幼儿园周年庆活动总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《幼儿园周年庆活动总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：幼儿园周年庆活动总结

幼儿园2016年庆六一活动总结

温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在幼儿、家长和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友、家长和各班老师的共同努力下，我园在5月30、31，6月1日举行了隆重的庆六一活动。

一、领导重视，精心组织

我园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次召集年级组长、班长研究制定活动方案，围绕主题“绘本有约悦读阅美”，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，做好活动的宣传，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

二、环境创设，温馨快乐

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。教师和孩子、家长们共同布置以节日为主题的教室环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼、家长共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“绘本有约悦读阅美”“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。老师和孩子、家长们把活动室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样

2016年5月30日至6月1日，大、中、小班级举办“六一有约悦读阅美”庆祝六一活动，小朋友和老师、家长载歌载舞，欢庆节日。早晨，小朋友邀请爸爸妈妈一起早早来到幼儿园，兴高采烈地准备着。随着《快乐六一》的歌声拉开庆祝活动的序幕。孩子们身着绚丽的节日盛装，伴随着轻松愉快的音乐“走进经典绘本”“唱响绘本剧”“舞动童话剧”。《拔萝卜》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了》、《小兔乖乖》，师幼共舞，亲子同台，演绎着一个个优美动人的绘本故事，让这个早晨充满了情意;老师们绘声绘色地讲着，孩子们童声稚语地说着，家长朋友们惟妙惟肖地演着，“悟空”、“白鹅”、“蚂蚁”许多故事里的主角都来了，一个个形象逼真的造型让这各节日成为孩子们最动听、最动情、最优美的快乐一天。

然后是丰富多彩的游园活动。“左右开弓”“袋鼠跳”“接住宝贝”“瞎子敲鼓”，老师们创设一个个民间游戏区域，如花儿般绽放在幼儿园的草地和操场上，迎接孩子们游戏、挑战和探索。孩子们在游戏中大胆尝试，亲身体验，尽情地玩耍和欢笑。

四、活动亮点

1.各班紧密的结合我园的办园特色”绘本有约悦读阅美”，通过分享绘本、唱绘本、演绘本、绘本工厂等开展本次六一活动，如：小班级的主题“我和爸爸、妈妈过六一”，中、大班级的“绘本有约悦读阅美”，各班级紧扣主题，开展系列活动，小班级的亲子才艺展示中的绘本剧表演《拔萝卜》、《小猫钓鱼》、亲子歌舞表演《三只小熊》等，中班级的绘本《蚂蚁和西瓜》，大班级的《爱吃蔬菜》等 通过阅读绘本、带幼儿画绘本、分享食物(西瓜)等环节，让幼儿、家长分享绘本给大家带来的思索和快乐，初步营了造阳光、书香、成长、快乐的校园文化品牌效应。

2.参与面广。本次活动，各班老师通过家长会、微信群、QQ群等方式积极动员家长自愿报名报节目，家长们有的几家约在一起，有的全家总动员，带领孩子制作服装、道具，自编自演绘本、故事、舞蹈、时装秀等，活动中孩子开心、轻松，家长和孩子们一同体验排练、表演、分享庆六一的整个过程的快乐，收获亲子浓浓的爱和全班大家亲的感受。

3.各班活动各具特色。在庆六一活动中，大、中、小各班围绕主题“绘本有约悦读阅美”组织开展活动，活动形式多种多样，既保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并充实了新内容，拓展新形式，从内容到形式都有新的突破。

4.营造良好热闹的节日氛围，积极争取家长对活动的支持和参与，促进家园配合，使这次活动取得了较好的效果，扩大宣传声势和影响，受到了幼儿和家长的欢迎。

5.展幼儿风采，鼓励幼儿真正做自己节日的主人，让每一个幼儿都度过了一个愉快且有意义的节日，体验到过节的快乐。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导和帮助，家长积极参与。从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们!

五、存在的问题：

1.各班老师还需精心组织。从各年级、各班庆六一的活动中看，老师要考虑节目的安排和把控，如：有的班级节目太多，不精，老师要提出要求，有的节目可以合并，几个幼儿家庭一起创作、编排来进行，有的节目时间太长，幼儿声音太小等，这些需要老师对每一个节目都要熟悉，适时进行干预和指导。还有各班教师的组织方式、场地的布置、音响的效果、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、进出人员的甄别等方面的保障做更细致周密的安排，这些都是今后活动中要注意、调整的地方。

2.还需做好家长宣传工作，积极争取家长的大力配合，对于少数幼儿家长实在是忙不过来参加排节目的，我们老师要为孩子们编排节目，可以同老师、同其他小朋友一起表演节目，要让每一个孩子开心、快乐体现在实实在在的工作中。

3.老师适度的收与放。我们的活动是在老师的组织引领下开展，更多的活动是向家长展示孩子在幼儿园学习和获得的东西，我们的出发点是在不增加家长过多的负担的情况下来开展，我们的节目应是部分我们老师来组织，部分是家长自愿参与，这是今后开展各种活动老师要把握的度。

“

六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

第二篇：幼儿园2011年庆六一活动总结

鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。2011年5月30日上午，由三文幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在三文幼儿园操场上隆重举行。XX镇领导、XX中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》，虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度较大，但是在各位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真欣赏，共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!

第三篇：示范幼儿园纪念建党96周年活动方案

示范幼儿园纪念建党

96周年活动方案

为隆重纪念中国共产党成立96周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织活力，增强广大党员的光荣感、使命感，引导广大党员干部更加热爱党、拥护党，激发广大党员干部的爱国信念，激励全园教师及共产党员继承和发扬党的光荣传统，扎实深入开展基层组织建设年活动，动员和组织全体教师积极投身到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中来，掀起创先争优活动新热潮。决定在“七·一”期间,在全园教师中广泛开展“唱红歌”为主题的庆“七·一”活动，特制定此方案。

一、活动原则

坚持隆重、热烈、特色、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统以及在深入开展基层组织建设年活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。活动采取全镇集中组织和各党组织自行安排相结合的办法进行。

二、活动内容

(一)重温入党誓词，慰问困难党员。以支部为单位，组织党员重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优，以良好的工作业绩向党的生日献礼。

(二)开展一次党员奉献日活动。各支部自行设立“党员奉献日”，结合实际，自选事项，自定主题，集中组织党员上街头、进社区，开展义务劳动及送送文化、送服务等丰富多彩活动，以实际行动为群众服务。

(三)开展一次集中走访、慰问、帮扶活动。“七·一”前，走访慰问一批困难党员。要深入到年老体弱党员、困难党员了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。

(四)开展一次评选表彰活动。党支部将在“七·一”前，评选表彰优秀共产党员，通过评选表彰活动，激励全园教师以先进模范为榜样，创先争优。大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。

(五)组织开展一系列形式多样的纪念活动。“七·一”期间，全园集中组织开展“唱红歌”比赛。可以采取参观学习、结对互助、表彰先进、接受革命传统教育等形式开展活动。

第四篇：建党90周年庆活动总结

河包镇中心小学支部

庆祝“建党90周年”主题实践活动

情况汇报

为了开展好庆祝建党90周年及创先争优活动，进一步凝聚党员力量，更好地提升我支部成员的综合素质，进一步推进教育事业又好又快发展，我校加强领导、高度重视，认真部署、活动丰富。现将此次活动具体情况总结如下：

一、加强领导、高度重视。

从氛围营造、实践活动、党员教师及思想等全方位抓牢、抓实，确保工作围绕中心、全面推进、不走过场。第一时间拟定活动方案，保证活动如期、高效开展。制作宣传横幅、小标语、专栏等加强宣传使校园充满重大节日的喜庆与隆重环境之中。组织了庆祝这节日的专题工作会，确保本次活动落到实处。

二、内容充实、活动丰富。

2011年6月4日学校组织开展了“重温入党誓词，增强党的凝聚力”这一实践主题活动。党员教师前往“荣昌县红色家园”学习，党员们重温入党誓词、听老地下党员讲革命故事、看红色电影等丰富活动，使全体党员又一次感受到心灵的洗礼。

三、创先争优、效果显著。

在活动中，学校结合创先争优主题活动与“建党90周年”活动想结合，与教学工作想结合，校领导与教师相互督

促、一起学习、共同进步全面推进了学校党务工作的开展，推动教学工作有效实践，也为今后的各项工作奠定了坚实的基础。

河包镇中心小学支部

2011年8月31日

第五篇：幼儿园2013年庆“六一”家长开放日活动方案

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目标

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。

3. 通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

三、活动时间：2013年5月31日上午8:00——10:00

四、活动安排

(一)我运动，我健康(户外前院 30分钟)

1. 教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

2. 幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示，我成长(各班活动室 40分钟)

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《济南市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外 30分钟)

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。