大奎上学校财务人员工作职责

大奎上学校财务人员工作职责（共3篇）

篇1：大奎上学校财务人员工作职责

大奎上学校值周教师工作考核制度

1、值周教师负责一周内的所有日常工作，包括从早上开始清理学生迟到，各班教师到班前组织学生早读，清理学生佩戴红领巾情况，清理、登记来人来访和学生一天中进出校门情况，清查学生个人卫生情况，督促学生礼仪，规范学生言行，对各班每天公地、教室、走廊、厕所、厨房、多功能室等地的清洁打扫进行三次督促检查，维持端饭秩序和午眠(午自习)纪律等。

2、值周教师早上不晚于8：00到校。值周教师中，第一位教师为组长，负责组内工作安排，负责处理一些应急事务，并将校内发生的重大事件及时报告给行政值周和校长。值周教师在该周值周工作期间内必须随时心系学校各项工作，做到校内时时刻刻有教师巡视、禁止社会闲杂人员入校,做到既明确分工，又责任到头，更要密切协作，确保一周师生学习、生活的正常与安全。

3、值周教师负责主持召开周一的集体晨会，或总结上周值周工作，或强调本周值周工作重点，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。

4、值周教师负责督促检查每天学生的课间操，眼保健操的进行，督促检查各班组织教师是否到场，各班学生是否到齐，及完成质量情况。集体晨会、课间操结束后负责监控学生进厕所、操场活动、上教学楼道等处的安全。并各处责任落实到人头。

5、值周教师在行使职责过程中,对任何班级、任何学生，做到不偏袒不庇护，公正无私扣分逗硬;既有原则性又有灵活性。严格执行扣分制度，并作好校务日志记录。

6、值周教师协助行政值周进行坐班考勤，并签字存档。

7、值周教师每天各次的检查，必须在规定时间到位，每次考勤4元。考勤时不一一通知，检查时未到者(如有紧急事件可提前请教师协助)，每次在值周考核总金额中扣5元;一学期三次未到时警告一次，达到五次者取消其下期值周工作资格，不再任值周，不享受值周考核奖。值周组长负责组织每日每次检查情况登记、每日和本周检查情况总结。每天比值周教师增加1元补助。

8、值周工作检查评分一周中各班均得满分者，取消本周所有值周考核奖;当日值周教师负责上课时间外期间的安全、卫生、用餐、纪律等巡视。期间内如发生安全事件，根据当日值周到岗及处理情况追究责任，如未到岗或管理不到位，每发生一件安全事故扣10分。并承担相应责任。造成恶劣影响的，除扣除当天值周教师的全期值周工作奖外，还追究相关责任。

9、未尽事宜以学校研究决定为准。

大奎上学校 2011年9月

篇2：大奎上学校财务人员工作职责

过去一年，我校在全体教职工忘我拼搏和无私奉献中实现了新的发展，得到了上级领导的一致好评。这个学期以来，学校领导班子深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创乡镇教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。

一、主要成绩

回首这个学期，学校始终坚持“培养学生良好行为习惯，为学生终身发展而奠基”的管理理念，坚持以“班风”促“教风”，“教风”促“学风”,“学风”促“质量”，让全体师生牢记“勤奋、自强、和谐、拓新”，让每位学生学会做人、学会求知、学会创造。加强班级管理，每日一巡视，一月一督查，重视课堂纪律管理与卫生管理。每一名大奎上学校教职员工以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了大奎上学校上浓墨重彩的辉煌篇章。

（一）努力改善办学条件。

（1）大奎上学校凉伞坪小学、三口洞联办小学进一步完成了硬化、绿化、美化工作。（2）大奎上学校完成了直饮水工程，安装了食堂热水台。（3）搭建了田径场活动板房。（4）继续做好我校新建综合楼的调研申报工作和学校电路改造项目的申报。（5）三口洞联校危房拆除和重建项目。

（二）德育管理渐成特色。

弘扬教师职业道德风尚，全体教职工坚持以德施教，言传身教，崇倡爱岗敬业，无私奉献的精神。我校着眼于学生的全面发展，形成了品

德课教育、学科课渗透、班队活动引导三线一面，学校、家庭、社会三位一体，全员、全程、全方位的育人格局。坚持把教育人、培养人、塑造人作为德育工作的出发点和归宿，本学期组织家长召开了家长会，并给家长上了生动的培训课。一是明确目标，分步实施。政教处明确提出了德育工作目标：争做文明学生，争创文明班级，构建文明校园。树立典型榜样，陈琪同学被推选区级“最美少年”。二是利用班级评比，促进了学生良好习惯的养成。对各班级采取了量化管理，一周一个主题班会，综合考评。三是做好了贫困学生的帮扶工作，在上级领导的关怀下和社会爱心人士的参与中，大我校这学期举办了多次爱心捐助活动，其中有“梦想书包”捐助、教育精准扶贫金发放、“勿忘我”爱心款发放等活动。

（三）教育教研成果推向深入。举行了大奎上学校中青年教师课堂教学比武。组织了教师到长沙、桂东、湘南附小听课学习。中考成绩取得了突破（九年级乡镇学校名列前茅，初中成绩排乡镇学校第一名，六年级成绩有大幅度提升）。全年教师参评获奖论文29篇,技能竞赛获奖10项，指导奖14项。

（四）在第十八届艺术节、“三独”比赛上，我校合唱、独唱、绘画、论文比赛喜获大奖。我校独唱选手、美术兴趣小组按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，在比赛中夺得了一等奖四名的殊荣，参评论文也获得多项省级荣誉。在区级运动会比赛中，我校体育种子选手获得多项荣誉。

（五）校园和谐氛围浓厚。

让大奎上学校成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。文艺汇演，为师生展示个人才艺搭建了平台；教职工拔河比

赛中，烘托了校园体育氛围；元旦节、妇女节、端午节，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福；并组织女性教职工参加了登山活动，在团队游戏中增加凝聚力，释放工作压力。生日，一条祝福短信，一张小小生日卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

（六）社会效益日渐显著。这学期以来，我校共向市级平台投稿通讯20篇，福城志愿者“梦想书包”捐赠活动被郴州日报刊登报道。我校着力打造乡村特色大课间活动，蕴含瑶族民族文化的竹竿舞被送选到省级大型活动中展演，为我校树立了良好口碑。二、一年来的主要做法

（一）加强领导班子建设

我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作的开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

（二）加强队伍自身建设

突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设（1）抓好党性党风党纪教育，普及了党章党规学习。（2）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。积极开展作风大提质活动，成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，杜绝“雁过拔毛”式腐败问题。

严格落实“七不准”禁令（3）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败，开展“纠四风、治陋习”活动。

(三)、依法办事，维护法律尊严

加强普法学习，增强老师们学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性，不断提高老师们的法治意识，做到公开、公平、公正。近一年，我校老师没有因违法乱纪行为引起纠纷事件和造成不良影响的情况，很好的维护了教师的良好形象。

（四）坚持安全至上，做好学生安全工作

安全工作是学校教育教学工作正常进行的现实保障，学校各级层层签定安全责任状，认真学习《学校岗位安全职责条例》，并在本学期制定学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

（五）统筹安排，各项工作协调开展

迎接各项督导检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。巩固了义务教育均衡发展国家级督导成果，着力打造精良团队，提升教学质量。

过去一年，大奎上学校在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了较大进步。愿我们同心协力办好教育，相信大奎上学校也会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！

郴州苏仙区大奎上学校

篇3：大奎上学校财务人员工作职责

一、办学规模的不断扩大, 给高校财务带来了以下几方面问题

(一) 需加大教师队伍建设, 保证教学质量

原有教师数量和质量已不能满足高等教育发展的需要, 教师数量需求不断增大, 而且多以高层次、高学历的人才为主, 引进人才成本逐年提高, 然而财政供养人数又基本维持不变, 这在无形中增加了高校人才建设资金的需要。

(二) 需扩建新校区以满足日趋增多的学生需求

由于学生人数逐年增加, 原有的校舍面积不能满足日常教学和学生生活的需要, 各高校纷纷加大新校区基础建设工程, 而基本建设投入激增已成为现阶段各高校财务面临的最大问题。

(三) 需加大后勤保障投入维持正常运转

随着教室面积、校舍面积、校园面积的增加, 水、电、暖、绿化、卫生、后勤保障人员等成本逐年增加, 财政拨款收入及学费收入增长缓慢, 怎么把有限的资金发挥最大的经济效益, 使高校的收支基本持平, 是摆在高校财务管理人员面前的最大考验。

二、新的时期, 新的形势给财务管理人员提出了新的挑战

(一) 强调财务精细化管理

在市场经济下, 新形势、新体制对高校财务管理提出了新的要求, 财政预算管理、国库集中支付制度、收支两条线等财政制度在高校不断深入, 精细化管理已成为高校财务管理发展的必然趋势。精细化财务管理要做到财务管理精密、细致, 对每一项业务、每一个环节、每一个财务事项都要规范、具体、细致, 这就要求高校要不断规范财务管理工作, 不断提高财务管理水平, 不断建设高校财务管理队伍。

(二) 规范高校科研核算

随着高校师资力量不断壮大, 高学历、高水平、高层次研究性人才聚集高校, 高校逐步成为我国科技创新体系的重要组成部分, 教研项目逐年增加, 科研经费也随之大幅增加, 科研经费的核算也成为财务日常核算的重要部分。而对于科研项目的立项程序、预算执行进度、进展状况、科研的开支范围等, 财务管理人员很难把握。为了更好地进行科研经费会计核算, 就需要财务人员积极主动与科研管理部门配合, 从实际出发, 多学习科研管理制度和政策, 建立合理的科研经费管理模式, 为高校的科研活动提供良好的财务会计平台。

(三) 强化全面预算管理

为了合理利用高校财力、人力、物力资源, 为了对高校的业务活动、筹资活动、资金运作进行统筹安排及考核, 高校需建立合理、全面的预算管理系统。通过全面预算的编制和严格的预算执行管理, 将高校财务资源与非财务资源有机结合起来, 实现资源合理配置, 资金使用效益的最大化。预算编制的好坏成为决定高校财务水平高低的重要部分, 预算的编制不仅需要财务人员灵活运用运筹学和行为科学, 还要求财务人员具有全盘考虑的大局观及与各部门的良好沟通能力, 这给高校财务人员提出了更高的要求。

(四) 加强高校财务监管

随着高等教育事业快速发展, 高校财务所涉及的领域越来越宽, 资金量越来越大, 财务风险不断增加, 财务监督就成为了保证高校全部资金顺利合理运作必不可少的一个环节。财务资料的准确, 财务风险合理防范以及为管理者提供有效的决策依据, 都离不开会计监督, 各个高校不断加强内部审计的同时, 政府、社会对高校财务管理监督也不断加强, 这给财务人员的业务素质提出了更高的标准。

三、财务管理队伍需要诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面的专业素养

面临如此多的困难和考验, 如何有效管理高校资金, 真正做到“用钱必问效”就成为高校面临的巨大问题。真正做到高效管理资金就需要一只素质过硬的财务管理队伍。一只素质过硬的财务管理队伍需要具备诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面的专业素养。

(一) 财务管理人员需具备诚信素质修养

诚信是一种道德修养和行为规范, 它要求财务人员以真诚之心, 行信义之事。诚信是做人之本, 更是财务人员的执业之本、立身之本。诚信是由社会诚信制度和个人诚信修养两方面组成。诚信制度是法制手段, 是刚性要求, 它常伴有强制手段, 诚信品质修养往往更加注重自律, 这种自律觉悟影响人们的行为, 使人们自觉自愿地诚信做人、诚信办事。财务管理人员诚信的建立和培养, 一定要有坚守职业道德的信念, 只有不断强化社会责任感, 加强诚信修养建设, 才能更好地适应社会主义市场环境下对财务管理人员的要求。

(二) 财务管理人员需具备知识素质的修养

高校财务管理是对高校筹资、投资、用资和收益分配等的管理, 是一种技术性和技巧性要求很高的经济管理活动。因此, 财务管理人员必须具有很强的专业知识获取和应用能力。首先是智能素质, 它是对客观事物认识、理解以及运用专业知识完成工作和创新工作的能力。它包括。

1.记忆力。财务管理人员要把各种财务方针政策、法律法规牢记于心, 并与工作结合起来, 运用于实际, 它的好坏直接影响财务工作的质量和水平。

2.思考力。财务管理人员应有足够的思考力, 将各种会计资料进行分析整理及深加工, 并真实反映会计信息, 深入分析学校财务管理水平和现状, 它是客观反映事物本质和规律的基础。

3.业务素养。它是财务管理人员综合能力的体现。它包括财务管理制度的设计与撰写, 财务数据的分析与整理, 财务报告的提炼与总结、是非、真假的分辨能力等。

4.计算机应用和操作能力。高校使用财务系统核算, 对于财务系统需要财务人员具有较强的计算机应用和操作能力。另外, 财务管理人员要具有良好的沟通与协作能力。财务管理工作是一个团队工作, 必须由多角色、多权限的人组成, 所以社会协作能力是财务人员应具备的素质之一。

(三) 职业道德素质修养

高校财务管理人员的职业道德素养主要包括四个方面。

1.责任心。财务管理人员一定要具有强烈的责任心和主人翁意识, 对每一笔支出认真核实, 对不合规的经济业务坚决抵制, 对每一笔资金认真负责。

2.原则性。会计工作具有很强的原则性, 财务管理人员一定要有很强的政策观念, 勇于并且敢于坚持原则, 对不合规的经济业务及不正之风要坚决抵制, 树立较强的原则性。

3.服务性。财务工作是窗口工作, 它要求财务人员必须树立良好的服务意识, 在日常工作中微笑服务。另外, 在当前社会主义市场经济环境下, 要善于调节自身, 抵制诱惑, 保持好心态, 把握好自己。

四、财务管理人员要建立良好的职业道德, 可以通过以下几种方法

(一) 加强政治理论学习

要努力学习政治理论, 提高思想觉悟, 树立全心全意为人民服务的意识, 在的日常事务中, 要多抽出时间了解国家大事, 把握时代脉搏, 要用政治理论知识武装头脑, 清醒头脑, 在金钱和利益诱惑的面前, 时刻树立以国家利益为重的意识, 严格遵守和执行各项财经法规, 做到依法办事, 按章办事。

(二) 加强财务人员使命感及义务感, 定期开展职业道德教育

财务人员要多学习先进工作者的事迹, 用正面的事迹激励自己, 提高自我荣辱观及价值观, 增强热爱本职工作的意识。多了解反面例子, 不断警示自己, 鞭策自己, 时刻保持清醒的政治头脑, 反腐抗腐。

(三) 认真学习各类财经法规, 做到依法管财

财务管理人员是财务法律、法规、规章制度的执行者、落实者及宣传者。在法制化市场经济的今天, 会计人员必须认真学习财经法律, 并将其娴熟地运用于日常核实及财务管理工作中, 做到有法可依, 依法理财。

(四) 加强财务专业知识学习, 提高自我认知和价值观

通过大量财务专业知识学习, 增强自身认知和自我肯定, 形成正确的价值观, 有助于财务管理人员职业道德的建立。

(五) 建立会计轮岗制度, 保证会计工作质量

会计机构内部定期清查、审计、监督、工作岗位的互换, 有助于加强会计工作内部的监督, 防止发生贪污腐败的行为。另外, 不同的岗位需要掌握不同的专业知识, 这激励会计人员掌握更多的岗位技能, 促进高校财务管理水平的整体提升, 有助于提高会计人员的积极性和主动性。

(六) 建立健全选拔和激励机制, 提高会计人员业务素质

高校会计工作繁重且庞杂, 只有建立健全合理的选拔和激励制度, 才能更好地提高会计人员的专业素质, 选拨政治素质好, 事业心强、专业能力过硬的人员从事财务管理工作, 不但能帮助会计人员提高工作热情及工作主动性, 而且有助于高校财务向良性的方向发展。

从诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面提高高校会计人员的专业素质, 形成一支素质过硬的财务管理人员队伍, 适应高校财务发展需要, 保障学校高速、良性地发展。

摘要：高等教育由原来的精英教育逐渐转变成规模化教育, 这使得高校的规模不断扩大。与此同时, 高校财务面临着收入相对稳定, 师资建设、校区建设、后勤保障等成本日趋增加的局面, 而且在新的时期, 新的形势下财务预算、核算、管理要求不断提高。为了更好地解决这些问题, 高校需要具备一只拥有良好的诚信素养、知识素养、职业道德素养的财务管理队伍。

关键词：高校,财务管理人员,诚信素养,知识素养,职业道德素养

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