感恩教育主题演讲

2022-06-30

发言者在演讲过程中,演讲稿是其展示自我思想的重要方式,好的演讲稿内容,能够让发言者充分表达出自我观点,所以,写出一份观点准确的演讲稿十分重要。以下是小编整理的《感恩教育主题演讲》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:感恩教育主题演讲

感恩教育主题演讲活动方案

一、活动目的: 为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了给学生提供一个展示自我的平台,政治英语教研组将举办以“学会感恩”为主题的的演讲比赛。通过感恩教育演讲活动,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。

二、参赛对象: 高一级全体学生

三、比赛时间、地点

时间:2012年10月10日(星期三下午

六、

七、八节课) 地点:教学楼前院

四、比赛规则:

1、每班选出1名选手参赛。

2、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

3、本次比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

4、演讲稿比赛后须交评委组。

五、评分标准:

1、主题鲜明,结构清晰,中心突出,能抓住观众注意力,有时代感。 (45分)

2、使用普通话,语言准确。(20分)

3、演讲具有幽默感,能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情。 (25分)

4、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。(10分)

六、奖励办法: 本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

政治英语教研组 2012年10月10日

附页:

组内人员活动安排表

一、总负责:边桂霞

二、活动策划:仇文敏

三、活动主持:李

四、抽签负责:贾灵丽

王雅琴

五、评委:

边桂霞

仇文敏

贾灵丽

王雅琴

六、统分:

贾艳宁

景海燕

七、会场布置:

本组第五节无课的老师全部参与。

柳娟红薛高燕姚淑娟

范秀林

第二篇:感恩主题教育演讲欢迎词

尊敬的孙云老师,各位家长朋友、老师、同学们,大家下午好!

今天,在我们学校这个新建的操场上,共有4000多名学生、老师和家长朋友加孙云老师感恩教育主题演讲。首先,请允许我代表全校三千多名师生以及数千名家长,对孙云老师来校演讲表示最热烈的欢迎,对孙云老师欣然同意担任学校的德育顾问表示衷心的感谢。同时,也代表学校,对二千多名家长朋友在百忙之中赶来参加学校的教育活动表示由衷的谢意!

近年来,我们掘港小学秉承“兼容并蓄,和而不同”的文化主张,着力打造容和教育品牌,本学期我们策划了系列教育活动,爱国主义教育,集体主义教育、礼仪教育、感恩教育都是我们既定的教育主题。今天的活动,是我们在新操场举行的第一次大规模的主题教育,是我校本学期德育活动中的重要内容,是我们“牵手文化”这一德育品牌建设的又一次创新。

“学会感恩—成就精彩人生”感恩教育主题演讲是孙云老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放,每一都场都震撼人心,催人泪下,被誉为“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。孙老师感人至深的激情演讲帮助很多人重新树立了生活的自信,寻找到人生的方向,让很多人学会了爱、宽恕、祝福和感恩,并由此使人变得更加美好。

让我们用心去感悟,用心去体会,用心去理解,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基础。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢孙云老师,感谢孙老师的演讲团队!谢谢!

第三篇:感恩主题教育演讲欢迎词

尊敬的王玉老师,各位家长朋友、老师、同学们,大家下午好!

今天,在我们学校这个的操场上,共有2000多名学生、老师和家长朋友参加王玉老师感恩教育主题演讲。首先,请允许我代表全校一千多名师生以及近千名家长,对王玉老师来校演讲表示最热烈的欢迎和感谢。同时,也代表学校,对各位家长朋友在百忙之中赶来参加学校的教育活动表示由衷的谢意!

近年来,我们前大章乡中学秉承“兼容并蓄,和而不同”的文化主张,着力打造容和教育品牌,本学期我们策划了系列教育活动,爱国主义教育,集体主义教育、礼仪教育、感恩教育都是我们既定的教育主题。今天的活动,是我们在操场举行的第一次大规模的主题教育,是我校本学期德育活动中的重要内容,是我们“牵手文化”这一德育品牌建设的又一次创新。

“学会感恩—让心灵充满爱”感恩教育主题演讲是王玉老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放,每一都场都震撼人心,催人泪下,被誉为“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。王老师感人至深的激情演讲帮助很多人重新树立了生活的自信,寻找到人生的方向,让很多人学会了爱、宽恕、祝福和感恩,并由此使人变得更加美好。

让我们用心去感悟,用心去体会,用心去理解,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基础。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,感谢王玉老师,感谢王老师的演讲团队!谢谢

第四篇:感恩教育主题演讲比赛活动方案

感恩是一个永恒的话题。我们每时每刻都在接受社会、学校、老师、家长、同学„„的关怀,为了表达我们对关怀过我们的人的感激之情,根据六教通字【2015】79号文件《六枝特区教育局关于举办中华优秀传统文化进校园系列活动之思品、政治学科第二届中小学生以“感恩”为主题的演讲比赛的通知》和我校实际,决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。为了使各项工作顺利进行,成立活动领导小组:

组长:罗生华

副组长:江侠 龙光科

成员:杜昌益 付锡俊 龙从茂 吴昌林 江山

一、活动目的:

以活动为载体,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生和谐发展的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

二、演讲内容及评分

1、围绕“学会感恩”这一主题,自拟题目,体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感,让学生在生活中体验感恩、学会感恩。

2、脱稿演讲,使用普通话,时间控制在5分钟以内。

3、评分标准(10分制)

(1)、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力,有时代感。(3分) (2)、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。(2分) (3)、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。(3分)

(4)、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。(1分) (5)、把握时间,不超过5分30秒,不少于3分30秒。超时少时酌情扣分,(1分)

4、评委当场打分。为了公平,等第四位参赛选手演讲结束,评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分,以后每隔一位参赛者就报分(例如第六位选手演讲结束,第七位选手上场前报第五位选手得分情况,依次类推)。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分(结果保留两位小数)。

三、参赛须知

1、各班派出1名选手参赛,由于时间紧,请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师,对学生的参赛作品要给予认真指导。

2、各班4月15日将参赛选手演讲稿(请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名)交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得

一、

二、三等奖的参赛选手,请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。

3、比赛时间、地点 :4月17日上午龙场乡中学操场。

4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。

四、人员分工:

1、评委:罗生华 江侠 刘胜梅 付锡俊 顾光丽

范大贤 江山

2、主持人:吴昌林 雷小施

3、积分:李景华 雷敏

4、场地布置:团委、学生会、全体政史地组老师

5、音响:吴平 方家红

6、后勤保障:龙从茂 熊健

7、安全保卫:当天值日教师

8、照相:方家红 张启燊

五、奖励及结果使用

1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。

2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。

龙场乡中学

2015年3月24日

第五篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

杨滩小学“感恩的心”主题演讲比赛

活动安排

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据中心小学德育工作中“感恩教育” 的安排定于本学期第九周在全校开展以“感恩的心”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

一、主办部门: 少先大队

二、演讲形式

以“感恩的心”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象:

各班选派1名学生参赛。

四、比赛时间:本学期第九周(利用升旗时间) 比赛地点:学校操场

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准:

1、 稿件背诵熟练(10分)

2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(10分)

3、 材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

4、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(10分)

5、文字简练流畅,具有较强的思想性(10分) 演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法:

1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,分别给班级考评加4分、3分、2分;

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排 活动组长:吴绍忠 会场布置:各任课教师 音响器材:马文国

主持:广播室播音员学生2名 评委组:

吴绍忠 马文国 包文瑞 沈建明 总计分:马 思

2、比赛流程:

1、布置会场

2、比赛选手抽号

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果,颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

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