第一篇：对原来员工留用范文
如何更好的留用新员工
一、新员工在试用期为何轻言放弃?
笔者发现新员工在进到一家新公司和新岗位时，往往面临着很大的压力，在与新上司、新团队、新环境、新制度等各种磨合中，一旦感觉不对，工作压力感、厌恶感和倦怠感随之而来，即容易造成员工流失。通过分析发现，以下三因素是造成新人轻言放弃的主因：
1)新工作岗位因素：在不同企业，岗位的工作内容、运作流程、团队协作风格，领导管理方式上都存在着较大差异，同时工作本身的变动会对新员工固有的工作习惯和行为带来挑战，一旦磨合不好，感到不适，难以适应新岗位，便感吃力，内心滋生放弃念头。
2)新工作环境因素：陌生的环境一定会给新人带来不安全感，这点在大型企业尤其明显。笔者甚至在珠三角等大型劳动密集型企业中曾发现：个别新员工在庞大的工厂区域迷路情形。同时陌生的管理环境更是新员工放弃的主因之一，企业如何帮助新员工适应新环境也存在着方方面面的不足。
3)新人际关系因素：新员工进到新公司，渴望有人帮助，有人关怀，有人教导，能获得同事友好热情的支持。这样新员工进来能够最快速融入团队。但如今有许多企业因为企业文化没有好的倡导，人力资源没安排好师徒帮教及新员工跟进管理，部门成员之间的人际关系冷漠，或因前任离职而遗留一些不良情绪，都造成新员工加入新公司、新部门后的孤立感，从而蒙生退意。
二、企业要想稳定和留住新员工，必须做好五件事：
综合上述的三方面因素，笔者认为，企业可以从以下五个方面加强试用期员工的引导和保留，从思想上重视新员工，从态度上关爱新员工，从技能上培养新员工，从人际上友爱新员工，为新员工营造一个成长的空间和环境，才能使得新员工招聘效果提升，新员工试用期通过率提升，真正做好新员工入职管理：
第1件事、做好新员工入职培训工作。
对于新员工进公司后，企业必须建立规范、完整的新员工入职培训体系，确保从员工行为礼仪，厂规厂纪，员工手册，企业文化，产品知识，岗位操练等方面实施全面培训教导，包括一切应知和应会以及岗位所需的基本要求。在新员工入职培训结束后要进行全面考评，经考核合格后方可上岗。许多企业新人一进来，培训了半天、一天就入岗，那是要不得的，既不利新人发展，同时造成公司成本浪费。
新员工入职后，前两周是适应期中压力最大的阶段，如果企业人力资源和用
人部门能充分利用好这个契机开展引导工作，可以大大提高新员工稳定性。此时新员工参加了入职培训后，本身对企业有了一定了解，如果在人力资源部和新人直接上司带领下，再进一步去现场适应和了解企业的整体布局情况，宣传推广企业文化、价值理念、规章制度及发展远景与规划，增强新员工对企业的信赖度;同时可以组织新员工参观企业各类生活设施，对新员工所必须打交道的职能部门一一进行走访，并同职能部门直接负责人沟通，使新人感到集体的关心和力量;有条件的企业在面对大批量新员工入职时可以考虑组织新员工欢迎会，多种方式地展现和谐的工作环境，帮助新人熟悉企业。
第3件事、做好新员工师徒帮教工作。
任何新员工加入时，无论是从事与以往相同的岗位工作，还是职位上有所提升，都面临对新工作的重新认知和定位，面临对新技术、新操作、新要求、新环境的熟悉，此时HR部门一定要导入师徒帮教机制。师徒帮教要做好以下三点：
a)找对的师傅带徒。
新员工在试用期的成长离不开师傅帮助和教导。那么师傅能不能教?愿不愿教?会不会教?人力资源部和直线部门须对师傅进行有效选择甚至培训，使师傅有能力、有意愿来帮助和关心新员工，严师、明师出高徒。
b)建立师徒帮教协议。
对师傅带新人有哪些要求?对新人的学习态度有哪些要求?帮教内容、帮教方式、考评方式、帮教时间、帮教过程掌控等进行详细规范，同时要设立奖惩机制，带好了师傅获得哪些奖励?没带好对他有哪些影响?新人学好了有什么发展机会?没有学好对自己的工资、升迁有何不利因素?都要列明清楚。
C)在师徒帮教期间，还须明确新人的岗位工作内涵和评价方式。
让新员工清晰了解自己的岗位职责、工作汇报路线、工作任务和计划安排，使新员工知道做什么和如何做?没做好公司会有何种评价?谁来评价?评价什么?评价结果应用等。
在试用期内，HR部门要定期或不定期地与新员工本人及其直线主管保持有效沟通，同时要做好沟通记录。进一步掌握新员工自身素质与岗位要求间的匹配程度，了解新员工在新工作岗位上的优秀表现和存在的不足，新员工有哪些困难?有哪些心理不适和压力?都要积极正面地沟通。同时，作为人力资源部门对工作和生活上确有困难的新员工要展开帮助行动，使之解除后顾之忧，建立起对团队领导和同事的认同度。新员工在试用期不可以避免会遭遇各种各样的困难，如果没有及时的沟通，困惑、焦虑、无助的情绪就会不断积累，最终摧垮新员工走完试用期的信心。因此，HR部门和直线部门一定做好新人试用期的关怀帮助计划。第5件事、做好新员工评价管理工作。
新员工在试用期内是需要分阶段进行评价的。而不是等要一个月或三个月试用期结束后才进行评价，新员工试用期评价是岗位转正的重要依据。因此，新人在试用期做了什么主要工作?是主持工作还是配合工作其要求的标准不一样。新人在试用期内的评价一般包括：工作态度表现、工作行为表现、工作业绩表现、岗位适应性与匹配度等几个方面，评估的主体一般是师傅、部门直接领导、与岗位相关联的平行部门评价、人力资源部门评价等，对不同阶段的评价结果要告之新员工，同时有必要与新员工进行有效沟通，达成共识，帮助新员工对绩效结果进行恰当认知，做出工作改进和调整。
当然，“师傅领进门，修行靠个人”。新人能不能吃苦耐劳，能不能修行?在招聘时做好对新员工的甄选面试工作也尤为重要，确保新人的素质、能力与岗位、组织基本要求能匹配。同时，由谁来将新员工领进门也很重要。企业只有做好了以上新员工入职管理的五件大事，都共同来关注新员工，帮助新员工，协助他们更加快速地融入团队，才能使新员工平稳度过试用期，成为企业铁骨脊梁。
第二篇：员工培训留用协议书
留用协议书
甲 方： 乙 方： 身份证号：
甲乙双方根据平等自愿的原则，达成以下培训协议，此协议具有法律作用，任何一方违反本协议，对方均有追究赔偿损失及法律责任的权利。
1、乙方作为甲方培养的优秀学员，根据乙方自愿申请，经甲方考核同意，乙方愿意作为工作人员为甲方工作服务。
2、服务期限：自 年 月 日至 年 月 日。
3、甲乙双方商定乙方根据甲方实际工作需要安排乙方在校工作内容。
4、甲乙双方商定甲方根据甲乙方实际工作内容支付合理工作报酬。
5、甲方为乙方提供合理的工作环境，有权监督和评定乙方的工作效果和工作质量。
6、甲方为乙方提供业务培训提高乙方工作能力。
7、乙方在服务期间应自觉遵守甲方的各项规章制度，认真完成各项工作。
8、乙方在服务期间或期满后甲方所有运营情况、各种资料、数据乙方有义务保密，在未经甲方同意的情况下不得向其他人泄露。如因机密泄露给甲方造成经济或名誉损失，甲方有权追究其法律责任。
9、乙方在服务期满后两年内未经甲方同意不能到培训内容相同或相
1 近的培训机构工作。如因机密泄露给甲方造成经济或名誉损失，甲方有权追究其法律责任。
10、乙方在留用协议规定的服务期限届满前，非正常合理原因，未经学校批准而辞职，或因违反学校规章制度，或消极推诿工作职责被学校辞退除名，均按壹万元额度赔偿学校培训费用。
11、本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商原处理。
12、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具同等效力，经甲乙双方签字生效。
甲 方：
乙 方： 法定代表人：
签 字： 年 月 日 年 月 日
第三篇：继续留用申请
尊敬的各位领导：
我于201X年X月进入山西省海外人才服务中心，并担任及见习岗的工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼合同服务期已到，一年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以认真学习并不断的完善自我为首要目标，并时刻注意加强自己的政治觉悟及思想。
一、在思想政治方面
这一年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的服务行业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从单位的工作安排，积极配合领导和同事们做好各项工作。以积极的态度参加各种活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、工作方面
作为见习岗，我努力把自己的精力、能力全部用于单位工作中，参加工作后，迅速熟悉常规工作流程，并努力做好领导及单位安排的相关工作。在这一年中也积极的参加其他方面的活动，如厅歌唱比赛、羽毛球比赛、参观福利院等活动，努力让自己发展成为一个德智体美劳全面发展的新一代青年。在这一年中，我也在外考取了本科函授考试，并顺利入学，保证自己在工作闲暇之余也不停下继续进步的机会。
在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的工作中，我会更加努力工作，用自己的全部热情来做好自己的本职工作。经过这一年的学习和实践，我已能胜任见习岗工作中的相关工作，在见习岗合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在山西省海外人才服务中心工作，请各位领导给予批准。
此致 敬礼
申请人：XXX
201X-X-X
第四篇：退休留用规定
峨眉山市人民医院
关于职工退休后返聘留用的规定(暂行)
为适应医疗市场竞争的需要，缓解临床医务人员的严重不足，保证医院各项业务工作的正常开展，充分发挥退休职工的作用，根据医院工作实际，现就我院职工退休的有关问题作如下规定。
一、退休年龄问题
正常离退休年龄，按照国家统一规定执行。干部男满60周岁，女 满55周岁，工人男满60周岁，女满50周岁。
二、退休审批手续
工作人员达到国家统一规定的年龄后，不需要本人申请，由人力 资源科负责掌握，到年龄随时按月办理离退休手续。
三、退休后返聘留用条件
(一)退休返聘
1、退休后返聘职工必须具有良好的政治思想素质和职业道德，热爱医疗事业，医患沟通能力强，本地区有一定知名度或具有副高级以上职称，身体健康。
2、从事临床或医技工作，确因工作需要，且在编制许可的前提下。
(二)退休留用
1、退休后留用职工必须具有良好的政治思想素质和职业道德，身体健康。
2、从事医疗护理或行政后勤工作，确因工作需要，且在编制许可的前提下。
四、审批程序
1、本人向人力资源科提出退休返聘或留用申请报告并填写《峨眉山市人民医院关于职工退休后留用审批表》，报相关职能科室签署意见，并明确其退休留用期间所要求承担的具体工作任务。
2、人力资源科也可根据岗位设置和工作需要填写《峨眉山市人民医院关于职工退休后留用审批表》，征求退休人员意见后报相关职能科室签署意见。
3、本人申请报告和相关职能科室意见签署后的审批表一并上报院办公会。
4、经院办公会议讨论通过后，本人与医院签订聘用协议，聘期为1年，协议一年一签。
五、退休返聘留用职工考核
退休留用职工的工作纳入所在科室管理，并参加医院一年一度的年终考核，留用当年考核不合格者，次年不再签约。
六、待遇问题 (一)退休返聘
全额享受退休工资，效益工资按照退休前核定的系数发放或另行协商，返聘期间的福利待遇按照在职正式职工的标准执行。
(二)退休留用
一切待遇按照在职时的标准执行。
七、本规定从二0一0年一月一日起执行，原有规定一律作废。
八、本规定由人力资源科负责解释。
第五篇：留用申请书
尊敬的公司领导：
我是广西交通职业技术学院的一名学生，2010年11月份通过玉柴物流总部的招考，我有幸参加了玉柴订单班的培训。通过培训我学到了许多课本上没有的知识，拓宽了自己的知识面，为自己今后的实习工作打下了坚实的基础。2011年7月份，我被分配到钦州金桂项目部，开始了自己人生的第一份工作，也是自己的人生新的一页。不知不觉中我到项目部已经有十个月了，这十个月中，公司领导对我的关怀与支持，项目部其他同事对我们的关心及倾心传授，这些都让我受益匪浅的同时也深受感动。
在这近一年的实习工作中，我在思想上对自己严格要求，积极进取，努力在思想上，工作上在同事的心目中树立起榜样的作用。在这十个月里，我积极参加了各类业务学习，努力提高自己的业务水平，服从领导的工作安排，配合领导和同事做好各项工作。
学习上，始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论指导实践，推动工作。积极的把自己现有的知识用于实践中，在实践中才能检验知识的有用性。因此，在这近一年的实习工作中，给我最大的感触就是：虽然我们在学校学到了很多的理论知识，但很少能用于社会实践中。因此，在实际工作中我不断的学习以弥补自己的不足。
在实习工作中我本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，但是通过实习，我认识到自己的不足，并从自身出发寻找原因，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向项目的领导、同事请教使自己对项目部的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
在这十个月中我不断的学习，不断的汲取，不断的进步，不断的付出，也不断的收获!在今后的工作中我会更加热爱这份工作，全身心投入其中，为公司事业的发展尽上自己的一份绵薄之力。在实习期将要满期之际，特向上级领导提出我的申请，我愿意继续留在玉柴工作，请各位领导给予批准为谢!
此致
敬礼
申请人：
2012年5月21日