毛概第十章论文题目

2022-05-08

“大班授课、小班讨论”教学模式浅析,毛概”课程十四个章节中,任课教师需要在80个课时内全部讲完,这就增加了教师的讲课压力。同时,课程里面涉及到思想政治教育学、历史学、经济学和地理学等多学科的交叉,这就要求思政教师具备多种学科的知识储备。例如“毛概”课程第十章第二节第四部分在讲到“一国两制、祖国统一”时,通过地图讲解学生就会理解得更快。就理论强和时政强等方面来说“毛概”课程的讲授,需要任课教师具备丰富的理论知识和时政知识。例如“毛概最近有网友反映关于毛概第十章的论文题目尤其关注,下面是小编为大家整理的《毛概第十章论文题目》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

毛概第十章论文题目 篇1:

1、党的十九大精神融入“毛概”课教学的探究

2、民办高职思想政治理论课教学中的主要问题与对策研究

3、“大班授课、小班讨论”教学模式浅析

4、汪士铎与曾国藩交游研究

5、晚清至民国期间甘肃方言专著四种

6、略论中华民国《惩治盗匪条例》

7、PBL教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的实践与探索

8、基于课程思政背景下思政课信息化教学模式的探究

9、高校思想政治理论课专题设计探讨

10、清代三家《诗》融合之管窥  

11、章衣萍小说《友情》索隐

12、群文阅读教学之“比异”四部曲

13、1834—1898年间“国体”与“政体”概念的演变

14、郭嵩焘《礼记质疑》研究

15、高校思政课中生态文明教育存在的问题及对策

毛概第十章论文题目 篇2:

毛概第十章论文题目 篇3: