计算机一级知识点总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《计算机一级知识点总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：计算机一级知识点总结

全国计算机等级考试一级MS知识点总结

计算机操作系统

切换输入法：Ctrl+Shift轮换，Ctrl+空格。 1. 进制转换

开始=>程序=>附件=>计算器=>查看菜单=>科学型 2. 数据单位换算

Bit Byte KB MB

GB 千字节

1KB=1024B=210B 兆字节

1MB=1024KB=220B 吉字节

1GB=1024MB=230B 太字节

1TB=1024 GB=240B 3. 计算机语言发展历程

机器语言：全部用二进制0,1来描述的代码,计算机能直接执行,属于低级语言

汇编语言：作了简单代码替换的语言,属于低级语言

高级语言：需要编译系统来翻译给计算机执行的语言,属于高级语言,计算机不能直接执行

4. 进制位数，如十进制3只有1位，二进制数值为3的表示为“11”，有2位。即相同数值的数据其二进制表示的数据位数大于或者等于其十进制的位数。 5. 常用符号的ASCII值比较：

空格<数字<大写字母<小写字母，同种符号内依次递增 0(48)<1<9

6. 一级、二级汉字各有多少个?

一级汉字3755个(按汉语拼音字母顺序排列)

二级汉字3008个(按部首笔划顺序排列)

区位码是4位十进制数，是一个94x94表格，比如"家"的区位码为3629，国标码是4位十六进制数，国标码是由区位码稍作转换得到，其转换方法为：先将十进制区码和位码转换为十六进制的区码和位码，这样就得了一个与国标码有一个相对位置差的代码，再将这个代码的第一个字节和第二个字节分别加上20H，就得到国标码。

国标码=区位码+2020H

汉字“中”的区位码为5448D(3630H)

5448D +3232 D =8680D 则其国标码为：3630H+2020H=5650H(8680D)

汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变， 即机内码第

1、3字符大于8。机内码=国标码+8080H

7. 文件格式

文本文件格式：：*.txt 位图文件：*.bmp 图片文件：*.jpg Word文件格式：*.doc，*.docx Excel文件：*.xls，*.xlsx

PowerPoint：文件：*.ppt , *.pptx 通配符：?可以代替任意一个字符，*:可以代替任意一个字符串

8. 对象的选择

选择多个不连续的对象：用Ctrl配合鼠标左键点选择连续的多个对象 9.

10.

11. 12. 13. 用Shift配合，或者直接用鼠标左键按下框选 常用简写

CAD :computer aided design 计算机辅助设计

CAM: computer aided manufacture计算机辅助制造 CAI: computer aided instruction计算机辅助教育 URL:统一资源定位器

LAN 局域网 WAN 广域网

OS 操作系统

MIPS:百万条指令每秒 GHZ：表达CPU速度频率 GB表容量

Mbps表数据传输速率

ASCII:美国国家标准交换代码 计算机由主机和外部设备构成的

计算机主机包括CPU(包括控制器和运算器)和内存(只读ROM和随机存取RAM) 输入设备有：键盘，鼠标，扫描仪，写字板，硬盘(U盘，mp3) 输出设备有：显示器，打印机，绘图仪，硬盘

硬盘既是输入设备也是输出设备

计算机系统包括硬件系统和软件系统，软件系统包括系统软件(Windows，Unix，Linux，MSdos，数据库系统foxpro,oracle)和应用软件(office,qq)。

要查看磁盘上的隐藏文件：打开该磁盘=》工具=》文件夹选项=》查看选项卡=》显示所有文件和文件夹

域名的一般格式为：主机名.三级域名.二级域名.顶级域名

顶级域名分为地理上(cn中国,jp日本,us)和组织上(com商业机构,net网络,gov政府,edu教育机构)

Ip地址格式为三个点分隔的4个数字,每个数字0~255。如：117.141.146.20 14. wondows操作题中"移动"即"剪切粘贴"操作 EXCEL总结

1. 求和sum=(B3:B6)，求平均值=Average(C3:C7)，求最大值=max(A4:E10),最小值=min(F3:F7,D3,E4:E9) 2. 求百分比=F3/$F$6，注意分母为绝对地址 3. 选择不连续的列时用Ctrl配合

4. 计算排名时，利用Rank函数，格式如：=RANK(D4,$D$3:$D$12,0)，第二个参数参考范围要用绝对地址 5. 自动筛选：自定义

6. 高级筛选：用高级筛选找出“多选题数”大于11并且“成绩”大于70分的学生

第一步，在表格前面插入2个空行

第二步，在A1中输入“多选题数”，A2中输入该条件的数学表达方式">11"，在B1中输入“成绩”，B2中输入“>70”

第三步，选中要筛选的数据区域，点菜单数据=》筛选=》高级筛选，在条件区域输入$A$1:$B$2，确定即可。 7. 条件格式的用法 选中数据区域;单击菜单格式=》条件格式;输入该条件的数学表达;设置格式;确定

Powerpoint部分总结

请认准题目主干问题关键字，如“把第3页幻灯片图片部分动画设置为飞入”，关键字是“动画设置”，即选中图片后在菜单幻灯片放映=》自定义动画命令里面找就可以了 上网部分总结

1. 收发带附件的电子邮件

用Outlook Express来收发邮件，添加附件可以通过插入菜单=》插入文件附件来做，

2. 浏览保存网页文件

输入地址时http://前缀可以省略，文件=》另存为，保存对话框中要注意保存位置、文件名和保存类型三个地方。

第二篇：高一级计算机基础知识竞赛试题

一、单选题 〔50题，每题2分，共100分〕

1、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理。他就是()

A) 牛顿B) 爱因斯坦C) 爱迪生D)冯·诺依曼

2、以下不是操作系统的是()

A)UNIXB)OFFICEC)MS-DOSD)WINDOWS

3、在"我的电脑"窗口中，()中的文件不能被删除。

A)硬盘B)优盘C)软盘D)光盘

4、因特网上许多复杂网络和许多不同类型的计算机之间能够互相通信的基础是()。

A)OSI/RMB) WWWC)HTTPD)TCP/IP

5、为了让计算机完成一个完整的任务而编制的一串指令序列称为()

A)命令B)口令C)程序D)软件

6、在INTERNET中"WWW"的中文名称是()。

A)广域网B)局域网C)企业网D)万维网

7、Internet最初是由()建立的。

A)Intel公司B)Apple公司C)Microsoft公司D)美国国防部

8、你可以通过()发布信息、了解信息，也可以即时与他人聊天。 它就象一块巨大的公共广告栏，你可以随便张贴，也可看他人的广告，它就像一个公共的聊天室，你可以与大家同时聊天，也可以找一个人单独交谈。

A.WEBB.BBSC.FTPD.IP地址

9、我们通常所说的“网络黑客”，他的行为主要是()。

A)在网上发布不健信息B)制造并传播病毒

C)攻击并破坏web网站D)收看不健康信息

10、下列关于剪贴板的说法中，不正确的是()。

A)凡是有“剪切”和“复制”命令的地方，都可以把选取的信息送到剪贴板中

B)剪贴板中的信息超过一定数量时，会自动清空，以节省内存空间

C)剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存

D)剪贴板不只是存放文字，还能存放图片等

11、设置电脑的显示分辨率及颜色数()。

A)与显示器分辨率有关B)与显示卡有关

C)与显示器分辨率及显示卡有关D)与显示器分辨率及显示卡均无关

12、Internet在中国被称为因特网或()

A)网中网B)国际互联网C)国际联网D)计算机网络系统

13、下列关于数字化图书馆的论述中不正确的是()

A)是图书馆自动化的最高阶段B)其关键技术是多媒体信息的数字载体

C)以多媒体数据库为基础D)可以改变书中的内容

14、几年前一位芬兰大学生人在Internet 上公开发布了一种免费操作系统____，经过许多人的努力，该操作系统正不断完善，并被推广应用。

A)Windows XPB)NovellC)UNIXD)Linux

15、在Internet Explorer中，如果发现一些很有吸引力的站点或网页，希望以后快速 1

登录到这个地方，应该使用哪个按钮()。

A)主页B)搜索C)收藏D)历史

16、现在Internet上的电子书籍多数采用PDF格式存储和传递，这种格式的文件是用()软件来打开并阅读的。

A) Microsoft OfficeB) Real PlayerC) Adobe Acrobat ReaderD) ACDsee

17、Outlook Express可用来()邮件

A)接收B)发送C)接收和发送D)以上均错

18、在电子邮件中所包含的信息()。

A)只能是文字B)只能是文字与图形图象信息

C)只能是文字与声音信息D)可以是文字、声音和图形图像信息

19、计算机病毒的特点是()

A) 传播性、潜伏性、易读性和隐蔽性B) 破坏性、传播性、潜伏性和安全性

C) 传播性、潜伏性、破坏性和隐蔽性D) 传播性、潜伏性、破坏性和易读性

20、 下列叙述中，错误的是()

A)把数据从内存传输到硬盘叫写盘

B)把源程序转换为目标程序的过程叫编译

C)应用软件对操作系统没有任何要求

D)计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制

21、下列说法中，正确的是()

A)内存数据存取速度比外存慢B) 计算机病毒并不能对硬件造成损害

C)1MB=1024KBD 、硬盘是硬件，软盘是软件

22、以下哪个类型的文件属于视频文件?()。

A)JPGB)MP3C)ZIPD)AVI

23、在windows中输入中文时，中英文切换的组合键是()

A)Alt+shiftB)ctrl+空格键C)ctrl+AltD)shift+空格键

24、Office2000组件中用于创建、编制和发布网页的是()。

A) Word2000B) Excel2000C) FrontPage2000D) Outlook2000

25、近几年，网上出现了一种全新的音乐压缩格式____。该格式能以CD音质压缩歌曲，而且只占很少的空间，一张普通的CD唱片可以容纳150首歌曲。

A)Real Audio 格式B)MP3 格式C)MIDI格式D)WAV 格式

26、对计算机软件和硬件资源进行管理和控制的软件是()

A)文件管理程序B)输入输出管理程序C)命令处理程序D)操作系统

27、有些应用软件一经放入CDROM中,计算机便能进入执行,这是因为()。

A)计算机的自动检测B)该光盘上含有自执行文件

C)计算机能自动检测D)CDROM的自动检测功能

28、在Windows2000中屏幕保护程序的作用()。

A) 节能功能B) 美化电脑功能C)安全功能D) 提供节能和系统安全功能

29、下列设备中属于计算机外部设备的是()

A)运算器B)控制器C)主存储器D)CD-ROM

30、微机工作过程中突然断电，内存中的数据()

A)全部丢失B)部分丢失C)不能丢失D)以上都正确

31、在计算机的日常维护中，对磁盘应定期进行碎片整理，其目的是()。

A)提高计算机的读写速度B)防止数据丢失

C)增加磁盘可用空间D)提高磁盘的利用率

32、喷墨打印机与激光打印机相比()

A)精度一样B)精度低C)精度高D)精度不确定

33、CHINANET是()的简称

A)中国公用计算机互联网B)中国教育和科研计算机网

C)中国科学技术网D)金桥信息网

34、在键盘上输入字母“D”时，采用正确的输入指法是用左手()

A)食指B)中指C)无名指D)小指

35、Internet服务提供商的简称是()

A)ASPB)ISPC)USPD)NSP

36、计算机存储和处理数据的基本单位是()

A)bitB)ByteC)GBD)KB

37、网上银行是指()。

A)以黄金为主要流通手段的银行B)以纸币为主要流通手段的银行

C)以电子货币为主要流通手段的银行D)以商品为主要流通手段的银行

38、将普通微机连入网络中，至少要在该微机内增加一块()。

A)网卡板B)通信接口板C)驱动卡D)网络服务板

39、下列哪一项为衡量微型计算机性能的主要指标()

A)所用操作系统的类型B)字长

C)微处理器的型号D)所用的电子元件

40、在计算机存储中1MB表示()

1010A)1000KbitB)2KbitC)1000KbyteD)2Kbyte

41、网页“三剑客”指的是______公司的Dreamweaver,Flash,Fireworks

A)IBMB)IntelC)MacromediaD)Adobe

42、下列()类型文件不易感染计算机病毒。

A) .DOCB) .EXEC) .COMD) .TXT

43、下列病毒中，通过E-mail转播给接收用户的一种是()。

A) ILOVEYOUB) CIHC) 小球病毒D) 黑色星期五

44、RAM中的信息是()

A)生产厂家预先写入的B)计算机工作时随机写入的

C)防止计算机病毒侵入时使用的D)专门用于计算机开机自检时用的。

45、绘图仪属于()

A)输入设备B)输出设备C)外存储器D)内存储器

46、计算机要处理磁盘上的文件时，应先将文件内容读到()中

A)CPUB)寄存器C)内存储器D)控制器

47、人们常说的Celeron 、Pentium

4、AlthlonXP等是指()的类型

A) 内存储器B) 中央处理器C) 显示器D) 鼠标器

48、下面不是杀病毒软件的是()

A)KV300B)金山毒霸C)KILL98D)超级解霸E)瑞星

49、某计算机CPU上标明"P4 2.4G"，其中2.4G指的是()。

A)内存的容量B) CPU的序号C) CPU的时钟频率D) CPU的大小

50、为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称之为()

A)网卡B)服务器C)工作站D)网桥

二、判断题 〔10小题，每题2分，共20分〕

1、信息高速公路之“路”，是由光导纤维组成的光缆。()

2、光盘存储器按其记录原理的不同，大致可分为以下三种类型：

一、只读式

二、一次性写入，多次读出式

三、可读写式。()

3、QQ是目前最流行的网上联系方式。ICQ是英文“I Seek You”的简称，中文意思是“我找你”。()

4 、文件可以有下列属性：A.只读B.读写C.存档 D.隐藏 E.系统 () 5 、计算机的主频越高，内存越大，执行Windows2000的运用程序也越快。()

6、在网上故意传播病毒或对他人进行肆意攻击只受到道义上的谴责。()

7、当两个以上的不同类型网络互连时,必须使用路由器。()

8、当发现病毒时，它们往往已经对计算机系统造成了不同程度的破坏，即使清除了病毒，受到破坏的内容有时也不可恢复的。因此，对计算机病毒必须以预防为主。()

9、无论是硬盘还是软盘，当将其中的文件拖放至回收站中后，只要不清空回收站，则其中的文件仍可从回收站中捡回到原删除位置。()

10、防火墙(firewall)是指阻止侵权进入和离开主机的通信硬件。()

第三篇：计算机一级B备课组工作总结范文

计算机网络技术与应用备课组工作总结

本着务实的作风，公平、公正，与人为善的处事原则，在担任计算机网络技术与应用课程的备课组组长期间，我从一个老师的事业心和责任感出发，尽力充实提高自己，尽心组织和带动全组教师开展备课组活动，密切配合，认真对待工作，兢兢业业，取得了一些成绩。

一、计划详实，落实到位

开学初我们制定了包括教学活动，课外活动，学生技能活动等多项活动和教学计划、从开学的新课到期末的总复习，我们都制定了详细的计划，各位老师分工明确，各负其职。

二、分工合作，形成合力

众人拾柴火焰高、每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果、不搞一言堂，不搞小动作，教学一盘棋，大家齐参与，荣誉人人有份，责任共同承担、大家分工合作，既责任到人，又不会散漫无序，所以各项活动的计划制定和实施都很顺利，效果也非常显著、

我们各位老师实行明确分工，各个老师负责每个单元的出题，准备一套单元测试题。知识点，考点，重点和难点都涵盖上;题量不一定要太多，但要精。我负责找历年统考题，大家认真对待，各负其职，取得明显效果。

三、加强集体备课，鼓励个人特色

每周五

三、四节课是我们集体备课时间。集体备课减轻了老师们的工作负担，也可以集思广益，减少教学的盲目性、但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路，而且每个班的情况也各不相同、老师象医生，必须根据不同的病人开不同的药方、如果完全一刀切，将会极大打击教师的积极性，也会使教学实效大打折扣、所以我们在集体备课的前提下各位教师八仙过海各显其能，用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学，从而使教师的工作有自己的成就感，也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好、

四、活动与实际结合，能力与教学共长

计算机教学如果能与生活实际应用有机结合，将大大提高学生的学习积极性，并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。

为了提高学生学习计算机的兴趣，营造一个好的学习氛围，我们组织了计算机一级B的小项目测试，让学生对所学知识有一个系统的理解取得了很好的效果。

五、齐心协力，以老带新，群策群力。

本学期我们备课组积极响应学校的科研号召，积极开展一人多课、一课多人活动，在活动期间，我们组内老师互相听课，互相学习，共同提高，并及时提出更合理化的建议。

虽然我们的工作还不算完美，但总的来说，我们计算机一级B课程备课组是个和谐的团体，是个生气勃勃的团队、相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，和组内老师的无私配合下，我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养，为继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的努力!

第四篇：一级建造师《建设工程经济》计算公式总结

考点归纳1：单利方式计算利息

考点归纳2：复利方式计算利息

考点归纳3：一次支付现金流量的终值计算(已知P，求F)

考点归纳4：一次支付现金流量的现值计算(已知F，求P)

考点归纳5：等额支付系列现金流量的终值计算(已知A,求F)

考点归纳6：等额支付系列现金流量的现值计算(已知A，求P)

考点归纳7：名义利率的计算 r=i×m

名义利率r是指计息周期利率i乘以一年内的计息周期数m所得的年利率。 考点归纳8：有效利率的计算

考点归纳9：计息周期小于(或等于)资金收付周期时的等值计算——按计息周期利率计算。

考点归纳10：投资收益率

式中R——投资收益率;

A——技术方案年净收益额或年平均净收益额; I——技术方案投资。

考点归纳11：总投资收益率(ROI)

式中EBIT——技术方案正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润; TI——技术方案总投资(包括建设投资、建设期贷款利息和全部流动资金)。 考点归纳12：资本金净利润率(ROE)

式中NP——技术方案正常年份的年净利润或运营期内年平均净利润，净利润=利润总额-所得税; EC——技术方案资本金。

考点归纳13：静态投资回收期(Pt)

式中Pt——技术方案静态投资回收期; CI——技术方案现金流入量; CO——技术方案现金流出量;

(CI-CO)t——技术方案第t年净现金流量。

考点归纳14：各年的净收益(即净现金流量)均相同时的静态投资回收期

式中I——技术方案总投资;

A——技术方案每年的净收益，即A=(CI-CO)t

考点归纳15：各年的净收益(即净现金流量)不相同时的静态投资回收期

考点归纳16：财务净现值

考点归纳17：财务内部收益率

考点归纳18：基准收益率

ic≥i1=max{单位资金成本，单位投资机会成本) 考点归纳19：投资者自行测定的基准收益率——现金流量按当年价格预测估算

考点归纳20：投资者自行测定的基准收益率——现金流量按基年不变价格预测估算

考点归纳21：借款偿还期

考点归纳22：实际工作中的借款偿还期推算公式

考点归纳23：利息备付率(ICR)

式中EBIT——息税前利润，即利润总额与计入总成本费用的利息费用之和; PI——计人总成本费用的应付利息。 考点归纳24：偿债备付率(DSCR)

式中EBITDA——企业息税前利润加折旧和摊销; TAX——企业所得税;

PD——应还本付息的金额，包括当期应还贷款本金额及计人总成本费用的 全部利息。融资租赁费用可视同借款偿还;运营期内的短期借款本 息也应纳入计算。

考点归纳25：技术方案总成本 C=CF+CuQ 式中C——总成本; CF——固定成本;

Cu——单位产品变动成本; Q——产量(或工程量)。

考点归纳26：销售收入的函数公式 S=p×Q-Tu×Q

式中S——销售收入; p——单位产品售价;

Tu——单位产品营业税金及附加(当投入产出都按不含税价格时，Tu不包括增值税); Q——销量。

考点归纳27：量本利模型 B=S-C 式中B——利润; S——销售收入; C——成本。

考点归纳28：产销量(工程量)盈亏平衡分析的方法

考点归纳29：生产能力利用率盈亏平衡分析的方法

式中BEP(%)——盈亏平衡点时的生产能力利用率; Qd——正常产销量或技术方案设计生产能力; Sn——年营业收入; Cv——年可变成本;

T——年营业税金及附加。

考点归纳30：敏感度系数(SAF)

式中SAF——敏感度系数;

△F/F——不确定性因素F的变化率(%);

△A/A——不确定性因素F发生△F变化时，评价指标A的相应变化率(%)。 考点归纳31：总成本构成——外购原材料、燃料及动力费

外购原材料、燃料及动力费=∑年消耗量×原材料、燃料及动力供应单价 (该价格应按到厂价格计，并考虑运输及仓储损耗) 考点归纳32：总成本构成——工资及福利费

工资及福利费=企业职工定员数×人均年工资及福利费 考点归纳33：总成本构成——修理费 修理费=固定资产原值×计提比率(%) =固定资产折旧额×计提比率(%) 考点归纳34：经营成本

经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-利息支出 或

经营成本=外购原材料、燃料及动力费+工资及福利费+修理费+其他费用 考点归纳35：营业税

应纳营业税额=营业额×税率(营业税是价内税，包含在营业收入之内) 考点归纳36：消费税 (1)实行从价定率办法：

应纳消费税额=销售额×比例税率

(2)实行从量定额办法：

应纳消费税额=销售数量×定额税率 (3)实行复合计税办法：

应纳消费税额=销售额×比例税率+销售数量×定额税率 考点归纳37：资源税

(1)对原油和天然气采用从价定率的方法征税，税率确定为5%～10%。应纳消费税额=销售额×比例税率

(2)其他资源领域实行从量定额办法，即按应课税矿产的产量乘以单位税额计算。应纳资源税额=课税数量×单位税额

考点归纳38：增值税

应纳增值税额=当期销项税额-当期进项税额(当期销项税额=销售额×增值税率) 考点归纳39：关税

(1)从价计征时，计算公式为：应纳关税额=完税价格×关税税率; (2)从量计征时，计算公式为：应纳关税额=货物数量×单位税额。 考点归纳40：所得税

应纳所得税额=应纳税所得额×适用税率-减免税额-抵免税额 考点归纳41：静态模式下设备经济寿命的确定方法

P——设备目前实际价值，如果是新设备包括购置费和安装费，如果是旧设备包括旧设备现在的市场价值和继续使用旧设备追加的投资;

Gt——第t年的设备运行成本，包括人工费、材料费、能源费、维修费、停工损失、废次品损失等; LN——第N年末的设备净残值。

考点归纳42：设备经营租赁方案的净现金流量

净现金流量=营业收入-租赁费用-经营成本-与营业相关的税金-所得税=营业收入-租赁费用-经营成本-与营业相关的税金-所得税率

×(营业收入-租赁费用-经营成本-与营业相关的税金) 注意：租赁费用主要包括租赁保证金、租金、担保费。 考点归纳43：租金计算方法——附加率法 每期租金R表达式为：

式中P——租赁资产的价格;

N——租赁期数，可按月、季、半年、年计; i——与租赁期数相对应的利率; r——附加率。

考点归纳44：租金计算方法——年金法 (1)期末支付方式

考点归纳45：购买设备方案的净现金流量

净现金流量=营业收入-设备购置费-经营成本-贷款利息-与营业相关的税金-所得税 或

净现金流量=营业收入-设备购置费-经营成本-贷款利息-与营业相关的税金-所得税率×(营业收入-经营成本-折旧-贷款利息-与营业相关的税金) 考点归纳46：设备租赁与购置方案的经济比选 (1)设备租赁：所得税率×租赁费-租赁费

(2)设备购置：所得税率×(折旧+贷款利息)-设备购置费-贷款利息 考点归纳47：价值工程

式中V——价值;

F——研究对象的功能，广义讲是指产品或作业的功用和用途; C——成本，即寿命周期成本。

考点归纳48：计算功能价值V，分析成本功能的合理匹配程度

式中Vi——第i个评价对象的价值系数;

Fi——第i个评价对象的功能评价值(目标成本); Ci——第i个评价对象的现实成本。

考点归纳49：新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析——增量投资收益率法

考点归纳50：新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析——折算费用法

考点归纳51：会计等式的应用

(1)静态会计等式的应用：其公式为“资产=负债+所有者权益”。 (2)动态会计等式的应用：其公式为“收入-费用=利润”。 考点归纳52：间接费用分摊

间接费用一般按直接费的百分比(水电安装工程、设备安装工程按人工费的百分比)， 计算的施工间接费的比例进行分配：

考点归纳53：固定资产折旧方法——平均年限法

考点归纳54：固定资产折旧方法——工作量法

考点归纳55：固定资产折旧方法——双倍余额递减法

是加速折旧的方法，是在不缩短折旧年限和不改变净残值率的情况下，改变固定资产折旧额在各年之间的分布，在固定资产使用前期提取较多的折旧，而在使用后期则提取较少的折旧。 考点归纳56：固定资产折旧方法——年数总和法

逐年递减分数的分子为该项固定资产年初时尚可使用的年数，分母为该项固定资产使用年数的逐年数字总和，假设使用年限为N年，分母即为1+2+3+„+N—N(N+1)/2。

考点归纳57：合同结果能够可靠估计时建造(施工)合同收入的确认—— (1)完工百分比法：指根据合同完工进度来确认合同收入的方法

①根据累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定，计算公式如下：

③根据已完成合同工作的技术测量确定 (2)当期完成建造(施工)合同收入的确认

当期确认的合同收入=实际合同总收入-以前会计期间累计已确认收入 (3)资产负债表日建造(施工)合同收入的确认

当期确认的合同收入=合同总收入×完工进度-以前会计期间累计已确认的收入 考点归纳58：营业利润

营业利润=营业收入-营业成本(或营业费用)-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益

(损失为负)+投资收益(损失为负) 考点归纳59：利润总额

利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出 考点归纳60：净利润

净利润=利润总额-所得税费用 考点归纳61：趋势分析法

趋势分析法对不同时期财务指标的比较，包括定基指数和环比指数两种方法： (1)定基指数就是各个时期的指数都是以某一固定时期为基期来计算。

考点归纳62：偿债能力比率——资产负债率

考点归纳63：偿债能力比率——流动比率

考点归纳64：偿债能力比率——速动比率

考点归纳65：资产管理比率——总资产周转率

考点归纳66：资产管理比率——流动资产周转率

考点归纳67：资产管理比率——存货周转率

考点归纳68：资产管理比率——应收账款周转率

考点归纳69：盈利能力比率——净资产收益率

考点归纳70：盈利能力比率——总资产净利率

考点归纳71：发展能力比率——营业增长率

考点归纳72：发展能力比率——资本积累率

考点归纳73：资金成本率

考点归纳74：资金成本的计算——综合资金成本 Kw=∑KjWj

式中Kw——综合资本成本; Kj——第j种个别资本成本;

jW——第j种个别资本占全部资本的比重。 考点归纳75：存货的取得成本

取得成本=订货成本+购置成本-订货固定成本+订货变动成本+购置成本 考点归纳76：存货的储存成本

储存成本=储存固定成本+储存变动成本 考点归纳77：经济订货量的基本模型：

式中Q*——经济订货量; K——每次订货的变动成本; D——存货年需要量; K2——单位储存成本。

考点归纳78：FOB模式下的进口设备抵岸价

进口设备抵岸价=货价+国外运费+国外运输保险费+银行财务费+外贸手续费+进口关税+增值税+消费税 考点归纳79：进口设备抵岸价的构成——进口设备的货价 货价=离岸价(FOB价)×人民币外汇牌价

考点归纳80：进口设备抵岸价的构成——国外运费

国外运费=离岸价×运费率 或：

国外运费=运量×单位运价

考点归纳81：进口设备抵岸价的构成——国外运输保险费

考点归纳82：进口设备抵岸价的构成——银行财务费 银行财务费=离岸价×人民币外汇牌价×银行财务费率 考点归纳83：进口设备抵岸价的构成——外贸手续费

外贸手续费=进口设备到岸价×人民币外汇牌价×外贸手续费率 其中进口设备到岸价(CIF)=离岸价(FOB)+国外运费+国外运输保险费 考点归纳84：进口设备抵岸价的构成——进口关税 进口关税=到岸价×人民币外汇牌价×进口关税率 考点归纳85：进口设备抵岸价的构成——增值税 进口产品增值税额=组成计税价格×增值税率

其中组成计税价格=到岸价×人民币外汇牌价+进口关税+消费税 考点归纳86：进口设备抵岸价的构成——消费税

考点归纳87：设备运杂费

设备运杂费=设备原价×设备运杂费率

此外注意工器具及生产家具购置费=设备购置费×定额费率 考点归纳88：基本预备费

基本预备费=(设备及工器具购置费+建筑安装工程费+工程建设其他费)×基本预备费率 考点归纳89：涨价预备费

考点归纳90：建设期利息

各年应计利息=(年初借款本息累计+本年借款额/2)×年利率

考点归纳91：建筑安装工程各费用构成要素——材料费(包括工程设备费) (1)材料费=∑(材料消耗量×材料单价) (2)材料单价=[(材料原价+运杂费)×(1+运输损耗率(%))]×[1+采购保管费率(%)] (3)工程设备费=∑(工程设备量×工程设备单价) (4)工程设备单价=(设备原价+运杂费)×[1+采购保管费率(%)] 考点归纳92：建筑安装工程各费用构成要素——施工机具使用费(包括施工机械使用费和仪器仪表使用费) (1)施工机械使用费=∑(施工机械台班消耗量×机械台班单价) (2)机械台班单价=台班折旧费+台班大修费+台班经常修理费+台班安拆费及场外运费+台班人工费+台班燃料动力费+台班车船税费

(5)租赁施工机械的施工机械使用费=∑(施工机械台班消耗量×机械台班租赁单价) (6)仪器仪表使用费=工程使用的仪器仪表摊销费+维修费 考点归纳93：建筑安装工程分部分项工程费

分部分项工程费=∑(分部分项工程量×综合单价) 综合单价包括人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费和利润以及一定范围的风险费用。 考点归纳94：建筑安装工程措施项目费

(1)措施项目费=∑(措施项目工程量×综合单价) (2)安全文明施工费=计算基数×安全文明施工费费率(%) (3)夜间施工增加费=计算基数×夜间施工增加费费率(%) (4)二次搬运费=计算基数×二次搬运费费率(%) (5)冬雨季施工增加费=计算基数×冬雨季施工增加费费率(%) (6)已完工程及设备保护费=计算基数×已完工程及设备保护费费率(%) 考点归纳95：人工定额

(1)单位产品时间定额(工日)=1/每工产量 或者

(2)单位产品时间定额(工日)=小组成员工日数总和/机械台班产量 (3)产量定额=1/时间定额 考点归纳96：材料消耗量

考点归纳97：周转性材料消耗定额

(1)一次使用量=净用量×(1+操作损耗率) (2)摊销量=周转使用量-回收量×回收折价率 考点归纳98：施工机械台班使用定额

(1)单位产品机械时间定额(台班)=1/台班产量 (2)机械台班产量定额=1/机械时间定额(台班) 考点归纳99：施工机械台班使用定额机械利用系数

(2)施工机械台班产量定额=机械净工作生产率×工作班延续时间×机械利用系数 考点归纳100：预算定额中计算人工消耗量：

(1)基本用工的计算：基本用工数量=∑(工序工程量×时间定额);

(2)超运距用工的计算：超运距用工数量=∑(超运距材料数量×时间定额)。其中，超运距=预算定额规定的运距-劳动定额规定的运距;

(3)辅助用工的计算：辅助用工数量=∑(加工材料数量×时间定额);

(4)人工幅度差用工的计算：人工幅度差用工数量=∑(基本用工+超运距用工+辅助用工)×人工幅度差系数 考点归纳101：预算定额中机械台班消耗指标的计算 (1)小组产量计算法：

(2)台班产量计算法：

考点归纳102：单位估价表的编制

分部分项工程单价=分部分项人工费+分部分项材料费+分部分项机械费=∑(人工定额消耗量×人工价格)+∑(材料定额消耗量×材料价格)+∑(机械台班定额消耗量×机械台班价格) 考点归纳103：工程量清单计价模式下工程造价的计算

(1)分部分项工程费=∑(分部分项工程量×分部分项工程综合单价) (2)措施项目费=∑(单价措施项目工程量×单价措施项目综合单价)+∑总价措施项目费 (3)单位工程造价=分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金 (4)单项工程造价=∑单位工程造价 (5)建设项目总造价=∑单项工程造价

考点归纳104：工程计量方法——估价法

式中F——计算的支付金额; A——清单所列该项的合同金额;

B——该项实际完成的金额(按估算价格计算); D——该项全部仪器设备的总估算价格。 考点归纳105：采用价格指数进行价格调整 调整合同价款：

考点归纳106：起扣点的计算公式：

式中T——起扣点，即工程预付款开始扣回的累计已完工程价值; P——承包工程合同总额; M——工程预付款数额;

N——主要材料及构件所占比重。

第一次扣还工程预付款数额的计算公式：

式中ai——第i次扣还工程预付款数额(i>1);

Ti——第i次扣还工程预付款时，当期结算的已完工程价值。

考点归纳107：国际工程投标——材料、半成品和设备预算价格的计算 (1)当地采购：预算价格=市场价+运输费+采购保管损耗

(2)国内供应：材料、设备价格=到岸价+海关税+港口费+运杂费+保管费+运输保管损耗+其他费用 考点归纳108：国际工程投标——分项工程的单价分析的步骤

第五篇：剑桥少儿英语一级下册知识点总结

一级下册课程安排

Unit1 School opening day . ( Ⅰ) 1. Words: 21个New: crayon toilet radio lemonade rubber exercise 已学: fruit

colour animal ball paper water glasses book ruler toy car eraser cake pencil-case picture book 2. Text: Hi! Tony. Nice to see you again . Nice to see you ,too. How‟s your holiday ? It‟s great. 3. Chant 4. Part 56810 Unit1 School opening day . (Ⅱ)

1. Review Unit1(I): words text chant 2. 字母组合ee的发音 3. Phrases: great an old friendhelp your friendintroduce a new friend 4. Part 147 Unit2 Doing English in the classroom . ( Ⅰ)

1. Review some animal words :15个

2. Text: What are house animals ? They are dogs and cats. What are zoo animals? They are crocodiles and snakes . What are farm animals ? They are horses and cows. 3. 字母组合ea的发音

4. Part 1234 Unit2 Doing English in the classroom . (Ⅱ)

1. Review Unit2(I): words text 组合发音

2. Phrases: stand upLook rightLook left Look upBend downCross your arms Put your arms downPut your arms up Put your arms on your headstand on your left legput your hands behind your back sit down 3. Chant 4. Part 567910Unit2 Doing English in the classroom . (Ⅲ)

1. Review all the words 2. Review text 3. Review 发音

4. Review chant5. Test Unit3 Lunch in the garden . ( Ⅰ) 1. Words: food 32个: New: 8个frieschips

chocolatebeercheesebuttertartpumpkinburger 已学: fruit vegetables pear bread carrot noodles coffee potato milk grape rice onion chicken cookies pizza sandwich hot dog egg juice tomato cake

fish candy sausages ice cream2. Text: What would you like ,Sir? Can I ask have some apples and pears? Sure . Let‟s buy five eggs . No problem .

3. Chant 4. Part 36 Unit3 Lunch in the garden . (Ⅱ) 1. Review Uint3(I): words text chant

2. Sentences: Do you often eat fish ? Yes, I do. D you often eat chips? Not often, but

sometimes. Do you often eat hot dogs? No, never. 3. 字母组合ar的发音

4. Part 12457 Unit3 Lunch in the garden . (Ⅲ) 1. Review all the words

2. Review text and sentences 3. Review 发音

4. Review chant 5. Part910 Unit4 We are having an English class . ( Ⅰ)

1. Review some oppsites: big-small short-tallold-young happy-sad quick-slow long-short 2. Text: Mr li, can I ask you a question ? Yes, please . What‟s the Chinese for eraser ? „Xiangpi‟ . Excuse me . What‟s the English for “Qianbihe” ? „pencil-case‟. 3. 字母组合er的发音

4. Part 247 Unit4 We are having an English class . (Ⅱ) 1. Review Unit4(I): words text 发音

2. New sentence: Mrs wang, I‟m sorry .I‟m late .That‟s OK .Don‟t be late next time .

Excuse me. May I come in ? Yes, sure. 3. Chant 4. Part 356810 Unit4 We are having an English class . (Ⅲ)

1. Review words2. Review text and sentences 3. Review 字母组合的发音

4. Review chant 5. Part1 Review Unit1---4

1. Review words and phrases 2. Review texts and sentences 3. 字母组合的发音

4. Review chant and song 5. Test Unit5 Let’s play with letters. ( Ⅰ)

1. Review26 letters 2. Words: 19个New:8个act fly hide move

nod iron queue visit 已学: clap drink eat

jump kick listen open sleep read touch bend 3. Text: All the letters are dressed up .Please look carefully and write their names in the boxes . 4. 绕口令Part4 5. Part 157 Unit5 Let’s play with letters. (Ⅱ) 1. Review Unit5(I): letters words texts 绕口

令

2. 字母组合ir的发音

3. Chant 4. Part 236810 Unit6 More fun at word factory. ( Ⅰ)

1. Part1 2. Text: (对话)

3. Part 56 Unit6 More fun at word factory. (Ⅱ) 1. Review Unit 6(I)text 2. 字母组合or的发音

3. chant 4. Part 237891011 Unit7 I like this reading room ( Ⅰ) 1. Words: animal bookspicture booksstory booksmusic booksChinese book

Cartoons bookmaths bookEnglish book 2. Text: What books do you like reading ? I

like picture books . Which books would you like to read ?I‟d like to read a book on animals .

3. Part 12345 Unit7 I like this reading room (Ⅱ) 1. Review Unit7(I): words and text

2. balls: hockey badminton basketball tennis football baseball 3. Chant

4. Part 6891011 Unit8Our colour fair . ( Ⅰ)

1. Review some colours 2. Text: Which coloured ballon do you want ? Yellow, please . Which coloured parrot do you like ? I like this blue parrot

3. Song 4. Part136 Unit8Our colour fair . (Ⅱ) 1. Review Unit8(I): words text chant 2. 字母组合ai的发音

3. Sentence: Which colour do you want to see? Red. 4. Part 25789 Review Unit5---8 1. Review words

2. Review texts and sentences 3. 字母组合的发音

4. Review chant and song 5. Test Review Unit1---8 期中考试 Unit9 Let’s smell the flowers. ( Ⅰ)

1. Phrases: riding a bikeplaying on the see-sawcatching a butterflypainting a picturelistening to musicreading a

bookkicking a ballhaving lunchbouncing a balltaking a photosmelling the flowers 2. Text: (part1) 3. Part 1245 Unit9 Let’s smell the flowers. (Ⅱ)

1. Review Unit 9(I): phrases text 2. 字母组合ou的发音

3. Chant4. Part 368910 Unit10 Numbers in our lives. ( Ⅰ)

1. Review numbers: 0---100 2. Text : 四幅图对话

3. Part 13789 Unit10 Numbers in our lives. (Ⅱ) 1. Review Unit10 (I): numbers text 2. 字母组合all的发音

3. Chant 4. Part 56 Unit10 Numbers in our lives. (Ⅲ)

1. Review numbers 2. Review texts 3. Review all的发音 4. Review chant Unit11 A visit to the park of opposites . ( Ⅰ)

1. Words:old-younghappy-angry new-oldbig-smalllong-short

quick-slowgood --badhot—cold

left—rightback—frontup—down2.Text: What can you see in the park ? I can see an old man and a young man . 3.Part 124711 Unit11 A visit to the park of opposites . (Ⅱ)

1.Review Unit11(I): words text 2.字母组合ow的发音

3.Chant 4.Part 368910 Unit12 I like paper folding lessons . ( Ⅰ)

1. Words: shapes:circleringsquaretrianglerectanglestarpentagonline物品:scissors sticky tape 2. Text: May I use the sticky tape ? Here you are ! Thank you . You‟re welcome .May I use the scissors ? Here you are . Thank you .Not at all .

3. Part 12457 Unit12 I like paper folding lessons . (Ⅱ)

1. Review Unit12(I): words text 2. 字母组合are的发音 3. Chant

4. Part38910 Review Unit9---12

1. Review words2. Review texts and sentences 3. 字母组合的发音 4. Review chant and song

5. Test Unit13 Happy Children’s Day . ( Ⅰ) 1. Phrases: 19个： New10个play table tennis pass the ballplay the pianoplay the guitaropen the doorride a horsesee puppet showgo boatingfeed a bird paint your own face已学: go swimming go bike ridingkick the ballplay football bounce a ballfly a kitedraw a picture watch TVplay hide and seek 2. Text: What do you often do on Children‟s Day? I often go swimming . How do you spell turtle ?T-U-R-T-L-E . Who‟s that boy ? Oh, he‟s my best friend . 3. Part24578 Unit13 Happy Children’s Day . (Ⅱ)

1. Review Unit13 (I): phrases text 2. 字母组合ur的发音

3. Chant 4. Part 13610 Unit14 A birthday party . ( Ⅰ)

1. Phrases: making a birthday cakelight candlesgive a presentsing a birthday

songmake a wishblow out candles

cut the cakeeat the cake 2. Text: What‟s your mum‟s favourite colour ? My mum‟s favourite colour is red . What‟s your dad‟s favourite animal? My dad‟s favourit animal is a dog . Who‟s your mum‟s favourite person ? My mum‟s favourite person is me . 3. Part 123567 Unit14 A birthday party . (Ⅱ)

1. Review Unit 14(I): phrases text 2. Sentences: How many glasses of water should we have a day ? We should have four glasses of water . What should we often eat for lunch ? We should eat vegetables and rice . 3. Chant4. Part 481011 Unit15 Fun in the playground . ( Ⅰ) 1. Phrases: back to back standthrow the shuttlecockbear walkkangaroo walk rabbit hopelephant walkfrog hop Feather racemimic the animal sound three leg runningmusical islands

2. Text: Who can jump highest ? I can jump

highest . Who can run fastest ? She can run fastest. Who can stand on one leg for a minute ? She can stand on one leg for a minute . 3. Chant 4. Part 1 5 6

Unit15 Fun in the playground . (Ⅱ) 1. Review Unit15(I): phrases text chant 2. 字母组合ay的发音 3. Part 234789

Unit16 I can you can everybody can . ( Ⅰ) 1. Review some words : About animals

numbers clothes fruits foods vegetables colours shapes

2. Text: I can make words with letters ，can

you? Yes, I can . / No , I can‟t.

3. Chant (part4) 4. Part 1235

Unit16 I can you can everybody can . (Ⅱ) 1. Review Unit 16(I): words text chant part1 2. 字母组合ow的发音 3. Chant (part7) 4. Part 689 Review Unit13---16

1. Review words and phrases 2. Review texts and sentences 3. 字母组合的发音

4. Review chant and song 5. Test Review Unit9---16Review Unit5---8Review Unit1---4

期末升级考试