效能风暴行动整改方案

2023-03-27

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《效能风暴行动整改方案》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:效能风暴行动整改方案

效能风暴行动整改方案

效能风暴行动第二阶段整改方案

为把我会效能风暴行动推向深入,进一步提高整体工作效能,根据全县效能风暴行动动员大会精神,按照我会效能风暴行动实施方案及组织实施阶段意见的部署,全面查摆了我会存在的问题,深入分析了问题存在的原因,认真研究了整改措施,努力达到实现 “四个提高”的总体目标,现将具体整改方案报告如下:

一、查摆问题、剖析根源

坚持全面查摆与重点查摆相结合、班子查摆与个人查摆相结合的方式,进行了认真查摆和剖析,重点从业务学习、思想建设、制度建设、工作作风、具体工作等五个方面存在的具体问题进行查摆。切实做到查找问题不怕丑,听取意见不怕刺,解剖自己不怕痛。

(一)在业务学习方面

一些同志对业务学习的重要意义和目的缺乏正确认识,学习的自觉性不够高,学习取得的成绩不够理想;学习方式单一,多以书本为主,知识老化,在具体工作中死搬硬套,新知识接受能力差,跟不上时代的步伐。

(二)在思想建设方面

一些同志思想解放不够,创新意识不强,只图过得去、一般化,亮点少、特长少;工作主动性差,不能按时完成领导交办的各项工作任务。个别干部职工自身素质不高,不讲党性,不讲原则,做不来事,办不好事,个人业务水平较差,不求上进,思想僵化。

(三)在制度建设方面

各项工作制度、机制的规范化、标准化、科学化程度不够,需要进一步加强制度建设,努力完善岗位责任制,建立健全财务管理制度、上班考勤制度、工作失职、失误责任追究制度、政务公开制度,加强考核监督,确保制度落实到位。

(四)在工作作风方面

政令不畅,执行力不强,存在一些影响工作效能的不良现象:工作打折扣,软拖硬抗,推诿扯皮,个别职工自私自利,无大局意识,对自己有利的就执行,不利的就不执行,不把心思放在工作上,一谈工作就是困难多、问题多,搞应付,把工作当副业,没有把精力放在如何想办法去完成工作任务上,工作激情不高,只想拿工资,不想多干事,就事论事,钻空子。

针对以上查摆出来的问题,我们积极组织召开了专题会议,进行认真分析,认为产生以上问题的根源主要原因是:

一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入,没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质,导致理论水平不高,认为凭自已掌握的业务知识能够胜任本职工作,用新知识、新理念武装自己的意识不强;二是全心全意为残疾人服务的宗旨意识不够强,思想上有所松懈,进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象,办事麻烦是体制的问题,不是个人的原因,降低了工作标准和要求,缺乏拼搏奋进和精益求精的精神,造成了工作效率低下。三是内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督与考核。

二、强化责任、深入整改

针对以上查摆出来的问题及其存在的根源,残联理事会进行了认真分析、讨论,决定从以下几方面入手进行整改。

(一)、加强政治、业务学习,提高理论水平。

首先要从提高干部职工人员的综合素质入手,建立健全政治、业务学习制度,制定学习计划,精心组织,周密安排,每月开展专题学习会不少于2次,营造“时时讲学习、处处比学习,人人都学习”的良好氛围。其次要积极选送干部、职工参加市、县举办的各类培训班。二是要注重干部职工的理论学习与实践工作的有机结合,积极提高党员干部的服务水平和办事效能。三是要加强政治理论学习,更新观念,坚持每周一课,学习党内监督条例、党纪处分条例,严格实行签到制和请假制,要求每位干部职工撰写学习笔记1万字以上,个人剖析材料1篇,学习心得体会1篇,定期对学习笔记进行审阅,完成情况作为年终考核的一项内容。

(二)加强党性修养,提高思想道德素质。

思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容,只有加强思想道德教育、增强创新意识,树立正确的政治观、世界观、人生观,才能体现出自己的价值观,才能认真工作,努力拼搏,发挥自己的特长,积极主动完成各项工作任务。要加强党性修养,提高思想道德素质,必须做到“自重、自省、自警、自励”。“自重”,就是要检点自己的言行,尊重自己的人格。要注意防微杜渐,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。“自省”,就是要勤于反躬自问,善于反观自照,严于解剖自己,勇于自我反省,始终保持高尚的道德情操。“自警”,就是要做到警钟长鸣,善于自我警示,任何时候都不放松廉洁自律的高标准、严要求,牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线。“自励”,就是要坚持正确方向,砥砺奋斗精神,克服平庸思想和安于现状的心态,始终做到创新进取。

(三)、加强制度建设,提高工作水平。

好的制度可以使不自觉的人无法任意妄为,不好的制度可以使向上的人无法充分发挥积极性,甚至会走向消极,这充分说明了制度建设对人员调动、队伍管理的重要性和紧迫性。因此,应该结合我会工作实际,对各项制度进行修订,形成一套可行的管理制度,积极组织干部职工深入学习,以制度规范人和事的管理。

(四)、加强作风建设,提高工作效能。

定期组织全院职工学习《》、每月组织观看1次警示教育片,每季度开展一次医德医风综合考核,完善以医务人员信用为重要内容的医德医风考评档案,包括主动上缴“红包”、“回扣”的情况、受到服务对象表扬的记录及材料、道德建设中获得的荣誉、发生医疗服务质量问题的群众投诉等。端正工作态度,转变工作作风,严格遵守“二十五”不准考评细则,提高工作效率。

(五)加强医疗安全,提高患者满意度。

我院在医疗安全方面常抓不懈,对各职能科室工作人员分工明确,从基础质量抓起,院长为医疗质量管理第一责任人,一级抓一级,层层抓落实。每月开展一次门诊处方点评,邀请卫生局包联领导召开医疗质量分析会,每季度开展一次病历质量评比,增强广大医务人员的质量意识。我院十分注重医务人员自身能力培养,每年组织多次三基理论考核、医护技能比武、三级医师查房考核,提高医务人员的综合实力、治愈率和患者对我院各项工作的满意度。

二0一二年七月一日

第二篇:效能风暴行动整改方案:

关于加强“效能风暴”行动自查自纠、整改方案的报告为把我院“效能风暴”行动推向深入,进一步提高我院整体工作效能,根据全县效能风暴行动动员大会精神及县卫生局效能风暴行动动员大会要求,按照我院效能风暴行动实施方案及组织实施阶段意见的部署,全面查摆了我院存在的问题,深入分析了问题存在的原因,认真研

究了整改措施,努力达到实现“四个提高”的总体目标,现将具体整改方案报告如下:

一、查摆问题、剖析根源坚持全面查摆与重点查摆相结合、班子查摆与个人查摆相结合的方式,进行了认真查摆和剖析,重点从业务学习、思想建设、制度建设、工作作风、医疗安全等五个方面存在的具体问题进行查摆。切实做到查找问题不怕丑,听取意见不怕刺,解剖自己不怕痛。

(一)在业务学习方面一些同志对业务学习的重要意义和目的缺乏正确认识,学习的自觉性不够高,学习取得的成绩不够理想;学习方式单一,多以书本为主,知识老化,在临床工作中死搬硬套,新知识接受能力差,跟不上时代的步伐。

(二)在思想建设方面思想解放不够,“创新”意识不强,只图过得去、一般化,亮点少、特长少;工作主动性差,不能按时完成领导交办的各项工作任务。个别干部职工自身素质不高,不讲党性,不讲原则,做不来事,办不好事,个人业务技术水平较差,不求上进,思想僵化。

(三)在制度建设方面各项工作制度、机制的规范化、标准化、科学化程度不够,需要进一步加强制度建设,努力完善岗位责任制、首诊医师负责、疑难病例讨论制、转诊转院审批制,建立健全财务管理制度、值班督查制度、上班考勤制度、工作失职、失误责任追究制度、院务公开制度、医德医风考核制度、有奖投诉举报制度等,加强考核监督,确保制度落实到位。

(四)在工作作风方面政令不畅,执行力不强,存在一些影响工作效能的不良现象:工作打折扣,软拖硬抗,推诿病人,个别职工自私自利,无大局意识,对自己有利的就执行,不利的就不执行,不把心思放在工作上,一谈工作就是困难多、问题多,搞应付,把工作当副业,没有把精力放在如何想办法去完成工作任务上,工作激情不高,只想拿工资,不想多干事,就事论事,钻空子。

(五)在医疗安全方面医疗安全是医院发展的生命线。为了确保医疗安全,提高医疗诊治水平,进一步规范操作程序,杜绝差错事故发生。对我院个别职能科室采取随机抽查,对相关业务人员进行现场提问,发现个别科室工作人员无菌观念不强,简化技术操作流程,个别大夫临床用药不够合理,诊断病人不够细心、认真,追问病史不够详细。针对以上查摆出来的问题,院委会积极组织召开了专题会议,进行认真分析,认为产生以上问题的根源主要原因是:

一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入,没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质,导致理论水平不高,认为凭自已掌握的业务知识能够胜任本职工作,用新知识、新理念武装自己的意识不强;

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强,思想上有所松懈,进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象,办事麻烦是体制的问题,不是个人的原因,降低了工作标准和要求,缺乏拼搏奋进和精益求精的精神,造成了工作效率低下。

三是内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督与考核。

二、强化责任、深入整改

针对以上查摆出来的问题及其存在的根源,院领导高度重视,进行了认真分析、讨论,决定从以下几方面入手进行整改。

(一)、加强政治、业务学习,提高理论、技术水平。首先要从提高干部、职工人员的综合素质入手,建立健全政治、业务学习制度,制定学习计划,精心组织,周密安排,每月开展专题学习会不少于2次,营造“时时讲学习、处处比学习,人人都学习”的良好氛围。其次要积极选送干部、职工参加市、县举办的各类培训班,尤其是全科医师培训。二是要注重干部、职工的理论学习与实践工作的有机结合,积极提高党员、干部的服务水平和办事效能。三是要加强政治理论学习,更新观念,坚持每周一课,学习党内监督条例、党纪处分条例、医德医风考评细则、执业医师法、医疗事故处理条例等规章制度,严格学习签到制和请假制,要求每位党员、职工撰写学习笔记8000字以上,个人剖析材料1篇,学习心得体会1篇,定期对学习笔记进行审阅,完成情况作为年终考核的一项内容。

(二)、加强党性修养,提高思想道德素质。思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容,只有加强思想道德教育、增强创新意识,树立正确的政治观、世界观、人生观,才能体现出自己的价值观,才能认真工作,努力拼搏,发挥自己的特长,积极主动完成各项工作任务。要加强党性修养,提高思想道德素质,必须做到“自

重、自省、自警、自励”“自重”就是要检点自己的言行,尊重自己的人格。要注意防微杜渐,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。“自省”就是要,勤于反躬自问,善于反观自照,严于解剖自己,勇于自我反省,始终保持高尚的道德情操。“自警”就是要做到警钟长鸣,善于自我警示,任何时候都不放松廉洁自律的高标准、严要求,牢牢守住党性原则的防线、

思想道德的防线和法规纪律的防线。“自励”就是要坚持正确方向,砥砺奋斗精神,克服平庸思想和安于现状的心态,始终做到创新进取。

(三)、加强制度建设,提高管理水平。好的制度可以使不自觉的人无法任意妄为,不好的制度可以使向上的人无法充分发挥积极性,甚至会走向消极,这充分说明了制度建设对人员调动、队伍管理的重要性和紧迫性。因此,应该结合我院工作实际和医药卫生体制改革政策,对我院各项制度进行修订,形成一套可行的管理制度,积极组织干部职工深入学习,以制度规范人和事的管理。

(四)、加强作风建设,提高工作效能。定期组织全院职工学习《医务人员医德医风考核办法》、每月组织观看1次警示教育片,每季度开展一次医德医风综合考核,完善以医务人员信用为重要内容的医德医风考评档案,包括主动上缴“红包”、“回扣”的情况、受到服务对象表扬的记录及材料、道德建设中获得的荣誉、发生医疗服务质量问题的群众投诉等。端正工作态度,转变工作作风,严格遵守“二十五”不准考评细则,提高工作效率。

(五)、加强医疗安全,提高患者满意度。我院在医疗安全方面常抓不懈,对各职能科室工作人员分工明确,从基础质量抓起,院长为医疗质量管理第一责任人,一级抓一级,层层抓落实。每月开展一次门诊处方点评,邀请卫生局包联领导召开医疗质量分析会,每季度开展一次病历质量评比,增强广大医务人员的质量意识。我院十分注重医务人员自身能力培养,每年组织多次三基理论考核、医护技能比武、三级医师查房考核,提高医务人员的综合实力、治愈率和患者对我院各项工作的满意度。

附件:卫生院“效能风暴”行动行事历。

二0一二年七月一日

第三篇:效能风暴行动整改方案

梁河中学效能风暴行动整改方案

为了认真贯彻落实教育系统效能风暴行动大会精神,按照泾教党组发„2012‟40号《全县教育系统开展效能风暴行动实施方案》文件的要求,我校通过广泛动员、扎实安排,自查自纠,梳理对学校工作的意见和建议,努力做好效能建设中的各项整改工作,特制定本整改方案。

一、效能建设存在的问题

(一)有些教师观念跟不上形势的发展,学习上流于形式,专业知识、法律法规一知半解。

(二)上班期间聊天、开会玩手机交头接耳。

(三)服务态度不热情、服务不规范,工作上存在执行力不够、应付了事、办事拖拉、推诿扯皮的现象。

二、效能建设整改措施

针对我校作风效能建设上存在的有关问题,学校教师要以科学发展观为指导、以师德好、质量好、群众满意为整改要求。加大整改工作的力度,将社会和学生家长反馈意见转化为切实可行的具体整改措施。

(一)以科学发展观为指导,推进作风效能整改工作。我校在效能建设整改工作中,将以高起点、高标准地贯彻落实教育局关于效能建设的部署要求,将加强和改进教师作风效能建设作为“三好一满意”活动的重要内容,以学生家长对学校工 - 1 -

作的意见和建议为切入点,采取扎实有效的措施,把整改工作与学校工作的各项重点工作结合起来,重点解决学校效能建设中存在的突出问题,规范依法执教行为、优化服务措施,注重提高教师的思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质和工作业务素质,注重解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从而进一步增强率先发展的责任意识、开拓进取的创新意识和心系人民的服务意识,实现整改工作和科学发展的统

一。按照教育局效能建设的要求,认真抓好整改工作。制定切实可行的整改方案,明确时限要求,落实责任人员,坚决以实事求是的态度全面落实整改工作,坚持跟踪督查到位,真正做到在揭露矛盾、解决问题中求发展。对一些目前客观条件不具备,暂时无法解决的问题,要本着以人为本的精神做好解释工作;要认真分析产生问题的根源,有针对性地建立和完善规章制度,形成按制度办事,靠制度管人的长效机制。

(二)落实服务举措,注重“三个提高”。全校教职工在效能建设整改工作中将紧紧围绕县局提出的“五个方面重点工作”的要求,结合实际,善于从当前工作中找准切入点,认真落实各项服务新举措,服务经济社会发展,不断提高社会的综合满意度;以服务群众,切实为群众排忧解难为立足点,不断提高群众对教师的信任度,把我校建成真正的人民满意的学校。

(三)实施“优质教育”,提高规范化水平。要求全校教师充分认识效能整改工作的重要性与必要性,不断提高教育教学

质量。

(四)强化督查,务求实效。对整改工作走过场、征求意见不诚恳、落实措施不到位的个人,进行严肃的批评教育。

(五)明确重点,有针对性地把整改措施落实到位。

(1)明确教师岗位职责,明确办事程序,形成职责明确,责任到人的局面。采取多种措施出重拳、坚决整治发生在学校的庸懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为等行为。进一步提高教师的教育教学水平。

(2)开展业务技能提升行动。狠抓基本功训练、提高教师的执教能力。

(3)处理效能投诉行动,把做好效能投诉工作于做好信访工作结合起来,实行重要投诉“一事一送”快报制度,建立联合接访机制,做到“事事有回音,件件有着落”。

(4)严格程序,规范施教。进一步规范执教行为,坚决杜绝教师体罚和变相体罚学生的行为。

三、保障措施

(1) 统一思想,提高认识。认真领会会议精神,准确把握会议实质。

(2) 各教师要深刻剖析自己,准确查找问题,坚持边查边改,边改边纠;要针对查找出来的问题,找出症结,立查立改,立改立行。

(3) 要切实加强效能建设督查,确保效能建设行动取得

实实在在的成效。

梁河中学

二〇一二年七月十日

第四篇:开展效能风暴行动整改方案

********开展效能风暴行动

整改方案

效能风暴行动开展以来,*******按照上级部门的要求,结合我部实际,坚持全面查摆与重点查摆相结合、开门纳谏与单位自查相结合、自我剖析与自查自纠相结合的方式,梳理归纳了思想、工作、作风等方面的问题和不足。针对以上问题,现提出如下整改方案。

一、整改目标

通过开展效能风暴行动,集中时间和精力进行整改,抓落实,见成效,正视自身存在问题,进一步加强中心全体干部职工政治学习和业务学习,提高职工业务素质,转变机关工作作风。以整改问题为重点,举一反三,纠建并举,分层督办,分级负责,层层落实措施,实现机关作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,发展环境明显优化,努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的住房公积金管理体制和运作机制。

二、整改任务

一条主线:就是以“依法高效”为主线,通过开展效能风暴行动,力争在短时间使我部工作效率提速、服务意识增强、干部素质提高、窗口形象提升、工作质量变优。

两个重点:就是以“提升服务,提高效率”为重点;始

1 终以服务为民为原则,高效服务,开拓贷款支助购房的新路子,帮助广大干部职工解决住房难问题。

三个手段:就是以“强化归集、安全运作、高效使用”为主要手段,通过建章立制,以岗位责任制明确工作职责,以绩效考核制评价工作实绩,以责任追究制严肃工作纪律,进一步规范干部职工工作程序,确保公积金安全、高效使用。

三项服务:就是以“完善三项服务”为出发点:一是推行一次告知、二次办结制,做到“一张纸,一支笔,决不让职工多跑一趟冤枉路”;二是进一步简化办事环节,减少职工办理业务流程,结算业务限时办理;三是进一步深化完善政务公开、服务承诺、首问责任、批量服务、上门服务等制度。

一个目标:就是以实现“全县干部职工服务满意度100%”为目标,认真受理和办理效能投诉,做到“事事有回音,件件有着落”。对不作为、乱作为、影响单位效能的人和事,一经查实,严肃处理。努力形成人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的工作氛围,强力推进住房公积金事业的跨越式发展。

三、整改措施

按照华亭县住房公积金管理部提出的“围绕一条主线,突出两个重点,强化三个手段,完善三项服务,实现一个目标”,着力解决信念、思想、体制、服务、作风、管理等影

2 响我镇部科学发展的突出问题。

1、着力解决思想观念不活的问题,推动工作能力有新提高。一是创新方式干工作。结合各自的工作实际进行理性思考,进一步理清思路,寻找不足,思考对策,及时整改;创新工作方式,做工作要有针对性,以民众需求为导向,注重全流程精细化管理,通过柔性、巧妙、稳妥的方式推进工作的决策和实施。二是转变观念谋发展。要有敢于转变观念谋发展的思想认识,树立高效务实的服务理念、和发展理念,结合“创先争优”、“基层组织建设提升年”、“联村联户、为民富民”等活动,在履行职责、服务社会、加强管理等方面集思广益,构建推进科学发展的新体制、新机制。三是深入一线解难题。认真落实“一线工作法”,自觉走出机关、深入基层,采取工作一线听汇报、访民情、调商对策等方式,与单位零距离接触,与群众面对面交流。重点围绕转变发展方式、推动中心工作、提高服务水平等关系全局发展的关键性问题,总结经验,查找问题,收集建议,协调解决。

2、着力解决工作作风不实的问题,推动干部形象有新提升。积极把那些对工作有热情、对事业有激情、对群众有感情,积极干事、勇于担当、吃苦奉献的干部选拔到重要岗位,形成凭实绩用干部的导向,让“吃苦”的“吃香”,让“埋头”的“出头”,让“实干”的“实惠”,努力把广大干部的注意力和兴奋点引导到谋发展、干事业、创政绩、做贡

3 献上来。注重发挥制度建设的保障作用,建立健全效能建设的工作责任制和长效管理机制,以岗位责任制明确职责,以首问负责制锁定服务主体,以服务承诺制接受群众监督,以限时办结制提高工作效率,以责任追究制惩戒违纪违规行为,让人民群众看到我部的坚定信心。

3、着力解决服务质量不高的问题,推动发展环境有新变化。要进一步明确干部的工作职能和管理权限,合理划分事权,最大限度地减少职能交叉、权力重叠、权责不清等问题,做到主体明确、责权一致,从根本上杜绝权责脱节、有权无责的现象。加大公开工作力度,健全信息公开监督机制,不断完善服务体系,通过制作办事流程图,上墙的方式,对法律依据、办事程序、承诺时限、收费标准等进行公开,方便群众查询和监督,让办事者一目了然、清清楚楚。健全完善绩效考核制度,深入开展政风行风评议,把评判权交给单位、交给群众,进一步改进评议方法,不断增强评议工作针对性和评议结果的科学性。加强和规范行政效能与优化经济发展环境测评工作,推动行政管理机制创新,提高服务效率和质量,促使机关作风更扎实、服务更高效、管理更便民。

四、整改效果

一是明确职责分工。按照精简、高效、统一的要求,确定内部工作人员的岗位职责,严格落实定岗位、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制,彻底解决岗位不清、职责

4 不明的问题。

二是完善机制制度。按照合理、明确、互补的要求,健全工作管理机制,彻底解决推诿扯皮、办事拖拉的问题。同时,建立岗位监督机制,解决监督不到位、效果不明显的问题。

三是规范办理程序。按照协调、统

一、有序的要求,规定办结时限,减少办事环节,简化工作程序,做到随办随结,提高办事效率,彻底解决程序繁琐、效率不高的问题。

四是加强教育管理。按照爱岗、守法、诚信的要求,做好职业道德和诚信教育工作,切实增强干部的事业心和责任感,努力做到精神饱满、仪表端庄、举止文明、着装整洁、礼貌用语、持证上岗、挂牌服务,彻底解决作风不实、公信力低的问题。

第五篇:“效能风暴行动”个人整改方案

通过对我省正在开展的效能风暴行动相关文件的认真学习和参加单位的动员大会,我深刻地认识到, 开展效能风暴行动是省第十二次党代会作出的重大部署,是党代会确定实施的“十大行动”之一,是加强机关和干部作风建设、优化发展环境、密切党群干群关系的重要举措,对于促进全省经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展、生态绿色持续发展,建设幸福美好新甘肃具有十分重要的意义。同时通过自我批评,自我剖析、自我反思,按照“坚持把加强领导与靠实责任结合起来,把重点突破与整体推进结合起来,把治标与治本结合起来”的机关效能风暴 建设新要求,结合自身的实际情况,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

1、理论学习抓得不紧,学得不透。对于理论学习,虽然能积极 参加中央校及中心举办的各类培训和学习,但在现实中,常常忙于事 务性工作,用在理论和业务学习上的时间较少,有时感觉工作思路不 清,理论水平不高,加之理论联系实际的机会较少,常常觉得理论与 实际脱节。

2、工作上创新性不够。由于自身性格等因素的限制,虽能兢兢 业业完成各项工作,但工作中缺乏新的思路,创新意识不强,争先创 优意识不浓,以致工作特点不突出,成效不够明显。

3、工作缺乏主动性,工作能力有待进一步提高。工作中经常是 处于奉命行事,承办领导交办的任务,缺乏立足本职钻研业务的精神 和意识,有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工 作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。工作中 有时会有力不从心的感觉,急速提高自身工作能力和业务水平。

二、整改方案

1、加强学习,切实提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增 强责任意识和政治敏锐性,努力学习业务知识,搞好本职工作。强化 学习意识,突出学习重点,创新学习方法,将终身学习贯穿于日常工 作之中,全面提高自身的整体素质。

2、善于思考,进一步改善工作方式。没有思考就没有智慧,没 有思考能力难以形成独到见解。 特别是在工作遇到困难时一次深思熟 虑,胜过百次草率行动。因此,在工作和学习中,我将深入思考,明 晰目标,将各项工作做到位,力争产生事半功倍的效果。

3、强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺的不竭动力。在今后的工作和学习中,我将进一步牢固树 立创新意识, 把创新作为工作的灵魂, 突破传统思维模式, 创新思想、 观念、内容和方法,不断改进工作方法,优化服务方式,推进本职工 作不断向前发展。

3、踏实肯干,养成良好工作作风。在今后的工作中,我将继续增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,改进自己的工作作风和工作方式,使自身工作的质量和效率再上新台阶。

4、树立为人民群众服务意识,端正服务态度。 积极投入到转变机关工作作风、改变机关工作形象中去,坚决杜绝“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象,热情的接待每个来办事的群众,对群众提出的每个问题,都耐心细致的解答,不推脱推诿,不急不躁,提高办事效率。作为一名领导干部,我要正视自己的缺点和问题,随着效能风暴行动的开展,在今后的工作中,我需要彻底转变自己的工作作风,提高自身素质,提高工作效率,将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”为树立机关良好的形象做出自身的贡献,当然,这个过程还需要我长期学习,不断克服自身缺点,严格要求自己,及时查找自身不足,我相信我一定能够取得不错的效果。

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