神风龙宫

2024-04-29

神风龙宫(精选6篇)

篇1:神风龙宫

神风龙宫位于宁化天鹅洞群风景区内,是1995年新开发的地下河溶洞景观。

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该洞进口处有阵阵清风喷出,由此而得名为神风龙宫。此风为“一奇”;而洞内数千平方米地下河的泛舟游览项,为目前福建“一绝”。洞内纵深5华里,分为三个洞厅、一个地下湖和一条地下河。洞内的三个大厅雄浑壮阔,厅内“金钢守门”、“天龙出巡”、“银钟镇虎”、“济公圆梦”等岩溶景观造型奇特、线条刚劲、极富“写意”韵味,让人置身其中,大有迥肠荡气之感。洞内的地下湖水平如镜,步入湖中的莲花墩上,岩溶造型的倒影清晰入目,“母鸡啼巢”、“苍鹰扑食”等倒影栩栩如生,仿佛是一个水中的“动物世界”。洞内最具特色的景观,还是那条幽深迷离的地下河,登上一叶小舟,荡起双桨,这地底下的水中世界非同一般。水中是珊瑚、琼花、玉树的倒影,洞顶密集的“鹅管”挂着晶莹闪亮的水珠。这些美妙的景色无不让人感到有如置身于海底龙宫。

名称由来

神风龙宫位于天鹅山最底层。洞口外的竹枝也被吹得摇摇晃晃,所以,此洞在开发前曾称为“神风洞”。洞口外的竹枝也被吹得摇摇晃晃,所以,此洞在开发前曾称为“神风洞”。由于该洞洞穴深阔,恒温性极好,基本上保持在18℃至19℃之 间,因而给人以夏天特别凉、冬天特别暖的感觉。以往当地村民都把此洞称为“天然冰库”。盛夏期间,把蔬菜肉果放入洞内,能十多天不变质。后来,在开发过程中, 又发现了洞内深藏着龙宫般的地下河和许多奇珍异宝般的钟乳石,因而合二为一,“神风龙宫”由此得名。“神风龙宫”四个摩崖石刻大字,是福建省人大常委会主任、福建省书法家协会名誉会长袁启彤当年视察天鹅洞群风景区时留下的墨宝。?

景点特色

广寒月宫厅这是洞府的第一厅,叫“广寒月宫”。要入海底,没有高深的道法还不行。这不,一阵神风吹上天庭寻师学道来了。 南天门,守门的金刚威风凛凛伫立在左边的洞壁上,他身旁的“九节金鞭”硕大无比。一只时隐时现的青龙,叫“天龙迎宾”。这是龙宫中的龙在此迎候各位嘉宾,它能带给诸位幸福和安康。 “广寒月宫”,这里的岩溶景观白里泛着青光,可谓冰清玉洁。记得苏东坡《中秋》词中“我欲乘风归去,只恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间”的句子,吟词观景。 道旁一只“老虎”正张着血盆大口,谁有胆量从这“虎口”之下而过呢?虎头上不正罩着一只洁白的石钟乳吗?原来这是当年济公经过此道时,为防虎咬,用一只银钟把虎给镇住了,因此这景叫“银钟镇虎”。 其实,济公也没有走远,原来他把虎镇住后,还偷喝了广寒宫里的桂花酒,醉倒在游道的左旁。此景叫“济公圆梦”。请看,这仰卧的济公垫着枕头,还盖着厚厚的棉被,想必这“广寒宫”还真的是“高处不胜寒”,还有那派不上用场的“济公扇”,也高高的挂在这洞壁之上。 不知这酣睡的济公在圆着什么美梦,但我们的嫦娥却在暗恋着这个傻和尚。那“白发仙女”不正从广寒宫出走,到此来等候济公醒来的嫦娥吗?也许这醉和尚酒喝太多,让嫦娥等白了头发,真令人为之惋惜。 洞府的第二洞厅,称“三山五岳”。常言道:“五岳归来不观山,黄山回来不看岳 。”三山五岳厅 这是神风龙宫的第二洞厅。“黄莺鸣唱”它背靠着我们,在其头顶,这高高洞穹上的凹槽像翱翔着的“苍鹰”,此魔头正想俯冲下来抓住这只可爱的小生灵。“华山天险”后面是五岳之首的“泰山雄姿”。沿着右边这条叉道往上攀爬,还能看到“南岳衡山”、“北岳恒山”和“中岳嵩山”。二 “孔雀开屏”,据说它是从西双版纳追随天鹅飞到这里来的,“孔雀开屏”是吉祥如意的象征,她意喻着大家下龙宫一定能交好运。 游道右边还有一个小小的宫穴。“ 白雪公主”和“七个小矮人”整齐地排列着,还有一个钟乳石与石笋由一根细细的“鹅管”相连着,此称为“藕断丝连”的奇景。 天池沐浴洞府的第三厅,叫“天池沐浴 ”。 为何这地下的湖潭被称为天池?应该说这与天上的仙女有关。传说自从七仙女进天鹅洞修身养性后,就 再没有机会走出洞外到蛟湖去沐浴嬉戏,或许是天造地设,这天鹅山上层的天鹅洞竟有暗道与这地下湖潭相通。于是,每当夜深人静,七仙女总是通过暗道从天鹅洞到这里来净身沐浴。既然是仙女们沐浴的专用场所,不就得称“天池”吗! 踏上连接天池两岸的莲花墩,再抬头向洞顶观看就是仙女们上下天鹅洞的暗道,叫“通天暗道”。这暗道洞壁上一处处的石幔、石绫,不正是仙女们沐浴后,来不及带走霓裳吗?遗憾的是仙女们总是太害羞,一听到大家的脚步声就逃得无影无踪。看来,当年蛟湖青年农夫窥视仙女沐浴的艳福,不是我们大家都能得到的。 ? 幽深的暗潭,水面是如此的平静,蹲下身来,这从水面上折射出来的岩溶倒影更加迷人。莲花墩边的湖面,还有许多仙女们留下的珍贵头饰,有“红宝石”,有“绿翡翠”,还有这只“母鸡啼巢”,可谓惟妙惟肖。还有一池仙女们沐浴用的圣水,传说凡人用之沐浴能健身美容、返老还童。不知哪位愿意下水一试?不管如何,在这天池中洗洗手总是有益无害的,曾经有人在此洗手后,麻将、扑克桌上总是抓好牌。龙宫仙河乘船进入龙宫的码头,人们称之为“逍遥津渡”。在还没上船之前,可先看看龙宫的面貌,其实这是一条地下暗河。可以看到,那蜿蜒幽长的河道,在七彩灯光的辉映和奇岩异石的装点下,多像天上的银河,因此,此景叫“龙宫仙河”。 抬头看,这河道顶部布满了密密麻麻细长如筷子般的钟乳石,这在地质学上称为“鹅管”,它是空心 的`,也是钟乳石发育过程中最初的造型,是溶洞稀有的珍奇景观。每根鹅管的下端都吊着一粒水珠,它们在彩灯的辉映下,不正象河之上点点的繁星吗?? 河道两旁的岩壁光滑细腻,这是远古时地下水冲刷出的杰作。岩壁上有许多抽象画般的浮雕图案,象飞禽、似走兽、如人物,请大家发挥各自丰富的想象力,去发现你理想中的的绝妙景观。 右边的一片岩壁叫“冰川雪原”。这一片的岩溶杂质少,发育得特别洁白,我们在这“冰川”下行船,不更象在水晶宫里畅游吗?? 地下河的末端,其实这还不是真正的源头,这后面还有1华里的河道比游览过的水面更为壮观,只是亿万年来的河砂淤泥已把它堵塞。县旅游部门正在实施“地下河扩延工程”,等到大家下次重游时,又会给诸位一个全新的感受。 在天鹅洞内观景时曾有“移步换景”的体会,在“龙宫仙河”中都有“船动景变”之妙趣,请别以为这都是看过的景观,现在走回程换个角度观赏,您会得到意想不到的效果。峡道左边还有一景,叫“龙女石”。看,这“白龙公主”怎么还牵着一个小孩,难道这是她的私生子。她们不住豪华的龙宫而躲在这偏僻的峡谷中,一定有难言之隐。 ? 红楼玉库是洞府的第五厅,叫“红楼玉库”。站在这观景台上,感到有些眼花缭乱。原来这龙宫的奇珍异宝都被藏放在这“红楼玉库”之中。 斜立在道旁的石柱称“摇钱树”,摸一摸却能使我们财运亨通。到过意大利的人则认为这摇钱树更象“比萨斜塔”。 右上方的景观是“神柱仙田”。无数根的玉柱矗立在这仙人田中,真是一道罕见的岩溶奇观。 左边还有“紫金冠”、“练丹炉”、“碧玉簪”。而这些石笋、石柱,精美绝伦,被称为 “金陵十二钗”。 玉库中不但有龙宫的瑰宝,而且还有许多从国外来的舶来品。有碍“圣诞老人”,有“圣诞树”,上面还挂满了许多圣诞小礼物。左边还有一块硕大的双层“生日蛋糕”。 天然形成的“仙人田”,数以千丘万块地垒叠在这方丈之间,真可谓小中见大,精美无比。放眼望去,正象中国西北的“黄土高原”。然而再往远处看,在层层叠叠、千沟万壑的“黄土高原”的尽头,还有那由石花、石蕊组成的景观,称之为“红霞万朵”。 再往上走,就要出洞了。临别之时,请别忘记看看这头顶上为送行的“送客白龙”。

旅游提示

最佳旅游季节

由于该洞洞穴深阔,恒温性极好,基本上保持在18℃至19℃之 间,因而给人以夏天特别凉、冬天特别暖的感觉。以往当地村民都把此洞称为“天然冰库”。盛夏期间,把蔬菜肉果放入洞内,能十多天不变质。

交通

福州、厦门--火车--三明,在三明西客站乘坐三明往返宁化班车(30分钟一班)在转乘中巴到湖村即可。

住宿

在天鹅洞风景区有饭店住宿,也可返回宁化住在“客家宾馆”。

篇2:神风龙宫

主办方:

划 书

嘉应学院飞扬模特队

大赛流程

1、征集关于男神女神标准的意见。

2、线上和线下宣传本次大赛和报名方式。

3、初赛。

4、线上和线下为男神女神投票。

5、复赛。

6、决赛暨颁奖晚会。

一、大赛目的与意义

为展现当代大学生的精神风貌和青春风采,营造嘉应学院积极向上的文化氛围,丰富嘉应学院大学生的课余生活,形成嘉大特色文化,为嘉大学子提供一个展现自我的平台。大学校园是一个充满青春、阳光、时尚、美丽的舞台,当然也会涌现处许多青春活力的帅男靓女,成为众人眼中的“男神女神”。为积极倡导、造就美丽与活力、勇敢与智慧、个性与爱心的新男性女性形象,我们特举办此次男神女神风采评选大赛,寻找身边的“男神女神”。

二、大赛主题 “神”就在身边

三、大赛口号(待定)

四、大赛的优势和预期成果 大赛优势:

1、大学生对于男神女神比较敏感,特别是大一新生,关注度极高。

2、在大学生心目中树立一个好的榜样,成为优秀学生的模范。

3、评出品学兼优的学生,这并不会遭到学校领导的反对,反而获得广大学子的支持。预期成果:

五、大赛时间(待定)

注意:宣传开始时间需和大赛举办时间相差一个月,宣传开始即是报名开始。

六、大赛活动对象

嘉应学院校本部大一大二全日制本科学生

七、大赛评选标准

男神评选标准:

1、成绩好,2、品行优,3、长得还行,4、身材不胖不瘦,5、身高超过165CM(包括165CM),6、有较强的工作能力者额外加分(如:在学生会工作或者是学生干部等),7、有才艺特长者额外加分,8、气质打扮突出者额外加分

女神评选标准:

1、成绩好,2、品行优,3、长得还行,4、身材不胖不瘦,5、身高超过160CM(包括160CM),6、有较强的工作能力者额外加分(如:在学生会工作或者是学生干部等),7、有才艺特长者额外加分,8、气质打扮突出者额外加分

注意:

1、对于评选标准并不一定全部都得符合,还得看实际情况而定。

2、评选标准可以在前期宣传征求嘉大学子的意见,即他们心目

中的男神女神是怎样的。

七、大赛宣传方式

活动前宣传目的:使同学知道并了解这个活动,让他们知道报名方式并吸引他们踊跃报名。

活动时宣传目的:吸引同学前来观看评选大赛并积极给理想的男神女神投票。

通过QQ、微博、微信、飞信等公众平台转发帖子或链接宣传本次大赛:

1、在QQ群上宣传这一次的大赛和报名方式,也可以通过转发宣传。

2、在飞扬官方微博上宣传和提供报名方式,并要求@3人转发有小奖品。

3、微信转发集赞,获得100个赞者有小奖品赠送。

4、飞信告诉会员此次大赛并通知会员报名参加。通过线下宣传本次活动:

A.展板:在各个食堂门口对大赛主题、口号、目的、流程和报名方式等作以简单的介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

B.宣传单:在各个食堂门口报名点周围发放,增加宣传力度,进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容为大赛主题、口号、目的、流程和报名方式等。C.摆摊:在各个食堂门口设立摆摊点,进行活动前维持2个星期的摆摊。

D.横幅:横幅张贴于明显的墙壁或者桅杆上,内容待定。

八、大赛报名方式和投票方式

报名方式:

1、学生通过线上的平台得知此次大赛然后通过发短信报名。

2、私聊官方微博和微信报名。

3、会员也可以通过飞信回复报名。

4、推荐一种新的报名方式:实名推荐制报名方式,即是同学推荐自己的好友或者认识的同学然后帮他们报名,但需要注意报名时附上推荐人和被推荐人的姓名、各自的学院班级和联系方式。同时得征求被推荐人的同意方可协助报名。注意:发信息通知报名时得附上评判标准。

投票方式:

线上投票:开一个微博投票平台并通过微博投票,禁止刷票。

线下投票:在各个饭堂设置摆摊投票点,实行实名制投票,摆摊时间为一周。

九、大赛具体流程

1、征求广大学生关于男神女神标准的意见,了解学生心目中的男神女神之怎样的。

征求方式:采访征集,即几个人组成采访小组上前采访,也可以通过摆摊设计问题要求学生填写来征求意见。

2、线上和线下宣传本次大赛和报名方式。

3、初赛。

形式:依靠个人信息表进行内部评选。通过发短信要求参赛人员过来拿个人信息表,并在指定时间内填好并上交,然后内部根据个人信息表和男神女神评选标准为参赛人员打分。男参赛者评出20位最高得分者,女参赛者评出20位最高得分者进入复赛,共40位。

初赛地点:待定

4、复赛。

形式:线上线下投票评选和拉票活动。线上微博投票占20%,线下内部评定分占30%,线下设立投票点投票占50%。统计分数然后排名。统计参赛人员要做2分钟的演讲和才艺表演、特长展示等来介绍自己。而在线上,飞扬将进入复赛的所有参赛者的照片和个人信息概括发布到微博,同时参赛者可以自由拉票。复赛男、女参赛者分数均排在10名以内的被评为“校园十大男神”和“校园十大女神”,这20位可以进入决赛。

复赛地点:待定

5、决赛暨颁奖晚会。

形式:这20位参赛人员中分为5组,一组有4个人,2男2女,每组出一个节目。

十、大赛经费预算(待定)

十一、大赛摆摊人员安排(待定)

十二、大赛各部门负责事项(待定)

篇3:贵州龙宫山肚子里的石头奇观

龙宫景区包揽了中国乃至世界的5个之最, 让人不能不叹为观止。

龙宫中心景区方圆10平方公里的范围内, 星罗棋布着大大小小的水、旱溶洞90余个, 是全世界水旱溶洞最多、最集中的地方, 并获世界吉尼斯记录。至今, 尚有很多美丽的溶洞, 藏在深闺人未识。

这里有全国最大的洞中瀑布——龙门飞瀑。被称为中国洞中瀑布之最的龙门飞瀑, 未见飞瀑, 先闻涛声。往瀑布下方看去, 高50余米, 宽26米的洞窟中, 一瀑布从洞窟顶部一月牙形的天窗喷薄而下, 像一条愤怒的蛟龙钻山劈石, 一跃而出, 气势磅礴, 万马奔腾, 十分壮丽。

全国最大的洞中佛堂——观音洞也在龙宫内。观音洞最大的特点就是所有的殿堂都不是人工造屋, 而是天然溶洞, 韦驮殿、弥勒殿、大雄宝殿、观音殿, 总体面积达2万多平方米, 共塑有佛像32尊, 其中观音像高达12.6米。观音洞由来已久, 至今已有上百年香火, 在主殿上, 有着一个钟乳石天然观音像。观音洞仿佛天生就是为观音菩萨而造就的, 山洞外围有7座山峰均匀环绕, 宛如观音7朵莲花宝座, 山峰下万竿翠竹, 更有碧水环绕, 两条短河自一个源头冒出, 分不同的方向将整个山峰环抱。山壁上, 每字面积达16平方米的“观音洞”3个大字, 是原全国佛教协会主席赵朴初题写的。整个溶洞, 天然的和人造的佛像相辅相成。

对于游客而言, 去龙宫玩一趟真能延年益寿, 因为龙宫是全世界天然辐射剂量率最低的地方, 其值为0.22×10-8戈瑞/小时, 仅为联合国给定人类生活正常辐射值的1/30。由于贵州得天独厚的气候条件以及龙宫特殊的地理环境, 龙宫冬无严寒、夏无酷暑, 尤其在炎夏时节, 是绝佳的避暑胜地, 游客来到龙宫不但可以饱览奇瀑异洞, 而且可以享受低辐射的医药功效, 从医学角度来看, 这里是心脑血管和高血压患者一个很好的疗养胜地。

龙宫还是中国最长、最美丽的水溶洞。龙宫水溶洞全长15000余米, 现已探明的为5000余米, 贯穿27座山头, 五进五出, 称为“五进龙宫”, 现已开放前2段, 称为“一进龙宫”和“二进龙宫”。轻舟一叶, 畅游龙宫, 恍如梦中。两廊琉璃帐幔、四壁镭射霓虹, 千姿百态的石钟乳幻化成楼台阁殿、晶柱帷帘, 真是“玉乳纵横成万象, 碧波荡漾映万峰”。

未见龙身, 先闻龙吟

龙宫之所以如此神奇, 不能不归功于喀斯特地貌。贵州地处世界三大喀斯特集中分布区之一的东亚片区中心, 全省17.61万平方公里的土地上, 喀斯特分布面积占73%。喀斯特地貌类型齐全, 几乎发育有世界大陆除冰川喀斯特以外的所有喀斯特地貌, 地表有溶痕、溶沟、漏斗、干谷、瀑布, 地下有溶洞、暗河等。尤其是地下洞穴众多, 以溶蚀性拱形洞穴为主。地下河的支流较多, 流域面积大。贵州锥状喀斯特地形, 是全球锥状喀斯特地形中发育演化过程最完整、保存相关遗迹最丰富、集中连片分布面积最大和地貌景观最典型的地区。龙宫景区的奇峰异洞便是热带喀斯特的典型特征。

喀斯特地貌留下的怪石奇峰遍布, 是典型的龙宫地貌。巨大的断裂构造系统和强烈的地壳上升运动, 使这一带形成了极为复杂的地质构造, 导致多样性地表景观的形成, 成为高原台地型景观的类型, 这种类型表现为喀斯特峰林、峰丛地形, 峰林间有喀斯特溶盆和漏斗, 石寨、田园和台地型溶洞点缀于其间, 形成秀丽、妩媚、圆润、深邃的高原喀斯特风光。

龙宫中心景区由卧龙桥开始。卧龙桥拦住一湖碧水, 湖水隐约从对面青山中一个巨大门洞之中蜿蜒而出, 这条长长的地下水洞就隐身在巍峨山体之下。

从最古老的布依族赛歌台一龙吟虎啸台沿湖往上, 远远就可看见对面岩壁上一个巨大的“寿”字, 同时涛声如雷澎湃而来。这里就是金刚岩的一个名胜:雷音朝寿。另外一个名胜叫九龙护驾, 一条巨龙在岩壁上腾越, 龙头龙尾都是天生, 只有龙身由9个不同书体的龙字组成, 从中国最古老的象形文字到书圣王羲之的草书, 隐约包含着中国源远流长的龙文化之意。

远远听见的涛声就是被称为中国之最的龙门飞瀑。在从飞瀑的下方桥上看去, 高约50米的洞窟中, 一瀑布从洞窟顶部一个月牙形的天窗喷薄而下, 像一条愤怒的蛟龙钻山劈石, 一跃而出, 气势磅礴, 万马奔腾, 十分壮丽。龙门飞瀑是我国最大的一个洞中瀑布, 落差有38米, 宽25米。远看瀑布在洞窟中藤萝苔藓一片苍翠碧绿下, 宛如仙女舒展长袖, 飘然而出。瀑布的水量在洪峰时可以达到枯季流量的70倍, 如巨龙吐水, 吼声如雷, 水雾漫天, 在晴天, 水雾可呈五光十色的彩虹。在龙门右侧观景台上向下俯视龙门, 还有可能看到一条七彩水虹从洞中探出天窗, 即有名的“虹霓出幽洞”奇观。它下一个发威的地方, 就是30多公里外的黄果树大瀑布。

虽然站在龙门飞瀑下, 已能望见一进龙宫的入口, 但要真的到达, 还得翻山越岭。然而这一行也并不枯燥, 健生亭可供游客稍作休息, 碑林里林立着历代名家的题词。在一块天然巨石上, 刘伯温为南征写的诗最有意思:江南千条水, 云贵万重山。五百年后看, 云贵胜江南。看到这首诗, 也就到了石趣园了。

潜龙在潭, 飞龙在天

“天池”昔称“龙潭”, 龙王现身之处果然不同凡响。“天池”四周峭壁矗立, 藤蔓如织, 虬树挂荫, 特别是一棵罕见的黄莲木在石壁上生长了500多年, 树皮有往下长的奇观。从岸边望天池, 风波不动影沉沉, 翠色金微碧色深, 感觉静谧如恒、亘古不变的岁月在此静止, 忘记此身何人, 今夕何夕。

当地传说, 天池是巨龙翻身留给当地缺水村寨的礼物。其实从成因上说, “天池”是喀斯特地貌塌陷形成的, 当地下河出口段的顶板因变薄而支撑不住时, 就发生崩塌, 地下河上开了一个天窗, 又因塌下岩块堵塞龙门, 抬高水位, 变成“天池”。

五进龙宫, 如梦似幻

龙宫全长3000多米, 由暗河连接5组溶洞组成, 称“五进龙宫”。山高水深更有潜龙, 神秘感越来越浓了。小船沿着岩壁蜿蜒潜行, 穿过竹丛的掩映, 就到了一进龙宫门口。

一进龙宫由宫门到蚌壳岩, 二进龙宫由蚌壳岩到花鱼塘, 三进龙宫由花鱼塘到青鱼洞, 四进龙宫由青鱼洞到枫树洞, 五进龙宫由旋塘经观音洞到小菜花湖。暗河水最深处28米, 最宽处30多米, 最窄处只能容一小船出入。小船时而划过仅容小舟擦身而过的狭道, 时而进入高敞空阔的洞厅。奇光异彩, 不似人间。

从天池进入全长800米的一进龙宫。这里的5个洞厅宏伟壮观, 这里就是龙王家族和众多神仙的世界。

龙王出来迎客了。洞口“龙门”有一丛巨大的倒悬钟乳, 似群龙垂首, 这就是龙宫的图腾物, 也是进入龙宫的第一厅“群龙迎宾厅”。这里与其他地方垂直下挂的钟乳石不同, 它们的端点均向洞外仰翘。这种向阳光点翘起的钟乳石, 因为上面的低等植物藻类需要光合作用才能生长, 故向洞外年复一年地不断生长、加厚, 就形成向洞外翘起的生物喀斯特现象。

荡舟徐徐进入龙宫, 穿过狭窄的咽喉形长廊, 连续有“浮雕壁画”“五龙护宝”“水晶宫殿”“高霞幽谷“4座”大厅。造型各异的钟乳石, 在五光十色的霓虹灯下, 千姿百态, 异彩纷呈;倒映在幽深的水里, 若隐若现, 似海市蜃楼, 更似天府琼阁。当地导游的民谣在洞府里久久地回旋, 绕梁不绝。

龙宫风景区的奇景皆由奇石构成。溶洞四壁闪着斑斓色彩的石幔、钟乳、石笋、石花、石珠等, 无不是以柔和的线条显出朦胧的形象。这种别致的美在地表之上是不可能见到的。龙宫的地下岩石造型可谓奇绝, 四壁都有大小形状各异的石龙, 据说有999条龙, 不知道是真是假。

“浮雕壁画”厅最绝的是天然形成的石上浮雕。宛如银河泻地的石瀑布可以与黄果树大瀑布媲美。“五龙护宝”厅以神话造型著名。头顶上倒悬5条“巨龙”, 护卫着镇宫宝石。左上方有一个“猪八戒”被绑住手脚倒挂着, 但是依然探身窥探右下方“龙王三公主”的闺房——一个玲珑别致的彩洞。“水晶宫殿”是一进龙宫最辉煌华丽的一座“宫殿”, 圆形的山腹中出现一个4000多平方米的大厅, 幽光粼粼的水面下竟然还有28米深!巨大的空间回音效果奇佳, 简直就是天然的歌厅。大厅四壁又是西游记全家聚会。左边有“唐僧骑白龙马”, 右边“老龙王”和“乌龟丞相”正在商谈;“哪吒脚踏风火轮”, “三公主披发读书忙”。高台之上, “牛魔王”沙场点兵, “群猴”“猛虎”齐来听差遣。“悟空携棒”“天王托塔”……眼看一场“大战”不免, 聪明的“龙王”为了避免殃及池鱼, 送上私家异宝“水晶葡萄”解围。“众人”果然刀枪入库, 喜笑颜开, 好一个“欢喜龙王殿”!

进入第五大厅——垂直百米的“高峡幽谷”厅, 感觉像是到了三峡。脚下是顺水蜿蜒的水上浮桥, 如线的峡谷上丝丝的阳光洒下来, 难得一见的岩上生物给洞府带来鲜亮的绿色。头上高悬一石块如手指, 乃是“仙人指路”。瀑布轰鸣, 有巨石斜铺如珠蚌开壳, 这里就是一进龙宫的端点“蚌壳岩”。

仅目前探明部分来看, 二进龙宫水溶洞全长400余米, 全洞分为4个大厅, 有一种粗犷怪诞的风格。岩石如斧劈刀削, 姿态神奇却是难以言说。这里还以“赛歌台”闻名, 洞中有水厅围绕一个扇形台面, 正是天然的“水上歌舞厅”。如果能举办一场洞内音乐会, 当是人间难得的胜景。

船出二进龙宫, 天地洞开, 原来已经是峡谷深处, 群芳谷在望。经过“一塘分两水, 两水色不同”的花鱼塘, 游人需要坐上竹排, 自己拉纤渡河而上。对岸写着3个大字:自渡津。不能脚踏一苇而过, 我等凡人只能自渡了。

石头会唱歌

与前面的水溶洞不同, 虎穴洞是一个长约400余米的旱洞, 里面钟乳石发育非常完好, 有“锦绣中华”“镇宫宝刀”“虎牢关”“鸳鸯柱”“斩断瀑水”“犀牛望月”等岩溶景观。

进入虎穴洞, 安静得只有水滴的声音, 让人似乎感受到了地心的脉搏。几千万年的沉淀, 形成了这千奇百怪的石笋、石花, 光与影编织了一个石头的魔幻世界。不过, 最神奇的地方在于, 这里的石头还能发出声音。

奇特的地质结构加之空气气流的影响, 溶洞里很多石头, 人们伸手轻轻击之, 就会有乐音飘逸而出。这些发出天籁之音的石头, 大多从洞顶岩石上垂下形成帘子状, 当水滴沿岩壁下流时, 压力降低, 水中二氧化碳释放, 白色的碳酸钙自上而下沉淀形成。它们外坚内空, 空洞有大有小, 有长有短。敲击后, 空洞中的气流变速, 从而发出各种美妙的声音。据说, 曾经还有人用这里的石头演奏过乐曲。

TIPS

〉最佳游玩时间

5月~10月, 此期间为雨季, 水量大, 可领略中国第一大洞中的瀑布奇观。

〉交通

篇4:魔鬼羽翼:日本神风特攻队

起因是鹿儿岛县决定将“知览特攻和平会馆”向联合国申报文化遗产,这一举动立刻引起了中国、韩国等地媒体的高度注意,认为此举是对当年军国主义的美化。媒体狠批了一阵子后,才发现这件事情多少有些误传的成分。鹿儿岛县向联合国申报的并非是“物质文化遗产”,而是将当年“神风特攻队”留下的333件遗物遗书,申报“世界记忆遗产名录”。据懂行的人说,这个“世界记忆遗产”跟“世界文化遗产”并不是一回事,它是联合国为了把一些重要的历史资料保存下来,专门设立的一个资料库,方便各国机构和民众通过网络远程查询。它并不限定资料的政治属性,重在历史价值和真实性。鹿儿岛县想通过这个渠道,让世界上更多的人注意到“知览特攻和平会馆”的历史资料,从而也间接提升鹿儿岛县的知名度。

在许多观光客心中,鹿儿岛不出名,但知览町很出名。她的出名跟一件事情有关,就是“神风特攻队”。太平洋战争末期的1944年至1945年,日本海军航空兵将“神风特攻队”的基地建在这里。当时,曾有数千名日军飞行员从这里驾驶着装满炸药的“单程飞机”,向南方的冲绳岛、硫磺岛飞去,义无反顾地撞击海面上的美军舰艇,与之同归于尽。这种极具震撼性的场面,人们在许多二战电影中多次看到过。

知览如今在日本可谓红透半边天,最直接的原因是几部风靡日本的电影。2001年著名影星高仓健和田中裕子的谢幕之作:《萤火虫》,首次把观众带进了二战中一个神秘的飞行基地——知览特攻基地。2007年由大名鼎鼎的东京都知事、作家石原慎太郎编写、岸惠子主演的电影《吾为君亡》,也取材于近70年前“神风特攻队”这个极具感染力的故事。最火的当数今年的新年大片《永远的零》,由当红明星冈田准一、三浦春马主演,创下了全日本有史以来最高的票房收入,让观众再次把目光聚焦到了日本最南端的这个小镇。日本首相安倍晋三在2013年的最后一天,也专门跑到电影院里看了这部影片,观后由衷感慨:我很感动!这三部影片,都是以当年驻扎在知览的日本海军航空兵敢死队——“神风特攻队”为历史背景的。

民间筹建的展览馆

我专程去过知览的“特攻和平会馆”,用了一天时间仔细参观了馆内的展品和遗物,当时的感受只能用两个词来形容:“非常强烈”、“十分复杂”,那种沉重的心情足以让我三天不觉饭菜香。从那以后,我对来自日本知览的消息都比较关心,一提起知览,我脑子里立刻就会出现展馆墙上那密密麻麻无数张飞行员的脸,他们都在微笑,他们都身穿飞行服,他们都满腔热血视死如归,他们都是一群不超过20岁的青少年。

“知览特攻和平会馆”有许多建筑,包括主体展馆、70年前的日军航空兵宿舍、大量的馆外雕塑等等,形成一个面积很大的展览区,而展馆是她的核心部分。这个展馆是典型日本风格建筑,外观朴素而低矮,但是内部的面积非常充盈。一走进馆内,迎面是一架二战中日军使用的“零式战斗机”,很有视觉冲击力。据说这是全日本仅剩的一架“零式战斗机”。在二战中,“零式战斗机”是日本海军航空兵的主要作战机型,也是“神风特攻队”使用的主要机型,几乎在战争中全部打光,不知什么原因这架飞机被完整保存下来。这种小型作战飞机与当年美军的战斗机相比,性能落后很多,无法抵抗美军舰艇的密集炮火,所以绝大部分“神风特攻队”的飞机还没有来得及撞上敌舰,就被击落掉进了大海。

展馆内部面积很大,主要的展品分为三大类。第一类是神风特攻队员们的照片,我去参观的时候,该馆已经收集了4000多位飞行员的照片,这还不是当年“神风特攻队”的全部官兵。这些照片以头像为主,也有许多生活照片,记录了这些青年人在基地里的生活状况。第二类是神风特攻队员们出发前留下的大量遗书遗物,主要表达了两方面的内容,一是对父母家人和妻子恋人的深深眷恋,二是对天皇和国家的誓死效忠。其内容十分的真诚,参观者不由自主被感动。这些遗书字迹工整,保存完好,大多是遗属们捐献的,在我参观时已经收集了1036件之多。第三类是神风特攻队员的遗物,他们使用过的军服、军旗、飞行器械、枪支用品等等,没有一件仿制品,种类很多,70年前的东西至今都保存完好。

不能不佩服这个展览馆,布展之精心、展品之珍贵、讲解之细致、情感之营造都让我流连忘返沉浸其中。据我了解,这个展览馆并不是当地政府兴建的,而是民间募集资金建起来的,所有的展品都来自于阵亡者家人的自愿捐献。从这一点,可以看出日本民众对保存历史、对纪念为国捐躯的人们,有一种我们无法超越的责任感。日本的土地寸土寸金,在知览町要买下这么一大片土地,兴建这么一大片建筑,需要的资金数量是巨大的,而这些钱全部来自日本民众的慷慨解囊。

“神风特攻队”其实是人体炸弹

说起日本“神风特攻队”,许多人眼前马上会浮现出这样的画面:在炮火交错、巨浪连天的大海上,一架架中弹的战机,拖曳着长长的烟雾,奋勇撞向敌舰。这种全世界独一无二作战方式,是日军在太平洋战争末期独创的。在1944年和1945年,日军在太平洋战争中连遭败绩,战争物资和人员出现了极度匮乏,为了用最低的代价去延缓战争进程,日军寻找到了“武士道”的翻版——“特攻作战”。大规模的“特攻作战计划”,包括了“海上特攻”、“空中特攻”和“陆地特攻”,分布在各个兵种之中。说白了,就是自杀式袭击,就是人体炸弹,让军人以生命为代价,携带炸药直接扑向美军的舰艇和坦克。所谓“空中特攻”,就是在飞机上装上大量的烈性炸药,放置在飞行员座舱之前,一旦发现敌方舰艇,就驾驶飞机直接撞下去,飞机在军舰上爆炸致使沉没。

“神风特攻队”是当年“空中特攻”的一支主要部队,隶属海军航空兵,曾经参与过菲律宾海战、硫磺岛海战和冲绳海战。因为美国随军记者当年真实拍摄了这些惊心动魄的自杀式袭击场面,所以让“神风特攻队”名扬全球。“海上特攻”,顾名思义就是驾驶各种装满炸药小型舰艇去撞击美国大型舰艇。“陆地特攻”,就是在汽车和装甲车里装上炸药,直接撞击美国的坦克和地面目标。

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“特攻作战”实际上是在战场上使用“人体炸弹”,用西方人的观点看,这是一种战场上的“恐怖主义”,是极不人道的。尽管日军这种战法成功率不高,但对敌军的震慑作用还是很大的。许多美军官兵在战后一提起日本“神风特攻队”还心有余悸。

从1944年底开始,日军实际上组建了8个神风特攻队,调集了多达9000余架飞机参加特攻计划,其中大多是舰载“零式战斗机”。知览町的基地位于日本本土的最南端,主要的任务是保卫日本南部的领土和岛屿。所以,日军在太平洋战争末期使用的“自杀式袭击”,不是零星发生的,也不是部队中的“个人英雄主义”行为,而是由军方组织的大规模的作战行动。对此日本政府在战后一直讳莫如深,也许觉得无法向民众解释。

经过洗脑成为战争机器

我当时在参观中有一个困惑不解的问题,到了1945年春天和夏天时,日军的飞机和舰艇已经被美军打得所剩无几了,成熟的飞行员也大多战死了,哪里还能找到数千名飞行员充当敢死队员?当时找到几千个会开车的人恐怕都很困难。还有,在哪儿找到了上千架“零式战斗机?”展览馆的工作人员解释说,其实学会驾驶零式战斗机并不比学习开车困难,一个毫无经验的青年,经过一两个月的强化训练就可以上天。因为这些特攻队员不需要学习复杂的空中作战技能,不需要学习飞机的复杂原理,他只要能够驾驶飞机撞向敌舰就成功了,这不过是一次“单程飞行任务”。为了敢死队员的不足,当年日军召募了大量17岁、18岁的青年学生,在航校里经过紧急培训后,马上送往各个基地充当敢死队员。这些青少年本来就很单纯幼稚,加上军方用“报效天皇”、“献身国家”洗脑,很短时间里就成了“英勇无畏”的敢死队员。至于那些作战的小型飞机,很少一部分是新生产出来的,因为那时日本战时工业虽然遭到重创,但并没有中断。大部分是临时拼凑的旧飞机,还有一些是航校用的教练机,东拼西凑,组成了这支“神风特攻队”。

根据展馆提供的数据推理,在1944年底到1945年8月15日,在短短的八九个月时间里,在知览町“神风特攻队”基地,至少有4000名特攻队员从这里起飞执行自杀式袭击。这样推算,平均每天有十六七个飞行员驾着十六七架飞机,执行“空中特攻”。他们像碎片一样洒在太平洋里,这种驾机自杀式袭击的节奏和数量,是空前绝后的。

在展馆里,我看到了一幅黑白照片,是1945年春天里的某一天,在基地里拍摄的。上面是几位脸上挂着稚气的特攻队员,他们都穿着飞行服,其中一个还怀抱着一只小狗。讲解员说,照片上面的特攻队员都是高中生,最小的l7岁,也就是抱着小狗的那个,最大的也只有19岁。当时有一位新闻记者看到这些少年都在嘻嘻哈哈,还在互相开玩笑,就随手拍下了这张照片。接着记者问他们:“你们什么时候出发?”他们说:“明天”。第二天,这些不到20岁青年都飞走了,再也没有回来。讲解员是一位五十多岁的男性,说话的时候我觉得他眼睛里有泪水在闪烁。其实我的心情也很沉重,我想得也许跟他不一样,我想的是,明知败局已定,明知有去无回,是一种什么力量驱使日本把自己的儿女往虎口里送?不惜用自己儿女的性命去消耗敌军的弹药?

军国主义影响下的精神病人

当时特攻队员驾驶的“零式战斗机”是这样配置的:前舱装满炸药,只有单程油料,不配降落伞。这是“神风特攻队”的标准配置,注定无法活着回来,即使想当逃兵都没有机会,等于逼迫飞行员别无选择必须撞击敌舰。这从特攻队员留下的遗书中,可以看到当时的心情:“不惜身命”、“见敌必沉”、“尽忠报国”、“死轻鸿毛”……一看这都是一些受到教育的青少年,他们本应该是日本的未来和希望。

当年参加过太平洋战争的许多美军官兵,由于目睹了日军的自杀攻击和自我虐杀,精神上实在受不了,出现了严重的心理创伤。曾经在太平洋战争中驻守中途岛的美国太平洋舰队第13编队的皮格尔·钟斯中士说:“日本的神风敢死队队员是在军国主义影响下得了精神病的病人!”这位中士觉得日军的自杀式袭击是完全丧失人性的,这不是人类的作战方式。

在太平洋战争中,美军跟日军进行岛屿作战,从所罗门群岛一直打到硫磺岛和冲绳岛,打遍了西太平洋和东南亚。在历时近4年的战争中,美国人发现跟日军打仗是一件很可怕的事情,日军明知必败但决不投降,必定战死到最后一个人。最后弹药耗尽无力拼命,就干脆跳崖和剖腹自尽。在岛屿作战中,被俘日军的数量非常少,就是这个原因。比如说硫磺岛之战,在一个小岛上整整打了一个月,尽管美军最后全胜,却付出了惨重代价:阵亡6821人,伤21865人,总计28686人。日军伤亡22305人,美日双方伤亡比为1.23︰1。这样伤亡代价,美国人实在打不起。

日本军队在战争末期经常叫嚷“玉碎”,就是要流尽最后一滴血,战至最后一个人,宁为玉碎,不为瓦全。而美国人认为这不是现代作战方式,太没有人性了。美国为什么在战争最后时刻,还要向日本本土投放两颗原子弹?一个很重要的原因,是无法接受日军这种作战方式。硫磺岛的惨重伤亡,使美国意识到如果进攻日本本土,一定会遇到比硫磺岛更顽强的抵抗,伤亡一定会更惨重。

在1945年春天日本已经制定了“一亿玉碎”的本土作战计划,要全民作战,直到全部战死为止。因为当时日本有一亿人口,故称“一亿玉碎”。一亿人要玉碎啊,美国人不能不认真考虑胜利的代价,思量再三,觉得保护美军生命比什么都重要,还是先用原子弹吧,宁可冒巨大的政治风险,宁可让敌国人民尸横遍野,也决不能冒险登陆。

当年许多日本军人为之“玉碎”,包括“神风特攻队”的数千名飞行员。在今天许多日本人看来,这些玉碎的人是“高尚的人”、“有气节的人”,这并非个别日本人的看法,我觉得可能大多数日本人都是这种想法。在参观“知览特攻和平会馆”的过程中,有一种情绪一直在包围我、感染我,那是一种对生命的惋惜、对青春的祭奠。

篇5:神风龙宫

一、指导思想

深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,努力办好一所学校,教好每一个学生。努力提高教育教学质量,探索课堂教学改革培养创新人才,为学生提供更加丰富的优质教育。加强安全稳定工作,办人民满意、放心的教育。

二、工作目标

1、建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

2、培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生。

3、开展“美丽校园、清洁乡村”活动。

4、课堂教学改革取得成果。

5、艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶。

6、校本课程不断完善。

三、具体措施

(一)抓好队伍建设

抓好队伍建设是学校持续发展的根本,没有高质量的教师队伍,就不会有高质量的教育教学水平。学校发展,教师为本。我们要始终如一抓好队伍建设。

1、中层领导的表率

中层以上的教师要做学习的表率,团结的表率,工作的表率。

学习的表率:认真学习教育理论,时势政治,党的方针政策,通过学习提高两个素质。

团结的表率:同志之间讲正气、树正风,互相关心、互相爱护、互相帮助,形成和谐气顺的工作氛围。

工作的表率:中层以上的同志要各尽其职、各尽其责,完成自己承担的工作任务。深入学年组、教研组参加备课等教研活动。完成听课节数,做好值周工作,站好走廊安全岗。工作要互相补台,不拆台。多提合理化建议,创作性地开展好自己分管的工作。细致做好工作记录,管好档案,随时做好常规管理的各项检查。

2、教师职业道德

教师职业道德是教师政治素质的核心,良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。我们大家都应该做到,守住教师职业道德底线。修炼内功,提升教师文化力,爱事业,爱学生。

3、教师教育要进一部转变

从原来的关注学生的分数到既关注分数又关注学生健康成长。好习惯比分数重要,成长比分数重要。

以学生为本,关爱学生,让每一名学生健康成长,成为教师教育观的核心。教师要了解学生,理解学生,走进学生心理,没有爱就没有教育。爱学生要落实在教师行动上。关怀有困难的学生,让每一个学生都健康成长。

4、教学观进一步转变

尊重学生,平等公正对待学生,建立良好的人际关系,融洽师生关系。

教师课堂上角色发生变化,教师成为设计者、引领者、帮助者、促进者、互助者、评价者,师生互动以成为课堂教学的一种常态。

5、提升教师教育教学行为

教师的教育教学行为要密切师生关系,家长关系。关爱学生,关注学生,为学生服务。服务付诸于行动中,工作中。杜绝讽刺挖苦学生现象,不歧视那些学习有困难的学生。热情接待家长,做好和家长沟通工作。取得家长理解和信任,达到目标一致,家校同心。

6、发挥骨干教师作用

凡到外县学习、观摩的教师,都要上一次观摩课,做一次教学讲座,一次主题班会,在各项活动中起带头作用。

7、认真落实依法治校

严格遵守学校的各项规章制度,制度是学校一种文化,体现学校依法治校。遵守作息时间,有事请假,并填写好外出记录,养成良好的工作习惯。不迟到、不早退、不溜号,积极参加升旗仪式,每天参加一次间操,积极参加学校的各项活动,政治业务学习认真听讲、认真记笔记。学校要对教师遵守纪律、参加活动情况进行考核,记入教师档案。

(二)全面推进素质教育、培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

1、养成教育

首先我们要培养孩子的好习惯。如文明习惯、纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、勤俭节约习惯、爱护环境习惯、热爱劳动习惯、健体习惯等。

文明习惯:讲文明用语;您好、对不起、请原谅、谢谢、再见。杜绝说脏话,见到客人行队礼,进校门给队旗敬礼。参加升旗仪式严肃认真,敬队礼。团结同学,不欺负弱小、帮助学习生活有困难的同学。尊敬老师,听从老师的教导。

守纪习惯:严格遵守《中小学生日常行为规范》

1、2年纪理解规范内容,3、4、5、6年纪会背诵。走廊做到轻声、轻步、轻行动,上下学站路队,上下课各班要站好排出入教室。课间做正当游戏,公共场合不大声喧哗,遵守公共秩序。

学习习惯:养成良好的学习习惯非常重要,学会学习,学会倾听,学会交流,学会思考,大胆发言,书写工整,认真完成作业,认真复习旧知与新知,学会阅读,学会写日记等。

卫生习惯:衣服干净整洁,勤俭指甲,勤洗头,每天带手帕。

爱护环境习惯:爱护花草树木,不乱扔各种杂物,不随地吐痰,不随地大小便,班级环境整洁有序。

勤俭节约习惯:不带 钱,不乱花钱,不买小食品及各种炸串。节约一滴水,一分钱,一张纸,不挑吃,不挑穿。

热爱劳动习惯:认真做好值日值周,完成担当区卫生清扫工作,高年级积极参加公益劳动。

健体习惯:认真上好体育课,上好间操,积极参加大课间活动,掌握两项体育技能,参加体育活动终生受益。

习惯的培养让孩子们有责任意识,培养学生责任意识,担当意识。各班级确定小岗位,进一步明确责任。各班通过班会、晨会加强对学生习惯养成教育,积极探索养成教育方法途径。

各科教学都要把育人放在首位。达到随风潜入夜,润物细无声的境界。

少先队、德育处要根据学生年龄特点,开展好爱国主义、集体主义、法制安全等方面的教育活动。

2、提高教育教学质量

致力探索课堂教学改革,提高课堂教学质量,减轻学生负担,学生学的轻松,学的活泼,学的有意义。

加强集体备课:周五下午一小时集体备课,确定好中心发言人,一人主讲,其余补充,备课体现组内的智慧。

聚焦课堂:千方百计提高课堂教学质量,课堂教学是教学改革的主阵地,学校要集中力量抓好课堂教学改革。课堂教学改革的核心是关注学生学习状态,关注学生学习方法,学习是学生自己的事,学会学习,学会合作,学会倾听,学会交流,学会思考,学生成为学习的主人。要探索学习小组的作用,建立一套学习小组的学习模式。课堂教师角色发生变化,和学生一起学习,一起探索,成为引领者,设计者,帮助者。课堂教学评价要以鼓励为主,评价要具体,师生评,生生评激励学生学习。课堂教学要发挥教师特长风格,提倡每位教师都有自己的风格特点,形成自己的教学特色与风格。

要控制作业量:1—2年级不留书面作业,可留预习及弹性作业;3—6年级按教育部规定3—4年级40分钟;5—6年级一小时。组内作业统一,学习有困难的同学可区别对待。提倡学生多读书,写日记等。

学校要加强听课,规范教师的教学行为,提高课堂教学质量。

开展教研科研活动:学年组、教研组每月要有一次教研活动(祥见语、数教研工作计划)。解决教学中存在的问题,教研活动与小课题结合起来

信息化与课堂教学高度融合:教师要重视信息技术与课堂教学的整合。每位教师都要会使用白板,尽可能开发白板的技术潜能。加大课堂教学密度,提高单位时间效率。增强课堂教学的趣味性,学生乐意学习。复杂问题简单化,抽象问题具体化,课堂教学生动活泼,更加有趣。学校要开展信息技术培训活动,提高教师信息技术素养。

3、重视艺术、体育、卫生工作

上好音乐美术课,音乐、美术课要成为学生喜欢的课。达到陶冶学生情操,培养学生审美能力,发展学生艺术特长。学校合唱队,舞蹈队、军乐对、鼓号队、摄影队、美术书法、科技制作、篮球、田径等对要继续办好,成绩突出者年终教工大会给予奖励。

上好体育课,精心组织,精心设计,培养学生不怕困难敢于吃苦,培养学生意志品质。体育课要达到运动量,增强学生体质。体育组要认真组织间操及大课间活动,开展丰富多彩的体育活动。全校教师都要重视学校环境卫生。做好常见病和流行病预防。学生学习做到三个一,班级环境卫生做到干净整洁,物放有序,班级都要有自己的特点。承担清扫环境的班级要认真负责,清扫好环境卫生。

校本课程:校本课程要不断完善,班主任要重视。校本教师要认真开展好教研学习活动,不断增长本领,辅导好各种设计、实验、制作、创新等活动。

(三)其它各项工作

安全、后勤等工作都要为教育教学服务。

安全是学校头等大事。每位教师都签订“一岗双责”安全责任书,各班主任在关键部位要多下力气,安全系数百分之百。全校教师都要把学生安全放在头等位置,保证我校每一名学生健康成长。

后勤要全心全意为教育教学服务,精打细算,勤俭节约。收支两条线,严格执行财经纪律。

篇6:行侠仗义的神风

“呼——”他抢走了一个小男孩的巧克力。

小男孩连蹦带跳地追逐着,试图把自己最爱吃的东西抢回来。

“呼——”他抢走了一个小女孩的芭比娃娃。

小女孩坐在家门口,像失去一位最要好的朋友那样伤心地哭了。

“呼——”他抢走了一位老大爷的烟斗。

老大爷气得直跺脚,这支烟斗是他的宝贝,已经陪伴他好多年了呀!

“呼——”他抢走了一位老奶奶的宠物猫。

老奶奶差点晕过去,这位孤独的老人已经把猫当成自己的亲人了!

对,阿呼就是这么野蛮,看到什么就抢什么,一天到晚不停地抢呀抢……

人们恨死阿呼了,他们还给他起了个难听的外号,叫“风大盗”。

他们千方百计地想要捉住阿呼,可是,狡猾的阿呼不仅能一眼识破他们的圈套,顺利逃脱,还会顺手牵羊地带走他们身边那些值钱的东西,谁也奈何不了他。

“哈,那些人都是笨蛋!”阿呼得意极了,他抢来的东西越来越多,它们已经堆满了好几个他专门用来贮藏东西的山洞。

阿呼抢那么多东西干什么呢?是要像收藏古董一样收藏着它们吗?

不,阿呼并不是一位古董收藏家。

那他是想以很高的价格卖掉它们吗?

也不是,金钱对阿呼没有任何意义。

难道,他想把它们当成食物吃掉?

还是不对,阿呼是不需要吃东西的。

那他为什么要抢别人的东西呀?

答案很简单,阿呼觉得抢东西是一件很好玩的事儿。

可是,抢着抢着,阿呼渐渐觉得这件事儿没那么好玩了……

“或许,把抢来的东西还给人家会更好玩?”一天,阿呼突然冒出这么个念头。

说干就干,阿呼立刻带着那些抢来的东西去找它们的主人……

他把巧克力放在小男孩房间里的桌子上。

他把芭比娃娃放在睡梦中的小女孩的怀里。

他把烟斗放在老大爷屋前的摇椅上。

他把宠物猫放在老奶奶家的窗台上……

“哇,这一定是一阵行侠仗义的神风,他打败了‘风大盗’,替我们把东西抢回来啦!”拿回属于自己的东西的人们纷纷惊喜地大呼小叫起来。

行侠仗义的神风?阿呼觉得没有什么比这更好玩的了。

阿呼索性好人……不,好风做到底,他不仅不再去抢别人的东西,还做了许多比抢东西更好玩、更有意义的事情:给不满意自己发型的人弄个好看的新发型;在炎炎夏日里为汗流浃背的人们送去凉爽;帮人们赶走偷吃谷物的麻雀;替忙得不可开交的爸爸妈妈把孩子送去幼儿园……

若子摘自《红领巾·成长》

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