往届机械设计专业的论文题目

不同群体对大学生就业能力的认知差异及其比较,政治、电气自动化、机械设计、通信工程、材料等；大一学生612名，大二学生599名，大三学生585名，大四学生366名；男生1134名，女生1028名；文科761名，理科683名，工科718名；农村学生1228人，城市学有934人；担任干部的897人，未担任干部的1265人；参加过社会实践活动的1044人，没有参加过社会实践活动的1118人。第二，已工作的大学毕业生（简称往届大学生）的样本情况最近写论文的时候，大家对关于往届机械设计的论文题目特别关注。下面是小编整理的《往届机械设计专业的论文题目》相关资料，欢迎阅读！

往届机械设计专业的论文题目 篇1：

1、《互换性与技术测量》实验教学探讨

2、机械制造技术基础课程设计的创新性改革与实践

3、机械设计制造及其自动化专业一流本科人才培养探索

4、合并还是合谋？（三）

5、基于能力培养的《工程技术综合实践》课程项目设计研究

6、创新大赛驱动下机械创新协会构建与运行研究

7、地方院校工业设计课程体系的转型与探索

8、OBE视角下人才培养方案的修订

9、毕业设计一年制教学改革与实践

10、基于OBE理念的机械基础类课程第二课堂教学改革与实践

11、以培养学生工程设计能力为目标的机械工程系列核心课程教学改革研究

12、应用型本科机械专业英语教学的理论和实践

13、二学位课程单片机原理与接口技术教改探索

14、产教融合，校正合作培养现代工匠

15、新工科背景下机械振动基础课程教学探索

16、基于创新能力培养的机械原理实践教学改革

17、科研项目转化为高职毕业设计项目的探索与实践

18、工学结合模式下《公差配合与技术测量》课程改革初探

19、从课程角度谈谈高职生职业素质培养

20、“95后”创业者 眼中的“活下去”

21、校企合作的新能源汽车工程专业的人才培养模式探讨

22、学府巡礼/ 找寻中国好大学!

23、“控制技术与系统”绪论课的教学设计与实践

24、现代学徒制数控技术专业教学标准的研究与实践

25、磁性液体：功能材料中的新秀

26、基于CDIO模式下数控三二分段《机械设计基础》课程改革与创新

27、疫情下技能竞赛线上教学的实践

28、“可编程控制器原理及应用”课程实验教学质量探讨

29、基于工程教育专业认证的“流体机械”课程教学改革

30、基于机械创新设计大赛的创新教育发展探讨

31、全国劳动模范高春梅：精于“玩火“的设计大师

32、应用型独立学院专业分设方向建设的探索与实践

33、车辆工程专业个性化培养实践与创新教育研究

34、风雨世赛路，银牌来之不易

35、应用型人才培养模式下的先进制造技术教学改革

36、机械设计课程设计的改革探索

37、提高学生技能的实践与研究

38、基于CDIO的机械专业课程教学研究与探索

39、工学结合一体化课程改革的探索与实践

40、基于3D技术的机械设计综合课程设计教学改革

41、应用型本科创新CAD/CAM技术教学改革与实践

42、CDIO工程教育模式下“机械设计课程设计”教改的探讨

43、双高建设背景下数控技术专业建设思考

44、刘宗健：马铃薯大王卖鸡粪起家的富豪

45、提高《机械设计基础课程设计》水平探索

46、刍议工程教育专业认证与本科教学评估区别

47、以就业为导向开展高职班主任工作

48、推进共建“一带一路”：苏州科技大学在行动

49、我国职业资格证书制度存在的问题、成因及解决办法

50、如何在机械CAD实习中培养学生的创新能力

往届机械设计专业的论文题目 篇2：

1、论中国特色的现代大学制度

2、工程教育专业认证背景下互换性与技术测量实验教学改革

3、面向OBE的课程目标构建方法

4、基于项目设计的“机械设计”研究型教学实践

5、机电传动控制课程研究型教学改革探讨

6、高职院校 《 机床夹具设计 》 课程教学改革探索与实践

7、基于企业和学生需求调研的校企合作实践教学模式探析

8、基于CDIO 理念的《机械精度设计与检测》课程的教学探讨

9、广州市工贸技师学院：勇夺全国大学生成图大赛19个奖项

10、应用技术型大学的机械类本科毕业设计改革

11、以职业技能竞赛引领职业院校课程体系改革

12、基于Solidworks的机械CAD教学探讨

13、浅谈农业技术及自动化

14、“95后”创业者眼中的“活下去”

15、“固高模式”促进新工科教育的探索与实践

16、在基础力学课程的教学过程中如何培养学生建立力学模型的能力

17、工业工程专业实践教学体系分析与改善

18、俄罗斯：终身职教理念的世赛承办国

19、谈数控编程与机床操作的一体化教学

20、机械设计制造及其自动化专业生产实习教学改革与实践

21、机械设计与制造专业民族预科生专业课教学方法探析

22、合理利用行动导向教学法促进机械创新设计教学

23、新时代下高校学生“工匠精神”培育的实践与认识

24、混合式教学，助推力学竞赛

25、机械制造工艺课程设计教学方法的改革

26、基于CDIO工程教育理念的《专业导论》教学及考核方式改革

27、面向卓越工程师培养的互换性与技术测量课程教学改革与实践*

28、提升学生参与度的工程类课程设计教学方法探索

29、工程教育认证视角下加强品牌专业建设

30、为中国高铁插上“风火轮”

31、推进大学生素质拓展教育的对策分析

32、疫情环境下的微课教学方法研究

33、以创新能力培养为主要特征的《边坡工程》课程设计改革

34、示范效应在课堂教学中的应用

35、工作过程系统化的机械工程专业课程体系研究

36、机械设计基础课程实践教学环节研究

37、机械本科生毕业设计质量提高探讨

38、浅谈如何在钳工实训教学中提高学生综合能力

39、以技能竞赛促进教育教学的探讨与实践

40、高职数控技术专业建设探索

41、SPOC支持下的个性化教学模式研究

42、基于学科竞赛的机械设计课程设计教学改革与实践

43、中职学校机电技术专业人才培养体系的构建

44、浅议基于卓越工程师计划的工程流体力学课程教学改革

45、与机械创新设计大赛相结合的“机械原理”教学改革

46、基于需求导向的交通运输专业培养方案优化研究

47、绝对逆袭：从只剩7块钱到日进百万

48、基于能力导向的本科机械专业毕业设计实践教学改革探索

49、高职课程建设的研究与实践

50、本科层次职业教育高层次技术技能人才培养探索

往届机械设计专业的论文题目 篇3：

1、不同群体对大学生就业能力的认知差异及其比较

2、“双8字”型无碳小车结构设计

3、教育部：灾区未升入高校的高中毕业生可读中职等

4、半工半读预备技师培养模式探讨

5、“双高计划”背景下机电一体化系统设计与课程思政教学实践

6、金属材料与热处理技术人才培养模式及专业建设探索

7、机械电子工程专业实验教学改革探讨

8、AI时代硬件最可为 专家评审会智能硬件创新组评审侧记

9、机械专业大学生职业生涯现状调查研究及思考

10、“汽车”特色的工程力学专业人才培养

11、浅析新工科背景下机械设计课程教学改革的教学模式和考核体系

12、落马贪官的“双面人生”

13、回归工程实践的包装机械系列实践教学改革的实践与探讨

14、机器人工程专业学生工程实践能力培养研究

15、“机械设计基础”课程创新能力的培养与实践

16、大学生方程式赛车悬架设计

17、基于学科竞赛的机械工程实训课程改革与研究

18、基于产品设计的机械设计课程设计教学方法探索

19、OBE理念下机械专业人才培养跟踪反馈机制的构建红　李小朋　蔡宝平　张立军

20、“百万扩招”背景下课程教学模式变革探索

21、“变被动为主动”机械类工程图学课程作业评价模式改革与应用实践

22、新工科背景下车辆工程专业实验教学改革策略研究

23、“机械制造技术基础”课程实验体系改革探索

24、基于毕业生跟踪调查的机械专业课程体系研究

25、移动、娱乐与游戏的出色体验AMD发布第二代A系列APU Trinity等

26、卓越工程师背景下机械类本科毕业设计问题探讨

27、基于蓝墨云班课的信息化课程研究与实践

28、以能力为本位构建高职机械专业基础课程群教学体系

29、课赛合一的工程制图系列课程创新教学模式探索

30、浅谈在高职机械加工工艺方案设计与实施课程中增强学生学习兴趣的探索与实践

31、高职院校专业创新创业教育体系构建与实践

32、机械工程专业英语教学改革初探

33、需求驱动的专业学位硕士研究生课程体系建设

34、机械类创新型人才培养模式研究与实践

35、地方性高校大学生就业率影响因素及对策

36、基于岗位能力的高端技能型人才培养的研究与实践

37、基于应用型人才培养的毕业实践教学改革的研究

38、环保型混凝土搅拌站除尘分析及装置设计

39、工程教育专业认证背景下数字化设计课程体系设置及其持续改进

40、机械制造类专业人才培养模式探索

41、基于SolidWorks软件“S”形无碳小车的结构设计

42、新时期特色专业就业之路的探索与实践

43、基于多元兴趣驱动的机械制造技术基础课程教学方法探讨

44、高职增材制造技术专业模块化课程体系的构建与实施

45、黄孟虎：虎将虎威虎团队

46、高职机电专业机械设计基础课程设计教学现状与对策探索

47、新招生制度下非全日制专业学位研究生培养探索

48、现阶段连续变截面板研究发展现状

49、材料成型专业应用型实习教学体系改革探讨

50、基于创新能力培养的机械类课程教学改革