第一篇：增强纪律观念范文
6.增强纪律观念
增强纪律观念，实现科学发展
“无规矩无以成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”，“纪律是一切革命事业取得胜利的根本保障”。这些是尽人皆知、耳熟能详的道理。因此党有党纪，国有国法，村有村规，民有民约，也就顺理成章，不言而喻。作为学校，建立稳定的教学秩序，营造优雅的育人环境，培植优良的校风学风，从而大面积提高教育教学质量，使全体学生都能健康成长、和谐发展，当然也离不开严明的校纪。因此，我们学校历来高度重视校纪班规建设，明确提出“纪律就是教学质量”的观点，并把纪律教育列入学生工作的五个常抓不懈之中，要求年年讲纪律、月月讲纪律、天天讲纪律、时时讲纪律，念念不忘，常抓不懈。严明的校纪必将惠及每位同学，良好的班风会使所有成员受益;相反，纪律松弛的学校必将殃及无数学子的锦绣前程;不良班风势必成为所有成员前进的羁绊。实践已经证明，并将继续证明，纪律严明的学校，教育教学质量就高，办学效益就好，人民群众就满意，这所学校就人气旺盛，兴旺发达。同样一个班级纪律严、班风好，整体成绩就优异;纪律不严、班风不好，整体成绩就落后。
希望各年级、各班认真学习，自觉遵守学校的各项规章制度，尽快形成遵纪守规的良好习惯。
科学发展，就学校这一层面而言，就是要实现文理应往全面协调发展，德智体美劳综合均衡发展，就班级这一层面而言，就是要使不同层次的学生在自己原有的基础上都得到发展，让每个学生的个性得到充分的张扬，让每个学生的特长都得到充分展现。就个人层面而言，就是要实现生理、心理、做人、治学诸方面素质的全面提高和实践能力的不断增强，具备雄厚的可持续发展的能力。
而要达到“科学发展”的目的，同学们应做到以下几点：
1、主宰自己的命运，积极主动地学习。要实现科学发展，首先要使自己成为学习的主人，变“要我学”为“我要学”，变“苦学”为“乐学”，变“学会”为“会学”。认真读书，积极探究，勤于实践，善于总结，敢于创新。只要你真正成为学习的主人，把学习当成一种乐趣，视为一种享受，就没有任何困难能够阻挡你前进的脚步。
2、牢记既定目标，充满信心地学习。目标是前进的方向，生活的旗帜，行为的动力。实现目标的坚定信念和强烈愿望，会激发出攻无不克，战无不胜的强大力量和经久不减的学习热情。只要你牢记目标，充满信心，拥有敢于竞争，敢于取胜的霸气，不甘人后，敢为人先的锐气，不达目的，誓不罢休的志气，你就一定能够不断超越自我，逐步接近目标，最终实现目标。
3、简化生活内容，专心致志地学习。当今世界既异彩纷呈，又纷繁复杂，各种诱惑纷至沓来，令人防不胜防。我们必须具备拒绝各种诱惑的能力，唯此，才能做到专心致志地学习。淡泊方可明志，宁静才能致远，有所不为，才能有所为。只有专心致志地学习，才能收到绳锯木断，水滴石穿的效果。
4、发扬吃苦精神，坚持不懈地学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有付出异乎寻常的努力，才能取得超越众人的成绩。咬的菜根，百事可做，艰难困苦，玉汝于成。不畏劳苦，是打开知识宝库的钥匙，驶向理想彼岸的航船，登临险峰奇景的阶梯。只要你能吃大苦，耐大劳，矢志不渝，锲而不舍，你就一定能够实现既定目标。此所谓“拼搏诞生神话，勤奋创造奇迹”。
5、发扬“钉子”精神，挤时间深入学习。任何一项事业的成功，都必须有时间做保障，学习作为一种极其复杂的脑力劳动，更需要长期孜孜不倦的追求。日积月累，循序渐进。我们要惜时如金，分秒必争。要发扬“善于挤”和“善于钻”的钉子精神，充分利用属于我们的有限时间，深入学习，刻苦钻研，总结方法，探求规律，以期收到事半功倍之效果。
6、重视强健体魄，确保可持续学习。强健的体魄是负荷繁重学习任务的载体，没有强健的体魄，就难以完成繁重的学习任务;没有强健的体魄，“发展”就是无源之水，无木之本，实现既定目标就是一句空话。因此希望同学们注重身体锻炼，注意饮食卫生，做到劳逸结合，学会科学用脑，确保自己具备可持续发展的能力。
我坚信，只要我们紧密团结，携手并进，我们就一定能够攻坚克难，科学发展，快速前进。我们就一定能够实现既定目标，我们就一定能够谱写中牟一高光辉灿烂的新篇章。
2009年8月16日
第二篇：克服自由主义增强纪律观念
-----部队思想教育教案之一
首先我讲一个因犯自由主义酿成惨祸的案例：部队明文规定不许喝酒，可是某部战士小刘置部队纪律于不顾，借老乡生日之机，喝起酒来，一斤白酒下肚，在小刘的醉眼里，老乡成了仇人，丙人大打出手，致老乡于重伤，小刘也被关进了班房。这就是一个不遵守纪律、犯自由主义的典型事例。与此相反，革命战争中，我军正是靠铁的纪律，官兵紧紧团结在一起，战胜了一个个艰难险阻，从胜利走向胜利。如：解放军进上海露宿街头，塔山阻击团路过苹果园，不摘一个苹果，等等。
那么，我提一个问题，什么是自由主义呢? 自由主义，是以个人利益为中心和根本出发点的思想观念与行为，是基于私有制基础上的一种腐朽的社会意识形态。早在革命战争时期，毛泽东同志就与党内的一些自由主义、个人主义等不良倾向作了不懈的斗争，相继发表了《关于纠正党内的错误思想》、《反对自由主义》等文章，为我们党的队伍纯洁和风气端正，作出了历史性贡献，在新的历史时期，随着改革开放的不断深入和市场经济的迅猛发展，西方资产阶级思想的渗透，封建社会沉渣的泛起，严重侵蚀了部队，特别党员队伍的肌体，个人主义抬头，膨胀蔓延，并带有强烈的时代色彩。我们称这种自由主义为“新型个人主义”。
个人主义，无论过去还是现在，究其根源和特点，即有封建意识的劣根性、腐朽性，又有其自身的延革性和随机性，同时还有其时代的特殊性。在新的历史条件下，“新型个人主义”在基层中队主要表现为：
——艰苦奋斗意识差，斗志衰退，贪图安逸，不愿意到条件艰苦的地区去工作，不愿干脏活累活。
——老乡观念、哥们义气严重，要义气不要纪律，讲感情不讲原则; ——跑官要官，请客送礼，搞人身依附，把 组织置于脑后;
——急功近利，对中队建设只顾眼前，不思长远，只搞单项冒尖，不抓全面建设，甚至为了捞取个人名利，不惜杀鸡取卵，损害中队利益;
——弄虚作假，欺上压下，掩盖矛盾，淡化问题，骗取上级信任; ——不服从命令、听从指挥，顶撞领导的无政府主义;
——目无组织纪律，经常违反条令条例、打架斗殴、私自离队、酗酒滋事等;
——“好人主义”思想严重，信奉“多栽花、少栽刺，留下关系好办事”的处事哲学; ——上有政策，下有对策，做违反政策规定的事，甚至顶风办事，表面上看是为了“小团体”，实质上是放大了的个人主义;
——办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟; ——已经认识到犯了错误，但又不想改正，自己对自己采取自主义; ——置组织利益、组织原则于不顾，争“说了算”，争“大小王”。
凡此种种，这些“新型个人主义”现象，有些则是极端个人主义的翻版，它基于“传统的个人主义”，在新的历史条件下又有了延伸和发展，其融合性和隐蔽性也更加诡秘。因而，它的腐蚀性和危害性更大。
第一、它是一种腐蚀剂，产生腐朽庸俗的作风。
目前，以前有个特案------湛江特大走私受贿案，落马干部超过200人(其中还包括我们边防的个别干部)，这此落马的干部，之所以曾走上领导岗位，说明他们过去是遵纪守法，并做出过一些成绩的，而之所以有今天，是因为他们走了领导岗位后，放松了对自己的要求，无组织无纪律。正如犯罪人原湛江市委书记陈同庆所说：“给我送钱的，都是我的熟人、朋友，都是出于对我和家人的关心。”锒铛入狱后他们才悔悟：“早知有今天，他们的钱我一分都不要”。行贿受贿是纪律所不允许的，作为一名市级书记他是知道的，这种有法不依的行为正是犯了自由主义的典型事例。作为一名革命军人也是如此，军队有着铁的纪律，那些不遵守条令条例，我行我素的人，最终都将走向歧途。
第二、它是一种涣散剂，使团结涣散、作风松懈、工作消极、是非不分。
自由主义是一种涣散剂，它的影响是多方面的，在这里我们从“哥们义气”谈起，“哥们义气”是“小团体”的一种表现形式，它常常演变成一种悲剧，历史上宋江的梁山聚义，最后惨遭失败;刘备替义弟张飞报仇，兵败白帝城，就是因为他们被“哥们义气”冲昏了头脑，导致兵败。某仓库战士魏某也是这样的一个典型。魏某与自已的同乡战友张观堂结为“哥们”，一次，张观堂与司务长发生口角，张某很不服气，就邀魏某一起围攻司务长“报仇”出气。魏某为了“哥们”，不问情由，参与殴斗，结果将司务长打成重伤致死。张观堂以身试法被判处死刑，魏某也因参与殴斗，被判处有期徒刑三年。这是“哥们义气”的沉痛教训，这些人把“哥们义气”代替了法律，犯了严重的自由主义错误，付出了惨重的代价。 第三，它是军人成长道路上的绊脚石，影响个人进步。
入伍三年的某部战士王某，工作成绩突出，当上了班长，组织上奖励他探亲休假。在回家探亲时，他看到过去与自己家经济状况差不多的人家现都富裕起来了，住上了新房，添置了彩电、冰箱等高档家电。而自己家还是老样子，不禁感到自己土气，显得“寒碜”。回到部队后，他寝食不安，一直都在想富裕起来，最后导致盗窃军需仓库，由一名光荣的解放军战士，沦为囚犯。他就是犯了自由主义错误，置盗窃军需仓库就是犯罪这样简单的道理于不顾，断送了自己美好的前程，辜负了家人的期望。
要克服自由主义，增强法纪观念，我们必须要做好以下几点： 第一，树立从严治党，依法治军意识对“新型个人主义”的正气。“在党内决不允许腐败分子有藏身之地”。这是历史的呐喊，世纪的呼唤，人民的心声，表明了党中央从严治党、反腐肃贪的坚强决心。做为军队的一员要忠于党，忠于人民，忠于社会主义祖国，把国家的尊严、人民的利益看得高于一切;热爱军队，恪尽职守，处处爱护军队和集体的荣誉;服从命令，严守纪律，维护军队的坚强团结和集中统一。反对和克服“新型个人主义”，就要从严治党、依法治军，强化党纪、政纪、军纪观念，严格执行条令条例和各项规章制度，进一步加大反腐败力度，对一切腐败行为要严肃处理，问题严重的要绳之以法，决不姑息迁就，放任自流。这样才能对自由主义起到遏制作用，对个人主义恶性膨胀者起到震慑做用。
第二，党员干部要加强自身修养，自觉提高拒腐放变能力，培养一种反对“新型个人主义”的理念。
当前，个别党员干部由于受市场经济的负面影响，放松了政治理论的学习，放松了世界观的改造，革命信念淡化，人生观、价值观扭曲，使得“新型个人主义”乘隙而入并不断渗透。如平时工作中，为了显示个的英雄主义，打骂体战士。经不起金钱的利诱，行、贿、受贿不乏其人。他们即给部队抹了黑，也使自己走上了犯罪的道路。因此，必须自觉抵制“新型个人主义”的侵蚀，勤练内功，以提高理想信念为突破口，强化为人民服务意识。一要加强理论学习，从根本上提高辨别是非的能力，筑牢思想防线，扶正压邪，培养一种群众性的反对“新型个人主义”的理念。二要贴近思想实际，如思想上的模糊点、空白点和热点及敏感问题进行学习讨论，并抓住主要问题，在倾向性和难点问题上求得思想上的突破，达到自我教育、自我提高，进一步增强自身“抗菌”机能。
第三，党员干部要带头弘扬传统，匡扶正义，增强廉洁自律的自觉性，营造一种廉洁自律的良好氛围 作为党员干部要带头做好廉洁自律，与腐败作斗争，这样才能对腐败釜底抽薪。因此，我们必须自觉把反腐败斗争作为工作中的重点，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，匡扶正义，全面营造一种廉洁自律的良好氛围。做弘扬正气的先进力量。加大自身思想修养，努力把自己培养成为部队的有用之人。。。。。。 第四，每一名党员干部都要自觉规范自己的言行，运用机制进一步夯实反腐倡廉的思想根基。 我们要严格遵守用人机制、管理机制和监督机制，自觉接受监督。自觉规范自己的行为，建立一种反对“新型个人主义”的良好氛围。首先，党员干部要从连队建设的高度，认识按制度办事的重要性，因为一切个人主义的滋生蔓延均来自于人的主观行为，所以从主观出发是产生“新型个人主义”的根本所在。这就要求我们每个党员干部自觉接受组织管理，接受党内民主监督，采取检查、述职、民主评议、民主生活会、听取群众意见等形式积极开展批评和自我批评，互查互帮互助，净化自己的思想性。其次，要自觉接受权力监督，增加透明度，把“新型个人主义”行为消灭在萌芽中。
第三篇：增强组织纪律观念 争做优秀共产党员
增强组织纪律性是全面落实党风廉政建设责任制的基础。然而，通过自查，发现自己仍然存在组织涣散、纪律松弛的现象，亟待深入剖析，采取有效措施，认真加以解决。
一、不遵守党的组织纪律性的主要表现
一是组织纪律观念淡薄、组织纪律松弛。二是对党组织缺乏认同感、归属感、责任感、荣誉感，忘记了自己应尽的责任和义务。三是无视组织纪律，脱离了党的群众路线教育实践活动的要求。
二、产生原因
一是不注重理论学习，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、行动上与党中央保持高度一致。二是不注重党性锻炼，纪律观念不强。突出表现为个人意识强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化。
三、加强党员干部组织纪律性的对策和建议
一要加强政治理论学习，不断提高组织纪律观念。充分发挥教育引导作用，通过形式多样教育活动，起到警示、督促的作用。要通过中心组学习、干部培训教育等，学习党章、和法律法规等，充分发挥政治教育优势，有效的占领思想阵地，不断提高自己的组织纪律观念，为端正工作态度，规范工作秩序奠定基础。二要加强权力观的教育。要抓住权力观教育这个核心，使自己时刻牢记，我们手中的权力来自于人民，必须用来为群众谋利益。党和人民给予的权力，就有义务为党和人民做出贡献。就有责任完成好党所分配的工作，恪守为民之责，决不能滥用职权，谋私利已，淡忘责任。三要加强党纪条规和法律法规教育。要使自己常怀律已之心。促使自己做到严格自律，令行禁止，遵守法纪，依法行政。四要加强以典型案例剖析为主要内容的警示教育，使自己常思贪欲之害。从思想上筑牢思想拒腐防变的堤防，以共产党员先进性为标准，奉献于党的事业，坚持正确的权力观、地位观、和利益观，始终做到一身正气，两袖清风，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气，浩然正气。
第四篇：加强党的纪律，增强党的纪律观念思想汇报
敬爱的党组织：
我们党是由众多党员集合起来的政治组织，这个浩浩荡荡的队伍有统一的意志、统一行动，在这个组织的指导思想、奋斗目标的指引下，带领工人阶级和全国各族人民进行社会主义事业的建设，向着最高理想和最终目标前进，实现共产主义社会。党要带领全国人民完成这一伟大使命，就必须要有组织制度和党的纪律做保证。否则，就不可能完成党的历史使命。而作为党员或是入党积极分子，必须了解和熟知党的组织制度和党的纪律，并且做到自觉执行和遵守，否则无法进行党内生活，党也无法按正常的轨迹继续带领全国人民为伟大的社会主义事业奋斗。为此，我们一定要加强党的组织性和纪律性。
组织化是人类生存发展的一种内在需要。人类社会有这样一个过程，一般讲从原始群到部落。甚至是到今天，人类都是群居的。任何人都无法脱离组织而独立生存。原始社会的人民，通过一种协作的方式而得以生存。就像狩猎，如果一个人可能无法往常，但是以一个组织、一个集体相对就简单。人类社会发展至今天，由于科技的发展，个人的能力不断地增强，可能很多人觉得以他自己的力量也可以独立存在于这个社会。个体的增强并不意味着可以抛弃组织，正好相反，现代社会人们更依赖与组织与团队的力量。例如，在大学生涯中，每个人几乎都会加入一个社团，从中找到自己的归属感，实现自己的价值。在学习过程中，我们不断的以团队合作的形式，完成一项又一项的任务。经常我们都能听到团队协作、集体荣誉感等词，其实我们生活在一个个的集体、组织之中。脱离了组织，我们将难以生存。
现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明纪律要求是党团结制胜的重要保证。党的纪律是党内的行为规则，是党的各级组织和全体党员必须遵守的政治生活准则和言论、行动的规范。纵观苏共的发展史，2万党员，夺取政权;20万党员，击退法西斯政权;200万党员，丢失政党，苏联解体。苏联解体的根本原因在于苏共内部，即苏联共产党的蜕化变质。否定社会主义制度，否定党的领导，终于导致了苏共党亡政息。和中国共产党同时期的国民党，在时间、地理、装备等方面远胜于当时的中国共产党。可是最后代表阶级丧失民心，军阀割据互相掣肘，党组官僚，党纪涣散。各级党员官僚视党纪如无物。最后丧失了政权。
在新世纪，我们面临更多新的任务、新的挑战，要完成伟大的社会主义事业，我们必须高度重视党的组织性和纪律性，并进一步加强党的纪律建设。我们就能战胜各种艰难险阻，我们的事业就能无往而不胜。
作为入党积极分子，也要认真学习党的有关纪律，充分认识党的纪律的重要性，增强党的纪律观念，明确哪些能做，哪能些不能做。既要遵守党规，更要模范遵守国法，还要模范遵守道德规范，这样才能使自己在政治上更加成熟和坚定。
汇报人：曾晓丽
2011.4.13
第五篇：开展“增强纪律观念 自觉接受监督”主题教育活动总结（学校）
我校“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备，动员部署;组织学习，深入讨论;警示教育、对照检查;总结交流，巩固提高”四个阶段进行，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识，促进了党的廉政建设，为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证，具有重要意义，收到了良好的教育效果。活动中，我们重点做了以下工作：
一是树立党员干部的良好形象。党员干部是党的教育事业的核心力量。党员干部的形象直接影响到党的形象。“形象重于生命”。对党员干部来讲，形象就是感召力，形象就是凝聚力，形象就是能力素质和思想作风的外在表面。一般情况下，群众对党员干部形象的评价，突出体现在其“言行一致、表里如
一、廉洁自律”等外在形象上。因此，在主题教育活动中，我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点，使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义，带头参加学习，带头遵守纪律，带头接受监督。要通过主题教育活动，进一步加强党员干部的党性锻炼，按照“三个代表”要求，以党员干部标准规范言行，做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的，都必须时刻与党中央保持高度一致，这样思想上才不会抛锚，嘴上才不会跑调，行动上才不会偏道，才会真正在群众中树立起良好形象。学校主要领导都能做到吃苦在前，享受在后，主动担当教学重任：副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学，女党员韩美英老师一年不到临近退休，还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务，受到群众的普遍好评。
二是抓好两个条例的学习贯彻。2003年12月31日，中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习，广泛宣传、严格执行两个《条例》，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律，法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。通过“两个条例”学习沙龙活动，使我校党员干部普遍认识到《中国共产党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律处分条例》是新时期我党深入贯彻“三个代表”重要思想，健全和完善党内监督制约机制，全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是新形势下加强党的建设的十分重要的党内法规。这两个条例充分反映了全党的意志，集中了全党的智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定，对于发扬党内民主、加强党内监督、严肃党的纪律、维护党的团结统一具有十分重要的意义。在主题教育活动中，我校把两个条例作为学习重点，把学习两个条例与学习党的十六大、十六届三中全会精神结合起来，与教育行风建设结合起来，与日常教育教学工作任务结合起来，深刻领会两个条例的精神实质，并站在对党和人民负责的高度，采取各种行之有效的方式方法，深入学习条例，广泛宣传条例，自觉贯彻条例，切实增强党员领导干部拒腐防变和抵御风险能力，保持了党的先进性，密切了党和人民群众的血肉联系。
三是健全廉政建设的监督体系。增强纪律观念，自觉接受监督，要靠党员领导干部以坚强的党性和高度的思想政治觉悟遵守，也需要通过强有力的监督保证其执行。《两个条例》进一步完善了监督制度，强化了监督措施。在开展主题教育活动过程中，我校突出重点环节，结合本单位的实际，努力查找薄弱部位，建立健全廉政建设的监督体系。首先加强自我监督，党员领导干部经常对照两个条例、对照工作职责进行自查，常问问有没有管好自己、管严家里人、管住下面人、管好身边人。其次是加强了组织监督，发挥好学校党支部的核心领导作用，坚持必要的检查考核制度，把党员干部特别是领导干部作为检查考核点，及时发现和解决存在的问题，防止不正之风的出现。再次是加强了社会监督，坚持校务公开，各类教育政策公开，增强党员干部主动接受监督(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)的意识。我们强化事前监督、事中监督，努力做到党内监督与法律监督、群众监督、舆论监督相结合，形成监督合力，使党员领导干部做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，实施监督不间断。
总之，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，使我校每个党员领导干部真正达到了“四个提高”：即与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，对党纪条规重要性的认识有新的提高，主动接受监督的自觉性有新的提高，自觉维护党的团结的主动性有新的提高。实现了“五个新”：即遵纪守法在有新面貌，为人师表有新形象，接受监督有新姿态，作风建设有新气象，干部素质有新提高。