大学生十九大精神

第一篇：大学生十九大精神

大学生十九大精神学习心得

学习心得

党的十九大召开以来，我校广大学子积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为该学院学院的一名学生，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇，就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失，就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白，政治观点鲜明，政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范大学生学习十九大精神心得体会心得体会。

党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，就是学习宣传贯彻党的十九大精神，为推动党和国家事业发展提供强大思想武器。贯彻落实党的十九大精神，首先要在学懂弄通上下功夫，在全面系统学习领会的基础上，抓住重点、抓住关键、抓住精髓、抓住要义，准确领会和把握新理念、新论断、新任务、新举措。

党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中极不平凡的5年，党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革。历史性成就是全方位的、开创性的;历史性变革是深层次的、根本性的。我国社会主要矛盾也发生了变化，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在全面建成小康社会的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，成为全党全国各族人民的奋斗目标。党的十九大回望历史，从治国理政新变化、党和国家事业的历史性变革以及社会主要矛盾的变化等方面得出一个重大结论：从党的十八大起，我国社会发展处在一个新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。 过去很长一段时间，我们党对我国社会主要矛盾的判断是，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党的八大提出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。从社会生产上看，“落后的社会生产”的表述已经不能完全反映我国当前的实际。从人民需要上看，“物质文化需要”的表述也已经涵盖不了人民的需要。

我国社会发展现在也存在不少问题，主要是发展不平衡不充分的问题，包括东部、中部、西部地域上发展的不平衡不充分;城乡发展之间不平衡不充分;不同群体发展的不平衡不充分;不同领域不同行业发展的不平衡不充分。认识和理解我国社会主要矛盾发生变化时，要把握好“两个充分认识”。

一是充分认识我国社会主要矛盾的变化是全局性的、历史性的，不是局部的、暂时的。

二是充分认识我国社会主要矛盾的变化，并没有改变对我国所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

从世界角度看，我国虽然“块头大”，但“虚胖”，在产品质量、生产效率、经济结构等方面还含有一定的“水分”。我国虽然大，但大而不强，是世界最大发展中国家的国际地位没有变。对此，我们也必须要有清醒的认识。

我们要用历史的、发展的、辩证的、全面的眼光观察问题，要在一般意义上、原则意义上、普遍意义上来看“四个全面”战略布局，而不要局限于具体内容的表述。全面建成小康社会只是我们大目标下的阶段性战略目标。党的十九大已经提出了新的目标，那就是全面建设社会主义现代化国家。我认为，到2020年，全面建成小康社会的目标实现后，第一个“全面”即全面建成小康社会将被全面建设社会主义现代化国家(或强国)所替代，“四个全面”战略布局依然是一个战略目标、三个战略举措的完整体系，依然是管长远、管根本的，至少要管到本世纪中叶即2049年或2050年。

作为一名学生，在平时的生活中，我都严格按照学校的标准要求自己。遵守学校纪律，服从学校安排，为同学服好务。我深知，要学习的知识很多，必须通过学习、改进和锻炼，努力将学习和实践结合。同时磨砺自己的品格和意志，以保持学习上的积极性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的大学生。

学习是一件永久性的事，学校既是施长才华的舞台，又是历练人生的训练场。我将在今后的学习生活中严格要求自己。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上学校对我的精心培养。作为一名当代大学生，我感觉到肩上的责任重大，祖国的每一步发展令我感动鼓舞，祖国的每一个伤疤令我痛心惋惜，我们要关注的不是祖国给予我们的，而是我们自己力有所能的，我们的祖国正直快速成长的阶段，每一个人都有义务为她的积极进步健康的成长添砖加瓦。因此，我应该好好学习，在未来才能更好的报效国家，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

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第二篇： 2017大学生学习十九大精神心得体会

党的十九大召开以来，我校广大学子积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为外国语学院的一名学生，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范大学生学习十九大精神心得体会心得体会。

党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。

党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。

中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。

作为一名学生，在平时的生活中，我都严格按照学校的标准要求自己。遵守学校纪律，服从学校安排，为同学服好务。我深知，要学习的知识很多，必须通过学习、改进和锻炼，努力将学习和实践结合。同时磨砺自己的品格和意志，以保持学习上的积极性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的大学生。 学习是一件永久性的事，学校既是施长才华的舞台，又是历练人生的训练场。我将在今后的学习生活中严格要求自己。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上学校对我的精心培养。作为一名当代大学生，我感觉到肩上的责任重大，祖国的每一步发展令我感动鼓舞，祖国的每一个伤疤令我痛心惋惜，我们要关注的不是祖国给予我们的，而是我们自己力有所能的，我们的祖国正直快速成长的阶段，每一个人都有义务为她的积极进步健康的成长添砖加瓦。因此，我应该好好学习，在未来才能更好的报效国家，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

第三篇：学习党的十九大精神，做好学生引路人

摘要：党的十九大是在我国发展的关键时期召开的一次十分重要的大会，我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质。学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。 关键词：十九大 教育 引路人

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平同志的报告是一个举旗定向、与时俱进、求真务实、引领民族复兴的好报告。报告旗帜鲜明、内涵丰富、思想深邃、博大精深，提出了中国发展新的历史方位，阐述了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，作出了新时代党和国家事业发展的战略部署，是指导我们走进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们一定要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，奋力走出哈尔滨市全面振兴发展的新路子。深刻领会和准确把握党的十九大精神实质，将其转化为推动全面振兴发展的强大思想武器。深入学习贯彻落实十九大精神，必须深刻领会报告体现的重要思想、重要观点、重大判断和重大举措，真正把思想和行动统一到党中央新要求新部署上来。

报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义特别是我们的模式给予更多的关注。虽然，还有很多的不如意之处，腐败问题、分配不公，贫富分化、权力分配等等，但在当今的大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是应该有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩必须予以肯定。自信，我们就能更好的保持坚定正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。

总书记在党的十九大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来 我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，这是一个非常民主的政党。与此同时，在中国共产党的领导下，为了实现一项长远目标，中国一代接一代人不懈努力。而在西方，执政党和反对党为了彼此的政治利益争论不休，这届政府的政策到了下届就得推倒重来，国家前进的步伐就这样被时时打断。”

“中国共产党有一个清晰的执政思路，为了人民的福祉而努力奋斗，致力于经济的不断发展，追求合作而非对抗的政治哲学，为了最广大人民群众的根本利益，不充当任何特定利益集团的代言人——这是世界上最大的政党能够带领中国取得一个又一个成功的重要原因。

中国是一个有文化，有历史，有信仰的民族。近年来，中国式发展，中国式崛起都让我们为止震动，观察中国发展的人士都不难发现，过去这5年，是中国特色大国外交不断取得进展的5年。提出共建“一带一路”倡议，全面深入参与全球治理，实现对大国、周边和发展中国家伙伴关系的全覆盖——中国与世界的互动从未像今天这般频繁，中国与世界关系也站上了崭新的起点。

总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。

我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质。身为一线教育的教师，学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。要以习总书记四个一定要为指导，克服无所作为的思想，我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

身为一线教育的教师，用自己的一言一行向十九大献上一份厚礼。以党的十九大的精神为指针，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好各种矛盾、关系，进而促进社会和谐稳定。在教育教学工作中，要深入落实十九大报告精神，居安思危、增强忧患意识，用心维护学生安全;认真领会报告中有关国民经济发展的精神。

为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

十九大进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。

学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。

首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。

其次，自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实现解决问上去。

党的十九大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。

十九大报告中提出的新时代、新思想、新目标、新征程及历史使命、基本理论、基本路线、基本方略，是以习近平同志为核心的党中央“不忘初心，牢记使命，继续前进”的政治宣言，是一份以最广大人民根本利益为最高标准的报告，是一份把党建设成为始终走在时代前列、人民拥护、为民造福、始终保持党和人民群众血肉联系的报告。革命理想高于天就是人民利益高于天。如总书记所强调，确保党始终同人民想在一起、干在一起，就一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。

我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。

参考文献

[1]新华社：决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

[2]第十九次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议

[3]安徽日报扎实做好学习宣传贯彻十九大精神的工作 [4]解放日报：增强本领埋头苦干，把各项要求落到实处 [5]文汇报：按新时代要求，扎实推进全面深化改革

第四篇：党的十九大精神专题党课--十九大精神实质和核心要义

党的十九大精神集中体现在大会通过的十八届中央委员会的报告、中央纪律检查委员会工作报告、党章修正案和总书记所作重要讲话精神中。最大的特点主要体现为“七个新”：

一是走进新时代。报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时 代，这是我国发展新的历史方位，向全世界宣示了我们要走什么样的道路，要建 设什么样的国家，要实现什么样的发展，要达到什么样的目标，要作出什么样的 贡献等具体问题。

二是作出新判断。报告强调，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求我们要在继续推动发 展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更 好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动 人的全面发展、社会全面进步。

三是肩负新使命。报告指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最 伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须建设伟大工程、必须推进 伟大事业，这是人民的重托、历史的选择。

四是提出新思想。过去五年，总书记系列重要讲话和治国理政新理念 新思想新战略，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一重大理论创新成果, 针对性地回答了 “新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发 展中国特色社会主义”这个问题。

五是谋定新方略。报告对新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略进 行了阐述，这为全党同志全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引 领党和人民事业发展提供了重要遵循，明确了具体方向，我们要深刻领会精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

六是开启新征程。报告对第二个百年奋斗目标分两个阶段来安排。从全面建 成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中 国特色社会主义发展的战略安排。今天，在新的历史起点上，我们将在以习近平 同志为核心的党中央正确带领下，昂首阔步走向国家强大、民族复兴的新征程。 七是制定新举措。报告从贯彻新发展理念、建设现代化经济体系等九个方面 对治国理政进行了重点部署，提出了新举措和新办法。这为全面建设社会主义现 代化强国，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦指明了具 体实施路径。

综观十九大报告，在总体上和宏观上主要呈现出10个亮点。这是十九大报 告的核心。

第一个亮点，是历史新变革。十九大报告是从历史性成就、历史性变革、历 史性影响来谈这五年工作的。其亮点既在于是从过去、现在、未来的“历史性” 谈成就、变革、影响，又在于是从全方位、幵创性来谈历史性成就，从深层次、 根本性来谈历史性变革，从进入中国特色社会主义新时代来谈历史性影响。

第二个亮点，是矛盾新内涵。历史性变革、历史性影响的集中体现，就是社 会主要矛盾发生了转化。在历史维度，十九大报告从十八大以来中国站在实现强 起来的新的历史起点上、中国特色社会主义进入新时代的历史方位，来谈主要矛 盾的新转化。这个转化，就是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。这是从需要方和供给方之间的矛盾关系来讲的。需要方，就是人 民日益增长的美好生活需要。“美好生活”拓展了人民需要的外延，包括经济、 政治、文化、社会、生态等，同时也提升了人民需要的内涵和质量。这就是说需 要方发生了很大变化。供给方，十九大报告讲的是不平衡不充分的发展。不平衡， 是从发展的范围、领域来讲的;不充分，是从发展的层级和质量来讲的。

第三个亮点，是历史新方位。即中国特色社会主义进入了新时代。十九大报 告从“社会主要矛盾转化”“三个意味着”来阐述进入新的历史方位的根据;从 五个方面对“新时代”的内涵、标识进行了阐释：一是承前启后、继往幵来、在 新的历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康 社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;三是全国各族人民团结奋斗、 不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;四是全体中华儿女勠力 同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;五是我国日益走近世界舞台中 央、不断为人类作出更大贡献的时代。

第四个亮点，是历史新使命。十九大报告对新的历史使命作出明确界定，这 就是实现中华民族伟大复兴。要实现中华民族伟大复兴，就必须推进“四个伟 大”。这里的亮点，主要在于提出了推进“四个伟大”重大论断：伟大斗争，伟 大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用。这“四个伟大” 意义非凡，特别值得关注和研究。

第五个亮点，是时代新课题。十九大报告第一次对新时代中国特色社会主义 的时代课题作出了阐释，这就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义。它亮就亮在，是站在我国发展起来以后由大 国成为强国且实现强起来的新的历史起点上、在中国特色社会主义新时代这一新 的历史方位上，来讲坚持和发展中国特色社会主义。

第六个亮点，是成果新概括。十九大报告对十八大以来我们党的创新理论成 果加以概括提炼，称之为“新时代中国特色社会主义思想”。这既“亮”在新表 述，第一次表述为“新时代中国特色社会主义思想”，也“亮”在对这一思想, 第一次从“八个明确”和“十四个坚持”，分别阐释其基本内涵和基本方略。

第七个亮点，是理论新飞跃。新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主 义中国化的新飞跃。既然十九大报告讲了历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、 历史新使命、时代新课题、时代新思想、实践新方略，那么，在逻辑上自然就实 现了马克思主义中国化的新飞跃。

第八个亮点，是实践新方略。这主要包括：一是对新时代中国特色社会主义 发展战略作出了新安排，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了新谋 划;二是从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪 中叶，把我国建成社会主义现代化强国。就是说，把基本实现社会主义现代化比 原来的设计、规划提前了 15年，到本世纪中叶要建成社会主义现代化强国;三 是对经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等领域的具体工作，作 出了新部署。

第九个亮点，是党建新境界。十九大报告最后的落脚点是全面从严治党、提 高党的执政能力和领导水平。强国、强军必须强党。十九大报告是在“四个伟大” 的框架中，强调把党建设得更加坚强有力。总书记特别强调：“推进伟大 工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。”因为今天我们进 行的伟大斗争是非常严峻的，具有许多新的历史特点，推进的伟大事业是非常宏 伟的，实现的伟大梦想是非常艰巨的，所以，必须建设好新的伟大工程，把中国 共产党建设成世界上最强大的政党，使大党成为强党。这就把全面从严治党提升 到一个新的境界。

第十个亮点，是表述新界定。十九大报告对以往一些重要提法和表述第一次 给予明确界定。比如，关于精神状态、奋斗姿态，十九大报告讲的是“永不懈怠 的精神状态和一往无前的奋斗姿态”。又如，十九大报告第一次对新时代的内涵 从五个方面进行了界定，第一次对我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大 斗争给予了明确界定，即对斗争的原因、斗争的内涵、斗争的方式、斗争的目的 给以阐释等。

总的说来，十九大报告是一篇意义重大，主题鲜明，环环相扣，逻辑严密， 亮点纷呈和一篇掌声最热烈的报告。每一位党员同志一定要原原本本、认真研读十九大报告。

第五篇：十九大学习党课讲稿 十九大精神宣讲报告

深入学习领会十九大精神 在新时代奋力建设一流XXX

同志们：

10月18日，党的第十九次全国代表大会开幕，习主席代表十八届中央委员会向大会作报告。报告3万2千余字，共分十三个部分，主要对十八大以来我们党领导人民在治国理政、全面建成小康社会的各领域、各方面取得的重大历史性成就做了系统全面的回顾和总结，对我国社会发展面临的新形势、新使命、新历史方位作出了新的概括，对党、国家和军队事业作出规划和部署，对实现‚两个一百年‛奋斗目标特别是在‚两个一百年‛的历史交汇期我们应该怎么干，作出了科学规划、绘制了宏伟蓝图。

这次大会的主题是‚不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。‛‚新时代中国特色社会主义‛是十九大报告对于我国发展所处的新历史时期一个重大科学判断，同时也是贯穿报告的一条主线。所以今天，我结合自己对大会报告的学习理解，围绕‚深入学习领会十九大精神，在新时代奋力建设一流XXX‛与同志们作个交流，主要是框架式的帮助大家梳理下报告新知识点。

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一、理解“新时代”，需要认识新面貌、聚焦新成就、把握新变化

新时代是报告中提出的第一个新观点，标定了中国发展历史方位。习主席讲到：‚经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位‛。因此我首先想和大家分享下我对新时代的理解认识，主要讲三个方面。

(一)新时代中国特色社会主义的提出背景

新时代，顾名思义就是和过去时代不一样了。‚新‛字，说明刚出现，以前没有过的。为什么是新时代?在报告中习主席用了‚三个意味着‛来表述。

一是我们无限接近中华民族伟大复兴。站在中国历史发展维度来看，自从1840年鸦片战争以来170多年，一代代中华民族的先进分子、志士仁人为实现中华民族伟大复兴中国梦前仆后继、接续奋斗。特别是十八大以来，在习主席的带领下，党和国家取得了一系列成就，比如动车提速、港珠澳大桥建设、美丽乡村、共享单车、手机支付等等，大家生活发生翻天覆地的变化。报告从经济建设、深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活、生态文明建设、强军兴军、港澳台工作、外交布局、从严治党十个方面总结了国家建设取得的成就，并指出‚五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性

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的。‛全方位、开创性成就，为中国奠定了实现伟大复兴的物质基础;深层次、根本性变革为我们塑造了一个崭新的面貌。所以说，我们现在最为接近民族复兴的中国梦，中国特色社会主义进入了新时代。

二是科学社会主义焕发无限生机活力。站在社会主义发展历史进程来看，从马克思、恩格斯19世纪40年代创立科学社会主义以来，科学社会主义经历了从理论到实践、从挫折到复兴。1917年俄国十月革命到第二次世界大战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，形成了强大的社会主义阵营。(其中，东欧有八国(南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国)、亚洲有六国(中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨)、美洲一国(古巴))。到了20世纪80年代，社会阵营许多国家内部经济建设搞不上去，外部受到资本主义阵营封锁，各种矛盾开始激化。1989年东欧剧变到1991年苏联解体，资本主义席卷全球，进入21世纪，社会主义国家仅存5个(亚洲：中国、老挝、越南、朝鲜;美洲：古巴)。以美国学者福山为代表的一大批人，唱衰社会主义，甚至发出了历史终结一说，认为社会主义阵营最终将全部灭亡，资本主义将是世界的最后一个社会形态。然而随着一代代人中国人不懈努力，中国特色社会主义呈现了强大的生机和活力，使得社会主义这面大旗高高

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飘扬。我们前面提到的福山，也多次到中国学习考察，承认自己的错误，并说到：‚中国确实成为了自由民主制以外一个真正的替代性选择‛。从这个意义上讲，中国特色社会主义进入了新时代。

三是中国为世界发展贡献了中国智慧。站在世界发展历史进程看，和平发展是世界的主流，全世界各国特别是发展中国家，都希望能够进入世界现代化国家行列。有没有可以借鉴的经验?中国作为世界最大的发展中国家，对怎样实现现代化，怎样建成一个社会主义现代化国家的实践探索、经验成果，为广大发展中国家提供了中国方案。2013年3月，习主席在莫斯科国际关系学院发展重要演讲，首次提出打造人类命运共同体理念。围绕这一理念，2014年亚洲博鳌论坛习主席提出了‚一带一路‛战略。几年来，中国对‚一带一路‛沿线国家投资超过5000亿美元，与11个沿线国家签署自贸区协定，与56个沿线国家签署双边投资协定，用‚中国红利‛助推世界经济复苏。同时，中国积极引导国际体系变革。一直以来，在世界眼中，中国只会顺从国际规则，比如在联合国投票中，总是习惯投弃权票，被国际上不少国家讽刺为‚只斗地主，不当地主‛。然而，随着中国的发展变化，中国力量在世界越来越重要，世界越来越需要倾听中国声音，需要中国承担大国责任，参与国家规则制定，推动新的国际秩序建

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立。现在听新闻联播，可以发现我们在联合国表决投反对票的次数明显增多。正如十九大报告中指出的，五年来我们‚举办首届‘一带一路’国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革‛，为世界发展贡献了中国智慧，带动了世界进入新秩序。

(二)新时代中国特色社会主义的主要特点

报告中关于新时代的特点，归纳起来有5个方面。一是与建设中国特色社会主义的关系。概括成一句话就是‚承前启后、继往开来‛，与建设中国特色社会主义一脉相承，把推进建设中国特色社会主义推向了一个新高度。二是与‚两个一百年‛奋斗目标关系。首先，是第一个百年目标的决胜阶段，即决胜全面建成小康社会。其次，开启了从2020到建国百年全面建设社会主义现代化强国的征程。三是人民生活水平状况。新时代，人民生活要实现从温饱到富裕、从满足基本生活需求到争取美好的生活，从收入差距不平衡到共同富裕。四是中华民族的建设发展。在新时代，全国各族人民空前团结，凝聚在中华民族伟大复兴中国梦的目标和理想旗帜下，为了这一目标而戮力同心、努力奋斗。五是中国与世界的关系。新时代中国的国际地位将处在世界舞台中央，将在国际上发挥着主导作用，将为全世界人类建设发展作出

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自己的贡献。

(三)新时代中国特色社会主义的判断依据

毛主席在《矛盾论》中指出，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用，其它则处于次要和服从地位。也就是我们常说的，干工作要学会统筹、‚十指弹钢琴‛，要抓住主要矛盾。比如，在XX中，主要矛盾就是我们能不能完成XXX好任务，这时候各项工作都要围绕着XXX来开展。而撤场时，主要矛盾就变成了能不能安全顺利到家，这时工作重点就是做好安全检查，为大家提供好各类生活保障。同样的道理，一个社会发展也有主要矛盾，只有准确地把握、科学地判断我国社会发展的主要矛盾，我们党才能够在此基础上作出正确的战略方针和战略决策。土地革命时期(1927年8月-1937年7月)，我党施行‚打土豪、分田地‛政策，国民党对我发动了五次围剿，当时社会矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表地主资产阶级国民党反动派之间的矛盾。抗日战争时期(1937年7月-1945年8月)，随着日本侵华的步步加深，中华民族面临亡国亡种威胁，中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，我党的政策也发生了改变，团结一切可以团结的力量，对地主进行减租减息，农民交租交息。新中国成立后，党的八大指出，国内矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人们对于经济文化迅

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速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾。应该说党的八大对国内矛盾认识是比较准的，也比较客观。但是随后，我党将主要矛盾进行了调整，改为以阶级斗争为纲，导致发生十年文革，对社会发展造成了重大损失。十一届六中全会，党再次对社会主要矛盾进行判断，这就是我们大家比较熟悉的‚人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾‛，反映了当时我国社会发展的基本情况，国家重心也转移到经济建设上来，进行了改革开放，实现了中国跨越式发展。

十八大以来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会。社会发展的形势、程度、水平与以往不一样了，主要矛盾也将不一样。新时代我国社会主要矛盾的一方面是人民日益增长的美好生活需要，不再满足于温饱问题，而是在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了更多需求;另一方面是不平衡不充分的发展。不平衡，主要是指城乡差距、地区差距、行业差距、群体差距等。不充分，主要是虽然我们在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面有了发展，但没有发展成熟，没有达到人民预期。依据事物矛盾运动发展规律，十九大报告指出的‚我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾‛，这是判断我们进入新时代的一个基本依据。

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在学习过程中，有的同志提出了这样一个疑问。习主席在‚7.26‛讲话中明确我国仍处于社会主义初级阶段，新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段是什么关系。社会主义初级阶段是指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。虽然我国的社会主要矛盾已经发生了变化，但从矛盾产生的根源看，仍然是生产力发展不够的问题，只是社会主义初级阶段不同发展时期。所以习主席在报告中指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这也是我们在学习过程中需要把握的一个地方。

二、迎接“新时代”，需要担当新使命、学习新思想、实现新目标

十九大报告从第二部分开始到第十三部部分，围绕新时代中国特色社会主义的具体目标、指导思想、行动纲领和党的领导来进行谋篇布局，思想深邃、内涵丰富、气势恢宏，为我们勾画了美好的前景，是我们党迈进新时代的政治宣言和行动指南。在学习的过程中，我感到可以归纳为三个主要内容。

(一)新时代中国共产党人的使命追求是实现中华民族伟大复兴

一代人有一代人的任务，一代人有一代人的使命。只有伟大

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的使命、伟大的梦想才会催人奋进。新时代我们党的使命是什么呢?习主席在报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。同时还指出，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。习主席为什么提出这一伟大梦想，为什么认为可以实现这一梦想?通过学习报告，我感到可以从三个方面来理解。一是历史前后对比激励复兴。习主席在报告中指出，‚实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统

一、社会稳定。‛中华民族五千多年来，一直屹立于世界民族之林，创造了璀璨的历史。鸦片战争后，中国开始由强盛走向衰弱，人民饱受压榨和剥削，曾经的辉煌和近代的耻辱，使中华民族产生了一个强烈的愿望，就是希望自己能够重新站在世界的巅峰。二是先进社会制度推动复兴。十九大报告指出,‚实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。‛有部电视剧叫《走向共和》，里面详细介绍了中国仁人志士探索救亡图存的道路，可是无论洋务运动、戊戌变法还是君主立宪和共和立宪都失败了。而中国共产党却能从一个只有十几个人的党发展成一个拥有近8900万党员的党，并取得中国执政地位。为什么?关键一条就是结合中国实际找到了正确道路，建立了社会主义制度。找到了正确方向，

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然后再沿着方向不懈追求，必然能够实现复兴。三是时代潮流发展呼唤复兴。近代以来，中华民族数代人的艰辛探索和不懈奋斗，积累的成绩由量变到质变，促成了历史性成果，使得中国已经大踏步赶上了时代，一个充满生机活力的新中国正在东方和平崛起，因此提出实现中华民族伟大复兴中国梦合乎潮流、顺应民意。

行百里者半九十。报告中关于如何实现中华民族伟大复兴梦想，谈了三个方面。一是实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。前面我们谈到，当前我们已经进入实现中华民族伟大复兴最重要的攻坚阶段。就像登山，越接近峰顶空气越稀薄，山势越陡峭，条件越险恶，体力消耗越大，没有斗争精神是不行的。关于要进行哪些斗争，习主席强调了5个更加自觉，概括起来就是要同否定歪曲党的领导和社会主义制度、损害人民利益、改革中顽瘴固疾、破坏国家主权和民族团结、各领域和自然界出现的困难与挑战进行不懈斗争。二是实现伟大梦想，必须建设伟大工程。报告指出，伟大工程就是党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。实现中国梦想关键在党的团结和集中统一。我们党现在将近有8900万党员和440多万个党组织，如果党组织结构松散、党的凝聚力战斗力不强、党员先锋模范作用不突出，怎么可能使这么大的国家团结、统

一、稳定。三是实现伟大梦想，必须推进伟大事业。具体来讲，就是要坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

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邓小平曾告诫全党，‚基本路线要管一百年，动摇不得。只有坚持这条路线，人民才会相信你、拥护你。谁要改变三中全会以来的路线、方针、政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。‛文明的兴衰、国家的成败，梦想的实现，最终决定于脚下走的路。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民付出千辛万苦、巨大代价取得的，最符合中国特点，所以要一以贯之的走下去。

(二)新时代中国共产党人的理论思想是习近平新时代中国特色社会主义思想

在过去5年中，习主席思想的伟力不仅带来当代中国的历史性变革，也以广阔的人类视野、超凡的政治智慧、卓越的战略眼光，吸引了整个世界的关注。《习近平谈治国理政》在160多个国家和地区，发行了600多万册，成为当今世界最有影响力的领导人著作之一。在学习十九大报告中，我感到最耀眼的地方就是提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。思想是时代的声音，思想的领先才会产生磅礴力量。回顾我党思想理论发展进程，将马克思主义与中国实践相结合，一共产生了三次‚飞跃‛。第一次飞跃，是毛泽东思想，主要回答了为什么要革命、为谁革命、靠谁来革命、怎样进行革命等重大问题。第二次‚飞跃‛，产生了中国特色社会主义理论体系，主要包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，系统回答了什么是社会主义、怎样

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建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展的问题。第三次‚飞跃‛，就是产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，它回答的内容，习主席在报告中进行了详细阐述，就是‚新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。‛理解这句话有两个关键，首先，逻辑起点是新时代，就是前面讲的中国社会建设取得非凡成就，主要矛盾已经发生了变化。其次，理论基础是中国特色社会主义，在了解了‚什么是社会主义，怎样建设社会主义‛这些问题后，再次将社会主义理论向深层次推进，着力探索坚持和发展的具体内容以及如何坚持和发展的问题。下面，我们来具体分析这句话。

前半句，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。这个问题，习主席在报告给出了答案，那就是‚八个明确‛。这八个明确围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证进行论述。这八个方面的重大理论观点，大家在各种习主席系列讲话辅导读本都有学习，都比较熟悉，十九大主要对这些思想理念进行了集中概括和梳理。

后半句，新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，习主席在报告同样给出了答案，那就是‚十四个坚持‛，从‚坚持党对

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一切工作的领导‛开始，对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、‚一国两制‛和祖国统

一、统一战线、外交、党的建设等各方面进行谋划，并以‚坚持全面从严治党‛压轴，形成了一个逻辑严密的‚同心圆‛。

在报告中，还对习近平新时代中国特色社会主义思想的定位进行了明确，主要体现在四个关系。①与我们党的指导思想的关系。报告指出是‚继承与发展‛的关系，是‚马克思主义中国化的最新成果。‛②与广大党员、广大人民群众的关系。它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。③与中国特色社会主义理论的关系。它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。④与我们所从事的伟大事业、伟大实践的关系。它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

(三)新时代中国共产党人的决胜之路是两个阶段安排 如果把使命目标比作过河，那么思想主要是告诉我们如何过河，解决的是坐船还是架桥问题，而阶段安排则是具体的行动方式，解决的是坐轮渡还是坐快艇，建钢铁大桥还是架浮桥。改革开放后，党的十三大提出了‚三步走‛战略目标，即：第一步，1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一翻，解决人民的温饱问题;第二步，1991年到20世纪末，国民生产总值

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再增长一倍，人民生活达到小康水平;第三步，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平。在前两步目标完成基础上，党的十五大对第三步进行了细化，提出‚两个一百年‛目标，并在十八大时进行了重申。即：到建党一百年时建成小康社会，到新中国成立一百年时，基本实现现代化。十九大到二十大恰好站在了‚两个一百年‛奋斗目标历史交汇期，因此党对两个百年目标再次分步细化，即：从现在到2020年，决胜全面建成小康社会;从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，将‚三步走‛的最后一步提前了十五年;从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，提出了新的建设目标，并在原来的‚富强民主文明和谐‛基础上加入了‚美丽‛目标。

为什么我们党提出‚三步走‛的目标后，又要提出‚两个百年目标‛，十九大又分‚两个阶段安排‛呢?我理解，一个大的目标在人们看来总是那么遥远，容易让人望而却步，而把大目标分解成一个个小目标路径更清晰，更容易实现。心理学家曾做过一个实验，让三组人分别向着一万米以外的三个村子出发，第一组人既不知道村庄名字，也不知道路程多远，只是让他往前走，结果不到两三千米就有人叫苦，走到一半，几乎所有人都放弃了。

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第二组人知道村庄名字和路程，但路边没有里程碑，这群人大部分只走到了全程的3/4。第三组人，不仅知道村庄名字和路程，每千米都有路牌，这群人最终都走到了终点。所以，十九大将‚两个百年目标‛分为‚两个阶段安排‛，更有助于凝聚全国各族人民的意志力量，更有助于实现目标。

对‚两个阶段‛目标具体落实，习主席从九个方面进行了阐述，也就是报告的第五部分到第十三部分，主要涉及新时代中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设、国防和军队建设、‚一国两制‛和祖国统

一、党的建设，里面涉及许多新理念、新提法。比如‚实施乡村振兴战略‛‚

探索建设自由贸易港‛‚ 成立中央全面依法治国领导小组‛‚坚持房子是用来住的、不是用来炒的‛‚组建退役军人管理保障机构‛等等。后面大家还要分专题详细学习，考虑时间原因这里就不一一详细论述了。

三、适应新时代，需要抓住新机遇、拿出新作为、谱写新篇章

报告第十部分，站在国家安全和发展战略全局的高度，进一步阐明了国防和军队建设的地位作用、指导思想和基本要求，并围绕建设世界一流军队目标，作出战略安排、擘画宏伟路线图。从现在到2020年，基本实现机械化，信息化建设取得重大进展;

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到2030年，基本实现国防现代化;到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。面对新时代、新目标，我们要抓住机遇，乘势而上，实现弯道超车，朝着把xx建设成一流XXX目标而奋斗!

(一)新时代连接历史未来，要始终传承党的红色基因 新时代，标志着我们处在一个承前启后、继往开来的特定历史方位。这就要求我们处理好继承与发扬的关系。对军队来讲，首要的就是坚持党对军队的绝对领导，永葆人民军队性质、宗旨、本色。

一是加强理论学习。‚不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。‛思想是行动的先导，政治上的忠诚坚定首先来自于理论上的清醒。习主席在报告中也明确要求，开展‚传承红色基因、担当强军重任‛主题教育。当前，最紧要的就是抓好党的十九大精神学习理解。要在原原本本学习基础上，以上级印发的十九大重大理论观点解读和授课辅导材料为基本内容，扎实搞好党委中心组带机关和基层学习，系统理解把握十九大提出的新思想、新观点、新论断。基层要认真参加理论集训，深刻理解掌握十九大精神的要点、重点和难点问题，提高开展基层理论辅导能力素质，积极普及十九大理论知识，认真答疑解惑。要用好‚XXX‛‚新闻点评‛，人人上讲台、谈体会，用身边人身边事相互解答思想

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困惑、解读理论观点，共同感受伟大成就、感悟理论真谛。要加强理论研究，重点思考如何将大会精神落实到我们日常工作学习中去。

二是端正价值追求。习主席在报告中号召青年人‚要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。‛作为青年一代，渴望成长成才，追求进步是人之常情，但要树立正确的价值追求，通过自己的努力获取成功。有的同志在提拔、送学或受奖后，总喜欢说‚感谢组织‛。我感到，这只是一方面因素，最根本的应该是‚感谢自己‛，因为组织培养是外因，自身努力是内因，通过努力奋斗，获得良好的人品官德、能力素质、工作实绩和群众口碑，这才是取得进步的决定性因素。希望大家在成长进步上不跟人、不站队，不靠跑找送，俗话说，‚靠山山倒、靠人人走‛，把自身的工作干好、能力提高，这才是王道、才是正道。

三是加强党性锤炼。习主席在报告指出：‚把党的政治建设摆在首位，加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力‛。政治建设既要靠用科学理论武装头脑，更要在实践中通过党性锻炼来培塑。有的同志讲，战争年代，党员干部随时面对刺刀见红的生死考验，现在和平年代哪有什么考验?这种认识是错误的，战争年代的考验很直接，但和平年代的考验更加多样化、更加隐蔽，

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‚温水煮青蛙‛让人防不胜防。当下，一些热门电视节目如XXX等，一些热门游戏如XXX等，一些新兴的手段如各类庸俗网络直播等，都本着‚娱乐至死‛的理念，把搞怪、恶搞、卖萌、装傻、出丑当成一种时尚，造成许多年轻同志盲目跟风，失去了学习、思考和创新的能力，心甘情愿成为娱乐的附庸。尤其值得注意的是，敌对势力的矛头直指xx，试图‚拨根去魂‛，披着‚民主‛‚自由‛‚平等‛的隐身衣，恶意歪曲历史、抹黑英模人物、贬损革命先辈、丑化妖魔化军队。习主席在报告中指出‚意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况‛。和平时期，每一名党员干部都时时刻刻经受着一场党性的考试，这就要求我们党员干部要增强政治辨别力和政治敏锐性，增强角色意识和政治担当，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，自觉担负起党的思想阵地守望者的重任。

(二)新时代蕴含巨大机遇，要着力实现从跟跑到领跑 新时代面临千载难逢的历史性机遇，抓住了就能乘势而上，抓不住就可能错过整整一个时代。

一是转思想。习主席在报告中指出：‚继续深化国防和军队改革，深化军官职业化制度、文职人员制度等重大政策制度改革。‛改革首要的就是转思想，思想解放与改革进程总是相互激荡的，形势变了、体制变了、职能变了，我们思想还一成不变，

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‚穿新鞋走老路‛‚新瓶子装旧酒‛，那肯定行不通、走不远。所以，我们必须拿出自我革命精神，开阔眼界，勤学善思敢闯敢试，努力实现人与体制的同频同步，尽快释放新体制的优势和活力。

二是提能力。习主席在报告中提出：军队战斗力建设最终要‚有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争‛。这是对军队能力新的定位，这句话体现了我军军事斗争准备理念由被动应付变成了主动作为。比如，以前南海问题，总是美军弄个幺蛾子出来，我们想办法处理，被美国牵着鼻子走。后来不一样了，我们宣布了防空识别区，开始主动出击，让美国感到了不适应。

三是抓保障。习主席在报告中指出：‚组建退役军人管理保障机构，维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。‛许多同志都说，这个决定比涨工资有过之而无不及，让所有军人感到暖心。我们的同志非常辛苦，多数干部骨干正面临着事业发展的压力期，事情多任务重要求高，压力责任大;面临着职业发展的瓶颈期，岗位责职与能力提升之间的差距，产生了一种焦虑感;面临着家庭困难的叠加期，恋爱结婚、家属安置、两地分居、照顾老人、子女教育等现实负担重;面临着精神的苦闷期，事业、家庭和个人的烦恼不断增加。我们说依法从严，但法治不是不讲人情，有时关心关爱也是一种力量，而且更能激发动力、潜力。作为组织和领导不能光讲严的一面，还要设身处地为

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大家着想，多做暖人心、稳人心的工作。当大家有了进步、取得成绩时，要多鼓励、多肯定、多表扬;当大家有了思想压力、遇到沟沟坎坎的事情时，做领导的要主动谈谈心、做做工作;当大家有了实际困难、遇到急事难事的时候，有时候光靠他们自己难以解决，组织和领导要多出出面、想想办法。总之，要把工作做得既有原则又有人情，努力把每个单位变得都像家一样温暖，让大家对组织充满感情，自觉安心本职。

(三)新时代亟需满格状态，要努力保持追求一流劲头 习主席在报告中指出，要建设世界一流军队。‚一流‛等不到、喊不来，只能创出来、干出来。要创一流，需要具备一流的视野、一流的能力、一流的作风。

一是敢于担当。责任有多大，舞台就有多大。如果仅站在个人角度看问题做事情，那么天地只有巴掌那么一点大，但如果站在单位的角度思考问题，整个单位就是你的舞台。这种工作的格局和责任感来自于对工作的热爱，来自于工作的担当。列宁说过，‚工作能力来自于工作热情，工作热情可以弥补工作能力‛。我们要从领导和上级交代的任务中看到信任，从批评教育中看到关怀，把工作当事业，坚定执着、敢于担当，相信每个人都能做出不平凡的业绩。

二是乐于吃苦。这几年任务多，演训考核改革工作一项接着

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一项，压茬推进，很多同志是‚五加二‛‚白加黑‛，没日没夜、通宵达旦，超负荷运转。但我觉得工作苦中有乐、苦有所得，能力素质就是在苦中慢慢成长起来的。十九大开幕式后，一段话刷爆朋友圈：‚64岁，210分钟，32440余字，全程站立无休息，喝一次水，没有一个人能够很轻松的对待工作，没有一个人不用付出努力就能得到众人的青睐。‛马云在《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲中这样对学生们说到：‚当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我80岁都能干的事，你要青春干什么‛。各行各业都有光鲜的一面，当然也有苦的一面，我们不能在最能吃苦的时候选择安逸，真正的高手，都是乐于吃苦的，因为他把当下正在努力做的转化为内心所追求的目标。希望大家苦干不苦熬、苦中有作为，在有限的时间内使自己的能力素质有一个较大的提升，当你成功时，你会感谢当年吃过的苦。

三是追求卓越。许多工作年年岁岁花相似，每年的工作内容基本都是XXX等，但一年要有一年的进步，不能年年从0到1，就算一些工作出现反复，那也是前进2步后退1步，总体上是螺旋上升的。要追求单位的不断发展，追求一流的业绩并不容易，需要长久的努力。最重要的要有工作的高标准，标准多高，工作成效就有多大，低标准是干不出好成绩来的。二是做法要有创新，

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单位建设是一个在继承中创新，在创新中发展的过程。我经常给机关的同志讲，要加强对工作的调研和思考，一项工作你干和别人干有什么不一样，今年和去年有什么不一样，基层到底有什么需求，存在哪些问题，机关的同志心里要有个数，不能固步自封、年年原地踏步，这样干工作才有意义。基层更多的是落实机关的要求，但也不能机械的去执行，制度方案是死的，人是活的，基层要发挥自身的优势，发动大家想办法出主意，高手都在民间。

以上就是我的学习体会，希望对大家学习有些帮助。 授课到此结束!

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