公务员思想工作小结

公务员思想工作小结（共12篇）

篇1：公务员思想工作小结

公务员试用期思想工作小结

过去的一年，在东地派出所领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，较好地完成了各项工作，个人综合素质也得到了一定的提高：

加强理论学习。系统的学习了三个代表、十七大报告，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。注重完善自身的知识结构和健全自身的知识体系，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

坚持努力工作。始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作，养成了严谨、细致的工作作风。适应了办公室的工作环境，熟悉了办公室的工作程序，并能够独立的处理部分日常工作事务，较好地完成领导交办的各项工作任务。

严格遵守纪律。高标准要求自己，管好自己的言行，管好自己的思想。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将八小时以外的时间合理的利用起来，养成了良好的生活习惯。

在今后的工作中，我还将进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，不断提高思想素质，争取更加出色的完成好各项工作任务。

篇2：公务员思想工作小结

我叫XX，男，汉族，XX年XX月出生于湖北省房县。于XX年XX月进入XXX大学某学院XX专业学习，于XX年XX月毕业并取得学士学位。XXX年XX月，湖北省公务员考试公平、公正、公开招录公务员。我第一时间报名，并全力以赴复习备考，有幸考上了XXXX这一职位，并顺利通过了面试和体检。现将大学以来，个人的思想、生活、工作予以总结，并汇报如下。

大学四年的生活中，学习始终是我的头等要事。学习上，我积极转变学习方式，由高中时期比较被动的学习转变为主动去学习，不断培养和提升自学的能力。遵守学习纪律，在做到按时、保质、高效完成课堂学习任务的同时，珍惜课余时间，主动参加选修课程，在图书馆借阅学习资料和书籍，巩固所学的同时，扩大自己的知识面的宽度和深度。每科成绩都表现良好，得到老师和同学的认可。通过学习，也丰富了我的思想，提升了思想的层次。我从思想上积极主动向党靠拢，深刻认识到只有中国共产党才能发展中国，只有坚持中国特色社会主义，坚持改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名大学生，要以有力的行动、正确的途径为为国家的繁荣昌盛出力添彩。于是从入学开始积极向党组织靠拢，在大一就成为了一名光荣的入党积极分子，并于XX年XX月成为了一名光荣的中国共产党员，实现了我多年的愿望。大学时期是最具青春活力的时候，我在学习之余积极参加学生会组织和学院的各种活动。在学院学生会外联部作为一名干事的经历让我学会了如何有效的与人沟通，锤炼了说话的技巧；在勤工助学中心担任外联部部长的经历，提升了我的综合素质，特别是组织管理能力和活动策划能力，磨练了我的意志，使我能够承受更大的工作压力；多次参加志愿者活动的经历，让我真实触摸到人心最柔软的一面，欣赏到美好心灵的熠熠光辉，尝到帮助他人而不计回报的那种甘甜感受和内心的充实。用心，踏实的工作得到了大家的肯定，先后被学院评为优秀共青团员、年度优秀干事，优秀学生干部，多篇文章被制作成展板展出。

大学毕业之际，最令我激动的就是考上了XX公务员。在取得大学毕业证到现在的这段时间里，我先是在家积极准备公务员的面试，并在通过面试之后，在家里自学近年来党和政府的相关政策，关注国内外新闻热点，争取能以一个更好的精神面貌接受领导对我的考察，并最终成为一名合格的公务员。

篇3：公务员思想工作小结

(一) 开展思想政治教育的主体与其客体的联系结构失调

当前经济高速发展, 特别是在市场经济环境下, 乡镇公务员的思想受到一定资本主义思潮的冲击, 主体意识略有松懈。乡镇农村的经营范围与生产方式的改变, 相应的结构经济也跟着调整, 也造成了客体乡镇群众的内部结构的改变。社会调整与转型时期, 乡镇公务员机关化现象普遍。与此同时, 农村各方面经营生产都面临变革, 社会活动范围越来越广阔, 人口流向越来越频繁。外出打工青壮年较多, 思想政治教育客体长期脱离基本组织, 成了教育的“盲点”。

(二) 开展思想政治教育的相关机制、制度不完善

当前乡镇公务员开展思想政治教育缺少相应合理的工作机制、体制, 甚至没有, 许多公务员身兼数职, 精力分散很难集中。有些乡镇公务员虽然有丰富的工作经验, 但许多人不注重学习, 理论素养有待提高, 在当前新的形势和条件下, 很难转变观念, 不适应新的工作方法。同时, 乡镇政府在思想政治工作上投入较少, 使思想政治教育在实际工作中没有后劲, 相对落后, 教育条件与设备落后陈旧。配套的设施不全, 相应的机制与体制跟不上时代的步伐。

(三) 开展思想政治教育在实际工作中的方法落后

当前在基层, 乡镇公务员开展思想政治教育工作方法落后, 在工作中脱离实际, 只是单纯地完成工作, 没有在潜移默化中渗透好思想政治教育, 而且教育的内容上空洞, 没有创新, 这是基层公务员在主观上认知不到位。大多基层公务员在实际工作中学习一下上级的文件精神就可, 掌握基本理论, 开展几项专题活动, 举办几个知识比赛, 流于一段时间的形式。乡镇公务员在思想政治教育上的实际工作方法不适应当前环境。少数乡镇公务员由于文化程度不高, 以从前的工作态度对群众冷漠蛮横, 当遇到无法解决的问题和困难时却无所适从, 不能提高自己。最后的结果就是思想政治教育在实际工作中无法发挥作用, 形成了乡镇公务员的思想政治工作在实际工作中不能运用, 不能发挥, 浮于表面。

二、当前乡镇公务员在实际工作中开展思想政治教育存在问题的原因

(一) 乡镇村屯在社会经济环境的影响下变化发展

在市场经济运行分配下, 广大的乡镇居民的独立性、自主性和各异性不断增强, 涉及到各方面利益, 特别是人民内部矛盾出现了许多的新特点。同时, 在一些方面, 拜金主义、享乐主义、人个主义思潮泛滥, 随着社会大环境的变化, 基层乡镇也受到这样或那样的影响, 存在着层次变化、职业变化、思想变化, 各方面出现了新的特点, 客观上使乡镇公务员在实际工作中思想政治教育难度越来越大。

(二) 社会负面因素影响思政工作的开展

我国加快发展, 走的是改革开放之路, 通过政策之治, 社会经济快速发展, 发展速度前所未有, 改革开放到哪里, 政策就到哪里。国家的宏观调控在其中起着决定性的作用。目前为止, 国家在顶层设计上、分配项目上, 都是政策先行的利益分配, 在大力推动工业化进程, 城市化改变也不断加深。这虽然给我国经济高速发展带来了前所未有的好条件, 但也产生了一系列的弊端, 环境资源的浪费与破坏, 农业、农村以及农民在生活条件、思想进步上都发展不平衡, “三农”问题一直不断地凸显出来。这是改革开放的弊端影响普遍原则的结果, 同时, 影响到乡镇公务员实际工作中思想政治教育的开展。

(三) 在世界全球化中, 资本主义腐朽思想的入侵

世界各国在科学技术飞越带动下, 每天都有日新月异的变化, 互联网、无线通讯、电子科技进步, 不但改变了人们的生活, 使人们在社会化的大环境下增长了知识, 丰富了阅历, 了解世界, 开阔了思想, 出行也提供了有利的条件。与此同时, 各方面思想分化的思潮也不断侵入着社会各层, 特别是当前西方资本主义下错误的人生观、世界观和价值观正漫延着。这些错误观念和想法, 对于乡镇工作的公务员和农民有时影响更重, 他们不能把中国的国情和这些思想结合起来进行判断, 只是一味认可和相信。这对于乡镇公务员思想政治教育工作的开展影响很大。

(四) 乡镇公务员在思想政治教育方面的工作方法和体制存在约束

乡镇村屯的思想政治教育工作, 在结构上支撑乏力, 各乡镇村屯也没专业的思想政治教育队伍, 有的地方几乎没有什么教育, 这些都会影响实际工作中的思想政治教育。再有, 对于基层公务员在实际中开展思政教育的研究较少, 没有得到相应的重视, 用陈旧的方式方法去处理, 不能解决基层的实际问题。理论跟不上形式, 实践中又没有创新, 长此以往, 使基层公务员在实际工作中的作用越来越弱。

三、乡镇公务员在实际工作中开展思想政治教育的有效对策

在新的历史时期, 一定要积极地发现乡镇公务员在实际工作中开展思政教育的有效方法和对策。切实增强实效性, 很好地体现乡镇公务员在实际工作中开展好思政教育的对策。

(一) 解决生产力的问题, 发展好乡镇经济建设

根据马克思主义的基本原理“生产力决定生产关系, 经济基础决定上层建筑”。在基层开展思想政治教育, 当地的经济的发展决定了其思想政治教育在实际工作中的开展状况。当前阶段, 只有努力发展农用合作社、家庭农场, 发展集体经济, 缩短农村和城市、农民和农民之间的贫富差距, 这就是要解放生产力、发展好经济的条件。

(二) 增加投入, 保障思想政治教育工作落到实处

要想在乡镇村屯中开展好思想政治教育工作, 需要政府提供很好的政策以及在物力、财力方面的支持, 在基层干部队伍建设上有所加强。

(三) 不断完善思想政治教育工作机制, 做好乡镇公务员政策引导

当前对于乡镇公务员如何有始有终地做好思政工作, 完善工作机制与工作方法是一个重要课题。要使乡镇公务员在实际工作中保障有力, 必须形成政策, 建立一整套较为完善的思想政治工作运行机制。包括领导工作机制、相应的考核监督机制与激励惩罚机制、预警机制和长效机制, 避免走过场、弄形式。为乡镇思想政治工作提供可靠保障, 实现发展和稳定。

(四) 增强基层公务员创新水平, 创新思想政治教育的工作新方法

现代社会是信息、知识、文化融合的社会, 在社会不断变革的情况下, 乡镇基层公务员要想在工作中有所突破, 就要在当前各种思潮影响下, 要创造条件, 利用现代化手段进行教育, 对人们思想政治教育的同时, 工作者自身也得到了升华, 多推广现代科普知识, 培养科技兴趣和提高科学素养, 科技中有教育, 教育中有科技, 才能做好思想政治教育工作。

当前, 乡镇基层工作, 特别是公务员, 面临着千条线一根针的工作环境, 工作繁忙, 相应的, 工作会挤占开展思想政治教育的时间, 所以说对乡镇公务员开展思政教育是一项非常艰巨的工作, 只要及时地意识到出现的新问题、新情况, 加以解决并建立起一套与时俱进的思想政治教育工作体系, 农村思想政治教育就一定能打破薄弱环节, 提升整体水平。

参考文献

[1]李霄, 蔡建芝, 顾耘宇.构建大学生就业工作中的思想政治教育体系[J].思想教育研究, 2009.

[2]吴洪坤.我国公务员队伍思想政治教育工作的几个问题[D].西南政法大学, 2007.

[3]李静怡.基层公务员作风建设与思想政治教育创新研究[D].重庆工商大学, 2013.

[4]王立国.以人为本, 变“堵”为“导”——基层大学生思想政治工作改革的实践与思考[J].牡丹江师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2007 (06) :136-137.

[5]陈群辉, 刘佳.当前农村思想政治工作中存在的问题及对策[J].湖北农学院学报, 2002, 22 (03) :243-244.

篇4：初探思想品德课堂小结的艺术

课堂小结是课堂教学的必备环节，尽管可能是短短的几分钟，但它的功能却不容忽视。它关系到学生对知识的理解和巩固；关系到学生各种能力的培养和学习兴趣的提高；关系到学生正确情感、态度和价值观的形成。如果没有充分发挥出它的功能，即使你的导入多么引人入胜，课堂是多么的生机盎然，高潮部分是多么的精彩，亦算不得是堂好课。因此，每位教师都必须重视这个环节，在备课时要根据教材内容和学生实际有针对性地设计好小结的方式。从教学的实践来看，本人认为思想品德课课堂小结有以下几种方法：

一、学生归纳法

艾宾浩斯的遗忘曲线规律表明，遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。根据这一规律，若能让学生及时地回忆，巩固所学的知识，就能增强记忆，减少遗忘，达到巩固和理解所学知识的目的。所以，新课结束后，使用归纳法，让学生通过回忆、比较、分析、提练，从形象实例入手，最后归纳概括出正确而简明的结论，就能帮助学生达到把握重点，理解、巩固新知识的目的。使用这种方法时，可让学生进行小组交流或提问一位学生，其他学生补充，而应尽量避免教师概述总结，这样既可以克服学生厌倦的情绪，调动学生的学习积极性，而又有能发挥学生主体的作用，提高学生概括的能力和对知识的理解与感悟。

二、学生巩固练习法

掌握知识的目的在于运用。巩固练习法就是让学生用刚学过的知识和技能解答问题，这种方法可以让学生进一步理解和巩固新知识，又能进一步提高学生分析问题的能力，达到思想品德课理论联系实际的目的。例如：在授完“维护人格尊严”的内容后，教师可以举一有关“侵犯人格尊严”的案例，并设计这样的练习：1、材料中王某侵犯了该同学哪些权利？2、如果你是那位同学，你将如何维护自己的合法权利？让学生进行抢答或分组比赛做答，对优胜的同学给予表扬，对不理想的同学给予鼓励、提出希望，这样既可以充分利用学生争强好胜的特点激发他们的学习积极性，努力地去掌握和巩固新知识，又可以培养他们的集体主义精神和各种能力。

三、悬念法

悬念法是指教师在讲完新课后，根据下节课的内容提出新问题，给学生留下悬念。这种方法可以激发学生的求知欲和渴望解决问题的迫切心理，达到“欲知后事如何，且听下回分解”的目的。如在授完“不良诱惑对未成年人的危害”内容后，教师可以设疑进行小结：不良诱惑对未成年人的危害如此之大，而我们身边又有很多不良诱惑，这些不良诱惑都不同程度地吸引着我们，我们该怎样自觉抵制不良诱惑，避免上当受骗呢？想知解决问题的方法，我们下节课将继续学习和探讨。这就为讲后面的内容做了衔接上的准备，激发了学生继续学习的兴趣。

四、创设情景法

教育心理学的研究表明，在一堂课的45分钟内，学生的大脑兴奋中心会出现一个小小的疲劳波谷期。在学习过程中，学生的大脑兴奋中心，是随着时间的一维演进呈曲线变化的，而且是随着刺激物的变化不断转移的。因此，为了避免这种疲劳波谷期出现在课堂最后的几分钟内，教师在组织教学活动时，要紧紧扣住学生的大脑优势兴奋中心，创设一定的情景帮助学生走出疲劳波谷，提高课堂效果。如在授完课后，教师可以利用讲故事、诗歌朗诵、播放音乐等方法进行小结。例如：在授完“面对竞争的压力”后，可以播放或者师生共唱一首《爱拼才会赢》的歌曲，这样一来既能帮助学生放松疲劳的大脑，又能让学生在愉快、轻松、民主的氛围中领悟和掌握知识，提高思想觉悟，同时又可大大的增强学生的学习积极性。

此外，還有首尾呼应法等、就是教师以问题的方式导入，让学生带着问题上课，最后通过小结，运用新知识解决疑问，使学生惑然开朗。例如：在上“负起我们的社会责任”这课时，教师可以这样导入“同学们通过上节课的学习，我们知道负责任需要承担代价，那么我们是否还需要去负起责任呢？负责任会有什么意义呢？不负责任又会带来什么严重后果呢？”最后通过小结让学生明白负责任虽然需要承担代价，但不负责任会带来严重的后果，而且负责任有着重要的意义，所以我们要自觉的负起我们的社会责任来，做一个负责任的好公民。这样就帮助了学生提高思想觉悟，达到了本节课的教学目的。

总之，课堂小结是课堂教学的有机组成部分，要提高课堂教学质量，就必须使课堂教学的每一个环节都发挥出最大效益。因此，认真钻研课堂小结的艺术是每个教师都应该给予充分重视的。一个完美的课堂小结能起到事半功倍的效果。

篇5：公务员个人月度工作小结

（XXX年XXX月XX日）社会事务办公室 XXXx

作为一名新增工作人员，我服从组织安排，在乡社会事务办公室从事工作。从XX月XXX日上午分配到社会事务办公室，一个月时间里，我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,较好地完成了领导安排的工作任务。现将个人小结总结如下：

一、加强学习，努力适应新的工作环境和工作岗位。

初次到XXX乡工作，对这里的基本概况及本岗位工作职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉学习：一是从政府网站上了解XXX乡基本概况、内设机构及职能、领导分工和社会事务办公室工作职责；二是学习有关老龄事业相关政策、法规；三是了解本乡优抚对象抚恤金、优待金、定期定量补助、农村低保的管理；四是注重以工作任务为牵引，通过观察、摸索、查阅资料、实践和向老领导请教，逐渐摸清工作中的基本情况，找到工作重点和难点。

二、立足本职，认真细致的完成工作任务。

一是涉及用公章的方面，比如贫困证明、民族证办理证明，必须按程序出具计生诚信证明，对无法办理的告知其原因及所需材料，并对每一项工作作好登记；二是负责的全乡高龄老人补贴申请表的审核、登记、整理。目前已完成XXx个村XXX人的审核、录入、存档工作；三是负责农村居民医疗救助申请审核工作，一个月以来办理XXX人医疗救助申请；四是协助XXX到派出所核各村上报的人员基本情况；五是协助主任做好第九届村居换届选举工作。

三、存在不足

社会事务办公室工作较为复杂，跟人民群众打交道的较多，由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，对工作业务知识还不太熟悉，有时无法解答群众咨询的相关问题。

四、下步工作计划

一是加强业务知识的学习，全面细致的了解社会事务办公室工作，掌握其工作职责。

篇6：公务员平时考核工作季度小结

提纲

一、主要做法

（一）加强组织领导，提高思想认识

（二）规范执行流程，强化审核监督

（三）突出时代特征，重视个性标准

二、阶段成果

正文：

区...局高度重视公务员考核和结果审核备案工作，认真落实《...省公务员平时考核办法（试行）》和区委组织部相关工作要求，遵照年初制定的《...区...局公务员平时考核实施方案》，坚持严管厚爱相结合的原则，严把公务员管理关、考核关，保证公务员平时考核工作从严从实，真正起到结果导向，激励引导公务员强化作风，严谨态度，规范工作。

一、主要做法

（一）加强组织领导，提高思想认识

公务员平时考核工作是检验、监督公务员日常工作的重要表现形式，是规范公务员管理的重要手段之一。局党组高度重视，坚持把开展公务员平时考核工作作为一项严肃的政治任务，由主要领导抓总，办公室牵头，组织人事干部按流程有序执行。利用中心组学习和日常培训加强公务员对考核工作的学习认识，认真研读公务员考核办法、实施方案，对各项要求了然于心、外化于行。

（二）规范执行流程，强化审核监督

根据年初方案要求，严格遵守平时考核方案和时间节点，做到环节不漏、细节不错。对照第一季度考核方法和第二季度现实表现，仔细考量德、能、勤、绩、廉等方面的综合指标。第二季度，疫情防控形势严峻，公务员下沉社区支援防疫，展现担当，根据相关文件要求，疫情期间的突出表现也列入考核标准范畴，作为重要依据。最终结果交由党组审定并公示，接受监督。

（三）突出时代特征，重视个性标准

结合习近平总书记对干部能力的要求，紧跟时代特征，及时更新对干部能力素质的要求和考核标准，从严从实，突出考察“提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”等时代要求，切实提高公务员考核工作的实效，增强公务员斗争本领和斗争意识。分析公务员平时学习态度、工作实绩，通过每月工作汇报和学习成果展示，构成能力六芒星，综合考量各项能力，个性化考核。

二、阶段成果

篇7：公务员思想工作小结

本人在学生时期就一直在学习之余利用余力努力服务于社会，如自愿捐款捐物、协助组织保护母亲河的捐款活动、开展环境保护宣传等，工作以后更加利用工作中累积的知识和技能，发挥公仆作用，更加积极投身于志愿者工作中。

一、思想上认识更为深刻。进入系统工作后，以一个国家公务员的思想高度认识志愿者协会的理念、工作，认识志愿者活动；在志愿者协会的领导下，积极提升认识，立足工商工作实际，紧紧围绕服务社会、服务人民的宗旨；在工作中为办事群众提供便利，宣传政策法规，在工作外利用自身掌握的知识和技能，尽可能的为群众提供帮助。

二、日常工作中长存服务之念。以服务经济、服务群众为己任，这与志愿者服务宗旨在本质上是相通的。本人在工作中加强服务理念，提升服务质量，认真贯彻工商系统的一字工作法，加强素质修养，提升业务能力，力争使群众少走冤枉路，用最快的时间、最轻松的状态办好事情。

三、平常生活中长存助人之念。志愿者工作立足于人民群众日常生产生活所需，群众的需求就是志愿者的需求，本人时刻督促自己将别人的事当成自己的事来办，积极参加各种志愿者活动，尽自己的能力尽可能帮助周围的人。如积极参加对贫困地区的捐款捐物活动，积极参加慈善捐款活动。

四、在小事中体现志愿者服务风范。小事不小，闲事不闲。在志愿者工作中，群众的事再小也没有小事，需要服务好；群众的事再闲也没有闲事，要办理好；在学雷锋月中，积极组织和参与各种服务辖区群众的活动，如协助组织开展法律法规咨询、宣传活动，发放宣传资料，现场义务为群众服务。在其余月份，将学雷锋精神和劲头贯穿到底，在工作和日常生活中尽力为周围群众带来便利。

篇8：公务员思想工作小结

关键词：公务员,思想政治教育,意义,问题,途径

一、新时期加强公务员队伍思想政治教育工作的意义

1. 是巩固党的执政地位和提高执政能力的需要。

随着社会主义事业不断进入新时期和新阶段, 国内外局势变得日益复杂, 各种矛盾日益突出, 党的执政地位和执政能力正面临着巨大的风险和严峻的挑战。

2. 是提高公务员素质增强队伍战斗能力的需要。

思想决定行动, 因此, 公务员队伍整体战斗力的提高需要内外兼修, 尤其要解决好思想政治建设问题。只有具备崇高的理想信念、坚定的政治觉悟、自觉的政治责任、牢固的宗旨意识, 才能保持公务员队伍的纯洁性, 提高整个队伍的战斗力, 才能主动讲党性、重品行, 起到表率作用, 做到全心全意为人民服务。

3. 是转变政府职能提高执行力和公信力的需要。

政府职能转变既要通过机构改革解决人浮于事的问题, 还要通过简政放权促进行政理念和行政管理模式的转变。需要强化公务员的思想政治教育工作, 使他们主动适应行政体制机制的重大变革, 形成适应经济社会发展需要的价值观和道德规范, 主动提高执行力, 赢得群众的支持, 推进社会主义事业的顺利发展。

4、是强化公务员队伍建设实现科学管理的需要。

随着我国公务员考录制度的执行, 大批优秀人才源源不断进入公务员队伍, 为公务员队伍不断增加新鲜血液。学识能力的高低并一定与思想政治水平一致, 因此, 加强对公务员队伍的思想政治教育至关重要, 尤其是领导干部和年轻公务员。

二、新时期公务员队伍思想政治教育工作存在的问题

1. 教育环境日渐复杂, 教育资源相对薄弱。

从教育环境看, 改革开放和市场经济发展的同时对公务员的价值观和道德标准也产生不良影响;人民民主制度的不完善导致部分公务员仍存在官本位思想和人治思想;西方不良文化侵蚀和传统文化糟粕也给公务员思想政治教育带来阻力。从教育资源看, 教育场地建设、教育内容体系建设、师资队伍建设还存在薄弱之处, 无法满足教育需求。

2. 教育缺乏时代创新, 教育内容方式陈旧。

从教育内容看主要是针对性不强。很多培训机构不能主动根据学员特点和需求而设计教育内容, 并且过于重视高深的理论说教, 甚至同一内容沿用多年, 内容与现实严重脱节。从教育方法看主要是缺乏吸引力。很多教育培训活动不能积极创新教育方式, 还停留在传统的讲理论、听报告、学文件等方式, 使教育活动因缺乏吸引力而降低效果。

3. 教育监督力度不够, 教育考评机制欠缺。

从教育监督角度看, 主要还是因为对公务员思想政治教育工作缺乏必要认识和足够重视而使现有监督考核制度形同虚设, 内部监督不愿开展, 外部监督又没法深入;从制度建设看, 还缺乏系统的思想政治教育工作考核标准、评价体系和激励制度, 尤其是考核内容的不全面、考核指标的不细化直接导致不可操作性和考核结果运用的不权威性。

4. 教育效果存在欠缺, 教育工作任重道远。

从教育效果看, 确实取得了十分可喜的成绩, 公务员队伍思想政治状况主流是好的, 政治思想觉悟较高、凝聚力很强, 群众满意度不断提高。但是, 还要清醒的看到公务员这只庞大队伍里仍有部分人的思想政治觉悟不高、宗旨意识淡薄、官僚主义仍然存在、违反党风党纪的问题多发高发, 违法犯罪仍然时有发生, 因此, 教育工作任重道远。

三、新时期加强公务员队伍思想政治教育工作的途径

1. 优化教育环境, 加强师资队伍建设。

经济环境良好能保证教育所需硬件设备的资金需求, 政治环境良好能保证公务员在民主法治环境下必须依法行政, 良好的文化环境利于公务员社会主义核心价值观的形成, 良好的舆论环境能保证正能量的有效传播。数量足、境界高、业务精的优秀师资队伍是保证教育效果的重要基础, 因此要加大师资培养力度, 以专兼结合的方式满足师资需求。

2. 优化教育内容, 创新教育方式方法。

教育内容必须符合公务员的身份需要, 符合党的领导和经济社会发展需要, 要根据培训对象的特点有所区别, 注重针对性。内容既要有社会主义理论, 还要有社会主义核心价值观, 注重培养公务员的民族精神和时代精神。

3. 加大监督力度, 完善监督考评机制。

监督包括公务员日常思想状况和依法行政情况, 也包括开展教育活动的监督。要通过专设机构和专设人员进行监督, 还要充分发挥社会监督和舆论监督的作用。要不断完善考核评价机制, 采用定性和定量相结合、统一考核和分类考核相结合, 努力使考核做到科学民主, 具有说服力。

4. 建立长效机制, 巩固群众路线成果。

开展思想政治教育的目的就是让公务员牢记党的宗旨, 全心全意为人民服务, 因此, 要建立长效机制, 巩固党的群众路线教育实践活动成果。把政治理论教育、思想作风教育、道德品质教育、组织纪律教育、法治思维和依法行政教育等纳入公务员日常的管理和培训, 将公务员思想政治建设工作贯穿于为党工作、密切联系群众和为民服务的全过程。

参考文献

[1]韩菁菁.思想政治教育语言的变迁及发展逻辑[J].理论导刊, 2015 (09) .

[2]邱伟.当代公务员思想政治教育的缺失及应对[J].江西科技学院学报, 2014 (01) .

篇9：思想品德课单元小结设计

一、系统论认为，系统性是事物的根本属性凡系统都有整体性、结构性、层次性、开放性四个基本特征

思想品德课的教学内容，以每课为一个基本单元，层层分解成节、框、知识点以及知识点的内容四个内部层次；各个层次不仅存在着纵向逻辑联系而且存在着外向的横向联系，整个单元教学内容就是有种种联系构成的有机统一的网络整体。思想品德课教学需要紧跟时代形式，党和国家的大政方针使其及时得到贯彻与落实，其开发性的特征最为突出。我们运用系统论的方法进行单元小结十分科学实用。美国著名心理学家布鲁纳在他的《教育过程》一书中指出：“学习基本结构的好处，就在于保证记忆的丧失不是全部丧失，而保留下来的东西将是我们在需要的时候把一件件的事情重新构思出来，这是一种再生的特征。”无论是思想品德课还是其它学科考试是少不了的，但如何提高考试成绩，是莘莘学子们急切需要解决的问题。让学生通过单元小结，通过知识构建，用它“再生的特征”去解决学生在考试中遗忘的内容，可以提高他们的考试成绩。瑞士心理学家皮亚杰的认识结构理论认为：知识结构是一种“图式”，具有“同化”和“顺应”的功效。“同化”就是以后所学的纳入已经建立或正在建立的知识结构中去；“顺应”就是把以后所学新知识纳入已有的知识结构中，并完成新的知识构建。在当今知识剧增的时代，知识更新极快，一个人在学生时代所学的知识十分有限，被更新的可能性很大。因此，学会学习，掌握学习方法，是时代赋予每个学生的客观需要。单元小结就是让学生在大脑中形成“图式”，以适应科技时代的一种学习方法。

二、建构主义学习理论和学习环境强调以学生为中心

建构主义学习理论和学习环境强调，以学生为中心，要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，新的教学理论则要求教师要有知识的传授者灌输者转变为学生主动建构的帮助者、促进者。而思想品德单元小结就是在教师指导下以学生为主体，帮助其完成知识的系统构建。以学生为中心的此种教学模式注意在学习中发挥学生的积极性，围绕“自主学习策略”和“知识网络学习环境”两个方面进行。前者是学习的核心可激发学生去主动构建知识的意义；后者则是为学生主动构建知识网络体系创造必要的环境和条件，这种知识网络的建构有利于学生的主动探索、主动发现、有利于创造性人才的培养。

三、如何组织学生进行单元小结

思想品德课单元小结是在每一单元教学内容完成之后，教师安排一到两课时的时间，让学生在系统复习的基础上，由教师指导完成。

首先，让学生明确本单元教学内容分几节，哪几节；每节教学内容分几框，每框教学内容分几个知识点，有哪几个知识点；每个知识点的具体内容是什么。其次，让学生弄清节与节之间的知识联系，框与框之间的知识联系，知识点与知识点之间的内在联系；让学生弄清不用节的知识点与不同框的知识点之间的客观联系。再次，让学生理论联系实际，寻找与本单元知识内容相对应的国内外重大时事、党和国家的大众方针，现实生活当中的典型现象。

思想品德课单元小结是一项复杂的系统工程，需要开动脑筋，需要发挥个人的主观能动性。在这一系统工程中，学生要在教师的控制下完成。在开始阶段，教师用板书形象绘制知识结构一览表或有内在联系的知识提纲，让学生掌握单元小结方法。在以后的单元小结中，教师可以让学生用作业的形式绘制知识结构一览表或有内在联系的提纲。知识结构一览表是单元小结的结晶，是建构知识结构的一种手段，是单元小结的一种重要形式。

四、通过单元小结绘制的知识结构一览表，是学习、复习、考试的工具

篇10：公务员思想工作小结

本篇《15年公务员试用期工作小结》是由为大家提供的，还为大家提供优质的年终总结、总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结，供大家参考！点击查看更多详情>>>

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我于2019年xx月通过公务员考试被录用为乡镇公务员，工作单位庄湾乡人民政府，2019年xx月正式到任，现任职务庄湾乡团委副书记、党政办科员、组织干事、档案管理员以及规划办工作人员。

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉 悟得到提高。

一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十八大报告及十八届四中全会精神。认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师组织委 员陈宝和的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、全县档案业务培训、党员统计培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

篇11：保险业务员个人工作小结

这篇关于保险业务员个人工作小结范文，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一年来，**保险公司在省市公司正确领导下，依靠我公司全体员工的不懈努力，公司业务取得了突破性进展，率先在全省突破保费收入千万元大关。今年，我公司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作健康顺利发展。下面结合我的具体分管工作，谈谈这一年来的成绩与不足。以下就是本人的工作总结：

一、工作思想

积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领各部员工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观念、改革创新，面对竞争日趋激烈的保险市场，强化核心竞争力，开展多元化经营，经过努力和拼搏，公司保持了较好的发展态势，为大地保险公司的持续发展，做出了应有的贡献。

全方面加强学习，努力提高自身业务素质水平和管理水平。作为一名领导干部，肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使命，公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此，我十分注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任感和事业心，不

断提高自己的业务能力和管理能力。

不断提高公司业务人员队伍的整体素质水平。一年来，我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓，并和经理室一起实施有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设。

二、业务管理

“没有规矩不成方圆”。要想使一个公司稳步发展，必须制定规范加强管理。管理是一种投入，这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作，更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和方法，并真正贯彻到行动中去，才能出成绩、见效益。业务管理中我主要做了以下工作

1、根据市公司下达给我们的全年销售任务，制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个险种特点、客户特点，部室情况确定每个部室合理的、可实现的目标。在目标确定之后，我本着“事事落实，事事督导”的方针，通过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。

2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一年来，我多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，组织大家学知识、找经验，提高职工全面素质。培训重点放在学习保险理论、展业技巧的知识上，并且强调对团队精神的培育。

学习促进了各个团队自身素质的不断提高，为公司的持续、稳定发展打下扎实的基础。

3、帮助经理室全面推进薪酬制度创新，不断夯实公司基础管理工作。建立与岗位和绩效挂钩的薪酬制度改革。今年，我紧紧围绕职位明确化、薪酬社会化、奖金绩效化和福利多样化“四化”目标，全面推进企业薪酬体制改革。初步建立了一个能上能下，能进能出，能够充分激发员工积极性和创造性的用人机制。

三、部室负责工作

除了业务管理工作，我还兼任了营销一部的经理。营销一部营销员只有一名，我的业务主要是面向大客户。我的大客户业务主要是生资公司的。根据生资公司车队的特点，在原有车辆保险的基础上，我在全市首先开办了针对营业性货车的货运险。货运险的开办既为客户提供了安全保障又增加了公司保费收入，真可谓一举两得。经过不懈努力，我部全年完成保费收入9009549.94元，其中车险保费8250160.12元，非车险业务759389.82元，满期赔付率为**。成为公司发展的重要保证。

四、工作中的不足

篇12：个人思想工作小结

1997年毕业以来，我一直在交通系统工作，十多年里，我坚持高标准、严于己、扎实工作、勤奋敬业、锐意进取的工作态度，做人干净清白。自身的政治素养，业务水平和综合能力有了很大提高，出色地完成了组织和领导安排的各项工作任务。现将三年来的思想工作小结如下：

一、加强政治理论学习，提高业务水平

不断加强学习，提高政治素养和业务水平。长期以来，我始终把学习放在重要位臵，进而提高自身综合素养：

（一）是强化思想政治学习，深入学习了“三个代表”重要思想、科学发展观、党的群众路线教育实践活动、党的十八大精神，不断增强党风教育，保持政治上的坚定性，思想上的纯洁性。

（二）是认真学习公路管理、公路建设、行政执法等与自身工作密切相连的《公路法》、《公路安全保护条例》、《贵州省交通综合行政执法条例》、“农村公路建设技术标准”、“农村公路建设质量监督管理办法”等法律法规和业务知识，不断丰富自己，提高自己。并做到学以致用，在实际工作中，搞好农村公路的日常养护，使路面平整、排水畅通、道路整洁，让老百姓的出行得到方便，安全上得到保障，加强路政管理，维护好路产路权，在多年的农村公路管理上，我所管辖区域内没有出现过损毁、占用公路的行为；以较强的服务意识，搞好公路建设技术服务和指导工作，强化责任心；“重建设，强管理”使交通项目建设质量得到了提升，使交通形象得到较大改观，农村公路建设项目成了老百姓心中“满意工程”“ 放心公路”

二、注重品德修养

自觉遵守工作纪律，严律于己。严格规范自己的言与行，我虽不是党员，但仍以党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养，不该说的不说，不该做的艰决不做，在处事为人方面，坚持团结同志，以诚待人，做事踏踏实实，在工作上具备较强的事业心和责任感；在工作处理上积极进取、扎实刻苦，领导交办的工作迅速办好；顾大局、讲政治、讲团结，自觉维护“交通人”新形象。

三、力所能及，细心完成本职工作

多年来，我严格要求自己，始终坚信只有“多干、实干、干好”才能锻炼自己，做事不漂浮、不怕累、愿吃苦，个人得失不计较，扎实工作，按照“重建设、讲质量、高服务、抓效率”的要求，以我县农村公路建设为己任，立足自身岗位，近年来，在交通局党组的正确领导和关心支持下，快速推进瓮安农村公路建设，改善了农村交通条件。

2008年9月至2014年元月，我一直在珠藏镇农村公路管理站工作（其间，2012年11月至2013年9月抽调县督促检查局学习，任督查科负责人，2013年9月至2014年元月抽调公路局局机关学习），在此期间我认真学习《公路法》、《公路安全保护条例》、《贵州省交通综合行政执法条例》、《贵州省超限运输管理条例》等法律法规，切实搞好农村公路的日常养护，使路面平整、排水畅通、道路整洁，让老百姓的出行得到方便，安全上得到保障，加强路政管理，维护好路产路权，在多年的农村公路管理上，我所管辖区域内没有出现过损毁、占用公路的行为；在做好本职工作的同时，还主动参与珠藏镇开展一事一议项目建设工作，在一事一议项目建设上细心帮助老百姓完成好路肩砌筑、马牙石铺设、路面硬化等工作，并做到确保质量，讲求效率，在2010年、2011年两年度因工作出色，均被珠藏镇评为“项目建设组先进个人”；2012年11月至2013年9月在督促检查局学习间，主动参与督查工作，查找不足，并协助解决；工作积极认真，严格遵守纪检监察工作纪律，严谨保密，一年的学习让自己有了很大提高，做到对人有礼有节，工作严谨负责，得到了县纪委王华书记和纪检监察局石毅局长的好评；另外，近年来，我还积极参加农村公路建设工作，按照中央和省、州 “因地制宜、节约土地、保护环境，保证质量、注重安全”的原则和“政府主导、分级负责，各方参与、整体推进，建管并重、协调发展”的工作思路，刻苦攻坚，调动群众积极性，快速推进瓮安农村公路建设，改善农村基础设施条件；几年来，全局干部职工共同努力，完成了全县通乡油路的改造，在2013年实施通村油（水泥）路133.82公里，建设完成107公里，超额完成100公里的目标，新增11个建制村通油（水泥）路，建制村通畅率达62.8%，高于全州平均水平9.8个百分点（全州53%）；2014年目标任务是开工建设农村公路243.2公里，完成建设150公里，目前第一批项目新卫至马渡河、上坝至乌江、包家院至四楞坡、高枧至天安、九步坎至金竹等16条个项目已启动，开始施工。其他项目完成了勘测、预算，正进行施工图设计和审查。交通建设迅速发展，农村交通条件一定会得到改善，以达到服务于民、方便出行的目的。

四、坚持严于律己，严格遵守各项规章制度

自参加工作以来，我坚持以讲政治、勤学习、顾大局、耐得清贫、舍得付出为准则，始终把增强公仆意识，服务意识作为工作的基础，始终保持年轻干部的朝气，昂扬锐气和浩然正气，在工作中始终做到公正廉洁，讲求原则，依法办事。

五、存在的不足和今后的打算

三年来，在领导的关心支持下，我虽然在工作中取得了一定的成绩，但离组织的要求还有一定差距，主要表现在：学习不够细，业务知识不够“精”，向领导汇报工作的经验和成绩较少，在汇报时胆量不够大。

在今后的工作中，我将一如既往，发扬优点，克服不足；坚持科学发展观，服务为本，在农村公路建设上提供技术服务，指导建设，强抓效率，完成项目建设任务，继而进一步锻炼自身工作能力；认真履职，增长才干，工作勤奋、扎实；创新工作，以自己为榜样，带动中心的干部职工以最强的责任心和使命感完成上级交办的各项工作任务，不怕苦、不怕累，以交通为家，以建好公路为乐…

报告人：宋育权