我的妹妹600字作文

第一篇：我的妹妹600字作文

我的可爱妹妹作文600字

篇一：可爱的妹妹作文600字

她，一双楚楚动人的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一个小巧玲珑的嘴巴，一双灵巧的小手。你们猜，她是谁?对!是我的妹妹毛毛，她十分可爱，还是个爱笑的小家伙，就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。

镜头一：乱说话

要喝水吗?毛毛?哦，哦破妈西哦!妹妹一字一句地说，什么?我问，哈哈，我渴死人了，宫女，快拿水来。妹妹说。我们听了，笑破了肚皮，妹妹听了，说：干啥子呀?唉!

镜头二：扔东西

扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次，妈妈买了娃娃送给妹妹，妹妹可高兴了!开始抱着娃娃又亲又吻，像拿了一个珍珠一样，爱不释手。可她还没玩一会儿，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃，做了个鬼脸。唉!真拿她没办法!

镜头三：装哭

装哭是妹妹的武器，装得特别厉害。昨天晚上，我在吃苹果，我吃得津津有味，妹妹来了，要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果，直流口水，恨不得一口吞下苹果。于是，妹妹张开小嘴，我见了，就站了起来，吃着苹果。妹妹见这招不灵，就哇哇哇地哭起来。我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。装吧!装吧!我心想。妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：让妹妹吃苹果!我只好把苹果给了妹妹。OK!妹妹学着外国人的语调说。NO!我也学着她说。她的绝招灵吧!

这就是我的妹妹，一个活泼可爱的小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹!二年级:i汤洛琦 篇二：小学作文：我可爱的妹妹

我可爱的妹妹

作者姓名：肖茜 家长：肖鸿

我有一个可爱又聪明的妹妹，她叫肖扬，今年快满3岁了，她很顽皮，长着一双水灵灵地大眼睛，显得炯炯有神。乌黑发亮的头发如果再长一点就要到肩头上了，鼻梁高高的，非常可爱。不信?我慢慢地讲给你们听吧!

记得有一次，我们全家去了人民广场玩，妈妈见到妹妹乱跑，便交给了我一个“艰巨”的任务：今天的一天旅行中，妹妹就交给我带。可是，妈妈怎么知道我的难处呢?我只好哑巴吃黄连??有苦说不出了。谁叫我这么命苦呢?谁知，妹妹却趁我不注意时，偷偷跑到了一桩大树的后面，我怕急了，拼了命地找妹妹。突然，妹妹悄悄地跑到了我的后面，笑嘻嘻地用不标准的普通话对我说：“二姐，找什么呢?这么心急?”我哭笑不得：“妹妹呀妹妹，你非要把你二姐的肺气炸不成?你怎么就是这么顽皮啊!”

到了中午，该吃饭了，爸爸和妈妈便领着我们三姐妹去最近的国贸酒店吃饭。大酒店果然不同凡响，连饭菜都与众不同!而且都是我从来没有吃过的，既丰富又美味。可我刚吃得起劲时，妹妹的一句话使我顿时没了胃口：“二姐，怎么你不喂我吃饭啊，我饿死了。”我不情愿地嚷了起来：“你平时吃饭时谁喂你你就找谁去!别防碍我吃饭!”妈妈漂了我一眼：“我不是说过了吗，今天一天的旅行都由你带妹妹的吗?这么快就忘了，你还配做一个好姐姐吗?”我一听到这句“你还配做一个好姐姐吗”时，就急忙吃完碗里的饭，好尽快来喂妹妹，别

让“公主”饿着了。哎!谁叫我在妹妹出生时许了一个承诺说要当个好姐姐，如果违背了诺言，就会“天打雷劈”的。

吃完饭之后，我们就来到了国贸商场看书。可是，天意难为，妹妹在我看到这本书的精彩部分时，妹妹却捣起了乱，害得我连看书都不得安宁。

虽然妹妹很顽皮，可是也蛮可爱的。

的妹妹。 我喜欢这个家，更喜欢我

篇三：我的可爱妹妹作文500字

我的妹妹叫烁烁，她刚一出生，奶奶就托人给妹妹算了一卦，说妹妹五行缺火，于是就起了这个名字。妹妹今年6岁了，长长的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，圆圆的小脸蛋一笑就露出小酒窝，可爱极了。

妹妹最大的爱好就是喜欢看动画片，如果让妹妹看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，她可以从早到晚一直看下去。看累了就换个姿势，任凭你怎样呼唤，她也不走神，看她那样子，好像边看还边思考着什么。的确是这样，她从电视中懂得了一些道理。有一次，爸爸我们三人到老叔的单位去，爸爸看了老叔办公桌上的书，妹妹看见了，一本正经的对爸爸说：一不准动，二不许拿，三不许拿回家。看着她小大人似的样子，我们哈哈大笑。妹妹就是这样一个可爱的小精灵。

妹妹不但懂得多，而且还不服输。星期日，我们到德克士西餐厅参加周末儿童聚会。餐厅的叔叔让我们每人表演一个节目，就可以得到一个儿童玩具，叔叔边说着，边举起了手中的玩具，妹妹张着小脸，举起小手，看她那样子，这个玩具非她莫属。妹妹大声的说：我给大家背首诗，诗的名字叫《咏鹅》&&听着她童声童气的话语，看着她略显羞涩但又不拘束的样子，我不由得为妹妹暗自加油，小朋友们也为妹妹的表现鼓起掌来。最终妹妹如愿以偿的获得了玩具。

这就是我的妹妹，一个让人觉得既生气又可爱的小女孩。内蒙古通辽奈曼旗奈曼旗第三小学六年级:曹妍

第二篇： 精选作文:《我的红狐狸妹妹》读后感(600字)作文

在故事里，传说未满18岁的小孩，因为意外离开人世后，都会变成一只漂亮的狐狸。我的双胞胎妹妹，就变成了一只小小的红狐狸，但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐，每天晚上都会偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果酱，引起了姐姐的注意。她神通广大，会隐身术，可以把人变成透明的;她还把自己变成了和我一模一样的小姑娘，让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;我出了车祸后，她有代替我夺得小新星比赛冠军&& 故事中因为忘不了家人，红狐狸妹妹没喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下给了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之内如果不去喝健忘水，妹妹就会死去，于是他们一起去求狐王，在亲人和朋友的帮助下，她费劲周折，历经千难万险，为红狐狸妹妹赢得了最后三天做人的机会。在这仅有的三天里，她幸福的睡在妈妈身边;她开心地和家人去动物园;她帮助姐姐出去找爸爸;参加学校的小新星比赛&&三天的期限很快到了，姐姐实在舍不得妹妹离开人世，又去找狐王谈判。狐王非常生气，要杀了她，红狐狸为了解救朋友和家人，喝下了健忘水，她永远忘记了自己的亲人，永远也不能变成人了，这个可恶的狐王!故事的结尾，红狐狸并没有失忆，而是又出现在我家的阳台上。狐王也死了，妹妹再也不会受它的折磨了，看到这里我也为妹妹感到高兴。

故事里，红狐狸的姐姐哭了，读书的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留给姐姐的信中说的那样：只要无愧于生命，生命就无所谓长短。四年级:妈妈美女 篇一：《你是我的妹》读后感

《你是我的妹》读后感

今天，我读了一篇亲情小说：《你是我的妹》。这篇小说主要说了作者随母亲下放湘西的两年的事。讲了几位女孩在苗家发生的点点滴滴。在故事中，有淳朴的民风、奇异的习俗，有“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩儿生死不渝的亲情。阿桃的行为令我很感动，她宁愿放弃自己和龙老师的爱情，自己千辛万苦地锤石子去赚钱，也要去把已经送人的妹赎回来。“我”被野猪追赶时，平时行为疯疯癫癫的阿秀婆把“我”当成了他的女儿“阿秀”，不顾一切地保护我，把野猪引导陷阱里面，但她自己却牺牲了。这些行为，都充分的表现了亲情的可贵。

“树欲静而风不息,子欲养而亲不待” 。这句话的意思为树将停止摆动，但风却刮个不停。儿女想赡养父母，但双亲都不在人世了。阿桃就是想到这一点，她把妹送给了人之后，天天都睡不着，也有点后悔，很想把妹赎回来。她到后来始终还是把妹赎了回来。

阿秀婆舍己为人的行为更是令我感动。她用自己的生命，挽救了“我”的生命，也换来了方圆几百里人们的安全。在我们的生活中，也涌现出许许多多的救人英雄，也有许多人因此而牺牲：有些人想跳江救人，自己却溺水死亡;想去救跳楼的人，自己却被夹伤。这样的新闻数不胜数。我们在保护自己的同时，也要学习他们这样的精神。

在这个世界上，只要有爱，没什么困难能把我们打败。

篇二：《我的教育心》读后感

从童心出发，以爱心育人

——读《我的教育心》有感

金华市东苑小学 张阳波

近来一段时间，我再次将李镇西老师的教育著作《我的教育心》捧起，进行二次反思式、品味式、咀嚼式阅读。其目的有二。一是为了自己在学习之后和自己实践、思想相对照，从而提升自己的教育境界、浸润自己的教育思想、改变自己的教育实践。二是以便以后能更好的学习并与其他同行者相互交流、彼此切磋、一道前行。

当我再次读完此书后，我深深地被李老师的那颗朴素的教育心所感染。这看似一颗朴素之心，可这颗心却充满了对教育的无限挚爱，对事业的不懈追求，对现实的不断挑战，对自我的不断超越。这颗心是平凡的，但也是伟大的。他的这颗心既影响、熏陶着曾教过的千千万万的莘莘学子，更牵动、感染着当今不计其数的仰慕他的一线老师。我便是其中的一个。

一：前行路上别丢掉了“童心”。

李老师说：“永远保持现在这种纯净的童心。这很难，但一定要保持，其支撑点是把教育当成信仰，不为名利工作，而是为自己工作，不能让自己的心生锈。”

李老师说得多好呀。这颗童心的“纯粹”实际上就是叫我们不为社会世俗所纷扰，不为追逐名利而累心，不为利益受损而丧气，要将教育当成一种信仰。看看当前社会现状，有多少人将此作为一种信

仰来做?多数老师只是将教书当成一种职业，一种谋生的手段罢了。有多少人不计较名利?不注重得失?有多少人把工作当成是为自己工作的?可是，我们要想获得一种职业幸福感、快乐感的话、仅仅这样理解和思考肯定很难很难。

从教之初，当踏上讲台的那时是多么的激情满怀，豪情万丈。心里有点太多的梦想想要实现，有高远的目标想要追寻，可随着时间的流逝，原先心中种种美好被无情撕得支离破碎。时光流逝是真凶?残酷现实是元首?也许都是，也许都不是。谁是真凶和元首已不重要，重要的是现在重新拾起那片片落叶，重新抚平那累累伤痕。看见《我的教育心》后我心为之一动。读完此书，心中思绪不禁汹涌起伏。如何才能不让自己的心生锈?怎样才能让自己职业疲倦之心重新点燃新的希望?我在这本书中找到了答案。要把教育当成一种信仰，要保持一颗童心，而且要保持到永远永远。正所谓：生命不息，奋斗不止。

我们有时候走得太远，以至忘记了我们当初的出发的目的。找回当初出发的原点，认准我们前行的方向，带着一颗纯粹的童心，怀着憧憬与理想，让我们重新上路。

二：将爱努力进行到底。

有爱不等于就有了教育，但没有爱肯定没有教育。我国近代教育家夏丐尊也说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为塘，没有情感没有爱，也就没有教育。”

我们很多老师其实也是有爱的。只是爱的是分数，爱的优等生，爱的乖戾，爱的是少数。但这并不是真正意义上的爱。真正的爱应该

是不仅爱分数结果，更爱学生成长过程;不仅爱“优等生”，更要爱“后进生”;不仅爱学生的聪明乖巧，更要爱学生的贪玩调皮;不能爱少数，而要爱所有。这才是真正意义上的爱，这才是博爱大爱。一花一世界，一叶一菩提。每一个孩子都是一个独一无二的个体，每一孩子都是一个独特的世界。我们要将自己的爱播撒到每一个孩子的身上，浇灌到所有孩子的心田。

李老师说：“爱学生一阵子很容易，难的是永远都爱孩子。” 大多数老师并不是没有爱，只不过是随着岁月的流逝也一并悄悄在流逝，以至于慢慢减少，爱之大江逐渐缩小成小河，最后乃至少至一滴水，甚至完全枯涸。在我们大多数人不能坚持的时候，李老师却能数十年始终如一的坚持，这实属不易，甚是难得。俗话说得好：把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。李老师是这么说的，也是这么做的。而我们往往在嘴上挂着爱的招牌，在前行的道路上却是将其内涵抛掷山野，忘与行动。与其相比，我们相差实在甚远呀!

李老师书中的语言是朴素的，李老师平常的行动也是朴实的。然而，在当前这个浮躁与喧嚣的社会上能数十年始终如一保持这种朴素的心却是伟大的!

培根说：德行如宝石，朴素最美。教育也是如此。如果每个教育工作者都能像李老师那样怀着一颗朴素的教育心，那么中国教育在不久的将来定能回归朴素。这将是我们学生的幸福，也是我们整个教育的春天。

一篇篇感人的教育笔记，饱蘸着师爱的点点滴滴，平凡背后的育人真谛，仿佛是用尊重、信任、理解、坚持缀连成的真诚的珠串，闪烁着爱的光辉。《我的教育心》，她像一束束智慧的光芒用民主和平等照亮我心灵的暗处，我禁不住反观自己的教育行为，反省自己的教育失误：

曾经，我理直气壮地罚站那些迟到或违纪的同学，换取所谓的教育效果!

曾经，我用刻薄的话地讽刺那些屡教不改的学生来发泄恨铁不成钢的愤怒!

曾经，我颇为得意地接受“地下党”的告密破获偷盗事件或是将所谓的早恋扼杀在萌芽之中!

曾经，我以为班级切除毒瘤为目的将一个痞气十足屡教屡犯的学生折腾走!

曾经，?? 我心安理得地用“爱”伤害着学生却浑然不觉，学生逆来顺受地接受着来自我的“爱”的伤害却无能为力，这就是所谓的成功做法!?

《我的教育心》立足长远，指引着我理性地去审视那些“成功做法”是否成功;《我的教育心》放眼未来，让爱和尊重打开学生的心灵之门，奠定他们的美丽人生的基石。她如一缕清风，冲走了多日里我心中的芜杂;她像一股的清流，让真诚和理解滋养一方心灵的沃土。

《我的教育心》使我在迷惘中找到了方向，在彷徨中变得坚定，我很幸运，幸运之余我不禁叹息与之相见恨晚!我真诚地向处于困顿

迷茫中的教师推荐《我的教育心》，希望她慧泽华夏教坛流芳华，爱润九州学子铸和谐!

从教十余载，拼搏和汗水，纠结和无奈，辛酸和痛苦，挣扎和思索都算不得什么，因着我对教育的深深的热爱，因着我我的教育心的梦想!在教育上，教师和学生是互为鹅卵石的。不过，我们更多的时候只是看到了教育艺术之水让学生日臻完美，而没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业也日臻完美。

最后，引用镇西小语来与同行共勉：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我相信，只要我们能够守住自己的教育心，我们就是成功的教师!

篇三：《我的作文教学故事》读后感

《我的作文教学故事》读后感

大王芳

暑假，学校发给我们每人一本书，知道这是为了提升我们教师的专业成长，但说实话，有时面对一堆堆的理论学习，心里还是有点浮躁，因为很多时候学的时候挺有感触的，但实际操作起来还是有点不着边际。因此，我特地选了管建刚老师的作文教学系列之《我的作文教学故事》一书，为了就是不让自己读得太过晦涩。出人意料的是，这本书我看得很快，是很少的一本能让我有如此阅读速度的专业书。呵呵，因为那是一个个吸引我的具体形象的故事，形象得就像是每天发生在我和我的学生中间。因为书中有很多管老师的学生写的作文，它们记叙着真实的生活，诉说着孩子们作文的成长之路，简直就是一部校园生活小说。读着读着，我仿佛忘记了这是在读专业书，而是在欣赏孩子的充满灵性的心声。

然而，当我掩上最后一页，心中感慨万分。我佩服于管建刚老师对作文教学的执著，从2000年开始坚持办《班级作文周报》，办《评价周报》。我们一般的老师为每学期还在为批不到十篇的大作文而疲于应付，管老师却要每周办报，付出的时间和精力可想而知，一张张周报中凝聚着的是他对作文教学的执著精神。想我在低年级时，也曾在家长的帮助下，将学生一学期的优秀习作整理编辑后，印刷成册，每人一本，短暂引起学生的写作兴趣，但没有恒心坚持下去。这大抵就是特级和普通教师的区别吧。

我佩服于他对作文教学的探索精神，为了鼓励学生的写作兴趣，他给每个在《班级作文周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”，还评“作文新苗”，评“作文小能手”，评“班级小作家”，更有评“班级诺贝尔文学奖”的，还有让人意想不到的“稿费活动”，有了这一个个新招，学生不想写都难。

我佩服于管建刚老师的作文教学创新思想，他的作文教学理念是从打造一个永不消逝的童年出发的，从孩子们的角度出发，为孩子们考虑，点起了孩子作文的激情，让孩子在其中享受着作文带给他们的乐趣，享受着童年的酸甜苦辣，而他自己也享受着作文教学带给他的成果。

我佩服于在一个个生动的故事背后，管老师和孩子们之间真挚和谐的师生之情。管老师是一个民主的老师，学生之间会为一些小事争论不休，管老师会给他们争论的阵地——《评价周报》。当然，师生之间也难免会发生一些矛盾冲突，

管老师也没有一副主宰者的高高在上的架势，他会让学生在报上把矛头直指自己。这一切，没有一颗细腻的爱生之心，又如何能做到。而这一切，改变了孩子们写作的方式，让孩子们把写作看成是心声的吐露，让孩子们有了表达即写作的意愿，写成了一篇篇习作，成就了管老师作文教学的成功之路。

我佩服于在管老师的班上，没有不会写作的学生。费文星，一个从抄袭作文开始写作的学生，在那次抄袭故事中受到了震憾，成为了在《苏州日报》上真正发表文章的学生。顾惺雯，一个作文水平一般的学生，在“化疗”事件中，写出《怒》《我忍无可忍了》，用学生自己的真情写就的作文，怎么还有写不好道理?那两篇发表于《评价周报》上的作文，鼓舞了她，让她的作文从此有了飞跃。这一个个故事，在不断地告诉我，作文教学一定要源于学生的生活实际。管老师的学生是幸运的，我们不能让我们的学生不幸吧!

“一个成功的老师，是一个有故事的老师。一个幸福的老师，是一个有故事的老师。”不知从哪里听来的这句话，我一直记着。读着《我的作文教学故事》，想起自己和学生的一个个故事，虽然不尽是作文教学的，但也尽是值得回味，尽是幸福的。

篇四：《美丽中国》读后感

《美丽中国》读后感

六(4)班

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!

我今天演讲的题目是：《保护环境，人人有责》。

我一直认为，保护环境是环卫工人的责任，但我自从我读了<<美丽中国>>后，就不这么认为了，因为保护环境是我们每一个人义不容辞的责任。

保护环境我们都有责任，我们先从城市说起，从前我们中国战火硝烟，永无安宁，现在我们国家强大了，日本不敢再侵略了。现在我们生活水平提高了。比如说我们的市民有自己的活动场所了，市民广场那里的树特别的多，有的像个大球，有的像个大方块，有的像个钻头„„有各种各样的。那里的每个晚上都有着市民在一起跳舞，市民广场真是热闹!

我们再从校园说起，学校是我们学习的地方，课程有语文课，数学课，英语课，体育课，信息课，科学课，品社课，品社课讲的是关于环境的，告诉我们保护环境的重要。环境好了我们才能有健康的体质。

看了《美丽中国》后，我懂得了许许多多的道理，知道了保护环境的重要性。保护环境是每个人的责任和义务，自然环境受到污染和破坏，那人类也就要灭亡。让我们一起建设好美丽的家园。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第三篇：可爱的小妹妹600字作文

今天一大早我就来到了三姨妈家看看可爱的小妹妹。她又变化了不少，越来越漂亮，越来越顽皮，而且她的一言一行都变得格外成熟了。还能听得懂我们对她说话呢，有时候还会给以积极的回应呢!

她的样子变化也不少。原来娇嫩可爱的小脸上多了几颗红红的大疙瘩，眼睛变得比以前更加炯炯有神。原来浓密的黑眉毛现在变得比较稀疏了，而且眉毛中间总是红彤彤的，很像刚刚哭过的一样。她的小鼻子似乎没有什么变化，小手变得越来越纤细，有力，常常拽着你的手不放。她的孔雀头经过用帽子一番挤压已经平整了。小腿变得更加的有力气了，要是被她的腿踢一下，那滋味可难受了。小脚掌变得越来越厚实了。整体来说，小妹整个人变得结实了!!

她先在已经在逐步的成熟了起来。她哭的时候不再像以前一样光打雷不下雨，现在可是暴风雨加闪电雷，只要一哭，“金豆子”就会满脸滚动，然后大家伙一块的哄，她现在已开始顽皮了，不再听大家那老套的美言了，连对她笑都不管用。只能唱支新颖点的歌来哄她睡觉，她才会安稳下来，乖乖的听话。侥幸的是，她现在很乖了，经常不哭，除非你大声喧哗打扰了她的美梦，那可就惨了!现在她已经能基本的听懂了我们在对她说什么，而且还会刻意的模仿我们。比如说我们说：“你的小猪嘴呢?”当时她一时反应不过来，不过没关系，我们只要对他崛起猪嘴，她立刻就会明白过来，模仿着你的样子做出猪嘴的形状。有时候妈妈给她喊广播体操的口令，她就会跟着节拍来回的晃动，做起了她自制的广播体操!!很有意思。

由此看来我的小妹长大一定是个聪明能干机灵的人。你们是不是越来越喜欢她了!

[可爱的小妹妹600字作文]

第四篇：我的妹妹作文400字

我的妹妹是一个即可爱有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。眼睛下面还有一张樱桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材让人看了还想看。下面我就给大家介绍一下妹妹有趣的事吧。

记得有一次，那是一个冬天的下午，那天，小姨买了两双靴子，妹妹一双，小姨一双，两双靴子一模一样，只是小姨的靴子里有纸团，而妹妹的靴子里就没有，妹妹可就生气了，只见她连忙把小姨靴子里的纸团撕成两半，一半放进自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房间里走来走去，耀武扬威，摆出一副很酷样子，当时把我笑得前仰后合。

还有一次，妹妹正在床上坐着玩，小姨从房间里走过，手里还拿着又大又紫的葡萄边吃边走，妹妹看见了，连忙从床上爬下来，她穿鞋的时候磨蹭了一会，等她走到小姨面前时，小姨已经把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔进了垃圾桶。妹妹就三步并着两步走到垃圾桶跟前，扒着垃圾桶从垃圾桶里去找，不一会儿就找出来了，可是，上面的一个个亮晶晶的葡萄却没了，妹妹哭着鼻子只好很失望的走开了。

这就是我可爱又有趣的妹妹，你觉得她有趣吗?广东惠州惠东县田坑小学三年级:13531749618

第五篇：我的妹妹(800字)作文

精选作文:我的妹妹(800字)作文

我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。

我的妹妹爱模仿别人说话，特别是别人不顺从她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，妹妹小声地对我说：老哥，我们一起玩吧!我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：不行!她还是想要和我玩，就对我说：就和我玩了嘛。不行!我要看书!我斩钉截铁地说。我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：不行，我要看书!我又说了声：烦!她居然又学我。她不仅学出了声调，还学出了样子。这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来解围。妈妈对妹妹说：哥哥要看书，你别打扰他。她却不听妈妈的话，还振振有词地说：我这是‘鹦鹉学舌’!这下，大家都被弄得哭笑不得，而她却在一旁开心地看着我们。

她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。哈哈哈&&笑死人了!大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的!

她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本马小跳我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。

妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。河南安阳北关区曙光学校五年级:2417134668 篇一：小学作文：我的妹妹作文

我的妹妹作文

大家都有妹妹吧。

我也有一个妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3岁，圆嘟嘟的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的耳朵!她会说很多的话了。

今天下午放学，我正要上电脑查作文，噔!蹬!蹬!看!渲渲又来我家玩了!婆婆去打牌了，我下楼去开门，叫渲渲和她的外婆去4楼客厅做。渲渲一进来就把鞋子脱了，到沙发上玩，我们只要动她一下她就会说“臭蛋”，她还会念诗只会念泳鹅，我去上厕所，她就会跑过来说羞!羞!羞!我一走掉她就会叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因为我跟她感情很好，她外婆说：“渲渲，要走了，跟姐姐再见!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!没办法，她要回家吃饭了，走的时候渲渲说：“姐姐，再见!”(挥了挥手)“拜拜”我说 我的妹妹可爱吧!每一个当哥哥姐姐的人都要爱自己的弟弟妹妹哦!亲情!用钱是买不到的。

1 篇二：小学作文：我的妹妹

我的妹妹

我的妹妹叫吕亦婷，是舅妈在今年暑假生出来的，所以，在今年的暑假洋溢着做哥哥的味道。接下来我给大家讲一讲我的妹妹。

刚出生的妹妹有着不大不小的眼睛，圆圆的脸蛋红扑扑的，中间一个塌鼻子下面一个小小的嘴巴，还有一个大大的耳朵，我去问舅妈为什取名叫吕亦婷?舅妈说“让她永远亭亭玉立”我又说“这个名子真好希望让她永远亭亭玉立.楚楚动人”

我的妹妹非常的乖，一天内很少哭我们都叫她“乖婷婷”可有时候她也不听话的，只能用电动小汽车来哄。。她像一个舞蹈家，总是手舞足蹈。她像一条鱼，洗澡时总是“游来游去，”她像一个猪八戒，总是吃个不停。

我的妹妹很懂事，有一次，我们吃饭时舅妈把婷婷抱到饭桌上，我就说：“我们有东西吃你没有”她像听懂似的，一个人在那儿吃手指哭了起来。

我的妹妹很聪明，有一次，我和哥哥在沙发上看电视，哥哥就对婷婷说：“你身上有一股臭味是一个臭妹妹”她像听懂了似的连忙哭了起来，害得我们来哄她!

我的妹妹真的很可爱!希望她能健健康康.快快乐乐的长大。

篇三：作文《我的妹妹》

我有一个妹妹，她天真、可爱，很讨人喜欢。她的小脸圆圆的、滑滑的，上面有两颗又大又亮的“葡萄”，经常用好奇的目光看着周围的一切。那张美丽的脸再配上那乌黑的头发显得格外可爱。如果你光听她说出来的话，一定判断不出来她只是个四岁半的小姑娘。 她不但外表可爱，而且说出来的话也很逗人!有一次，我在她屋里看电视，正看得起劲时，妹妹突然用手把电视按住，说：“这是我屋电视，不给电视费，甭想看电视!”说着，还撅起了小嘴。她这句天真的话把我笑得满地滚。

也许是被惯坏了吧!她有个犟脾气。叫她这个，她偏干那个。总跟着我对着干。但人很聪明。我想出了一个好办法：如果她不吃饭，我就对她说：“你别吃了!”她就马上吃饭。 虽然我也打过她，但很少。因为我喜欢她。每当我高兴时就趴着，让她当马骑。大人见了都羡慕我们小孩，生活得无忧无束!

我有一个天真、可爱、讨人喜欢的妹妹!

我的妹妹

我的小妹妹只有一岁多。她有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸蛋上长着一个扁扁的鼻子，一张小嘴巴。她喜欢把嘴巴翘起来，很可爱。

我的妹妹很乖。我要她跟着我，她就在我后面跑。我叫她丢球，她就把球丢过来。她知道，每天4时30分就等我回家，5时30分就要等爸爸、妈妈。

我的妹妹很可爱。她很喜欢让我抱她，也喜欢我和她玩。有时候，她在外面跟我跑，累了就坐下来，要我把她抱回家。

妹妹有时候淘气。我在家时，她有时用棍子打我。她看我不高兴了，就跑到妈妈旁边。有一次，我们一边看电视，一边吃马铃薯片。看了10分钟电视后，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬过的一堆吃完了再给她，她就乖乖地把那些吃完了。

我的小妹妹很听我的话。我也很喜欢我可爱的妹妹。

我爱我的妹妹

我的妹妹长得很可爱。她在康大幼儿园读学前班。有一天，她考了92分，在我们面前晃呀晃，我们看了，都笑了。

我的妹妹最可爱还是她圆圆的脸、小小的眼睛，笑起来就眯成一条线，真好看;她的嘴巴如樱桃般又小又甜，一双手白白的、嫩嫩的，她的耳朵很奇怪，大大的，别人都说，大耳朵长寿。

有时候，趁她不注意，我会悄悄地走过去，遮住她的眼睛，她就会大哭起来，我就马上跑了，怕被妈妈骂。不过，我就是改不了这个毛病。

又有一次，我又遮住她的眼睛，这回她没有哭，可是我发现了妈妈的声音：“又在干什么?”我抬头一看，没看见什么，又往四周瞧瞧，也没有妈妈的身影，却见妹妹在格格地笑，我丈二和尚——摸不着头脑。

忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼，瞬间觉得妹妹好可爱，就更喜欢这个爱哭爱闹爱搞鬼的妹妹了!

我的表妹钰钰，今年3岁了，长得活泼可爱。她总是笑嘻嘻的，乌黑的小眼睛里闪动着调皮的光芒。

表妹十分可爱。她，长着肥嘟嘟的脸蛋，两道曲眉就好似凌空高悬的确弯新月。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，最引的注目的是镶嵌在脸上的小酒窝，一笑就露出来，特别惹的喜爱。谁见了都要捏一下她的脸。

表妹有着长长的头发，辫子也梳得整整齐齐。每天都带着我送给她的头花，虽然头花已经很破旧了，不过她还是一直戴着。她说：“我喜欢姐姐，也喜欢姐姐给的头花。”你听，多的意思。

不过表妹也有我讨厌的时候。那是她用彩色笔乱画我的本子，把我的书房当作她的工具房，弄得书房乱七八糟，一下子将我美术课的精心杰作变成了垃圾。哎!

看，这就是我的表妹，你们说，她可爱吗?

篇四：我的妹妹作文450字

我的妹妹作文450字

我的妹妹作文450字——掐指一算，我的妹妹——妞妞降生在这个世界上已经有一年两个月了。妞妞有着一个苹果般的圆圆的脸蛋，长着小小的眼睛、鼻子和嘴巴，梳着一个可爱的“洋葱头”。她是个非常可爱有趣的小丫头，仔细想想，她的趣事还真不少，下面我来讲讲她的趣事。

趣事一 吃饭是妞妞最让人头疼的事情了。你看，刚吃了两分钟，她就不安分起来了：她把小手伸进嘴里，把刚吃进去的食物又抓了出来。她还非要妈妈把这些吃掉，塞进妈妈嘴里后还“耶耶”的提醒妈妈：我给你吃了东西，快对我说谢谢! 趣事二

“啪!“”叮!“嘭!””沙发上的玩具们应声落地，而妞妞则在一旁得意地笑着。我弯下腰去捡掉在地上的玩具时，她举起小胖手在我头上拍了起来，每拍一下还伴随着一阵“咯咯咯”的笑声。我假装要打她，她又用无辜的小眼睛看着我，让人下不去手。

趣事三

妞妞只要一听到有节奏感的音乐，就会跟着它跳舞。江南style的音乐响了起来，妞妞也跳起了自编的舞来：身体向前向后，向左向右不停的摇晃着，手乱挥舞，口中还咿咿呀呀唱着。难道妞妞长大了会是一个舞蹈家吗?

不知不觉中，妞妞从一个连眼睛都睁不开的小婴儿，慢慢长大，慢慢学会了一切。而我，也在其中体会到了做姐姐的乐趣??