描写景色的优美段落

2022-08-20

第一篇:描写景色的优美段落

描写景色的优美段落

远望狼山,山上的树木郁郁葱葱,在绿树的掩护下,狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行,一路上,古木参天,有刚劲的古松,还有高大的柏树,柏树的 树皮一圈一圈的,好似老人的皮肤,柏树又高又大,宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙,把几缕阳光射了了下来,铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早 上,山间还笼罩着一层薄雾,朦朦胧胧,好似一层轻纱,又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声,还有两只兀鹫在空中盘旋,仿佛在欢迎我们的到来。

皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无

际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水

里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、

树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,

又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点

两点嫣红的火光。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

1

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

春天刚刚到,小河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰,风平浪静,岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色。风来时,水面微波粼粼,在阳光反射下宛如一个个小银碗,煞是好看。

夏日骄阳似火,小河的水却依然清澈明静,冰凉彻骨。白天,孩子们在水中嬉水。夜晚,草丛中各种各样的虫叫声和流水声,组成了美妙的乐曲。

秋风扫落叶,枯黄的树叶离开了养育它的母亲,像一只只蝴蝶翩翩起

2 舞,滑入河中。最后,随着流水飘向远方。秋高气爽,此时漫步河边,真是美哉 。

北风呼呼地吹来,像在警告我们:“冬天来啦!”此时的小河,静得可怕。小河已经进入了梦乡。

雨越下越大,“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在玻璃厂的屋顶,“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去,外面白茫茫一片一河之隔的当湖公园,朦朦胧胧 的,好像隔了一层纱布。马路上,行人越来越少,汽车都开着大灯,慢慢地开着。路面上,雨水越积越多,马路都快变成小河了,汽车开过,水向两边溅起,就像洒 水车。

、雪景

风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路,好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪,显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多,白茫茫地布满在天空中,向四处落下,落在伞上,落

3 在轿顶上,落在轿夫的笠上,落在行人的脸上。

风玩弄着伞,把它吹得向四面偏倒,有一两次甚至吹得它离开了行人的手。风在空中怒吼,声音凄厉,跟雪地上的脚步声混合在一起,成了一种古怪的音乐,这音乐刺痛行人的耳朵,好像在警告他们:风雪会长久地管治着世界,明媚的春天不会回来了。

描写人物神态的优美段落

听到这个消息,她先是怔了一下,继而皱起了眉头似乎在思索什么,转瞬睁大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着冲向走廊,向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着:“我成功了,我真的成功了”唯恐别人听不见。这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静,她似乎已全然不顾别人怎么看她了。

描写人物品质的优美段落:

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。 ⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

描写人物外貌的优美段落

1、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

2、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

3、萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。

4、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当„„”地敲了12下。

人物语言描写优美句子

6 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”

描写人物心理的好段摘抄 【羡慕】

每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇

7 的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀! 【悲伤】

我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

【悔恨】

捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

【恐惧】

由于心里害怕,我埋着头快步向前走着。走着走着,想起电影里敲梆老头受害的情景,呀!那夜不也和今天一样黑吗?坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些,可脑子不听话,又想起《聊斋》中的鬼„„我的心“怦怦”地猛跳。

【自卑】

我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己

8 低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着„„ zgC亲子资源网

【激动】

那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久„„我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

第二篇:描写四季景色的优美段落

春:雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

夏:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅”。再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿了呢。 秋:大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压。 冬:落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临! 春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的„„种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

——冯德英《苦菜花》

那片灰色的天空下有四棵黑色的树,不知什么时候,已经喷射出了一些绿色的碎点。只要一转眼,就会有一片绿色的雾出现。几只燕子欢快地变换着队形,在轻轻掠过我的屋顶。

——严文井《一个低音变奏》

地是平坦的——像桌面一般平坦——地上长着去年留下来的日渐衰枯的褐色野草,在早晨的微风中微微地摇动着,野草下面已有新的绿意——这是草木知春的征候。不知道是什么缘故,有一种透明的气圈笼罩着那个城市的远远的模糊的轮廓,使得城市好像是一只埋在琥珀里的苍蝇似的,赋与它一种艺术的微妙意味,这使他感动了。

——(美)德莱塞《巨人》

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,像她的卷发,那田野上的薄雾轻烟,像她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚钻出来啦。

——(苏)艾特玛托夫《永别了,古利萨雷!》

这时节,百花还没有长出蓓蕾,冬眠的动物还没有开始苏醒,枝头的绿意,也真正才只有才那么一星点儿,若有若无,就像何逊诗中写的:“轻烟渗柳色”,稍不经心,不定就真以为盘旋在树梢的只是一缕缥渺的轻烟。

——袁鹰《长安柳色》

一场场黄风卷走了北方的严寒,送来了山野的春天。这里的春天不像南方那样明媚、秀丽,融融的阳光只把叠叠重重的灰黄色山峦,把镶嵌在山峦的屋宇、树木,把摆列在山脚下的丘陵、沟壑一古脑地融合起来,甚至连行人、牲畜也融合了进去。放眼四望,一切都显得迷离,仅仅像一张张错落有致、反差极小的彩色照片。但是寻找春天的人,还是能从这迷离的世界里感受到春天的气息。你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意。我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的、悄悄的絮语。这时我觉得,春天正从我脚下升起。

——铁凝《洗桃花水的时节》

寒冷的冬天过去了。和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落,和暖的阳光照耀在大地上,唤醒了大地的万物,给大地带来无穷的希望。啊!原来和暖的春天来临了。堤上的杨柳,岭上的树木,都长出了新枝嫩叶,呈现着无限的生机。在春水绿波上自由自在游泳的白鸭、天鹅在欢乐地嬉戏。原野上的花儿也纷纷盛开了,艳丽的桃花更是争先开放。万紫千红、群芳竞艳。蜂蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,赞美着春天的明媚,歌唱着春天给大地带来的希望。春天给大地换上了新的衣裳,使人恢复了清新的感觉。田间的农人们,随着春天的来临,为春耕忙碌起来了。他们一边耕种,一边高声地歌唱,整个田野都洋溢着欢乐的歌声和气氛。春光是这样的美好,春天是一年中最美好的季节,因此,我们一定不让它虚度,要好好地珍惜这明媚而又短暂的春光。

——凌应俭《春天》

逐渐增加的太阳的热力使大地回春。春天像一位童话里面美丽的仙女,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。虽然从南到北,从雷州半岛到黑龙江流域,路程遥远,这位美丽的仙女也得跑上五六个月。但是,一到立春,她已经越过广州北去了。她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿、姹紫娇红,叶儿花儿都充满了生机。那些铃状的花朵,像吊钟花之类,仿佛在发着一个阵微妙的声音,像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春天来了!春天来了!”

——秦牧《春天的色彩和声音》

第三篇:优美段落-描写秋天的景色好段汇编

是的,有桂花的秋天,我一直在等待着。我知道在连绵的秋雨里,小小的桂花在编织着她秋天的梦。她知道我们在等待她甜滋滋的味道,她知道我们喜悦她甜滋滋的味道。

有桂花的秋天,我想写一些文字,以感谢带给我喜悦心情的桂花。

我想我应该赞美她,想到李清照的词::“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。 梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。” 我想女人大概都会喜欢桂花,芬芳,然而朴素简单;中庸,然而丰满柔润,恰如成熟的女人,“天凉好个秋”的女人。

有桂花的秋天,会生出许多的思绪,会想起许多的往事。

我想起苹外婆家门口那颗好大好大的桂花树,想起我和她在小城一起上学、放假了还可以一起去乡下外婆家的友谊。我们手牵手地长大,长大后各自有各自的生活,但我们会时常想起对方,想起对方就会像我们的母亲一样在电话里絮絮叨叨。我们的友谊像我们三十年的生命一样无大悲大喜,我们的生命简单朴素,我们的友谊简单朴素。

我还想起了建平,想知道他所在的那条河边可有桂花树,想知道他是否喜欢有桂花的秋天。记忆里他和桂花无关,但桂花唤醒记忆里所有美好的往事和愉快的面容,我来慢慢重新认识。

我更多地是想起桂林,想起那个桂树成林的城市。那真是个挥霍桂花的城市啊,桂花会开三茬,桂花落满城市的街道,桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。

我想起和我一样在馨香氤氲三年、现在又散居不同城市的姐妹们,是的,姐妹们。我们不会像小姑娘一样叽喳谁的衣服好看谁的发卡漂亮,我们也不会像阿婆们一样嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道,我们学究气的探讨着文学、美、爱。离开书桌的我们就是一群最普通的女人,素面朝天,但一拿起自己喜爱的书本,我们的面孔鲜活闪亮。我知道,有桂花的秋天她们会和我一样想念桂林

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2.

傍晚,下班后匆匆赶往母亲家,在住所附近,闻见一种极为熟悉的香味,那沁人心脾的芳香使一天的疲劳煞时间烟消云散,我情不自禁慢慢地走近那芳香源-------那片自我懂事以来就默默站立在门前的桂花树,树枝上已开始绽放她那细小的花瓣,向人们传递秋天已经来临的信息。

从小不喜欢花的我,但却喜欢桂花,喜欢她繁星点点般的小黄花,不仅送来芬芳还给人以遐想,送给我童话般的意境。

秋风已开始在天地之间盘旋着,几缕微风拂过,夹杂着隐隐的、淡淡的桂花香沁人心脾,在这片幽静的桂花林里,有我欢乐的童年与少年。

当我再回首的时候,当年的小树已随着她的年轮逐渐粗壮,我也随着时光流逝步入中年,但凝视着桂树的记忆却还停留在那美好的时代。

真想展开双臂,去拥抱那一片灿烂的季节,但两眼却总是很伤感的看着那一朵朵小花,也许是即将来到的秋天神韵,夹带着伤感的音符,瑟瑟音符弹奏出一个步入中年人的思绪。

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3.走在放学的路上,身旁依旧是开的灿烂的桂花,空气中弥漫着浓浓的花香,只是花香陪伴着的女孩比以前更董事,懂得爱。 一天的清晨,和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着,忽然间有一股香味塞满了鼻孔,抬头望去,路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间,远望仿佛是天上的星星的落到了人间。

第四篇:描写夜晚景色的段落

1、假期里,我到乡下去看望姥姥,有幸目睹了农家田园的乡下深晚,一轮明月带着忧愁的玫瑰花香,悬在深蓝的天空上,月光在树林里流淌,安静得只能听到风吹着青草的“沙沙”声。夜深深的睡了,柔和的月光轻轻地抚摸着树枝,落下细碎的黑影。这月色轻柔的像湖水,隐约的像烟雾。从远处传来一两声“汪汪“的狗犬声,像粗鲁的壮汉,打破了夜的沉寂……

2、天空上的每一颗星星都是一个小孩子,它们在宁静的夜晚上空嬉戏,与月亮做游戏。它们每个人都怀揣着一个梦想。虽然,有时候,会遇到狂风,会遇到暴雨,会遇到乌云,还会遇到闪电。可是,不管怎样它们心中那个小小而平凡的梦想永远不会变:那就是,看到了太阳,看到明亮的世界。它们虽然习惯了黑夜,但白天对它们有着更大的吸引力。它们都尽力让自己不在白天来临时睡着,而坚持到最后的总是“启明星”,可是它也只是看到了初阳散发出的那微微的红红的淡光。毕竟它还是睡着了……

3、皎洁的月,光芒万丈,似乎有将整个天空照亮的雄心壮志;星星像是被过滤掉了似的,如若不是仔细去看,就根本找不到它的影子,瞧瞧,它正眨着眼睛看着我呢,我真想问它一句:你是在和我抛媚眼吗。

4、月亮已经挂在天边,朦胧的月光洒满大地,“小眼睛”也越来越光亮了,犹如一颗颗雪白的珍珠洒在一条条黑绸带做背景的天空里。一阵阵晚风吹着,花儿骄傲的抬起头、小草也板起身子,与晚风翩翩起舞,树叶的沙沙声是花儿、小草舞蹈的伴奏乐……夜晚的天空铺满了纯白的光线,那是来自于像洁白玉盘似的月儿散发出来的。

5、我看着路边灯光错乱的路灯,红黄蓝绿的光,感觉无比温馨。再看看天空上一闪一闪的星星,就像来看热闹的人群,月亮姐姐也挤进星星里,开心的看着人们。地上的小汽车。摩托车在马路上快乐的行驶着,路旁的人们开心的走着,小树们也摇摆着身躯为这美丽的夜晚献舞。

6、黄昏来临了,天空撒满金粉,似乎一捞就可以捞一大把一样。太阳躲在山的後面,只露出半个身体。天空的另一边,月儿已经挂在那方。紫色的芳香飘满天空,我知道,又是晚霞出来捣乱了,调皮的晚霞每天都在天空上散步,太阳已经渐渐落下,天空隐约看到一些亮晶晶的星星,似乎是天上的小眼睛在眨眼睛。十分美丽!

7、每家都开着灯,灯光像一串串玛瑙,是那深蓝色的衣服上的一丝色彩。星星弟弟眨着自己的小眼睛,你可以抬头看看有没有你的星座。看,那是狮子座的流星雨。下一次流星雨,就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船,像一个甜甜的微笑,像一根等待人来吃的香蕉。在这样的时候,我在做作业,爸爸在上网,妈妈在看书,爷爷在睡觉,奶奶在看电视。而电灯在“工作”着。

8、夏天的夜晚总是那么的陶醉人,漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星,显得格外耀眼。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的,映在河面上,像撒上了一层碎银,晶亮闪光。夏夜的风是令人期待的,徐徐吹来,格外清新,凉爽。躲藏在草丛中的青蛙也开始放肆了起来,“呱呱呱”地叫个不停,依附在树干上的蝉也不认输,“知知知”地在叫;也不知什么时候萤火虫也飞了出来乘凉,在树上一闪一闪地,特好看。

9、银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不像在白天里那样现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

10、仰望星空,星星们眨着神秘的眼睛,摆成各种形状。你瞧,天琴星座多像古代的乐器竖琴,见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐;天鹰星座侧像一只雄鹰,它拍着宽大的翅膀,仿佛在翱翔;飞马星座像一匹疾驰的骏马;还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座……啊,数都数不过来了!

11、空气中弥漫着一股闷热的湿气,好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光,使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣,身处这景色之中,我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲,谱写着独属这夜晚的韵味。

12、你可以一个人坐在操场上,听着篮球触地的声音,看着星光灿烂的夜空,静静地发呆,想像着天上的星星变成自己的星座;靠着柠檬树,闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香;迎着风,呼吸着从未有过的新鲜空气;看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中,发现那些鲜为人知的秘密。

13、在清风徐徐的夜晚,如水的月光流入诗人的心里,成为不朽的诗篇。还记得月光奏鸣曲,那婉转的音符至今还回悬在我的耳朵里。石榴树下的爱情,葡萄树下的友情,因有月亮的见证才把真心交给对方,相约到永久。真正的爱情在暴风雨的夜晚是能见到彩虹和月亮的。

14、小城的夜晚,黑蒙蒙的一片,看不见星星的踪影。坐在明亮的教室里望着窗外,黑压压的楼房连着天,稀落的亮着。几扇昏黄的灯光,像垂死的老人最后的呻吟般微弱。屋内刺眼的白灼伤了眼球,仿佛这白色比那黑暗来的更诡异,可我偏偏被这片诡异包裹着,似乎很容易就能冲出去融入黑暗,却又发现并非想象中那么简单。

15、夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点。闪烁不定,就像一只只淘气,幼稚,然而又像充满神秘,智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起"藏猫猫"的游戏来。它们灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。

16、夏天的夜晚,总是那样迷人,那是一个星期五。星期五的晚上,我在天台上,仰望着天,数着星星,数着梦,但,在最角落的那边,那颗星星好暗,好小,它好像就是我的化身。如果我闪一次,别人就跟我抢,陷害我,让我越来越黑暗。多么希望有流星雨来临,让流星雨的光芒,洒落到我身上。我一边仰望着星星的黑暗,一边仰望着月亮的光明,渐渐地,我闭上昏昏欲睡的眼睛,在天空中退隐消失了。但在我隐退之前,我要对自己说一句:“我们都有‘三颗太阳’”。

17、在等流星的过程中,我也看到了天上有许多的小星星在向我眨着眼睛,密密麻麻的又亮,又美。在我观赏着这美丽的星空时,不经意间,我看到了传说中的‘北斗七星’果然,由七颗闪人的亮星有序地排成了一个勺子,逼真极了。

18、夜晚的月亮是戴着面纱的美人,明眸皓齿,明亮淡雅,站在小路上,仿佛身上披了一层银纱。黑色的天,深邃的让人害怕,难道它真的比传说中的嫦娥更漂亮吗?我不知道,可是曾经跌落的流星知道。

19、在月光的照耀下,我隐隐约约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁、那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。我看着看着,心里什么也没有想,直到眼前昏花了。我才回过身来。我发现荷花又变的略加清晰了。我抬头望了望月亮,她似乎比刚才更亮了,我想:“可能是让我更好的欣赏这美景吧!”

20、冬天的夜晚,很寂静。我独自一人走在这充满幽静的夜里,这条林间小道。风呼呼的吹着还带者树叶的沙沙声,就像是风的呼啸。冷冷的寒意冲上我的心头。我的头上冷汗直冒。毕竟这样的夜路我才第一次走。望着周边的树木,它们仿佛都长着眼睛一动不动的看着我,直勾勾的望着我。风把树上的叶子吹落了,踏在小道上脚下发出了沙沙的响声。

第五篇:描写秋天景色的段落

[描写秋天景色的段落]

第1篇. 【秋天的景色】描写秋天景色的好句好段1500字 [秋天,段]

描写秋天景色的好句好段1500字摘要: 更多关于秋天的作文

秋天是美丽的季节,描写秋天景色的段落。

天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。

秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。

我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

我们教师的节日就在这秋天,选择在这个季节,或许也有他的用意。

我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。

我没有依照节气的变化去接受季节的更替。当我在回家探望的路上,看到车轮轧过一片片枯落的杨树叶的时候,我陡然的意识到秋天已经到了,而回家之后翻开日历才知道明天就要立冬了。

我极不承认“一叶落而知秋”这句话。初秋的时刻还充满着夏之绚烂,它充实,丰捻,虽然没有茂盛,但它拥有生机,夏的气息还没有消干殆尽。在对秋的认识中,它不符合我对秋的要求,秋是衰老的,秋风是萧杀的,秋韵是萧远的。我不知是何时沾染了一些悲秋的句子,秋除了旷达,虚涵,疏放以及坦荡之外,它确是拥有一张苍黄的面孔,因为它意味着燃尽了生命之火,生命从此将要跌落。

我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里,安静的又让人欣慰,或许它在沉默,在…… 全文阅读:描写秋天景色的好句好段1500字 第2篇. 【小学五年级作文】秋来了(片段一):

秋来了(片段一):辽阔的原野上,一望无边的黄亮黄亮的熟透的水稻,随着微微吹来的风,荡起金色的波涛,把稻散发每一个角落。 一些花儿凄凉的落下了,让人感到郁郁的。可林并不孤寂,并不冷清。一个个喜人的桔子挂上了枝头,金灿灿的枝儿一下子矮了许多,像挂灯笼。甜甜的桔子让我们希望明年的今天到来。(原创:四年级)秋来了(片段一):文150字小学生作文(中国大学网http:///News-4.aspx …… 全文阅读:作文素材:描写秋天景色的好段 第6篇. 【小学生作文】小学生分阶段作文训练方法描写秋天的成语 [秋天,段]

小学生分阶段作文训练方法描写秋天的成语摘要:

秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐·白居易《琵琶行》:“往年悲笑单明年,秋月春风等闲度。”

瑟缩:身体因热冷、受惊等而伸直或兼颤动。

五六年级:那个学段的孩子必须要小量阅读。每天有量的要求。读完之后战野长说说白章的从要形式或他的体会。每天要求小声读最长一篇白章,每学期要读几本名著。那是最最少的读书量。要注意积聚。有博门的戴抄本。要合门别类停止戴录。好词、好句、好段、读书体会等等。对白章的要求也高了。野长要指导的时候可以从白章结构上来指导。比如作白有那样的考究:凤尾、猪肚,豹尾。什么是凤尾?凤尾很漂亮。也便是白章的开尾便要吸引人。引人入负,才有读上去的欲望。猪肚指白章的从体部分,要沉点来写。要花小量的笔朱来详细完整地描写。那个学段的孩子要能够把一件事写详细清楚了。要能够突出白章的从题了。豹尾指开尾。像豹子的尾巴那样,让人回味无穷,来下足够的空间给人思考。除了那种要求之外,如果孩子现在的作白水平较低,可以博门练习一下开尾,从体,战开尾部分的描写。开尾开不好,抽个时间博门战孩子研究开尾怎么写。从体部分写不清楚,可以博门锻炼一下。把孩子白章拿过来,瞅哪里还短什么形式,通常写事的白章,结合记叙白六要荤,事情的起因、经过、结果是什么,合别让孩子写出来。写人的白章,外貌,性格特点,详细事例来表现,对人物的印象或评价。瞅瞅短哪些便掘哪些。孩子知讲成绩所在,以后便不会再呈现那种状况。

秋风萧萧

亦作 秋月春花:“春花秋月何时了,往事知长长。”(南唐·李煜《虞美人》)

瑟瑟:形容细微的声响。

金风:指秋天的风。古时以阳阳五行解释时节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉含泠泠。(《儿女英雄传》第四回)

同义 金风送爽

金风飒飒

萧瑟:形容风吹树木的声响。

秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不单具有。

金风:指秋天的风。秋风带来了冷意。

指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉含时。”

例:金风送爽,冷含惊秋。(鲁迅《述臭港恭祝圣诞》)

橙黄橘绿

金风送爽

萧萧:形容风声或马叫声等。

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景白》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋月春风

秋风瑟瑟

一二年级:沉在说话练习。能够独立地写一些句子。能够长短句子变换,在一句话的基础上可以拓展至一段。人们野长平时在野里要做的是:战孩子接流。利用一切机会煅炼他的心语接际能力。那不仅是在煅炼孩子的心才,同时也是在为写作打基础。会说,便意味…… 全文阅读:小学生分阶段作文训练方法描写秋天的成语 第7篇. 【小学一年级语文教案】《秋天到了》识字教学片段 [秋天,段]

《秋天到了》识字教学片段摘要:《秋天到了》识字教学片段 新课程标准又规定:“低年级(一二年级)认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写”,占六年识字总量的60%,如此大的识字量,如果不讲方法,势必增加学生负担,因此,我们把识字教学的重点放在了识字兴趣的激发、识字方法的引导上,让学生具有独立识字的欲望和能力。以下是识字教学的几个片断。

片段一:

师:同学们,现在有4个偏旁娃娃急着想与大家交朋友,你们愿意认识它们吗?瞧,他们来了(课件显示偏旁“冫”“彳”“扌”“刂”)谁认识她们呀?你是怎么认识的?

生:老师,我认识“刂”旁,我记得您说过刀字在旁边叫立刀旁,与锋锐刀箭有关。

生:我认识“冫”旁,三点水去掉一滴水,这一滴水可能是因为天气太冷了,结成冰了。应该与水的温度有关。

生:老师,我想给小朋友介绍剩下两个偏旁“扌”和“彳”旁。“彳”旁表示有很多人,“扌”旁表示与手动作有关。

师:偏旁娃娃想与小朋友做捉迷藏游戏,你们能从课文中找到她们藏在哪儿吗?

生:老师,“刂”旁藏在“到”的右边,“秋一来到”的“到”。

生:“到”字读音与右边“刂”旁读音相似。

生:“冫”旁藏在“凉”字左边,“凉快”的“凉”。

生:两点水加京就是“凉”,凉风、凉气。

生:“彳”旁藏在“往”字左边,“向往”的“往”,我很向往飞上月球拍张照。 生:我听姥姥说,旧社会有很多地主欺负老百姓,“往”字边表示很多人,右边表示地主。

生:“排”字带“扌”旁,排队需要伸手,与手的动作有关。

生:老师,我还觉得右边像小朋友在排队,两竖是操场,两边三横是三排小朋友。我们海鹰小队可以演示这个“排”字。

生:我有好办法记住“树”,“木”加“对”就是树,果树、桃树。

生:我还想到敌人“又”进“村”子里就是“树”,梨树。

生:“丛”去掉横就是“从”。

生:两个小人手牵手也是从。

生:小时候姥姥讲故事开头都是“从前啊……”。

生:“会”字我有好办法记住,上面是人,下面是云,就是开会的“会”,开会的人像天上的云那么多。

评点:

老师本课识字教学始终注重创设生活化的情境,激发学生潜在的识字欲望,让学生根据汉字的字形特点和个人独特的识字习惯,选择自己熟悉并且喜欢的方法识字、记字并加以充分运用。

如在认识四个偏旁时,老师把四个偏旁拟人化了,让学生和偏旁娃娃交朋友,把识字教学与情感教育融为一体。这一“变”,能有效地激发学生的情感,在课堂上“交朋友”,何乐而不为呢!我们所学的生字是学生新…… 全文阅读:《秋天到了》识字教学片段

〔描写秋天景色的段落〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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