第一篇：福利院感悟范文
福利院稿件
路在何方?
2000年7月，位于吉首市乾洲溶江小区的湘西州社会福利院收养了第一个小孩。从成立至今，该院已累计收养弃婴、残疾儿童134名。现在福利院内生活着智障、残疾儿童28名，另有十多名智力正常的儿童被寄养在爱心人士家中，接受家庭培育。
不知道这些孩子的姓名，在院的儿童因为处在湘西州就都姓了“州”，年龄也都是估算的，他们每天过着简单、重复的生活，上午一个半小时的学习和下午一个半小时唱儿歌、看电视等文娱活动是他们生活的“彩头”。
有很多爱心人士来福利院献爱心，或者直接收养小孩。“从福利院收养小孩的善举也要经过一套复杂的程序才能实现。”陈院长说，来收养的人多，但是符合条件的小孩少。建院至今，国外爱心人士从院里领养了二十余名孩子，州小芳、州婷去了美国，州倩兰、州家凤去了瑞典，等等。国内爱心人士共领养了十余人。“他们都是幸福的。”陈院长说，智力、身体等方面条件好一些的都被领养了，剩下的只能扎堆在福利院。
院内有6位未经过专业培训的“阿姨”照顾着28个孩子的衣、食、住、玩、学，他们多是从外地农村请来的，个个“以院为家”。 每送走一个孩子，“阿姨”就要哭一次。有一个被美国爱心人士领养的女孩，临走之时将自己积攒的五元零花钱交给门卫，委托其送到照顾她的“阿姨”手中，“阿姨对我好，我现在要去美国了，这钱用不着了。”
现在的28个孩子中有相当一部分是智障儿童，生活不能自理，学东西也相当缓慢，就教就忘。其中最聪明的孩子叫州垣波，能看懂一些漫画书和《西游记》等电视剧;智力情况最差的小孩聋哑又智障，什么都不懂。
剩下来的小孩一天天长大，因智力和身体问题又学不到谋生的一技之长，留在福利院不是长久的办法。一些大城市的福利院，在孩子长大后会将其送到各种工厂做简单的加工工作，或者送到社区从事卫生劳务，使其自食其力。“湘西州没有类似的大型工厂，送去从事加工行业不太现实。我们也只能走一步看一步。”陈院长说。
被放在福利院七楼，铁栅栏，被人看管，28名小孩，过着类似“圈养”的生活。每一次有人去看望他们，他们便高兴得手舞足蹈好一下子。人一走，楼马上恢复到原来的模样。孩子不懂世事，不懂快乐和悲伤，学不会任何谋生的技艺。在这种天生的难以逾越的障碍面前，福利院监管人看不到孩子未来的方向，未来的路在何方?这里孩子依旧是无知的迷茫。
第二篇：福利院报道
大手牵小手、真心换真情
——新一轮上海援藏教师福利院帮扶工作启动 作者：王远凯
为了更好地关注日喀则市第二福利院孤残儿童的心理健康发展，引导他们树立正确的价值观、人生观，帮助福利院完善课程体系，新学期伊始，上海市首批“组团式”教育人才援藏工作队再次选派了22名教师，于每周六上午走进福利院，以孤残儿童的身心健康和技能培养为出发点开展援教活动。
本学期的课程在以往的基础上变得更加丰富，张斌、张瀚沁、方文晶老师开设了儿童美术和创意画课程;管友云和朱震宇老师开设了儿童音乐欣赏课程;薛强和赵冀辉老师开设了儿童室内体育游戏课程;杨勇和史传锋老师开设了儿童信息技术应用课程;沈捷老师开设了儿童创意折纸课程。除此之外，为了提高基础薄弱学生的学习成绩，王剑平、孙晨亮、王兵、李强、刘刚、尹中、宗捷、赵林钧、李毅老师们结合自身学科特点给学生们进行小范围的补课。
每周六上午的援教活动给福利院孩子们带来了知识与欢乐，也是援藏教师们放送爱心和关怀的时刻。在援藏工作队领队傅欣同志的带领下，教师们对福利院孩子的生活进行了全面的关心，一批批的生活用品和学习用品在教师们个人的动员下从上海运到日喀则，送到孩子们的手上。傅欣校长更是每周六上午都要前往福利院，看望未满两周岁的小丹增，给小丹增送去奶粉和玩具。
在福利院的援教活动中，援藏教师们将持之以恒地通过慰问孤残儿童、开设趣味课程、大手牵小手帮教、组织文体活动等途径，丰富福利院孤残儿童的业余生活，让他们收获知识、快乐和自信。
第三篇：福利院慰问
5月7日下午1点整，由金瓯学校瓯北校区5名老师、11名学生组成的金瓯义工队代表，在灿烂的阳光中从学校出发，启程前往永嘉县社会福利院。为福利院的孩子和老人们准备了十几箱爱心糖果。
下午约1点30分，爱心慰问团队到达了县社会福利院。在工作人员的热情带领下，我们首先参观了儿童福利院，干净、整洁、优美的生活环境。一位工作人员介绍到，为了更多保护到孩子们的安全，我们特意在楼梯的地面上全部铺上了厚厚的地毯。随后，学生和老师们把自己带来的爱心礼包送给了生活在这里的孩子们，记者看到，里边除了有学生们精心准备的新鲜水果和各种小食品，更有其木格老师特意亲手编织的帽子和围巾。这次活动的主办方、临河四中青少年之家负责人李如岚对记者说，这已经是我们带着学生和家长第四次到这里来了，我们就是希望能通过每次的活动为这里的孩子和老人带来快乐和希望，同时也加强我们学生的感恩、奉献意识从而培养其社会责任感。 伴随老人们热烈欢迎的掌声，学生们又来到了敬老院，为老人们过一次集体生日并献上自己的拿手节目。据带队的张珍老师介绍到，由于敬老院护理人员平时工作量大，并不能每次都为每位老人过生日，所以青少年之家细心的学生们就专门为老人们策划了这次特殊的集体生日，希望他们健康长寿，并且能天天都像过生日那样开心。老人们吃着孩子们新手切下的生日蛋糕，看着孩子们特意准备的节目，脸上露出了开心的笑容。一位因为儿女忙于工作无人照顾的老奶奶拍着手高兴的称赞道，这比我真的过生日还要高兴，说这是她过的最好的一次生日。
在慰问快要结束的时候，一位学生拉着妈妈的手对记者说到：“通过今天的活动我才真正体会到自己能有家人的关心，能每天坐在教室里上课是多么的幸福。以后再有机会一定还会给这里需要关怀的老人和孩子带来更多的快乐与帮助”。
第四篇：福利院感受
走访福利院感受
第一次去福利院，算是礼貌性的拜访，去之前还买了一点小礼物，当然这也是我人生中的第一次去福利院，跟着同学们坐车后到重庆第一社会福利院，在福利院门口我们都很兴奋的拍照，留念之类的，后来等周老师出来带我们走进福利院，大家都四处打量，周老师详细的和我们说了些去看老人时要注意的事项，以及和老人聊天时要注意的问题并简单的将我们分组，因为我是第一次去福利院，所以心里一直有着一股强烈的好奇。同时还有那么一点的害怕，和紧张。害怕不知道怎么去和他们交流，紧张怕自己做不好这样一件与老人聊天的小事情。
我被分到了靠里面的大楼，因为福利院比较安静又害怕打扰到老人的原因，我和小组的人就慢慢的跟着前面带路的周老师，坐上了电梯到了四楼，在那里合了一张照片，接着我们就进入了老人住着的房间，房间里面住着三个老人，虽然都上了年纪，但是交流还是很方便，就这样我们与里面的老爷爷聊天，通过和老爷爷的简单聊天中得知老爷爷已经七十二岁，并且并不像表面上看的那样身体很好，他说他已经住过好几次院，也同时换了好几个医院，老爷爷说话的时候很伤心，我们就安慰老爷爷，让老爷爷乐观一点。因为不太善于聊天，全程老爷爷讲了很多话，但他并没有那种厌烦的感觉。
爷爷儿女很好，但他们因为害怕爷爷的病突然复发的缘故，便把老人放在了养老院代为照顾。每逢节日也会把老人接回家去，不过老人似乎不是很喜欢在养老院的生活，可能是老人老了落叶归根的思想观念，也可能是老人心里对家人牵挂的缘故。从老人的话中可以感受到他的心全在儿女，心里挂念的也是儿女，这就让我想起了我的爷爷和奶奶，他们虽然没有什么大病，身体也很好，但我还是不禁挂念他们的身体情况。在陪老爷爷说话的过程中，我看到老爷爷眼神中都流露出一种淡淡的忧伤，那一瞬间给我感觉心里很不舒服，更多的是同情，或许他们并不想这样，可是他们的家人不在身边，没有人会有那么多的时间以及精力陪他们说话，走动。也或许他们想找个自己亲近的人说会话，可是在哪里他们也找不到亲近的人，所以他们只能无奈的坐着，不能和方便的去自己想去的地方。突然改变了自己刚进楼时候那会以后老了就住在这里的想法，因为从老爷爷的眼神中透露出那种神情，以及跟他的谈话中慢慢的改变了我最初的想法。或许老人老了更多的希望还是和家人一起共度晚年才是最好的归宿吧。
短暂的相处，很快就结束了，很快就到了离别的时候，和老爷爷简单的道别，走的时候，老爷爷还特别感谢我们能够来看看，陪他聊天解闷，他一直目送着我们，那瞬间我是感动的，被爷爷的热情所感动，我又是忧伤的，忧伤着老爷爷内心的孤独。忧伤他因为种种原因，不能经常和自己的家人在一起。也预想着自己以后遥远的老年时光。
回来的途中，我想了很多，有感触，有伤感，更多的是想为养老院的老人们做些什么。
第五篇：福利院简报
志愿者福利院之行
2010年4月28日，化学学院志愿者代表一行26人自学校出发骑自行车驶向位于三丰路上的保定社会福利院，为这里的孩子“搬家”。
这天上午，阳光明媚，微风徐徐吹动，志愿者分队小红旗迎风飘扬，红旗下是同学们劳动的身影。女生们打扫房间，男生们搬桌椅，床柜，衣物，有条不絮。当一切准备就绪，我们将孩子抱到“新家。，第一次这样近距离接触孤残儿童的确给我们带来了很多感触。
这里的工作人员说：“生活在这里的孩子们比较特殊，大部分有残疾，他们需要社会的帮助，需要社会的温暖，我们的到来不仅帮他们解决了搬家的困难同时要让这里的孩子知道社会上有人在关心他们，非常有意义。”一同提供志愿服务的还有汶川孩子组成的川籍志愿者分队和一个医院的护士们。同时还有媒体的来访。“作为一名志愿者，哪里需要我们，我们就应该走向哪里。这里的孩子需要我们的帮助，我们义不容辞，尽自己的微薄之力，同时也以自身行动召唤大家参与到我们的队伍中来”我院志愿者代表接受采访时说。
此次志愿活动受到了福利院工作人员的大力赞扬，我们将继续秉承“志愿服务”的美好传统，为社会尽自己的一份力。