主题党员活动方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《主题党员活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：主题党员活动方案

大学党员主题实践活动方案

第一阶段，2011年4月，前期准备动员阶段。

1、4月8日，学院党总支成员集体学习了学校的《关于建立“创先争优”党员主题实践活动和“创最佳党日”活动长效机制的实施意见》(津工师党组发〔2010〕7号)文件和2011年党总支(直属党支部)工作计划的内容要求及《关于在创先争优活动中深入开展党员公开承诺的通知》要求等内容，讨论形成了主题实践活动方案。

2、4月12日，学院专门召开全体党员大会，党总支书记李春华对此次活动的开展进行动员，并布置相关工作。

3、学院党总支要求教工党员认真学习中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。

4、各党支部召开支部大会，交流制定本支部的党员主题实践活动方案。

第二阶段，2011年5月—12月，组织开展主题实践活动阶段。

1、教工党支部主题实践活动

(1)过政治生日，增强党员使命感。学院党总支核对了每位教工党员的入党时间和党龄，并计划在七一前夕为上半年入党的教工党员集体过政治生日，以进一步强化党员们的责任感和使命感。

(2)加强理论学习，建设学习型党支部。学院制定了上半年理论学习安排表和学习通知，下发给每位教工党员，为每位老师配备了一本“理论学习笔记本”，要求教师将每次学习、交流和学习体会记录在册，并于年底挑选出优秀体会，编辑成学习集，供全体党员学习、借鉴。

(3)党群共建，共学身边典型。通过学院的网页，对2010院级优秀教师的先进事迹进行宣传，让更多师生向他们学习;邀请学院的民主党派教师，做学术报告;举办博士论坛;推动学院的教学、科研、管理其上水平。

(4)走出去，增强教师的职业观。参观天津海河职教园，深入了解职业教育的发展和需求，更好地为职业事业服务。

(5)进行优秀党员的表彰。3月末已经进行了研究生优秀党员的表彰，将在6月末进行教工优秀党员和本科学生优秀党员的表彰。

(6)举办公开承诺活动。每名党员要立足本岗，有承诺事项;党员承诺事项要在党员大会上交流、通报，并在本部门进行公示，接受群众监督;党员要认真践行承诺，按照时限切实兑现承诺;年末支部要对党员承诺情况进行评议(包括个人自评、党员互评、领导点评、群众测评)。

2、学生党支部主题实践活动

(1)继续加强理论学习。学生党员分组在党总支进行理论知识的学习，

每次学习有签到，学习内容和体会有记录，通过学习真正提高学生党员

的理论水平和综合素质。

(2)围绕学校的主题实践活动，开展学习党史知识、坚定理想信念知

识竞赛，手抄报比赛展览活动。

(3)加强学风建设，学生干部佩戴干部标识牌，提高学生干部的自律

意识，提高学院的学风建设上新水平。

(4)开展组织开展好学生党员、入党积极分子与普通学生“一带一，

争先进，创优秀”活动。结合学院实际，组织学色生党员和入党积极

分子，对下编级学生，受到学业警告的学生实行“一帮一”的学习帮

扶，帮助他们端正学习态度，提高其学习成绩。

第三阶段，2011年12月，整改提高、成果汇报、后期总结阶段。

学院党总支将对一年来开展党员主题实践活动整体情况进行全面总结，梳理活动目标完成情况和效果，总结经验，查找不足，并组织党员对个人(小组)落实主题实践活动方案的情况进行自查和交流。对党组织、党员和群众在评议中提出的意见建议，要认真制定有针对性的整改措施，积极整改。切实履行职责，充分发挥作用，共产党员立足本职岗位争创一流业绩。对今年的主题实践活动进行系统总结，重新回头看，总结出好的经验和做法，也及时发现活动中存在的不足之处，作为以后活动的借鉴，为其他党员活动的开展积累宝贵的经验。

第二篇：党员干部主题教育活动的方案

为全面贯彻落实胡锦涛总书记关于加强领导干部作风建设的重要讲话和中央纪委第七次全体会议精神，切实加强党员干部作风建设，根据市委的统一部署，围绕提升邯郸四省交界区域经济中心地位的目标要求，局党组决定从20*年5月下旬开始，在全局党员干部，特别是副科级以上党员干部中集中开展“为民、务实、清廉”主题教育活动。

一、指导思想及目标要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十六大以来中央、省委和市委关于加强党员领导干部作风建设的部署和要求，大力弘扬胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气。围绕“学、教、访、摆、督、查、树、建”八个方面，切实加强党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。通过主题教育活动，着力解决党员干部在贯彻落实科学发展观、贯彻民主集中制、履行职责、维护群众利益、组织纪律、生活作风等六个方面存在的问题。确保广大党员干部坚持立党为公、执政为民，宗旨观念进一步加强。坚持求真务实，艰苦创业，科学发展观和政绩观进一步确立；坚持严于律己，廉洁奉公，拒腐防变能力得到进一步提高。

二、方法步骤

“为民、务实、清廉”主题教育活动从20*年5月下旬开始，分三个阶段进行，时间按三个月掌握，在8月底结束。

（一）学习动员阶段（5月21日至6月20日）

通过组织学习、开展专题讨论，提高党员干部对加强新形势下党员干部作风建设重要性和紧迫性的认识，进一步统一思想，增强转变作风的自觉性。在这个阶段重点抓好三个环节：

1、“学”， 这次主题教育活动规定了相应的学习内容（见附表），在学习过程中要紧密结合实际，可采取集中与分散相结合、辅导与讨论相结合的方法，局党组学习中心组、局直各支部、机关支部集中学习时间不少于三个工作日。同时，要以加强党员领导干部作风建设为主题进行专题讨论，通过讨论，提高认识，增强加强作风建设的自觉性和主动性。市局将邀请专家对副科级以上党员干部进行一次辅导和培训。局直各单位结合实际，对本单位党员干部组织上一次党课，举办一次集中培训。

2、“教”，就是开展形式多样的教育活动。一是要结合本单位实际，开展警示教育活动，通过组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育专题片、召开警示教育大会、举办廉政文化书法、绘画、摄影展活动等形式，教育党员干部保持清正廉洁，筑牢反腐倡廉的思想防线，做到警钟长鸣。二是在党员干部中开展细算腐败账活动。即以江苏省徐州市建设局靖大荣的忏悔发言为反面教材，算一算腐败代价“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“亲情账”、“自由账”、“健康账”，倡导党员干部要带头做“四事、五守”型干部，即做想干事、会干事、干成事、不出事和守德、守则、守纪、守信、守法型干部。副科级以上干部要就细算腐败帐写出体会文章，在民主生活会上进行交流，并将体会文章报市局主题教育活动领导小组办公室。三是举办“倾听群众心声”活动。各单位根据实际可组织报告会，邀请老干部、民主评议代表、民营企业负责人代表、服务对象等有关人员为党员干部做报告，倾听群众心声，改进工作作风。

3、“访”，就是开展“访民思勤廉，为民办实事”活动。局党组、局直各单位领导班子及成员，结合分管工作实际，深入到基层和群众之中，了解群众疾苦，为群众解难题、办实事。可将帮扶贫困职工和解决信访问题纳入到这一活动中来，也可仿照捆绑结对的办法进行，确定访帮对象和解难题、办实事的具体内容。市局主题教育活动领导小组办公室将对局直各单位领导的访帮情况进行统计。（见附表）

（二）查摆问题阶段（6月20日至7月底）

在学习动员的基础上，副科级以上党员干部要围绕“为民、务实、清廉”的总要求，从“摆”、“督”、“查”三方面入手查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，深入分析存在问题的表现及其产生原因。

1、“摆”，就是开好专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，深入查找在作风建设方面存在的突出问题。局党组成员、局直单位班子成员要在广泛征求和听取群众意见的基础上，联系思想、工作实际和领导班子建设的现状，认真分析在作风建设中存在的突出问题和原因，认真整改，力求实效。专题民主生活会后，局直各单位要及时整理记录，把揭摆的问题逐条列出，并提出解决办法，报市局主题教育活动领导小组办公室。

2、“督”，就是加强监督检查。主题教育活动期间，市局主题教育活动领导小组办公室将分阶段对局直单位的活动开展情况进行督导和检查，保证主题教育活动取得实实在在的效果。

3、“查”，就是查处因作风问题而引发的典型案件。纪检监察部门根据上级的工作安排，加大对影响经济发展环境案件的查处力度，对查实的典型案件在系统内公开曝光，并上报市纪委。

（三）整改提高阶段（8月1日至8月底）

副科级以上党员干部根据自身查摆出的问题，制定整改措施，认真加以整改，并总结开展主题教育活动的情况，重点围绕思想认识是否提高，整改措施是否制定，存在的突出问题是否着手解决等进行总结。8月15日前，局直各支部、机关支部要向市局“为民、务实、清廉”主题教育活动领导小组写出总结报告。

1、“树”，就是选树一批清廉务实、执政为民、干事创业的典型。参加省、市组织的“党风廉政建设先进个人”评选活动，各单位要积极推荐廉政先进典型，并于8月15日前将推荐的人选先进事迹报市局主题教育办公室。

2、“建”，就是要建立健全约束力强的长效机制。要根据主题教育活动的实践，进一步探索加强党员干部作风建设的特点和规律，建立完善长效机制，使制度建设逐步走上制度化、规范化的道路，以作风建设的实际成果使群众受益，让群众满意。坚持把制度建设贯穿于领导干部作风建设的各个环节，注意抓苗头、抓全程，逐步形成完备的制度体系，用制度规范领导干部的行为，靠制度巩固作风建设的成果，并着力抓好制度的执行，形成遏制不良风气的制度屏障。

三、加强组织领导

“为民、务实、清廉”主题教育是20*年党员干部教育的重要内容，各单位要把这次教育活动作为一项重要工作切实抓紧抓好。

（一）在市局党组统一领导下，成立“为民、务实、清廉”主题教育活动领导小组，党组书记、局长郝泽民任组长，党组成员、副局长论光耀，党组成员、纪检组长刘峰泰，助理调研员袁绍成任副组长。领导小组成员鲁忠建、成国春、邢承瑞、刘福田、李祥文。领导小组下设办公室，办公室设在纪检组。各单位要加强对主题教育活动的领导，成立相应组织机构，制定具体活动方案。

（二）主题教育活动的重点内容是弘扬胡锦涛同志倡导的八个方面的良好风气；重点对象是副科级以上党政班子和党员干部。活动中要做到四个贯穿始终，即坚持把学习教育贯穿始终、把充分发挥领导干部的示范表率作用贯穿始终、把着力解决群众反映强烈的突出问题贯穿始终、把切实促进各项工作贯穿始终。

（三）加强对主题教育活动的宣传报道，促进主题教育活动的开展。坚持以正面教育为主，注意发现先进典型、宣传先进典型、树立先进典型，通过举办不同层次的先进事迹报告会等形式，推动教育活动深入扎实开展。

第三篇：党员读书活动月主题活动方案

“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案

为积极推进学习型党组织创建，进一步激发全校党员干部学习热情，提升思想境界、增长知识才干、强化履职能力，在全校党员干部中营造浓厚的读书氛围，校党总支决定开展“品读经典，锤炼党性”党员读书活动。为确保活动顺利进行，特制订本方案。

一、目的及意义

全面学习贯彻党的十八大精神，以建设学习型党组织、树立良好学习风气、构建和谐校园为目标，组织动员全校党员干部积极参加读书活动，营造“在工作中学习，在学习中工作”浓厚氛围，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。不断提升全校党员干部自身综合素质，为学校内涵发展营造良好氛围。

二、活动主要事项

1、活动时间：4月15日-5月15日

2、内容要求：党员读书活动选择采用“规定内容、书籍自选”的原则，在党总支推荐的7本书中，选择一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书，认真阅读，并发表感想和体会，倾吐心声、抒发感情。

3、参加人员：全体党员

4、活动形式：

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。倡导人人参与读书活动。具体如下：

①开展主题读书，营造读书良好氛围。在读书活动中，各党支部结合自身实际，以“核心价值观在我心中”、“党在我心中”、“品读好书，争当先锋”等为主题，认真组织全体党员干部阅读和学习。倡导党员干部多读书、读好书良的好风气，要求每名党员干部坚持每天读书半个小时以上，做到读有思考、读有感受，读写同步，并做好读书笔记。

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②撰写读书心得体会。各党支部组织党员干部结合学习情况，认真撰写读书心得体会。每位党员于5月18日前交一篇不少于1000字的读书心得。校党总支将开辟一个读书心得体会交流专栏，升华学习效果，各党组织书记要结合“强支部、添活力”活动要求，积极参与党员读书活动，发挥表率示范作用。党总支将组织评选优秀读书心得，其中一等奖3名，二等奖10名，三等奖20名。

③开展多种交流评比。以党学习小组为单位开展多种学习交流，以多种形式开展读书分享讨论，畅谈读书学习感受，推荐交换选读书籍，交流读书学习收获，增强读书活动吸引力，安排一次“我读书、我思考、我收获”心得体会交流会。

三、活动要求

1、高度重视，精心组织。各党支部要高度重视，精心组织读书活动，积极引导广大党员干部主动投身到学习读书活动中去。要认真制定读书活动方案，安排专人负责，做好检查督促落实，确保活动落实到位。

2、注重结合，学以致用。党员干部在读书活动中，要以指导工作实践、提高自身能力为导向，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，把理论学习与业务学习结合起来，明确学习目标，做到学以致用、以用促学、学用相长、学有所获，进一步增强学习针对性和计划性。

3、创新载体，丰富内涵。各党支部要结合自身实际，创新载体，丰富活动内涵，采取学习会、报告会、交流会、演讲朗诵等多种形式，切实增强读书活动的吸引力和实效性，不断推进学习型党组织创建活动深入开展。

4、加强宣传，营造氛围。各支部要充分利用展板、学校网站、媒体等载体，及时宣传和报道党员读书活动的好做法、好经验，进一步活跃读书活动氛围，确保活动扎实有效开展。

四、学习读本推荐：

1、《社会主义核心价值观100例》

百花洲文艺出版社出版 内容简介：紧围绕社会主义核心价值观的塑造与建设，艺术加工、整理了100个生动的小故事，用深入浅出的方式，阐释了社会主义核心价值观的精神所在。

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2、《中国共产党简史》 中共党史出版社出版

内容简介：该书记录了从中国共产党的创立和投身大革命的洪流开始，直到夺取民主革命的全国胜利，最终带领中国人民进入社会主义改革开放和现代化建设新阶段的发展壮大过程。该书系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献

3、《一本书的历史：胡乔木、胡绳谈〈中国共产党的七十年〉》 金冲及 著 中央文献出版社出版

内容简介：详细记录了《中国共产党的七十年》一书诞生的过程。大到重要历史人物、历史事件如何评价和定性，小到一字一词如何使用斟酌，甚至一次次的讨论，整个过程都收录其中。书中记述了杨尚昆、胡乔木、胡绳、薄一波、邓力群等为党史书写提出的观点和意见。使读者了解到《中国共产党的七十年》编写背后的故事，更好地理解这本书的价值所在。

3、《习近平谈治国理政》习近平 著 外文出版社出版

内容简介：本书收入了总书记在2012年11月至2014年6月期间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的时代条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。

4、《中国超越：一个“文明型国家”的光荣与梦想》张维为 著上海人民出版社出版

内容简介：探讨了中国对西方和西方模式的超越，特别是对美国和美国模式的超越，包括在经济总量、百姓资产、社会保障、科技创新、制度安排上的超越。从文明国家角度，讨论了中国一整套的制度安排，论证了中国许多做法的深层次的合理性，阐明中国道路和中国模式的成功是源于对中华文明底蕴的把握、对中国红色传统的承袭，以及对国际有益经验的借鉴。

5、《历史的教训》美国威尔·杜兰特及其夫人阿里尔·杜兰特

内容简介：《历史的教训》浓缩了11卷《世界文明史》的精华，通过

3 提纲挈领的线条，勾勒出历史与人类生活各方面的关系，详细说明了地理条件、经济状况、种族优劣、人类本性、宗教活动、社会主义、政府、战争、道德、盛衰定律、生物进化等在历史中所扮演的角色，并总结出历史留给人们的巨大精神遗产。这些精神遗产给改革中的国人以启迪与警鉴，使其更加智慧地面对当下和未来。

6、《“三严三实”作风建设大家谈》 红旗出版社出版

内容简介：该书依据总书记重要讲话精神，设置“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了总书记涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

7、《习近平用典》卢新宁著。

内容简介：从总书记数百篇讲话和文章中遴选出他使用频率高、影响深远、最能体现他治国理政理念的典故135则，分敬民、为政、修身、任贤、天下、法治等13个篇章，推陈出新，启迪精神，将“故纸堆”里的典故赋予了“新生命”，把古人治理智慧运用于治理现代化的当代实践。针对每则典故，解读部分阐述了总书记用典的现实意义，释义部分诠释了古典名句的深邃寓意，是广大党员、干部学习习近平治国理政思想的重要读本。

广西玉林商贸技工学校党总支 2015年4月13日

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第四篇：学生党员教育主题实践活动方案

学生党支部“党员争先锋”党员教育主题实践活动方案

为了认真贯彻“三个代表”重要思想，加强学生党员教育和管理，切实提高我院学生党员的整体素质，推进大学生思想政治教育工作，按照校党委的要求，决定开展“学生党员争先锋”主题实践活动，我院党支部将认真组织、积极开展系列活动。现就开展“学生党员先锋”主题实践活动提出如下实施方案。

一. 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我院党建工作的安排，逐步建立和完善学生党员的教育、培养、监督的长效机制和工作模式，树立学生党员的先锋形象，发挥学生党员在学风建设等学习生活中的先锋模范作用，从而营造一种“以先锋形象示范同学，以精神实质带动同学”的氛围，真正实现“一名党员，一面旗帜”，从而切实加强和推进我院的学生党建工作和学生思想政治教育工作。

二、活动内容和目标要求

(1)“三走进三了解“活动 三走进：走进社区，开展送科教、文体、卫生进社区活动，服务居民群众;走进农村，开展送文化、科技、卫生下乡活动，服务农民群众;走进企业，参加比学习、比技术、比贡献活动，服务职工群众。在活动中，要围绕先进性教育主题，重点组织学生党员开展一次主题党日、一次座谈会、撰写一篇心得体会或调查报告。

通过“三走进”，帮助、引导青年学生进一步学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力弘扬和培育民族精神，深入了解省情、了解社情、了解民情，在实践活动中受教育、长才干、做贡献，促进和谐社会的建设，从而充分展示大学生党员“争创三有一好，争当时代先锋”的崭新形象。

三了解：了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，使学生党员在服务基层、服务群众、服务社会和开展实践活动中受教育、长才干、作贡献，培养高尚思想品质和良好道德修养，从而深入推进学生党员的先进性教育活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，使学生党员切实做到有理想、有责任、有能力、形象好，永葆先进性。

活动时间：10月5日---11月28日

活动地点：虹桥社区、港闸小学 虹桥村敬老院

(2)“理想、责任、能力、形象”教育实践服务。围绕学生党员先进性教育、团员意识教育，组织学生党员、预备党员、入党积极分子深入社区、企业等，通过开展与基层党员座谈、参观当地革命遗址、帮扶困难群众、撰写心得体会、专题调查研究等活动，使参加活动的大学生在服务社会基层的鲜活实践中，进一步坚定共产主义理想信念、增强社会责任感、提高服务社会、服务群众的能力，进一步树立与人民群众紧密联系的良好形象。

活动时间：10月21---11月10

活动地点：港闸小学、虹桥社区、南通革命烈士陵园

活动负责人：邢天宇

(3)学生党员形象展示。为突出学生党员的形象特征，要求每名学生党员必须每天佩带学院统一发放的共产党员胸章;同时，将学生党员的照片及基本情况贴在宣传栏中，或制作宣传板进行展示，并在我院办公室(四楼)设置意见反馈处。展示学生党员先锋形象的同时，更好地使他们接受广大学生的监督，促进他们更好地发挥表率带头作用。同时成立学生党员先锋工程督查队，负责学生党员形象督查工作。

(4)举办专题电影展。使学生党建工作以学生喜闻乐见的形式，深入到学生党员的组织生活中来。利用多媒体教室每月向我院学生党员、双学小组同学放映关于党性教育及爱国主义题材的专题电影。

活动时间：9月18—10月10日(3—5次)

活动地点：党员活动室

活动负责人：蒋丹雯

(5)开展主题座谈会。 不定期的在学生党支部开展以评估创建经验交流为主的座谈会，及时总结经验，大力推广好的做法，在全院学生中形成良好的学习风气，积极向上的求知风气。

活动地点：党员活动室

活动负责人：刘庆春

(6)开展“学生党支部形象树起来”工程

在大一新生入学初期，尽早给新生上党课，向新生讲解入党程序，介绍部分党性党章内容，及大学生学生党支部的先进性和在评估创建工作中的模范带头作用，在广大新生中树立起学生党支部的形象，引导新生早日积极向党组织靠拢，与学生党支部的党员共同为学生党建工作做贡献。

活动时间：2011年9月——2011年10月

活动地点：我院的各个宣传栏、中心广场海报活动、外环报告厅

活动负责人：严青

(7)手拉手活动

为体现学生党员的先进性及模范作用，在学生党员及每一名学生党员与一名成绩后进生结成“一帮一”对子，在思想学习生活等方面给予督促，促进其进步，使他们端正思想，减轻压力，克服困难，顺利完成学业。

活动时间：2011学—2012学

活动对象：学习困难的学生

(8)“怀揣孝心走进敬老院“的活动

组织我院的学生党员进行走进敬老院的孝心之路，给敬老院的老人打扫卫生，梳头，洗衣服等一些列的活动，要让这些老人感受到我们当代的年轻人没有忘记他们，我们党也没有忘记他们，要让他们更加感受到我们党的温暖，使每个学生党员的感情得到升华，为共产主义事业奋斗终生。

活动时间：11月10日---12月10日(2—3次)

活动地点：虹桥村敬老院

三.工作要求

(1)统筹规划，抓好落实。坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯

穿主题实践活动全过程，坚持把开展主题实践活动与学校的重点工作紧密结合起来，通过主题实践活动的深入开展，进一步探索“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的新思路、新方法，丰富党建工作的内容，激发党建工作的活力，为促进学院的发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

(2)加强宣传，积极引导。

①各党支部要充分利用宣传栏、校报、院刊、网络、标语等，对开展活动的情况进行大力宣传。努力在全院营造热烈、和谐、向上的党建工作氛围。

②“三走进三了解”活动要与大学生思想政治教育紧密结合起来，围绕青年学生的专业学习和地方的经济社会发展实际，设计活动的主题、项目、内容，要加强前期调研，立足解决实际问题，注重办实事、办好事。活动期间，按照计划设计扎实开展工作，注意引导学生理性、正确看待在实践中碰到的各类社会现象，确保活动达到预期效果，防止激化社会矛盾或造成消极影响。

(3)加强培训，健全保障。

我院要加大“三走进三了解”主题实践活动的经费投入力度，保证活动的顺利开展。每个班要选拔高素质的队员，保证每支队伍有学生党员参加。活动前要开展培训，帮助大学生党员明确活动的目的和意义，让队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。要推进“三走进三了解”社会实践基地建设，为“三走进三了解”活动的长期开展提供阵地依托。符合学校规定的，登记在德育实践证上。

以上的活动的时间：2011学——2012学(有的已经具体注明)

四.成立一个领导小组

组长：蒋丹雯副组长：刘庆春

成员：闵济源严青张春星邢天宇张春春

管 祺江新全晓徐戴绪静

建筑工程学院党总支

第五篇：三思三创党员干部主题教育活动方案

XX镇开展“思进思变思发展、创新创业创

一流”主题教育实践活动的实施方案

2011年是“十二五”规划的开局之年，也是中国共产党成立90周年，为提高XX机关效能建设，为进一步解放思想，转变机关作风，优化便民服务，推进工作。为加速进位赶超，推进跨越发展提供强大的思想保证、精神动力和良好环境，镇党委决定在全镇党员干部中开展“思进思变思发展、创新创业创一流(简称“三思三创”)”主题教育实践活动。现提出如下实施意见：

一、总体要求

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕服务科学发展和服务转变经济发展方式，以“三思三创”为主题，以解放思想为先导，以转变作风为保障，以争创一流工作为目标，着力在优化服务上有新举措，着力在破解管理服务难题上有新方法，着力在解决基层和群众反映的突出问题上有新进展，着力在推进交流合作上有新成效，着力在创新工作体制机制上有新突破，推动XX经济社会又好又快发展。

二、参加对象

各基层党支部和全镇干部职工。

三、活动内容

结合我镇工作实际，本次“三思三创”主题教育活动

从2011年5月中旬正式启动至11月中旬结束，共历时六个月。

(一)动员部署(5月中旬)

围绕全镇工作大局，召开一次“三思三创”活动动员部署会，党员领导干部带头动员，讲“三思三创”主题教育实践活动的总体要求、主要任务和实施步骤，进一步统一思想、明确方向、增强信心，分析我镇工作发展面临的新形势、新任务、新要求，开展“三思三创”主题教育实践活动的重要性和紧迫性，全面动员，层层发动，明确具体要求，进行周密部署。

(二)组织实施(5月中旬-10月中旬)

(1)开展“我为XX发展献一策”讨论活动。(5月中旬—6月上旬)

各党支部开展一次“我为XX发展献一策”讨论活动，鼓励广大党员干部踊跃建言献策，引导广大党员更多地参与到XX“进位赶超、跨越发展”建设中来，在全镇形成谋发展、议发展、促发展的良好氛围，5月下旬各党支部把意见建议整理上报镇政府办公室和活动领导小组办公室，办公室对意见建议进行收集整理，为政府决策提供参考。

(2)主题党日——“庆九十华诞，为党旗添彩”(6月中旬—7月上旬)

各党支部应紧紧围绕“庆九十华诞，为党旗添彩”的主题组织开展主题党日活动，引导广大党员回顾党的发展历史，讴歌党的光辉业绩，践行党的宗旨意识，激发爱国爱党爱镇热情，充分发挥党员的先进性、示范性，并切实提升我镇党支部凝聚力、创造力和战斗力，用党员责任和

党员精神为党旗争光添彩。

(3)按照学习型党组织建设要求，组织 “进农家书屋、读一本好书、做一件实事”活动(7月中旬—8月上旬)

在各党支部中全面开展文明建设宣传教育与实践养成活动，下发“三思三创”重点学习推荐书目，积极利用好已建成的“农家书屋”，深入思考，奋发图强，勇于创造;做好事，关爱他人，助人为乐，弘扬美德，并认真书写心得体会，内容要详实，不说大话、假话、空话，对自己的工作做半年计划和总结，彻底清除“过一天，混一天”的思想。

(4)围绕凝聚力建设，深入推进“比学赶超”演讲活动(8月中旬—9月中旬)

以学习型、创新型、服务型、廉洁型、节约型的“五型机关”建设为重点，引导全镇同志比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效，在学习先进中明确目标、理清思路，在赶超先进中优化服务、提升能力，全面推进服务型政府建设。

(5)开展“服务发展、服务基层、服务群众”活动(9月中旬—10月中旬)

把“三思三创”活动、“三服务”活动与创先争优活动结合起来，重点抓好窗口岗位和党员服务承诺践诺工作，倡导领导干部下基层蹲点，发挥农村指导员作用，征集梳理出一批群众反映强烈的热点、难点和重点问题，作为攻坚任务，采取有力措施解决。形成人人立足岗位争一流、争先进的良好氛围，把思想的解放、作风的转变落实到实

际的工作中去。

(三)总结表彰，建立健全长效机制(10月中旬—11月中旬)

全镇召开表彰大会，对“三思三创”活动开展情况进行总结，对本次主题教育活动中的先进个人进行表彰。对于主题教育活动中展现出来的先进人物及先进事迹，将通过新闻报道、报纸专刊等方式予以展示，以切实发挥先进典型的引领示范作用。把解决问题和建章立制结合起来，健全和落实一批规章制度，努力形成长效机制。

四、组织保障

“三思三创”活动是今年我镇开展创先争优活动的重要载体和平台，要围绕县委、县政府的重大决策和重要工作部署，紧扣县委、县政府的中心工作来组织开展。要与学习型党组织建设，与集中开展形势政策宣传教育，与纪念中国共产党成立90周年活动结合起来，创新方法载体，确保取得实效。镇“三思三创”活动在镇党委统一领导下进行，全体干部职工积极参与。为加强全镇“三思三创”主题教育实践活动的领导，经研究，成立镇“三思三创”活动领导小组(名单见附件)，办公室设在党政办。

五、工作要求

(一)统一思想，提高认识。各党支部必须高度重视、加强领导、明确责任，要充分发挥各党支部书记作用，为支部和党员开展活动、发挥作用提供条件、搭建平台，加强监督检查，确保活动取得实效。党支部和党员在本阶段活动的表现情况将作为党支部和党员考核评估的重要参考。

(二)广泛动员，全员参与。要广泛深入开展动员、宣传、教育活动，使全体党支部和党员充分认识本次活动开展的重要意义。活动措施的实施要充分体现党支部、党员的主体性，增强主体意识、责任意识，使广大党员积极投身到各项活动中去，提高参与度，体现广泛性。

(三)突出重点，保证质量。各支部活动开展应充分结合自身特色，注重活动质量，力戒形式主义，不求多、要求精，不求大、要求活，不求量、要求实。对于活动取得的成果要进行及时总结和推广，建立长效机制，提升活动水平，增强活动吸引力和影响力。