当我说我是基督徒时

第一篇：当我说我是基督徒时

你说我说他说

一花一世界，一叶一菩提。大千世界，芸芸众生，每一个人都有自己的想法，都有自己的话语权。当今世界，是一个开放的世界；你说我说他说，说出了我们的心声，改变了我们的世界。你说我说他说，世界因此而精彩。

今年春运，五个红色的电话亭吸引了公众的注意。五个火车站的这样五个被称为“说吧”的电话亭，成为了学生、农民工以及众多身处异乡的人们倾吐心声的地方。有多少人，还没开口就泪流满面；有多少人，面对镜头吐露真情；又有多少人，道出了自己埋藏在心底的爱。你说我说他说，说出心声，道出真情，构成了这个温馨和谐的世界，世界因此而精彩。世界因为有不同的观点而精彩，你说我说他说，集思广益，世界因此而进步。有一个大家很熟悉的词语叫做“头脑风暴”。所谓“头脑风暴”，就是当一群人围绕着某个话题产生新观点的情形。这种情形的产生，务必要有一个畅所欲言的环境，也就是说，一定要“你说我说他说”！从某种意义上来说，人民代表大会制度也是一种“头脑风暴”！通过这样的“你说我说他说”，众多决策、发明来到了这个世界，世界因此而精彩。

前阿里巴巴首席执行官马云曾经进行过一场题为“世界因不同而精彩”的演讲，马云说，这种不同代表着民主社会对于人权的肯定，而“你说我说他说”更加体现了这种观点。你说我说他说，就是这样一种民主的内涵。世界需要这样的“你说我说他说”，世界因此而精彩！你说我说他说，这是一种心声的吐露，也是一种情感的表达，是一种畅所欲言，更是一种民主的体现！你说我说他说，倾情倾力，世界因此而精彩。

第二篇：你说我说大家说

—人际关系有感

2011年10月13日，在广东佛山南海黄岐广佛五金城发生了一起车祸事故。2岁的小悦悦(本名王悦)在7分钟内相继被两车碾压，18名路人相继视而不见，默然离去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，并叫来小悦悦的妈妈。2011年10月21日，小悦悦经过医院全力抢救无效，在零时32分离世。

面对像老人、儿童这样的弱势群体怎么会亲眼想见却不伸援手呢?我不禁要问，也要替那些受过伤的人们，替那些拥有善心良知的人们问一句：“现在的人们都是怎么了?这个社会怎么会变成这个样子?”

随着当代社会和经济的快速发展，人们的物质生活得到了极大的改善，人们的精神世界却得不到提高，权利、物欲、诱惑、 金钱、性充斥着我们的大脑，大家麻木的工作，向机器人一样，运转不停。只有在下了班之后，回到家中，才得到身心的放松;当然，我所说的是一般人，有的人甚至找不到可以让他们身心放松的地方。为什么会产生这样的问题，答案是他们没有一个良好的人际关系。

其实拥有良好的人际关系是一件不容易的事情，也是一件对于自己意义重大的事情。那么，怎样才能拥有一个良好的人际关系呢?

所谓的人际关系是指社会成员之间通过交往而形成的感情格局，维系格局的纽带是双方的感情，这种关系不具备强制性、契约性，其最大特点是自由性和私人性。双方谈得来就谈，谈不来就拜拜。最纯粹的典型的人际关系模式，就是两个不同单位的社会成员之间的人际交往。人际关系的基础—交往。所谓交往，就是指人们借助于语言的或者非语言的媒介工具，给予对方一定信息的过程。因为 1

没有人际交往就没有彼此的认识，没有彼此认识也就不会有彼此的了解，没有彼此的了解更谈不上彼此心灵碰撞迸发出的感情火花。一句话，没有人际交往，人际关系就成了无源之水、无本之木。芸芸众生，像天上的星星一样数也数不清，为什么到头来交往对象非要以己为中心划分出三六九等呢?这些无不与人际关系的纽带—感情有关。人之所以为人，就在于他有七情六欲，即感情。人世间之情，主要有亲情、交情、友情、爱情四种类型。

可怜天下父母心—亲情。亲情是以血缘关系为基础的一种爱。这种爱是自愿的、无私的，父母对子女的爱可以说是百分之百，在这里嫉妒没有了市场，诽谤没有了市场，有的只有奉献。

多一个朋友多条路—交情。交情有深有浅，但是，一般都是出于功利的考虑。一个成功的人，功利朋友都很多。现代社会中，确实很难想象一个没有功利的人，能够获得很大的成功。提到功利朋友，或许很多人都会认为那是典型的酒肉朋友和泛泛之交，其实不然，功利朋友也会有潜在至交甚至知音的存在。

天下得一知己足矣—友情。友情的建立贵在相知、相遇。缺乏良知和共同的价值观，是不可能建立起友情的。友情的最高境界是知音，两人一旦发展到知音的程度，便可时时产生一种一日不见如隔三秋的感觉。

爱情价更高。爱情是建立在性爱的基础上的一种感情。这种感情是挚热的、狂躁的。

感情的纽带地位要求我们不但要重视人际交往，更要重视和提高人际交往 的质量。要提高人际交往的质量，就要在人际关系的情感因素这个银行账户上经 2

常不断的增加储蓄，多存少去。

拥有了好的人际关系对我们来说也是十分必要的。一有助于心情舒畅，延年益寿。好的心情来源于家庭的和睦、同事之间同心协力、几个好朋友相互扶持。二好风凭借力，送我上青天。

那么，怎样才能拥有一个好的人际关系网络呢?

一.摆脱各种障碍：语言障碍、风俗障碍、历史恩怨、情绪障碍、心理障碍、欲望障碍。想要前进，就要学会“跳跃障碍”。跳跃了这些障碍，你就是一个成功的交往者。调整情绪：每个人的心情不总是一帆风顺的，都有不顺心的时候，当你不顺心的时候。你是怎样做的?倾诉法：朋友倾诉;写日记;自言自语;或者找心理医生。发泄法：你可以找一个空旷的地方，尽情的喊出来，释放自己的不满情绪。

当然仅仅摆脱障碍、调整情绪，就能拥有一个好的人际关系网络是不够的。交往是人际关系的基础，只有融洽的交往，才是人际交往成功的重中之重。人际交往分为暗示和模仿、顺应和顺从、竞争与合作、强制和服从、冲突、同化等类型。交往类型的不同也就意味着交往程度和效果的不同。

“无规矩不成方圆”，交往也是有一定原则的。平等原则。在人际交往中，平等待人使建立良好人际关系的前提。没有平等待人的观念，就不能与人建立密切的人际关系。这是人际交往的第一前提。互利原则。物质、精神、物质—精神互利。只要得到了互利，人们就会感觉到交往的价值，才会得到精神和物质上的满足。信用原则。中华民族历来是强调讲信用的。讲信用的人受到人们的欢迎和赞扬，不讲信用的人则受到人们的斥责和唾骂。它包括守信、信任、不轻诺、诚实、树立自信心等方面。相容原则。何为相容?简单来说，就是心胸宽广，忍耐性强。 3

普通的说法叫做宽宏大量。将心比心：当别人犯错误时，你也要转变一下角度，站在他的立场上想一想，也许你就会原谅他。大事清楚，小时糊涂：“难得糊涂”呀。不要因为一小件事情，就斤斤计较，要不拘小节，想要完成大事，就必须做到这一点。严于律己：要时常的反思自己，善于向他人学习，做到“三人行，必有吾师”的谦虚。

二.做一个圆滑的人。人际交往过程中是有技巧的，要把握交往过程中的技巧。在交往过程中，必须对自我有一个清楚的认识，我的本质和我的作用。而对于他人，可以通过目测外形、他人的穿着打扮、他人非语言的运用、手足动作、姿态、行为等方面来进行认识。在两人认识了之后，会有相似、才能、仪表、对等等因素会左右你的行为，不知不觉中引导你是否与对方继续交往。在这过程中，不可避免的会遇到一些问题或尴尬，那么怎样做才能成功转化尴尬。一是要学会赞美。赞美他人可以使其心情愉悦。赞美要真实、诚挚，赞美要公开、直接，赞美要具体、细致，要彻底 。二是要学会拒绝。但是拒绝又是件尴尬的事，甚至影响彼此的友谊，以下几种方法是可以缓解尴，延时拒绝、幽默拒绝、先抑后扬拒绝、入瓮拒绝、假设拒绝等方法。三是要学会批评。批评是件伤人的事情，婉转的批评是不影响与朋友之间感情的最有效的方法。你可以采取私下式批评、暗示式批评、鼓励式批评等形式，让批评也成为一种美和艺

术。四是要学会聆听。用积极地态度去聆听对方讲话，全身心的投入，不要随

便打扰他人的谈话，还要激发别人的谈话，做到少将多听，善听“话外音”。面对 4

不同的人，要有不同的沟通方法。同病残者交往，要主动关怀，培养其自尊心理;同心胸狭窄者交往，要大度忍让，扩宽其广阔思维;同犯过错者交往，要关怀图新，扭转其人生航标;同搬弄是非者交往，要正直坦荡，戳穿其不正心术;同格格不入者交往，要自觉自制，培养其耐搓力。 掌握了以上人际交往技巧，相信你会成为一个处事合理、圆滑的人。

由此观来，一个好的人际关系是很不容易拥有的，这需要我们学会运用正确的方法和拥有正确的态度。

当我们每个人都拥有优质的人际关系时，每个人都拥有一颗善良、热情、平和、冷静的心，心存感恩、宽容。那时，将不会出现老人摔倒无人扶、儿童被撞没人帮的令人伤心难过的事情了;当我们帮助他人时，我们也会感到快乐，正所谓“予人玫瑰，手留余香”。

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2010级广告设计与制作

刘志超 52号

第三篇：我说我的生活教育故事

我说我的生活教育故事 变则通，通则顺

【故事背景】现在多数家庭只有一个孩子，在家中多为娇生惯养，使孩子养成以自己为中心的习惯，很难做到谦让别人，因此在平时生活中要采取变通的做法来教育孩子。

【我的故事】前些日子，7岁儿子姨妈家的4岁小妹敬敬到我家来玩。吃饭的时候，敬敬坐了儿子的小椅子，儿子因此不高兴，拉着我的手要我给他要回来。我对儿子说;“妹妹是客人，我们应该对客人好一点，让她坐着吧，我们坐马扎。”儿子不肯，缠着我不放。我就对敬敬说：“敬敬，小椅子是哥哥的，你坐马扎把椅子还给他怎么样?”无奈，敬敬也不退让。可是儿子却非要要回椅子不可。平时以温和教育为信仰的我实在被儿子缠得难受，生气地说;“那你把她推到一边，把椅子抢过来!”儿子没动。(当时我是气坏了，如果儿子真的那样做我会阻止的，因为我怕伤着敬敬。)我又对敬敬说;“你不给哥哥的，哥哥生气，把你从椅子上翻下来伤着我可不管。”也许是慑于儿子的威力，懂事的敬敬乖乖地离开了椅子。我大做文章，极力夸奖她：“敬敬，你是最棒的，这么小的人还让着大哥哥，我最喜欢你!”吃饭的时候，我把所有的爱都给了敬敬：给她最好吃的，和她说话等等，就是不搭理儿子，故意冷淡他。机灵的儿子似乎看出了什么，他小心翼翼地对我说;“妈妈，我不坐椅子了，给妹妹吧!”我说：“你问问妹妹吧!”娇小的敬敬爽快地接受了儿子的椅子。一场争夺椅子的战争就这样过去了。又过了几天，敬敬又来玩，到了吃饭的时候，儿子突然对我说;”妈妈，我把椅子让给妹妹坐。”我突然一愣，原来儿子还想着上次吃饭争夺椅子的事。看来上次那件事在他的心里留下了深深的烙印。

我在想，教育不是万能的，虽然我们提倡快乐教育、幸福教育，对学生要温和，不要刺激等等，但有时候不使用点手段恐怕解决不了问题或是很难解决问题。我这样说绝不是否认说教的功能。确实没有教育孩子是不行的，因为他不能从理论上认识到问题的实质，由此他们的行动也就没有了标准。正如上面发生的让椅子的事件，如果我的孩子没有我以前对他的教育，他就认识不到到自己和妹妹争夺椅子是错误的，那他也不可能那么快就改变自己的错误做法。但如果我不对他采取点措施，那他就体会不到他这样做对他自己有什么不好，他会依然我行我素，“逍遥法外”。就如坐车我们都知道应该排队上车，但总有那么一些人总是抢座，因为抢座能得到好处，倒是那些礼让的人自己只好站着受累吧!如果我们能采取点措施，让抢座的人受到惩罚，譬如让他最后上车、不让上车或罚款等等，我想他会牢记教训，下次肯定不敢了，长此以往，上车抢座的不良风气肯定能得到改善。再如人人都知道乱扔垃圾污染环境不好，但乱扔垃圾的事情却屡见不鲜，就是因为乱扔垃圾对自身来说很方便，更没有什么损失，“何乐而不为”呢?但如果我们采取点强硬的措施，让扔垃圾的人得到应有的惩罚，我想受到教训的人定会在再扔垃圾的时候格外注意了，时间一长，良好的自觉习惯就形成了。我们知道美国人不象我们中国人一样随便扔垃圾，难道美国人素质天生就高吗?答案是否定的，也许在很久以前他们比我们做得还差呢，只是他们采取了一定的手段，到现在只是形成一种不乱扔东西的习惯而已。

【故事感言】有道是：变则通，通则顺，办法总比困难多。世上万事皆如此，教育更是如此。

第四篇：“我说我的大学”主题班会策划书

五、活动背景：2010年9月，财政与公共事业管理学院迎来了新一届的大一学生。在完成了进入大学的第一个课程 军训以后，他们的大学生活将逐渐步入正轨。 我说我的大学 对于新生而言，是让他们在新的环境中树立新的人生目标，为自己的大学生活做出一个美好的规划。 我说我的大学 对于我们行政Q0841班而言，则具有不同的意义。大三之于我们，不仅是大学的转折点，更是人生当中的一次重要抉择。在大三，我们每个人都会更多的思考自己的未来，或考研，或考公务员，或考取相关的从业证书直接就业。在这仅剩不多的大学时光中，让我们回顾过去的那份纯真，坚定自己的方向。

六、活动目的：大学生活是短暂的，同时也是美好的，希望通过这次活动让我们每个人都更加明确自己的就业方向以及自己的人生定位，希望它犹如灯塔指引着我们前进的航向，让我们在漆黑的夜空中前行不再感到困惑和迷茫。好好珍惜和把握现在的美好时光，用心学习好专业知识，拥有开阔的视野，展望美好的明天。

七、班会流程：主持人 石星海 墙晓静 班会围绕 我的大学生活 这个主题展开

1、全班合唱团歌《光荣啊，中国共青团》

2、视频观赏 主持人带领大家观看ppt及视频，回顾大

一、大二时候行政Q0841班进行的活动记录：我们一起去春游去秋游，在课堂上我们自己组织的新闻发布会，篮球赛场上我们挥汗如雨以及拉拉队的加油助威，我们的ppt制作展览，我们的课题展示，我们参加社会实践的丰硕成果

3、请同学上去谈自己的心得体会。 请朱超和陈丹同学上台讲讲自己在大学中丰富的经历及独到的感触，谈谈自己在大学中的收获及对大学生活的规划，以及对未来的规划和展望。 ：行政Q0841班班委会 2010年10月5日

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第五篇：“我说我的大学”团日活动策划书

一、活动主题：

我说我的大学

二、活动背景：

经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记;大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记;大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记;大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记;大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记„„

正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义：

希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点：

xx年10月21日(周四)下午

五、六节课

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五、活动参加对象：

注会q0936班全体同学

六、宣称方式：

宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。

七、活动流程：

1、主持人上场，宣告活动开始;

2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊!共青团》;

3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试„„我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。

5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中，很多同学都体验过的，也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”，下设各种部门，如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色，自由发挥，自由创新，在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张，去回味我们当年的那种青涩，也展现出经过一年后成长的风采。

6、我宣誓，我承诺。大一已经结束了，不管是否有很多的收获，不管是否有后悔和遗憾，我们都不能再在其中沉溺，而是要展望我们的未来。在学习上，在生活中，在工作时，我们还有很多需要做的，需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧!全班起立，举起右手，我们宣誓，我们承诺，为我们自己的大学负责，我们今后的漫漫人生路负责!1/212下一页尾页