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第一篇：优秀校长演讲稿范文
优秀校长事迹演讲
文章标题：优秀校长事迹演讲
在平凡中奉献
我常听到这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,要不我也会名扬天下。
难道和平的年代,真的注定了我们一生的平凡吗?真的我们就一事无成吗?这个问题许久以来一直萦绕在我的脑海里.但回首学校几年来走过的风风雪雪,回味身边每个教师的点点滴滴,我要说:伟大正
寓于平凡中,平凡的我们一样能奉献。
就拿我们学校的杨校长来说吧.这学期他刚调来我们学校,说实在的,其实我们学校是个烂摊子,谁接任谁棘手,可杨校长没有抱怨,在开学会上,他坚定地说”既然我来到了城关,我就有信心和老师们一起共同努力,把学校办好.他是这么说的,也是这么做的。
学校低年级的教室因为上期修建,中途没了资金,揭了瓦的教室一直经受着日晒雨淋,低年级的学生也只好借坐在青少年宫的教室上课.杨校长一上任,第一件事就是找资金,好让学生能安心地在校内学习,为了积极争取资金,他忙碌起来了,东奔西跑找上级领导,一天、二天、三天……就这样来来回回不知多少天，可他从不懈气，终于资金到位，学校的教室动工了，他才缓缓地松了口气。
自从杨校长来我校后，他把一切精力都放在学校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上.有一次，妻子生病了，杨校长正在为学校的事忙碌，顾不上照顾妻子，他将妻子住院手续办好后，就请自己的妹妹代为照顾，每天好晚才换妹妹回家，10多天他就是这样，为这事还被岳父狠狠地骂了一顿。
女儿读书，他没时间顾及，从没亲自辅导过一次，也没陪女儿去玩过，妻子有报怨，女儿有怨言，但作为妻子和女儿也能理解，杨校长此时心里也很愧疚，对不起妻子和女儿，没有办法，谁叫我是校长呀!
这一切，街坊的人们都看得清清楚楚，所以街坊的人们常说：“杨校长是个合格的校长，但不是一个合格的丈夫和父亲!”
城关的家长说：“把孩子交给学校，我们放心!”
是呀，家长怎能不放心呢，学校的生活老师不是父母却胜似父母.天气冷暖，叫学生多穿衣服;心里想家，陪护学生聊天，打乒乓球、篮球;学习有困难，悉心帮助他们。翻开生活老师的记事本，你可以发现，上面详细的记载着学生的情况：如某学生的父母亡故，有性格障碍;应多谈谈心;某学生有先天性疾病，应随时请注意其发病规律，及时合理处置;某学生这一段时间有厌学思想，应想办法克服学习困难，避免因厌学而逃学……记得有一次晚上12点左右,其他的学生都睡熟了,一个睡在上铺的四年级学生因为做梦,大翻了一个身,这一翻可不得了,从上铺摔到了地面,当时巨大的响声惊动了在值夜班的生活老师,他们发现后,立即抱起学生就往医院跑,因发现及时处理及时,学生脱离了危险,家长知道后,眼里饱含着感激泪花说：“真是感谢你们生活老师呀!”
在我的身边，在学校的大家庭里，像这样的老师太多太多，他们的身影时刻闪现在我的脑海中，时刻激励着我，他们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛，默默地奉献着自己。
我要说：他们虽然平凡，脊梁却支撑着祖国的未来，他们虽然清贫，双手却托举着明天的太阳。
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第二篇：优秀校长事迹材料-优秀校长事迹材料 优秀校长先进事迹材料
优秀校长先进事迹材料
陈xx，1987年毕业于xx师范学院物理系，先后任教于多所乡镇中学，现为陕西省特级教师，xx县xx中学校长。多年来，他行走在教育的第一线上，锐意进取，大胆改革，带领着一群群师生奋力拼搏，谱写了一篇篇黄土高原上的教育新篇章。
一、献身教育，无怨无悔，彰显生命价值
作为一名从教近29年的党员，由农村初中到城区中学，从一位物理教师到一名出色的教育管理工作者，每一步
都留下了他坚实的脚印。
从事教育工作以来，他始终坚持让自己练就团结协作、求真务实、励精图治、追求卓越的品格，使自己形成勤于钻研、精于育人的职业风格，多次获得教学业务竞赛大奖;在教科研工作中，他主动投入初中教学改革，撰写的论文《初中物理中的素质教育》、《素质教育是学校教育的最终归宿》、《物理课堂新教法》等分别荣获省市县级奖项。xx年，他接任xx县xx中学校长一职，将上任领导承担的全国教育发展“十五”计划重点科研课题《三结合对学科教学与管理创新思维的影响及对策实施方案》顺利完成，并通过了专家组评审。目前学校的另一新课题《信息技术环境下的自主、研究、合作学习策略研究》在他的带领下已结题，其他两个课题《中青年骨干教师选拔机制与培养研究》、《学生心理障碍的归因与对策研究》目前正在进行中。
作为全县初中学校的领头人，他不
断探索基础教育规律，积极总结管理经验，先后多次在县局组织的校长会议上发言，其中很多观点为与会全体人员接受。他注重率先垂范，廉洁自律，力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量，来凝聚人，激励人。他始终坚持以人为本，倡导依法治校、民主管理。他认定人是工作的关键因素，努力为师生创建不断学习、勇于创新的环境。作为一名学校管理工作者，他始终怀有一种强烈的的事业心和责任感，亲力亲为，真正做到了“要求别人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。“一个好校长，就是一所好学校。”任职校长15年，成为一个优秀的校长，是他始终不渝的追求。他时时激励自己以开阔的视野、前瞻的眼光，引领着学校从xx县初中教育的“窗口”单位向全省乃至全国名校迈进。
二、艰苦创业，激流勇进，恪守职业准则
陈xx同志于1999年被任命为雷家
洼中学校长。担任校长之时，也正是雷家洼中学正处于低谷之时。学校办学经费紧张，教学设施、设备落后，专业师资严重不足，因距城区太近，招生困难。面对诸多困难和前所未有的挑战，他提出“强化管理，提高质量，扩大规模，优化环境，办出特色，争创名校”的办学思路。短短几年，学校发生了巨大的变化：中考成绩大幅度提高，家长满意率不断回升。而后调入韦庄镇中学。期间，学校实现了长足发展，教学设施、设备投入100万元，新建计算机室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室，理化实验室和图书室的器材和图书数量大量增加，学生生源稳定，质量攀升为沟南片第
一、全县前茅。学校被评为文明校园、目标考评先进集体，并被命名为省级示范初中。xx年6月因管理有方、成绩突出被调任省级示范初中xx中学任校长，在前任领导悉心办学的基础上，传承理念，创新思路，用自己辛勤的汗水，创造了一个又一个奇迹：连续7年来学
校全面工作考评为先进单位，中考总评第一，7届全县组织的学生学科竞赛活动中被评为先进集体，积分第一，连年保送生和重点生的录取居全县之首。除此之外，他还多方筹措资金，改善办学条件，使得学校成为一所环境优美、文化氛围浓郁、教学、办公现代化集于一体的省级教育示范名校。
三、锐意改革，创新管理，追求跨越发展。优秀校长事迹材料
基础教育，有辛酸，有甘甜;有风雨，有彩虹。个中滋味，作为校长，他深有体验。面对一个个困难与挑战，他坚持锐意改革，以质量求生存，以生存求稳定，以稳定促发展。
他首先引领教职工转变办学观念，更新教育理念。通过开展“我为北中添光彩”和“校兴我荣，校衰我耻”等主题教育活动，集思广益，使广大教职工树立信心。以“精进”思想为核心，确立了“修德启智，求真创新”的校训，以“为每个人的终身发展奠基”为办学理念，以“示素
质教育之范，创全面发展之优”为办学目标，构建起了“质朴诚信，团结进取，敬业奉献，创优争先”的北中精神。在长期的教学管理中，坚持“方向不变，思路不变，抓手不变”，千方百计地加强教师队伍建设和改善办学条件、千方百计地提高办学水平和办学效益、千方百计地改善教职工工作条件和生活待遇、千方百计地推动学校事业发展的治校指导思想，为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础，注入了强大的动力。近年来，学校坚持科研兴校，以特色求发展。在长期的教育教研实践中创建出具有北中特色的“三段六步”教学模式，成为全县课改的一面旗帜。
第三篇：优秀校长事迹材料-优秀校长事迹材料
篇一：优秀校长先进事迹材料
殚精竭力育桃李 甘洒热血谱新篇
王泽雄，男，1963年7月出生，中共党员，中学高级教师，湖北省教育分会会员，黄冈心理学会会员，蕲春县南征中学校长。1981年7月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。自xx年任管窑镇中学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业，为管窑教育甘洒热血，他常告诫自己：“金杯银杯不如百姓的口碑”。从教三十多年来，他以精湛的教学艺术、务实的
工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，缔造了管窑教育一个又一个神话，赢得了社会各界人士的一致好评。
爱岗敬业，呕心沥血为教育
人们常把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔的奉献精神。自参加工作以来王泽雄同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教三十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。
“高调做事，低调做人”是王校长的工作态度，“我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作为
一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。农村落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，无论是当教师还是任校长，他都大胆进行教学改革，大胆尝试并实施创新的教学方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。当老师时他是优秀的班主任，中考成绩总是名列全镇乃至全县前茅;任教务主任和教学副校长期间，更是起到了教学的引领作用，创造了南征中学教学成绩的高峰，2002--xx年连续三年中考突破历史新高，总占位均在全县前10名，还诞生了中考全县状元。在xx至2016年任管窑镇中学校长期间，他带领学校一班人，团结奋斗，众志成城，内加压力，外树形象。经过八年的努力，将一个地处我县西南边陲，交通不便，教学用房简陋，设备奇缺，师资力量不强，生源匮乏，教学质量落后的管窑镇中学，办成了群众满意、家长放心、教师安心、学子成才、教育教学质量跻身
于全县先进行列的学校，学校连续4年被教育局评为“教育教学先进单位”，2016年中考全县综合占位第5位，实现了教育教学质量一年一大步、三年上台阶、五年大发展的宏伟目标。
2016年秋，管窑镇教育大整合，他受组织的信任和重
托，担任整合后的南征中学校长。王校长在暑期就日夜思考着整合后的南征中学面临的实际问题及发展前景：如何实现教育教学质量快速有效提高;如何规范学校后勤管理解决制约学校发展的瓶颈问题;如何全面实施新课改实现课堂高效化;如何提升校园文化品味引领学校绿色发展;如何加强队
伍建设实现学校规范管理;如何加快学校标准化建设实施“绿色终身教育”的办学理念……南征中学以王泽雄校长为首的新领导班子，经过科学深入的调研，确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨和“弘扬孝德文化精神，打造书香儒雅校园，构建
绿色终身教育”的办学理念。新的南中一班人在王泽雄同志的带领下，众志成城、艰苦创业、克难奋进，为打造“平安、文明、绿色、和谐、特色、高效”校园而努力奋斗。
规范管理，务实创新办学校
在学校管理上，王泽雄校长勤于学习，善于思考，摸索出了适合我县我镇的一整套经验。依法治校，规范管理是他的治校方略。秉着以人为本，民主管理的原则，制定了从政教到教学，从党建到共青团，从工会到学生会，从前勤到后勤等一系列立体纵横交叉管理制度，实现了制度管人、制度管事、制度治校的精细化管理模式。
他一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩，王校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做
到合理开支，手续清楚。他非常注重加强干部职工队伍建设，努力做好校长的统领和引领作用。每周坚持组织教职工进行政治和业务理论培训，传授新的教学思想和理念，提高教职工的政策水平和业务能力。他经常教育党员干部：“工作不能靠别人，只能靠自己”、“只有自己提拔自己，自己解聘自己”、“成功就是简单的事情反复的做”。对于班子成员，经常告诫：“只有落后的领导，没有落
第四篇：优秀校长文章
基本情况
匡冬根，男，现年40岁，大学本科，高级职称。1989年参加工作，2001年开始从事职教工作。2002年起，先后任学校办公室主任、副校长、工会主席、校长等职，现任学校校长。
一、关心教师，关爱学生
1、坚持以人为本的管理理念，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。能做到对工作任劳任怨，认真负责。
2、全方位关心教工。
给每位老师生日慰问，上门看望每一位生病教职工和生病的教职工配偶、父母等。尤其是在教职工逢遇婚丧等红白喜事的时候，总会亲自把最温情的慰问及时送到，并帮助解决实际困难。多年来，学校共上门慰问教师及教师家属600多人次，送去慰问金11.3万余元。经常鼓励教师参加继续教育。在时间安排上、在情感支持上、在经济帮助上，都有实际的作为，先后送蒋仕鹏等11位教师参加省、市级培训，有汤友莲等5位教师参加第二本科学历教育，组织班主任学习交流活动2次，教师计算机信息技术教育班4期。特别关心教师师德教育和政治生活，开展了“做一个宽容的教师”、“用爱教育学生”、“八荣八耻学习”等一系列学习教育活动，让我们的老师更加懂得如何容人、容言、容事，如何用真情、热情去关爱每一个学生，以及如何确立自己正确的社会主义荣辱观。院董事会、党总支还特别注意培养、引导我们的老师，让他们有更多的机会评定职称，担任领导岗位以及加入党组织等。
3、爱生如子地关心学生
匡校长甘为孺子牛，全心全意服务学生不言怨。对学生倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，匡校长了解情况后，给学生们申请了困难补助，并发动全校师生为贫困学生捐款，使这些学生的家长解决了燃眉之急……从而贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
二、教研教改，身先垂范
1、严抓教学管理，促进教学水平
为抓好整个教学工作的每一个环节，教务处配备了一名专干，负责教学常规工作的检查登记等工作检查，班主任“六到位”情况，检查每一堂课到课情况、纪律情况等等，发现问题，及时解决，及时通报。此外，每月一次的教学工作大检查，对各教研室、备课组开展活动的情况，对教师编写教案、作业批改、课堂教学、听课学习等情况，对班主任班级管理情况等等，全面、客观地了解、评价，对“教”“学”过程中存在的问题，给予及时整改，对发现、挖掘的新方法，好主意，给予及时通报。
2、积极参与教研教改
教学质量是学校发展的根本，教学工作永远是学校的中心工作。在这方面的工作中又显示出他非凡的智慧和超人的胆识。
每学期参与听教师的公开课、研讨课、观摩课都多达40节。对于外出参加比赛的老师，总是在繁忙的公务尽可能抽出时间，与其他老师一起参加集体备课，送老师去参赛。用老师们的自己的话说，“自己外出参赛，由匡校长送去，我就感到信心十足”。目前，教师争先恐后上公开课、比赛课，良好的竞争环境已经形成，今年我校共上公开课38堂，举行两次全校教学比武，匡校长亲自上阵上了一堂示范课，赢得了教师们啧啧的赞叹声。从这些活动中足以看出匡冬根
校长的教育改革方面的的造诣和他高尚的人格魅力。
正因为这样，近几年我校教师去市里参加教学比武都获得了荣誉。一人被评益阳市优秀教师，一人被评为教学能手，一人在中职学校教师优质课比赛获得了二等奖等等。这些骄人成绩的取得，与他参与的策划、备赛密不可分。无不凝聚着匡校长的辛勤的汗水。
三、学校管理落到实处
作为一校之长匡冬根校长当然深谙管理出成绩、管理出效益的道理。任职以来，他参加了骨干校长培训班的研修学习，参加了市教育局组织的中等职业学校优秀校长赴天津职业教育园考察、研讨学习班。使他博采众长，汲取了丰富的治校经验，构思了较为先进的办学理念。为他实施精细的学校管理、科学的策划学校发展打下了坚实的基础。
匡校长走上校长岗位，针对学校的弊端陋习，进行了大刀阔斧的改革之风，制定了改革措施，完善了制度建设。规范了办学行为，走出了一条改革创新之路。
如在教师很关心的收入分配上，学校实行结构工资制，将学校每一项工作都与相应的结构工资考核挂钩。特别是对于教师奖励，上不封顶，下不保底。教师在外获得的奖励，学校以双倍奖励给教师。多年来，新进的教师都是采取面向社会、择优录用的办法。优化教师队伍，为学校的发展和壮大抢占了先机。目前，学校教师发展形成了赶、学、比、超的良好风气。全校教师中，目前，67名教职工中，专任教师36名，其中本科学历32名，能自主制作课件的教师有27名。有这样善于管理，善于用人的校长，想不出成绩也难呀!
良好科学的管理也带来的很好的社会效益：学校被评为益阳市“十佳民办学校”，益阳市“就业品牌学校”，“先进民间组织”，“中等职业学校毕业生就业工作评估优秀学校”，“优秀函授站”等等，使学校在家长中有口皆碑。
第五篇：优秀校长事迹材料
优秀校长事迹材料
xxx同志是xxx镇xxx中学的支部书记兼校长，他带领全体教职工一道本着为教育“干实事，求实效”的原则，踏实工作，尽心尽职，使学校各项工作开展顺利，并在学校管理、教育教学质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，20xx年中学部的统招升学率超过xx%，小学部也由原来倒数的成绩跃居全县第三名，得到了上级和社会的一致好评。
一、抓班子建设，增干部队伍活力
xxx同志高度重视班子队伍建设，注重增强干部队伍凝聚力，一直立志于打造战斗力强、凝聚力高的党员干部队伍。
责任治校，用教育提素养。一是责任意识教育。班子成员分工明确，落实责任，做到人人有事干,事事有人干，事后有评价，为每个成员提供了展示自己才能的平台。二是服务意识教育。每位班子成员都能树立服务意识，树立为老师和学生服务的思想，当好师生的勤务员，及时解决教师、学生的一些实际困难，给师生以关心。三是创新意识教育。每位班子成员都能自觉借鉴兄弟学校好的管理经验和管理方法，不断更新自己的管理理念，创新工作思路，如组织开展多媒体上课比赛、常态课比赛，又如组织党员教师开展党史知识竞赛、利用节假日组织党员开展登山活动。四是和谐意识教育。xxx同志以身作则，要求每位班子成员都要以尊重、体谅、关心、信任、理解作铺垫，以人品为先，事业为重;精诚团结、勤政务实、廉洁奉公，坚持做到以身作则，秉公办事，多琢磨事，少琢磨人，做到始终以工作为重，以大局为重。正因为这样，使全校教职工能团结一心，以校为荣。
人文治校，用温情凝人心。教师和学生是学校的主体力量，是学校服务的终端对象。为了更好的让学校展现家的温暖，该同志始终致力于人情关怀。如每遇有老师生病住院，xxx同志定会亲自前往探视，老师家有红白好事也定会亲自参加，给老师以大家庭的温暖;学生重病住院，xxx同志也会同班主任一道前往看望，给学生和家长以信心，也带去学校的温暖;与留守学生结对帮扶活动;带头开展献爱心活动，去年珠田乡中心小学一位学生得了白血病，党员都涌跃捐款，在党员的带动下，全校一次就捐了xxxx多元钱。
民主治校，用规矩肃校威。该同志始终本着“以人为本”的原则，每学年初在召开教职工代表大会前，学校将要出台的各项方案、制度都要先在党员大会上、各工会小组中进行充分的讨论，然后才会提交到职代会上修改、完善、通过，充分发挥教师参与学校管理和监督的作用，既大大提高了教师的主人翁意识，又充分调动了教职工的工作积极性，这一举措备受教师们的欢迎。
二、抓队伍建设，创一流教育业绩
xxx同志在抓好班子建设的同时，能充分发挥党员的模范作用，着力抓好教师队伍建设，打造一支业务精湛、乐于奉献的教师队伍。通过努力，近年来，教学质量提升，教育成效凸显。该校在20xx年中考中取得了非凡的成绩，中考成绩全县前十名的学生该校占了x人，前100名占了xx人，统招录取省重点高中xxx人，占全县统招录取计划的xx%。
组建支教团，树先锋风采。xxx同志在努力提高本校教师群体业务素质的同时，还积极组织了一支由党员教师组成的支教团。为更好的提高支教团服务效果，该同志在选聘支教教师上下足功夫，每一位支教老师都是学科带头人，或教学工作骨干力量。这一举措不仅得到了兄弟学校的赞扬，也大大激发了教师们加入支教团的热情，促使教师们时刻保持积极探索的观念，不断创新教学模式，打造高效课堂。
聘名师授课，提教学质量。为了提高教师的业务素质，该同志亲自去外地请专家、名师来校为教师做讲座，如请永丰恩江中学邓武高、永丰佐龙二中张咏清同志、吉安县文山中学获全国一等奖名师罗主任等。这一举措迅速的提高了教师业务水平，丰富了教师授课经验，提高了教师们的教学质量。
与名校结对，搭交流平台。xxx同志主动出击，与泰和实验小学、万安实验小学建立了联谊学校，并请这两所学校的名师及xxx小学的名师来校，为小学部教师上公开示范课，课后留有足够的时间让教师交流、讨论，然后要求每位教师上一节公开课。通过开展这一系列活动使
得全校小学部20xx年下半年期末统考成绩，由原来的倒数第3名一下提为各年级总评为全县第3名。为此，卜村村还拿出xxx元作为小学部教师的奖励。
三、抓基础建设，建美丽和谐校园
保进度，高质建设确保开学。在整个新校区校建工作期间，xxx同志辛勤工作，没有双休日，没有寒暑假。积极配合上级搞好新校区的建设工作，有问题不能解决的及时请示上级领导，向领导做好汇报，确保工程进度和施工质量。在整个校建期间，由于有上级领导的重视和大力支持，经过一年的苦战，新校区两栋教学楼、男、女生宿舍楼、学生食堂在20xx年8月底如期完工并交付使用，确保了9月1日正常开学。
严部署，搬迁工作井然有序。20xx年8月开始，该校整体搬迁工作正式启动，为保证国有资产在搬迁过程中无固定资产流失，该同志常常加班到深夜，督促搬家公司做好所有搬入新校区资产的打包整理工作。对于要报损的国有资产，积极组织人力进行清理，集中摆放，确保了我校国有资产的有序搬迁和规范报损。终于，在全校师生的积极配合下，整个搬迁工作仅用2个多月，就将近千万元的国有资产搬运到新校区。
现在，xxx实验学校已经投入使用，新建成的学校校园宽阔，环境优美，设施齐全，面貌焕然一新。“好风凭借力，送我上青云”，xxx同志及时抓住机遇，加快发展，带领全体班子成员及全体教职工以最快的速度适应新的学习和工作环境，并能以更加高涨的热情投入到工作中去，使新的学校校风正，学风浓，一所崭新的学校正像东升的太阳徐徐升起。 )