创造新业绩范文

第一篇：创造新业绩范文

立足新起点创造新业绩

立足新起点，创造新业绩，从小事做起

总书记视察山西重要讲话精神为我省发展指明了前进方向，令全省广大干部群众深受鼓舞，倍感振奋。连日来，各市紧密结合当地实际，进行传达学习，讨论贯彻落实举措。大家一致认为，要坚定不移地按照总书记重要讲话精神和党中央决策部署，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

在各界领导的号召下，大家紧锣密鼓的参与学习与答题，认为要按照总书记对山西工作提出的总体要求和五项重大任务，坚决贯彻落实党中央决策部署，深入落实省第十一次党代会精神，开展好助力振兴崛起“六大行动”，为我省转型升级、创新驱动凝心聚力作出贡献;要积极引导统一战线投身全省脱贫攻坚事业，鼓励和支持民主党派做好脱贫攻坚民主监督工作，坚决打赢脱贫攻坚战;要严肃党内政治生活，把全面从严治党继续向纵深推进;要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把学习讲话精神的成果转化为做好山西统战工作的强大动力，不忘初心、继续前进。

作为一名教师党员，对山西的具体发展所能做的就是做好自己的本职工作，在认真学习习总书记讲话精神的基础上，备好每一节课。作为生物老师，从环境污染综合治理，自然生态保护修复、资源节约集约利用、完善生态文明制度体系等方面采取超常措施，全方位、全地域、全过程开展生态环境保护等方面去提出问题，与同学科教师以及学生共同探索，从正面积极影响每一位学生，在每年的春天积极参与植树活动，在平时的生活中，要注意保护身边的森林植被，保护水源，从一点一滴做起，尽自己的微薄之力保护好身边的每一寸土地。

总书记日前在我省视察并发表重要讲话，省环保厅召开3次会议进行传达，要求全系统上下深入学习，强化政治责任，主动作为，以实际行动贯彻落实习总书记重要讲话精神，在落实环保目标上力度更大，标准更高，进度更快，特别是要倾全系统之力，实施环境保护强化督查，强力推进污染防治三大战役。

一要继续打响蓝天保卫战，围绕“控煤、治污、管车、降尘”四大领域，把燃煤污染控制作为应对重污染天气的重中之重，突出抓好煤改气、煤改电攻坚工程，散乱污治理提速工程和燃煤锅炉对标改造、钢铁行业特别限值标准提标等重点工程，全面实施工业污染源全面达标排放计划。二要全力打赢水污染治理攻坚战，坚持“控污、增湿、清淤、绿岸、调水”五措并举，推进175个重点工程开工，年内完成65%，突出抓好河道人工湿地、工业集聚区污水集中处理工程、沿河村庄农村生活污水治理，24个重点控制单元沿河造纸、焦化、化工等10个行业废水排放全部实行特别排放限值等工程，进一步完善地表水跨界断面水质生态补偿机制。三要着力打好土壤污染治理攻坚战，推进土壤污染详查，建立污染地块名录及其开发利用负面清单，以耕地和建设用地为重点有序开展土壤环境治理修复，实施农用地分类管理和建设用地准入管理，强化土壤环境风险管控和安全利用。

水，电，气、煤，我们生活不可缺失的成分，影响着我们的生活，作为一名普通党员，我能做到的首先是从自身做起，从小事做起。在日常生活中，节约每一滴水，每一度电，每一升气，每一吨煤。具体做到家里的洗碗水，洗漱水用来冲马桶，晚上少开一盏灯。做饭尽量简单，冬天尽可能采取集体供暖，出门选择绿色出行方式等等。在做好自己的同时用自己的实际行动去感染并且影响身边的每一个人。

作为一名教师党员，以身作则，用实际行动提升自己的基本素养，在教学上有新的起点，新的创新，在落实习总书记重要讲话的过程中找到新思路新方法去影响每一个人。

第二篇：树立国税新形象 创造工作新业绩

顺庆区国家税务局党组书记、局长 李征鹏

(2005年1月 日)

各位领导、各位同志：

你们好，我们顺庆区国税局在区委、区府和市国税局的正确领导下，在兄弟单位的支持帮助下，经过我们自身的不懈的努力，入围了争创“十佳单位”的竞讲决赛。我代表全局172名干部职工向各位领导和同志们表示衷心的感谢和在新年里良好的祝愿!

2004年，我们根据区委、区府《关于在全区开展振奋精神，争创一流竞赛活动的通知》(南顺委发[2004]19号)精神，及时统一思想，紧紧围绕“讲团结、比贡献、创一流、树形象”这根主线，积极寻找载体，认真开展活动，取得了一定的成效。现将主要情况陈述如下。

一、坚持抓好收入中心，税收收入质量得到明显提高 顺庆区国税局下辖6个税务分局，1个事业单位，负责顺庆区25个乡镇，9412户纳税人，5210万元国税税收任务的征收管下工作。

我们在振奋精神，争创一流(以下简称“振创”)活动中，把组织税收收入确定为中心工作，在具体工作时，做到了想中心、议中心、抓中心、保中心，使中心居中。开年伊始，区局就将组织收入工作放在各项国税工作的首位，立足抓早、抓紧、抓实的指导思想和坚持法制与均衡的原则，从强化内部管理与改革收入考核办法入手，制定了改革税收计划编制分配下达方法;改革经费拨付;设置税收任务考核奖励基金;改革职工奖金分配;加强对重点税源监控和定期召开税收形势分析会等6条措施狠抓组

—1— 织收入。区局局长与各分局长，分局长与职工个人层层签定了完成收入任务的《目标责任书》，把任务逐级分解到了单位与个人，区局实行宏观管理、重点管理、典型管理和抓责任制的落实。

我们在抓收入工作中做了大量的工作，付出了巨大的艰辛，但还是深深感到收入形势十分严峻。一是市局分配给我局的税收计划是我局成立以来计划增幅最高的一年，“两税”增幅比去年计划增长13.5%，高于全市平均增幅，远远超出了实际税源的增长幅度。二是随着提高增值税起征点政策的逐步落实，我局个体私营税收急剧下降。据统计，全局共有不达起征点的业户近3000余户，每月减少税款约30万元，特别是农村分局减收更加明显，比去年同期下降10%。三是商业行业竞争激烈，尤其是随着市属企业诺玛特商场的开业，我区的一些商业企业和私营企业税收深受影响，税收收入大幅度下降。如税收形势一直保持较好的万福来集团、四季来百货商场分别入库 万元和 万元，同比下降了 %和 %。

针对区局面临的实际困难，我们不等不靠不闹，一方面，积极争取驻地党政、人大、政协的大力支持，另一方面，自己想方设法完成任务，为领导分忧解难，为发展地方经济争做贡献。一是进一步深化征管创新工作，完善城区税收区域平衡量化管理和电子定税工作，使税负结构更加趋于合理。这项工作使个体税收每月增收10万余元。二是全力以赴清收欠税。我局认真开展精细化征管，加大清理欠税的力度，大力清缴陈欠，严格控制新欠，通过和银行以及企业往来单位的工作联系、衔接，共清收欠税211万元。三是千方百计挖掘税源。为了有效地弥补税源不足，我们通过多方协调和联系，取得石油税收50余万元，相当于去年全年的石油税收收入;将金钻公司的异地钻探收入汇总到顺庆 —2— 区纳税，增加收入150万元。四是认真开展纳税辅导检查。我局抽调业务骨干对一般纳税人中税负长期偏低和税负不合理的业户进行了全面检查，共清查业户112户，清理税收30多万元。五是培植税源，积极招商引资达1400万元。六是充分利用与市国税局相距较近，便于联系工作和便于接受指导的有利条件，积极向上争取资金达194万元。

2004年，我们共组织收入5322.5万元，其中“两税”收入5150万元，为上年同期的109.14%，完成年计划的102.16%，超收112.6万元。这说明顺庆国税既圆满地完成了全年税收任务，又有效地消化了收入包袱，这标志着收入质量明显提高，为顺庆经济的健康发展奠定了坚实的基础。

二、坚持推进依法治税，税收征管质量得到明显提高 2004年，我们以推进和深化征管改革为突破口，大力推进税收法制建设，保进了征管质量明显提高。

一是深化以信息化建设为支撑，实施税收区域平衡量化管理工作。我们针对市场经济与城市经济发展的特点和规律，面对国税征管改革带来的新情况，开展了一项大胆的工作尝试，即着手解决在南充市国税系统，乃至于更大范围内还没有单位解决的一个问题——以信息化建设为支撑，实施税收区域平衡量化管理。我们抽调业务尖子，成立了课题研究组，从经费上给予保障，从人力上给予支持，从工作排序上给予优先。较好地解决了城市双定户定税流程和方式，避免了人为的税负不公和收人情税、关系税等问题的发生，达到了技术操作便捷，征纳双方满意的效果，夯实了税收征管基础，促进了城区个体税收征管质量稳步提高。这一工作成果带来的效益，可使顺庆国税每年收入增长160万元以上。这一工作成果被市国税局评为工作创新，并被省国税局在 —3— 全省推广使用。

二是加强了税收法制建设。我们结合《税收征管法》、《行政许可法》等相关法律法规，完善了包括执法责任、过错追究在内的一系列制度和办法，保证了税法的实施，维护了征纳双方的合法权益，规范和监督了执法行为。

三是改善了税收法制环境。我们自始至终坚持了税收日常宣传和集中精力抓好4月份的“税收宣传月”活动，并在继承多年行之有效的宣传形式基础上，结合区局实际，进一步创新宣传形式，精选宣传内容，扩大宣传影响。设计了出动宣传车、成立宣传站、印发宣传资料、组建报道组等15项宣传活动，使国税工作进一步获得了社会各界的理解、支持和配合，广大纳税人的纳税意识得到进一步提高，较好地营造了税收执法环境。

三、坚持抓好队伍建设，干部职工素质得到明显提高 2004年，我们在队伍建设中坚持以人为本，重在建设的方针，自始至终围绕班子建设这个核心点、素质建设这个根本点，制度建设这个关键点狠抓落实。

一是狠抓班子建设这个核心点。我们坚持从抓好区局、分局班子建设入手去带好队、收好税、执好法、服好务。从自觉规范行为准则、自觉增强公仆意识、加强廉洁自律、严格管理身边人员等四个方面开展工作，确保了区局党组“一班人”和分局领导班子较好地遵守了党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律，未作出与法律和上级党委政府的政策相悖的决定，区局党组保持了被区委和市国税局授予的“四好班子”称号。

二是狠抓素质教育这个根本点。区局紧紧抓住素质教育，坚持以远大的理想塑造人，以高尚的道德规范人，以丰富的文化武装人，以严格的纪律约束人，以新的知识体系充实人，努力提高 —4— 国税干部的思想道德、科学文化和税收业务三大素质。为每名干部职工制作了制式的《政治学习》、《业务学习》、《会议记录》和《税法摘录》4个笔记本，并购买了一本计算机书籍，给干部职工配备电脑人均达0.85台。区局与每个干部职工签订了《廉政目标责任书》，建立了个人缴纳廉政保证金，实行工作期间全程担保的制度，把为政清廉，廉政执法贯彻到工作，落实到人头。通过开展爱祖国、爱社会、爱人民、爱岗位、爱家庭的“五爱”活动和争当优秀税务工作者等活动，树立典型、表彰先进，使干部职工争做社会上的好公民，单位里的好职工，家庭中的好成员蔚然成风。一年来，单位未发现违纪违规行为，来信来访保持了零的记录。

三是狠抓制度建设这个关键点。我们认为建立健全各项制度，使其形成良好的运行机制是抓队伍建设的重要组成部分。区局建立了主要领导带头抓，分管领导重点抓，责任部门具体抓的工作领导机制;建立起了增加创意，解决导向的管理机制;建立起了可产生激励，争先创优的奖惩机制;建立起了自律与他律相结合，对外有利于社会监督的制约机制。为了使干部职工能遵守制度，加强相互间的监督，区局把各类制度梳理归类，铅印了《南充市顺庆区国家税务局制度汇编》一书，发至干部职工人手一册。这些活动机制的形成，是不断提高队伍素质的可靠保证。

四、坚持加强行风建设，服务管理水平得到明显提高 我们在“振创”活动中，把加强行风建设，提高服务质量，提升国税形象作为一个重要内容去抓。把“税收执法水平、管理服务质量、涉税办事效率、廉洁从政情况”作为行风建设的主要内容。深入开展了为纳税人服务，让纳税人满意活动，把一切为了纳税人，一切方便纳税人，一切服务纳税人作为工作的出发点 —5— 和落脚点，全年为纳税人做有一定影响的好事120件，达420人次。通过活动，全局干部职工的全局观念、服务意识、办事效率、勤政廉洁和作风建设得到明显加强，受到了上级的充分肯定。特别是我们更新服务理念，构建服务体系，创新服务机制，优化服务活动，构建优质高效税收服务平台工作被市国税局评为工作创新，并在全市国税系统推广其经验后，我们在成绩面前找差距，在表扬声中找不足，进一步深化行风建设，较好地提升了顺庆国税形象。如2004年11月，我局接受省国税系统行风测评，在测评期间，不要市、区国税局的人员参与其工作，由区监察局协调安排人员，在来自顺庆辖区的人大、政协、党政机关、行政部门、企事业单位、社会团体和纳税人270人中对顺庆国税在依法征税、严格执法、热情服务、清正廉洁等4个方面进行无记名测，无不满意票。测评的标准分为100分，我们取得了四项综合评定计分为98.94分的好成绩。

2004年，我们在“振创”活动中积极开展工作，有力地促进了国税工作的全面发展，取得了被区委、区府评为“人民满意单位”，区局被区府和市国税局评为“目标管理先进单位”，党组保持了“四好班子”，区局保持了省级“文明单位”、市级“综合治理模范单位”称号等19项奖励的成绩。

我们这些成绩的取得，是与上级的正确领导和兄弟单位的大力支持帮助分不开的，我们决心总结经验，克服不足，学习兄弟单位之长，弥补自己之短，使顺庆国税工作迈上新的台阶。

我的陈述结束，谢谢大家!

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第三篇：立足工作新常态 努力创造新业绩

立足工作新常态 努力创造新业绩 ------2015年干部考核校长述职报告 涂小林

尊敬的各位领导、教师们：

大家好!

一年来，在教育局、中心校的正确领导下，在全体教职工的积极配合下，即将顺利完成本的各项工作任务。现将我们一年来的工作情况汇报如下：

一、摸准脉、找准点、确立好学校的工作方向。

我们深水河中学从教学点学前班到本部八年级一共有10个教学班，学生200多名，原来在职教师32人，开年退休3人，现在在职教师29人，教师结构严重不合理，59岁4人，

57、58岁5人，女教师只有2 人，专职音乐、美术教师没有，低年级教师、英语教师结构不优化，在招生范围内由于各方面的原因造成优质生源流失，学校办公经费紧张，在教师评模晋级、评选骨干教师、名师、学校评选先进单位等方方面面与块头大的学校比可以说是相当困难， 部分教师和班子成员心有不干，作为校长的我也是满头雾水。但随着十八大的召开，从严冶党活动的开展，学校全体教职工通过政冶理论学习，认识得到了很在的提高，工作作风、工作劲头向更高层次迈进，学校班子准确的把握了学校工作方向，找准切入点，把“立足工作新常态 努力创造新业绩”作为学校这一年的工作方向。

二、加强教师队伍建设，转变工作作风。

1、加强领导，健全机制。

建立主要领导亲自抓，分管领导具体负责的行风建设和民主评议工作领导机构。成立行风建设领导小组，校长涂小林任组长，副校长徐华、汪兴国任副组长、其他班子成员为成员。建立并落实工作责任制，做到行风建设与行政、业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，把行风建设作为学校的“一把手”工程，制定各部门工作制度，层层落实责任制。

2、统一思想，提高认识。

我校的行风建设工作以“从严冶党”的重要思想为指导，认真贯彻县教育局、中心校关于重点工作新常态的会议精神，按照“从严冶党”的工作要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，扎实推进我校行风建设，关注群众反映的热点问题，规范收费行为，不乱办班、不乱补课、做好财务管理，促进学校依法治教，规范管理，把民主评议行风工作摆上重要议事日程，纳入学校的常规管理工作中，为教育改革和发展创造了良好的政治环境，确实提高教育教学质量，提高办学效率。

3、扎实开展七个一的活动。

学校开一次政冶思想工作会;民主生活会;理论学习会;办两个从严冶党的学习专栏;每个教师上交一份学习心得;一本10000字的学习笔记、一份工作作风整改消号的表册等。

三、加强学校管理，努力提高办学水平。

1、突出德育工作的首要地位。

我校被评为县级最佳文明单位以来，学校始终 依据《中学德育大纲》，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和中心校以及学校的德育工作计划和各种法律法规。本学期政教处工作在校委会正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动，以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓班级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、防火、溺水教育、食品生、交通安全教育、心理健康教育等，还开展了演讲比、写作比、趣味运动会、四文明评比等活动，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。

2、强化制度管理，稳步提高教育教学质量。

1.根据学校实际制订出各种教学常规管理办法、教学奖惩制度、教学质量考核方案、绩效工资考核心办法等。

2.层层签责任状落实责任、把工作效率与绩效挂钩、绝不搞平均主义;教学质量考核、师德考核、考核绝不走过场，而且注重档案资料的归档工作。

3、勤检查、勤记录、勤总结。例会每周一坚持召开，考勤实行签字抽查制度，教学常规每天由值日领导不定时抽查两次，坚持一月一检查一公布一总结。由于长期的坚守和严重要求，使我校教师上班、办公、教学基本达到新常态化要求。 4.规范办学行为，规范教学行为，依规依法执教，学校在乱补课、乱办班、乱征订教辅资料等方面坚决杜绝。

5.加强教学常规管理，做到了常抓不懈;注重抓教学常规的过程管理。 6.重视课堂管理和教学点的管理、要求相关处室定期到教学点指导检查工作。 7.加强校本培训和校本研训工作，以教研为导向，以课题为抓手促进教学，学校研究课题《基础教育课堂提问有效策略的研究》。

3、安全维稳工作常抓不懈，做到警钟长鸣。

“安全无小事 事事想安全”是我们全校教师的座右铭，安全责任重于泰山，安全工作是学校工作的重中之中，不容丝毫的懈怠，层层签责任状，把责任明确，而且是每周例会必强调的内容，全面启动学校安全检查制度和各项突发安全事故应急预案，分层次专人负责，坚持每天一查、每周小结，每月汇总，及时发现问题，及时排解问题。充分利用国旗下讲话等各种学生集会，对学生进行安全教育，进一步强化全校师生的安全意识，政教处经常以食品卫生、防溺水、交通、管制刀具、防火等为主题的安全教育活，总而言之一句话在全体教职工的共同努力下全年实现了安全0事故的发生。

4、加强后勤保障，打造优良的教育教学环境。

1、坚持民主理财，民主管理财务。制定有《财务管理制度》、《财务审批制度》;增大财务管理透明度;学校设有教师代表参与审批开支表;大型开支学校校委会集体讨论决定;商店、食堂一期一结算，结果公之于众。

2、严格财务审批制度，严肃财务纪律。任何开支先报批，审批后方可开支，不乱开支一分钱，量入而出。

3.总务处做好了年初、年终财务预、决算工作，按有关规定做好了各种费用的 收缴和结报工作，按时完成了各类报表的报送工作，及时完成了上级交办的应急工作任务。

4.开源节流，抓重点，重点抓办公开支、食堂、养猪、水电、财产等管理。 5.强化了食堂工作各个环节的监督和管理，确保了食品卫生安全无事故。切实做好了寄宿生的后勤服务工作

6、搞好学校发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。

5、推进学校民主管理，实施依法依规治校，坚持走内涵式发展之路。 一是和谐校园建设，需要培养全校师生具有主人翁意识，为此，我校大力推行校务、政务公开，接受全体师生的民主监督，通过教师代表，多渠道征集教职工的意见和建议，充分发挥群策群力的作用，及时收集师生意见和建议，积极调整学校管理思路。 二是坚持依法治校，走内涵式发展之路。学校教育事业的发展，应该遵循法律法规的要求，一学期来，我校积极组织干部教师学习新《义务教育法》《教师管理办法》等，依法执教，严格落实国家课程计划，规范财务管理，确保学校资金应用于教学，并能积极开拓创新思路，增强学校管理的科学性，提高管理效益，不断推进学校的可持续发展。

四、扎实工作，不断挑战自我。

我始终认为“校长”不是个官，也不享有什么特权，而是多了一份责任和担当，一个能够更好服务于教职工的机会。我一直这样说，这样认为也是这样做的。本人恪尽职守，乐于奉献，勤恳工作，努力当好一名人民公仆，切实为师生服务。确实履行“第一责任人”责任。坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事情亲自督办。把党风廉政建设要求融入到学校领导干部分管业务工作中，完善制度规定，加强风险的防控。使各项工作尽可能完成得更好。

五、“处处留心，事事用心”，再创佳绩。

“处处留心，事事用心”是我的座右铭。成功只能代表过去，我们面对的是未来，所以我们肩上任重而又道远，让我们展开翅膀在碧蓝的天空中飞翔吧。

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第四篇：适应新常态 创造新业绩演讲稿

修炼“狼”精神，共创美好未来 王辰光

狼，是我们大家都熟知的一种动物，200万年以前，狼曾与泰坦鸟，剑齿虎并称为地球上最迅猛的食物链顶级杀手。200万年之后的今天，具有巨大体型，耐力始终，奔跑迅速，攻击迅猛，在数十万年间大杀四方的泰坦鸟和剑齿虎早已灭绝，而狼却躲过了自然法则的侵袭，人类的狩猎依然伫立在食物链的顶端不倒。

也许我们很难想象，在人类繁盛之前，狼曾是这个世界上散布最广的野生动物。看着这个陪伴着人类走过了百万年的朋友，我们不禁深思，是什么使它们在如此恶劣的环境下得以生存，而当人类为了各自的利益勾心斗角、尔虞我诈、甚至相互仇敌的时候，它们如何能保持着族群存继的根本──团结、拼搏、忠诚和坚忍呢?

在经过了长达一个世纪的厌恶与恐惧后，人类从狼看似残忍的背后发掘出了狼性中更多可敬、可畏而又可爱的品质，于是一番昭雪之后，人们开始渴望狼，透视狼，努力让自己从那一声声狼嗥中品味那种强者的气质与风范，从一则则关乎狼性的感人故事里审视着自己的生活。

作为一名入职不满一年，资历、阅历都尚浅的普通一兵，当我站在这里，面对台下满座的领导、同事、前辈们，我显然没有丰富的经验和具有建设性的意见能与诸位探讨。但我想以我作为一名基层的管理人员的视角来和大家分享一下我所感受到的狼性文化的真正内涵。

大概在2个月前，我所在的乳化车间II号生产线面临改造验收，当我们整个特化厂都在为此次至关重要的验收而努力时，却在临近验收的前一天调试设备时发现有一段时间没有使用过的迪博泰装药机出现了故障。此次验收，迪博泰能否顺利生产出合格的产品是关键，如果无法通过第二天的验收，不仅集团公司会蒙受巨大的经济损失，我们整个特种化工厂也将沦为同行业的笑柄。当大家一筹莫展之际，我们乳化车间的车间主任舒勇清临危受命。从早上7点到晚上9点，整整14个小时，舒主任没喝过一口水，没吃过一口饭，带领着几名班员对设备进行着抢修。满是专业术语的说明书他们一时半会无法完全领悟，也没有设备厂家的技术人员在现场指导或提供完善的建议。就是这样，他们硬是一点一点的凭借自己日复一日扎根在生产线的生产经验和耐心的摸索，认真的逐一对设备和线路进行排查，硬是让装药机重新转动了起来。第二天，当我们所有人陪着专家组走过装药机，看着一卷又一卷的Φ90产品从装药机上落下的时候，都不约而同的相视会心一笑，一颗悬着的心终于落了地。

这就是发生在我身边，我所亲身经历的一件小事，由一群普普通通的基层员工们所共同努力做到的一件小事。也许再过不久，大家就不会再记得那天是谁参与了这次抢修，也很难记起是谁为了第二天的顺利验收苦苦奋斗了整整14个小时。因为，这样的事情每天都在我们的企业里发生着，他们当中的很多人我们可能面熟却叫不出来名字，他可能是一名管理者，也可能只是一名普普通通的一线工人。也许他们并不了解“狼文化”的内涵，也没有机会运用“智慧营销”，可能当他们为我们讲述发生在自己身上的故事的时候会紧张。但，就是这样的一群人，一群简单的、普通的、平凡的不能再平凡的人却用自身的实际行动为我们诠释了“狼”文化三个字的真谛与内涵。他们就是这个企业里真正的“狼”!是他们用时间的积累换来了自己对日 常工作的敏锐嗅觉，是他们用不屈不挠、奋不顾身的进取精神为这片土地奉献自己的青春。他们奋斗在不同的工作岗位上，但他们却是团队真正的核心力量，当头狼发出一声狼嗥之后，他们便会从四面八方聚拢而来，为了下一个目标而群起而动。

当我亲身感受到我身边的普通人所诠释的“狼”精神之后，“渴望成狼”四个字对于我就不再是幻想中的唾沫横飞的将“狼”文化讲上一两个小时或是将络上那些经典的关于“狼”文化的句子背的滚瓜烂熟，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀的前辈人身上所具有的种种“狼”性品质和精神。

第五篇：树立新观念掌握新方法创造新业绩

------与金陵小学老师谈自我心理调适

宝鸡文理学院彭志启

人民满意的教师是学生爱戴、家长称赞、同行乐道、领导欣赏的真正的教育工作者。

在《教育规划纲要》第四章义务教育中说：

要“注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。 ”这是我们小学教育要关注的东西。

一、应树立怎样的小学教育理念



(一)新的时代观念(8化)：

经济全球化;

全球市场化;

消费个性化;

竞争无界化;

员工人性化;

组织网络化;

技术和产品生命周期超短化;

政治和社会复杂化。

(二)始终坚持以人为本

1.人是教育的中心，是教育的目的。

2.人是教育的出发点，也是教育的归宿。

3.教育在人的交往与活动中展开;人在教育活动中成长和发展。

4.人是教育的基础，也是教育的根本。

(三)牢记教育的价值追求

1.学会生存

2.学会关心

3.学会学习

4.学会合作

5.学会负责

6.学会创新

(四)形成新的教育管理理念

1.校本

2.人本

3.个性

4.开放(分别向紧密层、关联层、家长层、智慧层开放，内部各层间也要相互开

放。)

温家宝总理谈教育理念

第一，教育要符合自身发展规律的要求。

陶行知先生说：“教是为了不教。”就是说要注重启发式教育，激发学生的学习兴趣，创造自由的环境，培养学生创新的思维，教会学生如何学习，不仅学会书本的东西，特别要学会书本以外的知识。我曾经把学、思、知、行这四个字结合起来，提出作为教学的要求，也就是说要做到学思的联系、知行的统一，使学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会思考，学会生存，学会做人。第二，教育要符合时代发展的要求。

我们说教育要面向未来、面向世界、面向现代化，归根到底就是要与时俱进，赶上时代发展的步伐，办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。这就要求我们必须放眼看世界，牢牢把握社会发展和科技进步的潮流，学习和借鉴人类优秀的文明成果。同时，也要深深地懂得中国，结合中国的实际和国情，推进教育改革、优化教学结构、更新教学内容、改进教学方式。

第三，教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。

改革开放和经济社会发展不仅需要各种各样的人才，而且对人才的要求越来越高。要立足于现代化建设对人才的实际需要，不断调整专业设置和课程设计，努力培养创新型、实用型和复合型人才，同时要加强爱国主义和理想信念教育，培养学生增强社会责任感，报效祖国，服务社会。

第四，教育要符合以人为本的要求。

学校要坚持“以人为本”的办学理念，以“依靠人、为了人、服务人”为基本出发点，尊重学生、关爱学生、服务学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵。前两年我到医院看望季羡林先生，他对我说，讲和谐还要讲人的自我和谐，要使人对自己的认识符合客观实际，适应社会的要求，正确对待金钱名利、正确对待进退、正确对待荣辱，这才能和谐起来。

二、小学教师的心理存在什么问题

(一)什么是健康?

世界卫生组织(WTO)在《世界卫生组织宣言》中指出：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会适应上完全安好的状态。1989年增加了道德健康。其含义包括：

1.良好的生理状态

2.良好的心理状态

3.良好的社会适应

4.良好道德意识与行为

(二)教师心理健康的标准

1.教师角色认同

2.人际关系和睦

3.自我意识良好

4.情绪体验积极

5.适应教育环境

6.具有一定的工作自主性，工作感到乐趣

7.生活态度积极

8.生理特征与心理表现一致

(三)小学教师心理方面的主要问题



(一)生理—心理症状

1.抑郁。通常表现为情绪的衰竭、长期的精神不振或疲乏 ,对外界事物失去兴趣 ,对学生漠然等。

2.焦虑。

3.更常见的症状是在抑郁和焦虑之间变动 ,当一种心理状态变得不能忍受时 ,另一种心理状态便占据了主导地位。这些心理行为问题通常伴随着一些身体上的症状 ,如失眠、食欲不振、咽喉肿痛、腰部酸痛、恶心、心动过速、呼吸困难、头疼等。

(二)人际关系问题

1.与他人交流时沉溺于倾诉自己的不满 ,没有耐心听取他人的劝告或建议 ,拒绝从另一个角度去看问题 ;

2.表现出攻击性行为 ,无法用一种理智的、没有伤害性的、对后果负责的方式表达自己或对他人作出反应 ,如冲家人发脾气、打骂孩子、出口伤人等 ;

3.另一类行为则是指向内部的 ,如交往退缩 ,避免与他人接触 ,对家庭事务缺少热情等。



(三)职业行为问题

1.逐渐对学生失去爱心和耐心;

2.在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的帮助和建议;

3.对学生和家长的期望降低;

4.对教学完全失去热情.



(四)教师的职业倦怠

职业倦怠是西方职业压力和心理健康研究中较为流行的一个概念。

职业倦怠是一种与职业有关的综合症状。它源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉 ,这种知觉受个体、组织和社会因素的影响。

职业倦怠常发生于从事教育行业和服务行业 (尤其是要求与需要帮助的服务对象面对面接触的职业 )的个体身上。

三、优化心理，做人民满意的教师

(一)遵守教师职业道德规范

中华人民共和国教育部2008年9月1日颁发了重新修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步明确了新时期对中小学教师的职业道德要求。

1.爱国守法。2.爱岗敬业。3.关爱学生。

4.教书育人。5.为人师表。6.终身学习。

(二)高质量完成工作任务

1.教师的管理任务

2.教师的育人任务

3.高效的教学任务

4.教育教学研究任务

5.全面执行导师制任务

6.终身学习任务

(三)获得广泛的社会支持

1.社会体制层面

2.社区层面

3.学校内部层面

(四)不断优化完善自我

1.回答3个问题

(1)自己是个什么样的人?

(2)自己喜欢不喜欢自己?

(3)自己能否控制自己，朝着理想的方向前进?

2.坚持健全自我意识的4个标准：

(1)应该是一个有自知之明的人，既知道自己的优势，也知道自己的劣势，能正确评价自我和自我发展。

(2)应该是自我认识、自我体验和自我控制相协调一致的人。

(3)应该是积极自我肯定的、独立的并与外界保持一致的人。

(4)应该是理想自我与现实自我统一的人，有积极的目标意识和内省意识，积极进取、永无止境。

(五)构建和谐人际关系

1.坚持人际关系的原则

(1)交互原则

(2)功利原则

(3)自我价值保护原则

(4)情境控制原则

2.塑造良好的个人形象，增进个人魅力

(1)仪表形象

(2)学识谈吐

(3)人格力量

3.善用交际技巧

(1)换位思考

(2)学会赞美

(3)主动交往

(4)共情共鸣

(5)帮助别人

(6)相互理解

(7)礼尚往来

(8)自尊、自爱、自信、自立、自强

4.坚持三种沟通的原则

(1)与学生沟通的原则

(2)与家长沟通的原则

(3)与同事沟通的原则

(六)加强自我情绪管理

1.渲泄

2.增加愉悦的生活体验

3.心理暗示

4.音乐调节

5.情绪升华

6.转移注意

7.幽默

(七)塑造三种良好形象

1.智者的形象

2.强者的形象

3.健康者的形象

(八)努力实现三种境界

清代著名学者王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事者、大学问者，必经过三种之境界。”

第一种境界 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。说的是“立志”。 第二种境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。说的是“追求”。

第三种境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处”。说的是“收获”。

2011年3月22日