教育项目可行性报告

2022-08-17

随着国民文化水平的提升,报告在工作与学习方面,已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的,写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《教育项目可行性报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:教育项目可行性报告

教育实训基地建设项目可行性报告

项目可行性报告

为贯彻落实国家高级技能型人才培养培训工程的文件精神,进一步加强技能型人才培训基地的建设,黄陂区职业技术学校对照“职业教育实训基地建设项目标准”,进行了严谨细致的社会调研和分析论证,对加强“示范性机械加工技术职业教育实训基地建设”提出了详尽的可行性实施规划与方案,现将具体内容报告如下:

一、基本情况

1、 学校基本情况

黄陂区职业技术学校始建于1979年,2002年在武汉市市中职学校中率先开设机械加工技术专业,是国办国家级重点中等职业学校,隶属武汉市黄陂区教育局,校址位于武汉市后花园---木兰故里黄陂,目前学校占地140亩,建筑面积74779余平方米,固定资产总值8000余万元人民币。学校师资力量雄厚,教学设备齐全。现有学生4500人,教职工220人,开设机械加工技术、电子电器等九个专业。其中机械加工技术专业是学校的重点建设专业,也是武汉市示范性专业。

黄陂区职业技术学校自建校以来,在区委、区政府和各级教育主管部门的正确领导和支持下,学校领导锐意改革、务实创新,各项工作取得了长足进展。特别是近几年来,学校以服务为宗旨,以就业为导向,大力培养技能型、实用性、创新型人才,走出了一条专业实体化、学生市场化、课程设臵综合化、教学方法创新化的强校之路。学校办学规模不断扩大,办学质量稳步提高,每一名学生都能学得一技之长,服务社会,报效家乡。在省、市中等职业学校专业技能比赛中,师生多次摘金夺银,仅我校机械加工专业学生就在20

10、2011.2012年武汉市普通车工大赛中分获团体二等奖、二等奖、一等奖,在20

10、2011.2012年武汉市钳工比赛均获团体二等奖;在20

10、2011.2012年武汉市数控车比赛中获团体三等奖;在2013年市电焊比赛、普通车工比赛、钳工比赛分别获

1 得团体

一、

二、三等奖;另外,在近两年普通车工比赛中都有我校的学生突出重围代表武汉市参加省赛。受到省领导的高度评价。

三十几年来,黄陂区职业技术学校为国家培养了大批优秀人才,毕业生遍布全国各地区各大知名企业,绝大部分成为了企业的技术和生产骨干,有的成为优秀的企业管理者。相当一部分毕业生成为技术开发专门人才,拥有多项技术专利。黄陂区职业技术学校以其优异的教学质量和高素质的教师队伍,深受广大学生、家长和用工单位的赞誉。学校先后被教育部和省教育厅评定为国家级重点中等职业学校、国家级示范职校。

2、实训基地相关专业开设时间及现有实训基地的基本情况

黄陂区职业技术学校2002年开设机械加工技术专业。 2008年,为了适应国家经济建设的飞速发展和机械加工行业对技术人才的需求,在原机械加工技术专业的基础上,学校开设车、钳、铣加工等专业。并相继开设数控技术等专业。 几年来,在各级领导的关怀和上级主管部门的大力支持下,专业得到了较快较大的发展,已成为学校实力最强、在校生人数最多、深受用人单位欢迎的专业。目前该专业教师30人, 均为本科以上学历,全部具有中级以上技术等级证书。高级教师5名,高级技师、技师、高级工16名;根据该专业目前实际情况和将来发展的需要, 学校拟聘请6名高级工程师和高级技师到该专业来任教。 同时学校面向市场,不断创新机制,大胆进行教育教学改革。 一是面对市场竞争,创新管理机制, 实行校长领导下的部门主任负责制、教职工全员聘任制、考核评估制、结构工资制。二是适应市场需求,强化专业建设。坚持“改造、调整、加强、提升”的专业建设思想,大力实施品牌战略,紧紧抓住机械制造业迅猛发展的有利时机,做大机加工专业,形成了数控技术、车工、钳工、焊工门类齐全相互统一的机械加工制造专业体系。学校坚持以学生为本位,以能力为核心,进行课程改革。从 2 2010年开始有效实施以“2+1”为主的“学校-企业双主体”的人才培养模式。创优就业机制,强化职业道德培养,开设就业指导课程。定期组织优秀毕业生回校作创业报告,加强就业信息反馈力度,及时调整课程设臵。近几年来,本专业毕业生工资均在两千元以上,深受用人单位欢迎。我们不断加强与企业联合办学,已经初步形成10余个规范的校外实训基地,提升了学校办学层次。

目前我校机械实训基地已配备校内数字化实训工厂1个、CAD/CAM实训室2个、电焊实训室2个、钳工实训工位80个、数控仿真实训室2个等。校内实训基地总建筑面积3000平方米,其中车间面积1850多平方米,配备数控加工中心2台、数控车床12台、数控铣床4台、普通车床20台、各类钻床、磨床电火花设备10余台及各种软件、附件等,总价值1000余万元。

3、与专业相关技能鉴定站的建设情况

黄陂区职业技术学校设有玉田区唯一一所技能鉴定站,该技能鉴定站具有车工、钳工、电工、计算机等六种技术资格鉴定功能,是唐山市先进国家职业技能鉴定站,学生中级工取证率99%以上。争取到2007年,本专业具有技术资格鉴定功能。

4、近两年来该专业的基本情况

根据经济发展和企业社会对人才的需求,黄陂区职业技术学校坚持走校企合作、工学结合、产教结合、订单培养的办学之路,成立了由天津钢管集团、河北星烁锯业集团、玉印集团、海贺集团、天津蓝巢集团、河北科技师范学院等企业、高校专业技术人员组成的专业教学指导委员会,不断调整完善课程设臵和技能标准,进行教育教学方法改革,建立了科学的教育教学评价机制。学校以学生为本位,以能力为核心,开设职业道德课程,加强学生职业技能训练,实施弹性学分制,采用计算机网络进行教学管理,各项教 3 学管理制度健全。学校注重强化该专业教师技能培训,每年有计划安排专业教师到相关企业进行生产实践,为企业提供先进的生产技术和管理经验,80%以上的教师专业技能水平都能得到显著提高。近年来,学校每年投入十余万元用于教师的业务培训,使专业师资水平不断提高。

数控技术应用专业自2000年7月开设以来,成为学校报考人数最多(计划招生人数与报名人数比1:2.5),生源素质最高(录取生均分数355分以上),推荐就业最好(就业率100%)的专业。 2004年全校招生1200人,其中该专业招生228人,占招生总数的19%;2005年全校招生1300人,其中该专业招生285人,占招生总数的21.9%。

学校面向京津两大就业市场,大力实施就业拉动战略,先后和天津钢管集团、中海油渤海分公司、内蒙古托克托电厂、山海关船厂、玉印集团、海贺集团、河北星烁锯业集团、信旺机械等18家企业,实现了“订单培养”。根据统计,2005年,唐山市各大企业共有数控机床 3万余台,玉田区有数控机床1000余台 ,在今后五年内,数控机床的数量将以每年12%的速度递增,企业技术操作人员中数控技术人员严重不足,社会对数控专业人才的需求量不断上升。从该专业近两年毕业生就业形势看,供求比达1:3.6,呈现供不应求的态势,基本上是学生尚未毕业,已被各企业“订购”一空,目前一些企业已“预定”了2007年毕业生。预计未来3年内天津滨海新区、曹妃甸对该专业毕业生需求总量将达到5000人以上,呈现供不应求的态势。到2008年,将有120余家大中型、特大型企业落户玉田,其中60%以上的企业是机械加工制造业,并且这些企业科技含量较高,设备比较先进,数控机床是其主要的机械加工设备,此专业面临更为广阔的发展空间。

学校数控技术应用专业肩负着为企业在职职工、进城务工人员和农村富余劳动力、 4 下岗失业人员的技术培训任务,目前每年培训达650人次以上。今后几年社会对技能型人才的需求将不断增加,数控技术人员的培训人次将以35%的速度递增;为更好发挥该专业职能作用,学校拟在

7、8月份举办数控技术操作人员培训班,培训人数在380人次以上。

5、基地建设概况

学校根据专业建设发展规划和部颁设备配臵标准以及人才培养规格等实际情况,经过认真的调研分析论证 ,特申请“示范性数控技术应用专业实训基地建设”项目支持,项目设备价值总额500万元 。该项目建设内容为仪器设备购臵,申请资金用于数控技术专业设备和配套基础附件的购臵,包括:VMC630立式数控加工中心2台、CAK6150D数控车床10台、汉川XK系列立式数控铣床8台、DK7740A数控线切割机床2台、D7140D数控电火花成型机床2台、CA6140A普通车床10台、CA6140普通车床10台、配套微机60台、PLC20台及各种软件、附件等。

基地建设的发展,要确保数控技术操作及相关实训条件满足一至两个教学班(40-80人)的需要(达到部颁设备配臵示范级标准),实现每二人一个工位。设备配臵既要考虑紧缺、急需的现实,更要着眼于专业未来发展,创建品牌特色,使专业可持续发展。设备配臵与教学改革是一项相辅相成、互为促进的基础工程,缺一不可,必须同步加强。

为了切实搞好数控技术应用专业实训基地建设,必须切实加强对这项工作的领导,为此,黄陂区职业技术学校成立了数控技术实训基地建设领导小组。由校长孙建岭任组长,副校长苏士华任副组长,杨忠、郑国民、王安喜为成员,王宏伟、单忠生、张晨玉参与这项工作,全面负责基地建设的各项工作。专业教学指导委员会负责技术指导和建设论证,机电专业主任杨忠、主任助理郑国民、王安喜负责具体组织实施,确保项目的 5 顺利运行。

二、示范性数控技术职业教育实训基地建设的必要性及可行性

1、 实训基地完全建成后,预期实现目标:

(1) 成为唐山市乃至河北省教学改革研究实验基地,探索形成一套适应学分制要求的中职人才培养新型教学模式; (2) 成为唐山市中职教师培训基地;

(3) 成为唐山市乃至河北省数控技术服务基地,与企业开展多元化的技术合作,加强对企业职工的技术培训,实现产教结合;

(4) 成为唐山市数控加工企业教学资源服务基地,实现资源共享; (5) 成为河北省市范性数控技术职业教育实训基地。

2、基地建设项目的必要性

随着产业结构的不断升级,数控技术被广泛应用,数控技术专业领域技能型人才更为紧缺。数控技术人才的严重短缺已成为社会普遍关注的热点问题,在一定程度上制约了我国经济的快速发展,引起了党、国家和各级领导的高度重视。2004年国家有关部门先后制定了“五年100万数控技能型人才培养计划”和“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”,积极采取措施,加强数控技术应用型人才的培养。虽然近几年黄陂区职业技术学校数控技术应用专业建设已初具规模,但仍然不能适应市场发展的需要,也面临着新的问题。

(1)由于制造企业生产迅速发展,效益的不断增加,今后十几年加工制造业将得到进一步的发展,并广泛采取新工艺、新技术,使用新的机械设备,因此对数控技术应用专业毕业生需求呈上升趋势。 学校历届数控技术应用专业毕业生均不能满足用人单位 6 的需要 ,部分企业竟到该校进行“预定”,有的企业采取优厚的条件,挖其他单位的“墙角”,形成了企业与企业间人才竞争的局面。为了满足社会对数控技术专业毕业生的需求,黄陂区职业技术学校逐年扩大该专业的招生规模,现有的专业教学设备已远远不能满足实习实训教学的需要,数控教学设备紧缺已成为人才培养的瓶颈。

(2) 黄陂区职业技术学校是玉田区职业技能鉴定站,担负着全区技术工人6项职业技能鉴定任务,每年鉴定数量在4000人次以上。同时,还担负着全区各行名业的技术培训任务,每年培训的农村富余劳动力、下岗失业人员和在职职工进行职业技能培训达8000多人次,其中数控技术培训每年达650人次以上,数控设备的短缺已不能满足培训任务的需要。

(3)教学改革需要良好的硬件设施作支撑。目前企业急需数控技术人才,特别是要求实际操作能力更要贴近生产实践要求,进入企业后能尽快适应生产岗位需求。企业已逐步从量的需求向质的需求方向发展,因此调整课程结构,改革教学方法,加强校本开发,转变教师教育理念,提高教师实践能力,加大资金投入力度,提供更好的教学硬件设施已成为当务之急。特别是学校正在实施“项目教学法”,就更加需要数量充足、性能精良的专业实训设备来保证学生能够独立完成数控技术的训练和能力培养。

因此,申请数控技术专业设备建设项目支持,加快专业建设的步伐,推动教学改革的进程,适应社会需求,更好地为企业培养急需适用人才,为当地经济建设服务,有效利用区域资源优势,充分发挥职业教育学校的作用,是十分必要的。

3、基地建设项目的可行性

“示范性数控技术职业教育基地建设”项目的实施,是黄陂区职业技术学校在数控技术应用专业经历了6年多专业建设发展基础上的再建设,具备较大的师资力量和较为 7 雄厚的设备设施基础。为了使这一项目尽快实施,学校在中共玉田区委、玉田区人民政府的大力支持下,新建了3000多平方米的实训场地,能够合理地安臵该项目实施所购臵的设备;专业教师能够胜任设备的市场调研、预算、购臵以及安装调试、验收工作,保证设备有效的投入使用和功能开发。

数控设备到位之后,使3000平方米的数控实训中心和其他配套的实训车间和基础实训室,具有更完备的实训条件和更强的培训能力。保证每年不低于360人的招生规模,每年可为社会和其他部门培训不少于650人次的技能培训,使黄陂区职业技术学校的数控技术应用专业办学达到全省乃至全国一流水平 。

4、基地建设的项目风险与对策

(1)存在的风险

尽管该项目是必要的,并且是切实可行的,但是在项目实施过程中仍可能会受到社会上各种因素的影响,存在着不确定因素,具有一定的风险,其主要风险是:

①目前数控技术科技含量较高,发展迅猛,企业数控设备不断升级,更新换代,设备类型也不断增加。由于学校用于数控实训的设备数量大,价格和档次相对偏低,不可能随时淘汰原有设备,购臵当前新型设备,因此用于教学的数控设备很难跟上企业数控设备的变化状况,只能力求接近,因此对于学生掌握当前先进的技术,存在一定的困难。

②目前数控技术人员紧缺给数控技术专业的招生和就业带来可喜的态势,但越来越多的中等职业学校和高等职业院校,也会抓住这一有利时机,开办数控技术专业,数控技术人才紧缺的状况会得到缓解。到那时,学生也会对学校有更多的选择。如果不加强该专业的软、硬件建设,进一步提高办学质量,就会使该专业停步不前,不能吸引足够的生源,将直接影响该项目的绩效,造成资产浪费。

8 (2)拟采取的对策

针对以上风险情况,黄陂区职业技术学校拟采取的主要对策是:

①在设备选型上,注意先进性和实用性(即教学型与生产型)相结合,既要符合我国企业当前设备现状,又要体现一定的技术先进性。特别要考虑数控系列的普及性,做到功能齐全,覆盖国内外主要系统的绝大部分功能,要有局域网接口和二次开发与扩展接口,软件升级方便,使设备容易改造升级,保证数控系统能不断自我更新。

②充分发挥专业教学指导委员会的作用,积极开展与企业的技术合作,利用企业技术人才与现代化设备的优势,不断调整教学计划、课程设臵和培养目标,培养技能型、实用型高素质的劳动者,以保证教学与企业需求的同步,人才培养与劳动就业的衔接,确保技能教学的实效性。

③充分发挥 “校企合作”、“工学结合”、“产教结合”的办学优势,组织数控技术专业学生定期到有关企业实习,利用企业先进的设备和技术,提高学生的技能水平,弥补学校师资及设备的不足。

三、项目实施保障和机制

1、人才培养发展规划

目前,黄陂区职业技术学校已制定了学校建设发展的“十一五”规划,对今后五年内的人才培养提出了具体目标:到2010年,在校学生达到7000人,数控技术专业学生达到2100人,并把该专业建设成国家级示范性专业。学校要在2008年前跨入“全国千所”职业学校行列,争创“国家职业教育先进单位”、“国家教学改革先进单位”。

2、项目经办人员条件

该项目负责人(组长)孙建岭,先后担任玉田区有关单位领导职务,有着多年的管理 9 工作经验,思想解放,有很强的改革精神和开拓意识,工作认真负责,具有较强的工作能力和较高领导艺术,多次被省、市、区授予各种先进称号。对项目的立项分析、组织管理有丰富的经验。

副组长苏士华,有多年从事教育教学管理工作的经验,特别是对于数控技术应用,具有很高的造诣,在全区机械制造领域有较高的威望。

项目领导小组成员杨忠、郑国民、王安喜均具有本专业高级教师或高级技师资格,曾应有关企业邀请,进行数控机床的安装、调试和对工人的技术培训。并在学校组织数控技术专业设备的购臵和使用,对设备的使用和管理有丰富的实践经验。

项目其他参与人王宏伟、单忠生、张晨玉等均为学校数控技术应用专业骨干教师,精通数控设备操作,具有丰富的数控技术专业教学经验。

3、资金条件

项目预计需要设备价值总额500万元,其中,争取中央财政支持200万元、省财政支持100万元,市财政支持80万元、区财政配套 60万元、学校自筹60万元。

4、基础条件

黄陂区职业技术学校本专业已有数控加工实训室4个、CAD/CAM实训室8个、控制技术实验室5个、机械加工实训车间10个、电工电子实验室4个、电气控制实训室4个、单片机、PLC实训室2个等;数控加工中心2台、数控车床9台、数控铣床2台、普通车床60台、普通铣床5台、刨床5台、磨床3台、配套微机20台、PLC5台、钳工工作台位100个及各种软件、附件等。

四、建设项目实施与管理

项目的实施与管理工作,由项目小组具体负责。

10 项目的全面工作,由校长孙建岭和副校长苏士华负责。

项目调研 、设备购臵和安装调试、设备管理,由机电专业主任杨忠,主任助理郑国民、王安喜负责。

项目资金管理,由财务处主任田文岭负责。

设备采购,通过区政府采购办进行。

项目执行与监督,由校务委员会和区政府采购办进行。

年 月 日

第二篇:学前教育项目可行性研究分析报告

报告说明:

可行性研究报告是项目建设论证、审查、决策的重要依据,也是以后筹集资金或者申请资金的一个重要依据。可行性研究编写时要注意数据方面的真实性和合理性,只有报告通过审核后,才能得到资金支持,同时也能为项目以后的发展提供重要的依据。

《学前教育项目可行性研究报告》通过对学前教育项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究,从技术、经济、工程等角度对学前教育项目进行调查研究和分析比较,并对学前教育项目建成以后可能取得的经济效益和社会环境影响进行科学预测,为学前教育项目决策提供公正、可靠、科学的投资咨询意见。具体而言,本报告体现如下几方面价值:

——作为向学前教育项目建设所在地政府和规划部门备案的依据; ——作为筹集资金向银行申请贷款的依据; ——作为建设学前教育项目投资决策的依据;

——作为学前教育项目进行工程设计、设备订货、施工准备等基本建设前期工作的依据;

——作为学前教育项目拟采用的新技术、新设备的研制和进行地形、地质及工业性试验的依据;

——作为环保部门审查学前教育项目对环境影响的依据。

泓域企划机构(简称“泓域企划”)成立于2011年,是一家专注于产业规划咨询、项目管理咨询、、商业品牌推广,并提供全方位解决方案的项目战略咨询及营销策划机构,在全行业中首创了“互联网+咨询策划”的服务模式,通过信息资源整合,可为客户定制提供“行业+项目+产品+品牌”的全案策划方案。

泓域企划是领先的信息咨询服务机构,主要针对企业单位、政府组织和金融机构,在产业研究、投资分析、市场调研等方面提供专业、权威的研究报告、数据产品和解决方案。作为一家专业的投资信息咨询机构,泓域咨询及其合作机构拥有国家发展和改革委员会工程咨询资格,其编写的可行性报告以质量高、速度快、分析详细、财务预测准确、服务好而在国内享有盛誉,已经累计完成上千个项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告的编写,可为企业快速推动投资项目提供专业服务。

泓域企划机构有国家工程咨询甲级资质,其学前教育项目可行性研究服务的专家团队均来自政府部门、设计研究院、科研高校、行业协会等权威机构,团队成员具有广泛社会资源及丰富的实际学前教育项目运作经验,能够有效地为客户提供学前教育项目可研专项咨询服务,研究员长期的学前教育项目咨询经验可以保障报告产品的质量。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析

比较以及预测建成后的社会经济效益。

学前教育项目可行性研究报告编写大纲—— 第一部分 学前教育项目总论

第二部分 学前教育项目建设背景、必要性、可行性 第三部分 学前教育项目产品市场分析 第四部分 学前教育项目产品规划方案 第五部分 学前教育项目建设地与土建总规 第六部分 学前教育项目环保、节能与劳动安全方案 第七部分 学前教育项目组织和劳动定员 第八部分 学前教育项目实施进度安排 第九部分 学前教育项目财务评价分析

第十部分 学前教育项目财务效益、经济和社会效益评价 第十一部分 学前教育项目风险分析及风险防控 第十二部分 学前教育项目可行性研究结论与建议

延安,简称“延”,古称肤施、高奴、延州,原陕甘宁边区政府首府。国务院首批历史文化名城。延安位于陕北南半部,地处北纬35°21′~37°31′,东经107°41′~110°31′之间,属高原大陆性季风气候。北接榆林市,南连咸阳市、铜川市、渭南市,东隔黄河与山西省临汾市、吕梁市相望,西依子午岭与甘肃省庆阳市为邻。延安全市总面积37037平方公里,共辖2区11县,196个乡镇,3426个行政村,总人口236万(2012年),常住人口

223.13万(2015年),平均海拔1000米左右,年均无霜期170天,年均气温9.2℃,年均降水量500多毫米。延安地处陕北金三角经济协作区腹地。历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙,延河、汾川河二水交汇之处的位置,成为兵家必争之地,有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称,被誉为“三秦锁钥,五路襟喉”。2016年9月,被国家林业局授予“国家森林城市”称号。2016年12月7日,延安被列为第三批国家新型城镇化综合试点地区。

学前教育项目可行性研究报告目录—— 第一部分 学前教育项目总论

总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对学前教育项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。

一、学前教育项目背景

(一)学前教育项目名称

(二)学前教育项目的承办单位

(三)承担可行性研究工作的单位情况

(四)学前教育项目的主管部门

(五)学前教育项目建设内容、规模、目标

(五)学前教育项目建设地点

二、学前教育项目可行性研究主要结论

在可行性研究中,对学前教育项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、学前教育项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括:

(一)学前教育项目产品市场前景

(二)学前教育项目原料供应问题

(三)学前教育项目政策保障问题

(四)学前教育项目资金保障问题

(五)学前教育项目组织保障问题

(六)学前教育项目技术保障问题

(七)学前教育项目人力保障问题

(八)学前教育项目风险控制问题

(九)学前教育项目财务效益结论

(十)学前教育项目社会效益结论

(十一)学前教育项目可行性综合评价

三、主要技术经济指标表

在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对学前教育项目作全貌了解。

四、存在问题及建议

对可行性研究中提出的学前教育项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

第二部分 学前教育项目建设背景、必要性、可行性

这一部分主要应说明学前教育项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及学前教育项目开展的支撑性条件等等。

一、学前教育项目建设背景

(一)国家或行业发展规划

(二)学前教育项目发起人以及发起缘由

二、学前教育项目建设必要性

延安,简称“延”,古称肤施、高奴、延州,原陕甘宁边区政府首府。国务院首批历史文化名城。延安位于陕北南半部,地处北纬35°21′~37°31′,东经107°41′~110°31′之间,属高原大陆性季风气候。北接榆林市,南连咸阳市、铜川市、渭南市,东隔黄河与山西省临汾市、吕梁市相望,西依子午岭与甘肃省庆阳市为邻。延安全市总面积37037平方公里,共辖2区11县,196个乡镇,3426个行政村,总人口236万(2012年),常住人口223.13万(2015年),平均海拔1000米左右,年均无霜期170天,年均气温9.2℃,年均降水量500多毫米。延安地处陕北金三角经济协作区腹地。历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙,延河、汾川河二水交汇之处的位置,成为兵家必争之地,有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称,被誉为“三秦锁钥,五路襟喉”。2016年9月,被国家林业局授予“国家森林城市”称号。2016年12月7日,延安被列为第三批国家新型城镇化综合试点地区。

2016年是“十三五”开局之年,是承前启后之年,是“十三五”工业规划发展的关键之年。继延安市人民政府2015年下半年出台了关于《促进工业

稳增长的十条政策措施》以来,于2016年下半年又出台了《关于工业稳增长调结构增效益的实施意见》的文件。使延安工业经济在好的预期情况下运行。但受国内国外原油价格波动影响,延安工业经济,尤其是石油工业发展受此影响较大,使延安工业经济进入经济三期叠加后的余震期。全市工业持续下行,但好于预期。“一增”:发电量38.46亿千瓦时,增长5.7倍。“五降”:原油产量1514.27万吨,下降9.6%,其中长庆油田697.02万吨,下降5.6%,延长油田817.26万吨,下降12.8%,原油加工量927.49万吨,下降8.1%,原煤产量4381.47万吨,下降0.4%;卷烟36.90万箱,下降7.1%,天然气33.72亿立方米,下降1.2%。2016年规上工业企业实现增加值529.80亿元,下降3.2%,其中石油工业企业实现增加值335.11亿元,下降6.7%,拉动规上工业下降4.8个百分点;非石油工业企业实现增加值194.69亿元,增长5.5%,拉动规上工业增长1.6个百分点。从分月累计来看,全年规上工业增加值速度呈下滑态势,由1-2月累计增长5.8%到年底累计下降3.2%。

三、学前教育项目建设可行性

(一)经济可行性

加强中小企业知识产权服务。继续实施中小企业知识产权战略,支持中小企业贯彻落实《企业知识产权管理规范》国家标准和《工业企业知识产权管理指南》,重视和推进服务业知识产权保护,提升中小企业知识产权创造、运用、保护和管理能力。完善知识产权管理和专业化服务,降低中小企业知识产权申请、保护、维权成本,推动知识产权转化。

(二)政策可行性

今年的经济增长预期目标,符合经济规律和客观实际,有利于引导和稳定预期、调整结构,也同全面建成小康社会要求相衔接。稳增长的重要目的是为了保就业、惠民生。今年就业压力加大,要坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策。城镇新增就业预期目标比去年多100万人,突出了更加重视就业的导向。从经济基本面和就业吸纳能力看,这一目标通过努力是能够实现的。

(三)技术可行性

“十二五”时期,工业领域坚持把发展资源节约型、环境友好型工业作为转型升级的重要着力点,把节能减排作为转方式、调结构的重要抓手,大力推进技术改造,推广节能环保新技术、新装备和新产品,逐步完善节能减排工作体系,圆满完成“十二五”目标任务。工业能效和水效大幅提升,规模以上企业单位工业增加值能耗累计下降28%,实现节能量6.9亿吨标准煤,单位工业增加值用水量累计下降35%,提前一年完成“十二五”淘汰落后产能任务。工业清洁生产先进适用工艺技术大范围示范推广,开展有毒有害原料替代,工业产品绿色设计推进机制初步建立。工业资源综合利用产业规模稳步壮大,技术装备水平不断提高,五年利用大宗工业固体废物约70亿吨、再生资源12亿吨。节能环保产业快速增长,2015年节能环保装备、资源综合利用、节能服务等节能环保产业产值约4万亿元。

(四)模式可行性

全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神,坚持走中国特色新型工业化道路,以促进制造业创新发展为主题,以提质增效为中心,

以加快新一代信息技术与制造业深度融合为主线,以推进智能制造为主攻方向,以满足经济社会发展和国防建设对重大技术装备的需求为目标,强化工业基础能力,提高综合集成水平,完善多层次多类型人才培养体系,促进产业转型升级,培育有中国特色的制造文化,实现制造业由大变强的历史跨越。基本方针是:

(五)组织和人力资源可行性 第三部分 学前教育项目产品市场分析

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个学前教育项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到学前教育项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。

一、学前教育项目产品市场调查

(一)学前教育项目产品国际市场调查

(二)学前教育项目产品国内市场调查

(三)学前教育项目产品价格调查

(四)学前教育项目产品上游原料市场调查

(五)学前教育项目产品下游消费市场调查

(六)学前教育项目产品市场竞争调查

二、学前教育项目产品市场预测

市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续,利用市场调查所得到的

信息资料,对本学前教育项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定学前教育项目建设规模参考的重要根据。

(一)学前教育项目产品国际市场预测

(二)学前教育项目产品国内市场预测

(三)学前教育项目产品价格预测

(四)学前教育项目产品上游原料市场预测

(五)学前教育项目产品下游消费市场预测

(六)学前教育项目发展前景综述 第四部分 学前教育项目产品规划方案

一、学前教育项目产品产能规划方案

二、学前教育项目产品工艺规划方案

(一)工艺设备选型

(二)工艺说明

(三)工艺流程

三、学前教育项目产品营销规划方案

(一)营销战略规划

(二)营销模式

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成

2、企业自销

3、国家部分收购

4、经销人代销及代销人情况分析

(三)促销策略

第五部分 学前教育项目建设地与土建总规

一、学前教育项目建设地

(一)学前教育项目建设地地理位置

(二)学前教育项目建设地自然情况

(三)学前教育项目建设地资源情况

(四)学前教育项目建设地经济情况

(五)学前教育项目建设地人口情况

二、学前教育项目土建总规

(一)学前教育项目厂址及厂房建设

1、厂址

2、厂房建设内容

3、厂房建设造价

(二)土建总图布置

1、平面布置。列出学前教育项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。

2、竖向布置

(1)场址地形条件 (2)竖向布置方案

(3)场地标高及土石方工程量

3、技术改造学前教育项目原有建、构筑物利用情况

4、总平面布置图(技术改造学前教育项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置)

5、总平面布置主要指标表

(三)场内外运输

1、场外运输量及运输方式

2、场内运输量及运输方式

3、场内运输设施及设备

(四)学前教育项目土建及配套工程

1、学前教育项目占地

2、学前教育项目土建及配套工程内容

(五)学前教育项目土建及配套工程造价

(六)学前教育项目其他辅助工程

1、供水工程

2、供电工程

3、供暖工程

4、通信工程

5、其他

第六部分 学前教育项目环保、节能与劳动安全方案

在学前教育项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对学前教育项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设学前教育项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、学前教育项目环境保护

(一)学前教育项目环境保护设计依据

(二)学前教育项目环境保护措施

(三)学前教育项目环境保护评价

二、学前教育项目资源利用及能耗分析

(一)学前教育项目资源利用及能耗标准

(二)学前教育项目资源利用及能耗分析

三、学前教育项目节能方案

(一)学前教育项目节能设计依据

(二)学前教育项目节能分析

四、学前教育项目消防方案

(一)学前教育项目消防设计依据

(二)学前教育项目消防措施

(三)火灾报警系统

(四)灭火系统

(五)消防知识教育

五、学前教育项目劳动安全卫生方案

(一)学前教育项目劳动安全设计依据

(二)学前教育项目劳动安全保护措施 第七部分 学前教育项目组织和劳动定员

在可行性研究报告中,根据学前教育项目规模、学前教育项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、学前教育项目组织

(一)组织形式

(二)工作制度

二、学前教育项目劳动定员和人员培训

(一)劳动定员

(二)年总工资和职工年平均工资估算

(三)人员培训及费用估算

第八部分 学前教育项目实施进度安排

学前教育项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。学前教育项目实施时期亦称投资时间,是指从正式确定建设学前教育项目到学前教育项目达到正常生产这段时期,这一时期包括学前教育项目实

施准备,资金筹集安排,勘察设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将学前教育项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。

一、学前教育项目实施的各阶段

(一)建立学前教育项目实施管理机构

(二)资金筹集安排

(三)技术获得与转让

(四)勘察设计和设备订货

(五)施工准备

(六)施工和生产准备

(七)竣工验收

二、学前教育项目实施进度表

三、剂学前教育项目实施费用

(一)建设单位管理费

(二)生产筹备费

(三)生产职工培训费

(四)办公和生活家具购置费

(五)其他应支出的费用

第九部分 学前教育项目财务评价分析

一、学前教育项目总投资估算

二、学前教育项目资金筹措

一个建设学前教育项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。学前教育项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设学前教育项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式,从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明:

(一)资金来源

(二)学前教育项目筹资方案

三、学前教育项目投资使用计划

(一)投资使用计划

(二)借款偿还计划

四、学前教育项目财务评价说明&财务测算假定

(一)计算依据及相关说明

(二)学前教育项目测算基本设定

五、学前教育项目总成本费用估算

(一)直接成本

(二)工资及福利费用

(三)折旧及摊销

(四)工资及福利费用

(五)修理费

(六)财务费用

(七)其他费用

(八)财务费用

(九)总成本费用

六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

(一)销售收入

(二)销售税金及附加

(三)增值税

(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算

七、损益及利润分配估算

八、现金流估算

(一)学前教育项目投资现金流估算

(二)学前教育项目资本金现金流估算

九、不确定性分析

在对建设学前教育项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来的实际情况可能与此有出入,这对学前教育项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不确定性因素对学前教育项目经济评价指标的影响,以确定学前教育项目的可靠性,这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感

性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视学前教育项目情况而定。

(一)盈亏平衡分析

(二)敏感性分析

第十部分 学前教育项目财务效益、经济和社会效益评价

在建设学前教育项目的技术路线确定以后,必须对不同的方案进行财务、经济效益评价,判断学前教育项目在经济上是否可行,并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一,也是对建设学前教育项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明:

一、财务评价

财务评价是考察学前教育项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况,以判断建设学前教育项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合,以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较,以判断学前教育项目在财务上是否可行。

(一)财务净现值

财务净现值是指把学前教育项目计算期内各年的财务净现金流量,按照一个设定的标准折现率(基准收益率)折算到建设期初(学前教育项目计算期第一年年初)的现值之和。财务净现值是考察学前教育项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。如果学前教育项目财务净现值等于或大于零,

表明学前教育项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平,学前教育项目财务上可行。

(二)财务内部收益率(FIRR)

财务内部收益率是指学前教育项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率,也就是使学前教育项目的财务净现值等于零时的折现率。财务内部收益率是反映学前教育项目实际收益率的一个动态指标,该指标越大越好。一般情况下,财务内部收益率大于等于基准收益率时,学前教育项目可行。

(三)投资回收期Pt 投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例:

(l)计算公式

动态投资回收期的计算在实际应用中根据学前教育项目的现金流量表,用下列近似公式计算:Pt=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值

(2)评价准则

1)Pt≤Pc(基准投资回收期)时,说明学前教育项目(或方案)能在要求的时间内收回投资,是可行的;

2)Pt>Pc时,则学前教育项目(或方案)不可行,应予拒绝。

(四)学前教育项目投资收益率ROI 学前教育项目投资收益率是指学前教育项目达到设计能力后正常年份的

年息税前利润或营运期内年平均息税前利润(EBIT)与学前教育项目总投资(TI)的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值,表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。

ROI≥部门(行业)平均投资利润率(或基准投资利润率)时,学前教育项目在财务上可考虑接受。

(五)学前教育项目投资利税率

学前教育项目投资利税率是指学前教育项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与学前教育项目总投资的比率,计算公式为:投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%投资利税率≥部门(行业)平均投资利税率(或基准投资利税率)时,学前教育项目在财务上可考虑接受。

(六)学前教育项目资本金净利润率(ROE)

学前教育项目资本金净利润率是指学前教育项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与学前教育项目资本金(EC)的比率。学前教育项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值,表明用学前教育项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。

(七)学前教育项目测算核心指标汇总表

二、国民经济评价

国民经济评价是学前教育项目经济评价的核心部分,是决策部门考虑学前教育项目取舍的重要依据。建设学前教育项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法,运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数,

计算学前教育项目对国民经济的净贡献,评价学前教育项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析,以经济内部收益率(EIRR)作为主要的评价指标。根据学前教育项目的具体特点和实际需要也可计算经济净现值(ENPV)指标,涉及产品出口创汇或替代进口节汇的学前教育项目,要计算经济外汇净现值(ENPV),经济换汇成本或经济节汇成本。

三、社会效益和社会影响分析

在可行性研究中,除对以上各项指标进行计算和分析以外,还应对学前教育项目的社会效益和社会影响进行分析,也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。

第十一部分 学前教育项目风险分析及风险防控

一、建设风险分析及防控措施

二、法律政策风险及防控措施

三、市场风险及防控措施

四、筹资风险及防控措施

五、其他相关粉线及防控措施

第十二部分 学前教育项目可行性研究结论与建议

一、结论与建议

根据前面各节的研究分析结果,对学前教育项目在技术上、经济上进行全面的评价,对建设方案进行总结,提出结论性意见和建议。主要内容有:

1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会

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效益、环境影响的结论性意见

2、对主要的对比方案进行说明

3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

4、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见

5、对不可行的学前教育项目,提出不可行的主要问题及处理意见

6、可行性研究中主要争议问题的结论

二、附件

凡属于学前教育项目可行性研究范围,但在研究报告以外单独成册的文件,均需列为可行性研究报告的附件,所列附件应注明名称、日期、编号。

1、学前教育项目建议书(初步可行性研究报告)

2、学前教育项目立项批文

3、厂址选择报告书

4、资源勘探报告

5、贷款意向书

6、环境影响报告

7、需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告

8、需要的市场预测报告

9、引进技术学前教育项目的考察报告

10、引进外资的名类协议文件

11、其他主要对比方案说明

12、其他

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三、附图

关键词:学前教育项目可行性研究报告,学前教育项目计划书,学前教育项目建议书,学前教育商业计划书,学前教育可行性报告,学前教育可行性研究报告,学前教育可研报告,学前教育资金申请报告,学前教育项目可行性报告,学前教育可行性分析,学前教育可行性分析报告,学前教育项目申请报告

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第三篇:项目可行性报告

美国美洲人参种植可行性报告

一、申请单位基本情况

项目单位名称:农村科普示范基地

所有制形式:民营

项目建设单位:XXX养殖专业合作社

项目单位法人:XXX项目建设地点:xxxxxxxxxxxx

发展历程:xxxx养殖专业合作社始建于2007年4月,场地坐落在xxxxx,交能便利,远离居民区。企业法人代表:xxx。现有职工x人,其中技术人员x名。养殖场占地面积xxx亩,总投资xxx万元,2009年,依托中美联邦生物研究院,新上美国美洲人参种植项目,种植面积100亩,产值达700多万元。

主营业务:美国美洲参种植

管理制度:实行现代企业管理制度,总经理负责制。

财务状况:xxxxxx养殖专业合作社财务状况良好,月流动资金260万元,无任何负债,无任何贷款。

二、项目基本情况

1、项目主要研究内容

美国美洲人参又称花旗参、西洋参,以根部入药。原产北美洲的加拿大和美国北部。我国使用美洲人参已有200多年的历史,一直依赖进口。该项目主要研究内容是将美洲人参种植引进到地区,通过人参种植,推进地区农业产业结构调整,增加群众收入。

2、项目主要技术难点和创新点

美洲人参参适宜生长年降雨量1000毫米左右、年平均温度13

℃左右、无霜期150—200天的地带,要求气候温和、雨量充沛的环境条件。喜荫湿、忌强光和高温。选地宜在含腐殖质丰富、pH值6.5以下、地下水位较高、排水良好的壤土,有灌溉条件的休闲地或荒地,坡度在5—20的平缓坡地为好。其主要技术为难点室外催芽技术、移栽技术及参籽培训技术、田间管理技术、主要病害防治技术繁殖方法。美洲人参采用种子育苗移栽或直播繁殖。在每年9月上中旬,果实呈鲜红色时,选择长势旺盛、无病虫害、3—4年生的植物上采摘

成熟饱满的果实作种用。每年2—3月芽萌动前进行移栽为宜,在这段时间内宜早不宜迟。

西洋参是喜阴植物,播种后和栽种后必须及时搭棚遮荫,目前我国主要采用遮荫方式。育苗地要在解冻前搭好,直播参地播后马上搭棚。一般每年进行中耕除草3—4次,第1次在西洋参芽胞萌动时,把畦面上的覆盖物揭除后进行,第2次在5月,相隔2个月后再进行第3次,第三次中耕宜浅,避免伤其根部。到了秋天可进行第4次中耕,这次中耕可在霜冻前进行,可适当加深。西洋参生长2年以上的苗,要特别注意追肥。6—8月为参苗生长的旺盛期,可进行根外追肥,其间每月追肥1次,增产效果显著。在每年10—11月西洋参地上茎叶枯萎时,重施冬肥,每平方米施入腐熟厩肥2.5千克、骨粉0.5千克、复合肥0.05千克,三种肥料混合均匀后,在株间开沟施下,施后用细土盖肥。美洲人参在不同生育期和不同的参龄对光照要求有差异。一般春季比较凉爽,透光度可大些,夏季透光度可小些,但必须随着年龄和季节的变化灵活掌握。这样可减轻病害,提高保苗率和产量。美洲人参在生育期内要求保持土壤含水量在40%—50%,除自然降雨外,遇到干旱可采用喷灌或沟灌,保持土壤湿度,满足人参对水分的要求。美洲人参的2年生植株开始开化结果。由于开花结果,常消耗营养物质,从而使参根生长缓慢。因此,当植株抽薹1—2厘米时,选择晴天及时把花薹摘除,以提高参根产量。选留良种一般从3年生苗开始,4年生参苗,可以疏去一半花序,以保证种子结得饱满。

美洲人参一般栽种后4年可以收获。适宜在9—10月植株枯萎时采收,这时有效成分含量高,参根浆足,质坚实,加工折干率高。将采回的美洲人参鲜根当天洗净,稍风干,先在温度20—37℃干燥室内连烘20天,然后在温度45℃下烘干。不能日晒或用炉烤。烘干的温度也不能超过50℃,否则会失去香气。一般每667平方米产干参100千克,高产的可达200千克。人参以条状、质坚、体轻,表面横纹紧密,断面具菊花纹,气清香、味浓,无虫蛀、霉变为优质。

3、相关领域国内外技术、产业现状和发展趋势

1995年开始在北京、吉林、陕西等地引种试种成功,以后辽宁、 黑龙江、江西、贵州、云南、河北、山东、安徽、福建等省也先后引种成功。目前北京、东北三省,陕西已开始大面积生产,为我国美洲参栽培区域向低纬度范围扩大生产提供了依据。

西洋参是一种人参不能代替的、具有特殊治疗价值的贵重补益药品,性寒、味苦,入心、肺、肾,有退热清火、退虚热、补阴、生津降压之功能。临床上,能改善或消除津液、血液亏损症状,如形体消瘦、目赤耳鸣、口燥咽干。烦渴少气、腰膝酸软、阴虚发热、热病伤阴、肺虚久咳、咳血等症。由于该药之效久缓,在治疗中颇受欢迎,受到国际市场的青睐。

4、项目的基础条件

该项目建设选址位于村,东邻县,南邻县,地处地带,车辆往来频繁,交通便利。

县处于暖温带季风气候区,四季分明,春季多风,集中降水,无霜期长。地处辽河下游冲积平原,地势平坦低洼,平均海拔4米左右,土壤条件非常适宜美洲人参种植。

项目所在地周边市、县(区),水稻生产、大棚蔬菜、乡村工业、畜禽养殖、饲料加工式、畜禽屠宰等行业远近闻名,通讯设施齐全,实现五通一平,基础设施条件良好。建设场址土地使用、占地面积,都已获国家土地部门批准,占地面积为120亩。

5、现有技术的知识产权情况及自主知识产权的拥有设想

该项目由专业合作社组织实施。项目技术充分依托,中美联邦生物研究院人参种植技术。

中美联邦生物研究院是集美洲人参种植技术研究、人参制品开发为一体的大型科研机构。自1998年从美国引进美洲人参种初步试验种植,2002年验收鉴定成功,随即扩大规模,规范发展,在山东吉林等地均有种植基地。几年来,中美联邦生物研究院以“开拓创新、求质务实”的精神,依靠完善的科学技术,优质的服务特色,使基地实现了跨越式发展。2005年10月走上了以美洲参种植为依托,集生产、贸易、科研为一体的现代化发展之路。研究院种植基地总投资额已超过5000万元,现美洲人参种植面积达4000余亩,年产西洋参600余吨,年交易额2000万元。产品初步加工远销香港、广东、福建、浙江等地,其外形、内在质量优于进口美洲参,甚至有效成分皂甙高于美国、加拿大产西洋参。

2009年,盘山县万行养殖专业合作社与中美联邦生物研究院联手,在盘锦地区引进美洲人参种植项目。研究院组织盘山县万行养殖专业合作社人员先后多次赴吉林、山东等地参观,学习种植技术。特别是在研究院多年来总结出的室外育种、施肥、人参初加工及农田复式棚美洲参栽培技术,保护环境,把低产田变为高产田,完全可以保证本地区生产的美洲人参内外品质和经济效益。

三、项目可行性分析

1、资金筹措方案和预算安排

2010年计划种植100亩,项目总投资45万元。

资金来源:自筹30万元,申请政府补助15万元。

预算安排:土地整理、参棚建设资金15万元

设备购置10万元

肥料10万元

其他费用10万元

2、项目完成后应用可行性分析

本项目的实施,最大限度地扩展农民致富增收渠道,从人参种引进、种植、田间管理、参籽培育到加工采收全部包括在项目中,即保证了经济收益,推动了地方经济,又有利于形成品牌效应,做大、做强当地的人参种植产业。项目建设除了帮助本地农户增加经济收入和摆脱贫困外,还可以安排多名城镇下岗职工再就业,进行肥料加工、田间管理、人参加工、销售等相关产业工作,可有效地缓和项目区及周边地区农村劳动力的就业压力,开辟一条共同发展和共同富裕的有效途径。

3、项目实施及预期成果的经济、社会、环境效益分析

美洲人参是珍贵的药品,又是闻名遐尔的补品,药性缓和,老幼皆宜,经常适量服用,具有健身美容,延年益寿功效,能增强人体的免疫力,具有抗肿瘤、抗辐射之作用。人参加工产品在国际市场上一直非常畅销,2000年美国的西洋参输入香港国际市场466.5吨,而2006年输入香港市场高达605吨。据不完全统计韩国每年进口转口到我国的美洲参呈逐年上升,2008年过货达700吨。现在我国市场对西洋参的需求量在2000吨,国内种植西洋参的主要地区在东北地区的吉林、黑龙江省的几个林业局进行。每年产量不到600吨,缺口1400吨。美洲人参亩产干品200公斤,按每公斤250元计算,每亩产值达到5万元,该项目种植面积100亩,总产值可达500万元,纯利润可达420多万元。美洲人参种植不但无任何环境污染,反而可带动种植地区林业发展。项目实施后,盘山县万千养殖专业合作社年可供参籽1000多公斤,可带动周边地区广大种植户种植美洲人参,按当地土壤条件分析,可推广种植面积达3000多亩,全部推广种植后,总产值可达1.5亿元。

4、项目的风险分析

美洲人参种植,既可以用中美联邦生物研究院提供的种参,又可用参籽种植,风险非常低。采用种参移栽技术,成本稍高,每亩地成本在20000元左右,1-2年即可达效,利润可达3万多元。采用参籽种植技术,每亩成本在5000元左右,3-4年即可达效,利润可达5万多元。同时,中美联邦生物研究院保证回收人参,解决参农销售上的后顾之忧。参农可采取销售鲜参或干参的方式,尤其是鲜参销售,可有效抵御人参加工问题造成参品质量低下影响价格的风险,确保效益不受影响。

在种植上,由中美联邦生物研究提供成熟的种植技术,在人参移栽、田间管理、施肥、采收等关健环境,将派出技术人员现场指导,实现参农种植的规范化操作、管理,确保人参产量和品质。

所以,该项目基本无任何风险。

四、项目实施计划

1、项目实施年限及计划安排

2010.1-2010.12,种参引进,种植技术、病害防治技术推广;

2010.4-2011.12,参籽繁育;

2、项目的研究技术路线

要通过对美洲人参良种选育、种源基地建设及品种提纯复壮研究,选育出丰产性好,抗病性强、生长健壮等优良性美洲人参品系;通过对西洋参不同环境内的调查、对比、分析、研究解决美洲人参栽培生态环境选择与土壤选择的核心问题;通过对美洲人参荫棚架设及调光方法、施肥技术、病虫害发生规律及生物防治技术的研究,找到西洋参各个时期适宜的光照强度,解决美洲参不同发育时期不同类型生物肥的追施方法,探索出西洋参常见病害的防治措施。

3、项目实施过程中需要解决的几项关键问题(含技术问题、资

金筹措等)

(1)美洲人参种植技术研究的资金投入问题

(2)部分沙质土壤改良问题

(3)优质参籽繁育问题

4、项目预期总体目标和阶段目标,具体的考核指标(含主要技

术经济指标),包括总体考核指标和各单位考核指标

(1) 选地、整地要选择土壤肥沃、土质疏松、透气性好、排灌方便的腐殖质土或通透性好、松软不积水的生荒地,pH5.5-6.5。如农田种植,前茬以禾本科作物为好,忌涝洼积水的黏重土及重茬地。

(2) 秋播在11月土壤封冻前,春播在3月中下旬土壤解冻后。播种前需进行种子处理。方法是播种前将种子沙藏处理6个月以上,待种子裂口后,选无病斑种子用50%多菌灵500倍液或65%代森锌400倍液浸15分钟后播种。生产上以点播为主,株行距5厘米X5厘米,穴深3-4厘米,每穴放1粒,覆土3厘米,上覆鲜稻草或麦秸5-10厘米。翌春出苗,一般从采种到出苗全部过程需20-22个月。每亩用种量为8-10千克。

(3)在美国多采用直播法,我国多数地区则采用一三制或二二制移栽。即播种出苗后第一年或第二年移栽。一般在春季土壤解冻后,芽苞尚未萌动、根毛

尚未长出时移栽。栽前选健壮、无病、完整的参苗,按大、中、小分级,并用50%多菌灵500倍液或40%代森锌500倍液浸泡50分钟,稍晾后栽种。方法是将参侧根顺直,使主根与地面成30°角。株行距10厘米X20厘米,并可据参根大小适当调整株距,覆土深度为距芽苞上3-4厘米。再覆稻草或麦秆10厘米,栽后畦面要平整,并做到边起苗边移栽,注意不要使芽苞和根皮部受到损伤。越冬要在参畦上覆盖树叶,麦秸等5-6厘米,其上压土,以利抗寒,3月下旬将畦面上的覆盖物除去。如畦面干旱,可喷水润湿,以利幼苗出土。

搭棚要求能防止畦内参亩被10—16时之间的强光照射,并使上午10点前,下午4点后的斜阳光射进荫棚,透光度以15%-20%为宜。在出苗前将荫棚搭好,棚高前檐立柱90—120厘米,后檐立柱 60 ~90厘米,上面覆盖苇帘,炎热夏天,可在参畦外阳光易进人畦的一边,插上带叶的树枝遮光。

出苗后要结合松土,及时除草,并注意不要把参苗带出。二年生以上的参苗要特别注意追肥。生长期间可施复合肥或用0.5%磷酸二氢钾溶液于花前进行叶面喷施;休眠期可将腐熟好的豆饼或复合肥撒入畦面,并轻轻松土,使肥与土混合均匀,再覆草。

(4)采收与加工。一般生长4年后于9-10月地上部枯萎时采收。顺畦将参根挖出后,用水冲洗干净,稍于室外风干,置干燥室干燥,开始保持温度21~22℃,以后逐渐加温,并适时翻动、通风。注意最高温度不宜超过33℃。经20-30天干透后,按大、中、小分等,贮藏或药用即可。

(5)留种技术。选三年生以上健壮植株留种,并适当疏掉花序中心和迟开的花。待果实变红时采收,将红果放在容器内用清水浸泡l-2天,去果肉、果皮及瘪粒,晾干后贮藏。

5、项目的关联行动,相关的技术引进、国际合作等落实情况

2010年,中美联邦生物研究院将进一步加强美洲人参的病害的防治研究,尤其是将计划引进美国的生物防治,以菌治菌,不断提高国产美洲人参品质,确保国产参质量与国际接轨。

第四篇:项目可行性报告

一、可行性研究概述

可行性研究(Feasibility Study)是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性研究报告是投资项目可行性研究工作成果的体现,是投资者进行项目最终决策的重要依据。可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法,经济效益为核心,围绕影响项目的各种因素,运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价,指出优缺点和建议。为了结论的需要,往往还需要加上一些附件,如试验数据、论证材料、计算图表、附图等,以增强可行性报告的说服力。

二、可行性研究报告构成

第一,总论。总论即项目的基本情况。在可行性研究报告的编制中,这一部分特别重要,项目的报批、贷款的申请、合作对象的吸引主要靠这一部分。总论的内容一般包括项目的背景、项目的历史、项目概要以及项目承办人四个方面。

第二,基本问题研究。可行性研究报告的基本问题研究,是对各个专题研究报告进行汇总统

一、平衡后所作的较原则、较系统的概述。主要内容为:市场情况与企业规模;资源与原料及协作条件;厂址选择方案;项目技术方案;环保、节能方案;工厂管理机构和员工方案;项目实施计划和进度方案;资金筹措;经济评价;结论等。

三、可行性研究报告编制要点

(1)设计方案

可行性研究报告的主要任务是对预先设计的方案进行论证,所以必须设计研究方案,才能明确研究对象。

(2)内容真实

可行性研究报告涉及的内容以及反映情况的数据,必须绝对真实可靠,不允许有任何偏差及失误。其中所运用的资料、数据,都要经过反复核实,以确保内容的真实性。

(3)预测准确

可行性研究报告是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究,是对事务未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计,具有预测性。因此,必须进行深入的调查研究,充分的占有资料,运用切合实际的预测方法,科学的预测未来前景。

(4)论证严密

论证性是可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性,必须做到运用系统的分析方法,围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析,既要做宏观的分析,又要做微观的分析。

四、可行性研究报告用途

可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

项目方需要知悉,部分可行性研究报告的编写单位需要具备资格,可行性研究报告按用途主要分5种:

(1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告

此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

(2)用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告

此文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。

(3)用于申请进口设备免税

主要用于进口设备免税用的可行性研究报告,申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

(4)用于银行贷款的可行性研究报告

商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告,该文件类似用于银行贷款的可研报告。

(5)用于境外投资项目核准的可行性研究报告企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告。

五、可行性研究报告目录

第一章 总论

一、项目名称

二、项目承建单位

三、项目背景

四、项目投资概况

1、拟建地点

2、建设规模与目标

3、项目投资资金及效益情况

五、可行性研究报告的编制依据

第二章 市场分析

一、行业发展情况

1、行业经济运行情况

1.1 行业经济效益稳步增长

1.2 行业主营业务收入不断增长

2、行业生产技术情况

3、行业进出口情况

二、市场竞争情况

1、行业SWOT分析

1.1 优势(strengths)

1.2 劣势(weaknesses)

1.3 机会(opportunities)

1.4 威胁(threats)

2、行业竞争发展趋势

三、项目产品市场分析

1、产品市场供需情况

2、产品市场分析

2.1 国外市场应用现状

2.2产品市场预测

3、产品技术发展趋势

4、项目建设的必要性

四、项目投产后生产能力预测

五、该项目企业在同行业中的竞争优势分析

六、项目企业综合优势分析

1、区位优势

2、技术领先优势

3、销售渠道优势

4、有完善的营销和服务体系

七、项目产品市场推广策略

第三章 产品方案和建设规模

一、产品方案

二、建设规模

第四章 项目地区建设条件

一、区位条件

二、气候

三、基础设施

四、投资优惠政策

五、社会经济条件

1、经济总量

2、农业

3、工业

4、建筑业和房地产开发业

5、固定资产投资

6、国内贸易

7、对外经济

第五章 技术方案设计

一、 总平面布置

1、总平面布置原则

2、生产车间

3、办公及生活用房

4、道路及运输

5、绿化

二、产品生产技术方案

1、项目技术来源

2、产品生产方案

2.1 产品生产组织形式

2.2 工艺技术方案

2.3 主要生产设备

三、辅助公用工程及设施

第六章 环境保护与节约能源

一、环境保护

1、设计依据

2、主要污染源、污染物及防治措施

2.1 项目建设期环境保护

2.2 项目生产期环境保护

2.3 绿化设计

2.4 环境保护投资估算

二、节约能源

1、节能原则

2、节能措施

第七章 职业安全与卫生及消防设施方案

一、设计依据

二、安全教育

三、劳动安全制度

四、劳动保护

五、劳动安全与工业卫生

六、消防设施及方案

第八章 企业组织机构和劳动定员

一、企业组织

1、项目法人组建方案

2、管理机构组织机构图

二、劳动定员和人员培训

第九章 项目实施进度与招投标

一、项目实施进度安排

1、土建工程

2、设备安装

二、项目实施进度表

三、项目招投标

第十章 投资估算与资金筹措

一、投资估算的依据

二、项目总投资估算

1、建设投资估算

2、建设期利息估算

3、流动资金估算

三、资金筹措与还款计划

第十一章 财务效益、经济和社会效益评价

一、财务评价

1、评价依据

2、评价内容

3、财务评价结论

二、社会效益和社会影响分析

1、项目对当地政府税收收益的影响

2、项目对当地居民收入的影响

3、项目对相关产业的影响第十二章 项目风险因素识别

一、政策法规风险

二、市场风险

三、技术风险

第十三章 可行性研究结论建议

一、结论

二、建议

附录:

1、项目产品生产工艺流程图

2、项目主要生产设备清单

3、企业组织机构图

4、项目实施进度表

5、项目招标计划表

6、项目总投资分析表

7、项目投产后原材料费用估算表

8、项目投产后总成本费用估算表

9、项目投产后利润估算表

10、项目不确定性因素评价

11、项目建设投资估算表

12、项目流动资金估算表

13、项目固定资产折旧表

14、项目无形及递延资产摊销表

15、项目销售税金及附加估算表

16、项目利润与利润分配表

17、项目现金流量表(全部投资)

18、项目还本付息计划表

19、项目资产负债表

略……

第五篇:项目可行性报告

(编写提纲)

一、基本情况

1.项目单位基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。

可行性研究报告编制单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。

合作单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。

2.项目负责人基本情况:姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。

3.项目基本情况:项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况;主要预期经济效益或社会效益指标;项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。

二、必要性与可行性

1.项目背景情况。项目受益范围分析;国家(含部门、地区)需求分析;项目单位需求分析;项目是否符合国家政策,是否属于国家政策优先支持的领域和范围。

2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。

3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想;项目预算的合理性及可靠性分析;项目预期社会效益与经济效益分析;与同类项目的对比分析;项目预期效益的持久性分析。

4.项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析;对风险的应对措施分析。

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三、实施条件

1.人员条件。项目负责人的组织管理能力;项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。

2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划;对财政预算资金的需求额;其他渠道资金的来源及其落实情况。

3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件,需要增加的关键设施)。

4.其他相关条件。

四、进度与计划安排

五、主要结论