如何撰写汇报材料

2022-07-13

无论你是在校园进修,还是已经从事某一工作,汇报都是我们日常生活、工作中不可或缺的内容。通过汇报,我们的领导、客户和其他利益相关者能对我们学习、工作的情况进行了解,一次好的汇报是进行自我展现的机会。以下是小编整理的《如何撰写汇报材料》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:如何撰写汇报材料

如何撰写上级领导汇报材料

课程描述:

汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,它的好坏直接反映出汇报人的领导能力和工作水平,决定下级是否可以赢得上级领导对有关工作的认可和支持。此外,汇报材料是否能客观反映工作情况,是否能解决工作问题,这些也日益受到领导重视。

在本课程中,我们将通过案例,为您提供撰写上级领导汇报材料的实用技巧与方法。

解决方案:

他山之石,可以攻玉。

虽然各行各业在撰写上级领导汇报材料时,都有自己的方法与技巧,但万变不离其宗!下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。

撰写上级领导汇报材料时,我们要注意三方面的工作:

一是要了解相关信息;

二是要明确撰写结构;

三是要掌握撰写技巧

在撰写上级领导汇报材料前,我们首先要了解相关信息。

我们需了解汇报对象的信息。我们也需了解汇报信息,了解汇报内容,看看我们要有包括项目进展、工作总结、业绩汇报、经验状况分析等在内的哪些具体内容,了解领导要求的汇报方式,是书面汇报还是口头汇报。

我们也要明确撰写结构,撰写出充实、全面的汇报材料。

我们更要掌握撰写技巧,使我们的汇报材料优于他人。

汇报材料的行文特点上,言语应简洁;层次要分明,每一层有小标题,要有段前距;条理要清晰,注意轻重缓急。

排版要求上,篇幅不宜过长,4000字左右即可,纸质报告应在十页以内;要用标准字体字号,包括正文、大标题、小标题,都要符合公司的行文规定;当然,汇报材料要无病句、无错别字。

我们也要掌握一定的撰写原则。

汇报材料的内容要有针对性。要突出成就,包括工作成绩、工作成效及经验启示。如果各部门、各公司汇报内容类似,且都有成效的,

我们就要汇报本部门或本公司与众不同的方法及特色亮点;阶段性进展汇报时,主要体现我们的开展思路、具体方案及阶段性成果。

最后,我们把这几个方面结合起来,就形成了“撰写上级领导汇报材料”的整套方法流程。

或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何撰写上级领导汇报材料。

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第二篇:【分享】如何撰写向上级汇报材料

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如何撰写向上级汇报材料

近几年来,撰写了近二十篇向上级汇报材料,包括向中央领导、国家部委领导、省委主要领导、有关上级督查部门汇报,且“主笔”居多。从这些材料的撰写中,我发现没有一次能够拿旧稿翻新直接使用,同时也发现还是有一定规律可循的。

首先,要弄清楚汇报对象,“看客上菜”。来什么级别的领导,汇报什么样的内容。如对中央领导视察汇报,要尽量宏观一点,重在体现如何贯彻落实党的路线方针政策;对省领导汇报,侧重于省委、省政府决策部署的落实情况;对督查组的汇报,应当注重分析督查的重点内容。对第一次来的领导汇报工作,要先介绍一下市情,让领导对基本情况有个大致的了解;已经多次来过的领导,则可省去市情介绍,侧重于近期特别是当前工作情况的汇报。

其次,要把握准汇报重点,“投其所好”。就是要关注领导分工分管的工作,尤其是高度关注的工作,比如今年7月,克强副总理对新形势下的“三农”、基本医疗改革、防止物价过快上涨等保持经济平稳较快发展的问题十分关注;去年7月,良玉副总理指导防汛工作,则应注重把当时防汛形势和主要工作列为主要汇报内容;前年7月,国家发改委调研示范区建设,则应从承接产业转移优势、争取区域地位和政策公文学堂http://www.gwxt.net 等方面,汇报所做的主要工作,阐明立场观点和要求。省委、省政府领导高度关注加快发展、转型发展、特色发展等方面的问题。上级督查组则关注某一项具体工作,如前不久省督查组就“做好新形势下的群众工作”进行督查,给出了六个大的方面重点内容要求。

最后,要撰写好汇报材料,“推陈出新”。汇报材料不同于部署工作讲话,大部分素材是现成的,只要充分占有资料,写得好坏就取决于文字综合能力。我想,撰写汇报材料的基调是:介绍情况、汇报工作、展示成绩、提出请求或建议。根据汇报对象、汇报重点的不同要求,行文用“三段论”、“八股文”比较稳妥,即市情介绍、经济社会发展情况和主要工作和几点请求(或建议),每一层次用小标题突出重点内容。篇幅不宜长,4000-5000字、十页纸。如果写得过细过长,一定要“舍得”,舍不得压缩的地方,改平铺直叙为“定性”语言描述。毕竟,现在的很多领导,已经懒得看太多的文字,看一下开头,看一下标题。能少写一点文字,岂不是我等文字工作者的幸事吗?

第三篇:如何撰写汇报提纲

汇 报 提 纲

——“汇报提纲”也是总结的一种形式,是向上级或者上级领导人汇报工作的时候使用的一种公文。

——“汇报提纲”就是要写清楚工作情况,经验体会,问题教训,今后打算,以及需要上级领导帮助解决的一些问题和意见建议。

——“汇报提纲”分两种。一种是作为向领导口头汇报时所自己用的,这样一种简明顾要的,要点是的,工作记载,它不是给别人看的,是在自己口头汇报的时候用的,这种“汇报提纲”,不是我们说的作为一种公文的“汇报提纲”。我们说的公文的汇报提纲,它就是以文字形式、书面出现的,也可能和口头汇报同时使用,也可以单独使用。同时使用的时候,要事先呈送给所汇报的对象,领导机关来的同志或者是领导人。汇报提纲的这种文字版本,它要求我们不是按照自己在本子上或者自己用的纸上写那么几条,有时候自己写,只写几个关键词就作为自己一个使用的一个汇报提纲,也是可以的,但是要呈送给汇报的对象所用的这个汇报提纲,必须是书面化的公文格式,符合公文格式的这种写法文体,所以汇报提纲它和工作总结是有很多共同的地方,事实上它是

1 把总结和请示集中在一起。因为我们汇报工作除了要领导知道我们做的怎么样,还要让领导帮助我们解决一些我们的困难或者给领导提一些建议,下一步应该怎么做,怎么来(这个)我们这个单位在上级领导下做的更好,需要上级在统一部署方面做出一些什么要求,在对我们个别指导方面做出一些什么样的行动,这些都是需要向上级逐一请示的内容,所以事实上是总结各请示的结合体。所以汇报提纲(呢)一般来分为两个部分或者三个部分。如果分成两个部分。

第一部分就是我们工作的情况。另一部分需要领导帮助我们解决的问题或者和我们向领导提出的建议。作为建议呢就可能面更广一些,就是希望上级机关在整个面上的领导方面、指导方面作出一些改进,哪些改进。这是分两部分的一种写法,这是适用于在时间比较短的,篇幅比较短的这样一种汇报提纲的写法。如果汇报的时间比较长,我们书面的稿子就可以长一些,那么我们就要可以分成三个部分。第一部分就是我们这个单位的基本情况和我们这项工作承担这项工作的背景情况,我们这个单位一共有多少人,我们设多少机构,我们有多少经费,我们有多少我们的管理资源,我们这项工作以前做到什么程度,现在开始的时候是一个什么样的基础,这是第一部分。第二部分呢就讲我们开展这项工作整个的过程,以及它的做法、效果。第三部分呢就是我们还需要领导在哪些方面帮我们解决一些问题,我们这项工作才2 能做得更好或者给领导提出建议,这分成三个块。那么核心的问题仍然是两条,既是分成三块写也是两条,一个就是工作情况,一个就是需要领导解决的问题。

汇报提纲的撰写要把握两个统一。一个是灵活性与原则性的统一。灵活性就是什么呢?这个文体它和其它的文体有一个很大的不同,它不像请示、简报、那样的,指向性非常明确,就你只能在这个规定的内容当中来组织内容、组织文字,不能超出这种。比如,简报你就不能夹带汇报,一些请示就必须写一件事情的请示,不能讲其它事情,我们这个汇报提纲(来),就比较灵活,我们需要领导解决的问题可以是一个,也可以是两个三个四个都可以,这个具有很大的灵活性,我汇报的情况也可以把成绩说得多一些,也可以把我们的体会说的多一些,这都没有固定的格式,这是灵活性。原则性呢?就是要把握这个文体的基本原则。就是我们是下对上的,这从口气到内容,都要把握好这个分寸,我们必须包含两块核心内容。一个是工作的情况,包括经验和教训,今后的打算;另一块就是需要上级帮助解决的问题,这是汇报提纲必须要写的,如果领导来了你只汇报你的工作情况,取得的成绩,没有提出向领导这个的需要解决的什么问题,提点建议,这就不叫“汇报提纲”了,这是它的原则性。

我们要把灵活性和原则性统一起来。就是既要针对具体事情,我们做的事情它需要从那几个角度来汇报,每件事情

3 是不一样的。比如说,我们汇报一个突发事件,处置以后这个工作情况的汇报。上级领导来了我们这个事情刚刚处理完一个矿难,那么我们首先要汇报的是矿难当中死伤人员,确确实实到目前为止是多少人,这必须是就先,因为以人为本是我们的基本原则,领导最关心这个问题,然后讲我们采取了什么应对措施,救援队伍派了多少去,效果怎么样,然后讲我们估计什么时候就可以把这个问题全部解决,这是一种汇报的方式。如果领导是属于另外一种检查工作,检查我们搞卫生城市的创建来了听取汇报。那我们汇报的时候来,就可以从我们本地区近几年来的经济社会的全面发展情况讲起,讲到创建卫生城市的具体做法,可以从大往小,一二三四五介绍、汇报。这是,就是灵活性,可以说我们根据不的同汇报的内容汇报的对象来决定,但是呢?我们要掌握好原则性,领导给你多少时间,你就要汇报多少时间,不能拖踏,领导说:“只有20分钟汇报”,你绝对不能汇报到25分钟,这是一个原则问题,至于你怎么用这20分钟这个里面有巨大的空间;还有一个统一,就是共性和个性的统一。我们要反映我们普遍情况,总体情况,又要汇报个别突出情况和典型案例,要使共性和个性相统一,不能全部汇报面上的,报了一堆又一堆数字,讲了一条又一条的道理,最后没有一个具体的概念,这个汇报就是失败的,要有共性和个性的统一,这是汇报提纲。

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第四篇:如何撰写干部考察材料

干部考察,是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式,是选拔任用干部的重要依据;是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径;是探索干部成长规律,总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量,直接关系到干部工作的质量。

撰写干部考察材料,首先一定要坚持实事求是的思想路线和作风,做好以下几个环节的工作:

一、考察要深入实际,密切联系群众。要写好干部考察材料,必须深入群众,深入实际,认真搞好调查研究,真正做到了解第一手材料。工作作风越深入,联系群众越广泛,对干部情况的了解就透彻,考察材料就越真实准确,有个性。

二、要准确分析材料,甄别材料。考察材料的内容必须真实可靠,符合实际。所以必须对考察中了解到的大量的第一手材料,进行认真分析甄别,抓住本质性的东西。考察时,由于谈话对象所处环境的局限性和认识问题的复杂性,决定了个人的看法并不能完全等于客观事实,个别的甚至可能掺杂着个人好恶和偏见。所以,不能简单地把考察中得到的第一手材料当成客观事实,不加核实地写进考察材料中。

三、要善于选取材料、运用材料。必须从干部德才表现和客观实际出发,选取准确无误的材料,用事实说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题的事例,才能使评价实实在在,令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何,有无实 1

绩,有了事实和数据说明,就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中,不仅要写干部做了哪些工作,而且要写这些工作有无成果,不能满篇都是些"工作思路"、"工作措施"。

四、评价要坚持客观公正,科学准确。要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此,撰写考察材料时,必须坚持一分为二的观点。在评价干部时,既要充分肯定成绩,又要准确把握其缺点、问题,防止"一好百好,差也是好"或者"一坏百坏,好也是坏"的倾向。

五、文风要简明扼要,朴实无华。要做到讲真话,讲实话,力戒空话、套话、假话。观点要明确,坚持有话则长,无话则短。要区别对象,反映个性和特点,防止千人一面。

要撰写好干部考察材料,使材料达到“写实、准确、精炼、规范”的标准,在撰写过程中要注意以下四点:

一是观点要鲜明,反映本质。观点要来源于对材料的高度提炼,是对本质的集中反映。观点与材料要统一,介绍工作实绩要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家和集体的成绩说成是一个人的。反映缺点要恰如其分,要具体、准确,把缺点和不足区别开来。缺点是指具有稳定性、经常表现出来的毛病,不足则是具有一定可变性、相对于特定环境和时间表现出来的差距。同时,对干部的缺点要联系其工作单位的性质、联系具体的工作职位和身份、联系具体的工作环境,不能以偏概全,也不能将个性特征写成缺点。

二是层次要清楚,逻辑要强。将被考察对象的主要特点按先后顺序分别进行叙述,每一个特点要有观点、有事例,并做到观点与事例一致。同时,要认真总结归纳,确保分类准确,避免内容重复。

三是格式要规范,内容全面。考察材料的标题应为×××同志考

察材料。完整的考察材料一般应包括三部分内容:一是要反映干部的一贯思想倾向和政治表现,特别是在一些重大历史事件中的表现。二是要反映干部的组织领导能力、政策水平、工作实绩和工作作风及廉洁自律情况等。三是要如实地反映干部的主要缺点。一般还应写明民意测验和民主推荐的情况及考察人、考察时间等内容。

四是表述要准确,语言要精炼。考察材料篇幅不长,一般1500字左右。要想达到见文如见其人的效果,遣词造句必须准确,列举的事例必须具有代表性,人名、职务、地名、数字和引文要准确。用白描的手法辅之以生动感,达到画龙点睛的效果。

撰写干部考察材料存在的普遍问题

一是内容雷同。绝大部分考察材料都是从“德、能、勤、绩、廉”等五个方面采用呆板、原则性的语言,笼统的将上述内容进行面面俱到的平铺直叙,千篇一律,千人一面,不能反映出干部的本来面目,没有个性特征,分不出厚薄,看不出优劣。

二是表述模糊。对被考察对象的主要现实表现表述简单化、概念化,缺乏深度。对其存在的缺点或不足缺乏深入细致地分析,常用“有时,有些,不够”等修饰词,内涵不清,难以捉摸认定。

三是欠缺规范。考察材料缺乏完整性,有的没有民意情况,有的没有写缺点或不足,有的没有注明考察人等,或把考察材料写成了现实表现材料或推荐材料。

要克服这些问题,就要在"象、实、准、慎"上下功夫。"象、实、准、慎"是考察材料的基本要求,是考察材料的生命,也是写好考察材料的难点所在,如何能准确地"对号入座",应注意以下问题:一是要抓住本人的个性特点写。人与人由于生活环境、工作性质、个人经历不同,都会显现出千差万别的个性特征。干部的特点,也正是指干

部自身所具有那些与履行岗位职责有着直接或间接关系的,不同于他人的特殊因素。例如,有的干部思维缜密,处事稳重;有的性格直爽,不拘小节;还有的精力充沛,喜欢交往等等。这些特点能够在一定程度上反映干部个人与众不同的内在本质。因此,撰写考察材料,把"像画好",这样才能有效地克服考察材料"千人一面,众人共用"的弊端。二是要抓住本人的工作经历、岗位和取得成绩写。不同经历、不同岗位的干部的工作职责、内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表现形式都不同。撰写考察材料时应该注意和善于把握这种显著的或细微的差别,真实而生动地加以反映。三是要联系本人拟任职务写。撰写考察材料,要尽可能地根据干部拟使用方向,有侧重点地准确反映其特点,将德、能、勤、绩、廉有机融合于整个材料之中。四是要找准群众普遍反映的缺点写。要把群众反映强烈的而又经过核实的缺点反映出来,但要分清本质主次,既不求全责备,又不避重就轻;要实事求是,合情合理;要防止公式化地认定干部的缺点。

干部考察材料虽然只是记载干部在一定时期的德才表现和工作情况,但是它关系到对干部这一时期,是非功过的评价,关系到对干部的正确使用、培养,而且考察材料还要存入本人档案,长期保存,一定要高度重视,慎重对待。

(考察材料撰写格式范例)

XXX同志考察材料

XXX,男,汉族,19XX年X月出生,湖北X县人,研究生学历,博士学位,副教授。19XX年X月参加工作,19XX年X月加入中国共产党,19XX年X月任XX局副科长,19XX年X月任XX局科长,19XX年X月至今任XX局副局长。

(思想政治表现)

该同志具有较高的思想政治素质,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,…………。

(工作表现)

该同志具有较强的组织领导能力和驾驭全局的能力。思路清晰,思维敏捷,工作能把握重点,办法比较多,解决实际问题能力比较强。近几年先后担任XX乡、XX镇党委书记,思想解放,开拓创新意识比较强,工作敢抓敢管,魄力大,成绩比较明显。主持XX乡工作时,将工作重点由发展农业向发展工业和商贸产业转移,实施壮大民营主体、提升产业层次、创新管理体制和改善投资环境等措施,工作取得明显成效。事业心、责任感强,工作认真负责,作风深入扎实。一心扑在工作上,节假日很少休息。工作有计划,有部署,有检查、督办,能一抓到底。坚持深入村组调查研究,现场办公,帮助基层解决实际问题。党性观念和组织观念强,作风民主,对自己要求严格。能认真贯彻民主集中制

原则,领导班子思想统一,团结协调。

该同志作风正派,为人正直,处事公道。遵纪守法,廉洁自律,考察中没有听到不良反映,在干部群众中威信较高。

主要不足:批评人有时不注意方式方法;需进一步加强政治理论学习。

民意情况:在XXX学院XXX岗位的竞争上岗中,XXX人参加了民主推荐,该同志得XXX票;经与XXX学院XXX名同志个别谈话,有XXX人认为XXX同志具备担任XXX学院XXX的能力,同意提拔使用。

考察人:XXXXXX

XXX学院党总支

XXX 年XXX月 XXX日

第五篇:如何撰写干部考察材料

撰写干部考察材料,是组织部门的一项经常性工作,是组工干部必备的基本功之一。对于考察材料的体例和格式,已经有明确的标准。在长期的工作实践中,很多同志总结了许多关于如何写好考察材料的宝贵经验,在书籍、报刊、互联网上可以找到不少这方面的文章,能够使我们从中得到有益的启发和帮助。在这里,结合自己的体会,浅谈四个方面的认识,其实都是部里领导、前辈的教诲,因为在工作中感受更为强烈,所以才牢记至今,与大家一起分享。

一是把握“方法”与“目的”的关系,提高考察材料的“有效性”。方法为目的服务。我们撰写考察材料,以文字形式对干部的能力特点、优点不足进行介绍和评价,只是干部工作的方法之一,其目的是为组织上更好地了解、使用和管理干部,提供有效的参考。因此,要撰写一篇好的考察材料,首先要考虑“有效性”的问题,通过有限的文字篇幅,使组织上更准确地掌握干部情况,从而对干部的培养使用、教育管理作出科学决策。例如,对干部政治素质的介绍,注意以新形势下好干部标准为坐标,反映干部相关方面的表现,把口号式的主观评价转化为具体描述,便于组织上更直观地了解干部德的状况;对干部特点的介绍,要把干部特长与岗位匹配结合起来,使组织上在了解干部优点的同时,又

1 能够把握干部的使用方向;对干部不足的介绍,要做到避轻就重,点实点准干部短板和影响工作开展的主要缺点,为组织上采取有针对性的教育和培养措施,提供准确依据。

二是把握“渠水”与“源头”的关系,提高考察材料的“真实性”。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。要把考察材料写实写好,最重要的前提和基础,就是做好干部考察工作。《干部任用条例》的第五章,专门对干部考察工作制定了11条规定,要求很具体,操作性很强,这是做好考察工作的基本遵循。从撰写考察材料的角度,还需要注意三个问题。第一是做好考察前的准备。凡事预则立,在考察之前利用干部档案、日常信息、巡视反映等渠道,收集考察对象的一些背景情况,比如工作履历、职责分工、主要业绩,以及个人信息、成长经历、家庭成员等,形成一个对干部“相貌”的初步轮廓,有助于在考察过程中有的放矢,更全面地对人选进行考察。第二是提高考察谈话质量。谈话是干部考察的一个主要方式,但由于谈话人大多没有从事过干部工作,所以他们对考察对象的介绍,往往会比较简单、琐碎,而且有时用词也不太准确,这就需要注意谈话中的交流互动,适时询问引导,比如请谈话人列举几个事例,提示谈话人介绍一些相关情况等,从而把谈话人所掌握的情况挖掘出来,把谈话人要表达的意思弄清楚。第三是做好谈话内容的记录整理。俗话说,“好记性不如烂笔头”,对谈话人的叙述,

2 要努力做到“凡言必记”,避免当时捡词择句、事后不知所云的情况。考察过后,要认真、反复地翻阅谈话记录,一方面是合并公约数,根据大多数人的共同评价来概括考察对象的特点,另一方面是从中汲取鲜活语言,用到考察材料中。

三是把握“现象”与“本质”的关系,提高考察材料的“准确性”。对考察工作中收集到的大量信息进行辨析,透过现象准确抓住干部的本质特点,是写好考察材料的关键环节。针对实际工作中容易出现的问题,有两个方面需要注意。第一是“去伪存真”,有句诗叫“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看山是这样,评价人也是如此,因为谈话人所处的位置和角度不同,会影响他们对考察对象的印象和认识。所以,要对各方面的评价进行辨证分析,既注重大多数人的意见,又关注少数人的不同看法,对一些相左的观点,例如有的人说考察对象脾气急、爱发火,有的人说考察对象比较稳重、处理问题不急不躁,要联系谈话人的职位、与考察对象的关系等因素,综合分析判断,过滤掉那些掺杂个人情绪、主观臆断的错误信息,还原干部的本来面目、真实情况。第二是“去粗取精”,一般来说,考察中听到的评价都比较笼统,比如评价考察对象业务能力强,完成了很多工作,如果不加分析、简单照搬,就容易把考察材料写成工作总结,而且久而久之就会出现“千人一面”。要避免这个问题,就要发挥主观能动性,结合考察对象的职责角色,对典型事例

3 和重点工作进行解剖,分析他在工作开展中的主要作用、具体任务和表现情况,从而准确把握他在履职过程中所体现出的能力特点,也就是矛盾的特殊性。

四是把握“形式”与“内容”的关系,提高考察材料的“生动性”。具备良好的文字能力,是撰写考察材料的一项基本条件。在考察材料的写作形式上,有很多与其他公文相同的要求,比如要语句通顺、简洁凝练、逻辑严谨等,但由于内容上的不同,还有一些特殊的要求。其中,最明显的,也是标准更高的,就是考察材料的生动性,也就是用鲜活的语言来给考察对象“画像”。在这个问题上,要尊重群众的创造性,也就是要重视考察过程中,大家评价考察对象所使用的词语、所列举的事例,这些都来自于长期接触和交往过程中的感受,有的非常贴切和精彩,如果原汁原味地运用到考察材料中,必然会增添色彩,使考察对象的“相貌”更加立体和生动。另外,考察材料不同于工作报告,评价定性的用词要得当,慎用“非常”、“很”、“十分”等定语,保持文风的朴实、中肯。

以上就是自己的一些粗浅认识,有错误之处,敬请批评指正。

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