第一篇：2012思品中考热点专题
2012年中考思品时政热点专题资料（20个）
专题一：天神对接
创新中国
一、材料：
天宫一号：一个新起点
发射：2011年9月29日21时16分至21时31分之间发射 又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击：发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。 天宫，这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。 “天宫一号”并非真正的空间站，而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台，目的是为此后我国建设空间站做准备。
二、角度分析：
1.“天宫一号”的成功发射说明了什么?
答：说明了(1)我国综合国力不断增强，在一些科技领域已步入世界先进国家行列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大成果。(3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2.成功发射天宫一号的原因有哪些?
答：(1)我国的综合国力不断增强，为”天宫一号“成功发射奠定了雄厚的物质基础。(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。(4)党的正确领导，为”天宫一号“成功发射提供坚强的领导核心。 3.成功发天宫一号射有何意义?
答：(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神。(2)有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性。(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础，将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
4.发射天宫一号成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策)(与第10题一致) 答：(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略。(2)要把教育摆在优先发展的战略地位。(3)要加强科技创新和教育创新。(4)要加大对创新的资金投入和人才培养。
5.你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出献?
答：(1)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。(3)要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。(4)要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。(5)要使自己早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
6.天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示? 答：①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识。②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力。③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。
7.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
答：①科技创新：袁隆平的杂交水稻;”神舟系列“飞船的发射成功;”嫦娥
一、二号“发射成功等;超级计算机系统”天河一号“雄居世界第一;歼-20研制成功;载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……②理论创新：建设中国特色社会主义理论;”三个代表“重要思想。③制度创新：“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。
8.这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么?
答：重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
9.请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。(与第4题目一致) 答：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
10.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
答：(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。5)创新--插上科技腾飞的翅膀。
11.我国的科技现状是怎样的?对此国家采取什么对策?(与第9题一致)
答：我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会，在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。 12.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?
答：说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新?为什么?(为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新)
答：必须加强科技创新和教育创新。因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
14.2005年7月29日，病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学，没有自己独特的创新东西，老是„冒‟不出杰出人才。这是很大问题。” (1)钱老的话告诉我们什么?
答：钱学森的话告诫我们，必须始终进行教育创新，大力实施科教兴国和人才强国战略。 (2)你打算如何培养自己的创新精神?
答：努力探索，注重实践;勤动手;勤动脑;培养问题意识，敢于质疑;培养好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。
15.探月工程是一项庞大的系统工程，不仅需要全国多个部门、单位的通力协作，也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识?
答：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
专题二:小悦悦事件
一、材料：2011年10月13日，广东佛山2岁女童小悦悦被一辆面包车两度碾压，肇事司机逃逸。随后，另一辆车从小悦悦身上再次开了过去。七分钟内，在小悦悦身边经过的十几个路人冷眼漠视，最后是拾荒的阿婆陈贤妹救起了小悦悦。10月21日，小悦悦经医院抢救无效离世。
二、角度分析：
1.小悦悦夭折于车祸，哪些人应当承担责任? 答：小悦悦的父母没有尽到监护职责。肇事司机缺乏应有的谨慎，无视交通法规，肇事逃逸，应当承担法律责任。路人冷漠，见死不救，应当受到道德的谴责。
2.患难见真情，陈贤妹救起小悦悦，成为我们心中榜样。我们应该从哪些方面向陈贤妹学习?
答：自觉承担社会责任。珍爱生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出救援之手。
3.如果你路过此地，你会做出怎样的选择?为什么?
答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁;②守护她身旁，喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
4.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为?
答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。 18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。 5.新闻采访：人最重要的是什么?[金钱?感情?生命?…]
答：人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的，使人们倍感它的可贵。
6.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。②家长要加强未成年人的家庭保护。③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
专题三：十七届六中全会 文化大繁荣
一、材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
二、链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。 6.5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11.建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 14我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
三、角度分析：
1.价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么?
(错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。为什么要深化文化体制改革?
(改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。) 3.在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。) 答：(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。
4.如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量?
(1)请你参与：网上文化建设，国家应如何做?
答：(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等。) (2)青少年如何参与网上文化建设?
答：(积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献等) 5.如何实现社会主义文化大繁荣大发展?
答：(1)国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统
一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统
一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。(2)青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。 6.深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义?
答：(1)有利于弘扬社会主义荣辱观。(2)有利于构建社会主义和谐社会。(3)有利于加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的思想道德水平。(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。(5)有利于深化改革开放。(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。 7.中华文化的特点是什么? 答：博大精深，源远流长。
8.在当代中国如何理解发展先进文化?
答：在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明? 答：社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。 10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
答：牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做?
答：我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。 12.如何加强湖南文化建设，促进湖南崛起?
答：①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动;要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。④要充分挖掘中华文化的优质资源，要充分汲取湖湘传统文化营养，继承传统美德，使湖南文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使湖湘文化不断发出新的生机和活力。
13.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义?
答：①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持. 专题四：西藏和平解放60周年
一、 材料
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“祝贺西藏和平解放六十周年”贺匾。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平出席庆祝大会并发表重要讲话。习近平讲话指出，西藏和平解放是西藏历史上具有划时代意义的转折点，它不仅粉碎了外部势力妄想把西藏从中国分裂出去的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了祖国统一和民族团结，而且开启了西藏走向繁荣进步的光明前程。习近平强调，中央殷切希望西藏各族干部群众抓住历史机遇，推进西藏实现跨越式发展和长治久安，努力完成到2020年全面建设小康社会的任务，创造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
二、角度分析
1.民族区域自治制度
答：是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。
2.我国处理民族关系的原则
答：民族平等、团结和共同繁荣。 3.我国的新型民族关系。
答：民族平等、团结、互助、和谐。 4.加强和维护民族团结的重要意义。
答：加强和维护民族团结，对我国这样一个统一的多民族国家有着极为重要的意义，不仅有利于各民族的共同发展、社会的和谐和国家的繁荣昌盛，而且有利于维护国家的主权和领土完整。
5.西藏和平解放60年来，西藏发生翻天覆地的伟大变化的原因 答：党中央、国务院的英明决策、正确领导;我国社会主义制度的巨大优越性;我国民族区域自治制度的有力保障;民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策;平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;科学发展观的全面贯彻落实;全国各族人民的大力支援、竭诚帮助;西藏各族干部群众的团结奋斗、顽强拼搏;改革开放的强大动力;西部大开发的战略机遇;等等。
6.西藏和平解放60年发展进步道路的重要启示有哪些?
答：只有坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，西藏才会有繁荣进步的今天和更加美好的明天。
7.党和政府重视做好西藏工作的原因
答：西藏是重要的国家安全屏障，也是重要的生态安全屏障、重要的战略资源储备基地、重要的高原特色农产品基地、重要的中华民族特色文化保护地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的迫切需要;是实现可持续发展的迫切需要;是维护民族团结和社会稳定的迫切需要;是维护祖国统一和国家安全的迫切需要。加快西藏发展、维护西藏稳定，既是中央的战略部署和明确要求，也是西藏各族干部群众的强烈愿望和共同责任。
8.请你为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏献计献策。 答：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;全面贯彻落实党的民族政策;坚持民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题;坚持四项基本原则、坚持改革开放;深入贯彻落实科学发展观;坚持中国共产党的领导;坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则和政策;加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设;加大扶贫开发力度，着力解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题;继承和弘扬西藏优秀文化传统，不断推动西藏文化事业发展繁荣;加强社会主义精神文明建设，使社会主义核心价值体系真正深入人心;深入开展反对**集团分裂祖国活动的斗争，彻底粉碎一切破坏西藏稳定、危害祖国统一的图谋等等。
9.当前西藏实现跨越式发展的有利条件。
答：有中国共产党的正确领导;有中央的高度重视和正确的战略部署;有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针;有全国人民和各对口支援省市的大力支持;有符合西藏实际的政策、措施等。 10.作为中学生，你能为维护民族团结做些什么?
答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字;增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策;同各种破坏民族团结的言行作斗争;各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事;积极为维护民族团结献计献策;努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献等等。
专题五：关注校车安全 呵护未成年人
一、材料
材料一：2011年11月16日上午，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇发生一起特大交通事故，一辆货运卡车与当一家幼儿园校车迎面相撞，造成21人死亡、43人受伤。据调查分析，事故主要是由于运送幼儿的小客车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶造成的。事故发生后，国务院领导同志高度重视并作出重要批示，要求相关部门全力以赴做伤员救治和善后处理工作，认真查明事故原因，依法依规严肃处理相关责任人员，切实加强校车安全管理工作。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。 材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：“要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。”
材料三：2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》，面向社会各界征求意见。
二、角度分析：
1.这起严重交通事故暴露了什么问题?
答：(1)现实生活中，侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生命健康的现象还时发生;(2)身心尚未成熟、社会经验不足的未成年人在面对意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害;(3)校车的相关法律法规不健全，执法、监管不力等。
2.这起严重交通事故给我们带来了什么警示?
答：(1)安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈。(2)社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故。(3)未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。 3.事故发生后，党和政府迅速采取的一系列举措体现了对未成年人的哪项保护?
答：社会保护。
4.为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?
答：未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。 5.怎样才能建立起“安全无忧的绿色通道”?
答：(1)国家：建立健全相关的法律法规，规范执法，加强监管。(2)社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。全社会要树立校车优先的交通意识。(3)政府：要加大对校车的投资和扶持力度。(4)学校：严格管理，维护各类设施安全，加强对学生的安全教育。(5)家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。(6)交通执法部门：要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查。(7)校车司机：要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。(8)企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全。
6.作为未成年人，我们应该如何防范侵害、保护自我?
答：一方面，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;另一方面，我们要尽自己所能，善于用智慧和法律保护自己。 7.甘肃校车事故发生原因有哪些?
答：(1)父母没有尽到对自己的监护责任。(2)学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障。(3)司机没有遵守交通规则，安全驾驶。(4)交警部门执法力度不强，没有严格执法。(5)政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 8.校车事故带来哪些不良影响?
答：(1)侵犯了未成年人的生命健康权。(2)给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛。(3)不利于构建和谐社会，维护社会的稳定。(4)对整顿交通秩序带来了负面影响。 9.党和国家为什么高度重视校车安全问题?
答：①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所，关系着学生的身心健康成长。②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均为发展未成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。
专题六：道德力量 感动中国
一、材料
材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。 材料二：2011感动中国人物评选“感动中国”2011颁奖盛典，2012年2月3日晚在中央电视台综合频道播出。张平宜、朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、胡忠谢晓君夫妇、阿里木、孟佩杰、刘伟等人当选。
1、朱光亚 一生就只做了一件事
【事迹】20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划(国家高技术研究发展计划)的制定和实施。
2、胡忠、谢晓君夫妇 坚守藏区12年支教
【事迹】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
3、吴孟超 设身处地为病人着想 【事迹】吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生，更是一位杰出的医学研究者，我国肝脏外科医学奠基人。50年间，吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有，从有到精，他的成就令全球同行瞩目、敬佩。
一个好医生，一位好医生。他总是设身处地为病人着想，要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。
4、刘伟 无臂钢琴师刘伟
【事迹】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟16岁学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
5、杨善洲 好书记杨善洲退休后义务植树22年 【事迹】
原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放弃22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把当地20万元特别贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。
6、阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生
【事迹】40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。
7、张平宜 让麻风村孩子受教育
【事迹】张平宜曾经是台湾《中国时报》的资深记者。2000年，为了采访大陆麻风康复村的现状，她来到了四川省西部一个叫大营盘的小村庄。2002年，她履行自己的承诺，为村庄小学兴建了崭希望之翼服务协会”，致力于大营盘麻风病人的子女教育。11年来，在四川凉山彝族自治州越西县，张平宜将一个供麻风村子女上学的教学点一点点地建成为完善正规的学校，2005年至今已培养百余名毕业生。
8、吴菊萍 托举生命的最美妈妈
【事迹】2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，楼下过往的人们望见便厉声尖叫起来，这一叫把吴菊萍给唤了过来，只见她踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。 “这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。
荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。”公司奖励了20万元，她留作自用，为此背负了不少压力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷……任何普通人，都无法对这些现实问题视而不见。 “我会把重心调整回工作、家庭中来，减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。
9、孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩
【事迹】命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。 在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做120个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿15分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。
孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。
10、刘金国 烈火锻造的铁血将帅
【事迹】回忆起“7·16”大连新港火灾事故，相信许多人心有余悸。 2010年7月16日傍晚，大连新港的输油管线在油轮卸油作业时发原油泄漏发生火灾，火势顺排污渠蔓延。火情就是命令。公安部副部长、纪委书记刘金国第一时间率领专家组赶赴现场，指导救灾。面对长达数千米的火线、数十个储量巨大的油罐随时爆炸的危险，刘金国在前沿连续指挥了七个小时，直至将大火扑灭。
每逢重大突发事件，刘金国都亲临一线指挥。2008年的“5·12”汶川特大地震救援中，他担任公安部前线总指挥，紧急调集、指挥全国2万多名公安专业救援力量，从废墟中搜救出被埋压人员8335人。
铁血将帅的另一张面孔，是两袖清风的忠诚卫士。1995年，刘金国调到河北省公安厅，搬家时他的全部家当只有半卡车旧家具，和一台黑白电视机。单位分给他一套房子，需要交4.6万元的集资款，但刘金国硬是拿不出这笔钱，最后只能找银行贷款。担任领导职务的几十年，刘金国亲手审批过近20万个“农转非”指标，可他自己的38个亲属无一跳出“农门”。
二、热点与教材的结合
1.思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 2.人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。 3.个人品质：直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善。
4.无私奉献是强烈社会责任感的集中体现。社会生活呼唤责任意识，尽管承担责任意味着要付出代价，但这种付出所换来的，是整个社会的良性运转和健康发展。
5.社会稳定和发展需要公平和正义，我们应能辨别正义和非正义行为，培养正义感，维护公平，捍卫正义，同不良现象和违法犯罪行为作斗争。 6.我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任;关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵;等等。
7.现阶段我国各族人民的共同理想，是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。 1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
答：危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，刻苦钻研，具有高度的社会责任感;他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
答：①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
答：(1)如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。(2)提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好。
4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做?
答：(1)思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。(2)心理品质方面：从身边小事做起，努力造就良好的心理品质和健康的人格。(3)遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。(4)学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习?
答：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人. 7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
答：树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩;
8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?
答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习? 答：我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。 10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 答：表现：(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 答：(1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。(4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 12.你准备怎样加强自己的道德修养?
答：①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.我们应向模范人物学习什么?
答：我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：(1)活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人(2)请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。(3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。 16.宣传和弘扬先进人物，有何重要意义?
答：(1)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神，宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神;(2)先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德，宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德;(3)宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;(4)宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;(5)宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长;(6)宣传和弘扬先进人物有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;(7)传承和弘扬先进人物是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。
5、某校某班同学准备开展一次“向感动中国的人物学习，做负责任的中学生”的主题教育活动，如果你是该校的一名学生，请你完成： ①请你设计一种活动形式。
②请为你设计的活动形式设计一条宣传标语。 ③请简要介绍自己所设计活动的活动方案。
答：①演讲比赛;板报比赛;座谈会等。②感动更要行动!③本题具有开放性。如：演讲比赛，要求设计活动方案时要有活动目的、活动时间、活动地点、活动方式等。
17.学习先进人物与承担社会责任的关系? 答：(1)道德是成就事业的基石，也是人的精神追求，纯洁而高尚的品德是一个人的立身之本。一个道德高尚的人，肯定是一个能够承担责任的人。(2)闪耀着时代精神的先进人物“名字”背后，是一个个动人的故事，是一曲曲用热血和生命谱写的奋斗与奉献之歌。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这些时代的先锋真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，为群众办好事、办实事，勇于承担社会责任，是我们这个时代的光辉楷模。我国实行的是依法治国与以德治国的基本方略。社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。当今社会，涌现出了许多值得我们学习的先进人物，他们以自己的行为诠释了如何做一个对自己的行为负责任的人!(3)社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责，做一个负责任的人。责任感和负责任的态度是每一个现代公民所必须具备的基本素质。通过对先进人物的学习，我们每个人都要积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，认清自己的社会责任，做一个负责任的公民。
专题七：辛亥革命 百年中国
一、材料 2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
一、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示?
答：
1、实现中华民族伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导。辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路，这个核心力量就是中国共产党。
2、实现中华民族伟大复兴，必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量，爱国也是公民基本道德规范之一。
3、实现中华民族伟大复兴，必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
二、我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命? 答：树立远大理想，自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;努力学习科学文化知识，全面提高自身素质立志成才，报效祖国，发扬辛亥革命精神，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专题八：入世十年 开放中国
一、 材料
2001年12月11日，中国成为世贸组织第143个成员国。 10年来，中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由15.3%降至9.8%，远低于发展中国家平均水平;服务贸易开放部门达到100个，接近发达国家水平。
10年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币，增长了两倍多;出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。
10年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位;中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。
二、角度分析：
1.中国是那一年加入世界贸易组织的?
答：2011年12月11加入了世界贸易组织。(WTO世界贸易组织) 2.中国加入世界贸易组织取得了那些成就?
答：(1)表现：改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越;综合国力显著增强;国民经济快速增长，经济实力不断提升;科学技术突飞猛进;国防和军队建设取得了重大成就;国际地位日益提高。中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。(2)具体事例：“神舟”系列宇宙飞船的成功发射;“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射;青蔵铁路的建成通车;2010年，国内生产总值(GDP)上升到世界第二位;北京成功举办2008年奥运会;上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
3、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
答：(1)生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。(2)休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
4、这些伟大成就的取得说明了什么?
答：①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
5、从我国入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验?
答：(1)只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性;(2)坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;(3)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;(4)必须坚持以经济建设为中心;(5)必须落实以人为本的科学发展观;(6)必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等;(7)必须贯彻依法治国的基本方略等。
6、我国入世十周年的经验给我们什么启示?
答：改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心，大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。 7.我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
答：(1)始终坚持中国共产党的领导;(2)全国各族人民的艰苦奋斗;(3)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;(4)坚持四项基本原则，坚持改革开放;(5)实施科教兴国战略和可持续发展战略;(6)国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(7)大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质;(8)根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。 原因归类：
经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力;进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式，实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施了可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等。
政治上：坚持了党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治;全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家;坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观;建设和谐文化，培育文明风尚;弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。 8.在新形势下，我们青少年应该做?
答：(1)树立远大理想，立志成才;(2)努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力;(3)增强社会责任感和使命感，增强忧患意识;(4)树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;(5)更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。(6)大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
专题九：提高扶贫标准
实现共同富裕
一、材料
中央扶贫开发工作会议11月29日上午在北京召开。根据到2020年全面建设小康社会目标的要求，适应我国扶贫开发转入新阶段的形势，中央决定将农民人均纯收入2300元(2010不变价)作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为13.4%。
二、角度分析：
1.这些措施有什么意义?
答：①缩小贫富差距，实现共同富裕。②促进社会公平正义。③切实维护社会和谐稳定。④调动一切积极因素自觉投身现代化建设。 2.要实现上述目标，你认为国家应该怎么做? 答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风。⑤要加强对贫困地区的财政、项目扶持力度。
3.我国取得上述重大成就的根本原因是什么?
答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
4、这体现了我们党怎样的执政理念? 答：以人为本、执政为民的执政理念。
5.为提高经济发展的可持续性，我们应该怎么做?
答：(1)树立远大的理想，积极承担起对国家和社会的责任。(2)努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和吃苦耐劳的品质。(3)积极投身到社会实践当中去，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
专题十：创建全国卫生文明城市
一、材料 材料一：2011年，是第三届全国文明城市考评年。市委、市政府把创建全国文明城市列入今年“十件大事”之一，明确提出要“以创文促全局、以创文惠民生”，力争创建全国文明城市“务求必成、务求必胜”。 材料二：12月20日召开的全国精神文明建设工作表彰大会传来喜讯，第三届全国文明城市评选结果揭晓，岳阳历经十多年努力终获成功，被中央文明委授予“全国文明城市”称号。 1.请问创建全国文明城市有什么重要意义?
答：(1)争创全国文明城市是促进岳阳市文明协调发展、实现率先发展的综合性工作载体。通过开展创建文明城市活动可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民形成和保持争先争上的精神状态。(2)文明城市创建，为岳阳提供了发展的动力，提供了更多改革的机遇，同时也使更多生活在岳阳的人们享受到了创建文明城市的丰硕成果。(3)全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。 2.创建全国文明城市的目的是什么?
答：(1)培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量。 3. 通过你的观察和了解，广大市民中还存在哪些素质不高的表现?这些现象有什么不良影响?针对这些现象应该怎么办?
答：(1)市民中还不同程度地存在着语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、服务不规范、秩序不遵守等方面的问题。(2)这些现象，不仅败坏社会风气，降低我们岳阳市的文明程度，损害我们岳阳市的形象。(3)针对这些现象我们应该：①利用电视、广播、报刊杂志等媒体大力宣传创建文明城市的重大意义，提高市民的思想道德素质。②加大执法力度，依法规范市民行为，依法打击损坏公物、破坏环境、破坏公共秩序、非法行政等违反国家法律法规的行为。④广大群众要从我做起，从身边小事做起，积极行动起来，与一切不文明的行为作斗争。 4.你打算怎样继续为我市的文明建设做贡献?
答：(1)要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.(2)对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护，不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明，不大声喧哗、不嬉闹现象，开会看电影当众不打手机。(3)公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座：善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童，孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困，积极参与扶贫帮困;友善对待外来人员，热心指路，耐心热情回答陌生人的问询。
专题十一：文化遗产和外来文化、传统文化
一、材料
2011年6月12日为我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”.漳州古街通过评选，选上了“中国历史文化名街”。漳州的历史文化街区包括台湾路、香港路、芳华横路、芳华北路、始兴南北路。
二、角度分析
1.请列举我国珍贵的文化遗产。
天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、(八卦楼、南山寺、)
昆曲、京剧、川剧变脸(南音、锦歌、木偶戏) 2.保护文化遗产的意义是什么?
答：①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现;④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3.青少年应该如何保护文化遗产?
答：(1)青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。(2)要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。 4.我国设立“文化遗产日”有什么积极意义?
答：(1)我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为。(2)进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。 5.请你为保护文化遗产出金点子?
答：(1)国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。 6。为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语?
答：①保护文化遗产，就是保护我们的历史。②保护文化遗产，我们仍需努力。
7.我们应该怎样对待民族传统文化?
答：(1)保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。(2)中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。(3)中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。(4)向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。 8.我们应该怎样对待外来文化?
答：(1)尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新;(2)博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。(3)对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。
9.说一说我们应该树立怎样的文化观?
答：(1)世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。 10.怎样评价多元的世界文化?我们应怎样做?
答：(1)多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。(2)：①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去
第二篇：2017中考思品热点专题复习：全面深化改革
专题三：全面深化改革 保障改善民生
【背景材料】
材料一：2016年6月6日新华消息，从改革开放的先行者到全面小康的探路者。农民人均纯收入获省区“31连冠”、城乡居民收入差距各省区最小、率先全面消除绝对贫困现象、全面小康实现水平已超过97%„„浙江，这个改革开放的先行者，如今成为全面小康的探路者。在波澜壮阔的改革开放进程中，浙江是一块充满生机的土地。2015年，浙江以全国1%的陆域面积、4%的常住人口，创造了全国6%以上的经济总量。
材料二：2016年7月1日，习近平在纪念中国共产党成立95周年大会上讲话指出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
材料三：2016年7月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会强调，东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战。
材料四：2016年9月4日国际在线消息，中国国务院副总理汪洋表示，全球市场需求的萎缩，造成全球很多行业出现产能过剩，结构性改革是全球面临的核心议题。中国经济对症下药，在适度扩大总需求的同时，加大“供给侧”结构性改革的经济再平衡政策，一方面保持了经济的稳定增长，另一方面为经济中长期的可持续增长夯实了基础。
材料五：2016年11月28日，习主席指出：消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。党的十八大以来，习近平同志把扶贫开发作为关乎党和国家政治方向、根本制度和发展道路的大事，作为经济社会发展规划的主要内容，提出了一系列新思想、新观点、新论断和新要求。习近平同志的扶贫开发思想，深刻阐明了新形势下我国扶贫开发的重大理论和实际问题，充分体现了中国共产党人立党为公、执政为民的鲜明立场，是在全面建成小康社会决胜阶段打赢脱贫攻坚战的战略指引。
【考点链接】
1.我国的基本国情 2.我国现阶段的主要矛盾 3.我国现阶段的小康水平 4.改革开放的重要性 5.中国特色社会主义的根本原则6.缩小城乡差别，维护社会的公平正义7.全面建设小康社会 8.两个百年奋斗目标9.以经济建设为中心，大力发展生产力10.经济制度，分配制度，共同富裕
【命题聚焦】
1.结合材料
1、
2、4，分析我国为什么要全面深化改革?
(1)是由我国国情决定的。从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)是解决我国社会主要矛盾的需要。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
(3)只有全面深化改革，才能发展生产力，缩小城乡差距，实现共同富裕，维护社会公平。
(4)只有全面深化改革，才能实现全面小康，实现现代化。
2.结合材料，回答全面深化改革，我国应该采取的措施有哪些? (1)经济：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;②深化经济体制改革，完善基本经济制度、分配制度等。
(2)政治：①加强民主政治建设，健全人民代表大会制度和基层民主管理制度;②加强法制建设，依法保护人民的合法权益。
(3)文化：①加强思想道德建设，提高人民的思想道德素质;②发展科技教育事业，提高人民的科学文化素质和致富能力;③加快科技创新，坚持走科教兴国之路。
(4)社会建设：完善社会保障体系，如建立低保制度等。
(5)生态：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设生态文明。
3.结合材料
1、2回答，解决民生问题有何重大意义?
(1)人民群众是全面建成小康社会、建设中国特色社会主义的主体，关注民生有助于保障人民当家作主的地位，有利于调动人民群众的积极性和创造性。
(2)我国目前仍处于社会主义初级阶段，关注民生有利于解决初级阶段的主要矛盾，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进经济和社会的发展。
(3)有利于践行以人为本的科学发展观，充分体现社会主义制度的优越性。
(4)有利于保障人民当家作主的地位，党和政府得到最广大人民的拥护和支持。 (5)有利于缩小贫富差距，最终实现共同富裕。
(6)有利于维护社会公平、正义，维护社会和谐稳定，促进社会主义和谐社会建设，为社会主义现代化建设创造良好的环境。
4.结合材料
1、
2、4回答，党和政府应该怎样着力保障和改善民生，促进社会公平? (1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
(2)贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。
(3)深化经济制度和分配制度改革，尽快扭转收入差距扩大的趋势。 (4)加快社会保障体系建设，重视解决城乡困难群众基本生活。 (5)精准扶贫，制定科学合理，行之有效的扶贫政策。
(6)大力实施西部大开发战略，振新东北老工业基地，促进中部地区崛起。 (7)推进城镇化建设，实施扶贫计划，实行最低生活保障制度，
【拓展训练】
一、单项选择题
1.改革开放以来，我国经济建设取得巨大成就。但是，发展中还面临不少问题，如劳动就业、社会保障、收入分配等与群众利益密切相关的问题仍比较多。这说明当代中国最基本的国情是(
) A.我国仍然是落后的低收入国家
B.我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C.我国的生产力水平还比较落后
D.我国的社会主义具体制度还不够完善
2.党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。其中的“共享”体现了(
) A.平均分配是社会主义的分配原则
B.同步富裕是社会主义制度最大的优越性 C.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
D.全面建成小康社会是我国人民在本世纪中叶要实现的奋斗目标 3.2016年两会《政府工作报告》指出：“今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务。脱贫攻坚工程，要坚持精准扶贫脱贫，因人因地施策”。下列说法不正确的有(
) ①扶贫的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康，人民群众平均分享改革开放的成果 ②扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象 ③要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心，大力发展生产力 ④实施农村扶贫开发，同步富裕便指日可待
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④ 4.漫画《惠民之举》说明(
)
别
A.只有实现同等富裕，才能维护社会公平 B.努力缩小贫富差距，必须忽略城乡差C.政府关注民生，努力解决民生问题 D.必须控制人口数量，提高人口素质 5.目前，我国仍有7 000万贫困人口，十三五期间国家将通过“精准扶贫”，确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫。这体现了国家(
) A.把人民群众利益放在首位 B.以同步富裕作为最终目标 C.不能允许收入出现差距 D.把扶贫作为中心工作来抓 6.李克强总理在《2016年政府工作报告》中指出：“加强供给结构性改革，增强持续增长动力;推动新一轮高水平的对外开放，着力实现合作共赢。”这是因为(
) A.改革开放是兴国之要 B.改革开放是立国之本
C.改革开放是强国之路 D.党的基本路线是坚持改革开放 7.2016年3月5号，李克强总理在政府工作报告中指出：“发展根本上要靠改革开放”，“必须全面深化改革”“加强供给侧结构改革”„„之所以要全面深化改革，是因为(
) A.改革是我国现阶段的中心工作 B.改革完善和发展了社会主义具体制度 C.改革是迅速赶超发达国家的关键抉择 D.改革开放是实现伟大复兴的根本途径 8.我国要实现到2020年农村贫困人口全部脱贫的目标，其根本途径是(
) A.加快推进精准扶贫步伐 B.坚持农村经济优先发展 C.坚持以经济建设为中心 D.深化收入分配制度改革
二、非选择题
9.十八届五中全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。民生改善“没有最好，只有更好。”民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如总书记所强调的：“保障和改善民生是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性，是高度的政治清醒，更是坚决的责任担当。
(1)党和政府为什么要贯彻实施“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念?
①坚持这一执政理念，是社会主义初级阶段基本国情的本质要求，是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现;是党立党为公，执政为民的根本要求。②坚持这一执政理念，有利于实现共同富裕，有利于构建和谐社会，促进社会公平，维护社会稳定。 (2)有同学认为，“保障和改善民生之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点，是由我国的基本国情决定的。”这个观点正确吗?请简要说明理由。
正确。理由：①社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据;②从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不够完善。
(3)保障和改善民生，不能认为只是政府的事情，也需要你、我、他的积极参与。你认为自己应该参与做些什么?
①努力学习，立志成才，为国家富强、人民幸福、社会和谐作贡献;②积极参与社会公益活动，关爱他人，服务社会;③积极宣传党和政府的惠民政策;④积极行使监督权、建议权，为解决民生问题献计献策。
10.目前，我国仍有7000万人处于贫困状态，确保2020年如期脱贫“一个都不能少”，政府要在精准扶贫、精准脱贫上想办法、出实招、见真效、扶真贫、真扶贫。
(1)当前我国最基本的国情是什么?
我国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(现阶段我们达到的是低水平、不全面、发展不平衡的小康。人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾依然是我国社会的主要矛盾。)
(2)确保2020年如期脱贫目标的实现，体现了中国特色社会主义的哪一根本原则? 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 (3)打赢脱贫攻坚战的根本途径是什么?
①以经济建设为中心，大力发展生产力②落实科学发展观，统筹区域经济社会协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距③鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
第三篇：武汉思品中考热点专题最后补充(参考各区资料指导组小结)
专题一建设社会主义文化强国(武汉精神)
【相关考点】补充
A核心类：思想道德核心——为人民服务;伟大民族精神核心——爱国主义;
其他:中华民族文化的精髓(民族的魂)--民族精神复兴大武汉的不竭力量之源--- 武汉精神
我们发展(武汉崛起)的根本基点是什么?答：独立自主、自力更生
B道德模范评选(武汉精神代言人评选 学雷锋)属精神文明建设哪一方面内容?它在发展先进文化中地位是怎样的?属于思想道德建设，它是发展先进文化的重要内容和中心环节。
【是什么】补充在武汉大发展中，武汉人应具备哪些素质?(谈创新人才优秀人物等应具备的素质均可用此答案)
① 具备良好的思想道德素质和科学文化素质;② 具备创新意识和创新能力;③ 树立终身学习的观念，具备合作精神和团队精神;④具备艰苦奋斗的创业精神;⑤ 掌握一定的法律知识和良好心理品质等。
【怎么做】补充A我市如何建设文明城市?请你向市政府提具体建议。(武汉市)
① 利用报刊、广播、标语、宣传栏等多种形式，大力宣传文明城市创建活动;②开展争创文明家庭、社区等文明创建活动;③依法治理乱穿马路、闯红灯、乱停乱放等不文明行为;④整治环境卫生，优化城市环境，加强生态文明建设。
B 如何建设文明学校(班级)?如何建设文明社区?(班级社区)
文明班级：团结友爱、民主和谐，培养健康的集体舆论，形成优良的班风;注重科学的学习方法和良好习惯的养成。
文明社区：加强思想道德建设，大力倡导公民基本道德规范;重视社区居民思想政治工作，开展道德评议活动;加强社
区宣传舆论、教育和文体活动阵地建设;积极开展健康向上、丰富多彩群众性文化、体育、科普等活动。
C 在我市建设文明城市活动中，我们个人应该怎样做?(文明市民)
① 努力学习，提高公民文明素养，遵守公民基本道德规范、尊重社会公德、诚实守信、爱护环境，注重礼仪，自觉做到“讲文明话，办文明事，做文明人”。 ②增强社会责任感，热心公益，积极参加各种文明创建活动，坚决反对和制止有损创建文明城市的不良言行;③积极宣传创建文明城市的相关政策
D向先进人物(道德模范)学习，青少年怎么做?
①道德方面：树立正确理想信念，担负时代赋予我们的崇高使命;②成才方面：努力学习，掌握社会主义现代化建设的专业技能;③心理方面：培养良好心理品质和健康人格;④法制方面：学习法律常识，做知法守法懂法用法好公民。
【活动类】补充校园文化创新的形式
①自创校园广播操;②自己设计校服;③在课堂上敢于发表不同的见解，敢于质疑，敢于向权威和书本知识挑战。
④举办校园文化节，展示自己的才华。⑤请专家做专题报告;⑥举办社会主义文化大力发展大繁荣演讲比赛。
专题二关注民生，构建和谐社会
【是什么】补充“幸福武汉”生活景象
经济方面：生产发展，生活进步;文化方面：科技进步，教育发展，文化繁荣;
城市环境方面：天更蓝，水更绿，空气清新，武汉成为“国家山水园林城市”;
市民素质方面：市民的思想道德和科学文化素质明显提高，教育事业发展，文明礼貌，秩序良好。
【为什么】补充为什么要进一步深化改革、扩大开放(必要性)
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。②当今的世界是开放的世界，在开放的世界中，闭
关自守只能导致落后。③中国的发展离不开世界，实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。④我们要发展、要
进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。⑤改革是动力，对外开放是基本国策，我们必须长期坚持下去。
【怎么做】补充如何创建幸福武汉 和谐武汉?(若笼统谈，不是分方面作答)
① (经济)以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力;②(政治)坚持依法治国基本方略，正确处理各种社会矛盾，切实维护公平正义;③ (文化)坚定不移地实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型城市;发展先进文化，开展精神文明创建活动;④ (生态)坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略;依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排，发展循环经济，建设生态文明。
专题三 实施科教兴国和人才强国战略，建设创新型国家
【为什么】补充为什么要重视创新型人才?①国际经济科技竞争归根到底(实质)是教育、人才的竞争。②实现现代化宏伟目标，具有决定性意义的一条：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③ 尊重人才是深入贯彻落实科学发展观的需要;④是建设创新型国家的需要，是尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的需要。
【是什么】补充实施科教兴国和人才强国战略的关键(或把企业成为创新企业的关键)是什么?
答：科技创新和教育创新。
专题四建设生态文明发展低碳经济
【为什么】补充建设生态文明为什么离不开科技创新和教育创新?①科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要解决经济社会发展中面临的资源环境问题，必须加快发展科学技术，推进科技创新。 ②依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排，发展循环经济。③要提高科技创新能力，首要的是提高
教育创新能力。④加强科技创新、教育创新，是建设创新型国家和“两型社会”的必然要求。
第四篇：2012中考时政热点专题补充
向雷锋同志学习
■时政链接：
◆中共十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，全会要求“大力开展学雷锋活动，采取措施推动学雷锋活动的常态化”。
◆2012年2月27，中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会。中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚表示，今年适逢雷锋牺牲50周年，所以此次学雷锋活动是贯彻党的十七届六中全会精神的一个具体步骤和一次具体安排。雷锋精神随着时代的发展也具有了时代的气息，对党、对国家、对社会主义的热爱是雷锋精神的第一位。
◆2012年3月5日是学雷锋纪念日，也是雷锋逝世50周年纪念日，3月1日至3月11日，北京市新华书店连锁公司所属的北京图书大厦、北京王府井书店、中关村图书大厦、亚运村图书大厦四大书城共同推出“弘扬雷锋精神构建和谐社会”——纪念雷锋同志牺牲50周年主题读书活动。此次活动以设立雷锋图书及音像制品联展、雷锋精神图片展等多种形式贯穿其中，全面展现了雷锋的先进事迹，让广大读者了解到真实的雷锋。
一、大力弘扬雷锋精神具有十分重要的意义。
1、有利于弘扬和培育民族精神。
2、有利于加强社会主义思想道德建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
3、有利于为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。
二、我们要学习雷锋同志哪些崇高的品质?
1、要学习他助人为乐、奉献社会的精神品质;热心公益，关爱他人的高度的社会责任感。我们要向郭明义那样，积极参加社会公益活动，在帮助他人、服务社会中提升自身的的价值。
2、要学习他珍爱生命，尊重生命。
3、要学习他爱岗敬业，勇担责任，具有强烈的社会责任感。
4、要学习他终身学习，锐意进取。
5、要学习他意志坚强，不懈追求。
▲在你的身边，是否有新时期的活雷锋?试举一例。
例如：郭明义：辽宁鞍山人， 鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。 例如：曾在河北邯郸的峰峰矿务局工作的许北鼎老人，退休回到家乡后在洛阳王城那条连接八方的古道边租下路旁苹果地一角开办一个免费茶水站，14年来为路人提供冬天的热茶和夏天的凉茶，甚至过往司机提着水桶为汽车加水，老许也热情地打开水龙头，让他们接水。现在，老许又给自己加了6项新的“服务项目”：免费打气、免费包扎、免费使用厕所、免费护桥、免费担当校外辅导员、免费教做烧鸡卤肉。老许每月800多元退休工资，除了自己的生活费，全用于购买煤球、茶叶、药棉、纱布、气筒、卤制品调料和缴纳水电费。 ▲搜集一些有关雷锋的名言。
例如：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限
的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。 ▲请你推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。 例如：歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一颗永不生锈的螺丝钉》等。电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等。书籍：如《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》等。 ▲讲一个有关雷锋的故事。
例如：有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
1. 以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神有何意义?
答：①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感。③有利于弘扬社会正气，维护公平正义。④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 2. “当代雷锋”郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习?
答：①热心公益，奉献社会，服务社会。②珍爱生命，关爱他人。③勇担责任，爱岗敬业。④与人为善，乐于助人，具有强烈的社会责任感等。
3.我们青少年应如何以郭明义同志为榜样，大力弘扬雷锋精神?
答：①以郭明义为榜样，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。②积极参加公益活动。③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来。④努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
4.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会?
答：(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等.
(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
纪念邓小平南巡讲话20周年，坚定不移地深入推进改革开放
一、时政提要
1、1992年1月18日至2月21日，小平同志不顾88岁的高龄，到武昌、深圳、珠海、上海等地考察，发表了著名的“南方谈话”。南方谈话犹如平地春雷，让人振聋发聩、茅塞顿开，打破了改革发展一度徘徊的局面，从此，中国改革开放进入了一个快车道。
2、2012年1月31日《深圳特区报》头版。
深圳观察
●改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。不冒风险，办什么事情都有百分之百的把握，万无一失，谁敢说这样的话?
●现在建设中国式的社会主义，经验一天比一天丰富;在农村改革和城市改革中，不搞争论，大胆地试，大胆地闯;我们的政策就是允许看，允许看，比强制好得多。
●每年领导层要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。不断总结经验，至少不会犯大错误。
———摘自《东方风来满眼春》邓小平1992年1月19日至23日期间在深圳的讲话
一篇发表于20年前、全景式记录小平南巡深圳的文章《东方风来满眼春》，昨日全文重新刊登在深圳党委机关报《深圳特区报》的头版和二版。在邓小平发表南巡讲话20周年之际，在特区改革再迈步面对种种困惑与矛盾、壁垒之时，重温邓小平南巡和南巡讲话，成为深圳特区辞旧迎新中的最热门词语。
二、考点链接及针对性训练。 [说变化，话成就]
1、你所在的城市或乡村有哪些显著的变化?
(1)从房屋建筑方面来看：过去人们住的是很小的房子，现在农村的小楼比比皆是。城市建筑越来越漂亮，到处是高楼大厦。
(2)从电信方面看：电话普及率越来越高，移动通信工具越来越普及。
(3)环境保护方面：国家防治污染的力度越来越大;环保法律越来越健全;人们的的环保意识有所增强，人们生活的环境越来越改善。
2、从政治、经济、文化等三方面列举改革开放以来我们国家取得的成就。
政治方面;对香港、澳门恢复行使主权，祖国统一取得新进展;设立重庆直辖市。 民主法制越来越健全;我国社会越来越和谐。 经济方面：建成了世界上最大的水电站-山峡大坝;建成了世界上海拔最高的铁路-青藏铁路;综合国力显著增强。
文化方面;九年义务教育基本实现;神州系列飞船成功发射;北京成功举办2008年奥运会。 [饮水则思源] 3.改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
4、为什么要进行改革开放? 改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。
5、为什么要进行对外开放? (1)、当今世界是开放的世界，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去。
(2)、中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征，是加快我国现代化建设的必然选择。 (3)、是我国必须长期坚持的一项基本国策。 [放眼未来，高举旗帜]
6、应对未来，我们应坚持什么道路?高举什么旗帜? 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义旗帜
7、如何进行对外开放? (1)、我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 (2)、我们要逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。 (3)、把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 (4)、我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门，又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
8、独立自主、自力更生是我国经济社会发展的根本基点。
9、材料：邓小平南巡讲话20年后的热潮中，全市人民同心同德，奋发图强，努力克服前进中的艰难险阻，取得了国民经济和社会发展的巨大成就;人民生活水平显著提高，基础设施建设明显改善，各项社会事业全面发展。襄阳成为湖北省域副中心城市，经济建设气象更新。 (1)襄阳的快速发展，靠的是始终坚持党的基本路线不动摇。试问基本路线的内容是什么? 党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点 (2)发展的道路不会一帆风顺，在家乡发展的进程中，肯定会有困难或问题，你能列举吗?(至少3点)
城乡差别还在扩大;农民致富的路子窄, 收入偏低;经济与社会发展不平衡等。 (3)作为襄阳的小主人，请为襄阳又好又快的发展出谋划策。(至少提2点)
坚持以经济建设为中心,把发展作为党执政兴市的第一要务,全面建设小康社会,实现共同富裕;
坚持经济社会全面协调发展,把依法治市和以德治市结合起来,促进“三个文明”协调发展;统筹城乡发展, 坚持区域协调发展;
坚持可持续发展,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系; 坚持改革开放; 坚持以人为本。
10、南方谈话发表20年来，我国改革开放的伟大实践贯穿着一条红线，这就是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。中国特色社会主义理论体系的内容有哪些?
邓小平理论、三个代表、重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
个税起征点调整到3500元
2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税的决定，修改后的个人所得税法将个人所得税的起征点从2000元提高到3500元。修改后的个税法于2011年9月1日起实行，经过这一调整，约6000万人不再需要交纳个人所得税。
1、 调整个人所得税有何意义
有利于调节收入分配差距，刺激消费，维护社会公平，实现共同富裕等。
2、 调整个税征求民意有何意义?
有利于提高公民民主参政议政的意识和热情。
有利于政府民主决策和科学决策。
有利于加快公民参与的民主化进程。
3.调整个税征求民意让我们感受到了什么? 社会主义的本质是人民当家作主。人民享有建议权和监督权。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党立党为公
执政为民。科学发展观的核心是以人为本。 4依法纳税是公民的义务，公民应该怎样做/ 增强公民意识，自觉履行依法纳税的义务，纳税光荣，偷税、漏税、逃税可耻。 虎妈狼爸式教育与斗妈大全网站的蹿红
一、你如何看待“虎妈”、“狼爸”式的教育? “虎妈”、“狼爸”式的教育突出严加管教，从严教育。我们要一分为二地看待。
(1) 适度的严也是一种爱，反映出父母对我们的高标准和严要求，我们要体谅父母的一片苦心，不逆反、不顶撞父母。
(2) 如果过度地严厉，采用了体罚或变相体罚的方式，①不利于孩子的身心健康成长 ②会带来家庭关系的紧张 ③父母轻则要受到道德的谴责，严重时会因家庭保护不当受到法律的制裁。
(3) 父母教育子女要严而有度，不能放纵或溺爱，也不能伤害孩子的身心健康。
二、你怎样看待斗妈大全网站上的内容? (1) 斗妈大全网站是当下孩子在望子成龙的教育背景下，出现的一种言行过激的对策。 (2) 网站上有智慧的一面，更多的是偏激的言论和损招。
(3) 斗妈则会两伤，是消极逆反心理的表现，既伤害自己，又伤害父母，不利于培养家庭美德，也不利于家庭和睦。
三、面对斗妈大全网站，在构建和谐家庭方面，你会做出什么选择? (1) 我们要增强明辨是非能力，不盲目跟风模仿。
(2) 生活中与父母发生矛盾时，①不依赖网友解决问题和寻求情感的寄托，②要克服消极的逆反心理 ③主动走进父母，心平气和低于父母沟通 ④认真聆听父母的教诲 ⑤不与父母斤斤计较 ⑥同时又要学会自我保护，以防受到来自家庭方面的伤害。
四、如果你遇到狼爸 虎妈，你会怎么做?
(1) 理解、宽容父母，体谅父母的一片苦心。
(2) 不顶撞父母，不采取过激行为，消除消极的逆反心理，不用过错伤害自己和父母。 (3) 主动与他们沟通，希望他们更新自己的教育观念，尊重自己的生命健康权 (4) 向老师反映情况，在老师的帮助下，解决问题。
(5) 在社区或教育主管部门的帮助下，改变父母的教育方式。
(6) 我们要学会自我保护，①用道德和法律保护自己 ②同时也要依法自律，努力学习，用理想的成绩报答父母。
五、请你辨析
甲：狼爸虎妈，威力大，教育成功全靠它! 乙:教育成功靠引导，狼爸虎妈不可靠
(1) 狼爸虎妈对孩子教育从严管理有一定成效，严也是一种爱。适度的严，能够给孩子成长学习以压力，有利于挖掘孩子的潜能，激发创造，促进孩子的发展。
(2) 孩子教育的成功需要多种适合不同孩子的方式，如兴趣的培养，通过赏识、表扬等方式，引导、激发孩子向上向善的愿望等。
(3) 狼爸虎妈如果严厉过度，还会产生消极的逆反心理，不利于孩子的身心健康成长，带来家庭的不和睦。
(4) 父母对孩子的教育要严而有度。我们既要体谅父母的一片苦心，又要心平气和地与父母沟通，帮助父母更新教育观念，学会自我保护，免受来自家庭方面的伤害。
六、请你辨析
甲：斗妈大全智慧多，多加学习莫错过! 乙：沟通理解是前提，斗妈法则不可取
(1) 斗妈大全网站上的信息，有一些与父母交往沟通的艺术与技巧，但也有一些不利于家庭和谐的损招。我们要增强明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，不盲目模仿学习。
(2) 与父母产生误解和矛盾时，沟通时消除矛盾的正确途径，也是相互理解的前提。 (3) 斗妈的做法不仅不利于解决矛盾，消除误解，而且会伤害自己和父母，不利于家庭和睦。
(4) 在家庭交往中，我们不能依赖网友，不能伤害我们最亲的人，而要主动走进父母，与父母积极沟通，促进家庭和谐。
第五篇：2012年中考历史热点专题复习
1、中日关系问题(2012年是中日建交40周年) (1)古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。
(2)明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇(日本侵略者)。
戚继光：“封侯非我意，但愿海波平”“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。 (3)列举20世纪三十年代日本侵华史实;抗战中中国人民的斗争。 A、1931年9月18日，九一八事变(局部抗战开始); 1937年7月7日，七七事变(全面抗战开始); 1937年8月13日，八一三事变(进攻上海); 1937年12月，南京大屠杀。
B、国民党：台儿庄战役(李宗仁);共产党：平型关大捷(第一次大捷)，百团大战(抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役)。 (4)近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894—1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久(客观);清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏(主观)。
B、1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作(主要);特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战;国际进步人士和爱国华侨支援;世界反法西斯战争各个战场的相互配合。 (5)中日关系健康发展的根本问题?
如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。
(6)如何才能发展健康的中日关系?(或：日本应怎么做?)
①正视历史;②以史为鉴，反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国; ⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。 (7)参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么? 日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。
(8)你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么?如何才能促进中日之间的世代友好?
日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。(或：日本政要不能正视侵华历史。)
日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
(9)近代历史上日本发动和参与的侵华战争
发动1894—1895年甲午中日战争;1900—1901年参与八国联军侵华战争;发动1931—1945年日本侵华战争。
(10)日本古代学习中国进行的改革是：大化改新(由奴隶社会过渡到封建社会);近代学九年级历史
第1页(共11页) 习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
(11)青少年应怎么做?
A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
2、关于西藏问题
(1)唐朝与西藏(吐蕃)的友好往来：
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系;后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃“和同为一家”。 (2)西藏自古以来就是中国的领土：
元朝：设立宣政院管辖西藏，西藏在元代时正式纳入中国版图。
清朝：确立**和**由中央政府册封的制度;清朝设置驻藏大臣管理西藏，并制定“金瓶挚签”制度，密切西藏同内地的联系，有利于西藏地区经济发展，进一步使西藏成为祖国不可分割的领土。
(3)西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
(4)一五计划期间(1953—1957年)：川藏、新藏、青藏公路(课本八下)。 (5)民族区域自治的政策：西藏自治区的设立。
(6)1959年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。
(7)我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策;各民族共同发展。 (8)从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示?
西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分;民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果;民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。
3、关于台湾问题
(1)用史实说明台湾自古就是中国领土：
①三国时，孙权派大将卫温到夷洲(今台湾)，加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球(今台湾)。③1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。④1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。
(2)祖国统一是历史发展的必然趋势(或：解放台湾问题的有利条件)：
①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。④有“一国两制”等正确的方针、政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。 (3)历史上两次被割占及回归：
明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;1894—1895年，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗九年级历史
第2页(共11页) 战胜利后台湾回到祖国怀抱。
(4)今天台湾与祖国不统一问题的由来： 台湾自古以来就是中国的领土，1949年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。
(5)解放台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”;坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础前提;1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
(6)今天祖国统一的阻碍因素：“台独”分裂势力的分裂活动(最大威胁);外国反华势力的干涉。
(7)解决台湾问题的两种方式：用“和平统一，一国两制”的方针解决;必要时不承诺放弃使用武力。
(8)在祖国统一(台湾问题)上，青少年应怎么办?
①履行维护祖国统一的义务;②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争;③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。 (9)九二共识：海峡两岸均坚持“一个中国”原则(1992年)。
4、中美关系
(1)两次鸦片战争中侵略中国。
(第一次略);第二次：1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。
(2)1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。
(3)二战中联合打击法西斯;二战结束后的扶蒋反共政策。 (4)新中国成立后遏制中国的冷战政策。
(5)中美关系正常化
1972年尼克松访华(2012年尼克松总统访华40周年);1979年中美正式建立外交关系。 (6)台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。
现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维护美国的全球战略。
5、改革问题
(1)奴隶制改革：伯利〃克里改革。
(2)封建制度改革：商鞅变法;北魏孝文帝改革;日本大化改新;西欧查理〃马特改革。 (3)资产阶级改革：戊戌变法;1861年俄国废除农奴制改革;日本明治维新;罗斯福新政。 (4)社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;匈牙利改革;中国1978年十一届三中全会以来的改革开放。
6、农村、农业、农民问题
(1)新中国成立后农村政策的四次调整(对生产关系的调整)： ①土地改革(1950—1952年)：废除了封建土地制度。
②农业合作化(1953—1956年)：即对农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高了农村生产力，促进了农村经济的发展。
③人民公社化运动(1958年)： 结果：挫伤了农民生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难。
④家庭联产承包责任制(1978年党的十一届三中全会后至今)：作用：调动了农民的积极九年级历史
第3页(共11页) 性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。
(2)其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
战国商鞅变法，关于土地问题规定。明末徐光启《农政全书》(中国农学史上最早传播近代西方科学知识)。孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给自足”。日本大化改新关于土地问题规定。1861年俄国废除农奴制改革，日本明治维新关于土地问题规定。
苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端：国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。 农村政策、制度的调整应遵循原则(启示)：
①生产关系要适应生产力的发展;②一切从实际出发、实事求是;③尊重客观经济规律; ④调动农民积极性。
7、江泽民十五大报告中所讲的“20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃”是指哪些事件?(三位走在时代前列的伟人)
(1)孙中山，1911年辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国。
(2)毛泽东，1949年新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史;1956年建立起社会主义制度。
(3)邓小平，1978年中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
8、中共所开辟的两条正确道路
(1)毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权(起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立)。
(2)邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设中国特色的社会主义。
两条道路的共同点(启示)：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
9、执政党建设(党的重要会议)
(1)中共一大(1921年7月)中共成立。
(2)遵义会议(1935年1月，确立了毛泽东为核心的第一代党中央的正确领导)。 (3)中共七大(1945年4月，延安)。
(4)中共十一届三中全会(1978年，形成了以邓小平为核心的的第二代党中央领导集体)。 (5)中共十四大(提出建立社会主义市场经济体制) (6)中共十五大：首次提出邓小平理论。
10、中国近代化探索
(1)洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;代表人物：中央奕 ，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;口号：前期“自强”，后期“求富”)。 (2)戊戌变法——学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派;代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等)。
(3)辛亥革命——学习西方政治制度(民主共和制。资产所阶级革命派;代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者)。
(4)新文化运动——学习西方思想文化(资产阶级激进派;人物：陈独秀、李大钊、鲁九年级历史
第4页(共11页) 迅、胡适;两面旗帜：民主和科学)。
感悟(结论)：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。
近代中国学习西方经历了哪些变化?
学技术——学政治制度——学思想文化。
11、列举中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动 中国古代加强思想控制的措施：
(1)秦朝：焚书坑儒。 (2)西汉：罢黜百家，独尊儒术(汉武帝)。 (3)明朝：八股取土。 (4)清朝：文字狱。 近代：
(1)新文化运动。 (2)14—16世纪欧洲文艺复兴运动。 (3)欧洲启蒙运动(伏尔泰等)。
12、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会
(1)1840—1842年，鸦片战争，中国失败，签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1894—1895年，甲午中日战争，中国失败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。
(3)1900年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
13、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争(从民族关系和对外关系方面归纳列举)
(1)1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。
(2)康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。1689年，中俄签订《尼布楚条约》，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。
(3)加强对西藏管辖：中央政府册封**和**，1727年设驻藏大臣。
(4)加强对回部(新疆)管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，哨所。 (5)乾隆欢迎土尔扈特部回国。
14、历史旅游、考察活动 (1)重访丝绸之路。
(2)重走长征路。
(3)红色旅游、党的生活重要地点：上海(1921年7月中共一大)——瑞金(1934年10月红军长征出发地)——延安(1945年4月中共七大)——北京(1949年建国、首都)。 (4)考察历史文化名城(重要事件及影响)：
南京：1842年《南京条约》;1912年1月，孙中山在南京建立中华民国临时政府;1927年4月，蒋介石成立南京国民政府(代表大地主、大资产阶级利益);1937年，南京大屠杀;1949年4月23日，人民解放军占领南京;1949年4月23日，统治人民长达22年之久的国民党反动统治覆灭。
广州：林则徐虎门销烟;《南京条约》开放广州通商口岸;1924年广州黄埔军校。 北京：元都城，明(故宫)，清都城，二次侵华战争入侵过北京(第二次鸦片战争中英、九年级历史
第5页(共11页) 法联军火烧圆明园;1900年，八国联军侵华战争攻占北京)，平津战役中北平和平解放，傅作义接受和改编。
15、中华民族精神
五四精神：不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献、敢为天下先的爱国主义精神(爱国、民主、进步、科学)。
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。 长征精神：把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是依靠群众、同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
抗战精神：不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心、和衷共济的团结精神，中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神，百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。 奥运精神：团结拼搏、为国争光。
抗震(灾)精神：不屈不挠、团结拼搏、众志成城、共度时艰、自强不息、志在必胜的精神。
两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关、特别能奉献。
16、三次科技革命
(1)第一次科技革命(工业革命)(18世纪60年代——19世纪上半期) 影响：①生产力：推动生产力快速发展，人类进入“蒸汽时代”。 ②社会关系：加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。
③国际格局：使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。
(2)第二次科技革命(19世纪70年代——20世纪初)
影响：①生产力：推动生产力高速发展，人类进入“电气时代”。
②社会关系：产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段(19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段)。
③国际格局：东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发。 (3)第三次科技革命(20世纪四五十年代——现在)
影响：①生产力：推动社会生产力空前发展。
②国际格局：引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
(4)启示：①科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施“科教兴国”战略。②我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。 (5)交通工具：第一次科技革命(火车、轮船或汽船);第二次科技革命(汽车、飞机)。
17、“人权”问题
(1)最早提出人权观念：文艺复兴(人文主义)。 (2)早期资产阶级革命的人权立法：
九年级历史
第6页(共11页) 法国《人权宣言》;
美国独立战争的《独立宣言》。
(3)列举法西斯国家践踏人权的罪行：日本——南京大屠杀(1937年12月)。德国——反犹狂潮。
(4)过渡时期中国社会主义民主政治最大成果——颁布《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。(1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民，是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。)
18、近现代史上的国际关系
(1)19世纪后期—20世纪初两大军事集团对抗——三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英、法、俄)→一战爆发(1914—1918年)。
(2)一战后的国际关系——凡尔赛—华盛顿体系(通过巴黎和会、华盛顿会议确立)。 (3)20世纪30年代、二战期间的国际关系——1937年德国、意大利、日本结成侵略性军事政治集团(轴心国集团);1942年国际反法西斯联盟形成(标志：签署《联合国家宣言》)。 (4)二战后国际关系——美、苏争霸的两极格局(形成标志：1955年华沙条约组织的建立;结束于：1991年苏联解体)。
(5)当今国际关系(政治格局)：暂时形成“一超多强”局面，世界格局正朝多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。 总之，20世纪至今，国际格局历经三次变化： ★①一战后：凡尔赛——华盛顿体系。 ★②二战后——苏联解体：苏美争霸的两极格局。
★③目前：暂时形成“一超多强”的局面，世界格局正朝多极化方向发展。
19、列举世界史上的主要国际组织
政治：联合国(UN)(1945年，雅尔塔会议)。 经济：欧盟(EN)(1993年)。 亚太经合组织(APEC)。
世界贸易组织(WTO)。
对峙的集团：一战时(19世纪—20世纪初)：三国同盟——三国协约。 二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团——国际反法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织——华沙条约组织(1991年苏联解体后华沙条约组织不复存在)。
20、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献?
英国：《权利法案》。 美国：独立战争——1976年7月4日，《独立宣言》。 法国：《人权宣言》。 1787年宪法。 《拿破仑法典》。 南北战争——《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。
21、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么?两次革命途径和过程有什么相同之处?取得胜利的共同原因是什么?谈谈你的看法。
(1)解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治;第二次是维护国家统一，废除南方的奴隶制。
(2)完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争;过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转九年级历史
第7页(共11页) 局面，最终取得胜利。
(3)取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
(4)看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的;只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。
22、列举二战的主要经过及重大事件
(1)慕尼黑阴谋：1938年9月，把绥靖政策推向顶峰，加速二战的爆发。 (2)全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰→英法对德宣战。 (3)扩大：1941年6月，德国突袭苏联(苏德战争爆发)。
(4)进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港;12月8日，美对日宣战(太平洋战争爆发)。
(5)走向联合：1942年1月1日，华盛顿会议(26国)签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。
(6)转折点：1942年7月—1943年2月，斯大林格勒战役。 (7)开辟第二战场：1944年6月6日，诺曼底登陆(美、英盟军，开辟欧洲第二战场，使德军东西受击)。
(8)加速胜利的会议：1945年2月，雅尔塔会议(决定建立联合国;苏、美、英三国首脑)，加速反法西斯胜利步伐。
(9)二战结束：欧洲战场：1945年5月8日，德国签署投降书。
亚洲战场：1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书(二战最终结束)。
胜利主要原因：国际反法西斯联盟形成(或：正义的世界人民反法西斯力量联合)。
二战给我们的启示：
a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演;
b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力;
c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战; d、国与国之间应和平共处;
e、加强国际合作，求得共同发展; f、反对霸权主义，维护世界和平。 如何维护世界和平?
人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。 设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。
23、一道与奥巴马有关的情景题 “安〃尼克松〃库伯的一生”见证历史 【历史新情景】
1902年，安?尼克松?库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。18岁时，她只能眼睁睁地看着那些白人去选举他们共同的总统，像她这样的人是没有资格的。
27岁时，她原本在一家小工厂做工，靠辛辛苦苦的劳作，来支撑她的家庭。但是，这一年，她失业了，她看到了无数倒闭的企业，千千万万像她一样的失业者，发疯似的在银行门九年级历史
第8页(共11页) 口挤兑的人群，仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。好在这样的日子在4年之后有了转机，1933年，一个新的美国总统当选了。“她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。”
1941年，39岁的安〃尼克松〃库伯得知了一个非常震惊的消息：珍珠港遭到轰炸!“当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。”战争结束后，还没有从战争的阴影中走出来，一场没有硝烟的战争又开始了。随着“人类登上了月球，柏林墙的倒塌”，她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。
2008年，106岁的安〃尼克松〃库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生，她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。
结合历史知识，请你来阐释安·尼克松·库伯的一生经历的历史。
(1)“在她很小的时候，就听说过像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。”指的是谁领导的哪一次战争?这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响?
林肯领导的美国南北战争;影响：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义的加速发展提供了条件。 (2)27岁那年安·尼克松·库伯等人失业的原因是什么?“1933年，一个新的美国总统当选了”指的是谁?他是如何使美国渡过这次“恐惧”的?
原因：1929—1933年资本主义世界经济危机;罗斯福;实施“新政”，采用国家干预经济的办法渡过了经济危机。
(3)“当暴政威胁这个世界的时候，她见证了一代人的强大，见证了民主得到了捍卫。”指的是哪一次战争?“一场没有硝烟的战争又开始了”指的是什么战争? 第二次世界大战;美苏冷战。
(4)最先登上月球的是哪一个国家?“柏林墙的倒塌”意味着什么? 美国;意味着美苏冷战结束。
(5)“奥巴马的当选”与安·尼克松·库伯小时候听的故事有关系吗?为什么?
有关系。安〃尼克松〃库伯小时候听的故事就是美国南北战争，这次战争废除了黑人奴隶制度，黑人奴隶的社会地位越来越高，才使奥巴马有可能当选美国总统。
六、重要历史认识及启示
1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。
3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。
4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。
5、劝戒日本“历史不容忘却”“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解;违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃;正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史;中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
7、重庆谈判体现中共的精神：为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。
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第9页(共11页) 重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。
8、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。
9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。
10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现;“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的;实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。
11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：(1)保卫国家主权和领土的独立完整。(2)深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。(3)适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。(4)奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。
12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。
14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响;改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。
15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”;社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。
16、罗斯福新政的启示：“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。
17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：(1)结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。(2)紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。(3)政通人和，经济发展。(4)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则(或：相互信任、相互尊重)的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。
20、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。
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21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：(1)国家统一，为经济发展创造良好的环境。(2)国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。(3)科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力;科技推动了人类社会的进步;人们应该努力学习科学文化知识;要树立科教兴国的战略思想;树立崇尚科学为荣的思想;学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质;科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想等等。
23、理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用;发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利;世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法;人类不再有战争，让世界充满爱。
24、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展;我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。
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