演讲比赛策划书范文

2022-06-19

演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《演讲比赛策划书范文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：演讲比赛策划书范文

读书演讲比赛策划书

机电工程系读书演讲比赛策划书

一、活动背景

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

二、活动宗旨

为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。

三、活动主题

读书励志成才

四、活动对象

机电工程系全体学生

五、活动时间

初赛：201x年5月16日

决赛：201x年5月23日

六、活动内容

以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。

七、活动地点：

教学楼115多媒体教室

八、活动流程

(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则;

(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

(3)宣布得分

(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

(5)颁奖

(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

九、活动安排

宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

十、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

英语读书社演讲比赛策划书

《一》活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

《二》活动主题

“读书改变人生，学习成就未来”(Reading changes life, learning shapes future)

《三》活动目的

为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来"(Reading changes life, learning shapes future)为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

《四》主办单位及承办单位

主办单位：院团委和社团联合会

承办单位：英语读书社和外语系团总支

《五》活动时间及地点

(1)预赛时间： 2011年12月15日

预赛地点：主教学楼819

(2)决赛时间： 2011年12月22日

决赛地点：行政楼四楼

《六》活动流程

(1) 活动前期宣传：

由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。

①进班宣传具体分配如下：(略)

或由各系团总支帮助协调宣传

②在二楼大厅报名人员分配如下：(略)

(2) 人员分配

A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：(略)

B：英语读书社机构成员任职情况：

决赛主持人：

茶水服务：

现场话筒及音响试音：

现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。

拍照：

递分人员：

统分人员：

引导老师入场人员：随机

(3)参赛选手要求

1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：

2、在校学生，性別、年龄不限。

3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。

4、如有背景音乐，则自带光碟。

5、自备服装和自己所需要的工具。

(4)评分标准(满分100分) ●仪表形象(20分)

1、着装整齐，大方得体。(10分)

2、姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容(50分)

1、主题鲜明，符合主题内容。(25分)

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术(30分)

1、发音标准，流利。(10分)

2、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(5)评分规则

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖。

(6)奖项设立

专业组

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

非专业组

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

【预赛】

1、主持人致辞并播放恩施职院院歌

·介绍此次到场的评委老师和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

2、主持人宣布参加复赛的人员名单(由分数的高低来评判参加复赛的人员)。

3、主持人对此次活动进行总结。

【培训】

进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导，提高选手们的整体演讲水平。

【决赛】

1、主持人致辞并播放院歌

·介绍此次到场的评委老师(评委老师分为专业组和非专业组)和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

·介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。

2、领导讲话

3、选手们依次进行演讲。

4、评委们依次进行评判。

5、领导总结

6、主持人宣读此次获奖人员名单。

7、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

8、主持人对此次活动进行总结。

《七》活动注意事项

(1)活动开始后,机构成员负责引导老师及领导入场，对号入座。

(2)比赛开始前，由纪慧芳制定抽签便条，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分。

(3)每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果。(负责毛笔写字《荣誉证书》)

(4)领导讲话：

(5)颁奖仪式：颁发写作比赛和演讲比赛的奖项。

(6)活动结束后，引导老师退场，由冯娟娟、刘国、刘钊钊、方士彬、杨发生、胡凯、王书荣、李国石等负责卫生

(7)结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿，组织策划部写总结。

《八》经费预算

1、一套话筒200百元

2、横幅50元

3、证书100元

4、请柬2元*30=60元

合计：410元

第二篇：校园演讲比赛策划书

“生命中无处

不在的感动”

策

划

书

主办单位：学院总支委员会

承办单位：学生会学习部

鸣谢单位：******有限公司

时间：二○一二年三月一日

生命中无处不在的感动演讲比赛策划书

一、活动背景及环境分析

生活中永远不缺乏的就是感动，在一个和谐的校园环境中，感动你我的瞬间无时无刻都在上演着，而我们往往会缺少发现的双眼，对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生，我们更应具备发现真善美的能力，用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间，20000次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近20000的学生和教职工面前的活动，必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。

二、活动目的及意义

举办“生命中无处不在的感动”演讲比赛主要有以下几方面的目的和意义：

1、充分发挥参赛者的创作才能，在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间，同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力，并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼，感受拍照的魅力，

2、提高自身素质，肯定校园生活中的文明行为，并在全校范围内宣传，号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。

3、发扬大学生特有的创新意识，挖掘潜能，凸显个性风采，展现大学生多元化的风格和魅力。

4、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛，了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。

三、活动口号：其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。

四、活动时间和地点：3月初到3月下旬

大学生活动中心、阶梯教室

五、参赛对象：学院学生

六、活动筹备工作

主办单位：共青团****学院总支委员会承办单位：学生会学习部协办单位：****公司涉外单位：学生会外联部

鸣谢单位：学院总支委员会， **** 公司策划部门：工商学院团总支学生会学习部策划指导： ******************* 策划人:***********************

颁奖仪式

1.邀请学院领导或嘉宾为此次辩论大赛做点评

2.由学院领导和嘉宾共同担任颁奖嘉宾，并与获奖班级合影留恋

经费预算

经费预算合计:2850元

四、注意事项及评奖

1、每位选手的演讲时间不超过5分钟。

2、本次活动后，分高、初中组评奖(各评出

一、

二、三等奖

1、

3、5名，其余为优秀奖)。选手获奖情况将最终纳入“文明礼貌月活动”的班级总评考核中去。

3、演讲比赛结束后，所有参加决赛选手的演讲稿交校团委存档。

4、选手得分计算方法：评委按《评分办法》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

五、关于比赛的其它事宜

1、本次活动由校团委组织实施,并请学校相关部门协同配合，特别是请政教处、保卫科共同做好安全保卫工作,并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生,严防在比赛过程中各类安全事故的发生。

2、对比赛的组织若有不清楚的地方,可向校团委咨询。对比赛的结果有异议,可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由;严禁片面理解比赛结果、借机滋扰生事，违者按校规重处。

3、未尽事宜，另行通知。

2)评分标准：(满分100分) ●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) (3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

第三篇：日语演讲比赛策划书

外国语学院日语演讲比赛

策

划

书

外国语学院 2014年10月

关于举办外国语学院日语演讲比赛

一、活动目的

为了丰富在校学习生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下：

二、组织机构：

主办单位：外国语学院

三、参赛对象：

安阳师范学院全体日语专业学生

四、参赛时间： 2014年10月、11月

五、参赛地点：和容b501

六、前期准备：

(1)宣传工作:a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅。 b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

(2)邀请评委：分别设置评委席、观众席;

(3)学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表;

七、赛事安排：

1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。

2、2014年10月15日为初赛阶段，比赛形式不限(选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力)

具体赛程安排如下：

(1)初赛

时间：2014年10月29日

地点;和容b501 (2)复赛

时间:2014年11月3日

地点：和容b501 (3)决赛

时间：2014年11月5日

地点：和容b501 3.比赛流程：

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。

(4)中场休息，由14级日语班同学演唱歌曲。

(5)比赛进行到后半场，精彩演讲继续。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

八、评分内容: 分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

(1) 演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

(2) 语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 (3)综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

九、奖项设置：

本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名

十、经费预算：

邀请评委老师和颁发奖品

十一、大赛具体负责人：

何伟娜：18317723277 白亚哲：18317723186 十

二、未尽事宜另行通知篇二：日语演讲比赛策划书(1) 日语演讲比赛策划书

一、活动目的

本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

二、活动宗旨

本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

三、主办单位

山东工商学院外国语学院

烟台大学外国语学院

鲁东大学外国语学院

四、承办单位

山东工商学院樱花日语协会

烟台大学樱花协会鲁东大学丹樱日语协会

五、协办单位

各合作伙伴(此次活动赞助商)

六、活动时间

初赛——本校自主决定

决赛——11月29日下午2点

七、活动地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)

八、活动主题

真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)

九、活动流程

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、决赛流程：

(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委

(3)嘉宾老师致辞

(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。

(6)对获奖选手颁奖。

十、比赛规则

1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。十

一、活动宣传

(一)前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

(二)同期宣传

1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。

2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。

3、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。

(三)后期宣传

1、在山东工商学院网站、烟台大学网站、鲁东大学网站等主流报刊和媒体网站进行后期报道。

2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道。

(四)具体宣传方案

(十一)活动亮点

本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届大学生日语演讲比赛，比赛参赛选手范围广、同学参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围，为烟台地区众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。篇三：日语演讲比赛策划

天津财经大学人文学院日语演讲比赛策划书 (2011-2-12)

一、活动目的

为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力，也为日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础。

二、活动时间初赛——待定决赛——待定

三、活动地点：天津财经大学人文学院(具体待定)

四、活动对象：天津财经大学日语专业学生

五、承办单位：天津财经大学人文学院协办单位：

六、协办单位：(各部人员安排)

七、活动流程

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。决赛主题为“ ”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、初赛流程：命题演讲--------------------

3、决赛流程：

(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委

(3)嘉宾老师致辞

(5)日语歌曲演唱表演，演唱同时评委统计选手分数。

(6)由评委老师总结此次活动。

(7)对获奖选手颁奖。

八、比赛规则

1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

九、活动宣传

(一)前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

(二)同期宣传

1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。

2、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。

(三)后期宣传

1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。

(四)具体宣传方案

(十)活动亮点

本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛，参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围，为天津地区甚至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。

天津财经大学人文学院

2011-2-12篇四：日语演讲朗诵大赛策划书

日语学院日语演讲朗

诵大赛策划书

日语学院学生会学习部出品

策划人：** ——日语学院学生会学习部对本次活动有最终解释权

一、举办目的

本次大赛期在锻炼学生的口语表达能力、自我展现能力、综合素质能力以及创造一种日语学院人人爱日语，人人学日语的良好学习氛围。使同学们在说中思考，在思考中进步，在进步成为一名优秀的天外日语人。

二、举办时间

十月下旬(待定，会再后续策划中商议核定)

三、举办地点

待定，会再后续策划中商议核定并通知

四、负责部门

主办方：日语学院学生会学习部协办方：日语学院学生会秘书部、宣传部

五、活动对象日语学院在校学生

六、比赛形式 1)海选阶段

学习部将分发报名表到各班，各个班级根据实际情况进行自愿报名，在班级进行简单的比赛(如段落朗诵等方式)，选拔出几人进入学院复赛。 2)复赛阶段

根据海选晋级名单选定日期进行学院复赛，由学院老师或者专业能力较强的学生当评委，进行指定准备的段落朗诵，设定一定的提问环节，由此选拔出决赛人选。 3)决赛阶段

这是比赛的重要环节，也是最主要的环节。将在会场进行较大型的朗诵比赛，届时各位进入决赛的选手需要在第一环节进行自主演讲，第二环节进行评委提问环节，第三环节进行主题即兴演讲。各部分得分累计相加，从而得出获奖选手。

七、报名时间及形式

时间：2011年十月下旬(待通知) 形式:信箱报名

由学习部提前将报名表派发至各班学委处,需报名同学在学委处领取报名表后,仔细填写(姓名,班级,联系电话),在期限内投至学习部信箱.

八、参赛要求及比赛规则 (一)参赛要求 1 作品应为日语文章，要求文章内容健康、积极、向上，能反映一定的精神境界 (初赛为指定作品) 2 选手应着装得体，谈吐适当 3 选手朗诵感情应饱满真挚,表达自然,能够反映朗诵文章的内涵 4 初赛不脱稿,决赛脱稿朗诵

(二)比赛规则 1评委

1)评委必需公证严明，做到对错分明; 2)评委要认真评判，不得错评; 3)评委一时不能判定正误时，要讨论通过; 2参赛者 1)参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行; 2)参赛者必须遵守比赛规则; 3)参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决; 4)参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理; b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数; c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

九、活动安排

1、学习部开会讨论大赛具体流程细节定制，学习部人员和宣传部代表到位;

2、前期宣传的准备，由宣传部人员出海报，宣传栏板报，以及传单的宣传;

3、进行初次选拔，由学习部发放报名表，各班进行首轮选拔;

4、进行复赛选拔;

5、进行决赛选拔，举行晚会;

6、颁奖工作以及后期收尾工作人员安排。篇五：南通大学日语演讲比赛策划书

日语演讲比赛策划书

一.活动目的:在知识经济和信息化高速发展的今天，熟练掌握一门外语已成为在校大学生必不可少的一项技能。

作为一衣带水的邻邦，中日两国在经济、政治、文化等方面的交流源远流长，而南通作为沿海开放城市之一，其对外经济贸易频繁，日资企业众多，对日语专业人才的需求也日益增加，日本语言学习也就成了当今众多热门小语种之一。

作为南通市培养日语人才的高校之一，本着促进日语专业同学学习和交流的初衷出发，也为了日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础，特举办本次南通大学日语演讲比赛活动。通过此活动旨在达到进一步提高南通大学学生的日本语言学习热情和口语表达能力，同时进一步增进日语专业学生间的交流互动。并选拔人才为今后演讲比赛做准备。

二.活动时间：2011年四月中旬

三.活动地点：南通大学(具体待定)

四.活动对象：南通大学学生(尤其是通大主校区及杏林学院日语专业的学生) 五.活动流程： (一)前期准备 1.确定活动时间,借好教室

2.确定命题演讲的题目，并在比赛前由选手抽好比赛顺序 3.做好命题及自由演讲题目的抽签纸条 4. 邀请相关评委并且准备好评分表及评分用的纸笔等 5.人员工作分配:计时，收发评分表,计分 (二) 比赛现场 1.选手抽取命题话题和自由演讲话题(一个命题话题和一个自由话题写在同一张纸上),命题演讲为3~5分钟,自由演讲为2分钟左右 2.由评委根据选手的表现进行评分 (三)奖项设置

一等奖 1名,二等奖 2名,三等奖3名,优胜奖若干名

希望通过本次大赛,能加强日语专业学生的交流,强化专业意识。更好地体现日语专业学生分会服务学生,为学生提供展现自我舞台的宗旨。

附一: 比赛评分细则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分、汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 1.演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，

普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3.形象风度：15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 4.综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

第四篇：校演讲比赛策划书

宁波城市职业技术学院

NINGBO CITY COLLEGE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY

“青春招展，活力成长”

演讲赛

宁波城市职业技术学院学生会学习部

2011年10月 “青春招展，活力成长”

——演讲赛策划书

当种子深藏泥土，包裹着厚厚的外壳，谁也无法预料它的以后。也许是高耸入云的参天大树，也许是默默无闻的田间小草，但无一例外，它们都将经历成长。渴望阳光的心情一样炽热，把年轻的生命渲染的无与伦比。今天，我们就要完成一场必将经历的蜕变，去见证历程的最高点。我们将竭尽全力，用青春最美丽的声音，欣欣向荣的尚德态度，去完成这场意义非凡的成长!”

活动目的：通过这次演讲比赛，鼓励同学们用青春特有的激情和动力，感染身边的每一个人。怀有一颗感恩尚德的心，对周围的事做出正确合理的判断，为自己的成长留下无可替代的一笔。希望同学们用更积极的态度更良好的心态去为大学生活添光增色。

活动口号

青春的魅力，成长的动力。

活动主题

青春招展，活力成长。

一. 具体实施方案

1. 以宁波城市职业技术学院为范围开展活动，制作个性海报，在校内设立报名点以及咨询点，对本次比赛进行大力宣传。

2. 由学校学习部召开各二级学院的会议，通知关于本次大赛的时间以及说明比赛规则。再由各二级学院负责召开各班学习委员，动员各位同学积极参加。 3. 评委及嘉宾的邀请，评委以学校老师为主，互动嘉宾借助校内现成节目参加。

(各个院可以组织学院开展演讲赛预赛的选拔) 4. 校级比赛的正式开始。二.组织单位

主办单位：学校学生会

承办单位：学校学生会学习部，各院学习部

三.参赛对象

宁波城市职业技术学院在校学生，以2011新生为主

四.比赛形式及要求

本次大赛分为预赛、复赛、决赛三轮。各二级学院推上来的选手直接进入复赛

五.比赛时间及地点

比赛与新生艺术节同步，在十一月份开展，具体时间视情况而定地点：预赛

六号楼休闲吧(人数超过四十的分两个晚上开展)

复赛

六号楼休闲吧(分两个晚上进行)

决赛

红色报告厅

六.比赛细则

1.预赛细则

每位选手依次进行以“青春招展，活力成长”为中心思想的2——3分钟的自由演讲或者相关朗诵，有评委现场打分，分数排名于前三十的选手顺利进入复赛，预赛(包括各学院推选上来的选手)

2. 复赛细则

(1)每位选手依旧以“青春招展，活力成长”为中心思想进行2——3分钟的自由演讲。

(2)每三位选手进行为一组对当下热门话题发表自己的观点，题目随机，选手自由发。挥，时间控制在两分钟以内。现场评论占总分的15%，自由演讲占85%。(复赛分两场，每场十五人，分数排名于前十五位的选手顺利进入决赛)

(3)复赛要求脱稿，如不脱稿，我们将酌情减分。

3.决赛细则

(1)自由演讲。参赛选手自备3——五分钟的演讲搞进行演讲。(工作人员将在4分30秒时予以黄牌提醒，5分钟予以红牌提醒。选手需在30秒内调整并结束自备的演讲，超过5分钟或不到3分钟，最终成绩会扣掉三分)

(2)根据事先抽好的组(三人每组)共同呈现一个节目，允许拉亲友团加油。得到的共同分数分别加在各个参赛选手的成绩中。(自由演讲占80%，组队节目占20%)

七.奖项设置

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

最佳风度奖一名

最佳演讲者一名

最强团队奖一组(奖项可以重复，所有奖项由评委评分讨论产生)

八、注意事项

1、请各学院于11月15日前将本学院参赛选手报名表上交学生会学习部。(报名表见附表)

2、稿件要求：各参赛选手自备3——4分钟的演讲稿(以相信相信的力量为中心思想)

3、评委：

1、教师评审:初赛和复赛我们将邀请5位评委。打分时，我们将去掉一个最高分，一个最低分，算出平均分最为选手的最后得分。若有两人或两人以上得分相同，将由评判团另行投票决定胜负。每一场比赛都有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾在评委中产生。

2、大众评审：由每个学院的5名学生代表组成。

4、学院联系人：林怡 624660 颜艳艳 661214

九、经费预算

1、宣传所用(共605元)

横幅2条 80+80=160元

大喷绘海报1张 225*1=225元(3M*5M) 写真海报2张 60*2=120元(2.4M*1.2M) 割字 60元

彩打20张 2*20=40元手绘海报6张

2、荣誉证书所用

小证书(个人) 8份证书(团队) 1份

3、奖品、纪念品所用(共780元) 8位获奖选手8*60=480元 15位评委老师20*15=300元

4、比赛用品(共120元)

矿泉水每场10瓶共4场 10*3*1.5=45元

策划、评分表、报名表等共计200份 0.25*300=75元

5、其他(共130元)

纪念品包装纸、丝带、请柬等80元车费报销50元合计：壹仟陆佰叁拾圆整(￥1630元)

本次大赛最终解释权归宁波城市职业技术学院学生会学习部所有

校学生会学习部2011年10月

第五篇：主题演讲比赛策划书

一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我院学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我院特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：生命科学学院全体同学

四、活动主题：我的大学我做主

五、主办单位：生命科学学院生活部

协办单位：生命科学学院网络部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引大一大二学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院学生会主席、部长，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、生活部内部提前一周开会分配任务。

4、提前申请场地;

5、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具。

6、联系宣传部和网络编辑部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、活动流程：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(8)工作人员负责做好后期工作。

十一、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十

二、奖项设置：本次比赛将根据比例设定获奖名额，一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。

十三、经费预算：

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