离开位子你是谁读后感

2023-01-14

第一篇:离开位子你是谁读后感

《你以为你是谁》读后感

用了一周的时间,读完了陈志强先生所著的《职业经理人:你以为你是谁》一书。感慨颇深,作为一名职业经理人,首先要摆正自己的位置,工作中要讲究职业道德,困境中要积极进取,明确目标。

一、摆正自己的位置

一个人要正确认识自己,要专注自己的本职工作,不能“这山望着那山高”。只强调客观条件,不从自身入手,难以有所成就。行业之间是截然不同的,部门也是各有分工,不能说我处的行业开展工作比别的行业难,我的部门开展工作比别的部门难,与其强调客观,不如从自身入手。

二、讲究职业道德

成功者与非成功者之间最大的差别就在于成功者有良好的职业习惯。思想的建立在于启发而不是教条。思想教育有助于习惯的形成。

三、困境中积极进取

任何工作都不会一帆风顺的,作为一个职业经理人,遇到困难,不能自己首先就开始抱怨、唠叨,即使心中有不满,也不能让自己的团队成员感觉到,更不能口无遮掩的在大家面前表露,因为你是团队的灵魂,如果你都放弃了,那大家更没有信心了。我们面前有困难,但在我们面前没有解决不了的困难。

四、明确目标

只见问题,不看目标是一个易犯错误,如果整天忙于解决各种问题,扮演救火队的角色,会使我们忘记真正要做的目标,久而久之会丧失创造力。这就需要我们有效率地利用时间,设计框架,制定“游戏规则”,努力发挥创造力。这才是最重要的。

感谢总经理给了我这个平台,让我能在正源这个大舞台上,展示自己,创造价值,实现人生的理想和目标。我会时刻提醒自己是正源的主人,同时也是正源的“店小二”,努力工作,积极进取。

第二篇:记住你是谁读后感6篇

【篇一:记住你是谁读后感】我到底是谁,有时候我总会忘了我是谁,当我迷失的时候我会看这本书——《记住你是谁》,这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事,给了我很大的启发,让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。

在第一部分“认识自我”里,第一个故事是讲述教授的一次登山经历,生命差点结束,最后他被一位妇女救了,妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人,最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄,并没有继续去攀登其他高峰,而是学会放松——享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时,上交的论文被老师说了非常差,当时听到,就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤,但我没有对此过于紧张,而是享受他的批评并赞美老师对我的重视,从而第二轮选拔成功通过,进入了数学建模培训并参加比赛,不太重要的是,我获得了全国二等奖,当然也要谢谢我的队友!时刻记得放松,记得好运带来成功,成功是责任之母,对自己的生命负责。

另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试,那是一场生物考试,对鸟标本进行研究得到信息,而鸟标本被布覆盖着,只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试,肯定无比抓狂,无从下笔,然后早早离开考场。没错,考场里就有一个同学爆发了!最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理,在未来的道路上,没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定,充满了许许多多的噪音,但我们必须面对,并对自己要有信心,不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机!

在第二部分“管理自我”中,有一个故事是说同学聚会的,毕业后五年的同学聚会总是很危险的事,短短几年时间,同学们并没有以一个很大的眼光来评估你,而是以你的外表,行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时,你的内心可能会有些沮丧,接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛,就算是我也会呀!15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候,所以还是专心做我的事!当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候,不管失败与否,下次的聚会,我想我听从教授的话,去参加这次聚会。

在第三部分“领导他人”中,一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游,在摩托车大赛里,看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像,问了爸爸“这些领袖是怎么被选出来的?”,教授回答说:他们改变了人们的生活。女儿继续问:“你也改变了人们的生活吗?”这个问题令教授思考了许久,也让我这班长(在这学期初被选出来)思考了许久,迫使我去思考自己应该做什么,如何改变我们班里同学的生活。

在第四部分“建立价值观”中,讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导,每天早晨他离开家的时候,母亲都对他说“不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁!”坚持对他高标准严要求,时刻督促着他实践他自己的标准!他的父亲给他的教导:把眼界放高,在高处驰骋!思考我现在做的事是否真的是我想做的,我到底在干些什么,同样铭记母亲和父亲对我的教导,作出明智的选择,找到我自身的支撑点,并永远坚守。

迷失并不可怕,只要迷失之中好好地想起你是谁!最后记住你是谁!

【篇二:记住你是谁读后感】

这是一本被包装得很好的书,如果书籍中有一类可以叫做“心灵鸡汤”的话,那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。记得蔡康永来厦大做讲座的时候,曾经讲到过一个很有意思的例子。他在博客上写了大概这样一个段子,“15岁觉得游泳难,放弃学游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说‘我不会’。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说‘我不会’。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。”有人回复说了十个字“少壮不努力,老大徒伤悲”。于是蔡康永想为什么十个字可以讲清楚的事情我要用140个字去说呢?因为这是个字已经被老师们讲过无数遍了,以致于你一听到就感到有老师的脸浮现在你面前从而你忽视了这句话想要传递的意思,而蔡康永换了一个方式,讲得更朴素一些让人更能接受。在我看来,这本书也是如此。不过退一万步讲,这本书还是一本好书,从编排到故事都很不错。

而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式,即每门课程将要结束前的最后一节课——在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围——教师将给学生讲一个他的人生故事,告诉学生他所知道的最好的建议。我常在想,一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于,教师不仅“教书”同时还肩负“育人”之责。但是怎么去实现这个之责?要大学教师对学生多么多么的关心我觉得那很难,在扩招的当下也许大学教师一学期会面对400到500名学生。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式,它也是哈佛的一个传统。“我听到教授们讲述他们所遇到的挑战,经历的成功,所犯的错误,还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。”所以,作者把这些故事记录下来,分享给我们。

这一段时间我一直在看哈佛的一系列公开课。其实和想象的不同,不是说上课就有多么先进的教学方式,多么不一样的表达或者哗众取宠的方式,但是却能引人入胜,原因只有四个字——深入浅出。老祖宗的智慧真是无穷啊,这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人,是两回事,能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。

【篇三:《记住你是谁》读后感作文】

《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书,如果书籍中有一类可以叫做“心《记住你是谁》读后感灵鸡汤”的话,那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子“人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景”。在我看来,看过这本书就等于没有错过新风景。

说实话,这是一本好书,从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式,即每门课程将要结束前的最后一节课,在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围;而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事,告诉学生他所知道的最好的建议。我在想,一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于,教师不仅“教书”同时还肩负“育人”之责。但是怎么去实现这个之责?在当今大学教师一学期会面对400到500名学生,要大学教师对大学生多么多么的关心,我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式,它也是哈佛的一个传统。“我听到教授们讲述他们所遇到的挑战,经历的成功,所犯的错误,还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。”所以,作者把这些故事记录下来,分享给我们。

这本书的内容和《记住我是谁》书名与我想象的不同。不是说上课就有多么先进的教学方式,多么不一样的表达或者哗众取宠的方式,但是却能引人入胜,原因只有四个字——深入浅出。智慧人的智慧真是无穷啊,这四个字说来容易做起来真真切切的难。你掌握一个知识和把这个知识教给别人,是两回事,能教人自己也就掌握得差不多了。但要同时做到深入浅出自己还需要有对知识很高的驾驭能力方能做到。

《记住我是谁》能够让我思考人生的价值——认识自我

首先要放松心情,享受并庆祝生命。我知道事业和家庭的需求给人以巨大压力。但是无论你的个人生活或工作状况怎么样,都要记得放松、享受并赞美生活。

试着认清自己在世界上享有的优势地位,一个敬业的老师或者爱你的父母给你的“运气”。最重要的是,当好运选择对你如此慷慨地微笑时,别忘了承担与之相伴随的责任。

其次排除干扰,全力以赴完成工作。尤其在21世纪,科技、互动式媒体与网络的迅速发展,吸引了一部分人投身其中,从而暗中滋长了商界中贪婪和愤世嫉俗的情绪。贪婪是由丰厚的回报所导致的;愤世嫉俗是因为迅速更替的商业模式暗示着在这场“革命”中缺乏一个理智或道德核心。有很多东西阻碍我们看清前路:混乱的世界、周围人不理性的行为、冰冷无情的环境。前进的关键在于要意识到任何有价值的目标需要我们从有限的资料中识别出有用的信息,这种行为往往需要真正的十足的信心。

再次区别生活和工作中的你。建立一个“类似自我”的公众角色有助于抵抗那些在职业生涯中必然会遇到的冷枪暗箭,使其对真正的“我”伤害最小化。工作是艰难的而且往往超出你所能控制的范围。如果你将真正的你完全展示在人前,那就是讲自己完全暴露于该环境的袭击之下。不管你怎么样热爱工作,工作不能爱上你,然而家里的人却可以。因此你的私人生活可以成为工作之外的一个安乐窝,给你控制权,给你汇报。它能平衡你职业上的起起落落,但前提是它得到保护并不受干扰。

《记住你是谁》为每个寻求事业成功并追求美好生活,希望用自己的能力改变世界的人提出了正确观念和具体忠告。不管我们是初入职场,还是身居要职,一些更重要、更基本的问题,还是只有自己才能找到答案。它可以给我们方向和鼓励,使我们从中领悟领导的真谛、成功的价值与人生的意义。

【篇四:读《记住你是谁》有感】

我到底是谁,有时候我总会忘了我是谁,当我迷失的时候我会看这本书——《记住你是谁》,这本书写的是15位哈佛教授震撼心灵的人生故事,给了我很大的启发,让我拾起我所丢失的宝贵东西。该书由认识自我、管理自我、领导他人和建立价值观四个部分组成。每一部分都由哈佛教授的切身经历构成。

在第一部分“认识自我”里,第一个故事是讲述教授的一次登山经历,生命差点结束,最后他被一位妇女救了,妇女没有要求任何回报便离开了。从此这位教授思考着如何报答曾给他恩惠的人,最后他以另外一种方式回报了妇女的村庄,并没有继续去攀登其他高峰,而是学会放松——享受并赞美生活。这令我想到参加数学建模选拔赛第一轮时,上交的论文被老师说了非常差,当时听到,就感觉自己像教授一样在攀登山的时候摔了一个很重的跤,但我没有对此过于紧张,而是享受他的批评并赞美老师对我的重视,从而第二轮选拔成功通过,进入了数学建模培训并参加比赛,不太重要的是,我获得了全国二等奖,当然也要谢谢我的队友!时刻记得放松,记得好运带来成功,成功是责任之母,对自己的生命负责。

另一个故事是讲述一位教授还是学生时代的一次考试,那是一场生物考试,对鸟标本进行研究得到信息,而鸟标本被布覆盖着,只露出两条细长的腿和一双爪子。假若是我参加这场考试,肯定无比抓狂,无从下笔,然后早早离开考场。没错,考场里就有一个同学爆发了!最后离开了考场。这位哈佛教授通过这个故事给我们讲述了这样的道理,在未来的道路上,没有什么是可以确定的。我们往往只有一点点信息或没有信息而作出决定,充满了许许多多的噪音,但我们必须面对,并对自己要有信心,不要因为害怕作出错误的决定而丧失良机!

在第二部分“管理自我”中,有一个故事是说同学聚会的,毕业后五年的同学聚会总是很危险的事,短短几年时间,同学们并没有以一个很大的眼光来评估你,而是以你的外表,行头来猜测你现在的经历。然而你停着你辆单车在宝马旁边时,你的内心可能会有些沮丧,接着你会为了钱而做你好无兴趣的工作。这肯定是的嘛,就算是我也会呀!15年后的聚会也还是不要去为好。我想这时是我即将成功的时候,所以还是专心做我的事!当你为了自己的目标而去冒了多次险的时候,不管失败与否,下次的聚会,我想我听从教授的话,去参加这次聚会。

在第三部分“领导他人”中,一位教授的女儿与他爸爸一起去旅游,在摩托车大赛里,看到的华盛顿、杰弗逊、罗斯福、林肯等领袖的雕像,问了爸爸“这些领袖是怎么被选出来的?”,教授回答说:他们改变了人们的生活。女儿继续问:“你也改变了人们的生活吗?”这个问题令教授思考了许久,也让我这班长(在这学期初被选出来)思考了许久,迫使我去思考自己应该做什么,如何改变我们班里同学的生活。

在第四部分“建立价值观”中,讲述一位哈佛教授的母亲对他的谆谆教导,每天早晨他离开家的时候,母亲都对他说“不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁!”坚持对他高标准严要求,时刻督促着他实践他自己的标准!他的父亲给他的教导:把眼界放高,在高处驰骋!思考我现在做的事是否真的是我想做的,我到底在干些什么,同样铭记母亲和父亲对我的教导,作出明智的选择,找到我自身的支撑点,并永远坚守。

迷失并不可怕,只要迷失之中好好地想起你是谁!最后记住你是谁!

【篇五:《记住你是谁》读书后感】

读完《记住你是谁》15位哈佛教授震撼心灵的人生故事,大脑一片空白,没有过多的华丽的辞藻,大部分都是平白的大白话,真的像在讲述他们的故事,也许是因为故事中的那个主人公不是我,我总是记不住他们讲的是什么故事,看完之后似乎都忘却了,只有最后一个故事我似乎记住几个字。

虽然最后一个的小标题是记住你是谁——拥有梦想、保持希望、相信自己。当然这几句话早就听腻了,也就激不起我们多大的热情。我还有印象的是每天早晨作者离家的时候,他母亲都会注视着眼睛对他说:“金,你今天出门是要当领导的。坚守你的是非观念,不要让任何人牵着你的鼻子走。记住你是谁”每天妈妈给我的教导就是:记住所有那些为你工作、为你奉献的人,是他们让你有今天的成就。记住当你踏出这扇们的时候,你肩负着众多的责任:家庭的名誉以及父母的期望。记住明天是属于你的,美好的机遇就在前方,希望你把这个世界变得更加美好。我觉得这就是每个父母对孩子的期望,也许他们并没有对你要求什么,但是我们也会觉得让父母骄傲快乐是我们的最大的快乐。

每天都是一个新鲜的日子,我总是希望变成众人的焦点,但是我们却不会就变成众人的焦点,因为我们太在乎了,就如我看的《侠客行》中的一样,同样一个爹妈生的,由于所处的环境不同,自己对待外界的态度不同,最终的结果相差甚远,也许我们是笨,但是聪明的人又有多少,也许相貌更佳者在现在更加受人青睐,但是日子久了,如果品行不好,别人就会厌弃你。也许你会说这只是自欺欺人罢,在这个纸醉金迷的社会,这个怎么行的通。我只能对自己说,既然相貌不是很好,你没有好的品行,别人又怎么会正眼瞧你呢,所以说是安慰自己也罢,你就只有一条路,不走这儿,又该走哪儿呢?

回到正轨,我觉得每天提醒自己:记住你是谁,是有很多好处的,至少我现在每年有365天,可是我正真觉得我过的有意义的不会超过一个月,那么一辈子过的就顶多1/12的时间没有浪费,其他都是对自己的辜负,我也时常痛惜失去的岁月,可是我们痛惜也没有用,日子并没有因此而放慢脚步,我也不是说一定要每天都有意义,我只是觉得我们不应该浪费太多的时间,我现在

1、

3、5都在练习跆拳道,每天我面对国旗的时候,我就在想,我今天努力学习,认真了吗?也许每天早上就对自己说一个“记住你是谁”也许今天就不会百活,你就会收获很多的东西,老了后悔就会少很多。

每个人都是对自己有很高的要求,有的人放哪儿没有拿出来看,结果那个东西生霉了,变质了,有的人每天都拿出来晒一晒,结果开始变得晶莹剔透,用自己行动去证明了那个誓言是可行的。时常对自己说这句话,我觉得我会学到很多,至少这几天我变了很多,我学到了很多的东西。

书中还有他的父亲给他的忠告就是:在高处驰骋。也许我理解的不是很多,从他知道天不亮就起床、整天做辛苦的体力活是什么滋味,我是很向往,和钦佩的,至少我是不能每天都能天不亮就起床,总是在闹钟闹了好几遍才起床。在高处驰骋,我认为就是眼界需要高,不能被眼前的东西迷住了眼睛,就如很多同学把自己的身边的同学当成了自己的竞争对手,没有给予互相帮助,不是我看不破,而是我认为总把自己身边的人当成目标会限制自己的发展,就好似有句话说的好“求其上者得其中,求其中者得其下”,自己目标定的这么低,有怎会有很大的进步呢?

打开自己的心,看的长远,不要始终盯着眼球,要不真就成为了一个鼠目寸光的人,现在已经是2013年的最后一天,也许过去的一年我没有太多的要求,没有太多的变化,但是在此时此刻,我觉得看一本书就是在和名人交流,这话真的不假,长时间不看一些书,感觉生活总是灰茫茫的,偶尔看一本书,就会觉得全身充满了力量,我觉得读完这本书我觉得我最大的收获也许不是人生的感悟,而是我正在试着养成一种读书的习惯,一种成功的习惯。

【篇六:记住你是谁读后感】

《记住你是谁》这是一本被包装得很好的书,如果书籍中有一类可以叫做“心灵鸡汤”的话,那这本书应该算里面的翘楚之作。它的优点在于它包装的是来自世界顶尖大学哈佛大学的教授的人生故事。曾经看到这样一个段子“人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景”。在我看来,看过这本书就等于没有错过新风景。

说实话,这是一本好书,从编排到故事都很不错。而最让我感兴趣的部分在于《前言》部分提到的哈佛教授的一种上课方式,即每门课程将要结束前的最后一节课,在中国大学一般是老师划重点或者学生跟老师讨价还价问考试范围;而哈佛教师是给学生讲一个他的人生故事,告诉学生他所知道的最好的建议。我在想,一个教书匠和一个教师最大的不同之处在于,教师不仅“教书”同时还肩负“育人”之责。但是怎么去实现这个之责?在当今大学教师一学期会面对400到500名学生,要大学教师对大学生多么多么的关心,我觉得很难。但这也许就是一个非常值得借鉴的方式,它也是哈佛的一个传统。“我听到教授们讲述他们所遇到的挑战,经历的成功,所犯的错误,还有他们像我一样感到似乎要被压垮或深感困惑的那些分分秒秒。”所以,作者把这些故事记录下来,分享给我们。

《记住你是谁》是哈佛商学院15位导师在课程结束前的最后一堂课都要讲述自己的人生故事,作为送给学生们的特别礼物。十五位导师的用经验来告诉我们如何做一个成功的领导者,做人的基本道德,以及怎样才能做得更好以便去影响别人。

细读,这些很有见地,经验的教授,用他们以往的经验,感悟来告知学生,让我们从中学到很多成大事者的素养。书中,在事业方面,我最喜欢的是第一位教授贾伊·耶库马尔阐述时的一句话,好运带来成功,成功是责任之母。在为他人创造运气的时候,你自己也许就登上了最高峰。他让我无时不刻不铭记,责任是做任何东西的前提,是做人之本。而在自我的拼搏上,我印象最深刻的是杰弗里·f·瑞波特,提到,对自己要有自信。不要因为害怕做出错误的决定而丧失良机。不要因为贪图安逸而错失改变世界的机会。排除干扰,勇往直前,聆听你的激情,扪心自问,想想自己,想想整个人类,行动起来,做一些真正伟大的事情。这是我从中抄出来的语句。借以激励自己。

可以说,每个教授都是一本书,他们所说的教诲都让我受益匪浅,值得我们深深体会!

第三篇:你是谁

别问我

别说你也不知道 这么简单的问题

你是谁

你不说

那也算了

毕竟我还不算认识你

你是谁

有点像

电影里的影像

只是你碰错了对象

如果可以

能不能让我轻轻地吻你 让我温暖你那冰冷的双手 让我让你不再一个人 让我可以陪你渡过每个夜

如果可以

能不能让我牵牵你的手 让我为挡住吹向你的风雨 让我把快乐装饰给你 让我在孤单的时候抱着你

第四篇:耶稣,你是谁

在人类的历史洪流中,曾经出现过无数的英雄人物,但他们从没有象耶稣这样被人纪念,耶稣你是谁?二千多年前,你出身于木匠之家,却使当时的君王震惊,哲士困惑,终你一生只不过在巴勒斯坦一带不出四百里的范围活动,而且你英年早逝,只活了三十三岁就丧身于十字架上。

两千年悠悠岁月,不知吞噬了多少国家与伟人;

多少主义、学说被淘汰,几许英雄豪杰被遗忘;

希腊、罗马、巴比伦、埃及……;

多少政治首脑,多少科学泰斗,文人墨客,虽曾叱咤风云震憾煊赫一时,不过至终随时代流逝面而被人遗忘;

然而耶稣你的尊名识者却与日俱增,古今中外老幼皆知,你始终受到人的尊敬与爱

戴;

耶稣,你从来未拜过师尊,但你却能引经据典与人论道,众人都希奇你的教训;

耶稣,你未曾研究过医学,但你能叫瞎子看见,聋子听见,瘸子行走,枯干的手恢复活动,麻疯的人得洁净,患者得愈,死人复活,不用药物,不取分文;

耶稣,你未曾学过渔业,但每当你叫人下网,网即满鱼,叫老渔夫惊慌下跪;

耶稣,你未曾学过气功,但你能行走水面如履平地,甚至能叫暴风止住;

耶稣,你未写曾过一本书,但世上记述你的事迹比任何一类书藉还多,但世上作家常以你生平为题写出不朽的名著,世上没有一间图书馆能容纳所有与你有关之作;

耶稣未曾写过一支歌,但你却是诗人所歌颂的主题,千万人向你赞美歌声到处可闻,音乐悠扬此起彼伏,从日出之地到日落之处,都有人在称颂你的圣名;

耶稣,你未曾办过学校,但你的门徒比全世界所有学校的学生还多……

耶稣你到底是谁?你令世上优秀的万智一流之士也拜你为主为师,真可谓前无古人后无来者,惟你令人心悦诚服。

历代帝王皆有他自己的年号,但不久即湮没无闻,惟独你生于寒微,长于贫穷,既无财富又没有一官半职,然而人类的纪元竟以你的降生日为分水岭,人们称你生前为公元前(BC),降生后为公元或主后(AD),可见你的降生一直影响着人类的每天的生活。

每年圣诞节、复活节都给世界各地多少人们连续多天欢乐的假期,前者是普天同庆你的降生,后者为纪念你从死里复活,说起复活节也确实令人有些费解与惊喜,人人都不免一死,从来没有听说人能胜过死亡,释迦牟尼死了,穆罕默德死了,柏拉图、亚里士多德死了,孔子死了,秦始皇死了……而你,惟独你,耶稣,死亡不能把你拘禁,大石封口的新坟非你归宿之处,阴间有门也不能把你关住,你如自己所预言的死后三天从坟墓里复活过来了。

耶稣,你令人惊诧!每个星期日,全世界十几亿人到教堂唱诗赞美,歌颂和敬拜你,据中国教会透露,在中国现有数千间教堂,几万聚会点开始,每个礼拜天都有数百万人聚集在教堂里敬拜赞美你,为“炎黄子孙”的中国人也这么踊跃亲近你?耶稣你到底是谁?

耶稣,你是谁?你生前寂寂无闻,死后却影响着整个人类历史,且人类历史文化继续为你广传不断添新篇,从来没有人像你一样赢得亿万人的心,并且从来没有人像你的言论一样流芳百世,古今扬名,仁人志士,宇宙万民皆异口同声良颂,从来没有人像你的话语一样,被翻译成千万种方言文字,使全球的人无不知晓你的金玉良言。

耶稣,你曾这样教导人:“不要为明天忧虑,因为明天有明天的忧虑,一天的难处一天当就够了”;“你们听见有话说,当爱你的邻舍,恨你的仇敌,只是我告诉你们,要爱你们的仇敌,为逼迫你们的祷告。”

“凡劳苦担重担的人可以到我这里来,我就使你们得安息”。

“我就是道路、真理、生命,若不籍着我,没有人能到父那里去。”

……

耶稣,你是谁?为何你的话语烁烁生辉,带着能力,智慧的权柄,使无数人领受你的话之后,心灵得到舒畅?你的话成了投靠你的人生命路上之光,足前之灯。你的话改变了无数罪犯,使他们不再犯罪,而成了新造的人,你的话使伤心无助的人得到安慰,依靠你的话叫人生命更丰盛!

耶稣,你是谁?举世闻名的伟大历史学家汤恩比说:“耶稣基督是崇高之道德标准,是至圣至善的超人。”这也是法国大军事家政治家拿破仑所言:“我认识人,耶稣却超乎人。”但也有以你为圣人、医生?大宗教家?优秀的特级教师?高明的气功家?生活的模范?伟大的演说家?……

一顶顶的桂冠都想加于你的头顶,你的门徒彼得回答说:“耶稣,你是永生上帝的儿子,”这正确的回答得到你的赞许与赐福。

是的,耶稣你是上帝的儿子,你是宇宙万物的创造者,是一切罪人的拯救者,是心灵忧伤的安慰者,是阴间死亡的得胜者!

耶稣,为了爱,你甘愿以创造者的身体降卑为人,为了爱,你舍去你的生命,为世人受神的刑罚,全人类因着你的替死而得免神的审判和定罪。

耶稣,只能籍着你才能与神和好,只能籍着你,人才能来到圣洁公义神面前得蒙喜悦,——因你是永生神的儿子,是人类的救赎主,圣经上说:因我们还在软弱的时候,基督就按所定的日期为罪人死。为义人死是少有的,为仁人死或者有敢作的,惟有基督在我们还作罪人的时候为我们死,上帝的爱就在此向我们显明了(罗5:7-8)。

我们对一个人认识越深,就越发现那人的缺点和失败,耶稣却不然,我们对他认识越深,就越发现他神奇伟大,不但在有限的时间如此,在无限的永恒里也是如此!

朋友,你已认识耶稣么?你永远的命运如何:关键在于你是否相信耶稣为你个人的救主,让我们虚心的接受主耶稣,叫我们整个人生起奇妙变化——忧愁、苦恼化为平安、喜乐,有罪的人变为清洁,充满缺陷的人生变为美满,平淡的生活变为丰富,在世之日犹如在天之年。因为耶稣是罪人的救主,是病人的医生,是忧伤中的安慰,是患难中依靠,凡投靠他的,他会使你今生得福百倍,将来承受永生。像这样一位奇妙的满有爱心和能力的救主,你怎能不信靠他呢?似如此伟大全备的救恩,你怎能忽略呢?

主耶稣,愿你的恩惠,常与每一位读者,每一位寻求你的人同在。

阿们!

第五篇:你以为你是谁?

“靠,你以为你是谁?”雪利狠狠的把电话挂上,她都记不清自己是第几次这样发作。

但那个给她来电话的人,雪利是记忆深刻的。因为这个人不是别人就是她的上司吴雨田,说起这男人,雪利的脑海里浮出很久以前的同事的刻画。

二OO四年九月,雪利刚刚大学毕业来到这个外贸公司。凭借应聘时出色的表现,她被分到总公司的销售部,雪利以满腔的热情投入到工作当中,报答公司公司的赏识,可她万万没想到….。 那天,雪利以标准的白领打扮来到公司,她热情的和每个人打招呼,但她看到的却是同事们一副拉不出大便的表情。雪利以为自己的装束出了问题。赶紧到洗手间查阅了自己一番,没有任何异常。那他们是为什么呢?带着疑问她赶回到办公室,这时她看见一个男人走出办公室,那一刻雪利以为看到一只乌龟,全身漆黑,本来就黑的一个男人却不合适宜的扑了点粉,功底不好,粉不均匀的撒在脸上各处,个头不高还穿着喇叭裤,本以为是修养不错致胜。可是他好象自认为翩翩的说出一段话来:“你好,欢迎你来到本公司,我是这的主管,我叫吴雨田,以后有什么事情可以向我询问。”说完扭身走,结果三步一回头说了一句:“龚小姐,你的装束有点不太好,不太符合我们公司的文化,还有妆太浓了!让我好象看见了夜叉,我说完了,你别介意!还要注意!”雪利听到这些话时差点没茬气,但还是以标准的白领淑女的姿态颔首笑着,但雪利清楚那笑跟哭没什么区别。但第一天上班,还是算了吧,也许他是无心的呢。

接下来的日子,好象是快乐的,同事们也逐渐认可了她,于是雪利觉得自己真的很幸福!离开父母还是一样的快乐,不是谁都能碰到的。雪利无疑是个单纯的女孩,她在热心的做着工作的同时,怕耽误同事的进度,就很努力的讨教于每个同事,希望自己能快速的掌握关于出口贸易的事务。她拜了好几个师傅,和那些男师傅女师傅们相处的很愉快,这些职场上的“老人”们也被这女孩感动着。可事情发生了,雪利负责跟的那个阿拉伯的单出现了问题,货物发出后一个星期不见回款,公司财务方面发出了警示。这时,同事阿文好心提醒,问是不是签单时有陷阱没注意?雪利才想起在合同中有一项付款条件是货到后如在查货过程当中,发现有瑕疵,货款只付三分之一。按经验人士的判断,如采取货到付款,这种条件是不能签的,因为按法律上不可逆的条件,这种签定是责任的转嫁。如要签也必须加上保险合同等其他附加才能发货。这时雪利着急的象热锅上的蚂蚁,如果没有达到买家的要求,不是要走人吗?

不巧的是,今天是业务汇报会,雪利只好顶着头皮去开会。当她汇报完后,吴雨田不紧不慢的说:“雪利呀,你到公司的时间也不短了,怎么就知道成天和男同事混在一起,不认真专研业务呢?你以为公司是公关公司吗?要好好工作,别到时候又说自己被性骚扰!”雪利气的鼻子冒烟,不知道这家伙怎么这么会火上浇油!“还有啊,别怪我不提醒你,如果那笔货款收不到,我是要把你扫地出门的!!听到了吗?”雪利被这没心没肺的话打击的不知道该说什么了,扭头走出办公室。“还很硬气,有本事别在这横呀!”那娘娘腔又冒出一句。

雪利在同事的安抚下,沮丧的回到家,无聊的打开电脑,搜索如果被老板骂了后怎么办?结果真有方法,据报道称,现在美国企业很流行的方法就是丑画老板形象,听说是画的越难看越解气,

那不怕老板看见?没关系,老板也画呢!还有在日本可以砸东西也发泄不满,公司有个隔音室里堆满了椅子,以供员工发泄情绪,效果很神奇。雪利权衡再三,发现砸椅子很奢侈不符合她的条件,画画倒是可以,很适合她,在小学还得过奖呢!于是雪利画出了第一张以吴雨田为原形的猪头象,贴在了卫生间。马上发现她自己好开心,蒙头大睡。第二天,她见谁都打招呼,全无昨日落拓形象。同事们都很好奇她的状态,以为她是受刺激过度,但雪利一想起在自家卫生间挂着的图,就情不自禁的笑了出来。精神好时,好消息也来了,阿拉伯汇款过来了,对方还解释说是因为自身周转不灵的原因,那批货解了急,不关雪利的事情,希望下次依然合作!这个消息是吴雨田传达的,他的表情很不自然,忍不住说了句:“别以为天天都有好运气!”

雪利此时没功夫理会他,高兴的大声说:“下班后,我请喝茶!”同事们碍于乌龟在场,只是点了点头。接下去的日子,雪利在同事的帮助和自身努力下,业务不断上扬,年终总公司给予表扬并发了奖金。按理说,工作上没有什么事情好担心的,可是那个乌龟不知道从什么时候开始喜欢上了教育她。

今天说:“雪利,你的穿着要注意,这是公司!影响他人工作!”雪利纳闷了自己是喜欢个性化的东西也张扬了点,可也不至于出现他所说的吧?

明天说:“雪利呀,你不知道女孩要矜持点吗?说话怎么可以没有顾忌呀?”雪利觉得这男的八成是到了更年期,不然怎么这么鸡婆?

后天说:“雪利呀,你怎么做销售的?这样行吗?你以为公司的产品是积压货吗?乱打折?”雪利不知道这个成天躲在壳里的龟怎么那么多意见?每天自认为我是马克思的状态,他不嫌累的指手划脚。

再过一天说:“雪利呀,你怎么可以这么说话呢?我都还没说什么呢!”雪利知道他是在说自己侵他的权利了,可自己对客户说话也要他听一遍吗?这男人象疯狗一样到处咬人!

在这样基本三天一次的骚扰中,雪利一日刷牙时发现卫生间贴满了那个乌龟的众生相。她暗暗的说如果在第三百天时那个姓吴的还敢说她,她就辞掉这倒霉的工作,才不管这工作难找的社会现实呢!

想起这种种的遭遇,雪利知道自己在经历最后的考验,因为接到电话的这天是第299天,明天就是最后期限。他在电话里,又一次自以为是的说雪利跟的客户,最可怕的是他还直接去骚扰那个客户,以至于那个客户向雪利投诉,问那个没有经验的家伙是谁?雪利这才想起这个乌龟一样的家伙从来没跑过单,跑的单都是他老爸给找来的,进公司也是他老爸以关系户的名义让他进去的,雪利纳闷为什么他就这样不知道深浅的喜欢嚷嚷。难道真是脑袋秀逗?雪利对这个公司的用人方式也感到了前所未有的不满,任人唯贤在这是一句空话。雪利在心中默默的说看明天了! 雪利今天上班时候很早,认真的做事,好不容易熬到快下班了。那个可怕的身影走过来了,雪利有些担心,可他走过去了。雪利嘘了一口气,可还没缓气,那声音在耳边响起,“雪利呀,你怎么回事呀?你的指甲油也太亮就象个市井俗民,还有啊…”

“够了!”雪利没等他说完就站起身说道,“你以为你是谁?你看看你自己的样子,皮肤就象煤球

一样没有光泽,穿的衣服象出殡,最可气的是你那脸上的粉快掉落了!从我见你的那一刻,我就想吐,你却还能不知进退的指点我?”

那乌龟的脑袋一阵绯红,一伸一缩,辩解道:“雪利,我为你感到悲哀,你这样不听劝告是会后悔的!”

“是吗?谢谢,我没时间听你的废话,你的话对于我没有一点意义,却充满了伤害,猫哭老鼠假慈悲,把你所谓的好心用在自己身上,象你这种靠父母的人,怎么懂得尊重呢?”雪利气愤的说道,但好象心脏的跳动变的很有频率,很舒适。

“你怎么可以这么恶毒呢?雪利,我只是说出自己的意见而已。”乌龟紧张的争执,

“是吗?那我也是意见,你不能接受我也没办法。我要走了,不干了,离开你这个不知道冷热的恶魔!!”雪利大声说完,走出办公室,只听到那个男人婆还在不停的说,但雪利却觉得很解气,因为她知道卫生间的墙壁上有了第一百张猪头象。很有趣!

“小样,你以为你穿上马甲,我就不知道你是王八了吗?”雪利心里想到。走出办公大楼,外面的风很清爽。

后记:几个月后,义乌市对外贸易界有个名号很响,雪利小姐。

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