交流。

五、教师总结。

通过今天的学习你有了什么收获?

板书：

《我和书的故事》习作讲评

我

读、买、讲、编……

故事

清楚吸引人

书

有真情实感

第五篇：作文我和书的故事

书，一生的朋友

书,是我们每天必不可少的宝贝.读书,能让我们获得知识,变得聪慧.读书,能让我们增长知识，开拓视野，让我变得理智.

书,能使人快乐.无聊的时候,看一本好书,能使你心旷神怡;难过的时候,看一本好书,能使你的坏心情烟消云散,孤独的时候,看一本好书,能让你与书中的主人公一起体会喜怒哀乐.虽然书不会说话,但是它能用点点滴滴的笔墨词句,让你为它的成功而喜出望外,让你为它的遭遇而牵肠挂肚.书像一位好朋友时时刻刻陪伴着你,何乐而不为呢?

书,能教我懂得人生哲理,≤鲁宾孙漂流记≥中告诉我们要积极乐观,≤钢铁是怎样炼成的≥中告诉我们要坚持不懈,≤爱的教育≥中告诉我要友善待人……读过这些书后,让我们变的聪明,变得理智,变得彬彬有礼，凡事都会三思而后行……相反的，没有读过书的人，会果断行事，会心胸狭窄，会目光短浅……既然书能带给我们无价之宝，我们为何不去迎接呢?

书，能使人进步。高尔基爷爷说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，如果世界上没有书，人类就永远不会进步。人生的道路就像在爬山，如果没有书给我们铺路，我们就不能向上攀登，我们怎能缺少书呢?

书是人类精神的粮食，是人类的良师益友。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” 同学们，赶快捧起书，走进一人新的世界吧。