信息时代如何提高高校图书馆员的素质

2022-09-12

近年来, 计算机技术和网络的发展及在图书馆的应用, 无疑使图书馆再次面临着重大的变革, 影响着图书馆的各个工作环节。在网络环境下, 图书馆的功能、运作方式、服务理念又面临着一次变革, 对图书馆员来讲是一种挑战, 其角色也被赋予新的内涵。能否适应技术和需求的变化, 调整工作方式, 决定了图书馆的地位和生存。传统图书馆员的使命就是组织管理各类图书文献, 为读者提供图书文献服务是图书馆员最重要和最基本的职责。在传统的图书馆里, 图书馆员仅仅是服务于读者的图书文献通, 从事着单一的图书文献的组织和管理工作。而在网络环境下, 图书馆员应当既是知识信息的生产者, 又是信息情报的提供者和导航者。

随着社会的进步、时代的发展, 高校图书馆储藏、传播和交流知识的功能非但没有被削弱, 反而由于高校人才培养模式发生变化, 注重了综合素质和自主创新能力的培养, 学生学习模式由被动的填鸭式向研究型学习转变。这变化, 使得高校图书馆服务功能不断地增强, 图书馆的管理工作更为复杂。同时, 读者日益增长的信息知识需求与图书馆的信息知识提供相对落后之间的矛盾日益突出。在这种情况下, 高校图书馆更需要复合型人才适应其需要。它要求图书馆员除具有图书馆专业知识外, 还要兼有计算机应用、外语能力等业务知识, 此外, 还要有较高的思想修养, 对所从事的图书馆事业有强烈的事业心和责任感, 这样才能做到全心全意地为读者服务。

1 加强馆员思想道德素质的提高

全心全意为读者服务是每个图书馆工作者应该时刻牢记的宗旨。每个馆员应该加强思想修养, 树立正确的价值观, 努力培养无私奉献、甘为他人作嫁衣的情操, 正确认识图书馆对社会进步和经济发展的重要作用, 从情感的角度培养自己敬业、精业、创业精神, 以此树立起图书馆员的职业使命感和荣誉感, 把向社会奉献作为自觉行动, 进而实现自身的人生价值。在市场经济体制下, 对于图书馆员的政治要求更高了。在社会主义市场经济体制下, 高校图书馆员应具有与之相适应的思想素质, 在复杂的社会现实中保持清醒的头脑, 自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵袭。在现代思想观念方面, 高校图书馆员应自觉增强优质服务意识如竞争意识、时效意识、改革意识、开放意识等。

图书馆要把“以人为本”的思想, 深入到图书馆内部的各种制度和行为规范中去, 深入到图书馆的长期战略中去, 深入到图书馆的灵魂中去。图书馆要想在新时期得到生存和发展, 就必须重视人才的开发与利用, 把吸引、稳定和培养人才作为图书馆发展的关键。

2 加强馆员业务素质的提高

业务素质是指从事业务活动应具备的素养和能力。信息时代的到来, 使各种知识的获取和应用更加广泛, 知识越来越成为人们获得竞争有利地位、获取更大效益的有力法宝。图书馆员知识素质的高低直接影响到图书馆整体服务水平。馆员要适应知识经济和信息化社会发展的需要, 必须具备较高的专业技术知识。

掌握图书情报学专业理论知识和技术。图书情报专业是建立在图书馆学、信息情报学、分类学、目录学、计算机科学等多学科理论基础之上的, 馆员须具备和精通这些学科的理论知识。只有这样才能适应电子化图书馆的要求, 独立进行文献信息的采集、加工、整序、保管、流通、提供信息等业务工作。

(1) 加强岗位培训, 实施继续教育。继续学习, 终身学习, 是做好图书馆工作的需要。图书馆工作人员通过继续教育、岗位培训不仅可以弥补学校教育的不足, 而且是补充新知识与新技能的有效途径, 是一种投资少, 见效快, 收益大的教育形式。

(2) 短期培训教育, 定期或不定期培训班, 如电脑、外语等培训班, 全面提高馆员的业务素质。

(3) 开展各种形式的业务讲座。利用业务学习时间, 请有专业造诣的专家教授讲课, 解决实际问题, 开拓视野, 提高理论水平。

(4) 学术研讨会, 鼓励馆员参加多种学术研讨会, 进行学术交流, 了解学术界的最新发展动态, 开拓视野, 丰富知识, 提高水平。

3 建立各种激励和竞争机制, 健全考核制度

激励是对人进行某种剌激以诱发其高亢精神和积极行为的过程。人的潜力也很大。有了激励, 才能调动人的积极性, 才能促使馆员努力提高自身的素质, 掌握各种技能为读者服务;而竞争机制是市场经济条件下建设高素质图书馆信息服务队伍最有效的方法, 只有通过公开、公平竞争, 择优选择岗位, 才会使图书馆员去努力学习和工作;建立健全考核制度, 奖罚分明, 才能真正通过科学的手段来调动图书馆员的工作积极性。激励机制的建立不仅调动了个人的积极性, 而且更有利于图书馆的整体利益。

3.1 提高馆员专业技能和计算机技术水平

互联网给图书馆带来了翻天覆地的变化, 随着信息技术的迅速发展, 基本网络的新的信息环境正在形成。这就要求图书馆员不仅具备一定的专业知识和业务技能, 掌握图书馆学基本理论知识, 熟悉图书馆各项工作, 而且还要认真学习计算机技术、网络技术及相关技能, 掌握图书馆现代化管理工作的理论的方法。这样, 才能不被社会淘汰。图书馆的性质决定了图书馆工作者不仅要做“专才”而且还要做“博才”。成为“一专多能”的复合型人才。

3.2 增强馆员的创新意识、竞争意识

创新意识和竞争意识是一个事业发达的永恒动力, 不创新就意味着落后, 不竞争就意味着淘汰, 在新信息环境下, 只有创新, 发展事业才具有活力, 才有希望。图书馆要生存、要发展, 就要打破旧的思想观念, 培养图书馆员要有创新意识, 增强竞争能力, 开拓进取, 勇于创新, 勤于思考, 保持健康向上的工作心态, 发扬“博学敬业服务育人”的图书馆精神, 以积极的姿态投入到各项工作中去, 使图书馆在新的形势下迈向高素质领域。

4 引进高素质人才, 形成合理的人员结构

在加强对现有馆员素质的培养与提高的同时, 还应吸收和引进各类专业技术人才, 改变目前高校图书馆的人才结构, 促进和带动人才队伍的培养和提高。给他们创造良好宽松的学术研究及工作环境, 使其聪明才智得到最大限度的发挥。

总之, 面对信息时代图书馆工作的新形势、新要求, 每个图书馆员只有通过不断学习, 克服困难, 不断提高自身的职业素质与修养, 及时补充、更新知识和专业技能, 以适应日新月异的图书馆事业的发展需要, 成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才。只有这样才能担当起图书馆事业跨世纪的重任, 图书馆事业才会日益兴旺发达。

摘要:本文阐述了信息时代图书馆员所需具备的综合素质, 包括思想道德素质, 业务素质;并从不同的角度阐述了提高图书馆员综合素质的途径, 旨在使图书馆在新信息环境下立于不败之地。

关键词:信息时代,图书馆员,综合素质

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