支部书记上党课情况

第一篇：支部书记上党课情况

支部书记上党课

《创新是党支部工作的生命》学后感

内容：学习《企业党支部工作规范读本》第二章“创新是党支部工作的生命——如何理解企业党支部工作的指导思想和基本要求” 主持人：第三支部书记张建义

参加人员：第三支部全体党员

日期：2012年5月24日

首先介绍学习内容：学习《企业党支部工作规范读本》第二章“创新是党支部工作的生命——如何理解企业党支部工作的指导思想和基本要求”

学习后我们首先解答《读本》第二章“创新是党支部工作的生命”中提出的几个问题

一、 为什么说企业党支部是党的全部工作和战斗力的基础 第一， 企业党支部是党的重要组织基础。

第二， 企业党支部是开展党的活动的基本单位。

第三， 企业党支部是党的社会基层组织中的战斗堡垒。

第四， 企业党支部是党联系职工群众的桥梁和纽带。

二、 为什么说改革创新精神是企业党支部工作的灵魂

第一，要以新的思维理念推动企业党支部工作改革创新。

第二，党支部改革创新要围绕解决主要矛盾，突出重点，力求实效。

三、 要大力培养党员干部的创新能力。

三、 任何保持企业党支部的生机和活力

第一、要坚持用科学发展观统领企业党支部工作，使支部工作充分体现科学发展观的要求。

第二、要不断创新企业党支部工作的载体，增强企业党支部工作的活力

第三、坚持以人为本，始终把党员群众的需要作为企业党支部一切工作的出发点。

四、党务工作者如何提高创新能力

第一、时刻注重知识积累，打好提高创新能力的学习基础

第二、培养科学的探索精神和批判精神，打好提高创新能力的思想基础

第三、牢固树立全局观念，掌握统揽全局的思想工作方法 第

四、善于发现问题，从差距中找准创新的切入点。

通过学习并结合物业经营工作的特点，进行讨论，今年物业经营工作几个重大问题已得到解决，经营工作已走上正轨，工作质量在提升，效益在显现，但要加强内部管理，整体的，有计划的规范管理不完善，各岗位要加强政治思想学习和专业技能培训，党员要起到模范带头作用，通过创新和开拓思路寻找物业经营新的增长点，完成公司下达的经营目标。

第二篇：支部书记上党课的讲稿

党课讲稿

各位党员同志们：

大家好!今天我们召集全体党员一起上党课，今天由我主讲。今天我讲的题目是《信仰——党员的支柱》。

作为一名社区工作者，能光荣地加入到中国共产党的队伍中来，责任在肩不可懈怠.我自己虽然参加社区工作近15年，工作方法方式与其他的同事提到的基本上大同小异，只是有一条原则不能改变，那就是永远怀着一颗感恩的心，感恩于这个时代，感恩于这个社会，感恩于工作或生活中遇到的每一个人，尽我所能去做好本职工作，为居民搞好服务。所有这些都来源于坚定我们自己的信仰。今天的党课，我就为大家一下自己在工作和生活中的一点关于“信仰”的感悟。

作为一名普通的共产党员，在座的有许多老党员的党龄可能比我的年龄都要长，需要我学习的东西还有很多。今天，我仅仅谈一点个人的感悟，与年轻党员们共同探讨，也请在座的老党员们多多指教。

十年以前的2005年，我入了党。坦白地讲，当时为入党的事还受到了秦海燕主任的严肃批评，说我思想上畏难，不要求进步。因为当时我觉得自己距离党员的标准还差得很远，总觉得入了党以后，别人不想做的不愿做的不敢做的，党员就得先冲上去，要不的话，怎么好意思说自己是一名党员呢?为此确实很有压力。学习入党誓词时，最后一句中“随时准备为党和人民牺牲一切’，当时我的孩子才一岁，正是最讨人喜爱的时候，我还在犹豫，自己入了党，会随时准备为党和人民牺牲

1 一切吗，包括孩子吗?现在回想起来非常愧疚。入党以后我明白了一句话：没有“大家”的和谐稳定，哪有“小家”的幸福安宁?

信仰，是一个人的精神支柱，也是一个政党，一个民族，一个国家的精神支柱。作为一名共产党员，必须要坚定自己的信仰。有一部电视剧《潜伏》想必大家都看过，其中有一段，余则成被日伪政权暗杀，恰巧被地下党人施救，使得余则成产生了想为共产党做事的想法。在冀中根据地，当时的李克农作为负责人，跟他谈话时说了一句话：“记住，在特殊的环境下，什么都可以灵活应变，但信仰不可以变”。我看了以后把这句话记了下来，就是“信仰”这两个字，支撑着他们一直在战斗。 我非常喜欢一出京剧，就是程派青衣张火丁演出的《江姐》，其中江姐在狱中《绣红旗》一段唱腔，特别感人。“线儿长针儿密，含着眼泪绣红旗，热泪随着针线走，绣出一片春消息”，这段唱腔用凝重、悲壮的二黄原板转慢板又转原板，唱出了一名共产党员的革命情怀。我在重庆读书时，曾经到关押过江姐的重庆中美合作所渣滓洞参观，看到江姐受过的所有酷刑刑具，仿佛听到她说过的“你只能危害我的身体，动摇不了我的意志”，非常震撼。面对牺牲，江姐能做到用革命乐观主义精神来鼓舞自己和战友，坚贞不屈，视死如归，是怎样一种精神来支撑着她，就是“信仰”二字。所以每次听到这段唱腔，都会觉得自己的心灵受到一次净化和洗礼。

信仰在宏观上表现在一个人的世界观和价值观，在如今的和平年代里，具体到我们的工作和生活中，当前我们的“三严

2 三实”的践行就是最好的见证。我听过燕书记和许委员的党课，自己也为支部党员讲过，每一次的学习都会有新的体会，尤其是第一句：严以修身。《礼记•大学》中讲到“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”意思是说：古代那些要使美德传扬于天下的人，要先治理好他的国家;要治理好国家的人，要先整顿好自己的家;要整顿好家的人，要先进行自我修养;要进行自我修养的人，要先正其心……思想端正了，然后自我修养完善;自我修养完善了，然后家庭整顿有序;家庭整顿好了，然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了，然后天下平定。“先正其心”，针对我们而言，指得就是一个人的“信仰”，坚定了自己的信仰，才能“修身治国平天下”。 《论语•颜渊》有一句名言：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”意思是说，上层的道德好比刮来的风，平民百姓的言行表现就像地上的草，风吹在草上，草一定顺着风的方向倒。在党的群众路线教育实践活动中，要想取得踏石留印、抓铁有痕的效果，关键在于坚持党员干部带头，坚定自己的信仰，坚守自己的信仰，从自己做起，从身边小事做起，才能号召身边的党员干部，取得居民群众的信任支持，才能巩固我们的基层政权，夯实我们的基础，才能实现我们共同的目标。

第三篇：支部书记上党课受党员点赞

党员点赞“支部书记上党课”

9月18日下午，芜湖航道管理处机关会议室座无虚席，该处机关党支部书记陶卫锋以《勇担历史责任

奉献美丽长江》为题为机关全体党员和入党积极分子上了一堂生动的党课。

陶书记的授课围绕美丽长江、当前机遇、面对机遇如何负责任等方面进行展开。该课在内容上旁征博引、说历史、道人物、讲故事、谈机遇、论责任，丰富多彩、紧扣主题;在形式上也一改往日读书、读报、讨论等学习方法，而是结合PPT，通过讲演的方式来加强党员的学习交流。

陶书记在党课中谈到责任与担当时指出，“作为一名共产党员，面对历史给予的机遇，我们一是要有担当的能力，要学理论，强业务，知难而进，奋不顾身;二是要有担当的胸怀，要信念坚，有气魄，志存高远，无私奉献;三是更要有担当的底气，要当尖兵，挑重担，勇往直前，无怨无悔。”

听完党课，该处党委书记尚庭辉指出，“支部书记应用PPT为党员、积极分子上党课是处党务工作一种新的尝试，以后这样的学习活动还将经常化，我们要通过这样的党课，教育引导最基层党员切实提高理论修养，形成互帮互学，相互提高的良好氛围，并将基层党建工作与思想政治教育相结合，努力提高我处党员队伍整体素质和工作水平，充分发挥党员模范表率作用。“同时，尚书记号召全体党员特别是青年党员也要以皖江航道的发展为己任，充分施展自己的才能，为皖江航道发展贡献青春和力量。

据了解，近期该处各党支部分别组织开展了以“学习党章”“思想作风建设”“党员廉洁自律”“责任机遇担当”等为主题的支部书记上党课活动，在党员队伍中反应不错，大家都纷纷为支部书记这种党员教育活动点赞：这样的党课，讲的是自己熟悉的内容，贴近实际，爱听，听了收获也比较大。 勿忘“九一八”

缅怀革命先烈

--芜湖处全体党员参观王稼祥纪念馆

9月18日九时十八分，芜湖市上空拉响防空警报!这一天，长江芜湖航道管理处全体党员干部通过参观王稼祥纪念馆，缅怀革命先烈，让全体党员干部牢记历史，勿忘国耻“九一八”。

在“王稼祥生平陈列馆”，大家一边聆听讲解员的生动讲解，一边仔细观看王稼祥同志珍贵的遗物、重要信件文章及各时期图片。通过学习，让大家对王稼祥同志的生平和他在中国革命的各个历史时期重大贡献和丰功伟绩有了进一步了解，对我党早期历史有了进一步认识。同时，王稼祥不畏艰难、追求真理、为民族解放事业矢志不渝、勇于献身的优良品质和高尚的革命精神鼓舞着每一位共产党员。

王稼祥，第一个提出“毛泽东思想”的人。他早年就读于芜湖圣雅各中学，接受革命思想并组织领导芜湖青年学生的反帝爱国运动，从此走上了革命道路。在遵义会议上，他发挥了关键作用，并与毛泽东、周恩来组成三人军事指挥小组，作为中共中央指挥红军的最高领导机构，是我党前期重要领导人。

通过此次参观学习，真正让那段革命历史入脑入心，让全体共产党员牢记国耻，珍惜生活，认真工作。同时，进一步激发了党员同志们的爱国热情，坚定了理想信念。大家表示要以老一辈无产阶级革命家和革命先烈为榜样，立足本职，爱岗敬业，树立为民务实清廉的良好形象，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

据悉，此次活动中，该处还举行了“新党员宣誓，老党员重温入党誓词”仪式。

第四篇：bd支部书记上党课学习《廉政准则》 注重廉洁自律

【支部书记上党课】

学习《廉政准则》

注重廉洁自律

同志们：

按照市委教育工委的工作要求，今天和大家在一起学习《廉政准则》，今天主要从“领会《廉政准则》精神实质和怎样做到廉洁自律”两个方面和大家交流学习体会、和大家共勉。

一、要掌握《准则》的基本精神

(一)《廉政准则》概念，出台背景及特点

1、概念。《廉政准则》，全称是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，是在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的基础上修订而成的。是一部规范党员领导干部从政行为的基础性法规，是党员领导干部从政行为应当遵循的标准和原则。准则是党内二级法规，层级仅次于党章。什么是准则?《现代汉语词典》解释为言论、行动，思想等所依据的原则。

2、出台背景。

(1)国际背景

世情也就是世界形势又叫世情。世情怎么样?一方面，和平与发展仍然是时代的主题，但是，西方敌对势力亡我心不死，用软硬两手对付我们中国，这一点，我们不要有任何的幻想。苏联解体、东欧剧变以后，西方敌对势力主要矛头就是针对社会主义中国，针对中国共产党，他们企图对我们实行和平演变。这个战略图谋他们没有改变，也不会改变，他们在政治上对我们进行挤压、勾连;经济上进行遏制、掠夺;文化上进行渗透、侵蚀;军事上进行围追、堵截。

例如美国政府的高级智囊团高参给美国政府出谋划策时说，十多年前，他们搞垮苏联，主要是靠两化：一个是西化，一个叫分化。苏联共产党执政74年，执政权得而复丧。现在要搞垮中国难得多了，两化不适用了，要六化，他们企图六管齐下搞垮中国。哪六化呢?第一叫淡化，就是要使中国的老百姓对政治，理想、信念淡化;第二叫腐化，是要让中国的官员在市场经济大潮的冲击下腐化变质;第三叫融化，要让是马列主义在多元化意识形态冲击下融化消融;第四，丑化，他们对中国的领袖进行丑化，尤其是对毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等老一辈革命家、国家元帅的形象、历史，包括对我们的党史进行策划乃至颠覆;第五叫西化，美国的政要公开讲要利用互联网把美国的价值观送到中国，把我们的意识形态、人生观、价值观全盘西化;第六，分化，利用台独、疆独、藏独势力分化我们。这所谓的六管齐下的六化战略图谋其目的就是要彻底搞跨社会主义。

(2)国内背景

建国整整60年，改革开放30年，我们应该坚持两点论，

一是既有成就，二是也有失误，既有光荣面也有阴暗面，既有一富二贵也有一穷二白，比如东西发展不平衡问题，收入差距拉大问题。造成社会不稳定，如贵州的翁安事件，荆州的石首事件。

(3)党内背景

我们中国共产党自1921年成立到现在已有88年的历史，至此中国共产党建国执政60年，由于错综复杂的原因，造成形形色色的消极、腐败、丑恶现象，而且形势还十分严峻。在建国60周年之际，有关专家发表了一些令人警醒的文章，指出如今我们少数权贵拥有的财富已经远远大于旧中国四大家族当中的某些家族。蒋、宋、孔、陈，这是旧中国国民党的四大家族。四大家族在权贵面前小巫见大巫，也可能有些夸大之嫌，但是不会空穴来风，在一定程度上反映了群众对于官僚特权集团的不满。这种局面群众看在眼里记在心里，从而引

发上下矛盾，破坏了党群关系。

除了三大背景外，修正《试行准则》的必要性还有四：

一是吸收新规的需要。《廉政准则(试行)》颁布实施后，针对实践中出现的新情况、新问题，中央和中央纪委先后对党员领导干部提出了一系列新要求。《廉政准则》作为党员领导干部廉洁从政方面的基础性法规，应当将这些新要求吸纳进来。同时，将分散在不同文件中的新要求整合到《廉政准则》中，也有利于党员领导干部学习掌握和贯彻执行。

二是借鉴实践的需要。《廉政准则(试行)》颁布实施以来，各地区各部门在加强党员领导干部廉洁自律工作方面积极探索，出台了一批制度规定。其中包含着一些具有普遍适用性的有效做法，有必要通过修订加以吸收，上升为全党遵循的廉政要求。

三是衔接法规的需要。近年来，反腐倡廉法规制度建设取得重大进展，《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等一批重要法规相继出台。通过修订，可以使《廉政准则》与其他党内法规更好地衔接。

四是充实完善的需要。《廉政准则(试行)》的实施与监督部分比较单薄，需要加以充实和完善，增强其执行力和可操作性。因此，中央批准的中央纪委向党的十七大的工作报告、中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》都明确提出，修订《廉政准则(试行)》。

2009年12月29日，中共中央政治局召开会议审议并通过《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，到2010年1月初，中纪委十七届五次全会胡锦涛强调加强反腐倡廉制度建设，再到2010年2月23日，中央召开电视电话会议对全国贯彻实施《廉政准则》提出要求;在短短两个月的时间内，中央就一份文件两次召开会议，足可见其分量之重。

2010年2月24日，经过多年的准备酝酿，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(下文简称《廉政准则》)正式印发颁行，并于当日起实施。

3、特点。原有的《准则》相比，《廉政准则》具有新的特点：

一是针对性。《廉政准则》总结了十几年来的反腐败经验教训，一些过时的条款予以删除，比如关于对通讯工具的规定;而一些过去没有的规定，又依据近些年来的社会发展与腐败的新特点作出新的规定。比如：第七条禁止违反规定干预和插手市场经济活动;第八条禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系，都是新的约束性规范。

二是借鉴性。在长期的党风廉政建设中，各地、各级组织不断产生一些新的做法、举措。与时俱进，吸收反腐倡廉新鲜经验，使之制度化，就是制度建设的重要任务。比如，第二章第二条规定里提到的巡视、谈话和戒勉等等，都是基层和地方这些年来在实践中创造的形式。

三是全局性。1997年版的《准则》，“总则”部分比较简单。而现在的《廉政准则》“总则”内容较为厚重，把廉政与坚持党的指导思想、贯彻落实科学发展观，加强党的执政能力和先进性建设，推进改革开放和社会主义现代化建设紧密联系起来，使之融入党的工作全局、党的建设全局中来，既以党的总任务、党的建设的大局总揽反腐倡廉工作，又以廉政建设促进党的建设。这就为反腐倡廉确定了政治方向。在中国，反腐倡廉不可能游离于政治大局之外单独进行。

二、《廉政准则》的地位和作用

(一)地位。《廉政准则》在党内法规体系中居于重要的地位，属于二级法规。主要表现在以下三点：一是效力等级高。二是适用对象重要。三是内容比较全面、系统。

(二)作用。

1、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务，要保证党员领导干部一方面，要进一步加强党员领导干部增强领导干部抵御廉政风险的能力;另一方面，要制定较为全面的行为规范，明确哪些行为是可以做的，哪些行为是不能做的，使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。《廉政准则》从8个方面对党

员领导干部提出了52个“不准”的要求。这些“不准”，进一步明确了有关新情况新问题的政策界限、提出了更高的标准和更严的要求，为党员领导干部严格自律提供了明确的法规依据和执行标准。

2、《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。针对领导干部廉洁从政方面存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位”问题，一方面，为党组织和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据，。另一方面，使党组织对党员领导干部加强教育、管理、监督的思路和方向更加明确;使实施主体和监督主体增强责任意识;使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。

3、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。《廉政准则》的具体实施，既是推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要内容，又直接影响到惩治和预防腐败体系建设的其他重要工作。

三、《廉政准则》的意义

(一)《廉政准则》给党员领导干部戴上“紧箍咒”，目的是为了规范党员领导干部廉洁从政行为。近几年来，党员领导干部违反廉洁从政准则的行为屡屡发生，在某些地区和领域甚至呈愈发愈烈之势。其他的不说，就说说2009年全国纪检监察机关共处分县处级以上干部3743人，移送司法机关的县处级以上干部764人，其中有17位省部级高官先后“落马”，据公开资料统计，2003年至2007年的5年间，共有35名副部级以上官员落马，年均7人，而2009年一年就有17位省部级高官落马。2009年这17位落马的省部级腐败高官的特点：一是学历高，且大多有基层经历;二是落马贪官大多有情妇。三是群众举报、网络监督等已经成为反腐的重要渠道。

(二)给党员领导干部系上了一道道“安全网”。《廉政准则》共有52个“不准”，犹如52根带电的“高压线”，《廉政准则》就好像是增压器，可以说“危险”与“安全”同在。谁敢触碰，那就是“死亡线”;自觉遵守，那就是“安全网”。从某种意义上说，《廉政准则》的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。将进一步规范党员领导干部从政行为，着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。只要党员领导干部自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。

第五篇：bd支部书记上党课建设学习型党组织 提升教师队伍素质

【支部书记上党课】

建设学习型党组织

提升教师队伍素质

早在党的十六大报告就已提出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。党的十七大再次明确指出：“要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高全党运用科学理论分析和解决实际问题能力。”为了落实这项重大任务，2009年10月，党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》提出：“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”由此我们可以清楚地看到，建设学习型党组织是党中央面向新世纪、面向未来的重大战略部署，是在世情、国情、党情发生深刻变化的大背景下，永远保持党的执政地位、保持党的生机与活力的重要举措，是各级党组织长期、重要、艰巨的政治任务。根据学习型建设和教师队伍建设要求，我讲三点体会，供大家参考。

一、创建“学习型”党组织

建设学习型党组织必须确立符合时代要求的科学理念，这是学习型党组织建设的思想保证。建设学习型党组织首先应当确立正确科学的建设理念，只有理念统一，才能达成思想上“共识”，保障学习活动中“共为”。作为基层组织具体要确立下述四种理念：

一是,坚持党组织代表“先进”、永葆“先进”的理念。即确立党组织和党员始终牢记自己是党的先进性的代表者和践行者，肩负着保持和发展党的先进性的理念。目前国际形势的变化，国内改革开放的深入，既给党的建设带来前所未有的机遇，又使党的建设面临着从未有过的挑战。要使党经受住时代赋予的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，就要使其永葆党组织先进的性质。作为一个共产员应时刻牢记党章,牢记誓词,牢记党的宗旨,争当优秀共产党员,不负人民。

二是,共产党员要树立“学习为本、终身学习”的理念。即确立学习是党组织和党员提高执政能力，永葆先进性之本的理念。知识经济时代的显著特点之一是，知识、智力成为社会和组织发展的基础，终身学习、终身教育成为个人生活工作的重要内容。每个党组织和党员特别是教育战线的党员要树立“没有终点，只有起点”、“没有毕业，只有毕生”的全程终身学习理念和团队学习理念，把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活品质。我不打牌,不进娱乐场所,把工作之余的时间全部用在学习上,久而久之觉得很充实,生活很有意义,生活也很有情趣。

三是,人生需要有“不断超越、追求创新”的理念。即确立通过学习改善心智模式和行为习惯，使党组织不断创新、发展的理念。发展是质的飞跃，是对旧事物的超越。要实现飞跃和超越关键在于创新。建设学习型党组织，目的在于保持党组织的持续发展。为此，党组织和党员必须根据社会和时代发展的要求和趋势，改善心智模式，培育创新思维，做到不断超越以往，超越自我，远离腐朽。

老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰聘畋猎，令人心发狂，难得之货，令人行妨”。

然而世人熟知：收入高了，未必生活压力减轻了;物资丰富了，未必感受到精神富有了;娱乐增多了，未必人生幸福了;交际广阔了，未必心中留下美好回忆了。唯有思想与知识才

是人生的最珍贵的才富。

四是,要有“团队学习、共同进步”的理念。即确立强调个体学习，更重视团体学习的理念。个人与社会是统一的。当今社会已经发展到了既弘扬个性又凸显团队作用的时代。建设学习型党组织，就是要在重视党员个体学习和智力开发的前提下，更加关注党组织的集体学习和群体智力的开发，将个人学习与团体学习紧密结合，注重党员间的相互交流、相互学习、相互启发、相互激励、相互促进，从而更大限度地拓展思维，提升党组织的“群体智商”，产生1+1>2的增值效应。

二、在学习中堤升“师德”水平

学习的目的在于运用。创建学习型党组织,对于我们教师队伍来讲就是要通过学政治、学法规、学专业、学名著来提升教师队伍素质,强化师德师风建设,忠诚事业,忠诚履职,克服缺点,推进素质教育的发展,争做人民满意的教师。

当前我们教师队伍存在的突出问题:

1、教育思想不端正,办学行行不规范。个别学校不能全面贯彻落实党的教育方针,课程改革流于形式;在办学行为上突出问题有:一是乱收费行为时有发生;二是家教家养未彻底根治;三是均衡教育难以推进。

2、教师缺乏进取意识,热衷于娱乐安逸的生活方式

少数教师不学习,业务能力低下,学识水平贫乏,敬业思想淡泊;少数负责人、教师热衷于娱乐打牌,安于享受,迫求不健康的生活方式;工作不求进取,思想政治水平不高,是非观念淡泊。

3、科研上弄虚作假，急功近利。

年岁偏大教师中知识陈旧,思想僵化,不爱学习,大都对新课程改革应付了事,“穿新鞋走老路”,抱着传统观念腐朽方法不放;少数教师“重科研项目申报，轻科研实践”,以至于项目验收时不惜弄虚作假。

4、不能忠诚履职，不安心教育工作。

极少数教师不安心本职工作，功利主义严重，工作敷衍。当个人利益与学校、国家利益发生冲突时见异思迁，弃教跳槽，或下海经商，或异地任职。不关心学校荣辱,无主人翁思想。服务意识淡泊,奉献精神缺失。

5、政策、法律观念淡泊，有失人表。

极个别教师缺乏学习，理想信念动摇，思想上抵制不住社会不良风气的影响，对个人荣辱得失、名利地位看得很重，怨天怨地，在课堂上讲怪话，发牢骚，甚至曲解党的方针政策，发泄心中不满;有的以学术探讨为名，赞赏西方的自由、民主和价值观;有的为一己私利，不惜侵犯学校法人地位的声誉和误人子弟;

就其产生“师德”缺失现象的原因

主要是远离学习,远离修养,远离改造。改革开发以来，生产力获得了极大发展，市场经济搞活了，物质产品丰富了，人民生活水平改善了，综合国力增强了，我们的国际威望日益提高了，这是一个不争的事实。但同时出现了不讲诚信，惟利是图，弄虚作假，追求个人利益的市场经济的负面影响，使教师的传统道德标准和价值观念受到冲击。过去社会主义计划经济条件下，一次分配定终身的教师工作岗位，倡导干一行，爱一行，钻一行;教师要甘为人梯，乐于清贫，教书育人，爱岗敬业。价值观的取向是国家、集体、个人利益的统一，当三者利益关系发生冲突时，以国家利益为重，个人利益服从集体利益，其中绝大多数人是心甘情愿的。而近些年，我国在计划经济向市场经济转变的过程中，由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的收入差距逐步拉大，容易引起一些人的心理失衡、私欲膨胀，道德水准下降，导致见利忘义、追求享受。少数教师经不住享乐主义、拜金主义和极端个人主义等不良社会风气的诱惑，面对理想和现实的反差，加之不去学习净化心灵,所以出现心理失调。原本平静的心态变得不再平静，传统道德标准和价值

观念受到冲击后发生偏移，致使师德师风日见颓废，产生社会上“最不满意的行业是教育”的不良影响。

三、在学习中让“师魂”高耸

要强化师德建设,铸造“师魂”关键是加强学习,在学习的过程中,不断提升社会主义荣辱观和法纪意识。“使我们的教师创造与众不同的品牌,打出自已的旗帜”(朱永新语)

结合建设学习型党组织,我们党支部应积极为老师们的学习搭建实用有效的平台，这是推动学习型党组织建设的基石。

首先是建好自我学习的平台。今年教育系统开展“创先争优”，要求教师主动学习，点燃了教师们的求学的思想火花!自开展创先争优活动以来，“办人民满意教育、让人人享受教育的温暖与光辉”就成了全市教育系统干职工的自觉学习的动力。

为了实现学习目标，教师们坚持以“爱学习、强素质、树形象、创佳绩、促发展”为主线，立足本职岗位，积极创先争优。

依靠自我学习,自我教育，提升素质、践行师德。如开展“书香型干部教师”活动;鼓励教师在校网平台建立自己的读书学习博客，这种无时间边界的、社会性的大课堂的培训形式更能满足广大党员、干部的学习需求。

(二)善用媒体平台。在学习型党组织建设中，应充分发挥教材、图书、报纸杂志、广播电视、电影、音乐戏剧、展览、宣传栏等传统媒体的作用，可以借用“五个一工程”的优势，组织引导党员、教师学习培训。今年暑假，烈日当空，骄阳似火，热浪袭人。我们汨罗作为国家远程教育培训活动的五个试点之一,在市教育局的精心组织下,培训活动有声有色。全市义务教育阶段中小学所有在编在岗的教师们战高温、斗酷暑，积极主动“充电”。教师们认真听讲、汲取精华、热烈讨论、交流经验，表现出高度的学习热情。搭起了一座让老师学习的广阔平台。

(三)注重实践平台。实践是人们的认识来源，也是人们学习的重要资源。在学习型党组织建设中，要充分利用新的课改资源和教育科研实践活动，让党员、教师在本职工作的实践和参与群体的实践中学习知识、增长才干、提高教育质量,推进汨罗素质教育新跨越。

胡锦涛总书记指出：“民族振兴的希望在教育，教育振兴的关键在教师，有了高素质的教师队伍，才能培养出全面发展的合格人才”。朱永新在《我心中理想的教师》中也写道：一个理想的教师,应善于认识自已,发现自已,勤于学习,充实自我;应该不断追求成功,设计成功。

我们要办人民满意的教育,须有一流的教师队伍;一流的教师队伍，必须有一流的教师“师德”。让我们在不断的学习中“追求卓越”，高高耸起人民教师的“师魂”;高高扬起共产党员的“旗帜”吧!