懂法知法心得体会（精选12篇）
篇1：懂法知法心得体会
知法、懂法、守法是21世纪新公民的重要标志，也是每个公民应尽的权利和义务。自觉杜绝不良行为的侵袭，从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，只有这样才能形成良好的遵纪守法观念，才能成为对国家、对社会有用的人，才能写下两个顶天立地的字——中国!让我们赶快行动起来吧，做一个知法、懂法、守法的好公民!
法律，我们大家应该都不陌生，因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说，我们生活在一个法律社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活地如此安定。
那么，我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗?我们又真正的做到了吗?作为一个小学生，我们也许经常听到许多像：法律面前人人平等，王子犯罪与庶民同罪等许多与法律相关的话题。那么今天，我们就来深深探讨法律这个名词。
法，体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律，法则，规章。作为小学生的我们，我们应该学会：知法，懂法，守法，用法。
知法，就是明白，认识法律。众所周知，我们正受着中华人民共和国中央人民政府未成年人保护法的保护，这是最常见的法律。在这里，我要提一个问题，为什么我们要知法呢?其实原因很简单，如果我们知道了有什么法律，我们就能用法律来保护我们。
懂法，其实就是理解法律。懂法对我们来说，其实意义还挺重大的，因为我们光知法还不行，要懂它理解它，要知道它为什么要立这条法规。
守法，这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法，懂法，但是你却不遵守法律的话，那你就会走向坠落。再回想，如果全世界的人都不遵守法律法规，那整个世界就乱套了。地球走向毁灭，人类衰败简直不敢想象，那场面是如何的乱。
用法，是最好理解的一个。它的大致意思应为我们不但要懂法，而且还要会用。如果你只懂但却不会用，那学法，懂法，又有什么用呢?
同学们，法律是公平公正的，让我们携起手来，为塔校搭建一个文明风貌，气度非凡的模样。让我们学会知法，懂法，守法，用法的好学生，让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。
篇2：懂法知法心得体会
现在有些父母教育孩子，只知道告诉孩子该怎样去学习，却没有教会孩子怎样遵守法律。他们以为只要给孩子订好学习规矩，孩子就能够按照他们的要求去做，将来就能实现他们的`梦想。然而现实生活却告诉我们，光有学习规矩是不够的，一个人的成长中，首先要懂法，法律才是最重要的规矩。作为一个社会公民，最需要遵守的就是法律，如果不懂得法律，不遵纪守法，即使成绩好也会被无知、违法乱纪等行为毁掉好前途的。
吴明和李军都读高中二年级，两个少年成绩都很优秀，在老师眼中他们是有希望考上重点大学的。但是，就是在这样的大好年华，结果却因为同学之间的一些琐事，他们谁都不让谁，最后犯下刑事案，结果一个命丧黄泉，一个沦为阶下囚。读了这个故事你一定为两个大哥哥而感到惋惜吧!就因为争强好胜，谁都不愿服输，最终竟然使本该健康成长的两个少年改变了人生的轨迹。生活中遇到很多事情需要我们辨别是非，因此遇事要多思考，不要冲动，尤其不要逞一时之强，为了面子，为了一时之气而丢掉了自己的正义和正气。我们只有从小知荣知耻，明晰善恶美丑的是非界限，养成良好的态度和行为，长大以后才能更好地为人民服务，做一个对社会有贡献的人。
三国时刘备曾对他儿子说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不要做;只要是善，即使是小善也要努力去做。“千里之堤，溃于蚁穴。”讲的是坏事虽小，但它能使人慢慢变坏，日积月累，就会从量变导致质变，最后走上犯罪的道路，到那时后悔也来不及了。很多人最终走上犯罪的道路，都是因为不注意“小恶”而铸成了终身大错。“恶小”往往是酿成大错的开始，自律、自尊、自爱、自强，一次关灯，一句善语，一次让座，一个微笑都是“善小”，时时处处从“善小”做起，是每个少年成长成才的开端。
篇3：让群众“知法、守法、懂法”
活动期间, 工作人员紧密围绕与群众生活息息相关的《婚姻法》、《物权法》等法律, 向群众进行宣传、普及, 并在活动现场设立法律咨询台, 认真接待每一位前来咨询的群众, 为群众提供法律服务, 解决困难。
同时, 为进一步吸引广大群众踊跃参与, 工作人员还向群众发放《劳动就业法律常识》、《婚姻家庭法律常识》、《日常消费法律常识》、社会管理综合治理相关知识、未成年保护法、禁毒、铁路护路、揭露“法轮功”反动邪教组织真面目、“平安行动”宣传提纲、维护校园周边治安秩序、流动人口须知、信访条例、食品安全、计划生育等材料。
篇4：懂法知法心得体会
1.晓波故意划车在法律上怎么看？
六爷是个讲理的主儿，见到儿子晓波首先弄清的就是有没有划人家车？等到晓波亲口承认之后，“自己的事儿自己圆，自己圆不了的他爹给他圆。”法拉利的一道划痕十万就成了六爷身上的债。
事实上，父子俩心里明白划车赔钱的理儿，但未必知晓这里涉及法律上的道道儿。划车等伤车行为如果造成数额和恶劣程度较轻的，可以根据《治安处罚条例》作出处罚，同时应赔偿受害人损失，如果损失数额较重或者恶劣程度重的，可以故意毁坏财物罪追究刑事责任。而故意毁坏财物罪则要根据数额大小和情节严重程度区分两个量刑档次，数额达5000元以上的，可判处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额为5万元以上或者有其他特别严重情节的，判处3年以上7年以下有期徒刑。
2.六爷与霞姨的男女关系
先来说说“话匣子”霞姨和六爷的亲密关系。霞姨的慷慨仗义，对六爷身体的关心和疼惜，父子间的桥梁和共患难的情义，配上开场不久霞姨与六爷的激情戏做铺垫，这样的关系完全不逊色于一般的夫妻关系。尤其是在医院，医生问做不做手术由家属决定，霞姨脱口而出，“做”已经完全定位了自己“家属”的角色。
那么，问题来了，霞姨在法律上能算“家属”吗？而在法律上，被承认的只有“近亲属”，根据司法解释，近亲属是指：配偶、父母、子女、兄弟姐妹，祖父母、外祖父母。我国1994年民政部《婚姻登记管理条例》实施后，未办结婚登记以夫妻名义共同生活的男女，双方符合结婚实质条件的，补办登记后，则产生合法婚姻的效力。不过，现在《婚姻登记管理条例》已经进化到了2013版，现在再去补登记不再往前追认婚姻效力。也就是说目前霞姨与六爷虽然相恋相爱多年，但六爷与霞姨在法律上都没有配偶，顶多算是同居关系罢了。不过，根据《医疗机构管理条例》，第三十三条：医疗机构施行手术必须征得患者同意，并应当取得其家属或者关系人同意并签字；无法取得患者意见时，应当取得家属或者关系人同意并签字。霞姨和六爷生活这么久估计也够得上“关系人”。但是，这也要看医院的态度，要是官僚作风严重，要求居委会开一个同居生活的证明什么的，那就坏事了。
3.晓波抢小飞女朋友违法吗？
每个人都有自由恋爱的权利，这是婚姻法赋予的权利，“抢”女朋友虽然用词比较敏感，但确实是正当的民事行为，仅仅属于道德标准衡量的范畴。简单地说，只要我是单身，我想跟谁好就跟谁好，别人管不着，况且从小飞女朋友送晓波回家这件事情中，不难看出他们两个也至少存在好感。只不过“抢”女朋友成为了电影中激化矛盾的导火索，在小飞和他的弟兄眼中，晓波抢了他女朋友是一件很没有面子的事情，与其说是被“抢”的愤怒，不如说是年少轻狂，心生妒忌。
4茬架在法律上如何定性？
网上一直有这么一个推荐茬架地点的段子：北京哪儿最适合茬架？绝对是西直门了。打输了，出A口，派出所；被打伤，出D口，人民医院；打残了，出口C，残联领证办卡；想打官司，出B口，西城法院。如果不想交手，请约在西直门桥上，丫根本就找不着你……这个绝了。
不过调侃归调侃，喜欢六爷、三儿等人的地道、讲究、仗义同时，也应该看到，茬架本身就是一件违法犯罪的事情。就如影片中的情节，在北京打群架是有规矩的，事先要“茬架”，又称约架。在老北京的说法中，有人把北京的公安局叫“炮儿局”，老炮儿，言下之意就是公安局的常客。片尾的单刀赴会茬架，按照现行的治安条例，就是铁定的流氓，跟情怀、信仰之流要两说。而茬架最直白地说就是打群架，轻则受到治安处罚，重则构成聚众斗殴罪、甚至是杀人罪。
5龚叔等人把晓波打至重度脑震荡如何定性？
六爷与晓波的父子情。从互相不理解、不认同、不待见，一个带着深沉的爱意，一个带着隐隐的恨意而无法共处的状态，经由时间和事件的洗礼，都意识到对方在自己心中的重要性，无可替代。所以当晓波被打成重度脑震荡不知什么时候能够苏醒的时候，彻底激怒了六爷和他的哥们三儿，但是即便这样他们也没有报警。如果按照正常法律程序，根据晓波的人体损伤程度，公安机关立案，龚叔等人定个故意伤害罪，三年以上的有期徒刑肯定没跑。
6最后的信：“有些事儿，咱小老百姓该办还得办！”
六爷最后“慷慨赴义”前办了一件小老百姓该办的事儿，将手中握有贪腐重要证据最为举报信寄给了中纪委。实际上，对于这样一个省部级干部的举报，根据中纪委公布的工作流程收到这样的信可能会这么办：信息反映，對信访举报反映的情况通过一定载体向有关领导和部门反映；移送承办，对属于本机关管辖范围的信访举报，移送本机关有关部门办理；直接核实，按照相关规定对部分问题进行核实。若干天以后，经过纪委查证属实后，移交检察机关提起公诉。
由于影片中并没有交代7000多万元巨款的具体来源，只能说可能会涉及贪污、受贿、挪用公款或者巨额财产来源不明等罪名。
篇5：条令条例懂法知法守法心得体会
作为一名银行员工，首先要坚定信念，不断加强道德修养。这些案例再次警示我们，无论在什么时候，无论身处什么岗位，都不能放松对精神世界的追求，都不能降低对自己的道德要求。我们必须坚定理想信念，增强自律意识，不断敦品励行，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康“七笔账”，时时刻刻自重、自省、自警、自律。
其次要摆正心态，做到严于自律，自觉抵制物质诱惑。银行职员的心态往往是诱发各类金融犯罪的罪魁祸首，比如拜金主义思想会激发内心的贪欲，超前消费观念则会导致变异的社会心态，侥幸心理会使人胆大妄为。因此，对于我们每一名员工来说，更加需要懂得调整调节自己的心态，始终保持一种良好的心境，不被歪风邪气所影响，廉洁自爱，踏踏实实做好本职工作。当前，全行正在开展“知法、守法、敬法”主题教育，我们一定要以活动为契机，采取多种形式加强对廉洁从业相关规定的学习宣传教育。要始终明白，在任何时候、任何情况下，廉洁底线都不能退，违法红线都不能碰，从而切实增强抵制诱惑、拒腐防变的能力。
最后要心存敬畏，坚决破除侥幸心理。涉案人员并非不知法、不畏法，而是抱有侥幸心理，认为作案手段隐蔽，轻易不会暴露。结果，在这种侥幸心理的驱使下，其受贿金额由小到大、积少成多，从而掉入“温水煮青蛙”的陷阱，一步一步走向犯罪道路。案例警示我们：“法网恢恢，疏而不漏”。对党纪国法、廉政规定，一定要破除侥幸心态，保有一份敬畏。同时，慎重择友，特别是要远离居心不良、品行不端之人。要公私分明，坚持原则，正确处理朋友的请托，不要盲目地讲“哥们义气”，要勇于拒绝不合理、不合规、不合法的要求。
篇6：知法、懂法、守法、护法
法律就在我们的身边，与我们息息相关。许多时候是由于我们的不知法、不懂法而造成违法犯罪现象的出现，因此学习、了解各种法律、法规知识就非常的必要。通过进行法制教育主题班会、观看法制教育专题片、写观后感、听法制教育专题报告等系列活动，让同学们亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性，使大家知道运用法律武器保护自身的权利和利益，增强自我保护意识，也能学会用法律武器帮助他人，懂得什么是犯罪，什么是违法，让同学们自觉养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的校风以及社会的稳定发展，立志做守法、护法的小卫士。二．
活动过程：
班主任：亲爱的同学们，法制生活的时代已经来临。随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以法制教育为主题的班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解、掌握各种法律、法规常识，从而使同学们自觉养成学法、懂法、依法办事的好习惯。同学们！法律时时在我们身边，我们的生活处处有法，让我们今天一起与法同行，体验精彩的人生。预祝本次主题班会圆满成功！
AB合：我们宣布，九年三班“知法、懂法、守法、护法”法制教育主题班会现在正式开始！
A：同学们！当你在校园里快乐的生活时；当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在乡间小路留恋于周围的美景时……你是否想到“法律”这两个字！B：其实法律就在我们的身边，与我们的生活息息相关！
A：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
B: 对国家，对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
A：我们中学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们的合法权益，不损害他人和社会的利益。B：只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用，遵纪守法的好公民。
A：那么什么是法呢？
（以小组为单位进行抢答，规则：A：讲开始之后才能举手回答。假设有多个学生回答，只要讲得有点对，就可记录1分。）
生1：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。生2：法是人们行为的基本准则。
生3：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准。
B：那同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律? 生1234……:法的种类有很多，比如：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。A：对，法是有许多具体法律条文组成的。这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务，哪些是犯罪行为，应受到什么样的刑罚，在某些情况下必须做什么事，可以做什么事，不能做什么事。
B：嗯，比如：《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育，什么年龄接受义务教育等。《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护，侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等。
A：是啊，当今社会，法律已成为维护我们社会稳定公平，让我们的生活安宁幸福的有效保证。
B：法律时刻提醒着我们，约束着我们，衡量着我们的行为。因为有法可依，我们身处的社会才变得更加安全有序。
A：法律是公平的使者，是正义的化身，是我们的保护神。
B：为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；下面，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分。抽签必答答对加1分，抢答答对加2分。
A：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了许多法律常识，也了解了知法、守法的重要性。B：作为新世纪的小公民，我们要学会运用法律的武器来帮助他人，保护自己，立志做守法护法的小卫士，切不可以身试法，玩火自焚。下面请听“拨打110的故事”，讲述者：
小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严厉地批评了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。从此，他经常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。
A：请思考：小伟违反了什么法？
学生抢答，对的加2分：小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定，被公安机关依法拘留。
B: 下面请听《一个真实的故事》 讲述者：
在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。一年冬天，她的妈妈为了多挣些钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子，月工资只有300元。她每天工作十个小时，常常睡眠不足。一次由于实在太困了，不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣去了她半个月的工资。回家后，还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴望能再次背起书包，捧起心爱的书本，重新回到老师和同学们当中啊！
A：同学们，同样是生长在新世纪，同样是花季少年，我们丰衣足食，而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。同学们有什么想说的吗？ 生1：她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。
生2：《未成年人保护法》规定：16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育，她爸爸应该让她回到学校继续读书。
生3：《未成年人保护法》还规定：任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。黑心老板应该受到法律的制裁。B：同学们，回答得十分积极踊跃啊！如今的社会纷繁复杂，所以身处其中的我们，不仅要懂法，还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说：NO。
A：作为新世纪的小公民，我们一定要远离毒品，珍爱生命，同时还要学会运用法律的武器来保护自己，帮助他人，立志做守法护法的小卫士。
AB合：让我们从今天起，共同撑起法律的保护伞，感受社会的温暖，享受美好的生活。从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长!今天的主题班会到此结束！下面请班主任进行总结。
班主任：（同学们，在今天的主题班会过程中，大家积极、踊跃参与，热情高涨，特别是第几小组，通过集体的努力，得到第一名，大家用热烈的掌声来表示祝贺。颁发奖品）
同学们，“冰冻三尺非一日之寒”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松，很可能酿成将来一次大的失足，一失足成千古恨哪!现在，随着社会的发展，法律的作用愈来愈明显，作为21世纪主人的青少年，人生的路还很漫长，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，不进入营业性网吧，远离毒品，珍爱生命，希望每位同学从今天起，从这一刻起，增强法律意识，学会明辨是非，识别善恶，自觉遵纪守法，养成良好品行，力争使自己成为一名懂法、守法、护法的小公民！衷心祝愿同学们在成长的道路上与法同行，过着快乐的校园生活，拥有精彩的人生！三． 活动总结：
篇7：知法懂法,健康成长
——房县军店镇中宪法日国旗下讲话
老师们、同学们：
早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《知法懂法，健康成长》。
今天是12月4日，是全国法制宣传日，我们以此为契机，大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深入推进法制宣传教育，让同学们知法懂法，健康成长。
同学们对于什么是宪法可能都不太了解，那么什么是宪法呢？宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人身、财产受到保护。
作为社会主义现代化事业的接班人，我们每一位同学从小就要争做一个崇尚法律的好少年，在这里，我给同学们提出三点要求：
一要学法。俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们的行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束；在上学和放学途中过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话，我们的学习、生活中处处涉及到法。那我们可以从哪些途径去学习这些法律的，一是从书本和报刊杂志上学；二是从电视上学，电视里有很多法律栏目，如《东方110》、《庭审内外》等；三是向老师或家长请教。
二是用法。法律是武器，我们要懂得用法律保护自己。譬如，我们的同学受到了一些不良少年的敲诈或殴打，这时什么不要害怕、隐瞒，要及时告知家长和老师，拿起法律的武器来保护自己。
三要护法。就是说我们同学要宣传法律，让每个人都崇尚法律，遵守法律，我们每个同学都要争做护法小天使，将自己知道的法律知识及时告诉你的同学和家长。比如，我们在聆听了交通安全宣讲以后，我们可以提醒我们的同学不在马路上玩耍，提醒我们的家长“酒后不开车，开车不喝酒”。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。为了我们美好的明天，让我们行动起来，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，使自己能够健康成长！
篇8：懂法知法心得体会
关键词：青少年；犯罪；法制教育；课程化
近年来我国经济持续增长，社会建设迅速发展，公民文化水平、道德素养明显的提升。同时，我国公民也越来越有法律意识、维权意识，而作为祖国未来的青少年人群是否知法、懂法、守法？从我国青少年较为高发的犯罪率来看，并不能给予肯定答案。
一、青少年犯罪现状
当代中国，青少年犯罪仍然是一个不容忽视的问题，其依然是危害社会治安的主要来源之一。近年来，青少年犯罪愈加呈现出犯罪手段智能化、犯罪团伙化的趋势，而青少年犯罪较多发于侵犯财产类犯罪、暴力性犯罪、激情犯罪等。青少年犯罪的真实情况则是：我国自二十世纪九十年代以来青少年犯罪呈增长的趋势（从数据显示现该趋势略有缓解）。根据中国法律年鉴，自1997年新刑法实行至2013为止，青少年犯罪量及犯罪率具体统计数据如下：
自1997年至2008年期间，青少年罪犯总数处于不断攀升期，从1997年的199212人到2013年的265439人，增长了66227人，该数据清楚地显示了青少年犯罪总数急剧上升，青少年犯罪问题愈加严重。而根据数据显示从2009年起至2013年青少你罪犯人数似乎有所下降，青少年犯罪情况有了很好的改善。青少年犯罪状况确有好转，但青少年犯罪问题并非数据直观反映的情况——青少年犯罪人数直线下降，犯罪问题得到稳步且迅速的改善。得出该结论的重要的原因之一就在于我国人口结构的变化，由于计划生育的实施所带来的中国人口老龄化，青少年人口总数减少、青少年人口总数占中国人口总数的比例逐年减少。也就是说，尽管青少年犯罪问题未得到改善，保持原有水平，青少年人群基数的减少也必然导致其犯罪总量的减少。所以，尽管青少年犯罪问题确有改善，但仍不容乐观的。那么，应如何解决这一问题呢？法制教育作为中小学教育阶段的必修课程是必要的，即开设专门的固定的法制课程，聘用专业的法律人才任法制课程专职教师，教授学生基本的法律知识，做到有效的减少青少年“因无知、无畏而犯罪”的情况，使青少年对法律有所了解、对违法犯罪行为的摒弃。
二、我国法制教育现状以及开设专门的法制课程的必然性
我国就青少年犯罪问题已经做出了相应的对策，根据中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室联合制定的《中小学法制教育指导纲要》可知法制教育的实施途径：第一，我国法制知识通常是通过思想品德政治课等学科来教授给学生的：小学阶段的《品德与生活》、《品德与社会》等学科，初中阶段的《思想品德》、《历史与社会》、《地理》等学科，高中的《思想政治》、《历史》等学科，以及如语文、生物、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容相关学科来渗透法制教育，通过挖掘这些学科中的法制内容，来对中小学学生进行法制教育；第二，通过采用专题教育来传授给学生法制知识。增强学生的法制意识、法制观念；第三，通过课外活动即课外的法律实践来渗透法律知识。现我国法制教育实施途径多为以上三种进行，后两种的教育方法是有针对性、实效性以及不可替代的特点，使法制教育更加灵活且贴近生活，贴近社会。然而，这两种方法只是作为辅助手段所存在的，因其并不能做到学生对基础法律知识进行全面了解。只有通过课程来教授法律知识才是学生知法、懂法的主要途径，然而，我国中小学却是没有专门的法制课程，法制知识通常是作为某学科的一部分存在，或通过相关学科来对学生加以渗透。也就是说，我国尚没有专门的普法教育固定教材，这使得法制教育对中小学生来说并不直接深刻，并不能完全达到使中小学生知法懂法守法的目标。当然，有部分省市的中小学开设了法制课，而这些法制课多以专题形式存在，而非作为固定课程出现在中小学生课程表里；也有部分学校将开展的法制课程形式化、流程化。
实际，于2014年10月31日，在教育部直属机关党员干部大会上，我国教育部部长袁贵仁就曾提出将法制教育纳入国民教育体系，在中小学设立法制知识课程，大力推进普法教育的观点。本人认为中小学设立法制课程是我国中小学法制教育的必然趋势。
三、中小学开设法制课程的益处
中小学开始固定的专门法制课程，聘请专业的法律教师，以课程教学为主要途径，使学生知法懂法守法，不仅要做到不触碰法律底线；还要懂得如何运用法律的武器来保护自己。同时，在中小学阶段开设法制课程还有助于提升整个社会的法律意识、法律观念。再者，该课程的开设也会引起部分学生学习法律的兴趣，有助于中国法律事业培养人才。
1.开设法制课程将有效降低青少年犯罪率并有助于青少年利用法律自我保护
当前，青少年犯罪情况虽有所改善但仍是危害社会治安的一大根源。对青少年犯罪问题的最恰当的解决手段就是预防——将青少年违法犯罪活动遏制于萌芽之中。当青少年知法懂法时，那么对于大部分青少年做到守法就是水到渠成的。将法制教育课程化，课设固定的专门法律课程将最大程度的做到使青少年知法懂法。正如在对青少年罪犯进行采访时，他们的很多人都会做出类似这样的忏悔：“我不知道会这么严重，我没想过犯罪，进监狱。”这样表达都表现出了这些犯罪的青少年在法律面前的无知，因无知而无畏，这些青少年法律意识极其淡薄。所以，法制教育课程化势在必行。
学生通过对法制课程学习法律知识，真正的知法懂法后，能做到的不仅是遵守法律规定，不实施违法犯罪行为，而且还能以法律为武器来保护自己。在自己的权益受到侵害时，懂得寻求法律的援助，進行自我保护。
2.中小学开设法制课程将有助于提升整个社会的法律意识、法律观念
青少年是祖国的未来，正如梁启超的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。青少年知法懂法则中国法治化不远矣。青少年在整个社会的普法事业中起承上启下的重要作用：普法的过程是潜移默化的，一个学习了法律知识的学生必然会或多或少的将自己对法律的认识讲给其父母，这也是一种普法行为，这是承上。而这代的青少年在成为下一代人的父母时也会在不知不觉间对其子女进行法律意识的培养，这就是启下。
3.中小学开设法制课程将有助于培养法律人才
当前，中小学生对法律的了解仍比较浅薄，法律似乎离自己很远，而真正对法律进行了解是要在考取大学选择法律专业之后。那么，如果在中小学阶段就将法律知识教授给学生，这将会引起相当一部分学生对法律学习的兴趣，由此将有更多喜爱法律的人才来学习法律。而对于法律并没有太大兴趣的学生也可避免选错专业的尴尬，这将有效地改善工作专业不对口现象（仅限于法律专业），这样对法律人才的培养更有利，更有效。所以说，中小学开设法制课程将有利于为中国的法律事业培养优秀人才。
参考文献：
[1]徐伟.我国青少年犯罪的统计分析及其预防对策——基于1997 ～ 2013年的统计数据[J].青年探索2015（6）：89-94.
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[4]梁启超.少年中国说[M].中国画报出版社，2014（2）.
[5]中国法律年鉴编辑部.中国法律年鉴[M].中国法律年鉴出版社，2014
作者简介：
吴琼，（1993 ～），女，汉族，辽宁省沈阳市人，辽宁大学法学院2015级法律专业在读硕士研究生，研究方向：法律硕士（非法学）。
篇9：知法懂法演讲稿
早上好!
我今天的话题是“知法守法”。
首先，我们来说一说“法”这个字。在没有简化之前，“法”这个字由三个部分组成，左边为“三点水”，取水“平直”之意，代表执法公平如水;右边上半部分为“廌”，是古代传说中的一种断善恶、辨是非的独角神兽，下半部分是“去”，为“去除坏人”的意思。所以，“知法”可以让我们成为正直、明辨是非的人。
不少人以为法离自己很远，认为只要不做坏事就不会涉及法律。但这是将对法律的认识局限在了刑法。法律包括很多门类，我们每天其实都在和法律打着交道：每天我们的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》;放学后买点吃的、文具，用上《合同法》;每天出门上学，关乎《道路交通安全法》;不满十八岁的我们，受到《未成年人保护法》的保护;老师强调的讲话稿必须是原创的，也是因为有《著作权法》。所以，“知法”可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，如何保护自己的权益。
那么我们如何“知法”呢?在现在这个高度信息化的社会，我们可以通过很多渠道了解法律规定，比如互联网、比如一些普法宣传活动。
我们在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所说，知法可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，这就是“守法”。道德和法律是约束人们行为的两种规范，法律是最基本的规范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保证我们社会的正常运行。
篇10：知法懂法演讲稿
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
同学们，你们知道吗?20xx年7月，哈尔滨市南岗区某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗?”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生?问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。
或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是我们部分同学还是存在没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的满分作文网要求来做的现象，比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，我们在遵守纪律的同时，同样会得到国家和社会的保护。国家针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后就会在受到危险和伤害时就会拿起法律的武器来保护自己。
篇11：知法懂法演讲稿
我今天的话题是“知法守法”。
首先，我们来说一说“法”这个字。在没有简化之前，“法”这个字由三个部分组成，左边为“三点水”，取水“平直”之意，代表执法公平如水;右边上半部分为“廌”，是古代传说中的一种断善恶、辨是非的独角神兽，下半部分是“去”，为“去除坏人”的意思。所以，“知法”可以让我们成为正直、明辨是非的人。
不少人以为法离自己很远，认为只要不做坏事就不会涉及法律。但这是将对法律的认识局限在了刑法。法律包括很多门类，我们每天其实都在和法律打着交道：每天我们的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》;放学后买点吃的、文具，用上《合同法》;每天出门上学，关乎《道路交通安全法》;不满十八岁的我们，受到《未成年人保护法》的保护;老师强调的讲话稿必须是原创的，也是因为有《著作权法》。所以，“知法”可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，如何保护自己的权益。
那么我们如何“知法”呢?在现在这个高度信息化的社会，我们可以通过很多渠道了解法律规定，比如互联网、比如一些普法宣传活动。
我们在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所说，知法可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，这就是“守法”。道德和法律是约束人们行为的两种规范，法律是最基本的规范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保证我们社会的正常运行。
篇12：远离校园欺凌 知法懂法守法
各位同学： 大家好！
今天我们相聚一起,很高兴能够和大家一起结合校园欺凌这个话题，共同学习法律，让同学们知法、懂法、守法，并运用法律来保护自己。这对于同学们今后的成长与发展有着重要的意义。
相信大家都或多或少的会对“校园欺凌”这种现象有所了解，可能不是很清楚，但是应该都有听说甚至是经历过。下面我们首先了解一下究竟什么是“校园欺凌”？
校园欺凌说简单点就是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。由（校园安全与教师发展专项基金）反校园暴力公益活动项目组编撰国内第一本关于校园暴力的指导手册给出的校园欺凌的基本定义是：发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌(暴力)。“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复，也使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。同时对于目睹欺凌现象的旁观者而言，也往往会因为帮助不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。同时对于欺凌者来言，危害也显而易见，形成欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路，受到刑事追究。
好，我们了解了“校园欺凌”，那么国家对于这种现象又是怎么样一种态度呢？2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室印发了国教督办函〔2016〕22号文件：《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》，分两个阶段：第一阶段：2016年4月—7月：1.开展教育；2.完善制度；3.加强预防；4.及时处理；5.监督指导；6.组织部署。第二阶段：2016年9月—12月：1.学校自查；2.县级普查；3.市级复查；4.省级抽查。加强了对发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件的预防和处理。
2016年11月1日，继国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等部门，针对学生欺凌问题联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，从有效预防、依法处置、形成合力3个方面，对防治中小学生欺凌和暴力提出了要求。
同年6月，国务院总理李克强曾对校园暴力作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。我们看总理批示里说的最后一句话：漠视人的尊严与生命的行为，这就是总理对校园欺凌现象的定位，所以同学们我们一定在三观形成的时期要有正确的行为认知！！下面我们再聊聊法律。法律是怎么产生的，为什么要有法律？大家也有课程简单的涉及一些法律知识，可以从各个角度解释法律。法律通常是指由社会认可国家确认 立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力（主要是 司法机关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍 约束力的一种特殊行为规范（社会规范）。简单说，群体社会需要有一个规则，规范人们的行为，否则的话，就会变成原始的丛林社会，弱肉强食。从这个角度讲，不要以为法律是管我们的，其实是保护我们，保护弱者的。我们知道与法律相联系的有一个概念叫道德，也就是道德与法律。道德有标准，法律也有一定的标准，那么，现在请大家想一下，道德与法律这二者对人的要求标准，哪一个更高呢？请大家举手：同意法律的标准高于道德的请举手？同意道德的标准高于法律的请举手？
我告诉大家：道德对人的要求标准远远高于法律。举个例子：在马路上看到老大爷摔倒，按照法律的规定，你即使不去扶，也没有什么法律责任。但是按照道德的标准，你就应当去扶，否则，会受到良心道德的谴责。所以，也可以说，法律是最低的道德标准。
那么在这里我就要强调三点了。第一点，就是先给大家强调我们学习法律知识的主旨：坚决不做违法犯罪的被告人，更不做受人欺凌的被害人！为什么强调这一点呢？分析未成年人的案件来看，主要涉及到以下两种孩子：一种是平时那些没什么大毛病，就是有些调皮叛逆孩子，因为自制力不够强，在结交了社会青年、问题青年后，人生观、价值观出现了偏差，从而走上违法犯罪道路；一种是在家长、老师的眼里老实、听话、奋进的好少年，因为缺乏法律知识，轻信于人，被坏人利用后，成为了共同犯罪的帮凶或者成为了可怜的被害人。无论是成为被告人还是被害人，运气好的受点皮肉伤或者损失点钱财，运气差的甚至弄丢了性命，都会给自己的家庭带来了巨大的打击。
我要强调的第二点是不要以为犯罪离你们很遥远，犯罪分子很可能就在你身边，可能就是你昔日的同学。在学校的时候，他们都是叱诧校园的风云人物，以为自己打架、早恋、逃课、辱骂老师等行为会让自己感到很风光，而一些不明所以的男生会盲目崇拜他们那种“呼风唤雨”的感觉，成帮结对地耍威风、欺凌弱小，可能短短几年过去了，他们却把自己送进了大牢。所以，你们一定要从思想上认识到学习法律知识的重要性，学会保护自己，遇到困难一定要报告老师或者告诉家长，千万不要自己解决，最后往往事情没有解决掉，反而坏了事。
第三点，我要先讲一下刑事责任年龄的划分，也就是让你们知道需要负法律责任的年龄。按照法律的规定，已满十四周岁不满十六周岁的学生，你们将对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒这八种罪名负刑事责任。而只要是年满十六周岁的未成年人，就应当对刑法规定的全部罪名负刑事责任。我想在座的有很多同学可能已经年满十四周岁，也许你还认为自己是个孩子，犯错误有家长出面替你摆平一切，老师也就是发火责骂一下而已，可是如果你们真的一不小心犯罪了，等待你们的将会是国家机关的处罚，你们会受到警察的审讯、受到公诉人的提审和法官的审判，你们会体会到失去自由的痛苦，这些也都将在你们的档案上留下不光彩的一页。好了，下面我们就进入正题，今天我就结合一些常见的“校园欺凌”的案例，给大家讲讲青少年犯罪的原因以及预防措施。第一种类型：遇事不忍、盲目冲动
孔子说过“小不忍，则乱大谋”。忍耐，体现了一个人的涵养。有时候就是自己的一时冲动，就会犯下一生难以弥补的错误！
举一个案例：沈某某和王某某是某中学的同班同学。一日下课时，沈同学和王同学和其他同学站在走廊上玩耍，沈同学无意当中看了一眼王同学，王同学性格比较敏感，总觉得沈同学的那一眼有些瞧不起自己，于是就气势汹汹地上前进行责问。他一边责问，一边用手推搡。沈同学面对王同学的挑衅，觉得丢了面子。失去了理智的他毫不犹豫地从从口袋中掏出一把水果刀，对准王同学的腹部捅去，造成了王同学脾破裂，构成八级伤残。最后，沈同学因犯故意伤害罪被判刑，并赔偿了七万元医疗费。
所以，我想再次提醒同学们一定要记住，不要为一点小事斤斤计较、耿耿于怀。也许今天的你看起来是遭遇了莫大的仇怨或侮辱，但事情过后你再回头想想，就会发现这些都不过是些鸡毛蒜皮的小事情而已。希望你们为了自己的将来做长远打算，在拳头伸出去之前想想辛勤教育你们的老师、想想自己辛劳的父母、想想自己光明的未来。真诚地提醒各位同学们能够忍一忍，也许你的这次忍耐就帮助你越过了人生的一个岔路口。
【法律提示】刑法第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，轻伤处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
第二种类型：交友不慎、争强好胜 古语有云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善之人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”意思是你交到了品行优良的朋友，时间久了，你的道德品质也会被渲染，得到提高，而交到了道德水准低的坏朋友，不知不觉自己的言行举止也变得低下。同学之间彬彬有礼、谦虚互助不仅让你拥有一个善友，更让你在这种良性的交往中学到对方的优点，进而提高自己。学习上的益友可以让你在竞争中愈加优秀、脱颖而出，等待你们的是名校、高学历、令人艳羡的工作；狐朋狗友却能使你在混沌中日加堕落、深陷泥沼，等待你们的是牢狱、低文化、歧视的眼光。
我知道你们在一个学校上课、一个宿舍生活、一个食堂吃饭……太多的接触机会让你们难免遇到一些磕磕碰碰，不管遇到多大的矛盾，我都提醒你们一定要冷静，不可意气用事。李某为朋友打抱不平，召集了一帮人与学校朱某召集的一帮人进行了斗殴，结果其中一个同学的腿被刀划伤，参与斗殴的18个人全部被判了刑。另外一名被告人陈某明知被告人张某等人因涉嫌犯罪而逃避公安机关抓捕，仍为其提供藏匿处所，犯了窝藏罪，也被判处了刑罚。当我们问这些同学为什么会参与斗殴时，他们都很后悔，说是以为帮了同学的忙。组织者的争强好胜加上被召集参与者的哥们义气，就是十八个青年的人生改变、十八个家庭的痛苦。
我要告诉你们刀棍无情，枪棒无眼，当你的朋友想学电视里的古惑仔一样用暴力解决问题，你一定要及时站出来劝阻他，而不是在旁边起哄，如果他执意不听，立即报告老师或是报警，莫要为了所谓的兄弟义气违背原则，这样才能更好地保护自己，对自己的人生负责。【法律提示】刑法第二百九十二条规定：为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的，纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为即构成聚众斗殴罪。所谓的聚众斗殴，其实就是人们常说的“打群架”。聚众斗殴对首要分子和其他积极参加的处三年以下有期徒刑，持械聚众斗殴或人数多、规模大、社会影响恶劣的对首要分子和其他积极参加的处三年以上十年以下有期徒刑。请同学们记住他们的教训，凡事“三思而后行”，记住这样两句话：退一步海阔天空，让一让风平浪静。
第三种类型：猎奇心理、自控力差
你们有没有听说过“溜冰”这个词？这可不是你们所熟知的穿着溜冰鞋溜旱冰，而是指吸毒者在迪厅、KTV、酒吧、宾馆等场所吸食冰毒。据调查，冰毒因为纯度较高，广受吸毒者的欢迎。一些心智不成熟的青少年在娱乐场所玩耍时，因为对毒品危害知之甚少，或是出于猎奇心理，或是出于追求时尚，或是因交友不慎，而逐渐成为“瘾君子”。染上毒瘾后，为了筹措资金购买毒品，先是四处借债，借遍亲戚朋友后，有些人就铤而走险，从此走上了犯罪的道路——贩卖毒品、盗窃、抢夺、抢劫、诈骗、敲诈勒索、容留卖淫等等罪行很多都是因毒品犯罪而起。我尤其想重申一下贩卖毒品罪和抢劫罪。不知道大家是不是记得刚开始我讲到刑事责任年龄中有8种罪名只要被告人已满十四周岁就需要负刑事责任的，这两个罪名就在其中，而且都是重罪。我想，在坐的各位同学大多都已满或者即将年满十四周岁，务必记住——远离毒品就是远离犯罪!有关毒品犯罪的另一项常见罪名是容留他人吸毒罪，是指被告人为他人吸食、注射毒品提供场所的行为。我想很多同学可能对这两个名词容易混淆，我先解释一下。吸食毒品本身并不构成犯罪，由公安机关进行治安处罚，但是容留吸毒的行为却是犯罪行为，尽管很多容留者本身并不吸毒，但由于他提供场所的行为触犯了刑法的规定，最终要受到相应的刑罚处罚。
【法律提示】刑法第三百四十七条规定：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。
刑法第三百五十四条规定：容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
第四种类型：迷恋网络、自控力差
随着网络的普及，电脑已经成了人们生活的必需品。网恋、网络游戏是你们最熟悉的名词了。网络色情、网络盗窃、网络诽谤、网络恐吓、网络赌博、网络诈骗等一系列新型犯罪，同时却伴随着强奸、抢劫、绑架甚至故意杀人等传统犯罪形式，互相交织，已经成为网络虚拟空间中的毒瘤。
你们正是情窦初开的年纪，加上电视、电影、小说等爱情题材作品的影响，我相信很多的少男少女都会对美好的初恋抱着无限的遐想。所以，千万不要让犯罪击碎自己的美梦!下面我要讲的就是一起因网恋而引发的血淋淋的案例。小美是个初三学生，平时喜欢上网聊天，一日，遇到一个网名为“一见钟情”的网友。小美发现彼此很有共同语言，于是每天都在线聊天，越聊越投机。一个月后，两人相约在某咖啡厅见面。“一见钟情”是个十七岁的帅气男孩，小美对其颇有好感。可是，“一见钟情”并非像他的外表一样温文尔雅。他趁小美去洗手间之际，悄悄在小美的咖啡杯中放入安眠药。等小美醒来时，发现自己一丝不挂地躺在宾馆的床上，旁边站着四个赤身裸体的少年。此时，“一见钟情”的柔情万种全都消失了，凶神恶煞地将尖刀架在了小美的脖子上，曾经的甜言蜜语也变成了污秽不堪的戏弄……四个少年对小美进行了长达3个小时的轮奸。四名被告人虽然最终被依法判处了有期徒刑，但我们的小美却在这场噩梦中留下了一辈子的心理阴影。在这里，我既要提醒我们的男同学要有正确的价值取向，不要在青春懵懂期犯错，害人害己，更要提醒我们的女同学们千万不要以为自己年轻单纯就不会被伤害，犯罪分子往往会利用无知少女的单纯对其实施侵害行为，身单力薄的我们更要学得聪明一些，学会自我保护。这起强奸案仅仅是网络犯罪的冰山一角，大量的犯罪分子利用网络的虚拟空间，先是甜言蜜语，接着以网恋为诱饵，约定时机见面，伺机进行盗窃、抢劫、绑架甚至杀人。这些犯罪分子长期进行网聊，不要以为自己没有告诉他你的性别他就不知道你是女孩子，他们像狡猾的狐狸，只要和你聊几句，他就能从你的语气、聊天内容上判断出你的性别和性格，进而接近你，博得你的好感，最后痛下毒手。
第五种类型：好逸恶劳、玩物丧志
酒吧、网吧、迪吧、游戏厅、KTV、高档浴室等娱乐场所，一些性格叛逆的学生为了追求刺激、流行时尚，大胆逃学，流连在这些乌烟瘴气的地方。你们不知道在这些场所里聚集了很多闲散人员，没有正经工作，整天吃喝玩乐，而青春期的学生很容易在这些地方沾染上不良的习气。因为娱乐场所消费很高，未成年人没有固定生活来源，于是就去偷、去抢、去敲诈。
一起敲诈案中7名被告人的案件，其中3人是未成年人，因没有钱吃喝玩乐，就想了一个赚钱歪招。先指使其中一个女孩吴某某与一个体老板施某发生性关系，然后被告人李某某声称该女孩是其妹妹，敲诈施某人民币一万元，并一起分赃。时间不长，被公安机关抓获，7人全部被判刑。
【法律提示】我国刑法二百七十四条规定：【敲诈勒索罪】敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。
再举个抢劫的例子：被告人周某、夏某、刘某在某广场玩到深夜1点，没钱坐车回家。当他们看到从网吧出来的徐某和吁某，便上前以借为名，向人家要钱，徐某和吁某与他们素不相识，不肯借钱，三人便大打出手，强行搜身，抢得了人民币150元。3人均以抢劫罪各判三年有期徒刑，罚金1000元。为了区区150元，每人也只分得50元，竟然要坐三年牢，失去三年的人身自由，这个代价未免太过惨重。【法律提示】刑法第二百六十三条规定，以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为构成抢劫罪，抢劫罪在三年以上十年以下判处刑罚。如果抢劫三次以上、入户抢劫、在公共交通工具上抢劫，持枪抢劫等，在十年以上判处刑罚并且都要并处罚金。该罪历来是打击的重点，因为它侵犯的不仅仅是公私财物的所有权，同时还侵犯了公民的人身权利，法律规定已满14周岁的人犯此罪就要追究刑事责任。
我们的时代在进步，社会在发展，未来的天地是属于你们的。我真诚希望同学们抓住眼前的光阴，刻苦用功，勤奋学习，学得一技之长，用自己的智慧和本领去创造财富，享受生活，造福家庭，贡献社会。万万不能玩物丧志、贪图享乐、不劳而获、迷失自己。
第六种类型：精神空虚、寻求刺激 一些青少年为寻求精神刺激，偷偷看黄色录像、上黄色网站，甚至一些青少年大胆效仿其中的情节，害己害人。
案例：陈某某初中毕业，中考落榜，整日在家无所事事。一日，偶然网上看大了不良视频。那些色情、淫秽的镜头让正值青春期的他想入非非，有一种模仿的冲动。经过观察，邻家的小女孩被他列为下手对象，花言巧语骗其到他家，并实施了奸淫。小女孩回家告诉父母后东窗事发，陈某某被以强奸罪从重处罚。
【法律提示】刑法第二百三十六条规定，以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑，奸淫幼女从重处罚，强奸妇女、奸淫幼女情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。哪些属于情节严重的呢？具体是指情节恶劣的，强奸多人的，在公共场所当众强奸的，二人以上轮奸的，致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
七、结束寄语
今天我们的时间有限，同学们的思维很活跃，听讲也很认真，希望能够给大家提个醒，在人生道理的起跑线上不要因为犯错而落后。希望大家铭记在心，专心学习，远离犯罪、成人成才。
1、树立正确的人生观、世界观和价值观。每个人都是从青春叛逆期走过，经历过波折，最后走向成熟，我希望你们重视父母和老师的教导，及时和他们沟通，分清是非善恶。太多的失足青少年输在了起跑线上，太多的思想误区没有及时得到纠正，太多的年少轻狂带来的是一生的悔恨，太多的悲剧发生无法挽回。希望你们能在父母和老师的引导下，走上光明的人生大道。
2、懂得正确地保护自己。开头的时候我就讲了学习法律的目的不仅是预防犯罪，更是教育大家如何保护自己。面对男生的骚扰，甚至是强奸、猥亵等性侵犯，女同学一定要及时告诉父母，不要因为害羞就放纵犯罪行为，要通过法律将犯罪分子绳之以法；遇到校园敲诈、盗窃、抢劫等行为，不要软弱，不要害怕他们所谓的报复，要及时向学校反映，一方面保护了自己的人身和财产的安全，同时也给了他们一个教训，防止他们越走越远。
3、远离不良娱乐场所。你们在校园这个纯净的环境里，看不见社会的险恶，想象不到犯罪分子是多么的无情。你们周围很多同学视去迪厅、酒吧为时尚，去网吧游戏聊天更是必不可少的项目。这样鱼龙混杂的环境，容易让你们沾染不良习气，吸毒、赌博、盗窃、聚众斗殴等等犯罪行为都和这些娱乐场所有关。你们在这个年纪，应当在父母的庇护下成长，待羽翼丰满的时候，自然会展翅飞翔。
4、抓住时机多读书。少年光阴似金，要相信知识改变命运。我希望你们不要玩物丧志，不要早恋，人生的路很长，等你学到了更多的知识，你会更加聪明睿智、更加风度翩翩、谈吐举止更加优雅，等待你的是美好的未来和无限的发展空间。
5、谨慎交友。良师益友是每个人成长道路上必须遇到的人，你们已经遇到了良师，为了你们的健康成长，呕心沥血备课、披星戴月操劳，而益友的选择需要你具有独立的判断能力。不要盲目崇拜那些因为不听老师教育的风云人物，女生也无需爱慕那些爱出风头的男生。你们应当以学习成绩和综合能力的高低决胜负，形成良性的竞争，形成浓厚的学习氛围。