第一篇：中考政治时政热点
2012中考政治时政热点大观
2012年中考时政热点一 2011道德模范人物评选
背景材料
材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。 1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些?
危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义?
①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。 ⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。
3.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。
(1)如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。
(2)提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好!
4.向先进人物学习，我们青少年应该怎么做?
(1)思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。 (2)心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。 (3)遵纪守法方面：认真学习法律法规，提高法制观念，维护法律尊严。
(4)学习知识方面：刻苦学习，努力创新，掌握现代化建设需要的专业技能，为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示：只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习? 答案：我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人. 7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示?
树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩; 8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发? ①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。 9.作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习?
我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害? 表现：(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 (1)学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育;
(2)社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。 (4)国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。 12.你准备怎样加强自己的道德修养? ①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 14.我们应向模范人物学习什么?
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，自觉服务社会，积极承担责任，乐于奉献，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：
(1)活动的主题：
如：学英雄事迹，做英雄传人
(2)请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
(3)如果采用主题班会的宣传形式，请你拟写一发言稿。 示例：同学们： 你们好!
我们要学习他们的感人事迹，发扬他们的崇高精神，树立正确的人生观和价值观，多行光荣之事，永拒可耻之举，视人民利益高于一切、重于一切，在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中，实现人生价值，用实际行动谱写自己人生的光辉篇章
2012年中考时政热点二 小悦悦事件
材料背景：
观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》 2011年10月13日下午5:25左右。 广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„ 设问角度：
1. 如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么? 答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁;②守护她身旁， 喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。
因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为? 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。
18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。
3. 新闻采访：人最重要的是什么?[ 金钱?感情?生命?„] 答： 人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次， 它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。 4.小悦悦事件给我们的什么启示?
答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 尽自己的所能，及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。 5.活动类试题
(1)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。 要求：①请为这次黑板报设计一个主题。
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。 (2)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命，拒绝冷漠”的主题班会。
要求①请为这次班会设计活动步骤。
②如果请你为这次主题班会发言，你将为同学们讲哪些问题呢?阐述哪些观点 专题训练
1. 材料一反映了什么问题?有什么危害? 答：人际关系冷漠，人与人之间缺乏信任与关爱 当前有些人自私自利，见死不救、见义不为。 危害：他人的生命得不到救助;败坏社会风气，破坏传统美德;危害社会稳定与和谐。 2. 出现上述问题的原因有哪些? 答：社会道德滑坡，一部分人的道德素质不够高 社会风气不够好，见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘 法制建设不够完善，依法治国、以德治国还任重道远。 3. 对见义勇为行为的褒扬有什么意义? 答：(1)有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设。 (2)有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化 (3)有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会 (4)有利于保障英雄模范的合法权益，体现权利与义务的一致性，建设法治国家。 4. 为什么要开展“全民修身活动”? 答：因为社会上一些人功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强思想道德建设，提高国民素质。 有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民 有利于凝聚道德共识，提升城市形象 有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。 为加快转型升级、建设幸福和美中山提供强大的精神动力 5.中学生怎么做? 答：(1))努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。 (2热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围 (3)增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神 (4)树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献. 2012年中考时政热点三 十七届六中全会文化大繁
背景材料
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员202人，候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。 链接理论知识点：
1、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本。根本方法统筹兼顾，基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、 改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂，是一个国家赖以生存的精神支撑。
6. 5000年的历史，中华民族形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、 民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。 10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11. 建设社会主义和谐社会，文化建设是灵魂。
12、 我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 14 我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、 社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民. 专项训练
1、价值判断：当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗，为什么?
(错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。 为什么要深化文化体制改革?
(改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，要物质文明和精神文明两手都要抓，两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要，全面建设小康社会的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。)
3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天，青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。)
答：(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神。
4、如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量? (1)请你参与：网上文化建设，国家应如何做?(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等)
(2)青少年如何参与网上文化建设?(积极宣传十七届六中全会精神，向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等)
5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展?
(1)国家做法：坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统
一、坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统
一、坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。
(2)青少年做法：要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母;在学校，尊敬老师，团结同学;在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义?
(1)有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.(5)有利于深化改革开放(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。
7、中华文化的特点是什么? 博大精深，源远流长
8.在当代中国如何理解发展先进文化?
在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明?
社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做? 。
我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。 8.如何加强河南文化建设，促进河南崛起?
①坚持先进的文化方向。在当代中国，发展先进文化，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
②大力发展先进文化，要加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业，全面提升公民素质，变沉重的人口负担为人力资源优势。
③大力发展先进文化，要开展丰富的文化活动。要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律，坚持先进文化对各种思潮的引领，从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物，树立社会主义荣辱观，培育社会主义文明道德风尚。
④要充分挖掘中华文化的优质资源。要充分吸取中原传统文化营养，继承传统美德，使安徽文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。
⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主，为我所用”的原则，大胆汲取世界上一切文化的精华部分，使中原文化不断发出新的生机和活力。 9.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义?
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段，民族文化素质不高，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设，能丰富人民群众的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，实现社会主义精神文明建设的根本任务，为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持 2012年中考时政热点四 校车安全
背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。 2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准;做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。 设问角度：
1. 甘肃校车事故发生原因有哪些?
(1)父母没有尽到对自己的监护责任(2)学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障(3)司机没有遵守交通规则，安全驾驶(4)交警部门执法力度不强，没有严格执法(5)政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。 2. 校车事故带来哪些不良影响?
(1)侵犯了未成年人的生命健康权(2)给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛(3)不利于构建和谐社会，维护社会的稳定(4)对整顿交通秩序带来了负面影响。
3. 为了避免类似事故的发生，应该怎么办?(提出一些建议)
(1)国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规(2)政府：要加大对校车的投资和扶持力度(3)社会：全社会要树立校车优先的交通意识(4)企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全(5)交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查(7)校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识(8)学校：加强交通安全教育，规范校车的使用(9)家长：要对学生尽到监护的责任。 4. 党和国家为什么高度重视校车安全问题? ①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体
第二篇：2018年中考热点时政_2018政治中考
2018 年中考热点时政解读及原创模拟试题(两会)
1. 十三届全国人大一次会议 3 月 5 日在京开幕。习近平、张德江、俞正声、张高丽、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正等在主席台就座。国务院总理李克强代表国务院，向大会报告过去五年政府工作，对 2018 年工作提出建议。
考点链接：我国的根本政治制度是人民代表大会制度、人民代表大会的职权、人大代表的职权，人民代表大会制度的内容、全国人大与国务院的关系等
2. 十三届全国人大一次会议 3 月 5 日在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告，审查国务院关于 2017 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2018 年国民经济和社会发展计划草案的报告，审查国务院关于 2017 年中央和地方预算执行情况与 2018 年中央和地方预算草案的报告，听取全国人大常委会关于宪法修正案草案的说明。
考点链接：我国是人民当家做主的社会主义国家、人民是国家的主人、人民代表大会制度是我国的根本政治制度、全国人大享有监督权、立法权、决定权等
3. 5 日，国务院总理李克强在十三届全国人大一次会议开幕会上作政府工作报告。记者发现，报告除了回顾我国过去五年来取得的成就外，还向民众发了不少“民生红包”。其中就有移动网络流量资费年内至少降低 30%、今年再减少农村贫困人口 1000 万以上、加强对儿童托育全过程监督等。除此之外，减税成了今年关键词之一。报告表示，全年再为企业和个人减税 8000 多亿元，个人所得税起征点将提高。
考点链接：民生问题、我国的国家性质、人民是国家的主人、切实维护广大人民的根本利益、促进社会公平正义、构建和谐社会等
4. 3 月 5 日全国政协教育界别分组讨论会举行，讨论主要围绕政府工作报告进行。委员们发言积极、讨论热烈。
考点链接：中国特色社会主义政党制度、我国是人民民主专政的社会主义国家、人民政协的性质和职能等
5. 交通运输部部长李小鹏 5 日表示，到 2019 年要完成具备条件的乡镇和建制村通硬化路的目标。
考点链接：乡村振兴战略、全面建设小康社会、社会主义的优越性等
原创中考模拟试题
一、单项选择题
1. “两会”是我国政治生活中的一件大事。全国人大代表肩负全国各族人民的重托，以对国家和人民高度负责的精神，认真履行自己的神圣职责。全国政协委员紧紧围绕国家经济和社会发展的一系列重问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了 ( )A.我国物质文明建设取得新成就B.我国是人民当家作主的社会主义国家C.全国人大、全国政协是我国最高的权力机关D.我国的一切权力属于公民 2. 十二届政协五年来共收到提案 29378 件，截至今年 2 月 20 日，99%的提案已经办复。 这表明 ( )
A.政协委员积极履行参政议政职能 B.政协委员行使提案权和审议权 C.政协委员认真履行政府职能 D.保证了政协委员当家作主的地位
3.2018 年 3 月 5 日上午，第十三届全国人民代表大会第一次会议举行开幕会，国务院总
理向大会作政府工作报告。这表明 ( )
A.人民代表大会是我国的最高权力机关 B.全国人大与国务院是相互监督的关系 C.人民代表大会是我国的根本政治制度 D.国务院由全国人大产生并对其负责
4. 2018 年 3 月 5 日，国务院总理在政府工作报告中提到“人民政府的所有工作都要体现人民意愿，干得好不好要看实际效果、最终由人民来评判。”“政府工作人员要廉洁修身，勤勉尽责，干干净净为人民做事，决不辜负人民公仆的称号。”这是因为 ( )
①在我国，人民是国家和社会的主人 ②人民可以直接行使国家权力
③人民对国家和社会重大事务有决定权 ④公民在政治生活中享有参与权、监督权 A. ①② B. ③④
C. ②③
D. ①④
5. 2018 年 3 月 5 日，全国人大代表、山西省晋中市昔阳县大寨镇大寨村党总支书记郭凤莲
“代表通道”表示，连任五届代表，是党和人民对自己的信任, “人民选我当代表，我
当代表为人民”。 作为一名人大代表，肩负人民的重托。他们应该
(
)
①对人民负责，讨论并决定国家和地方重大事务 ②接受人民监督 ③由民主选举产生，直接行使国家权力 ④积极建言献策 A. ②③④ B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
二、简答题
材料：2018 年 3 月 1 日晚 8 点，中央电视台《感动中国 2017 人物颁奖盛典》播出。卢丽安、黄大发、谢海华夫妇、王珏、黄大年、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣膺感动中国 2017 人物。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)评选《感动中国》人物有什么重要意义?
(2)我们中学生应怎样向《感动中国》人物学习?
2018春晚 政治 中考考点
1. 美丽中国
十九大后我国社会主义现代化奋斗目标从“富强民主文明和谐”进一步拓展为“富强民主文明和谐美丽”。增加了“美丽”，体现了人民群众的美好期待，以及党和国家的建设美丽中国的决心。歌曲《山笑水笑人欢笑》，生动展现了近年来生态文明建设取得的巨大成就，说明“要像爱护自己眼睛一样爱护生态环境”的理念已经深入人心。
2. 新时代中国特色社会主义战略安排
从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。《相约2035》饱含了对18年后新生力量的向往，是凝聚青春梦想的歌曲。
3. 改革开放40周年
2018年是改革开放40周年。我们必须通过全面深化改革开放，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。韩磊演唱的歌曲《再一次出发》慷慨激昂，引来热烈掌声，说明中国的改革进程将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，再次出发、再创辉煌。
4. 创新驱动发展战略
珠海分会场展示的无人驾驶汽车、无人驾驶船舶、无人机，以及即将竣工的港珠澳大桥，《单车问答》中的共享单车等，都是近年来大力推动创新驱动发展战略的结果。
5. “一带一路”+对外开放
“一带一路”建设是我国构建开放型经济新体系、实施全方位对外开发战略的重要组成部分，对丰富对外开放内涵、完善对外开放格局具有深远意义。国宝《丝路山水地图》回归、舞蹈《丝路绽放》、小品《同喜同乐》、钢琴曲《新丝绸之路》，有的揭示了丝绸之路的悠久历史，有的展示了“一带一路”建设的最新成就。
6. “乡村振兴战略”+精准扶贫
党的十九大提出，2018年的中央一号文件也再次强调，要大力实施“乡村振兴战略”，坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。春晚分会场设在贵州，寓意着在十九大之后，党和政府的精准扶贫工作将继续向纵深推进。
7. 中国特色社会主义进入了新时代
这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
歌曲《赞赞新时代》《我们的新时代》，将朗朗上口的歌曲和时代的脉搏巧妙结合，具有鲜明的时代性，唱出了全国各族人民在新时代中国特色社会主义思想指引下，建设社会主义现代化强国的决心。
8. 台湾问题
台湾是中国不可分割的一部分。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。必须继续坚持“和平统
一、一国两制”方针，推动两岸关系和平发展，推进祖国和平统一进程。我们秉持“两岸一家亲”理念，推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。由大陆和台湾演员共同表演的小品《回家》，既体现了两岸同胞血浓于水的深情，也传递出包括台湾同胞在内的全体国人对祖国统一的美好愿望。
9. 我国的民族政策
民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。《中华手拉手》等节目体现了民族特色、反映了时代精神，营造了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的浓厚氛围。 10. 党的建设
在十九大报告中，习领导从不同层面强调：要坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平;坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展;持之以恒正风肃纪。小品《为您服务》反映了基层政府和基层党组织狠抓从严治党，为履行政府职能提供了坚强保障。
11. 民主监督
(1)民主监督的方式：A通过信访举报制度;B通过人大代表联系群众制度;C通过舆论监督制度;D监督听证会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法). (2)民主监督的意义：A.有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。B.有利于维护国家利益和公民的合法权益。C.有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。小品《提意见》就是民主监督的生动写照。
12. 文化与综合国力
当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要支撑。《万紫千红中国年》《我的春晚我的年》等一系列节目，有利于增强民族凝聚力和创造力，增强民族文化自豪感。
13. 发展为人民大众喜闻乐见的社会主义文化
2018春晚主题涵盖范围广泛，从“家里”的父慈子孝到“单位”的求真务实、从“窗口行业”的笑脸相迎到“平安中国”的坚强捍卫、从海峡两岸骨肉同胞的血缘亲情到“一带一路”的中非友谊等，按照“讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗”的原则，讲百姓的语言、说身边的故事，抒发真切的情感，带去阖家的快乐，是为人民大众喜闻乐见的社会主义文化。
14. 爱国主义是中华民族精神的核心
《天耀中华》《中国》等歌曲都突出了核心价值观中的爱国主题。 15. 博大精深的中华文化
《双雄会》《龙的传人》等节目向我们展现了博大精神的优秀传统文化，彰显了中国精神、中国气派。
16. 文化自信
中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚滋养。国宝回归《丝路山水地图》，故宫重宝贺新春，生动地表现了中华文化的源远流长，体现了坚持文化自信的时代意义。
17. 人类命运共同体
坚持推动构建人类命运共同体，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2018春晚，国外极限跳伞运动员编出的中国福造型，体现了人类命运共同体的理念为世界所认同。
参考答案
1.选 B 解析：A 无关 CD 错误 2.选 A.解析：BCD 说法错误 3.选 D 解析：ABC 说法错误
4.选 D 解析：②③说法错误
5.选 B 解析：③说法正确但不合题意应排除
6.(1)答：①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义;
④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强
大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
(2)答：树立责任意识，自觉承担责任;在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神，不言代价与回报;努力学习科学文化知识，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会;发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命，关爱他人，善待他人等。
第三篇：2014中考政治时政热点：中国梦
一、热点材料
2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。
2013年5月4日，中国共产党中央总书记习近平在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动时强调，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
2013年12月5日是中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日。各级共青团、青年志愿者组织围绕“青春志愿行·共筑中国梦”主题，积极动员广大青年志愿者集中开展扶贫助困、助老助残、文明礼仪、环境保护等志愿服务活动。习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。
2013年12月9日，教育部在北京召开教育系统学习座谈会时要求把志愿服务融入到学校教育的全过程，并作为学生综合素质考察和评优升学的重要依据，扎实推动青少年志愿服务制度化常态化。
二、时政与考点的结合
1、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，以爱国主义为核心的伟大民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量。我国形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
2、我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务;把创新的热情与科学求实的态度结合起来;敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战;积极参加小制作、小发明等科技创新活动;增强创新意识，提高创新能力，努力为建设创新型国家作出自己的贡献。
3、全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4、改革的实质：社会主义制度的自我完善与发展
5、全面深化改革的重点是经济体制改革;核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。
6、改革开放给人民的生活带来的变化：手机、电脑等已成为人民群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家;家用电器一应俱全;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养;人民的业余文化生活不断丰富;出外旅游也日渐增多;消费理念也发生很大的变化等。
6、改革开放给国家带来的变化：经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高，国际影响力显著扩大，社会安定团结，民族凝聚力也极大增强等。
7、正确认识改革开放：①改革开放促使我国经济不断发展，综合国力不断增强，国际地位日益提高;②改革开放使人民得到的实惠越来越多，人民的收入日益增加，生活水平日益提高，生活质量不断得到改善;③改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色;④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，改革开放是强国之路。
8、改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验：①最重要的是坚持中国共产党的正确领导;②坚持党在初级阶段的基本路线;③坚定走中国特色社会主义道路;④坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发;⑤总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新;⑥坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展;⑦坚持正确处理改革发展稳定关系;⑧胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力等。
10、改革开放最主要的成果：开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。
11、改革开放的出发点和落脚点：以促进社会公平正义、增进人民福祉。
12、全面深化改革的立足点：必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际。
13、中国梦的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升;第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新;第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。
14、十个更好：实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。
15、进入21世纪，中国共产党中央提出了伟大中国三部曲：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，现在时间过半，任务超额过半，十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。
16、中国梦不仅是属于中国的，也是属于世界的。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展;处于伟大复兴进程中的中国，坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。
17、中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。四是促进人全面发展的“价值特征”。
18、坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱。三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。
19、实现中国梦的三个必须：必须走中国道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。中国力量就是中国各族人民大团结的力量。
必须坚持中国道路：中国道路是实现中国梦的最佳途径;中国道路为实现中国梦把握航向;中国特色社会主义道路是在伟大实践和持续探索中走出來的，是在对近代以来中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
必须弘扬中国精神：中国精神是实现中国梦的动力源泉，为实现中国梦提供强大的动力;中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
实现中国梦必须凝聚中国力量：中国力量是实现中国梦的根本保证;中国力量为实现中国梦凝聚智慧;人民群众是历史的创造者，是梦想的实现者，是实现中华民族伟大复兴的根本力量;中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦;只有全国各族人民牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量，才能推动中国梦想的实现。
第四篇：中考政治时政热点专题安徽地方热点[最终版]
政治中考时政热点专题：安徽地方热点
一、热点材料
1、 4月25日，安徽省委书记张宝顺发表题为《用中国梦凝心聚力，为中国梦团结奋斗》的讲话：去年11月，总书记在参观《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复兴中国梦以来，得到了全国人民的一致认同，也引起了国际社会的广泛关注。在今年的全国人代会闭幕会上，总书记又系统阐述了中国梦的丰富内涵，深刻揭示了实现中国梦的必由之路，深深触动了中华儿女内心深处的集体意识，进一步激发了实现中华民族伟大复兴的自信心和自豪感。中国梦的提出，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜，具有强大的凝聚力和感召力。我们要用中国梦统一思想、凝聚力量、推动工作，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。
中国梦是我们的精神旗帜，要用中国梦统一思想。伟大的事业源于伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。我们要用中国梦坚定理想信念，构筑精神支柱，凝聚思想共识。要在展望中国梦的壮丽前景中统一思想。在党的十三大上，邓小平同志作出“三步走”战略部署，明确了党和国家事业发展的奋斗目标。经过20多年的建设，我们顺利完成了前两步目标，正向第三步目标迈进。在此关键时刻，总书记提出中国梦的伟大构想，是对“三步走”战略的丰富和完善，这对于进一步鼓舞士气，焕发激情，不断开创社会主义现代化建设新局面，必将产生重大而深远的影响。要在理解中国梦的基本内涵中统一思想。中国梦视野开阔、内涵丰富，其中最基本的就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既体现了今天中国人的理想，也反映了我们党的目标追求。我们要切实增强对中国梦基本内涵的认知和认同，全面系统地理解和把握，以此作为价值目标和自觉追求。要在认清中国梦的本质属性中统一思想。总书记深刻阐述了中国梦的本质属性，他强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。这就要求我们时刻牢记人民是历史的创造者，始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。要在把握中国梦的实现路径中统一思想。总书记指出，实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量，这既是历史经验的正确总结，也是现实发展的必然要求。在改革发展稳定的进程中，我们必须始终坚持，坚决贯彻，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。
中国梦是我们的动力之源，要用中国梦凝聚力量。中国梦是指引方向的灯塔，更是激发动力的源泉。我们要用中国梦提振精气神、积聚正能量，心往一处想、劲往一处使，形成追梦圆梦的强大合力。一方面，要用中国梦这个伟大目标凝聚力量。中国梦不是一个空洞的口号，而是一个实实在在的目标。现在，我国已成为世界第二大经济体，综合国力和国际影响力日益增强，发展条件和人民生活大幅改善，我们比任何时候都更接近这个目标，比任何时候都更有信心、有能力实现这个目标。我们要以实现这个伟大目标为动力，进一步凝聚各方面的智慧和力量，满怀豪情地朝着目标迈进。另一方面，要用中国梦这个宽广舞台凝聚力量。总书记指出，“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这充分表明，中国梦为每个人创造了施展才华的机会，搭建了成就事业的舞台。我们要抓住这个难得机遇，珍惜和用好这个广阔舞台，点燃干事创业的热情，激发创新创造的活力，在同心共筑中国梦中成就美好人生。 中国梦是我们的光荣使命，要用中国梦推动工作。实现中国梦是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。当前正处在实现梦想的关键时期，为梦想“加油”、让梦想“启力”，是时代赋予我们的神圣使命。我们要坚持发展是硬道理的战略思想，加快转变发展方式，深入推进改革开放，切实保障改善民生，着力打造经济强省、生态强省、文化强省，努力实现“经济总量争先进位、人均水平进入中等、居民收入赶上全国、各项工作全面提升，确保到2020年与全国同步全面建成小康社会”的目标。奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门。如果纸上谈兵而不真抓实干，再好的梦想也永远难以成真。要坚持实干为先、落实为要，把中央的部署和省委、省政府的要求转化为一项项具体措施，把人民群众的愿望变成一件件实事好事，以实际行动推进兴皖富民大业。实现中国梦，关键在党，关键在人。各级党员领导干部要牢记责任使命，坚持以身作则，带头求真务实，当好追梦圆梦的实干家和领路人。国家之梦反映国民之梦，个人之梦必须融为民族之梦。广大江淮儿女作为中国梦的参与者和书写者，要把个人梦与中国梦结合起来，立足本职、扎实工作，为实现中华民族伟大复兴出力献计、多做贡献。
2、 4月18日，安徽省长王学军发表题为《用发展统一思想，用事业凝聚力量》的讲话。王学军指出，今年以来，全省经济持续健康较快发展，社会大局和谐稳定，呈现出“开局平稳，稳中有进”的良好态势。横向比，整体经济运行处于较快增长区间，主要指标增幅在全国和中部争先进位;纵向比，受全国经济增速放缓影响，部分指标增幅出现不同程度回落，经济运行面临下行压力;向前看，当前宏观政策蕴含很多有利机遇，要坚定实现既定目标的信心和决心，保持经济社会发展的好势头。
王学军强调，二季度，要认真贯彻落实党的十八大和省九次党代会精神，按照稳中求进的工作总基调和稳增长、控通胀、防风险的要求，咬定目标任务不放松，乘势而上，再鼓干劲，以踏石留印、抓铁有痕的工作作风，全力推进各项工作深入扎实开展，着力化解经济运行中的突出矛盾和问题，力争二季度好于一季度，确保实现时间过半、任务过半。要千方百计稳定工业增长，把稳企业作为稳增长关键之举，落实好政策帮扶、企业减负、产销衔接、扩大融资等支持企业发展的举措。要坚持经济工作项目化、项目工作责任化，锲而不舍狠抓项目建设，特别要高度重视制造业项目建设。要坚持不懈推进产业转型升级，把自主创新作为核心环节，做大做强主导产业，推进战略性新兴产业集聚发展，抓住市场倒逼机遇化解企业生产经营困难。要积极稳妥开展新型城镇化综合试点，提高产业发展、公共服务、吸纳就业、人口集聚功能，促进“四化”协调发展。要扎扎实实抓好“三夏”生产和防汛抗旱工作，努力夺取夏粮丰收，确保安全度汛。要不失时机推进现代农业综合配套、国有企业、营改增、县级公立医院、行政审批制度等重点领域改革，以改革的办法破解发展难题，激发市场主体的动力和活力。要持之以恒保障和改善民生，全力以赴做好安全生产等社会稳定工作。要营造聚精会神抓发展最大合力，坚持用发展统一思想，用事业凝聚力量，树立强烈的机遇意识，努力把发展的可能变为发展的实践，盯紧既定工作目标，一招不让、环环相扣地抓好落实。 王学军要求，要顺应经济社会发展新形势，回应人民群众新期待，全面加强政府自身建设，努力建设人民满意政府。要讲政治顾大局，讲责任求实效，讲方法抓重点，讲学习提能力，讲法治守清廉，以实际行动塑造政府的良好形象。要把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，努力做到为人民服务、对人民负责、受人民监督、让人民满意。
3、 2月4日，李斌同志在全省义务教育均衡发展暨“两基”工作总结表彰电视电话会议上的讲话指出。 加快推进教育资源均衡配置。教育均衡是社会公平的起点。目前我省城乡之间、区域之间、校际之间的师资力量、办学条件等差距还较为明显，由此出现“择校热”、“大班额”等突出问题。要采取切实有效措施，从硬件、软件、制度等方面促进区域、城乡教育资源合理配置，努力办好每一所学校。一是大力推进义务教育学校标准化建设。各地要认真按照省里建设规划要求，落实配套资金，明确年度任务，加快建设步伐。要严格执行规划，不得随意调整建设内容和降低建设标准，同时也要防止超越自身能力，不切实际地超标建设。二是积极稳妥推进中小学布局调整。要适应“产城一体”新型城镇化发展和美好乡村建设要求，在广泛听取和充分尊重基层群众意见的基础上，科学合理调整学校布局。农村要保留并办好必要的村小学和教学点，尽量让孩子们就近上学。三是合理配置教师资源。要采取各种有效措施，吸引优秀人才到农村、边远地区和薄弱学校任教。建立健全有利于优质教育资源向农村和薄弱学校流动的政策导向和长效机制，落实县域内公办学校校长、教师交流制度，不断缩小校际师资差距。四是积极推动优质教育资源共享。通过对口帮扶、学区化管理、名校办分校、建立学校联盟等多种模式，充分发挥优质学校的辐射带动作用。要高度重视教育和信息化的融合发展，发挥我省科教资源优势，通过教育信息化平台推动优质教育资源城乡共享。需要强调的是，促进义务教育均衡发展，绝不是搞平均主义，也不是千篇一律，千校一面，要在大力扶助薄弱学校的同时，继续鼓励优质学校办出水平、办出特色。
全面实施素质教育。要把大力实施素质教育、促进学生全面发展作为重要任务，贯穿到教育实践全过程。一要更新教育观念。孔子说“有教无类”、“性相近，习相远”，每个学生身上都蕴藏着巨大的创造性和想象力，我们要牢固树立人人皆可成才的理念，尊重每一个学生的个性，关爱每一个学生的进步。二要创新教学方式。要更多地采用启发、探索、讨论、参与、互动等教学方法，引导学生自主学习、独立思考，着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力和健全的人格。三要建立多元化的教育评价体系。应试教育是老大难问题，必须全省“一盘棋”，整体推进、合力解决。要通过改革，建立健全更加科学、合理、公平、公正的教育评价体系，切实扭转当前单纯强调“升学率”的错误认识，切实把学生、教师和学校从应试教育中解脱出来。四要进一步规范办学行为。牢固树立“育人为本”的办学理念，坚决遏制教育乱收费等行为，切实解决群众关心和反映强烈的教育热点难点问题。要采取有效措施减轻学生课业负担过重问题，促进学生德智体美全面发展。
切实保障特殊群体平等接受教育权利。教育公平是社会公平正义最基本的要求。目前，农民工随迁子女和留守儿童教育是个突出问题，应该看到，这是工业化、城镇化快速推进过程中必然产生的现象，今后一段时期内还将继续存在。要坚持以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，着力消除制度和政策性障碍，保障农民工随迁子女的“同城待遇”。要加强农村寄宿制学校建设和管理，解决好农村留守儿童上学问题，力争到2015年，基本建成农民工随迁子女平等就学体系和农村留守儿童健康成长关爱服务体系，有条件的地方可以搞得更快些。省政府常务会议原则通过了《安徽省流动人口居住登记办法》，不久还将制定出台流动人口享受基本公共服务的指导性文件，各地也要结合各自实际，积极落实好流动人口包括他们子女就学在内的各方面待遇条件。要继续建立完善家庭经济困难学生资助政策体系，根据财力的增强，逐步提高资助标准，扩大资助范围。全社会要共同关心、妥善解决好残疾少年儿童、孤儿、流浪儿童的受教育问题。
着力建设一支高素质中小学教师队伍。办好高水平的义务教育，教师是关键。要以提高教师的思想素质和业务素质为核心，全面加强中小学教师特别是农村教师队伍建设。要建立健全教师管理体制，严格教师准入制度，完善中小学教师公开招聘办法，逐步实行城乡统一的中小学编制标准，探索教师“无校籍管理”方法和教师退出机制。完善中小学教师培训和农村教师补充、流动长效机制，继续实施“国培计划”、“省培计划”，加大对中小学教师培训力度;继续实施农村义务教育学校教师“特岗计划”，加快培养贫困地区和革命老区急需紧缺教师。要切实保障教师合法权益和待遇，中小学教师特别是农村教师条件相对艰苦，要在工资待遇、周转房和公租房、职务评聘、表彰奖励等方面实行政策倾斜，尽力解除他们的后顾之忧。
4、 4月14日，长三角城市经济协调会第十三次市长联席会全体会议宣布扩容结果，我省的芜湖、滁州、淮南三市作为新成员，与江苏徐州、连云港、宿迁及浙江丽水、温州5市一道，正式加入长三角城市经济协调会。至此，继2010年合肥和马鞍山两市加入后，我省已有5市跻身“长三角”，长三角城市经济协调会成员也由最初的15个扩充至30个。 据介绍，为积极实施东向发展战略，省会合肥与紧邻南京的马鞍山作为我省城市代表，最早申请加入“长三角”。2010年，合肥与马鞍山两市以其各自的特色和优势，与盐城、金华、淮安、衢州一道，正式成为长三角城市经济协调会会员。加入“长三角俱乐部”后，合肥和马鞍山东向发展步伐加速，成效明显。为实现借力发展，继合肥和马鞍山后，芜湖、滁州和淮南三市加速认真谋划“入长”。在第十三次协调会上，芜湖、滁州和淮南被批准成为会员。据介绍，作为位居我省经济总量第二的城市，芜湖各项经济指标都已符合“入长”门槛。作为同样紧邻南京的滁州，则在东向战略的实施中，已与长三角地区合作共建园区近30个，尤其是总投资达1300亿元的苏滁产业园，更是一个坚实的载体。而作为能源基地之一的淮南，一直以“皖煤东运、皖电东送”为长三角地区的经济发展提供巨大的能源支撑。据业内专家介绍，我省合肥等5市的先后成功“入长”，不仅标志我省东向发展战略的深入，更为今后我省的“三个强省”建设带来新的动力。
二、相关问题
1、2012年9月8日，中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓。经过三个月的寻找和推选，徐德光、邓丽等10位教师获得活动组委会授予的殊荣。安徽省肥东县陈集镇的________榜上有名。(
A ) A.陈万霞
B.刘丽
C.吴菊萍
D.徐德光
2、从陈万霞的身上，我们感受到了( D ) A. 她历经坎坷办学是为了出名
B. 照顾那么多留守儿童说明她不懂得享受生活
C. 她喜欢教育职业而不辞辛苦
D. 她的无私奉献和对教育的执著
3、 2012年11月3日上午，合肥市首届创意大赛表彰大会在合肥一中隆重举行，很多看似天马行空但非常有创意的作品，比如智能手机创意名片、夏天降温伞、盲人眼镜、太阳取暖伞、能测癌细胞的手表等创想都获得了表彰。青少年科技创意大赛的举办充分说明了创新精神的重要性，也是时代给我们中学生提出的新挑战。我们就要(
D
) ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为好的创意产生奠定坚实的知识基础②敢于质疑，敢于挑战权威，培养创新意识③放弃学习，立即着手进行创意设想④要从小发明、小创造、小制作做起培养自己的创新意识
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
4、2012年，我省74个县(市、区)的137家县级综合医院和中医院，全部驶入公立医院改革快车道，一揽子实行县级公立医院改革的各项新政。在补偿机制上，县级医院所有药品实行零差率销售，降低大型设备检查治疗价格，同时合理调整护理费、手术费、床位费等价格。这一举措(
A )
①体现了党和政府高度关注民生②能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题③有利于缩小城乡差别，体现社会公平④符合科学发展观和全面建设小康社会的要求
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
5、2012年7月11日，中安在线报道：女孩冯珍珍被渣土车撞到，腿骨骨折，出血严重，恰巧一名护士路过现场，她脱下身上衣服为冯珍珍包扎，挽救了冯珍珍的生命，事后默默离开。经过一天寻找，这位“美小护”终于现身，她叫童春香，是合肥市二院的护士。童春香的行为(
B )
①属于亲社会的行为②有利于激发人们的社会责任感③关爱生命，符合以人为本的科学发展观④承担责任，不言代价与回报
A.①③④
B. ①②③④
C.①②③
D. ②③④
6、安徽马鞍山市红十字无偿献血志愿者协会稀有血型志愿者服务队是在马鞍山市稀有血型献血者联谊会基础之上建立的，现有队员约30人，十二年来，这支志愿者服务队的“熊猫血”志愿者们共出动700多人次，捐献“熊猫血”18万毫升，救助各类急重症患者300多人。2012年7月，荣获安徽省“江淮志愿服务优秀典型”。2012年10月，荣登“中国好人榜”。
(1)结合材料，谈谈这些志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习? (2)结合志愿者的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值。
答、(1)不言代价与回报;乐于助人;无私奉献;高度的社会责任感。
(2)延伸生命的价值，需要我们脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起;树立崇高理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。
7、材料一：2012年10月18日晚上6时许，安徽省颍上县黄桥中心学校附近，一辆轿车突然失控冲向路边的小吃摊。看着坐在面前毫无反应的两名女生，36岁的焦玉兰老师果断上前一步，推开一人，抱起一人，用自己的双腿挡住车轮。 材料二：2012年10月22日22日上午10点半左右，安徽省潜山县村民朱某带着两岁半的孙子小磊摘菜，菜地旁边有口井，井深8米，井盖半掩。朱某当时正忙着摘菜，没想到小磊在玩耍中不慎坠入井中。在发现孙子坠井后，朱某大声求救。范永成老人听到后赶紧跑到现场，毫不犹豫地下到井中将小磊托起，几分钟后，村民范仁朝和朱金宝两位老人也赶到现场，帮忙将小磊拉了上来。而此时，范永成老人因体力不支沉入井中。等到他被救上来时，早已没有了呼吸，时年69岁。
(1)焦玉兰老师和范永成老人的事迹给了我们哪些启示?
(2)结合上述材料，以“向英雄人物学习，探索人生的意义”为题，表达你的观点。 答：(1)既要珍爱生命，又要甘于奉献;生命的意义不在于长短，而在于奉献;要自觉承担社会责任，服务社会;在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升等。(答出任意三点即可给分，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)
(2) ①学习他们珍爱生命、勇担责任的赤子情怀;见义勇为、舍己救人的英雄气概;关爱他人、心系社会的优秀品德;不计代价与回报、履行社会责任的奉献精神等等。(答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)②追求积极向上的人生进取目标;保持积极乐观的人生态度等等。(答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)
8、2012年11月23日上午，第五届中国(芜湖)科普产品博览交易会将在芜湖国际会展中心拉开帷幕。7大类科普展品和技术“当家”，美英等全球10个国家和地区的20家厂商参展，“神九”返回舱、1:1交会对接模型亮相，航天员和“蛟龙”潜航员现身。 (1)“可上九天揽月、可下五洋捉鳖”这是每个中国人的梦想。2012年6月24日，中国“蛟龙号”三名潜航员在马里亚纳海沟的7020米水下，与正在“九天之上”的神舟九号三名航天员进行对话，共同祝愿祖国繁荣昌盛，这一时刻被载入史册。
读过上述材料之后，你有什么感想?
(2)“神九”的三名航天员景海鹏、刘旺、刘洋和“蛟龙号”三名潜航员叶聪、付文韬、唐嘉陵于23日下午分别在芜湖一中和皖南医学院举办航天员报告会、潜航员科普报告会。同学们听完报告会很激动，请你就如何提高自身科学文化素质谈谈具体做法。(至少三个方面)
答、(1)科学技术是第一生产力;创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;发展科技、建设创新型国家，是实现中华民族伟大复兴的关键;当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争;科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点等等。(答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分)
(2)多读书，读好书;提高自主学习能力，努力学习科学文化知识;要有创新意识，善于观察、敢于质疑;积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验的活动;养成勤动脑、多思考的好习惯;参观科技馆;生活中勤俭节约，艰苦朴素;积极参加公益活动，为社会服务;自立自强，敢于战胜挫折困难等。(答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分)
9、请列举近年来安徽教育方面取得的成就。
答、全面实行城乡免费义务教育，对困难家庭和困难学生予以补贴;职业教育实现了由低谷徘徊到集团化的快速发展;高等教育实现由精英教育向大众化教育的跨越;教育办学主题由过去政府单一的办学实现了多元化的办学主题;全面落实素质教育，在各级各类中小学开展阳光体育运动等。
10、请列举近年来安徽取得的科技成就。
答、我国首台具有自主知识产权的万亿次高性能计算机在中国科大研制成功;量子通讯研究取得突破性进展，“六光子薛定谔猫态”被“两院”院士评为年度中国十大科技进展新闻;杂交油菜项目破解了世界难题，被评为我国农作物新品种选育五大进展之一。稳态强磁场实验装置、磁约束核聚变国家实验室、脉冲功率激光技术国家重点实验室等一批国家创新载体相继落户我省;奇瑞、江淮等8家企业成为国家创新型试点企业。
11、请就如何发展科技向当地政府提几条建议。
答、重奖有突出贡献的科技人才，营造尊重知识、崇尚科学的社会氛围;积极发展教育事业，实施教育强镇(区市)政策，提高劳动者的科学文化素质;积极贯彻实施人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛;建立科技工业园，实施优惠政策，鼓励科技创业;对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质等。
12、发展安徽科技，我们青少年应该怎么做?
答、努力学习文化知识，全面提高自己的综合素质;勇于探索，大胆实践，不断培养自己的创新精神和创新能力;学科学、爱科学，了解与掌握科学技术;大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，培养艰苦创业精神等。
13、安徽建设文化强省有什么意义?
答、有利于传承和弘扬安徽优秀文化;有利于提高安徽人民的自豪感和凝聚力;有利于增强安徽的影响力，树立安徽人的良好形象;有利于安徽的精神文明建设;有利于促进安徽旅游业的发展;有利于加快推进安徽经济又好又快发展等。
14、建设文化强省，政府应该怎么做?
答、政府应通过多种手段，宣传介绍安徽的优秀文化，打响安徽文化旅游品牌;大力举办公益性文化活动，组织开展文化下乡、社区文化和广场文化活动;积极开展对外文化交流，展示安徽文化的魅力;推出特色文化产品，培养优秀文化传人，打造“安徽牌”文化;加大对文化遗产的保护力度，对破坏文化遗产的行为予以严惩;加强精神文明建设，提高全省人民的文化素养等。
15、建设文化强省，青少年应该怎么做?
答、认真了解和学习安徽的优秀文化，提高文化认同感;积极对外宣传安徽的优秀文化，自觉为弘扬安徽文化做贡献;公共场所或外出时要注意自己的言行举止，时刻树立安徽人的良好形象;去景区旅游注意保护文物和风景名胜，积极同破坏文化遗产的行为作斗争。
16、安徽多次举办国际国内文化系列活动有何重要意义?
答、有利于对外宣传优秀的安徽文化;有利于吸收和借鉴优秀外来文化;有利于提高安徽的知名度，对外树立安徽形象;有利于促进安徽文化的繁荣与发展;有利于促进旅游业的发展;有利于加快安徽经济区建设，有利于实现中部崛起、安徽振兴等。
17、安徽为什么英模辈出?
答、安徽地处中部，有着悠久的历史和优良的传统;安徽在经济腾飞的同时，非常注重精神文明创建活动;安徽是文化大省，有着浓厚的文化氛围和强有力的舆论导向;安徽文化积淀厚重，民风纯朴;这说明我省精神文明建设取得了丰硕成果;这是我省大力加强社会主义思想道德建设的结果;这有利于提升安徽的整体形象等。
18、你应该怎样以自己的实际行动向这些榜样人物学习?
答、自觉学习他们的英雄事迹，树立高尚的道德情操;树立责任意识，自觉承担责任，发扬无私奉献精神，不言代价与回报;努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆创新;热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会，服务人民;树立远大理想，培养高度的社会责任感;以做一位安徽人而骄傲，用实际行动维护安徽形象;学习英雄的优秀品质，指导自己的言行;积极践行社会主义荣辱观和公民基本道德规范等。
19、作为一名中学生，你准备怎样以实际行动为家乡崛起增光添彩?
答、讲文明、讲礼仪，维护安徽的形象;努力学习、刻苦钻研，热心公益，服务社会，诠释安徽形象;写文章，赞英雄，宣传安徽形象。
20、请设计宣传安徽文化的广告语。
答、灿烂的安徽文化，等待您去领略!优美的自然风光，会让您终生难忘!近距离接触安徽，必有一种全新的感觉!走进安徽，那里是您展示才华的地方!
21、如何利用安徽的文化资源，发展安徽经济?
答、利用安徽丰富的文化资源发展旅游经济;利用安徽的文化资源宣传安徽，吸引国内外资金投资安徽;做大、做强安徽的文化产业，使其成为安徽经济新的增长点;加强精神文明建设，促进安徽经济社会和谐发展等。
22、【经济强省】2012年10月22日，我省召开新闻发布会，公布前三个季度经济运行数据，前三季度全省生产总值12 562.3亿元，按可比价格计算，比去年同期增长12%;全省规模以上工业实现增加值5 305.7亿元，增长16 010，增幅比全国高6个百分点，居全国第6位、中部第1位。
(1)安徽经济社会发展取得的成就得益于国家实施的以什么为中心?(2分)国家还制定了哪些路线、方针、政策?
【文化强省】2012年11月5日晚，由文化部和安徽省人民政府共同主办的第六届中国(安庆)黄梅戏艺术节开幕式在安庆市黄梅戏艺术中心隆重举行。本届艺术节以“传承、创新、繁荣、和谐”为主题，吸引了来自美国、加拿大、韩国等10多个国家和地区以及湖北、江苏、福建等兄弟省市的800多位嘉宾参会。
(2)实施文化强省战略，你有哪些好的建议?
【生态强省】中安在线2012年11月6日讯近日，省委省政府出台的《生态强省建设实施纲要》，提出安徽省生态强省10年目标：全省生态竞争力比2010年翻一番，城乡居民喝更干净的水、呼吸更清洁的空气、吃更安全的食品、享受更良好的环境。
(3)打造生态强省，青少年能做些什么?
答、(1)以经济建设为中心。党的基本路线;对外开放、计划生育、节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展战略和科教兴国战略。
(2)抓好精品生产，推出思想性、艺术性、观赏性俱佳的大作、力作、名作;推出一些具有安徽地方特色的文化产品，打造安徽品牌;经常组织开展文化下乡活动、社区文化活动和广场文化活动;开展形式多样、内涵丰富的对外交流活动，展示安徽文化的独特魅力，同时借鉴外来文化的优秀成果。(两点即可)
(3)自觉爱护身边环境，节约用水、用电;积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争;多乘坐公共交通工具等。
23、请列举“十一五”期间我省取得的巨大经济成就。
答：国民经济快速增长，综合实力明显提升;自主创新力度加大，结构调整取得积极进展;农业基础地位进一步巩固，农村经济稳步发展;投资规模迅速扩大，基础设施建设取得突破;重点领域改革逐步深化，发展活力进一步增强;承接产业转移水平提高，对外开放迈出新的步伐;城镇化进程加快，区域发展协调性得到改善;节能减排成效明显，可持续发展能力增强;人民生活水平进一步提高，社会事业全面进步。
24、安徽经济社会发展取得巨大成就的原因有哪些?
答：安徽省委省政府坚持以人为本、执政为民的执政理念;安徽省委省政府大力推进各类强农惠农支农政策，确保农业丰产丰收;安徽始终坚持党的基本路线不动摇;安徽省委省政府认真贯彻落实科学发展观;安徽始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;安徽始终坚持对内改革、对外扩大开放，不断引进和吸收先进技术和管理经验;安徽坚持科教兴皖战略、人才强省战略，不断提高自主创新能力;全省人民大力发扬艰苦创业，团结协作的精神;安徽精神文明建设硕果累累，为安徽经济发展提供了强有力的精神动力和智力支持等等。
25、我省的“十二五”规划明确提出“富民强省”有何重要意义?
答：这是深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的具体体现;这体现了发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享的科学发展理念;这说明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;这有利于缩小贫富差距，逐步实现共同富裕;这有利于推进公平正义，保持社会和谐稳定大局;这有利于提高我省人民的幸福指数，让人民生活得更有尊严;这有利于调动全省人民的创造热情，凝聚全省人民的力量去建设新安徽等。
26、真正做到“民富优先”对政府提出怎样的要求?
答：加快经济发展，创造条件提高居民收入水平;继续关注“三农”，加大强农、支农、惠农政策的贯彻落实;保障和改善民生，健全覆盖城乡居民的社会保障体系;加强社会管理科学化水平，逐步完善基本公共服务体系;加大对教育、医疗、住房等方面的投资力度，提高人民的幸福感;把促进就业放在经济社会的优先位置来抓;合理调整收入分配制度，逐步缩小贫富差距等。
27、实现中部崛起，安徽率先发展有何重要意义?
答：这是全面建设小康社会的需要;是实现共同富裕的需要;是深入贯彻落实科学发展观的体现和要求;是构建社会主义和谐社会的需要;有利于促进中部地区经济的发展，提高中部地区人民的生活水平;有利于吸引投资，带动和促进周边地区经济的发展。
28、请你为安徽的率先崛起出谋划策?
答：大力推进科技进步与创新，实施科技强省战略，高度重视人才的培养、引进和使用;深入贯彻落实科学发展观，促进我省经济社会全面、协调、可持续发展;加强精神文明建设，努力实现安徽率先崛起;加强文化建设，实现由文化大省向文化强省的跨越;坚持计划生育的基本国策，控制人口数量、提高人口素质;进一步深化经济体制改革和其他方面的改革，增强经济发展的活力;进一步扩大开放，引进资金、技术和先进的管理经验;借助悠久的历史和丰富的文化底蕴，大力发展旅游产业等。
29、为了把家乡建设得更加美好，请你给当地政府提几条建议。
答：以经济建设为中心，大力发展生产力;加大对外开放的力度，扩大招商引资，促进经济的发展;实施可持续发展战略，依托本地优势，发展特色农业;实施科教兴市战略，加大教育投入，提高市民的文化素质;加大社会环境的整治力度，规范市场经济秩序，形成良好的发展氛围。加大扶持力度，做大做强优势产业，自主创新名优产品;优化投资环境，加大招商引资力度等。
30、为了家乡美好的明天，青少年应该怎么做? 答：努力学习科学文化知识，增强建设家乡的本领;培养创新精神和创新能力;大力弘扬艰苦创业精神，走艰苦创业之路;大力宣传家乡，树立家乡的新形象，不做有损家乡利益和形象的事等。
31、材料一：在中部崛起大潮中，“改革创新”在安徽有了新的注脚——文化体制改革的“安徽现象”。“安徽现象”体现了高度的文化自觉;“安徽现象”背后是敢为人先的创新精神;“安徽现象”有力证明改革是跨越发展的强劲动力。当文化体制改革成为主流，它对文化发展和文化生产力的激活是全方位的：安徽出版集团是全国第一家组建时同步完成“转企改制”的文化企业;安徽报业集团是国内唯一注入国外资本的党报集团;安徽文化产业增加值连续6年保持30%以上快速增长;省属文化企业资产由改革前不足30亿元增长到300多亿元。
材料二：有一种力量，让世人刮目相看。随着“安徽面孔”频频亮相中国好人榜、全国道德模范榜，构成令人赞叹的“安徽现象”，树立“厚德安徽”良好形象。数年间，我省涌现出546名“中国好人”、8名“全国道德模范”，成为矗立在江淮儿女心中的精神群雕。
(1)“安徽现象”是安徽哪方面建设的成果?
(2)“安徽现象”会对安徽的发展起到哪些积极的影响?
(3)“当文化体制改革成为主流，它对文化发展和文化生产力的激活是全方位的”说明了什么?
(4)你对繁荣安徽文化产业还有哪些好的建议?
答、(1)社会主义精神文明建设。(2)有利于促进社会风气的转变，构建和谐社会;有利于促进社会主义核心价值体系建设;为安徽的经济社会发展提供强有力的思想道德保障等。(三点即可)(3)改革是安徽建设与发展的动力;在安徽未来的发展与建设中必须毫不动摇地坚持改革，对安徽的经济体制、政治体制、文化体制等进行改革;只有坚持改革才有出路，才会发展。(两点即可)(4)示例：整合安徽地方特色文化，开发文化旅游产品;结合现代科技，发展动漫产业等。(一点即可)
32、材料一：胡锦涛同志在十八大报告中指出：凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。
材料二：为深入学习贯彻十八大精神，《江淮晨报》把镜头对准全省各级党委、政府保障和改善民生的措施和成效，突出报道我省33项民生工程的进展，关注各地如何解决好公众最关心、最直接、最现实的利益问题，并推出系列报道。从2011年秋季学期起，中央财政在集中连片特殊困难地区启动农村义务教育学生营养改善计划。我省有12个县列入首批试点范围，全年按照学生在校时间200天计算，标准为每生每天补助3块钱。据统计，12个县有近100万名学生能免费享受到营养套餐。为确保把每一分钱都“吃”到孩子的嘴里，2012年秋季学期，我省还规定：每个被纳入营养餐范围的孩子都要实名登记，并且将个人信息在网上备份，然后国家财政按“人头”拨款。
(1)中国共产党近些年体察民情、了解民意，采取了哪些形式?
(2)“让人民监督权力，让权力在阳光下运行”对公民行使监督权提出哪些要求?
(3)党和政府了解民意、关注民生的意义是什么?
答、(1)党员干部大走访;春节期间慰问困难群众;党员干部走基层;建立政府网站公布联系方式等。(两点即可) (2)公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种材料;公民要在法律允许的范围内正确行使监督权：(两点即可) (3)有助于及时了解人民群众的疾苦，解决人民群众的现实问题;有助于为党和政府的科学决策提供真实、科学的依据;有助于构建社会主义和谐社会，巩固党的执政地位;有助于实现共同富裕的目标，全面建成小康社会等。(三点即可)
第五篇：2012年中考政治时政热点专题六
2012年中考政治时政热点专题六：校车安全与校园安全
一、热点材料
2011年11月16日早上九时，甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆卡车相撞。事故造成17名幼儿、一名司机及一名陪护教师死亡。发生事故车辆核载9人，实载64人。
2011年12月12日，江苏徐州丰县首羡镇发生一起运送小学生车辆侧翻事故，随即，救援人员赶赴现场开展抢救工作。事故造成15名学生死亡，11人受伤。
2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准;做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》。
校车条例6要点：
1、要求地方政府依法保障学生就近入学或在寄宿制学校入学，减少学生交通风险。对确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区，要采取措施保障学生获得校车服务。
2、明确了政府及有关部门的校车安全管理职责。县级以上地方政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责。国务院有关部门对校车安全管理履行统一指导、督促等职责。
3、规定了学校和校车服务提供者保障校车安全的义务和责任。建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，指派照管人员随车照管学生。
4、设定了校车使用许可。对校车安全技术条件和校车驾驶人资格条件规定了比一般客车更为严格的要求。
5、赋予校车通行优先权。对校车最高时速和严禁超载作了明确规定。
6、明确法律责任。对违法使用车辆或提供校车服务、不履行安全管理责任等，分别规定了法律责任，包括依法追究刑事责任。
二、热点与教材的结合
1、生命健康权是公民最根本的人身仅，未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害源。珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识;当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救.尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。
2、生命健康权是是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权，侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为：①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任：②未成年人由于其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。我国制定了《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。
3、在社会生活中，人们扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
三、相关问题
1、2012年2月10日，某市中小学正式开学，很多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此举很不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(A) A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
2、材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致21死43伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。
材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》，面向社会各界征求意见。请你回答：
(1这两起严重交通事故给我们带来了怎样的启示?
(2)温总理为什么说要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?
(3)为了建立起“安全无忧的绿色通道”，防止此类事件的发生，请你写出一份倡议书的倡议提纲(提示：从国家、社会、学校、家庭和个人任选三方面作答)。
答、(1)安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈;社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故;未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。 (2)未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任和。然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。 (3)国家：建立健全相关的法律法规，以此规范学校的不规范行为。
社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。
学校：学校应加强管理，完善相应的安全措施，加强对学生的安全教育。 家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。
学生：学生应努力学习，提高自身素质;在危险面前，提高警惕，提高自我保护意识。
3、各地政府为什么要重视校车安全问题，你能为解决校车安全问题提出怎样的建议。
答、⑴校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来。校车安全关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。
⑵确保学生安全，需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的共同努力。①加大财政投入，积极推动校车工程的实施，为普及校车提供资源，并对日常运营实施严格监管。②政府从国家层面建立完善的校车制度，给孩子们安全的依靠。③学校教育学生加强安全意识，提高应急能力，珍爱生命。④教育部门要加强监管力度，定期检查校车的安全，消除隐患。⑤交通管理部门要严格执法，依法打击“黑车”、“病车”，教育人们遵守交通法规。⑥要借鉴国外在校车管理方面好的经验，制定适合中国国情的校车标准。⑦加强对驾驶员的管理、培训，使他们有熟练的驾驶技术，高度的安全意识和责任感。
4、甘肃校车事故发生原因有哪些?
答、父母没有尽到对自己的监护责任;学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障;司机没有遵守交通规则，安全驾驶;交警部门执法力度不强，没有严格执法;政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。
5、校车事故带来哪些不良影响?
答、侵犯了未成年人的生命健康权;给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛;不利于构建和谐社会，维护社会的稳定;对整顿交通秩序带来了负面影响。
6、校园安全为什么要升至为国家战略?
答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体;现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着;青少年是祖国的未来、民族的希望，是现代化事业的接班人，校园安全直接关系到青少年学生的健康成长;生命健康权是公民最重要的人身权利，为了保护青少年的生命健康权，必须重视校园安全建设。
7、当前，最容易出现校园安全问题有哪些?
答、①学生上学、放学时的交通安全问题;②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④
校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁;⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。
8、面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范? 答、国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入;
社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等;
学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患;
自身：增强法律意识，危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生，做到增强自我保护意识，提高自我保护能力;防微杜渐，防患于未然。依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，还要积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。
9、遇到意外险情与伤害时，正确的做法是什么?
答、①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静，记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒周旋.设法脱身、求教、报譬。
10、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
答：主题：加强学校管理、共建和谐校园;宣传标语：让我们的校园充满爱;学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐;构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园、维护师生安全;校园安全，人人有责;安全重如泰山，责任在于细心：生命弥足珍贵，生命不会重来：上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡不拥挤;教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序;遵守交通秩序，珍爱生命安全;以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐;确保学校安全，责任重于泰山。
11、针对校园暴力问题提出解决方案。
答：(1)政府：加强有关校园安全等方面的立法，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境，创造条件保障校园安全，积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。(2)公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻、监控，筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织，与派出所、司法
所配合，搞好学校、社区联防。(3)学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育，增强学生的法制观念，遵纪守法，开展安全防范教育;严格学校管理，消除安全隐患;在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。(4)家庭：父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人自我保护意识的教育。(5)学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律，听从老师和家长的教育，掌握安全自救的知识和方法，信任老师和家长，善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。
12、列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析。
答：例：校园周边治安状况不良，如勒索、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等;校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人;校园食品卫生不安全;校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等;校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等;学校教师教育方法简单粗暴，如：体罚和变相体罚学生，偷看学生日记和信件等。分析：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。
13、请你就饮食卫生安全为同学提几点合理化建议。
答、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手;学生要学会辩认食品的安全标志，不购买食用三无食品;不食用过期变质食品;生吃瓜果要洗净;不喝生水;不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒;严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒;出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
14、面临火灾危险时，为避免受到伤害，请你为同学提几点合理化建议。
答、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯，不要贪恋财物;穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口逃生;身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵;如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生;在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场.。
15、课间活动应当注意什么?
答、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程;活动的强度
要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;活动的方式要简便易行，如做操等;活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
16、作为在校学生，面对踩踏事故时你认为应该如何做?
答、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛;尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘;发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒;顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒;假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，尽可能抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场;若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位;在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒;在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
17、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议。
答、和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患;加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境;贯彻义务教育法和其他教育法规，提高依法办学的能力;树立正确的社会主义荣辱观，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。