第一篇：校车接送协议书范文
校车接送协议书
甲方(家长代表):
乙方(东莞市国盛校车公司)本公司经东莞市政府批准:
为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全，经双方共事协商同意达成以下协议：
1、 校车公司提供车辆必须是学生专用校车，车辆保险年检手续齐全，司机证件齐全，保证每位学生都有坐位，不开快车不抢道，保证学生的安全。
2、 做好校车的安全检查工作司机每天出车前，收车后都要对校车进行一次安全排查。
3、 为了更好，更准时按完所有学生，家长应提醒学生准时候车，对于未及时到点的学生，跟车老师应打电话给家长咨询未到原因，如有学生请假家长要打电话告知司机，候车时间为2分钟，超时不候，敬请见谅!
4、 请您督促孩子准时候车，候车时间以校车安排时间而定，如因迟到未能及时到达乘车点，请您亲自送孩子回学校。
5、 甲方每学期付给乙方乘车费用由甲乙双方协商决定，一个学期每一位学生接送每期1100元。线路由御湾小区经江滨大桥路线至万江小学。接送时间早上为7:30,下午为17:30.
6、 如遇路况堵车等原因，家长耐专等待，未尽事宜由双方协商而定。
注：1.如出现校车司机负次要及主要责任导致交通事故，校车公司要负全责赔偿医疗费用,不免除其它依法承担的法律责任,且甲方有权解除合同. 2.如出现校车不按时或按约定地点接送将每次扣除()费用;如没有接送，一次扣除()元费用。且甲方有权解除合同
3.为确认接送到位，接送前后用摄像机把每个位置扫一遍。每个小孩固定一个座位，哪个孩子没上车可以一目了然。送完孩子后司机回车再次检查座位内是否有小孩未下车等其它安全情况。
4.接送地点为学校的正门，侧门，后门三处，停车与进校中间路程不能有车辆通过，以保安全。队伍前后分别由司机与跟车老师带队引导孩子安全进入校区。
5.校车给每位孩子购买保险，保险内容：()保险资料复印件交予家长. 6.校车提供校车运营许可证,校车牌照,司机驾照,等国家规定相关证明附于合同附页.并且有给坐车家长过目.营业执归照编号: (
) 7.如乙方原因解除合同,应退还甲方己交费用,并处费用的( %)作为给付甲方的违约款.
望各家长能一如既往地支持学生接送工作,万分感谢!
本协议书一式两份,学生家长及校车公司各执一份,此协议由签定之日起生效!
甲方(学生家长)
乙方(校车公司) 签名:
签名(盖章): 电话:
电话: 签订日期:
年月日签订日期:
年月日
第二篇：不使用校车接送学生协议书
白音套海中心小学 不使用校车接送学生协议书
为了让学生能安全顺利地上、放学，方便家长，我校按上级要求实行校车接、送学生制度。校车公司承担行车期间的学生安全责任。因部分家长自己(不乘校车)接送学生。为了明确双方责任，特签定学校与家长不使用校车接送学生协议书，具体如下：
若家长自愿(不乘校车)接送学生，途中出现意外，均与本校无关，家长应负全部责任。
以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律效应。学校、家长各一份。校长签字：
家长或监护人：
2016年9月1日
白音套海中心小学 不使用校车接送学生协议书
为了让学生能安全顺利地上、放学，方便家长，我校按上
级要求实行校车接、送学生制度。校车公司承担行车期间的学
生安全责任。因部分家长自己(不乘校车)接送学生。为了明
确双方责任，特签定学校与家长不使用校车接送学生协议书，
具体如下：
若家长自愿(不乘校车)接送学生，途中出现意外，均与
本校无关，家长应负全部责任。
以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二
份，具有同等法律效应。学校、家长各一份。
校长签字：
家长或监护人：
2016年9月1日
第三篇：蓝天幼儿园与家长校车接送安全协议书
为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为确保幼儿乘车每个环节的安全，需要幼儿园和家长密切配合，明确双方职责，特拟定校车安全协议书具体事项如下：
1、蓝天幼儿园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，并承担行车间幼儿安全责任。需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，经幼儿园同意，方能乘坐校车。
2、蓝天幼儿园保证接送校车必须证照齐全，车辆符合校车标准，司机必须持证上岗，具有3年以上的驾驶经验，对工作认真负责，细心稳重，热爱幼儿。
3、幼儿园的校车司机要做到安全行驶，文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。
4、幼儿园每辆校车必须配备1—2名随车人员(教师或保育员)，负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。
5、幼儿园校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是在校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。
6、根据各小区或本地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。
7、家长必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和幼儿园接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆，不允许幼儿无人牵领独自上、下车。上车时由家长牵领送到随车人员手中，下车时由随车人员牵领送到家长手中。
8、家长因事无法接送，或让他人代替接送工作的，必须提前电话通知幼儿园。如果发生意外事故，幼儿园不承担责任。
9、幼儿上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品及食物，为保护幼儿人身安全及维护车内卫生，不允许幼儿在车上吃东西。
10、幼儿园、家长双方有义务教育幼儿在乘坐校车是要遵守校车纪律，了解安全乘车常识。
11、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。
12、以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律效应。幼儿园、家长双方各一份。
幼儿园：家长或监护人：
年月日
第四篇：关头幼儿园校车接送司机职责及安全责任协议书1
关头幼儿园校车接送司机职责及
安全责任协议书
甲方：关头中心幼儿园
乙方：倪龙辉(陕AJ913M)
职责：
1、 有驾驶工作经验三年以上，证照齐全，匀速行驶。
2、 严格接送时间，态度认真负责，早晚安全接送幼儿入园、离园，途中负责一切安全。随车老师负责幼儿车内安全，行驶中密切注意路况，做好应急处置;
3、 严格遵守管理制度，保证工作顺利开展。
4、 认真保养车辆，定期检修，严禁酒后驾车或疲劳驾驶，开快车及他人替代，确保安全;
5、 接送时间每日7：00出车接，下午4：30送，按规定路线接送幼儿，不得为了省油变更行驶路线，及时打扫车内卫生，消毒不超载，不误时误点，车费一月结算一次。如不按照家长和学校的规章制度接送，超载学生将受学校经济处罚。
6、 雨雪天做好防滑应急工作，对家长态度和蔼热情。配合教师完成接送任务。
7、 驾驶员要严格遵守行车管理职责，若接送中所造成或出现不安全事故均由乙方负责全部责任承担，甲方不承担任何责任。
8、 双方对以上合同无异议后达成协议，产生法律效力，不得违约。
9、 本合同一式三份，甲乙双方各持一份，学区一份。
10、
学区(签字盖章)：
甲方(签字盖章)：
乙方：
年月日 本合同自双方签字后即可生效。
关头幼儿园校车接送司机职责及
安全责任协议书
甲方：关头中心幼儿园
乙方：郭阳(陕DDX222)
职责：
11、
12、 有驾驶工作经验三年以上，证照齐全，匀速行驶。 严格接送时间，态度认真负责，早晚安全接送幼儿入园、离园，途中负责一切安全。随车老师负责幼儿车内安全，行驶中密切注意路况，做好应急处置;
13、
14、 严格遵守管理制度，保证工作顺利开展。 认真保养车辆，定期检修，严禁酒后驾车或疲劳驾驶，开快车及他人替代，确保安全;
15、 接送时间每日7：00出车接，下午4：30送，按规定路线接送幼儿，不得为了省油变更行驶路线，及时打扫车内卫生，消毒不超载，不误时误点，车费一月结算一次。如不按照家长和学校的规章制度接送，超载学生将受学校经济处罚。
16、
接送任务。
17、 驾驶员要严格遵守行车管理职责，若接送中所造成或出现不安全雨雪天做好防滑应急工作，对家长态度和蔼热情。配合教师完成事故均由乙方负责全部责任承担，甲方不承担任何责任。
18、
19、
20、
学区(签字盖章)：
甲方(签字盖章)：
乙方：
年月日 双方对以上合同无异议后达成协议，产生法律效力，不得违约。 本合同一式三份，甲乙双方各持一份，学区一份。 本合同自双方签字后即可生效。
第五篇：校车接送心得
以前“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经，全国各地，不断有校车出事，
因为个别人的工作大意， 不负责责任，
多少个孩子从此我们阴阳两隔， 家长断肠。
好在学校从建校以来，对校车的安全工作就非常重视，学校从校长，校车管理责任人，
到具体的接送跟车教师，
再到校车司机都本着安全第一的高度责任心，
一、紧绷神经，安全第一
安全重于泰山，稳定压倒一切。提高认识。在乘车过程中，寻找机会，向学生强调安全的重要性，让学生文明乘车，规范乘
车。在行车过程中，我都会告诫同学们具体做到以下几点：
1 、车辆在运行途中禁止学生把窗户打开，头和手都不能伸出窗外; 2 、确保学生上下车有序，上车时，老师在车下维持秩序;下车时，教师先下车，确保 学生下车时的安全;
3 、接送学生时，如有学生没跟车，及时跟班主任或家长联系;
4 、车辆行驶途禁止学生在车内走动。
二、细致工作、规范行车
每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为安全做保障。做好校车司机管理、很多年轻司机都喜欢开快车，开英雄车，为此每次乘车，我都会跟司机聊天说，不要开快车，慢就慢一点，再慢也慢不了几分钟，严格要求驾驶员遵守交通规则，谨慎开车，确保安全。
三、做好勾通，服务至上
由于扬子线路长， 每次有不少老师跟车， 也有一些较为自私的同学， 不但自己要有坐位， 行李也要占座位， 这样就会导致坐位不够， 每次我就耐心地做工作， 安抚个别情绪很激动的
家长，用笑脸迎接家长的红脸，跟家长的交流做到不争，不吵。时间长了，慢慢地，学生也
不争座位了，秩序也井然了!
“安全”、“服务”是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将继续紧紧围绕这两个 核心，
提高工作责任心和责任感，把好每一个细节和工作环节，堵住安全漏洞，把握安全规 律，我们就能够圆满完成校车接送任务
每天清晨或傍晚，在港城大地上，一辆辆橙色的中巴车载乘着学生穿梭在市区或乡村的道路上，这是我市教育实现规模办学后出现的又一道亮丽的风景线——学生接送车。目前，我市有较多的学校拥有学生接送车，每天对本校远道的学生实行校车接送。我们应该看到：在实行了校车接送后，教育投资得到集中，办学规模得到扩大，教育资源得到共享，学生得到优质教育，教育事业得到健康发展。其次还能服务于家长、方便于群众，让更多的学生每天坐着车来回学校，雨天不受淋，夏天不怕晒，冬天不怕冻，免去家长远途接送孩子的后顾之忧，使之更安心地工作。然而，由于汽车接送以后，车在路上走，带来了安全方面诸多不稳定因素，学生的在校时间也相对减少了，学校教师与学生家长之间的直接沟通机会的减少，家园联系也不够深入。才能真正地将安全工作落到实处去。对驾驶员的规范操作规定：车速一定要限制在规定速度内，待人数清点清楚才能开车，上车里待车上的孩子全都坐稳时才能启动车，到点时应该缓慢滑行刹车。对值班教师也有明确的操作规定：开车前应清点坐车总人数，与家长交接时手续应该清楚，与班级教师交接手续要清楚，开关车门时应该注意幼儿的手，车辆行驶过程中教师要关注孩子，防止不安全行为。对班级教师也有明确的操作规定：对班中孩子经常进行安全教育，清楚每天班中汽车接送的孩子总人数，与车上值班教师的交接手续要清楚。这些环节必须每天坚持规范操作。
二、随机教育，让车箱成为流动的活动室。
车在行驶，车窗外就是一幅幅流动的风景，这是我们随机教育的大好时机。春天来了，可以让孩子们看看说说车窗外路边景色的变化;下雨了，让孩子们观察雨滴滴在车窗上的变化;让孩子学会看交通指示灯，学习交通规则。一幅幅生动的画面，一个个真实的场景，既培养了孩子们的观察能力，又丰富了他们课堂上学不到的知识。
2、车上都是来自不同班级的不同年龄的孩子，在这样的混龄环境中，教师可引导他们邻坐之间进行自由地交流：说说新闻，讲讲开心事，唱唱歌曲，讲讲故事。在这样一路的欢声笑话中，不知不觉车已到站，久而久之，既培养了幼儿的交往能力，也提高了语言表达能力。
3、车箱里是一个有利于良好品德形成的地方。如：大孩子给小孩子让座;要安全乘车;将前面的座位让给会晕车的孩子;遇到一些哭闹的孩子，可引导大点的小朋友去安慰与照顾，不争抢位子，搀扶帮助有困难的同学上下车，教师只要善于抓住这些有利于良好品德行为习惯的好契机，让孩子懂得从小要为别人着想、会关心照顾别人，在这样的现实场境中对孩子进行良好习惯的培养，相对于那些口头说教会起到事半功倍的效果。