掌声响起来作文800字

2023-06-10

第一篇：掌声响起来作文800字

让掌声响起来1309班学生作文

让掌声响起来

1309班代强

当你赢得比赛是否有掌声为你喝彩呢?当你遭遇困难是否有掌声给你安慰呢?当你取得进步又是否有掌声为你感到高兴呢?

掌声无时不刻都传递着正能量，它可以在人挫败的时候给人勇气，在人伤感的时候给人欢喜，在人成功时又给人荣耀，在.......

让掌声为"我响起来：

想要获得掌声谈何容易，可想要遭人厌恶却轻而易举，所以如果你想要获得掌声的话就要更加努力、上进。要让自己充满光环，用自己取得的进步与成就去点缀自己，要让自己光芒四射，用自己的实力去证明自己，要让他人的手掌为你而鼓，要让他人为你高兴，让掌声为你而响。

让掌声为我们响起来：

往后世界将会是"90"后的时代，未来是否美好将由我们掌握，可我们头上却总环绕着"自私""懒惰"......这一类的字眼，为什么我们就不能去改变他们呢?从现在开始，让我们逐步认识自己、改变自己、完善自己，识别三日即更刮目相看。更何况我们还不止三日，人无完人，错误是在所难免的，可最重要的是知错就改，这样的话依旧会有人为你骄傲、为你欢喜，掌声依旧会为你而鼓。

让掌声为社会响起来：

一个社会的表现很重要，但一个社会的本质更重要，在很多地区依然存在着食不饱，穿不暖的人们。相反有些人却住着别墅，开着豪车。是什么原因造成的呢?勤劳?不，有些穷困的人比那些富有的勤劳上万倍。老师总说"虽然三百六十行，行行出状元，但是不读书，还是没有出路"。尽管社会现在大力援助山区贫困学生，但是仅仅单靠社会的力量是远远不够的，"只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间"让我们共同创造一个和谐美满的社会，让老百姓的掌声为我们而鼓，为社会而各鼓。

让掌声为国家响起来：

中国现在日益强大，国际地位日益提高，这是

全世界人民有目共睹的。但有些强大国家担心这会危及到他，便三番五次来找我们的麻烦，就好比"钓鱼岛"来说吧，说什么将这个问题留给后代，钓鱼岛可是中国不可分割的一部分。大不了干一架，也许你会说："说得轻巧，你去打啊，别人那么强"。怎么这就害怕了，董存瑞去炸碉堡的时候他怎么不说我害怕，许多革命先士去捍卫将土时他怎么不说我害怕......

在菲律宾骚扰台湾，台湾果断反击，别人实力也相差悬殊，他又为什么不怕?站起来，我们是中国人，是有尊严的，是一个自强不息的民族，当毛泽东在那种困境下，最终不照样打得小日本屁滚尿流。中华民族是一个不断前进的民族，是一个不会任人宰割的民族，当年的耻辱已不复存在，现在让我们铭记过去，翻开下一页，让中国的强大展现在世界面前，让国际的掌声为您一一中国而响。

现在让我们把帆扬得更高，把眼光看得更远，什么都不能阻止我们的前进，让掌声永远萦绕在耳边，让掌声永远在你面前，让掌声永远为你谱曲一首动人的歌曲。让掌声经久不衰，永远为你而鼓。

让掌声响起来

1309班陈中意

生活中，人人都需要掌声，处处都需要掌声。掌声能给人以激励，让我们能做的更好;掌声能给人以信心，让我们从容不迫地面对困难;掌声能给人以力量，让我们从失败中奋起。掌声是一种肯定，是一种激励，是一种尊重。

掌声响起来，是对成功者的赞赏与肯定，它能增强成功者的信心，再创辉煌。冠军刘翔能如此成功，他将原因归功于中国观众。他说："每当我冲过终点线，观众们给我热烈的掌声一直鼓舞着我。为了祖国的荣耀，为了观众们的掌声，我就不断拼搏，跑的更快，搏得更多，更热烈的掌声。"掌声响起是对成功者的喝彩，是对他成绩的赞赏，是对他努力的肯定。

掌声响起，是给面对困难的人最大的信心。它能让奋斗者无所畏惧，迎难而上。近代科学家钱学森在其他国家全面封锁导弹技术的情况下，克服了种种困难，技术上的、人员上的、资源上的，最终将导弹研制成功。他说："如果不是党和人民的支持，不是这么多科学家的共同努力，我怎么做得到?正是每一次发射成功后，阵阵掌声给我的信心，我才能完成这样伟大的工程。"掌声给人以信心面对困难，鼓励他们继续前行，永不止步。

掌声响起来，是对失败者的一种鼓励。2008年北京奥运会上，冲击首金的头号种子选手杜丽输了，在她含泪离场的时候，观众没有谩骂，没有愤然离去，而是给予了她与第一名同样热烈的掌声。正是观众的掌声让杜丽在随后举行的女子50米步枪三姿比赛中夺得金牌，帮助中国队在24年后再次赢得该项目的金牌。掌声响起，是对失败者的勉励，它能给失败者最大的勇气，从跌到中爬起。

生活中无处不需要掌声，所以请不要吝啬你的掌声，为了美丽的生活，给自己掌声，给他人掌声，给世界掌声!

让掌声响起来

1309班赵颖

在这繁华喧闹的时代，在这快节奏的时代，我们已渐渐迷失了自我。此时，为自己鼓掌就格外重要了。

学会为自己鼓掌。正在高中阶段的我们，学习压力可想而知。为自己目标奋斗的同学已由当初朝理想前进的脚步变得不知所措，到最后要高考了再想当初的目标时，不免觉得好笑。所以，趁现在还有着清醒的头脑，赶紧为自己打打气，拿出手来为自己鼓掌吧!

在为自己鼓掌的同时，当然也要为别人鼓掌。政府因群众的鼓励而努力，制定更好的方针;儿女因父母的鼓励而感到温暖，因此更爱他们的父母;学生因老师的鼓励而更加奋斗，因为她们不想让老

师失望……当偶像们在舞台上表演时，观众的掌声就成了他们的一种动力。记得那次看魏晨演唱会的视频，他的歌声和舞姿，不知赢得了多少次掌声。当他已经大汗淋漓坚持不下去时，听到观众的掌声后，他又有了继续向前的动力，一场演唱会下来，不知响起了多少次掌声，也不知流了多少汗水，但我们都感到很快乐，他因得到了粉丝的鼓励而快乐，我们因看到偶像的精彩表演而快乐。这种双赢的事情，我们又何乐而不为呢?在鼓励自己的同时也鼓励他人，我们可能会收获意想不到的效果。

学会为自己鼓掌。当考试失败时，不要气馁也不要沮丧。要默默的为自己加油，为自己鼓掌。因为这时的你已处在被动状态，如果连你都抛弃自己，那么谁还会来拯救你，会为你鼓掌?当我们觉得幸福的时候，请为自己鼓掌，因为我们的存在，会有多少人觉得快乐，我们也会以他们的存在而幸福。地震中失去父母的孩子，当他们哭泣的时候，请伸出你们的双手，为他们逝去眼泪，为他们鼓掌。不为别的，只因我们比他们幸福。为建设新中国而做出奉献的伟大前辈们，请允许我们为你们鼓掌，因为没有你们昨天的奉献，也就没有我们美好的现在和幸福的未来。所以，请接受我们的掌声。当然，

我们也要时刻不忘为自己的小小进步鼓掌。

学会为自己鼓掌，学会为他人鼓掌。让我们在掌声的海洋中逐渐找回自我。

让掌声响起来，让世界充满爱!

让掌声响起来

1309郭婷婷

掌声，可给人鼓励;掌声，可让人充满自信;掌声，可让人从低谷走向高潮;掌声，可给人追求上进的动力;掌声，可点燃希望之灯。

漫漫人生路，掌声是必不可少的。有了掌声，可以把一个人从绝望边缘唤醒;有了掌声，可以让一个自卑的人走向自信;有了掌声，可以让一个失败者重新出发，再次冲向成功的巅峰!可见，掌声是人们前进的动力，是催人奋进的前提。

我曾亲眼目睹过这样一件事：一个不满两岁的小女童，正是学习走路的好时机，行不稳，立不足。正如人生之路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰也是难免会有的。一步，两步，噗的倒下了，紧接着，跟在她后面的母亲也学着女儿倒下的姿势趴在了草地上。女儿正想回头向母亲求助，那知母亲也“摔倒”了。正当女童不知所措之时，母亲为她送去了期盼的目光和响亮的掌声，小女童先是露出着急的表情，看到妈妈期盼的眼神，又裂开嘴笑了笑，勉为其难的站立，试着用双手支撑起来，随后一步一步慢慢走。一步，两步，跌倒，又爬起来。一步，三步，五步，越来越熟练的步伐踩在女童脚底，像是开出了花，母亲心花怒放。

掌声，是一种来自心底的语言，有赞美，有夸耀，有呐喊。像是习惯了它的存在，却又怕它某一天突然消失。

人们往往爱给优胜者投去许多掌声，可是他们不知道，失败者比优胜者更需要掌声，因为掌声就像催人奋进的乐章，给人新的开始，新的希望，新的征程。他们要为获得成功而再去努力，这不断奋进的过程，就是他们走向成功的过程。不经历风雨，怎能见彩虹?对的，把掌声赠予他们，你会收到一份回报。

十五六岁，花一样的年纪，谁都希望他人给自己投来掌声，谁都盼望掌声为自己响起。让掌声跳跃起来，和着蓝天白云，一起在明日初升的太阳中跳动，一起在落日的晚霞中发光。

愿掌声常在，伴随着我们的人生之路，永不终止。

第二篇：掌声响起来

掌声让我们能够拥有自己的天空，掌声让我们能与千里马并驾齐驱，掌声给了我们攀登高峰的勇气。掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的。一个真诚善意的掌声，可以给人激励，给人勇气，可以让一位成功的人奋发图强。

一次，老师正在讲课，提出了一个问题，我在心里已经想好了答案。可是，我不敢举手。

老师转头叫别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手又抬了起来，虽然举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。又叫了一个同学，这个同学也没答上。老师火了，说：“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?”随后，又叫了几个人，都没有答上。老师更着急了，看见老师这般模样。我鼓起了勇气，把手举了起来，老师看见我举了手，就叫起了我。我站起来，壮了壮胆“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。老师开口了，她说：“回答的很精彩，回答问题。我回答完了。没想到，老师对我笑了笑，说“我们给她鼓掌。”老师话音刚落，“，这是她第一次大胆地回答问题，而且回答地这么准确。”听了老师这番话后，我信心倍增。

后来，我的胆子变得越来越大了，经常踊跃发言。成绩也略有进步。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。在取得掌声的路上是艰辛的。但只要付出了不懈的努力，就能取得掌声、让掌声响起来!

第三篇：掌声响起来

这里需要激情，

这里需要呐喊，

这里同样需要掌声。

当你乘胜而归，

我们为你鼓掌，为你祝贺，

当你失败而来，

我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候，

你已经站在了起跑线上，

朋友，向前冲!

我们在为你鼓掌。

第四篇：掌声响起来

这是一堂作文讲评课。

一切按部就班。先自己修改作文，然后小组评议，推选出本组较优秀的作文，最后再把这些佳作拿到班上共同交流和评议。

收获颇丰。不但推选出来的作文数量多，而且质量上乘，的确算得上“文质兼美”。胡树旺同学的作文《十五岁，我多了份理解》，文中有对“代沟”的困惑，母亲的唠叨，母爱的细致，自己的愧疚„„在柔和的月光中理解了父母，消除了代沟。内容广泛而又集中，文笔生动流畅，字里行间渗透着浓浓的亲情„„高艺维同学的作文《十五岁，我多了份彷徨》，叙述自己在十五岁的花季，窥视着社会的多面性，为自己原本规矩的言行被社会打磨得失去棱角开始圆滑，生活在方形和圆形之间来回变幻而彷徨，文字成熟富有理性，感情深沉而又老练，真的不像十五岁的她!

接下来，是包丹薇同学的《十五岁，我多了份牵挂》(这是她们组同学的力荐之作)。我请她站在讲台前为同学们朗读自己的文章。文章先是叙述了父母为了工作不得不丢下她去异地打工，后来生活状况有了好转又把她接过来一起生活，而父亲为了家能过得更好依然在苦苦打拚，现在已是好几天不见人影。又写了母亲的憔悴，自己的想念与牵挂，她说“牵挂是这个世界上最痛苦的幸福，它能把人们的思念撕扯着填满心扉，捣碎了融入血液，发酐着深入骨髓，奔腾着汇成河流„„”。满纸的深情与期待。当爸爸风尘仆仆满脸胡茬突然出现在母女面前，当他轻吐一句“我想你们”时，母女俩喜极而泣!而此时，包丹薇同学读着竟至哽咽乃至当场抽泣!教室里一片安静，静得似乎连时间都凝固了。五十来双眼睛都齐刷刷地落到她的脸上，里面盛满了无限的同情与感动。有不少同学捂住嘴巴，强抑自己的感情，而有的同学则不停地擦拭眼泪。忽然，教室里爆发出雷鸣般的掌声„„。

我尽力控制自己，以一种平静的语气让她回到座位上，然后把她的作文本端端正正地举起来，尽量用平稳的声调替她接着读下去„„

掌声再次响起来。

这个世界上最朴素的最原始的最简单的感情莫过于亲情。因为它不经雕琢没有刻意因而平凡，但就是这种平凡却诠释了世间最美的情愫：也许是理解，也许是彷徨，也许是唠叨，也许是牵挂、理解、思念或宽容，甚而是苦闷与矛盾，但这些各异的形式中，却无一不是以“爱”来贯穿始终，穿越时空，跨越巅峰，在每一个家庭中，希望“爱”能始终相伴，如影随形。

我这样结语。

九月的天空睛明而透彻，阳光温和地穿过窗户，安静而又和煦，而我，一个普通的语文老师，在这样一个澄澈的日子里，再一次接受了阳光的抚摸，接受了一次心灵的洗礼。

第五篇：1 掌声响起来

献给运动员——1 掌声响起来

这里需要激情，

这里需要呐喊，

这里同样需要掌声。

当你乘胜而归

我们为你鼓掌，为你祝贺，

当你失败而来，

我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候，

你已经站在了起跑线上，

朋友，向前冲!

我们在为你鼓掌

2 献给运动员——青春是一首歌，优美动听。

青春是一首诗，回味无穷。

绿茵场上是你挥洒青春的舞台，

红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!

加油吧!青春的你，我们为你自豪

3 献给运动员——搏，它似海燕在狂风中飞翔，

它似小舟在逆流中奋进，

它似轮船在暴雨中挣扎，

运动员们，拚搏吧!

只有拚搏，

才能在狂风中获胜，

才能逆流而上，

才能度过广阔的海洋。

相信自己，

若你拚搏过，

你就已经获胜!

4 献给运动员——你是一匹黑马，后来居上

你是一只雄鹰，盘旋而上

你是一条鲤鱼，勇跃龙门

奋斗你的极致

你在挑战极限

运动健儿冲刺吧!

5 献给运动员——阳光下我们热情相拥，用汗水筑起：更高、更快、更强的彩虹。奔跑中的你在掌声中昂起头，不言败势你们脸上重新绽放的笑容，即使是失败了，前方依然有梦，朝阳下我们信心更浓。

6 无人喝彩---致大会裁判员同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师!

7 献给运动员——箭你像一只冲劲十足的箭，枪声响起，你从拉弯的弓上，飞驰出去，虽然箭的冲劲，是短暂的，虽然你的冲劲，只有100米或200米，但你全然不顾，为了那些期待眼神，为了完成任务，就像箭一样，向着目标飞去!

8 、致百米运动员你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电!百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。你是英雄!

9 赞裁判您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线!我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

致失败者

树根越是深入大地,越能挺拔向上;

苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动

10 献给运动员——阳光下我们热情相拥，用汗水筑起：更高、更快、更强的彩虹。奔跑中的你在掌声中昂起头，不言败势你们脸上重新绽放的笑容，即使是失败了，前方依然有梦，朝阳下我们信心更浓

11 献给运动员——朝阳的金色洗亮了跑道，少年的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，加油，不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。为你们骄傲，为你们喝彩。

12 献给运动员——人生是一本照相册子，青春是里面一道最靓丽的风景线人生似一道溪流，青春是沿途一片晶莹的水波

人生在街头巷尾，青春是永远不会说累的话题

扬起头，自信写在脸上：“我们正年轻”

我们正年轻，让青春迎风飞扬在白色的跑道上，让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上

我们正年轻，让悠扬的青春在柔美的身躯中展开，让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻

我们正年轻，让青春燃烧在手中点燃的圣火中，生命的激情冲心中开起，与太阳的辉煌融合在一起

13 致长跑的——望着你赛场上愈渐沉重的步伐，曾用来鼓励你的豪言壮语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走的艰辛，为何你要执著?或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道?你的无悔已载着你，抵达一座座典雅的里程碑，上面刻着青春的注释——无怨无悔

14 致3000米运动员——磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

15 给裁判老师的——也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

16 也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声：老师，荣誉有你的一份。

漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声

漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声17致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光

18四百米——依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，

依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，