少先队年工作总结

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《少先队年工作总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：少先队年工作总结

2009年秋季少先队工作 总结

黄坊小学2010年秋季少队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级党组织的领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和党的十七大会议精神，切实抓好少先队基础建设，大力加强对少年儿童进行爱国主义教育、思想道德教育、心理健康教育、安全意识教育、礼仪常规教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进奠定和基础。现将本期少队工作总结如下：

一、加强了队伍建设。本期一开始，各中队就建立起自己的队委机构，大队部进行了少队干部的改选，着力培养一批优秀的少队干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。其次，规范了队干和队员标志的佩戴和管理。各中队长认真履行职责，做到每天课前检查好班级学生的队标志佩戴情况，督促学生养成良好的习惯。

二、规范了升旗仪式。本学期，为提高升旗的教育意义，加强对学生进行爱国主义教育，学校规范了升旗仪式的议程，精心选择国旗下的讲话内容，突出了旗手的模样示范作用，要求全校师生在每周一的升旗仪式上做到肃立、庄严，注视五星红旗的缓缓上升，激情唱响雄壮的国歌，认真聆听国旗下的讲话，使学生受到一次又一次的教育，深化学生的爱国热情。

三、加强了思想道德建设。首先，针对入学新生有计划地对他们进行升旗仪式的排队、行礼训练，组织新生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对他们进行学习目的性教育。其次，在班级中大力开展“文明班级”的检查和评比活动，并把检查、评比的结果列入班级考评内容，促进学生日常行为规范的进一步形成。其次，利用各种有利时机，对学生进行文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐、自立自强等传统美德教育，从小培养学生具有良好的道德情操和责任感。再者是加强了对学生进行礼仪常规教育，利用少队活动或集队等时间开展礼仪知识讲座，进行礼仪常识的宣传学习，在日常生活中常常抓，时时抓，教育学生学会自我检查，从而规范自己的言行，形成良好的精神风貌。

四、加强了心理健康教育。日前，心理健康教育当属青少年教育的重中之重。因此，使学生形成健全完美的性格，学会应对各种困难，正确处理人际关系，培养正确的人生观和世界观显得尤为重要。为此，校少队多次开展青少年心理健康教育讲座，各中队也充分利用队会、班会等时间，加强对学生进行全面的心理健康教育，从日常生活小事抓起，培养学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会创造。

五、认真开展了系列活动。

1、结合建国61周年纪念日，认真开展了《我和我的祖国》绘画比赛。中三年级的林书琪、五年级的张美冬、六年级的丁学梅分别获得

一、

二、三等奖。

2、认真开展了“10.13”建队庆祝活动。向队员们介绍红领巾的由来，让队员们加强对少先队这一光荣组织的了解，并畅谈自己作为一名新时期的少年应该怎样做，强化了队员的主人翁意识。其次，树立典型，表彰先进。根据一时期以来队干、队员的表现情况评选出优秀，树立典型，号召广大队员积极向上，努力争先。本期六年级的丁学梅同学被团县委授予“优秀队干”的荣誉称号。

3、认真开展了广播操比赛。为适应新形势的要求，针对原有广播操不够规范的情况，学校指派少队辅导员及有关教师担负起教会学生学做新广播操的任务。通过一段时间的刻苦努力，队员们不仅学会，而且还积极参加了学校举办的全区性广播操竞赛活动，并获得较好成绩。其中四年级获得一等奖、

五、六年级均获得二等奖。

六、今后努力的方向。

1、继续抓好学生的行为规范养成教育、心理健康教育。 2、健全少队广播室。

3、继续抓好队干部的培育工作，培养队员们的自我管理能力。

4、认真开展多种形式的少队活动。

总之，少先队工作面对着复杂的新形势，也面对着我国素质教育的改革现状，它的对象是广大少年儿童，因此显得长期而艰巨，任重而道远。我们只有坚定信念，扎实做好每一项工作，才能培养出适应新时期挑战的一代新人。

2011年1月

黄坊小学2008年春季少队工作总结

本学期我校少队工作以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义为核心的团结统

一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以德育教育为重点，加强阵地建设，认真开展各项少队活动，促进我校少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进。现将本期少队工作总结如下：

一、 加强德育教育，促进学生良好习惯的养成。

1、严格规范升旗仪式。为提高升旗的教育意义，加强对学生进行爱国主义教育，本期进一步规范了升旗仪式，精心选择国旗下的讲话内容，突出了旗手的模样示范作用，要求全校师生在每周一的升旗仪式上做到肃立、庄严，注视五星红旗的缓缓上升，激情唱响雄壮的国歌，认真聆听国旗下的讲话，使学生受到深刻的教育，深化学生的爱国热情。

2、加强少队督导工作。根据学校工作要求，本期初成立了少队督导队，每天由6名同学组成，全面协助值日教师做好当天各项工作。其中每两位队员分别负责纪律、卫生，督导队长及其中一名队员负责当天早、晚校门口的值日，检查同学们的仪容仪表及标志佩戴情况，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

3、进一步规范班级评比。本期我校进一步规范了班级评比，各中队认真落实学校和少队工作要求，加强了班级管理，认真做好每个阶段的教育工作、班级布置、黑板报更新、活动开展的组织等，促进了学校工作的有序开展。

二、加强阵地建设，规范少队工作。

1、加强了队伍建设。本期初，少先队大队部进行了队机构的建立和健全，进行部分队干部的改选，及时召开队干会议，明确工作职责。各中队也及时建立起自己的队委机构，着力培养一批优秀的少队干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。

2、成立了少队督导队。为更有效地抓好学生的行为规范养成教育，学校于期初成立少先队督导队，由30名同学组成，负责每天全校学生的纪律、卫生、仪容仪表及标志的佩戴情况的督促和检查工作，协助老师做好当天的值日工作，成为了学校工作不可或缺的力量。

3、成立了少先队广播室。为更好地发挥少先队组织在学校工作中的作用，本期初，大队部成立了少先队广播室，制定规范的广播室制度，选拔播音员，针对学校开展的各项活动和教学动态、文明礼仪、安全知识以及特定的节日内容进行广播，为学校的健康发展注入了生机。

4、规范了图书室的借阅。为丰富同学样的课余生活，本期初学校继续为学生开放了图书室。少队部及时进行了人员的选拔，制定规范的借阅制度，组织了一些工作能力强、思想上进的少队干部进行每周二次的图书室借阅开放，锻炼了学生的才能，培养了队员们的工作能力，开拓了学生的知识视野，丰富了学生的课余生活。

5、继续强化鼓号队训练。为使我校少先队组织更加完备，工作更具有特色，本期少队部继续强化鼓号队的训练工作，利用每周

一、三傍晚的时间加强对鼓号队员的训练，针对队员的不同状况进行指导，从认识简谱到记背旋律，再到最后的控制气息吹奏旋律进行规范的训练。队员们经过一段时期的努力，终于在六一庆祝大会上很好地展现了自己的才能和风采。

三、认真开展了各项活动，丰富了校园生活。

1、结合三月“植树节”，开展了“爱护我们的家园”主题队会活动，各中队分别以诗朗诵、小快板、歌表演、绘画、演讲等形式，表达了同学们内心对环保的认识和对家乡的热爱之情。此外学校还利用橱窗、各中队利用教室黑板报等形式进行环保知识的宣传，激发了同学们从小树立起爱护环境，保护环境的热情。

2、结合2008年奥运将在北京召开的有利时机，本期我校在全乡开展了“08奥运，有我一份”的绘画、征文及主题队会设计竞赛活动。全体队员踊跃参加，经过层层选拔，我校六年级的刘晓敏、张玉妹两位同学获得县级绘画三等奖，刘晓敏获得县级征文竞赛优秀奖;谢仁群、林书琪等同学获得校级绘画一等奖，张慧敏、刘蓓等同学获得校级征文一等奖。

3、结合“清明节”开展了“颂英雄，缅怀革命先烈”的教育活动。利用升国旗的有利时机，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;开展“人人读一本关于革命英雄故事书”的教育活动，培养学生对英雄的热爱和崇敬的感情;利用少先队广播宣读建宁县有关文史知识，介绍吴敬焘革命烈士的英雄事迹，激发学生对革命先烈的崇敬和怀念之情。号召广大学生以先烈为榜样，从小养成吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质，珍惜时间，努力学习，才能更好的报效祖国。

4、认真开展了“六一”文艺汇演暨表彰庆祝活动。为展现我乡素质教育成果，六一期间，我校为广大师生和群众奉献了一台较高水平的文艺演出。为办好这次活动，我校各中队辅导员和配班老师不辞辛苦，充分利用工作之余加紧指导和排练，各中队队员们也认真配合，力争做到最好。通过评比，我校五年级中队表演的舞蹈《开门红》获得一等奖，二年级中队表演的舞蹈《雀尕飞》、三年级中队表演的舞蹈《亲亲美人鱼》、六年级中队表演的舞蹈《快乐宝贝》获得二等奖。庆祝活动中，我校还表彰了一批优秀学生，其中刘晓敏、廖全强等12位同学被评为“优秀学生干部”;林书琪、杨清莲等12位同学被评为“三好生”;陈丽等12名同学被评为“优秀少先队员”;朱毅、林清清两位同学被评为“好孩子”;张美冬等5位同学被评为“优秀督导队员”;聂宇峰被评为“优秀宿舍长”。 总之，少先队工作作为学校工作的一部分，是任重而道远的。成绩只能说明过去，展望未来，我们还需要付出更多的努力。因此，在今后的工作中，我们将不断积累经验，勇于发现不足，及时改进，力争使我校的少队工作更上一个新的台阶!

黄坊小学2008年秋季少队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级党组织的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会党的十七大会议精神，紧紧围绕素质教育和新课改教育理念，按照《少先队工作纲要》的要求，切实抓好少先队基础建设，大力加强对少年儿童进行爱国主义教育、思想道德教育、心理健康教育、安全意识教育、礼仪常规教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进奠定和基础。现将本期少队工作总结如下：

一、加强了队伍建设。本期一开学,大队部就进行了少队干部的改选，着力培养一批优秀的少队后备干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。其次，规范了队干和队员标志的佩戴和管理。各中队长认真履行职责，做到每天课前检查好班级学生的队标志佩戴情况，督促学生养成良好的习惯。

二、加强了行为规范养成教育。本学期，由于学校综合楼动工新建,给学生的活动造成了一定影响。为了加强队员们的安全意识，少队部充分利用广播室、黑板报以及各种集会时间，大力宣传安全知识和自我保护常识，教会队员们学会基本的应急保护知识和处理方法，有效地确保了学生的日常活动和生活安全。

三、加强了少先队督导工作。本期初，根据学校工作要求，重新选拔并增加了一批工作能力强、思想上进的少先队员担当少队督导工作。按照纪律、卫生和日常行为三方面进行细致分工，责任到人，有效地促进了学校日常工作的平稳开展。通过一学期的共同努力，学校的学风、校风有了很大的改观，学生的行为习惯有了很大的转变，有效地确保了学校工作的正常开展。

四、加强了思想道德建设。首先，针对入学新生有计划地对他们进行升旗仪式的排队、行礼训练，组织新生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对他们进行学习目的性教育。其次，在班级中大力开展“文明班级”的检查和评比活动，并把检查、评比的结果列入班级考评内容，促进学生日常行为规范的进一步形成。利用各种有利时机，对学生进行文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐、自立自强等传统美德教育，从小培养学生具有良好的道德情操和责任感。再者是加强了对学生进行礼仪常规教育，利用少队活动或集队等时间开展礼仪知识讲座，进行礼仪常识的宣传学习，在日常生活中常常抓，时时抓，教育学生学会自我检查，从而规范自己的言行，形成良好的精神风貌。

五、加强了心理健康教育。日前，心理健康教育当属青少年教育的重中之重。因此，使学生形成健全完美的性格，学会应对各种困难，正确处理人际关系，培养正确的人生观和世界观显得尤为重要。为此，我经常利用课余时间和高年级队员进行交流，了解他们的心理特点和内心困惑，为队员们排忧解难，教给他们健康的身理知识和心理知识，学会做人，学会求知，学会生活，学会审美。

六、认真开展了系列活动。

1、认真开展了“10.13”建队庆祝活动。向队员们介绍红领巾的由来，让队员们加强对少先队这一光荣组织的了解，并畅谈自己作为一名新时期的少年应该怎样做，强化了队员的主人翁意识。其次，组织优秀队员到乡敬老院进行为孤寡老人献爱心活动，为老们们送去慰问品，帮助老人挑水、扫地、锄草，受到群众的一致好评。

2、认真开展了地震、消防知识竞赛活动。根据学校政教处工作安排，在学生中组织开展了关于地震和消防知识的竞赛活动。队员们在抢答题、必答题和模拟演示中积极踊跃，充分发表自已的看法。通过激烈的角逐，六年级中队获得竞赛一等奖，四年级中队获得竞赛二等奖。

3、认真开展了防震减灾和消防演练活动。为强化队员们的安全意识，本期少先队部配合学校政教处分别进行了两次安全演练活动，通过活动，旨在增强队员们的生存意识，培养在灾难学会逃生，学会自救，提高应对突发性事件的能力。

七、今后努力的方向。

1、继续抓好学生的行为规范养成教育、心理健康教育。 2、健全少队广播室。

3、继续抓好队干部的培育工作，培养队员们的自我管理能力。

4、认真开展多种形式的少队活动。

总之，少先队工作面对着复杂的新形势，也面对着我国素质教育的改革现状，它的对象是广大少年儿童，因此显得长期而艰巨，任重而道远。我们只有坚定信念，扎实做好每一项工作，才能培养出适应新时期挑战的一代新人。

2009年1月

黄坊小学2009年春季少队工作总结

本学期我校少队工作在学校的正确领导下，继续以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义为核心的团结统

一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以德育教育为重点，加强阵地建设，认真开展各项少队活动，促进我校少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进。现将本期少队工作总结如下：

二、 加强德育教育，促进学生良好习惯的养成。

1、结合本期学校实际，认真贯彻建宁县人民政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，充分利用班、队会，早会等时机，对对学生进行队史、队旗、队礼等知识教育和革命英雄故事介绍，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强少队督导工作。由于本期学校正在新建教学楼和综合楼，根据

二、三年级在校外上课的实际情况及学校工作要求，少队部在本期初就加强了少队督导工作，调整了部分督导队员，每天安排6名队员全面协助值日教师做好当天各项工作。每位队员各负其责，从纪律、卫生及标志佩戴等方面加强督导。队长全面负责安排当天督导队员的一日工作，并配合值日老师组织队员进行各项检查和评比，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

3、加大安全教育力度。根据本期教学班分散的实际情况，少队部加强了对学生进行安全教育和自我保护教育。定期召开队干部会议和督导队员会议，总结阶段工作情况，着重对学生进行课间活动及午休活动等安全教育和自我保护教育，加强季节性流行疾病的预防教育和校园施工安全教育，有效地保证了学生的在校安全，促进了学校工作的有序开展。

二、加强阵地建设，规范少队工作。

1、加强了队伍建设。本期初，少先队大队部进行了队机构的建立和健全，进行部分队干部的改选，及时召开队干会议，明确工作职责。各中队也及时建立起自己的队委机构，着力培养一批优秀的少队干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。

2、完善少队督导工作。为更有效地抓好学生的行为规范养成教育和安全教育，学校于期初成立少先队督导队，由30名同学组成，负责每天全校学生的安全、纪律、卫生、仪容仪表及标志的佩戴情况的督促和检查工作，协助老师做好当天的值日工作，成为了学校工作不可或缺的力量。

3、发挥广播室的宣传作用。为更好地发挥少先队组织在学校工作中的作用，结合学校实际，本期初，大队部对少先队广播室工作进行了调整，着重通过广播宣传一些文明礼仪、安全知识和革命英雄事迹，播放健康的儿童歌曲，浓厚校园德育氛围，为学校的健康发展注入了生机。

三、认真开展了各项活动，丰富了校园生活。

1、结合“三八”妇女节，在全乡开展了“我爱妈妈”感恩教育为主题的征文活动，各中队分认真组织，积极配合。通过认真的评选，将上小学六年级兰荣福、武调小学五年级陈明良、安寅小学四年级刘日恒分别获等年段一等奖。此外，各中队还充分利用植树节等时机，以班会、黑板报等形式对学生进行爱护环境、绿化校园等主题教育，激发了同学们从小树立起爱护环境，保护环境的热情。

2、结合“清明节”开展了“颂英雄，缅怀革命先烈”的教育活动。利用升国旗的有利时机，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;开展“人人读一本关于革命英雄故事书”的教育活动，培养学生对英雄的热爱和崇敬的感情，号召广大学生以先烈为榜样，从小养成吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质，珍惜时间，努力学习，才能更好的报效祖国。

3、认真开展了艺术节文艺汇演暨表彰庆祝活动。根据县教育局文件精神，认真开展了全乡艺术节教育活动。各中队号召全体队员积极参与，通过绘画、书法、手工制作及文艺表演等形式，充分展现了学校素质教育的成果。六一期间，学校成立了专门的领导小组，对各校各中队的各项活动进行观摩和评选。其中黄坊小学六年级中队、三年级中队及一年级分别获得表演唱一等奖;将上小学六年级中队、黄坊小学三年级中队、武调小学二年级中队分别获得大合唱一等奖;将上小学六年级中队、四年级中队和一年级分别获得舞蹈表演一等奖。此外，通过激烈的角逐，黄坊小学六年级的白灿明、吴芳，武调小学聂建敏、黄坊小学刘隆涛等同学获得手工作品一等奖;黄坊小学吴慧珍、武调小学聂乾雍、黄坊小学何文慧获得绘画作品一等奖。六一活动当天，学校还表彰了一批优秀学生，其中张丽嫒、谢丽珍等12位同学被评为“优秀学生干部”;林书琪、刘伟筝等12位同学被评为“三好生”;邓国平、白晓倩等10名同学被评为“优秀少先队员”;吴雨馨、刘隆涛两位小朋友被评为“好孩子”;张美冬等5位同学被评为“优秀督导队员”;鄢泽辉、朱进香等四位同学被评为“优秀宿舍长”。

总之，少先队工作作为学校工作的一部分，是任重而道远的。成绩只能说明过去，展望未来，我们还需要付出更多的努力。因此，在今后的工作中，我们将不断积累经验，勇于发现不足，及时改进，力争使我校的少队工作更上一个新的台阶!

黄坊小学2010年春季少队工作总结

本学期我校少队工作在学校的正确领导下，继续以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以爱国主义为核心的团结统

一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以德育教育为重点，加强阵地建设，认真开展各项少队活动，促进我校少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进。现将本期少队工作总结如下：

三、 加强德育教育，促进学生良好习惯的养成。

1、结合本期学校实际，认真贯彻建宁县人民政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，充分利用班、队会，早会等时机，对对学生进行队史、队旗、队礼等知识教育和革命英雄故事介绍，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、加强少队督导工作。本期学校新建教学楼和综合楼尚示竣工，部分班级仍然比较分散，针对这一情况，少队部在本期初继续加强了少队督导工作，调整了部分督导队员，每天安排5名队员全面协助值日教师做好当天各项工作。每位队员各负其责，从纪律、卫生及标志佩戴等方面加强督导。队长全面负责安排当天督导队员的一日工作，并配合值日老师组织队员进行各项检查和评比，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

3、加大安全教育力度。根据本期教学班分散的实际情况，少队部加强了对学生进行安全教育和自我保护教育。定期召开队干部会议和督导队员会议，总结阶段工作情况，着重对学生进行课间活动及午休活动等安全教育和自我保护教育，加强季节性流行疾病的预防教育和校园施工安全教育，有效地保证了学生的在校安全，促进了学校工作的有序开展。

二、加强阵地建设，规范少队工作。

1、加强了队伍建设。本期初，少先队大队部继续加强了队机构的建立和健全，进行部分队干部的改选，及时召开队干会议，明确工作职责。各中队也及时建立起自己的队委机构，着力培养一批优秀的少队干部，以更好地发挥作用，服务于少队工作。

2、完善少队督导工作。为更有效地抓好学生的行为规范养成教育和安全教育，学校于期初成立少先队督导队，由30名同学组成，负责每天全校学生的安全、纪律、卫生、仪容仪表及标志的佩戴情况的督促和检查工作，协助老师做好当天的值日工作，成为了学校工作不可或缺的力量。

3、发挥广播室的宣传作用。为更好地发挥少先队组织在学校工作中的作用，结合学校实际，本期初，大队部对少先队广播室工作进行了调整，着重通过广播宣传一些文明礼仪、安全知识和革命英雄事迹，播放健康的儿童歌曲，浓厚校园德育氛围，为学校的健康发展注入了生机。

三、认真开展了各项活动，丰富了校园生活。

1、结合“三八”妇女节，在全乡开展了“我爱妈妈”感恩教育为主题的教育活动;教育学生学会感恩，学会奉献。

2、充分利用植树节等时机，以班会、黑板报等形式对学生进行爱护环境、绿化校园等主题教育，激发了同学们从小树立起爱护环境，保护环境的热情。

3、结合“清明节”开展了“颂英雄，缅怀革命先烈”的教育活动。利用升国旗的有利时机，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育;开展“人人读一本关于革命英雄故事书”的教育活动，培养学生对英雄的热爱和崇敬的感情，号召广大学生以先烈为榜样，从小养成吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质，珍惜时间，努力学习，才能更好的报效祖国。

4、认真开展了争当“四好少年”活动。各中队根据少队工作安排，结合本班实际认真开展了童谣、讲故事、跳绳、朗诵及演讲等竞赛活动，把“四好少年”的要求渗透到日常生活和学习当中，努力塑造学生健全的人格和强健的体魄，实现人人争当“四好少年”。

5、认真开展了“六一”庆祝及表彰活动。根据工作计划，在六一期间开展了吸收新队员及表彰优秀等庆祝活动。组织全体学生积极参加团县委及中国移动联合举办的争当“四好少年”手抄报比赛活动。在全体辅导员的精心指导下，我校六年级白晓倩、邓宇、刘丽珍三位同学获得三等奖。此外，有30余名同学分别被评为县、乡“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。

总之，少先队工作作为学校工作的一部分，是任重而道远的。成绩只能说明过去，展望未来，我们还需要付出更多的努力。因此，在今后的工作中，我们将不断积累经验，勇于发现不足，及时改进，力争使我校的少队工作更上一个新的台阶!

黄坊小学少队部

二0一0年六月三十日

第二篇： 2019年少先队工作总结推荐

以下是为大家整理的关于2019年少先队工作总结推荐的文章，希望大家能够喜欢!

时间过得真快，转眼就要年关了，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一.开学三步曲

在新学期开始的第一天，我设计了三个活动：

1.展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的打算，步入初二后的愿望和目标，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的能力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。

3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二.狠抓习惯

1.从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读，这时会有两个班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。具体的时间安排是：7：20到8：00为早读时间。打扫卫生的值日生必须在7：20分之前打扫完，否则将罚干值日。 2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。让学生确实体会到课堂效率的重要性。

3.规范课间操。第二节课后，由体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的惩罚。

4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。班长和组长进行监督和记录，确保自习的质量。

5.强化作业质量。每天设有专人检查作业，保证学生按时保质的完成作业，以起到强化和巩固的作用。

这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了，这一学期重

点是巩固和发扬，我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他们学会了管理，另一方面班主任得以解脱，基本上能做到我不在的时候也能一如既往。

第三篇：2014年秋季少先队工作总结

篇一：2014年秋季少先队工作总结

一学期以来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期，我校大队部以胡锦涛主席提出的八荣八耻社会主义荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。

一、始终完美各项轨制，切实抓好少先队的基础建设

1、加强少先队阵地建设，抓好尺度化队室的创建工作。。继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，天天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。

2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作，精心组织班主任进行班会研究，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。

4、坚持少先队的班级黑板报及卫生评比制度。每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼节习惯。

1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。

2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行动标准》，请求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚韧不拔。

三、开展丰富多彩的活动。

1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教育于活动之中。通过在队员中开展童眼看衡水主题活动、出版宣传栏，国旗下讲话，请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行心系祖国，健康成长爱国主义读书讲演比赛，在队员中深入开展爱国主义教育。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势，组织队员学习《未成年人保护法》和《防范未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、顺利发展快乐成长，共创未来新年文艺汇演。

4、进行思维道德认知体系教育，以明是非、知荣辱、树新风为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教育活动。大队部在校园背眼处张贴了八荣八耻宣传画，各中队精心设计班级的板报，带领学生认真学习八荣八耻详细内容。帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

大队部结合思想道德认知体系活动，九月份开始重点开展系列教育，各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以三个十为内容，进行了歌唱比赛、绘画比赛&&。中年级以讲诚信，做诚实守信的好少年为内容，同学们开展了热闹的探讨。高年级以讲卫生，做身心健康的好少年为内容，同窗们结合身边发生的实际情况，自编自演成小品穿插于全军队会。培养了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会义务感，提高了全校少年儿童的思想道德素质。

我校组织了手抄报竞赛、征文比赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才干以及团结互助的精力。其中五(2)班韩小颖、六(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。

咱们在发展体验活动时本着一不替孩子闭会，二不放任孩子休会的准则，把决定的权利交给孩子，充分激发他们的加入热情，使他们感想到我是小主人的境界，保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为养成一个好习惯，去掉一个坏习惯，十一月份活动主题为道德展示活动在活动过程中学生反应十分热烈，教诲成果明显，深受学生家长的好评。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比喻：三项评比工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发挥好的，改进差的;当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

篇二：2014年秋季少先队工作总结

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

(2) 为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的美丽xx、清洁校园的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份，开展了为期一个月的学会感恩，与爱同行系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。

1、开展文明礼仪你我他，龙小播撒文明花活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。

2、开展了英语情景剧讲故事比赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。

3、携手xx经济报，打造首届感动龙西年度人物评选活动。举行启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生感动龙西年度人物的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物，最后，举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。

篇三：2014年秋季少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级常规管理的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校春蕾校园电视台，有队员们自己投稿、采编，电视台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、春蕾校园电视台监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行学习园地的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了新学期新思路新打算班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展平安校园主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以平安校园宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以平安校园为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，并将板报及时上传到校园网站，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如中对角、图书角、学习园地等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、阳光体育，快乐长跑;以生命教育为主题班会活动;通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展美文诵读比赛。在活动期间，学生用朗诵、表演、配乐、舞蹈等多种形式展示各班的诵读情况，并分高低年组评出

一、

二、三等奖。

3、岁末寒冬，在12月底我校举行卡拉ok比赛，为校园里紧张的复习生活增添了几分愉悦，陈珊妮、陈世荣同学动听的歌声、圆润的嗓音给师生们带来了美妙的享受，幼儿园的小朋友稚气、天真也让现场爆发出阵阵的笑声。

4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度校园工作积极分子、三好学生评选活动，做好期末的表彰工作。本学期里陈真真老师被评为市优秀教师，许永锦老师、姚婉岑老师被评为镇优秀老师。

5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己的素养。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

篇四：2014年秋季少先队工作总结

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。

一、重组核心力量

1.加强辅导员的队伍建设。

第四篇：2011年少先队工作思路

2011年阜康市少先队工作的工作思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会，州党委九届七次(全委)扩大会议,自治区少工委四届三次全委(扩大)会议和自治州少工委三届五次全委(扩大)会议精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”促进组织建设，深入研究新的历史条件下少先队工作的根本任务、当前推动少先队工作的重要思想方法和实现根本任务的有效载体，坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队组织意识的衔接，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，为少年

团结、带领、教育少年儿童在党的领导，在少先队组织的带领下，围绕中心，服务大局，沿着正确的方向前进;始终把少年儿童思想道德教育和民族团结教育摆在首位，不断增强吸引力和凝聚力，以体验教育和实践育人为基本途径，牢牢把握少年儿童的特点和需求，把服务少年儿童全面发展作为少先队工作的根本目标，不断加强少先队自身建设，坚持全团带队和团教协作，把理想信念教育贯穿于少年儿童思想政治教育的全过程，引导少年儿童增强爱国情感，树立远大理想，自觉维护民族团结和祖国统一。切实加强少先队自身建设，不断拓宽少先队的组织覆盖、工作覆盖和活动覆盖，努力建设一支思想政治素质好、业务素质高、心理素质强的少先队工作队伍，不断增强少先队组织的凝聚力、创造力和影响力，更加有效地服务少年儿童。

工作措施

一、发挥少先队组织优势，切实加强少年儿童理想信念教育，争当“四个好少年”

1、认真学习贯彻xx贺信精神，深入开展争当“四个好少年”活动。组织争当“四个好少年”学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系;制订争当“四个好少年”具体计划。围绕争当“四个好少年”的目标，制订符合实际、有针对性的个人计划和少先队集体计划;围绕争当“四个好少年”的标准，开展争当“四个好少年”主题实践活动，踊跃开展主题实践活动;进行争当“四个好少年”大力宣传。全市各级少先队组织要宣传争当“四个好少年”的要求，使全队都动起来;树立争当“四个好少年”先进典型。各少先队组织要分级开展寻找身边的榜样评选活动，结合开展阜康市“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“十佳少先队志愿辅导员”、少先队突出贡献奖和少先队红旗大、中、小队以及红领巾小社团评选表彰，动员少先队员、少先队工作者和社会各界广泛参与，树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。

2、全面推进青少年民族团结教育工程，在体验教育的过程中强化少年儿童的民族团结意识。深入开展民族团结感恩教育。各少先大队要以“三个不忘”(不忘党的恩情，不忘祖国的温暖，不忘各族人民团结奋斗的历程)为主要内容，开展各种主题鲜明，形式多样的活动。让各族少年儿童在活动中学会知恩、感恩，从小树立不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的坚定思想。积极开展民族团结教育实践活动。各少先大队要深入贯彻落实xx贺信精神，结合争当“四好少年”活动，积极开展民族团结教育竞赛活动，并于“六一”期间举办“庆六一民族团结”系列活动。在活动中培养各族少年儿童从小树立拥护祖国统

一、维护民族团结、反对民族分裂的意识，为党和人民的事业培养合格建设者和可靠接班人。

3、深入开展“红领巾心向党”和“祖国发展我成长”主题教育实践活动。广泛征集并展示60年来一代代少先队员、少先队工作者的故事，征集并展示党政领导和社会各界人士关心少先队事业的故事和老照片。动员社会各界人士和单位更加关心少年儿童的健康成长，为基层少先队组织做好事、办实事，特别是以多种形式支持“手拉手红领巾书屋”建设，唤起全社会的“红领巾情结”，优化少先队的工作环境。以“红领巾心向党”和“祖国发展我成长”为主题，以中国特色社会主义理论体系为引领，紧紧抓住纪念“五四”运动和庆祝建党89周年、建队节等等重大节庆日为契机，通过歌咏比赛、读书竞赛、红色之旅、传唱红色经典歌曲等内容丰富、形式多样的体验教育活动，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传社会主义核心价值体系，培养少先队员的光荣感、使命感和责任感，增进对党和社会主义祖国的朴素感情。

二、坚持“全队抓基层、全队抓落实”，加强少先队基层组织建设，打牢少先队组织基础

4、积极参与“昌吉州少先队辅导员培训讲师团”，根据自治区团队一体化培训工作计划和昌吉州基层少先队培训工作的需要，推荐一批热爱少年儿童、热爱少先队工作、有思想、能力强、经验丰富的优秀辅导员教师加入首届“昌吉州少先队辅导员培训讲师团”，以加强各级少先队辅导员的政治素质和业务素质培养。

5、加强对少先队辅导员的分级培训，制定培训计划，力争在5月底前完成培训工作，采取多种方式加大对基层辅导员和少先队工作者的培训力度，为辅导员和创造良好的进修学习条件。今年市少工委将进一步扩大辅导员培训的覆盖面，在积极组织参加全国、自治区、自治州培训的同时，计划于5月份举办“少先队辅导员培训班”。

6、要继续做好少先队志愿辅导员的聘任工作，发现和选拔社会各个层面的优秀代表和热心少先队、校外教育工作的优秀志愿者充实到志愿辅导员岗位上来，不断巩固和发展志愿辅导员队伍。

7、要组织各级少先队开展少先队辅导员技能比武和经验交流活动，提升辅导员的技能水平要按照《关于加强少先队辅导员队伍建设的意见》要求，做好辅导员的管理工作，明确责任，落实待遇。

8、做好推优入团工作。继续做好推荐优秀少先队员作团的发展对象的工作，巩固少年团校，加强团前教育，切实加强团队衔接。

9、加强宣传工作。认真做好争当“四好少年”的宣传工作。充分运用广播、报刊、网络、手机报、手机短片、公益广告等大众传媒，充分发挥互联网和新媒体作用，通过儿歌、游戏等儿童感兴趣的方式，借助志愿辅导员等社会力量，影响和引导少年儿童。借助主流媒体力量，宣传少先队工作。加强信息化建设，做好信息报送工作。

三、深化品牌活动，进一步提高少年儿童综合素质水平

10、深入开展“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及实施，根据《纲要》的分年级内容要求，健全“雏鹰争章”活动体系，结合争当“四好少年”活动安排，进一步规范开展“雏鹰争章”活动。通过印制《雏鹰争章手册》明确争章模式，优化颁章方法，突出护章效果，强化争章过程的体验环节，力争创出好的争章活动品牌，把“雏鹰争章”作为队员素质发展评价体系和激励手段，推动“雏鹰争章”活动的新发展。

11、不断深化创新“手拉手”活动。各少先大队要积极开展以促进各族少年儿童情感融合为目标的手拉手、结对子活动。通过活动，促使各族少年儿童在日常生活和学习中与各族少年儿童互帮互助、互相学习、和睦相处，争当团结友爱的好少年，形成我市各族少年儿童紧密团结的大好局面。继续深入开展城乡儿童“手拉手”活动，进一步探索少先队工作机构、少先队辅导员、中小学校以及少年儿童之间“手拉手”的长效机制。在“城乡儿童手拉手”活动的基础上，积极探索“城市少年儿童与进城务工农民子女手拉手”、“非留守儿童与留守儿童手拉手”等新的活动模式。加强对“手拉手”活动先进典型的宣传和表彰，推进活动深化，强化活动效果。

12、进少年儿童科技教育活动。要广泛开展科普体验活动，注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础。要深入实施红领巾科技创新活动，通过开展“五小”(小发现、小问号、小发明、小创造、小论文)评比表彰等科普活动，培养少年儿童的创新精神和实践能力。

13、广泛开展环保“四个一”活动。围绕贯彻落实科学发展观，在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源、“保护母亲河”植绿护绿、绿色环保征文、书信等活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴做起，从小牢固树立生态文明意识，养成节约资源的良好行为习惯。

14、深化拓展“中国少年儿童平安行动”。各少先大队要根据少年儿童的生理、心理特点和教育规律，积极邀请民族团结标兵、法制副校长、志愿辅导员，采取报告会、讲座、座谈、课外辅导等形式循序渐进地对少年儿童进行马克思主义“五观”教育，使少年儿童全面正确理解党的民族、宗教政策。要组织开展“学法、懂法、守法”主题队日活动，通过正反两面的案例，教育和引导各族少年儿童学法、懂法、守法，让“法律面前人人平等”的思想在各族少年儿童头脑中深深扎根。通过塑行教育，提高各族少年儿童对民族分裂行为危害性的认识和辨别民族分裂行为的能力，切实提高少年儿童争当维护民族团结、反对民族分裂小标兵的自觉性，以实际行动争当“四好少年”。会同综治委、司法局、教育局等有关部门认真贯彻落实全国和自治区净化社会文化环境工作会议精神，大力开展《未成人保护法》和《预防未成人犯罪法》宣传、青少年维权岗创建，未成年人网脉工程、青少年活动阵地建设，青少年阳光体育运动等活动，发挥阜康市预防未成年人犯罪领导小组办公室作用，积极营造有利于未成人健康成长的社会文化环境。深入开展“少年军校”、“少年科学院”活动。

第五篇：2013年秋季期少先队工作总结

苍院小学少先队大队部

这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。

一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌

对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。

1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。

2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之

二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。

在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。

在“我的中国梦”书法、绘画比赛中，我校的卢伟婷同学获校级绘画一等奖，卢文天同学书法获一等奖。

在本学期的三月份“学雷锋”月中，我大队组织各中队献爱心，慰问村中的五位孤寡老人。此次活动共捐款四百多元，捐物有面条、水果、饼干等。

在“六一”活动中，我校开展了丰富多彩的队活动，分别有新队员入队仪式，大合唱，背诵《弟子规》，庆“六一”学生书画展，游园活动。

三、认真完成学校及大队部的工作。

抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。

四、密切与家长配合，做好学生思想工作。

家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。

2013年12月

附活动图片︰