九年级数学教案带答案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《九年级数学教案带答案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：九年级数学教案带答案

六年级数学上册测试题带答案

要想在考试中考出理想的成绩，那么平常的练习就要认真的去做好。下面是小编整理收集的六年级数学上册测试题带答案，欢迎阅读参考!

一、直接写出得数。(每小题1分，共20分)

45+32=77 6+73=79 18+6=24 30+29=59 36+22+4= 6

225-4=21 46-30=16 49-9=40 39-39=0 8×3+6=30

37-0=37 0×3=0 4×7=28 5×3=15 53-3+9=59

8×8=64 66+35=101 70-8=62 9×3-7= 20 37-32-5=0

二、填空。(每空2分，共14分)

1、数学课本的宽大约是15厘米，(答案多元,10至20的数,均对)

100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 1 米。(1厘米×100=100厘米=1米)

2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 4 种不同的穿法。(2×2=4)

3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 3 次比赛。

在草稿纸上画示意图:

4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 35 下。

5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 5×8 或 8×5 。

三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分，共10分)

1、下列图形中，轴对称图形是( ② )。

分两种情况思考：

用一枝假想的笔在图形的中间,划一条竖直线,翻转右边的图形到左边,左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形。

用一枝假想的笔在图形的中间,划一条水平直线,翻转下边的图形到上边,上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形。

2、下列图形中，有二个直角的是( ② )。

长方形有4个直角

3、下列线中，线段是( ③ )。

4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是( ④ )。

①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九

二三得六可以用来计算两个乘法算式：

2×3=6，3×2=6。

②四三十二 ③八九七十二，同理。

七七四十九。7×7=49，由于两因数相同，前后位置互换，结果不变。

5、下列计算正确的是( ① )。

四、在 里填上+、-、×、<、>、=。(共8分)

73-25 >45 54+4 < 60 4 + 4=8 5×7 >

3248 58 3

590 =19+71 5 × 6=30 4 × 4=16 34-20 < 15

90 1

4五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你认为你自己该得几分。(共8分)

答：我认为我该得_________分。

六、统计。(

1、

2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分)

1、数一数，把数的结果填在( )内。

2、在方格内涂一涂。

3、哪样东西最多，在○内画√;哪样东西最少，在○内画×;哪两样东西一样多，在○内画△。

4、

比

少( 4 )。

5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。(答案多元)

电脑比铅笔多几个?

6-4=

2七、列式计算。(每小题3分，共9分)

1、5个7相加，和是多少?

7+7+7+7+7=35 或：5×7=3

52、8和9相乘，积是多少?

8×9=72 或：9×8=7

23、一个因数6，另一个因数是4，积是多少?

6×4=24 或：4×6=2

4八、用数学。(共16分，

1、2小题每小题4分，3题8分)

1、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?

7×5=35(张)

答：小刚有35张图片。

2、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。

① 全班共有多少个同学? ②打蓝球的同学比做操的多几人?

(1)23+19=42(人)

(2)23-19=4(人)

答: 全班共有42个同学。打蓝球的同学比做操的多4人。

3、看图列式计算。

①

②

一共有多少人? 一共有几只 ?

1至4排，每排有5人; 1至5行，每行有4只兔子;

第5排有4人。 第6行有2只兔子。

可列如下算式： 可列如下算式：

5×4+4=24(人) 5×4+2=22(只)

或：5×5-1=24(人) 或：6×4-2=22(只)

答：一共有24人。 答：一共有22只兔子。

第二篇：长江寒假作业九年级数学答案

1、如图，火车匀速通过隧道(隧道长大于货车长)时，火车进入隧道的时间与火车在隧道内的长度之间的关系用图象描述大致是

(

)

2、 抛物线 的对称轴是

(

) (A) 直线x=1

(B) 直线x=3

(C) 直线x=-1

(D) 直线x=-3

3、已知二次函数 ，当b从-1逐渐变化到1的过程中，它所对应的抛物线位置也随之变动.关于抛物线的移动方向的描述中，正确的是(

)

A.先往左上方移动，再往左下方移动

B.先往左下方移动，再往左上方移动 C.先往右上方移动，再往右下方移动

D.先往右下方移动，再往右上方移动

4、已知函数 的图象与x轴有交点，则k的取值范围是(

)

5、 若二次函数 (a，b为常数)的图象如图，则a的值为(

)

A. 1

B.

C.

D. -2

6、二次函数 的图像可以由二次函数 的图像平移而得到，下列平移正确的是

(

) A.先向左平移2个单位，再向上平移1个单位 B.先向左平移2个单位，再向下平移1个单位 C.先向右平移2个单位，再向上平移1个单位 D.先向右平移2个单位，再向下平移1个单位

7、已知：a>0，b<0，c<0，则二次函数 的图像可能是(

)

A

B

C

D

8、已知a=-1，点(a-1，y1)，(a，y2)，(a+5，y3)都在函数 的图象上，则

(

)

A.y1

B.y1

C.y3

D.y2

9、如图，一条抛物线与x轴相交于A、B两点，其顶点P在折线C-D-E上移动，若点C、D、E的坐标分别为(-1，4)、(3，4)、(3，1)，点B的横坐标的最小值为1，

则点A的横坐标的最大值为(

)

A、1

B、2

C、3

D、4

第9题

第10题

10、如图6，抛物线 与 交于点A(1，3)，过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B、C.则以下结论：

①无论取何值， 的值总是正数. ②.a=1 ③当x=0时， . ④.2AB=3AC 其中正确结论是(

)

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

11、将抛物线 先向左平移2个单位，再向下平移3个单位，那么所得抛物线的函数关系式是(

) A.

B.

C.

D.

二、解答题

12、直线 与坐标轴分别交于A、B两点，动点P、Q同时从点O出发，同时到达点A，运动停止.点Q沿线段OA运动，速度为每秒1个单位长度，点P沿路线O→B→A运动. (1)直接写出A、B两点的坐标;

(2)设点Q的运动时间为t秒， 的面积为s，求出s与t之间的函数关系式，并求出t的取值范围;

13、如图,抛物线 经过点A(1,0)和点P(3,4).

(1)求此抛物线的解析式,写出抛物线与x轴的交点坐标和顶点坐标.

(2)若抛物线与轴的另一个交点为B,现将抛物线向射线AP方向平移,使P点落在M点处,同时抛物线上的B点落在点D(BD∥PM)处.设抛物线平移前P、B之间的曲线部分与平移后M、D之间的曲线部分，与线段MP、BD所围成的面积为m, 线段 PM的长度为n,求m与n的函数关系式.

14、如图，有长为24m的篱笆，一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m)，围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x m，面积为S .

(1)求S与x的函数关系式;

(2)如果要围成面积为45 的花圃，AB的长是多少米?

(3)能围成面积比45 更大的花圃吗?如果能，请求出最大面积，并说明围法;如果不能，请说明理由.

15、如图，在平面直角坐标系中，直线y=-2x+42交x轴与点A,交直线y=x于点B,抛物线 分别交线段AB、OB于点C、D，点C和点D的横坐标分别为16和4，点P在这条抛物线上. (1)求点C、D的纵坐标.

(2)求a、c的值.

(3)若Q为线段OB上一点，且P、Q两点的纵坐标都为5，求线段PQ的长.

(4)若Q为线段OB或线段AB上的一点，PQ⊥x轴，设P、Q两点之间的距离为d(d>0)，点Q的横坐标为m，直接写出d随m的增大而减小时m的取值范围.

16、如图，矩形ABCD的两边长AB=18cm，AD=4cm，点P、Q分别从A、B同时出发，P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动，Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动.设运动时间为x秒，△PBQ的面积为y( ). (1)求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围; (2)求△PBQ的面积的最大值.

17、如图，在△AOB中， ， ，矩形CDEF的顶点C、D、F分别在边AO、OB、AB上。 (1)若C、D恰好是边AO，OB的中点，求矩形CDEF的面积; (2)若 ，求矩形CDEF面积的最大值。

18、对于三个数a,b,c，用M{a,b,c}表示这三个数的平均数，用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如：

; ;

解决下列问题：

(1)填空： =

;如果 ，则x的取值范围为 . (2)①如果 ，求x的值;

②根据①，你发现了结论“如果 ，那么

(填a,b,c的大小关系)”.证明你发现的结论;

③运用②的结论，填空：

，则x+y=

.

(3)在同一直角坐标系中作出函数y=x+1， ，y=2-x的图象(不需列表描点).通过观察图象，填空： 的最大值为

.

19、如图，已知抛物线 的对称轴为直线x=1，且抛物线经过A(-1,0)、C(0，-3)两点，与x轴交于另一点B. (1)求这条抛物线所对应的函数解析式;

(2)在抛物线的对称轴直线x=1上求一点M，使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小，并求出此时点M的坐标;

(3)设点P为抛物线的对称轴直线x=1上的一动点，求使∠PCB=90°的点P的坐标.

20、改革开放以来，某镇通过多种途径发展地方经济，1995年该镇年国民生产总值为2亿元，根据测算，该镇国民生产总产值为5亿元时，可达到小康水平。(1)若从1996年开始，该镇国民生产总值每年比上一年增加0.6亿元，该镇通过几年可达到小康水平? (2)设以2001年为第一年，该镇第x年的国民生产总值为y亿元，y与x之间的关系是 该镇那一年的国民生产总值可在1995年的基础上翻两番(即达到1995年的年国民生产总值的4倍)?

21、两个完全相同的矩形ABCD、AOEF按如图所示的方式摆放，使点A、D均在y轴的正半轴上，点B在第一象限，点E在x轴的正半轴上，点F在函数 的图象上，AB=1，AD=4.

(1)求k的值.

(2)将矩形ABCD绕点B顺时针旋转

得到矩形 ,边 交函数 的图象于点M，求 的长.

22、在梯形ABCD中，AB//CD，点E在线段DA上，直线CE与BA的延长线交于点G， (1)求证：△CDE∽△GAE; (2) 当DE：EA=1：2时，过点E作EF//CD交BC于点F且 CD=4,EF=6，

求AB的长

23、如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE=∠B. (1) 求证：△ADF∽△DEC;

(2) 若AB=4，AD= ，AE=3，求ED，AF的长.

24、如图，一艘军舰从点A向位于正东方向的C岛航行，在点A处测得B岛在其北偏东 (即 )，航行75海里到达点D处，测得B岛在其北偏东 ，继续航行5海里到达C岛，此时接到通知，要求这艘军舰在半小时内赶到正北方向的B岛执行任务，则这艘军舰航行速度至少为多少时才能按时赶到B岛?

25、已知 ，延长BC到D，使CD=BC.取AB的中点F，连结FD交AC于点E. (1)求 的值; (2)若 ，求 的长.

26、有一河堤坝BCDF为梯形，斜坡BC坡度

，坝高为5 m，坝顶CD = 6 m，现有一工程车需从距B点50 m的A处前方取土，然后经过B—C—D放土,为了安全起见，工程车轮只能停在离A、D处1 m的地方即M、N处工作，已知车轮半经为1 m，求车轮从取土处到放土处圆心从M到N所经过的路径长。( )

27、如图，某种新型导弹从地面发射点L处发射，在初始竖直加速飞行阶段，导弹上升的高度y(km)与飞行时间x(s)之间的关系式为 (0≤x≤10).发射3s后，导弹到达A点，此时位于与L同一水平面的R处雷达站测得AR的距离是2km，再过3s后，导弹到达B点. (1)求发射点L与雷达站R之间的距离;

(2)当导弹到达B点时，求雷达站测得的仰角(即∠BRL)的正切值.

28、如图，为测量江两岸码头B、D之间的距离，从山坡上高度为50米的A处测得码头B的俯角∠EAB为15°，码头D的俯角∠EAD为45°，点C在线段BD的延长线上，AC⊥BC，垂足为C，求码头B、D的距离(结果保留整数).

29、如图，A，B两座城市相距100千米，现计划要在两座城市之间修筑一条高等级公路(即线段AB)。经测量，森林保护区中心P点在A城市的北偏东30°方向，B城市的北偏西45°方向上。已知森林保护区的范围在以P为圆心，50千米为半径的圆形区域内，请问：计划修筑的这条高等级公路会不会穿越保护区?为什么?

30. 如图，在矩形 中， ， .点 在 上， ，交 于 ， ，交于 于 .点 从 点(不含 )沿 方向移动，直到使点 与点 重合为止.

(1)设 ， 的面积为 .请写出 关于 的函数解析式. (2)点 在运动过程中， 的面积是否有最大值，若有，请求出最大值及此时 的取值;若无，请说明理由.

第三篇：九年级数学周报湘教版答案

一、填空题(每小题5分，共40分)

1.图1是手工实验课上要制作的滚珠轴承的平面示意图.若该滚珠轴承的内、外圆周的半径分别为2和6，则在该轴承内至多可放半径为

的滚珠

颗.

2.在太阳光的照射下，矩形窗框在地面上的影子的形状一般是

形;圆形窗框在地面上的影子往往是

形. 3.In the second (图形)，suppose that arch (拱型门)is shaped like a parabola(抛物线).It is 40 feet wide at the base and 25 feet high.How wide the arch 16 feet above the ground?Answer：

feet.

4.地铁建设已成为一个城市现代化文明的标志，某市地铁1号线全长16.1千米，共13个车站，每站停靠30秒，现知某班车在 自始发站发出，于 到达终点站，则列车行驶的平均速度为

千米/时.假设每相邻两站间的距离都相等，则列车在相邻两站间要行驶

分钟(精确到0.1).

5.一名臂长 为58cm，肩宽( )为46cm的体操运动员在进行吊环比赛，图3是其中一个叫“十字支撑”的动作，规定双臂与水平线的夹角不超过 ，并停顿2秒以上，该动作视为成功，否则为不成功.该运动员做这个动作时，两手之间的距离为144cm，并停顿了3秒，这名运动员的这个动作

(填“成功”或“不成功”). 6.某商场经销一种商品，由于进货时价格比原进价降低了 ，使得利润率增加了8个百分点，那么经销这种商品原来的利润率是

.

7.新课程改革以来，同学们动手实践和自主探索能力不断加强.如图4，边长为10cm的正方形彩纸，按图4中①～④折叠，然后如图④沿虚线剪开时，剩下阴影部分的展开图的形状是

，其面积为

.

8.现有1～13共13张已按一定顺序正面朝上叠放好的扑克牌，将牌的第1张放到第13张后面，拿出此时牌的最上面的一张，放在桌子上;再将手中牌的第1张放到最后，拿出牌的最上面的一张，放在桌子上，„„，如此反复进行，直到手中的牌全部取出.如果取出的牌的顺序正好是1，2，3，„，11，12，13，则原来扑克牌的顺序为7，1，12，2，8，3，11，4，9，5，13，6，10.若取出的牌的顺序为13，12，11，„，3，2，1，那么原来牌的顺序为

.

二、选择题(每小题5分，共40分)

9.红星学校初三年级有四个班，四个数学老师分别任教不同的班.期末数学考试时，学校安排统一监考，要求同年级数学教师交换监考，那么安排初三年级数学考试时间可选择的监考方案共(

)

A.8种

B.9种

C.10种

D.11种

10.伸出一只手，从大拇指开始按如图5所示的那样数数字：1，2，3，4，„„，则2004落在(

)

A.大拇指上 B.食指上

C.中指上

D.无名指上

11.弹簧秤下挂一铜块 ，铜块全部浸没在稀硫酸溶液中，然后向溶液中慢慢匀速加入同浓度的氢氧化钠溶液，设加入的溶液质量为 ，弹簧秤的示数为 ，则 与 之间的关系的大致图象为(

)

12.六名同学雨、雪、雾、雷、霜、露进行象棋比赛，每两人赛一局，第一天雨与雪各赛了3局，雾与雷各赛了4局，霜赛了2局，而且雷与雪、雨和雾之间都没赛过，那么露已赛了(

)

A.1局

B.2局

C.3局

D.4局

13.王宏的爸爸用家里的电话号码作彩票号码，连续买了9期都没中奖，现在他又来到投注站，犹豫不决，不知道要不要换换号码.请你帮他分析一下(

) A.不要变换号码，原来那号码已用了9次，还没中奖，再用中奖机率高 B.变换号码，原来那号码用了9次都没中奖，再用还不易中奖

C.变与不变号码都一样，用过的号码与没用过的新号码在理论上中奖机率是一样的 D.以上分析都不对

14.小青进行打靶训练，需射击10次，在第

6、第

7、第

8、第9次射击中，分别得了9.8环、8.4环、8.1环、9.3环.他前9次射击所得的平均环数高于前5次射击环数的平均环数.如果他要使10次射击的平均环数超过8.8环，那么他在第10次射击时击中环数至少是(每次射击所得环数都精确到0.1环)(

) A.9.9 B.9.8 C.9.6 D.10 15.宏达广告公司设计员刘斌在设计一个广告图案，他先在纸上画了一个边长为1分米的正六边形，然后连结相隔一点的两顶点得到如图6所示的对称图案.他发现中间也出现了一个正六边形，则中间的正六边形的面积是(

) A. 分米

B. 分米

C. 分米

D. 分米

16.数学活动课上，老师向同学们讲学校正在规划筹建周长为400m的跑道的消息，鼓励同学们试着给要建的跑道画一个示意图.要求跑道的两端是半圆形，中间是直线跑道，且跑道中间矩形面积最大.下面是四位同学给出的示意图，你认为正确的是(

)

三、解答题(每小题20分，共40分)

17.实践应用：蓓蓓有5张人民币，面值合计20元.

(1)蓓蓓的5张人民币，面值分别是

元，

元，

元，

元，

元. (2)蓓蓓到水果店，称了 kg苹果( 是整数)，按标价应付 元，正好等于那5张人民币中的2张面值之和.这时果筐里还剩6kg苹果，店主便对蓓蓓说：“如果你把这剩下的也都买去，那么连同刚才已经称的，一共就付10元钱吧.”蓓蓓一算，这样相当于每千克比标价减少了0.5元，本着互利原则便答应了，试求 ， .

18.实验探究：下面设想用电脑模拟台球游戏，为简单起见，约定：(1)每个球或球袋都视为一点，如不遇障碍，各球均沿直线前进;(2) 球击中 球，意味着 球在 球前进的路线上，且 球被撞击后沿着 球原来的方向前进;(3)球撞及桌边后的反弹角等于入射角. 如图7，设桌面上只剩下白球 和6号球 ，希望 球撞击桌边上 点后反弹，再击中 球. (1)给出一个算法(在电脑程序设计中把解决问题的方法称为算法)，告知电脑怎样找到点 ，并求出 点坐标;

(2)设桌边 上有球袋 ，给出一个算法，判定6号球被从 点反弹出的白球撞击后，能否落入球袋 中(假定6号球被撞击后的速度足够大).

四、开放题(本题30分)

19.设计说理：有一长方形餐厅，长10m，宽7m，现只摆放两套同样大小的圆桌和椅子，一套圆桌和椅子占据的地面部分可看成半径为1.5m的圆形(如图8所示)，在保证通道最狭窄处的宽度不小于0.5m的前提下，此餐厅内能否摆下三套同样大小的圆桌和椅子，若能，请你设计一种摆放方案，讲清楚设计思路，并画出示意图;若不能，请说明理由.如果摆放四套呢?

五、附加题(本题50分)

20.动手实践作品展示.

1.作品形式：小发明、小创造、小模型、小程序、小课件、研究报告以及小论文等(凡属于运用数学知识、方法、思想，并通过动手、动脑具体操作或借助计算机技术，来完成的原创作品均可); 2.作品要求：附相关实物、图形、文字说明以及相关报道、评价等.

第四届“学用杯”全国数学知识应用竞赛 九年级初赛(B)卷试题参考答案

一、填空题(每小题5分，共40分) 1.2，6

2.平行四边形，椭圆

3.本题译为：在图2中，假设一个拱形门形状是一条抛物线，它的底部宽为40英尺，高25英尺，问这个拱型门离底部16英尺高的地方，它的宽为多少英尺?

略解：建立如图2所示的直角坐标系，可设抛物线的解析式为 ，把 代入得 ， . 当 时， .因此，这时拱型门的宽为24英尺.

4.全程13个车站，但只有12段距离，停靠11个站，

速度 (千米/时)，

相邻站行驶时间为 (分)或 (分).

5.不成功.如图，分别过 作 的垂线，垂足分别为 . 由 cm， cm， cm.

， .

. 不成功.

6.假定进价为100元，销售价为 元，则

，求得 元.

原来利润率为 .

7.正八边形， .

8.7，13，2，12，6，11，3，10，5，9，18，4.

二、选择题(每小题5分，共40分)

9.B

10.D

11.C

12.D

13.C

14.A

15.C

16.B

三、解答题(每小题20分，共40分) 17.(1)1元，2元，2元，5元，10元;

(2)由(1)知，从蓓蓓5张人民币中取2张，和小于10元的情况只有4种： ， ， ， .即 值只能是3，4，6，7.若 ，则原标价为 元/千克，成交价为 元/千克，有 .整理，得 ，无整数解.

若 ，可得 ，无整数解.

若 ，可得 ，解之，得 ， (舍去).

若 ，可得 ，无整数解. 综上可知， ， .

18.如图3，设桌面上只剩下白球 和6号球 ，希望 球撞击桌边上 点后反弹，再击中 球. (1)给出一个算法(在电脑程序设计中把解决问题的方法称为算法)，告知电脑怎样找到点 ，并求出 点坐标.

(2)设桌边 上有球袋 ，给出一个算法，判定6号球被从 点反弹出的白球撞击后，能否落入球袋 中(假定6号球被撞击后的速度足够大). 略解：(1)算法：①找出 点关于 轴的对称点 ;②求直线 的解析式 ;③求出直线 与 轴的交点坐标，即点 .

(2)算法：①求出直线 的解析式 ;②把 代入该解析式;③由 的坐标满足 可判定6号球 能落入球袋 中.

四、开放题(本题30分)

19.答案不惟一，设计思路、示意图正确即可.

五、附加题(本题50分) 20.略.

第四篇：九年级数学第一次月考试题答案

一、 CDDDC,BBC

二、9.(x7)(x7)10.1011. 2312.113.17

14.215.k1且k016.25或36

三、

17、（1）原式=2-1+3-4+4=8-43

（2）原式=a3aa3aa3a8aa7a3a

18、（1） x11x23（2）x10x21

19、原式=12当a=21时，原式= a12

20、（1）n1n（2）2013

21、解（1）a=1b= -3c=2

(2)、方程为 x23x20

x11x22

11b4(ca)022

22、解：（1）由题意得即a=b=c 2a2b

所以△ABC是等边三角形

（2）由题意只△=m12m0 2

m10(舍去)m212

23、解：设应下降x元(50x)(302x)2100

x115x220302x60或70

因为70 > 60，所以应下降20元

24、解：设下降的百分率为x5000(1x)24050

x10.1x21.9

因为下降率不能大于1，所以x21.9舍去，下降率为10%

第五篇：九年级英语中考作文大全(带翻译)

作文精选

一、An unforgettable day (难忘的一天) I‟ll never forget June 11th,2012. It was a sunny day. On the way to school, my friend did something rude to me. It made me sad. What‟s worse, I got a „C” in my favorite subject. After school, I went home unhappily. Suddenly, I heard the song “happy birthday”. I was surprised to see many people and a big cake. “oh, it‟s my birthday.” I was so excited and happy. It was my first time to have a birthday party. I‟ll never forget that day. 我将永远不会忘记2012年6月11日那天。

那天，天气晴朗。在去上学的路上，我的朋友对我做了一些粗鲁的事情。我很伤心。更糟糕的是我最喜爱的科目得了 C。

放学后，我不开心的回到家。突然，我听见生日快乐的歌曲。看见如此多的人和一个大蛋糕我很惊奇。“喔，是我的生日”。 我又激动又开心。那是我第一次举行生日晚会。

我将永远不会忘记那天。

二、My mother (我的妈妈) I‟m prond of my mother

Thanks my mother

We need love. The person I love most is my mother. My mother is 40 years old now. she is a teacher in a high school. She is not tall. She is good at both teaching and cooking. In her free time, she likes going shopping and walking.

She is very strict with my study. But she cooks delicious food and washes clothes for me. When I come back from school, I can always see a lot of delicious food on the table. My mother is very busy and hard-working. I must study hard and get good grades. I love my mother and thank you very much. 我们需要爱。我最爱的人是我的妈妈。我的妈妈40岁。她是一名中学老师。她不高。她擅长教书和烹饪。在她的空闲时间，她喜欢购物和散步。

她对我的学习非常严格。但是她会做美味的食物并且帮我洗衣服。当我从学校回到家的时候，我总是能看见许多美味的食物在桌上。我的妈妈很忙并且很努力工作。我必须努力学习取得好分数。我爱我的妈妈。

三、My dream (我的梦想)

Everyone has a beautiful dream. Many dreams make up the beautiful Chinese dream. My dream is become an English teacher because I like my English teacher very much.

In my life, some people give me some love. I should thanks for them. But I think I should thank my English teacher best. I am not good at English. I usually forget a lot of new words. I can‟t pronounce the words right. I am very sad, but my English teacher told me many ways to study English well and always help me. She says to me: “ whatever you do, never give up”. With my English teacher‟s help, I am good at English. I like my English teacher. So I want to be an English teacher.

I should study hard to learn more knowledge. Try my best to become a good English teacher. I believe my dream will be come true.

每个人都有美丽的梦想。许多梦想构成了美丽的中国梦。我的梦想是成为一名英语老师因为我非常喜欢我的英语老师。

在我的生活中，许多人给了我爱。我应该感谢他们。但是我最想感谢的是我的英语老师。我不擅长英语。 我经常会忘记许多的新单词。单词的发音也不正确。我非常难过，但是我的英语老师告诉我许多学好英语的方法并且总是帮助我。她对我说：“无论你做什么，都不要放弃。”在英语老师是帮助下，我学好了英语。我很喜欢我的英语老师，所以我想成为一个英语老师。

我应该努力多学习知识，尽我最大的努力成为一名英语老师。我相信我的梦想将会实现。

四、Let make our city more beautiful (让我们使城市更加漂亮) We should make our city more beautiful. But what can we do?

First, we should plant more trees and flowers to make our city look like a big garden. Second, we‟d better not throw litters in everywhere. Third, being polite to visitors also adds to our city‟s beauty. Last, helping each other also plays an important part in making our city more beautiful.

So let‟s take actions and do what we can to make our city more and more beautiful.

我们应该使我们的城市更加漂亮。但是我们可以做些什么呢?

首先我们应该多种树和花，让我们的城市看起来像一个大花园。第二，我们不应该到处乱扔垃圾。第三，礼貌的对待参观者也能增加城市的美丽。最后，互相帮助也在使城市更加美丽中扮演着重要的角色。 所以，让我们行动起来，做我们能做的，使我们的城市越来越美丽。

五、I learned to be strong(我学会坚强)

My change(我的改变) I used to be very shy. I was afriad to talk in public. But a few days later, I changed my mind. Now I‟m not afraid again. The reason is that I learned to be strong. One day, my teacher asked me to give a talk in the class. I took his advice. When I walked to the front of the blackboard, my classmates were all surprised. They all looked at me strangely. At first, I felt nervous, but I always told myself “Believe in yourself, you are the best”. It encouraged me to finish the whole speech. To my surprise, I was successful in the end. Believe in yourself, and you‟ll get success. It also makes you strong and confident. 我过去非常害羞。我害怕在公众场合说话。但是几天之后，我改变了主意。现在我不再害怕了。原因是我学会了坚强。

有一天，我的老师要求我在班上演讲。我接受了他的意见。当我走到黑板的前面，我的同学们都很惊奇。他们所有都奇怪地看着我。首先，我感到紧张，但是我总是告诉我自己“相信你自己，你是最好的”。它鼓励我完成了整个演讲。令我惊奇的是，我在最后成功了。

相信你自己，并且你将会得到成功。它总是使你坚强和自信。

六、Health is important(健康是重要的)

Health is important, and it‟s more important that money. An apple a day, keep the doctor away. Having a healthy body is half of success. If we are in good health, we can do something that we like. In daily life, we should learn to keep healthy. First, we should have healthy lifestyle. For example, never stay up, do some sports every day. Second, we should eat a balanced diet, don‟t eat junk food. Third, we should know how to get long well with others. Finally, we should learn how to relax. Health is very important for everyone. Please keep healthy. 健康是重要的，并且它比钱更重要。一天一苹果，医生远离我。拥有一个健康的身体是成功的一半。假如我们身体健康，我们能做我们喜欢做的一些事。

在日常生活中，我们应该学会保持健康。首先，我们应该有健康的生活方式。举个列

子，不要熬夜，每天做运动。第二，我们应该吃平衡的饮食，不要吃垃圾食品。第三，我们应该学会如何与其他人相处得好。最后，我们应该学会如何放松。

健康对于每个人来说是重要的。请保持健康。

七、I like reading. (我喜欢阅读)

I am a student and I like reading. I like reading books in my spare time. I love to read some famous books in the world. I like reading science books because they can open up my eyes. When I‟m tired, I always pick up a novel to read. The role in novels can help me relax.

Reading can improve my language ability and open up my eyes to the outside world. What‟s more, it is the key to my success.

我是一名学生并且我喜欢阅读。我喜欢在空闲时间读书。我爱读一些世界上著名的书。我喜欢科学书因为他们能打开我的视野。当我累的时候，我总是挑选一本小说去读。小说中的角色能帮助我放松。

阅读能提高我的语言能力和打开我通往外面世界的视野。此外，它是我成功的关键。

八、My school life我的学校生活

I‟m lucky to sudy in this beautiful school. The teachers are great. They always try to make their lessons lively and interesting. the classmates are lovely and friendly . The school life is rich and colorful. They make me happy every day.

In the past three years, I was hard-working and had made great progess. I did well in exam. I was good at get on well with others and I liked making friends.

However, I had problems, too. I will do more sports and become stronger. I love my school life.

我很幸运在这所漂亮的学校学习。老师们很棒。他们总是试图使他们的课程生动和有趣。同学们可爱和友好。学校生活是富有的和丰富的。他们使我每天快乐。

在过去的三年里，我是勤奋的和取得了好的进步。我在考试中做得好。我擅长于与他人相处和我喜欢交朋友。

然而，我也有问题。我将多做运动和变得更坚强。我爱我的学校生活。

九、Learn

学会什么为题，可以补充(strong, smile, reading,love,thanksgiving….. )