小学三节三爱活动方案

2023-04-10

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《小学三节三爱活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：小学三节三爱活动方案

**完全小学开展“三爱、三节”教育活动方案

一、目的意义

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱、三节”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、组织领导

“三爱、三节”教育活动领导小组组长：*** 副组长：*** 成员：各中队辅导员

三、活动内容

(一)积极动员，提高认识。

学校召开“三爱、三节”教育活动师生动员大会，让广大师生认识到这次活动的重要目的意义，引起所有师生的广泛关注，力争每个人都行动起来，投身到这次活动中。

(二)广泛宣传，营造氛围。

学校充分利用黑板报、手抄报等形式，广泛宣传“三爱、三节”教育活动，营造浓郁的教育氛围。

(三)将“三爱”教育融入到日常教学中。班主任、任课教师要准确把握“三爱、三节”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱、三节”教育贯穿于教育全过程，用好德育教材，把“三爱、三节”的内容融入小学德育课程教学等教育环节之中。在语文、品德与生活、品德与社会、校本教材等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱、三节”的自觉性和坚定性。

(四)将“三爱、三节”教育与校园活动结合起来。

学校将结合本学校实际情况，做好结合文章。将“三爱、三节”教育融入到校园活动中，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展多种形式的报告和专题宣讲活动。具体安排如下：

1、举行铅笔字、钢笔字比赛活动，培养学生对博大精深的汉字文化的民族自豪感，激发学生学习语文的兴趣。

2、举行“我是数学运算小能手”数学运算能力大赛，培养学生学习数学的浓厚兴趣。

3、举行“祖国祖国我爱你”诗歌朗诵比赛，培养学生热爱祖国的思想感情。

4、以“三爱、三节”为主题，举办学生手抄报、绘画比赛。

(五)动员学生家长参与活动。通过让学生做自己力所能及的家务劳动(如整理自己的学习用品和床铺、洒水扫地、洗衣刷碗等)，让学生懂得劳动的艰辛和东西的来之不易，培养勤俭节约的良好习惯和劳动最光荣的思想情感。学校将根据学生在家表现进行“我是劳动小能手”评选活动。

(六)建立有效评价机制。在活动中重视发现典型和树立学生榜样，充分发挥模范带头作用，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，推动“三爱”教育活动深入开展。

2017.09

第二篇：井龙小学“三爱三节”主题教育活动方案

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱三节”的自觉性，主动肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，帮学生树立正确的世界观、人生观、价值观。潜心培养学生博雅、清新、圣洁的品质，人人争做“圣洁高雅的小荷人”。为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：三爱三节，从我做起

三、参加人员：全校师生。

四、教育形式：

读书活动、观看主题教育影片、主题班队会、黑板报，故事演讲、征文、书画、手抄报、社会宣传、实践活动等。

五、具体活动安排：

1.九月宣传动员，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。利用国旗下的讲话，举行“三爱三节”教育活动启动仪式，进行动员倡议部署。并通过板报等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱三节”活动，个个参与“三爱三节”活动的生动局面，扩大“三爱三节”教育实践活动的社会影响。

2.三月积极开展校园“文明礼仪伴我行”主题活动。以“礼在行为、礼在语言、礼在学校”三方面为重点，培养学生良好的文明礼貌习惯，从而使大学生自觉地把与人友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践，保证活动效果。 3.广泛组织“三爱三节”主题班会活动。通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养学生爱校如家、勤俭节约的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校园，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。不断升华对“三爱”的理解和认识。

4.切实开展“小荷道德讲堂”文化活动。为不断提升师生道德修养，将把“小荷道德讲堂”活动抓到实处。制定班级活动计划，逐一落实。

5.组建“小荷低碳宣传队”走进社区街头，宣传节水节电节粮生活小窍门。发动家长一起参与“清除墙壁牛皮癣、捡拾路边白色垃圾”环保实践活动，组建督查小组进行巡查。开展节能环保宣传语、金点子征集评选活动、我是节水小标兵、我是节电小能手、我是节粮小模范、环保手工作品展、节水节电节粮手抄报展、绘画比赛、我的节能小故事演讲比赛等活动。评选“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”。

6.总结评比表彰阶段。总结公布表彰各阶段中评选出的“爱国之星”、“劳动能手”、“学习标兵”、“节水小标兵、节电小能手、节粮小模范”，把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员的重要依据。

7.“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动

(1)手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

(2)手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

六.活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。 2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。 3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。 4. 各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。总之，在突出我校“真诚”教育的特色指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于 “三爱三节 “的号召。

井龙小学 2015年10月

第三篇：三岔乡中心小学“三爱三节”主题教育活动方案

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮

三、活动时间： 2014年3月——2014年12月

四、参加人员：全校师生。

五、领导小组：

组长：谭伯遂

副组长：陈小华

成员：胡如松田启平陈芳马贵荣谭亚琳尹一夙谭倩

六、具体活动安排：

1、活动动员启动阶段

2014年3月上旬为活动准备启动阶段，在教师大会上动员全体教职员工明确三爱三节的意义，树立三爱三节的观念。少先队大队部启动活动，在“三爱三节”活动启动的同时启动我校“读书节活动”。

2、组织实施阶段

2014年3月下旬至20104年12月上旬。学校德育处、少先队大队部、教务处、总务处将开展系列活动及利用苗苗广播台、黑板报、主题班队会、国旗下讲话、集会训话等阵地对全校师生进行三爱三节

教育。少先队大队部、德育处、艺体工作室届时注意收集整理齐每次活动的资料。

3、总结阶段

2014年12月下旬学校各部门收集整理三爱三节主题教育活动的相关资料并做好总结，搞好档案整理并交学校档案室存档。

附：具体活动内容、活动时间、活动对象、负责人

三月：以爱学习为契机开展读书节系列活动，由艺体工作室尹一夙老师负责。

四月：以爱祖国为契机开展系列活动，由少先队大队辅导员谭亚琳老师负责。

五月：以爱劳动为契机开展系列活动，由德育处、总务处负责。六月：以节水为主题开展系列活动，由少先队大队部负责。

七月、八月、九月：以爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮为切入点让学生在假期参加社会实践活动。少先队大队部搞好假期安排。

十月：以爱祖国为切入口开展系列活动，由少先队大队部负责。十一月：以节水、节电、节粮为基础开展活动，由总务处、德育处负责。

十二月上旬：“三爱三节”主题教育活动师生成果展示。

第四篇：大河塔镇中心小学 “三爱三节” 主题教育实践活动实施方案

一、指导思想

为深入贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)的号召，有效落实“立德树人”的根本任务，全面实施素质教育，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，决定在我校深入开展“三爱三节”主题教育实践活动。

现根据我校的具体情况，制定如下实施方案：

二、活动意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要;是弘扬中华民族优良传统的需要;是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：

“爱学习”：学习是学生们的“第一职责”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”。落实到每一位学生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”：社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界! “三节”的具体含义：

节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，

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共 4 页日常琐事做起。我们应当以节约为荣，以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

三、活动形式与安排

第一阶段：动员部署阶段(10月8日) 1.健全机构，强化组织领导 2.制定方案，保证活动有序进行

学校德育处要制定具体的活动计划方案，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3.宣传发动，积极营造活动氛围

召开全体教师会进行动员。通过国旗下讲话、、主题班会、橱窗海报、对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：学习实践阶段(10月10日) “三爱”教育系列活动

1.爱学习——培养学生热爱学习

(1)做好新学期开始的学生入学教育，对学生进行“收心”教育，通过班会、校会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。

(2)开学后，通过各种途径，灌输“自主自信;至诚至勤”校训思想，让学生尽快进入学习状态。

(3)每学期末开展冲刺期末复习动员，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的复习中去。

(4)做好每日朗读励志工作，增强学生学习动力。 (5)办好图书馆借阅工作，让每一本图书得到循环利用。 2.爱劳动——培养学生热爱劳动

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共 4 页 (1)利用寒暑假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，推选出一些热爱劳动的同学。

(3)开展劳动实践活动

校大队部经常性带领广大团员走出校园，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神

利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“感恩教育手抄报”“学生行为习惯养成教育”活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。

“三节”教育系列活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会 2.加强学校各类电器设备维护管理，强化节能意识。 3.开展“保护环境、节约资源”手抄报征集活动。第三阶段：总结表彰阶段(10月20日)

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。将优秀成果在校园专栏展出。

四、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校

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共 4 页管理的各个环节。

2.建立“三爱三节”活动奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3各班要结合实际，积极创新地开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之，在结合我校主题教育月活动的指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应“三爱三节“的号召。

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第五篇：三爱三节活动方案

“三爱”“三节”主题教

育

活动方案

“三爱”“三节”主题教育活动方案

沙井小学

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。通过本次教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

二、活动主题

“三爱”“三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

三、活动时间

2016年春季学期。

四、活动安排

一、爱心教育系列(以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心)

1.爱学习(培养学生热爱学习)

(1)知识改变命运，做好晨读午学的日常工作

(2)办好班级图书角(图书的循环和使用)

(3)开展读书节和好书伴我成长活动

(4)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

(1)布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国的民族精神

教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。(主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育)

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”(大队部落实)

学校大队部设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2. 各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题队会(班主任落实)

各班级须在2016年4月4日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。