关于《列那狐的故事》读后感500字

关于《列那狐的故事》读后感500字（共13篇）

篇1：关于《列那狐的故事》读后感500字

一个故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传，是因为其蕴涵着不朽的精神传奇;一部文学之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世间最神对的文学殿堂。《列那狐的故事》就是这样的一本书。

书中的主人公是一只名叫列那的可爱亦可恨的狐狸，它诡计多端，只要略施小计就能获取到食物，但也免不了欺凌弱小;它不畏强敌，甚至敢与不可一世的狮王决一雌雄。有一次，列那因犯下太多的罪过，国王狮子诺勃勒决定派狗熊勃伦，把列那押来审训。狗熊跋山涉水，来到列那家，列那已经提前做好了准备，做了个陷阱。狗熊敲门，让列那出来接旨。列那却说自己病了，狗熊知道列那很狡猾，就问他到底是什么病?列那说是因为吃蜂蜜生的病。狗熊立刻让列那带他去。在一根木头里，有一条缝，用两个楔子钉上了，缝里有许多好吃的蜂蜜。狗熊忘记了列那的狡猾，把头伸了进去，列那趁机拔出了楔子，飞快地逃跑了，狗熊的叫声引来了农夫，狗熊使劲拔头，终于在农夫来这之前挣脱了。却少了一只耳朵和一块头皮，狼狈地逃走了。

这就是可爱又可恨的列那狐，书中还有他许许多多的故事，真是让我爱不释手。从书中我懂得，我们不能学列那欺凌弱小和撒谎的坏习惯，而应该学习他的不畏强暴，敢于与强权做斗争的优点，像列那一样百折不挠，坚持到底!

篇2：关于《列那狐的故事》读后感500字

列那的出现，是因为夏娃与亚当一起敲了神棒。在后来的日子里，列那装死骗取了鱼贩的鱼;凭借智慧耍弄了他的舅舅叶森格仑;用计谋耍弄了一群贪婪、自私自利的大臣、贵族……作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虚伪，为我们介绍了一个昏天黑地的封建社会。

但是最令我感动的是：列那狐答应他的孩子送他一个礼物，但是他不知道该送什么好。后来列那为狮王在怪兽手里找到宝物,但只是一个破盒子，国王就把盒子给了列那。列那将盒子交给了孩子，孩子因为这个盒子会发出小鸟的叫声而兴奋不已。列那一把抱起了孩子，是多么温馨的场面!

篇3：列那狐的故事

艾莫丽娜夫人坐在安乐椅上，愁眉苦脸地摇着头。

“什么也没有了，”她忽然说，“我们家里什么吃的也没有了。”

“饿着肚子的小家伙们快回来了，他们吵着要吃饭，我们该怎么办呢？”

“我再出去碰碰运气看。”列那狐说着长叹了一声，“可是，季节不好，我真不晓得该上哪里去。”

他还是出去了，因为他不愿看到妻子和孩子们哭泣，他只好准备跟正要到来的敌人——饥饿——作一场斗争了。

他沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出寻找食物的任何办法。

他这样一直走到一条被篱笆隔开的大路上。

他垂头丧气地坐在路上。刺骨的寒风猛吹着他的皮毛，抽打着他的眼睛。他陷入了恍惚的沉思之中。

忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的香味。这香味直送到列那狐的鼻子里。

他立刻抬起头，使劲地嗅了几下。

“是鱼的味儿吗？”他想，“这明明是鲜鱼的香味啊！”

“可是，它是从哪里来的呢？”

列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。他不但鼻子很灵，耳朵很尖，而且目光也特别敏锐：他发现打老远的地方驶过来一辆大车。毫无疑问，这股馋人的味道就是从这辆车子里散发出来的，因为当车子逐渐走近时，他清清楚楚地看到车上装的都是鱼。

确实，这是去附近城里鱼市场卖鱼的商贩，他们的筐子里装满了鲜鱼。

列那狐一秒钟都没有迟疑。当他馋得流下口水，急不可待地想吃这些鲜美的鱼儿时，他的脑子里忽然闪出了一条妙计。

他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子：软绵绵的身子，闭着眼睛，伸着舌头，跟断了气的一模一样。

鱼贩们到了他跟前，停下车，果然以为他死了。

“啊？那是一只狐狸还是一只獾？”其中一个商贩看到这只躺着的东西喊了起来。

“是只狐狸。快下车，快下车！”

“不是个好东西。不过，他那张皮倒不坏，可以把它剥下来。”

两个商贩连忙下车，上前去看列那狐。这时，列那狐装死装得更像了。

他们捏了他几把，把他翻过来，又抖落了几下，这时他们才欣赏到他那身漂亮的皮毛和雪一般洁白的喉部。

“这张皮能值四索尔。”其中一个说。

“四索尔，不止！起码值五索尔。五索尔我还不一定肯卖呢！”

“把他扔在车上吧！到了城里，我们来收拾这张皮，卖给皮货商。”

两人漫不经心地把列那狐扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！

他正落在好地方：那里有够他一家人吃的丰盛的午餐。

他几乎一动也不动，毫无响声地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始了他的美餐。一眨眼工夫，至少三十条鲱鱼进了他的肚子。虽然没有佐料，但他并不在意。

吃完后，他丝毫不想逃跑。他还要利用这个好机会呢。

咔嚓一下，他又用牙齿咬开了另一个鱼筐。那是一筐鳗鱼。

这次，他要为家里人着想了。他自己只尝了一条，那是为了察看鱼儿是不是新鲜，保证亲人不会受害。

他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一个项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上。

他下车虽然很轻，但还是发出了一点响声。

赶车人发现那只死狐狸已从车上逃跑，正感到莫名其妙和惊讶不已的时候，列那狐嘲讽地向他们喊道：“上帝保佑你们，我的好朋友！让皮货商节约六个索尔吧！我给你们还留着一点很好的鱼儿呢，谢谢你们送给我鳗鱼啦！”

商贩们这才明白，是列那狐用计捉弄了他们。

他们当即停住大车，去追捕列那狐。可是尽管他们像追赶小偷一样奔得上气不接下气，狐狸还是比他们跑得快。

他很快翻过篱笆，摆脱了失主的追逐。

两个商贩懊丧万分，只好重新上了车。

列那狐跑着跑着，不一会儿就到了家，与正在挨饿的一家人相会。

艾莫丽娜带着亲切的微笑走上前来迎接丈夫。她看到列那狐脖子上挂的这串项链，觉得比任何首饰都华美。她向丈夫表示热烈的祝贺，然后小心地关上了茂柏渡的大门。列那狐的两个孩子贝尔西埃和马尔邦虽然还不会打猎，但已经学会了烹饪技艺，他俩生起了火，把鳗鱼切成小块，串在铁杆上烤起来。

艾莫丽娜忙着侍候丈夫：她给他洗脚——他已经走累了，还擦洗了他那身被鱼贩们估价为六索尔的漂亮的皮毛。

节选《列那狐的故事》

篇4：列那狐的故事读后感500字

列那狐的>故事>读后感500字

（一）今天我看了列那狐的故事这本书，讲的是一只名叫列那狐的狐狸一生的故事。

诡计多端的列那狐无论身处何种险境都能巧妙地化险为夷。躺在路边装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；他让老狼叶森格论把尾巴伸进水洞里钓鱼，结果成了秃尾巴狼；他一次次讨好狮王又一次次捉弄狮王，使自己胜过了所有的敌对者，成了最受宠的大臣。

如果生活中遇到列那狐这样的人，我们应该怎么办呢？我觉得我们应该远离他，对他保持一定的警觉，不要被坏人的花言巧语所迷惑。

我们应该在生活中做个诚实的好孩子，不欺骗朋友，和同学友好相处。

当然列那狐也有值得我们学习的地方，他聪明机智，遇到事情喜欢动脑筋想办法解决，我们要学习他这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到问题沉着冷静、善于思考的智慧。回想平常我遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那比起来真是差得太远了，我以后真的要向列那狐学习啊！

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好书！

列那狐的故事读后感500字

（二）读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，自己却在那暗自偷笑，不过它也有倒霉的时候。

但是往往比它大十倍的动物都斗不过它，连它的舅舅叶森格都被它捉弄了数十次，它靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用它，它总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用它。

列那狐非常的狠毒，我们可不能做它这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。

被花言巧语所迷惑，不知这样的事同学们见到过吗？花言巧语所指的就是不真实的事，而说花言巧语的人也一定不是好人，他们用不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们不能做这样的人。

生活中，我们往往会看见一些人，做出让我们注意不到的事，而这些事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔进垃圾桶，扶盲人过马路……这些都是我们平常注意不到的小事，但往往是我们注意不到的小事，竟然促进了我们的文明发展！

我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样！

列那狐的故事读后感500字

（三）：可爱又可恨的列那狐

一个故事之所以尽人皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴涵着不朽的精神传奇；一部文学之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集到一起，就搭建起世间最神对的文学殿堂。《列那狐的故事》就是这样的一本书。

书中的主人公是一只名叫列那的可爱亦可恨的狐狸，它诡计多端，只要略施小计就能获取到食物，但也免不了欺凌弱小；它不畏强敌，甚至敢与不可一世的狮王决一雌雄。有一次，列那因犯下太多的罪过，国王狮子诺勃勒决定派狗熊勃伦，把列那押来审训。狗熊跋山涉水，来到列那家，列那已经提前做好了准备，做了个陷阱。狗熊敲门，让列那出来接旨。列那却说自己病了，狗熊知道列那很狡猾，就问他到底是什么病？列那说是因为吃蜂蜜生的病。狗熊立刻让列那带他去。在一根木头里，有一条缝，用两个楔子钉上了，缝里有许多好吃的蜂蜜。狗熊忘记了列那的狡猾，把头伸了进去，列那趁机拔出了楔子，飞快地逃跑了，狗熊的叫声引来了农夫，狗熊使劲拔头，终于在农夫来这之前挣脱了。却少了一只耳朵和一块头皮，狼狈地逃走了。

篇5：列那狐的故事读后感500字

那是一次雪天，他舅舅叶格仑听列那说，当修士每天都可以吃奶酪和肥鱼，叶格仑就打算去当修士，于是，列那叫他把头伸进来，而列那却把一锅热水倒在了叶格仑的头上，把他的头烫的是皮开肉绽。可是，此刻，列那在屋里笑破肚皮。傍晚，列那又叫他舅舅去池塘里钓鱼，他立刻叫列那把木桶装在他的尾巴上，然后就把木桶送到水里，耐心得等待着，过了段时间，他感觉到吊桶越来越重，还以为今天可以大饱口福了。可是，冰越结越厚，再后来，他的尾巴就被冻的再也动不了。天亮了，一个猎人来到了湖边，看见一只狼在哪里，但是猎人举起剑砍了下去，没想到这反而救了叶森格仑。他像脱缰的野马，飞快的跑回了家。

虽然列那捉弄了自己的舅舅，可列那却被别人捉弄了。那是一个早晨，雄猫梯培和列那一起拿到了一根香肠，梯培和列那打算去十字架旁吃，可是梯培迅捷的爬上了十字架，一个人大吃起来，列那只好在下面气势汹汹的说：“梯培，你不是一起分享的吗?怎么一个人想独吞吗?”梯培不怀好意的说：“你爬上来，我就和你一起分享。”列那这次完全无计可施，因为他不会爬高，只好哇哇大哭，后来，列那说：“我要在这儿等七年，等你下来。”过了一会儿，远处传来几声狗叫，列那一溜烟似的逃走了，梯培哈哈大笑说：“你不是要等我七年的吗?这么快就后悔了。”

篇6：关于《列那狐的故事》读后感500字

讀完故事後，我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍狐王子”那一次。葉森格倫是一隻笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因爲列那總是陷害葉森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎着一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子裏，誰知這一跳卻跳進了裝藍色油漆的木桶裏。列那掙紮了半天也沒爬上來，最後一個工人路過這裏把它捉出來，列那反應迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因爲他看見葉森格倫正在那兒等着他呢。本來葉森格倫是應該沖上來咬zhaichao.net.cn列那的，可是葉森格倫卻給他行了個禮，并說沒見過他這樣的藍色皮毛。列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍色。他馬上靈機一動，對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國，他叫藍狐王子，他的提琴從天空中掉了下

來，他是來找提琴的。葉森格倫一聽，說：“我可以領你去一個地方，那兒有一把提琴。”列那一聽跟着去了。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗台鑽進屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。

聯想到我們平常的生活，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調皮的朋友，他們以愛搞惡作劇爲快樂，以别人的傷心換取他們的得意。在這裏我想告訴他們，以後别再搞惡作劇了。朋友之間的交往應該是真盏摹F結友愛的，這樣才能換來别人的信任和尊重。

另一方面列那的确是一個聰明的“人”。每當他遇到困難時，在我看來幾乎讓列那絕望時，他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死裏逃生，從困境中擺脫出來。我們要學習他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉着冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷，态度跟列那比起來真是差得太遠了，我以後真的要向列那學習啊!

篇7：关于《列那狐的故事》读后感500字

这本书中的主人公有聪明、狡猾的狐狸列那，有自称是列那舅舅并且愚笨的雄狼叶森格仑，还有机敏、聪明的雄猫梯培……

我先给大家讲一讲列那出世的故事吧!大家都知道亚当和夏娃吧，事情就是他们俩闹出来的：有一次，夏娃和亚当偷吃了上帝的果子，上帝知道后大怒，把他们俩赶到了人间。上帝送给亚当一根神棒，只要一敲，就能变成各种有用的东西，但是如果夏娃敲了，就会有狼啊，老虎啊，等各种野兽，有一次夏娃趁亚当不注意，拿上神棒，敲了起来，猛兽越来越多，夏娃生气了，折断神棒扔到水里。只见一只狐狸跳上了岸，它就是大名鼎鼎的列那。

列那狐留给我的第一个印象就是狡猾。当叶森格仑捕捉到一只小牛犊时，恰巧被狮王诺勃勒和列那狐看见，狮王要求叶森格仑分食，他说：“四分之一给狮后，四分之一给狮王，剩下一半给我，心脏给列那。”狮王很不满意，但没有说出来。又过了一会儿，列那狐抓到了一只小猪，狮王叫列那分食，列那说：“一半给狮王，一半给狮后，我吃头，我的好舅舅，那你就吃心脏吧!”狮王很赞同列那的观点，高兴极了。这次列那不但讨好了狮王，而且反击了叶森勃仑，我觉得它实在是太聪明了。

篇8：关于《列那狐的故事》读后感500字

我用这几天的时间看了《列那狐的故事》这本书，主角就是一只狐狸，他的名字叫“列那”。

我喜欢看列那偷鱼的那篇小故事，主要内容是：在一个冬天，当列那的家人们挨饿的时候，列那出门去找东西吃，当他看到一辆渔夫的大卡车时，他想了一个妙计：他趴在路边，装成冻僵了的样子，开车的渔夫发现了他，把他扔进车厢，想把他卖掉，但是列那被放进车厢后，二话不说爬进了装鱼的车厢，吃了几口新鲜的鲱鱼，又拿了几条可口的鳗鱼，他又发现了角落里的钩针，便把鳗鱼串成了一串，带回家给他的家人当晚饭了。

读了这本书，我懂得了：面对强劲的对手，不能硬拼，要不然，双方都会损失惨重，要动脑子摆脱这场灾难。

篇9：关于《列那狐的故事》读后感500字

先说说我为什么会恨它吧！我恨它是因为它特别奸诈狡猾、诡计多端，还喜欢恶作剧。它会用花言巧语来诱惑小动物，把它们骗入自己的肚子里。我真为那么多无辜的小动物而抱不平。有一次，列那狐为了吃到鸡肉，就在栅栏的不远处，双手一举，满脸真诚地说：“我以后再也不吃鸡肉了，我已经改吃素了。大家可以和平共处了！”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向它们，捉住了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿。读到这时，我真是气愤极了，这样缺乏诚信、口是心非、残忍的狐狸，怎能不让人恨它呢？

可读到它每次遇到危险时都能表现出超乎寻常的冷静、机智、临危不乱时，又让我不得不佩服，不得不喜爱。其中让我感触最深的事是“偷鱼记”。冬天，列那的家里没有东西吃，它冒着寒风出去寻找食物。走到大街上时，他看到一辆大卡车，大卡车里装有鱼，列那狐就灵机一动，装死在大街上大卡车，两个贪心的鱼贩子看到列那的皮毛很美，心想肯定能卖很多钱，于是他们就把列那抬上了大卡车。当鱼贩子正商量着狐皮怎么处置时，列那狐已经把一条条鱼穿上绳子上挂在脖子上逃回了家。这样一只为了妻子和儿子而出去冒险、勇敢机智的那列狐，又怎么不令人喜爱和敬佩呢？

在我们的生活中，也会有一些像列那那样不诚实又喜欢欺负别人有同学，他们会撒谎欺骗朋友，有时还会搞恶作剧，以看到别人出丑或难过为乐趣，这样的同学，应该改正这样的缺点，与朋友要真诚的、友好相处，尊重别人才会受到别人的尊重，才会有真正的朋友。当然了，我们身边更多的是像列那那样聪明机智、勇于承担的同学，他们把聪明才智用在学习上，勇攀高峰；他们把责任心用在班级中，和同学友好相处，为创建美好和谐的班集体贡献自己的力量。

篇10：关于《列那狐的故事》读后感500字

列那狐是一个欧洲孩子在成长过程中，都认识的狐狸。他是一个智慧超凡、左右逢源，他阴险狡诈、无法无天。他躺在路上撞死骗人，从容的得到了很多鱼;他骗叶森格伦舅舅用尾巴钓鱼，让他失去了尾巴;让舅舅撞钟，被摔了个半死;用开水给叶森格伦剔头，把它的头皮烫坏了;用花言巧语骗到乌鸦手里的奶酪;他诡称某处藏有珍宝，骗过狮王，在绞刑架下免于一死……

这本书让我知道做人要诚实，能让我在开怀大笑的同时，能悟道许多生存的本领。列那狐的聪明才智都在哪呢?我来给你说说吧：有时，他可以用他的聪明才智可以解决一些麻烦的事：那一次，列那糊弄了叶森格伦，叶森格伦一气之下把山里所有的狼都找了出来，这时，列那躲到了堂兄家，利用堂兄家旁的打猎能手来杀死了恶狼。但有时，聪明才智也可以干坏事：有一次，他碰上了柯阿儿野兔，柯阿儿胆子很小，一见列那拔腿就跑，列那费了好大的劲才把柯阿儿叫住，用花言巧语骗柯阿儿上钩(也就是上当)，最后，幸亏海狸帮赛及时出现，要不然柯阿儿的命就断送在列那手里。我希望大家都用聪明这一特点去办一些好事，不要办坏事。

篇11：关于《列那狐的故事》读后感500字

其实我第一次看到这本书的名字时，我心里觉得这本书应该很没意思，可是当妈妈要求我耐下性子必须看它的时候，我却变得废寝忘食了，因为我看着看着发现这本书太有意思了。这本书的主要人物就是一只叫做列那的狐狸，全书都是围绕着狡猾而诡计多端的列那讲述的故事。

给我记忆最深的是诡计多端而装作善良的列那和愚蠢可笑而自作聪明的雄狼的故事：可怜的雄狼叶森格仑路过列那家闻见了香喷喷的烤鳗鱼味，为了吃烤鳗鱼叶森格仑受尽了列那的捉弄最后变成了一只被开水烫掉头发的“修道士”狼，可是到最后烤鳗鱼也没吃到嘴里。整个故事通过对狐狸和狼的语言、动作和心理描写把叶森仑的贪吃和愚蠢还有列那的狡猾和故弄玄虚刻画的淋漓尽致。看完这个故事让我对愚蠢的叶森格仑又恨又怜，对列那又爱又恨。

篇12：读列那狐的故事有感500字

陈伯吹曾说过：“儿童喜爱童话，是因为它优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，诗的调子，画的情景，是既和谐又统一的。”而《列那狐的故事》就是这样的一部童话。书中说的是列娜的一生中所发生的一些精彩的片段。故事中突出了主人公列那的狡猾，善于说谎，把故事写的栩栩如生。在故事中，列那为了寻找食物，运用了他的全部诡计和智慧，非常巧妙地偷盗。并且得寸进尺，头脑发热，甚至触及自己的亲友和动物王国的国王——狮王诺勃勒。主人公列那狐很可恶，但是也有为王国着想的时候。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，经常去伤害无辜的动物王国的居民，简直无法无天。但它也是一个顾家的人，他很爱自己的妻子海梅林和他的孩子。

《列那狐的故事》里都是动物在表演——美丽的大自然，性格鲜明的动物们，而他却又是影射的形形色色的人——人们对理想的追求，对美好事物的赞美，和对丑恶行为的鞭笞。运用优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，描绘成了一个充满丑恶行为，谎言的动物王国。

童话既美丽又富有哲理，我们要多读童话，多读书。

篇13：关于《列那狐的故事》读后感500字

不仅孩子喜欢读《列那狐的故事》，我们家长也喜欢看。今年暑假我们全家共同再读，细细品味书中语言的幽默，分析曲折的情节，感悟其中让人深受启迪的人生道理。作为家长，找到书中教育孩子的知识，帮助孩子分析书中的道理，做好孩子的引导者足矣。下面是我们家长与孩子探讨的书中的道理，与大家一起分享，共同教育孩子。

一、 语言的力量

当列那狐用表扬的语言吹捧公鸡，达到捕捉公鸡的目的;当列那狐用甜蜜的语言灌迷糊乌鸦，达到获取奶酪的目的，孩子直夸列那狐真会说话。在这里，我们让孩子体会到了语言的力量。表扬夸奖的语言，能让一个孩子奋进，也能让一个人飘飘然、麻痹。教导孩子，听到表扬的话，要更加努力学习，而不是站在高处炫耀自己。作为我们家长，接受故事的警示，理解表扬的作用，对孩子做好恰当的表扬，不要一味地鼓励，更不可以打击。当孩子处在优点过分自恋中时，要及时端正孩子的进取心态，不要让表扬的话搁浅了孩子的进取心。

二、生活中实践

“爸爸，你身后有只虫子!”我回头时，孩子悄悄的将我放在饭桌上的筷子藏了起来;有时孩子把馒头咬在口里，让我们逗他说话，一开口馒头就掉了，虽然只是生活中的小游戏，但我判断，孩子学会了将书本智慧点滴运用到生活。以上孩子的行为源于《列那狐的故事》中的几个片段。农场公鸡逗列那狐开口说话，因而从狐狸嘴中逃掉;列那狐用老鼠吸引小花猫蒂贝尔，让小花猫转移了对香肠的注意力，达到自己获取香肠的目的。

“树大招风”这个词，我从读过列那狐与狗熊合伙到农场偷食物的故事，引导孩子理解，狗熊的身体大，被发现时，农场主和猎狗都去追大狗熊，而小狐狸列那趁机逃掉。这是将生活谚语引入故事，用故事解释生活谚语，孩子理解了。

教育孩子，不仅学会模仿，还要学习解决问题的方法----解决问题要抓住重点。转移注意力、开口说话是以上问题的关键点，农场公鸡和列那狐都巧妙的抓住重点，获得自由，获取利益。

三、辩证的思想

列那狐最后被森林群兽审判，孩子问我，列那狐的辩词有道理吗?我和孩子从故事中分析引导，让孩子从多角度看问题。我问孩子，如果列那狐不想办法抓鸡、欺骗身边动物，它会怎样?孩子思索一会儿，告诉我，列那狐和它的全家会都饿死了，难道这就是列那狐辩词中的本能?这是孩子的理解。大道理是达尔文的“物竞天择，适者生存”，慢慢引导孩子理解其中的道理。孩子说欺骗别人是不对的，孩子认可欺骗的错误，因为老师家长教育孩子不能欺骗别人，这是从我们社会道德角度看。因为我们生活在社会大家庭里，彼此要互相尊重，互相帮助，。孩子在从多角度看问题上，还存在一些不理解，希望在社会实践中多引导多角度看问题的例子，让孩子形成辩证的观点模型。