大学精选团支书

2024-04-16

大学精选团支书(共6篇)

篇1:大学精选团支书

大学团支书竞选演讲稿大学团支书竞选演讲稿

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今天,作我,十分高兴万分荣幸地站在这里参加本届竞选。我竞选的是团支书一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑这个位置!

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这肥古里怎么这么嚣张!可是我想说,这不是嚣张,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

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同学们:

敬爱的各位同学,大家好!我叫XXX,来自安徽XX。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。这次我竞选的是团支书一职。团支书是个举足轻重的职位,这对于我来说是一次挑战。但人生本就应该拼搏,更应该去挑战自己。我相信只要有付出,就一定有收获。

有人说,从事一项事业的原动力是激情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。对于团委会的工作我有着一股执着的热情。我坚信,凭着我新锐不俗的理念,凭着我的勇气和才干。以及老师们对我的帮助,同学们对我的理解和支持。我一定能把这份工作做好。

我竞选团支书的理由有三个:第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,更好地为大家服务。第二,我是一个属于双重性格的人,与大部分同学有着广泛的交流,能快速适应并投入工作中。第三,对于团支书的工作我有着一股十分执着的热情。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我若能当选,在以后的工作中我一定努力做到最好。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则。真正做到为同学们服务,为老师们服务,为学校服务。尽我所能为大家做好一切事件,并反馈好一切意见。

记得有这么一句话:“生活,就在于经历。”是的,很多时候,有些事情,我们经历过感受过就已经很美了,至于结果,倒并不是那么重要了。但是我仍然想很绅士的对你们说,希望你们能投我一票,我很乐意为你们服务!

最后我还想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家。

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大家好!

记得一年前,我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作,阐述过自己的理想。此刻,我再一次站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重和成熟的我。我竞聘的岗位是:公司团委副书记。我的竞聘报告分为三部分。

第一部分:个人竞聘优势

第一,充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。今年24岁的我,对于从事共青团工作来说具有年轻的优势。我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭,练就了我吃苦耐劳,艰苦朴素的生活习惯,目前,稳定的家庭和爱人的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作。

第二,我没有什么非凡的阅历与令人眩目的资本,但我从基层幼儿教育工作和工团工作的实践中得到了充足的锻炼。自1998年参加工作的那天起,无论工作角色如何变换,我都干一行、爱一行、专一行。2001年调入公司群工科,从事团委干事和群工工作。先后组织了重大节假日“五一”“七一”“十一”文艺晚会,2001—2005年迎春社火表演以及社区文化活动三十场次,每次活动,我都大胆策划,制定方案,组织协调演职人员参加排练演出,并且亲自担任活动的主持,在实际工作中,我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

第三,五年的机关工作实践中,接受了党组织的培养,在共青团这所大学校里不断充实自己,完善自己。一方面,加强自身学习,在基础知识的提高上,我参加专升本函授学习,参加计算机、写作培训班,另一方面,在科室领导的影响下,注重个人多方面知识的积累,业余时间读书看报,写心得做笔记,撰写新闻报道通讯论文,并先后在“工人时报”“吐哈石油报”等报刊媒体发表文章50余篇。在指挥部组织的“三爱”、“党风廉正”演讲比赛和公司形式任务宣讲中,我都自己撰稿参加演讲,并取得了优异成绩,不仅为公司争得了荣誉而且更好的锻炼了自己。

第四,掌握了共青团工作的理论知识,具备了共青团工作的基本能力。在多年团委干事岗位上,我认真学习共青团理论知识,协助团委副书记开展日常团工作、定期召开团支部书记例会,当好了书记的助手和参谋,并及时与基层团支部书记和指挥部团委作好沟通与协调。在公司团委组织的“学雷锋”活动中,亲自组织带领百名团员青年开展了义务劳动,组织了团员青年参加指挥部团委学习型社区启动仪式、青年志愿者行动等活动,得到了团员青年的普遍认可。2004年9月,我代表公司团委参加了指挥部首届团干部技能竞赛,在指挥部40多名参赛的团干中,夺得了第一名的好成绩,受到了指挥部团委的表彰和奖励。

短短的8年工作时间,相对于在座资深的各位领导、各位同事来说是转眼一瞬,但对于我一个年轻的小资辈来讲,每走过一步都凝结了自己的努力,品尝了酸甜苦辣,但这五味却是令我受益匪浅,终身难忘的。我想,我所取得的小小成绩是与党组织的关怀培养、同事们的关心帮助,公司党政工组织给予我施展才能的舞台,以及青年朋友们给予我的信任分不开。我只有将心中这份感激与感念之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。

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同学们:

敬爱的各位同学,大家好!我叫XXX,来自安徽XX。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。这次我竞选的是团支书一职。团支书是个举足轻重的职位,这对于我来说是一次挑战。但人生本就应该拼搏,更应该去挑战自己。我相信只要有付出,就一定有收获。

有人说,从事一项事业的原动力是激情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。对于团委会的工作我有着一股执着的热情。我坚信,凭着我新锐不俗的理念,凭着我的勇气和才干。以及老师们对我的帮助,同学们对我的理解和支持。我一定能把这份工作做好。

我竞选团支书的理由有三个:第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,更好地为大家服务。第二,我是一个属于双重性格的人,与大部分同学有着广泛的交流,能快速适应并投入工作中。第三,对于团支书的工作我有着一股十分执着的热情。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我若能当选,在以后的工作中我一定努力做到最好。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则。真正做到为同学们服务,为老师们服务,为学校服务。尽我所能为大家做好一切事件,并反馈好一切意见。

记得有这么一句话:“生活,就在于经历。”是的,很多时候,有些事情,我们经历过感受过就已经很美了,至于结果,倒并不是那么重要了。但是我仍然想很绅士的对你们说,希望你们能投我一票,我很乐意为你们服务!

最后我还想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家。

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各位同学: 大家好!我今天竞选的是团支书这个职务,虽然我在高中学的是文科,但是我对数学有一种由忠的喜爱,所以我今天的竞选演说也就以一个数学的形式来进行。首先,我给大家出一个证明题,已知有N(N大于2)位同学竞选本班的团支书,求证:何怡璇是你们最好的选择。我的论证一是:何怡璇拥有丰富的工作经验和团队知识从初中,高中我一直担任着:团支书,组织委员,劳动委员,校团委干部等统筹规划的职务。在六年的工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,在今后的工作中,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,三年前我荣幸被选为校团委的成员中,经过我不断的努力,很快就成了校团委书记的得利助手,为该校的入团积极分子们上了一堂又一堂的团课,学了一章又一章的团章,虽然这已经成为过去,但它却留给我一笔永恒的财富---激情,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。即使有一天,我失败了,我也决不后悔,因为我尽力了。论证二:何怡璇拥有踏实的工作态度和无私的奉献精神。六年以来,在我的心里,班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报,于是全心全意为同学服务成为了我心目中学生干部的基本原则,也是我工作的出发点。论证三:何怡璇站在一位优秀团支书的肩膀上并且拥有一许多非常好的支持者。在进入大学的一个月里,团支书* *同学在工作上尽职尽现,班里的团队工作有了一个良好的开端,这对我来说是机会,是压力,更是动力,我将在一个较高的起点上更加努力工作,开创新局面,在另一方面,我拥有许多最好的支持者,进入大学,我很庆幸自己遇上了三个最好的室友,在竞选的准备过程中,她们给了我很大的帮助,而同时,我也拥有一批最好的同学,是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。今天我给大家的只是一个粗略的证明,详细的证明将在未来的每一个日子展开,所以今天我得出的结论就是何勇信是你们最好的选择。当然今天的论证也有备注,如果大家通过我上面的解说依然不能得到明确的答案。那么请将你们手中神圣的一票投给别人吧,因为你们的信任永远只属于最好,而我将更加努力地去做到大家心目中的最好。可以参考下

篇2:大学精选团支书

一、班级建设:

(一)班训:博学笃志,追求卓越。

(二)制定班规,学风良好。

本支部制定了相应的班规并严格遵守,同学们高标准要求自己,并且学习热情极高,以小组成员的形式共同探讨学习问题,一起竞争合作,共同进步,争取创造佳绩。本支部形成了良好学风,高出勤率,严守纪律,刻苦学习,认真完成各科作业,积极参与“阳光晨读”的可喜局面。

(三)班级荣誉

1.第七公寓610寝室在xx级“新生杯”寝室设计大赛“寝室文化”征文中荣获优秀奖。

2.覃锦华同学在“五四”评优中被评为“院级优秀学干”,荣获共青团广西师范大学委员会授予的“优秀记者”称号,参加“全国计算机等级考试”获得“计算机二级”证书。

3.毛梦云同学在xx年全国大学生英语竞赛中成绩优异,荣获b类一等奖。

4.莫晓璠同学在“五四”评优中被评为“院级优秀团员”,在第九届外语文化节中荣获“杰出工作者”称号,在广西师范大学第六届“志强杯”英文演讲比赛中荣获专业组“优秀奖”。

5.朱芳同学在“五四”评优中被评为“院级优秀学干”。

6.褚佳丽同学在“五四”评优中被评为“院级优秀团员”。

7.白桂连同学在学生社团评优中荣获“校级社团活动积极分子”称号,荣获“优秀助理”称号并且在本学期的各种社团活动中也多次被评为“优秀会员”和“优秀志愿者”。

8.刘英同学获得广西师范大学体育运动委员会颁发的“全国健美操大众锻炼等级证书”,荣获广西师范大学颁发的“救助救护师”初级证书。

9.钟秋婷、吴伟贞、张祖画和陈图图四位同学积极参与社团活动,在本学期的各种社团活动中多次被评为“优秀会员”和“优秀志愿者”。

10.张国清、陈映奎、唐亮、吴伟贞四位同学荣获广西师范大学颁发的“救助救护师”初级证书。

(四)党建带团建

本团支部有团员二十六名,入党积极分子十一名,预备党员一名。身为党的后备军,加入中国共产党一直是我们每一位共青团员的志愿。为了争取早日加入共产党这个先进的集体,我支部不断加强与党支部的联系,加强团员的思想教育。本团支部开展了以“感悟十八大,青春正能量”为主题的班会,努力学习党的知识,了解党的历史,清楚党走过的艰辛历程,紧记党的性质,党的宗旨,党的政策等,同学们将以党员作为自己的学习榜样,在学习生活工作中严格要求自己,艰苦奋斗,努力争取加入中国共产党,使自己的思想更加进步。

二、本学期团支部主要开展的活动

(一)团日活动

二零xx级商务英语第二团支部于二零xx年十月十二日和十月十三日开展了以“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动。10月12日11:30—12:30,在雁山校区食堂门口,我支部全体成员集体出动,“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动火热开展。我们对来来往往的同学们做广西师范大学校史问卷调查,并且邀请师大学子们在横幅上写下自己对母校八十周年校庆的深切祝福。10月13日10:00—11:30,在雁山校区1—210,“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动再次掀开序幕。在活动中,我支部全体成员认真观看了母校的校史视频,并积极抢答根据视频所提出的问题。然后,我支部成员播放了自己制作的ppt,并且解说了校训、校徽和校旗的来源、象征、含义、精神等。通过本次团日活动,我们了解了母校的历史,知道了母校的定位,清楚了母校的发展规划,充分吸取了以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,激发了我们的爱校之情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感!并且,我们知晓了学校的发展战略,将个人的发展与学校的发展更好地结合在了一起,从而有助于我们更加积极有效地提高学习效率和开展工作,增强全局意识。活动中的相互协作也使我团支部的凝聚力也所提高,形成了更融洽、良好的学习风气。

(二)班级特色活动

二零xx级商务英语第二团支部于二零xx年十二月十六日开展了以“寻历史足迹,扬中华文化”为主题的特色活动。我团支部全体成员去参观了桂林市博物馆,参观了博物馆的《桂林历史文物陈列》、《广西少数民族民俗陈列》、《国际友人礼品陈列》、《明清瓷器展览》四大馆。参观期间每位同学都态度端正、举止庄重并心怀敬畏之情;参观完后进行分组讨论,结合相关历史,交流观馆后的心得感想。同学们表示此次参观不仅了解到桂林博物馆馆藏丰富,特别是明清青花瓷器和少数民族文物,更深刻地领略到我国丰厚的、灿烂民族文化。通过这次活动,我支部成员进一步了解了桂林的历史,品味了桂林深厚的文化底蕴,体会到了中华文化的博大精深,丰富了我们的历史知识,开拓了同学们的视野;也意识到了保护桂林这座历史文化名城和继承、弘扬民族传统文化的重要性,提升了我支部成员的思想觉悟和认识,增强了民族自豪感;更让同学们在知识的海洋中认清了自己的位置,发现了自己的不足,在无形中使同学们对自己有了一个正确的定位,增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,并决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!

三、特色活动

(一)团日活动

1.活动主题:我以母校为荣,万人传唱校歌

2.活动时间:二零xx年十月十二日和十月十三日

3.活动地点:雁山校区食堂门口和雁山校区1—210

4.活动形式:做广西师范大学校史问卷调查;邀请师大广大师生在横幅上写下对母校八十华诞的深切祝福;观看我校校史的视频,学习校训、校徽和校旗的来源、象征、含义、精神;传唱校歌,小组pk和大合唱。

5.活动目的:身为师大学子,我们应该多了解学校的历史,知道学校的定位,清楚学校的发展规划,这样才能继承传统,充分吸取以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,可以激发我们的爱校感情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感。xx年的金秋,在这个秋风送爽的季节里,我校即将迎来建校八十周年庆典。为纪念我校建校八十周年,更好地凝聚人心、振奋精神,进一步激发同学们“爱校荣校”情怀,弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,我团支部决定开展“我以母校为荣,万人传唱校歌”的主题团日活动,号召本支部成员先在支部内迅速掀起校歌传唱热潮,而后再带动身边的老师同学明校史唱校歌,为校庆80周年献上我们深深的祝福。

6.活动效果:通过本次团日活动,我们了解了母校的历史,知道了母校的定位,清楚了母校的发展规划,充分吸取了以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,激发了我们的爱校之情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感!并且,我们知晓了学校的发展战略,将个人的发展与学校的发展更好地结合在了一起,从而有助于我们更加积极有效地提高学习效率和开展工作,增强全局意识。通过回顾历史和传唱校歌,增强了我们的责任感使命感,激发了我们的爱校感情,让我们立志为母校再创辉煌!同时,强化了我们以热爱祖国为荣的社会主义荣辱观意识,激发了我们心系学校成才报国的信念。活动中的相互协作也使我团支部的凝聚力也所提高,形成了更融洽、良好的学习风气。

(二)特色活动

1.活动主题:寻历史足迹,扬中华文化

2.活动时间:二零xx年十二月十六日

3.活动地点:桂林博物馆

4.活动形式:参观桂林博物馆的《桂林历史文物陈列》、《广西少数民族民俗陈列》、《国际友人礼品陈列》、《明清瓷器展览》四大馆;参观完后进行分组讨论,结合相关历史,交流观馆后的心得感想。

5.活动目的:通过本次活动,可以进一步了解了桂林的历史,品味桂林深厚的文化底蕴,体会中华文化的博大精深,丰富我们的历史知识,开拓同学们的视野;也可以是同学们认识到保护桂林这座历史文化名城,继承和弘扬民族传统文化的重要性,提升我支部成员的思想觉悟和认识,增强民族自豪感;还可以增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,让同学们决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!

6.活动效果:这次参观桂林博物馆,让同学们深刻感受到,中华民族是勤劳勇敢、智慧、和平的伟大民族,中华文明曾对人类发展做出重要贡献,民族的兴旺、国家的强盛是一代代中华儿女的不懈追求。桂林博物馆,这座古典优雅的建筑,藏着丰厚的、灿烂的民族文化,她在传承中华灿烂文化的同时,并鼓舞着后来人创造出更辉煌的文化。此行桂林博物馆,同学们受益匪浅、感慨万分,领略了中华民族的古代文明,增长了自身的见识,但心情却是惭愧多于感慨,自己也算是中华民族的儿女,先不说创造更辉煌的文化,就继承先人优秀文化来说,现在也还是差得远了。想到此点,我支部成员清楚地认识到,前面的路有好长,并且不会好走,这需要一份坚毅,还有一份执着,才能继承并发扬中华民族的灿烂文化。这次参观,激发了同学们的民族自豪感,进一步增强了我们的爱国主义情感,在无形中使同学们增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,并决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!通过本次活动,提高了我团支部成员的团结协作能力,同时加强了班级凝聚力,利于和谐班级的建设和本支部日后的建设。

四、工作经验总结

总的来说,本学期活动开展得很顺利,宣传力度大,效果良好。通过几次活动后,我们总结了一些规律性的经验供以后参考。

(一)在开展活动之前,务必把准备工作的做好。理顺整个活动的流程,考虑好工作细节。

(二)做好宣传活动,尽可能的扩大本活动影响力,确保各成员积极参与到活动中来。

(二)活动形式新颖,能提高同学们参加的积极性,扩大宣传效应。

(四)加强活动中的互动,使同学们能互帮互助,团结协作,增强本支部的凝聚力。

五、缺点和不足

(一)团日活动中,横幅的长度不够,因为参与献祝福的同学非常多,而横幅的承载量有限。

(二)在特色活动中,路途较远,交通不便,需多次转车,给活动的开展带来不便。

六、下学期的工作展望

(一)完成各项学习指标

“梅花香自苦寒来”,且学生以学习主要任务。同学们仍要刻苦奋斗,坚持不懈,在学习上取得优异成绩。

(二)积极建设良好班风

积极进行思想教育,是同学们能够有端正的品行,遵守校纪校规的保证。

(三)积极树立良好学风

努力建设良好学风,使同学们能在喧哗中潜心研究,在浮躁中沉静思考,在阅读中陶冶情操,在歌声中释放真情,在绘画中畅想未来,在竞技中超越自我,在思考中探寻真理。

(四)促进综合素质发展

开展丰富多样的活动,同时鼓励同学们参加,是同学们的综合素质能力在各项活动中得到提高。让同学们学会求知,学会创造,学会健身,学会审美。使他们腹有诗书气自华,豪气干云冲牛斗,成为复合型人才,肩负起未来的使命。

大二第一学期已经结束,回望这学期,从20xx年的九月份到20xx年的一月份一共五个月,而本支部在团总支部的带领下也相应地开展了五个月的团组织工作。

本学期开展的团组织活动主要有:

1、九月份:学习曹瑾献身基础教育事业精神;

2、十月份:(1)纪念辛亥革命100周年,本次团组织生活是以知识竞答的形式开展,充分调动同学积极参与团组织活动,从竞答中缅怀辛亥革命的先烈,同时也是对相关知识的一种回顾。(2)收集本支部这一学期的团费(3)重新统计本支部团员的信息

3、十一月份:纪念11.27,本次活动是与11级教育学一起举办的,同时这也是10级教育学与11级教育学的第一次联谊

4、十二月份:(1)说课交流会,十二月份的团组织活动主要是针对本专业的专业技能来开展。虽然本支部还未开展相应的说课技能的培训,但是我们本着自学与走在他人前面的观念开展了本次说课交流活动。(2)开展“箴言引航、微动校园”活动的宣传工作,鼓励同学积极参与微博传箴言的活动中(3)统计本支部上一年五四评优中获奖者的名单

5、一月份:(1)征集本支部成员的箴言,并作总结。

本学期开展的工作总的来说完成了团总支部布置下来的所有工作。但是也存在一定的问题:

1、从工作开展来看,活动的形式还依然停留在老方式上,富有创新的形式很欠缺。究其原因主要出在我自身不能放开思维的问题上以及缺乏与同学与其他班委的交流上。

2、从同学的参与度来看,虽然同学们在某些活动上的积极性是有所增强,但是还不够,因此下学期团支书的工作还得把相当的精力放在调动本支部成员的积极性上。同学的积极性不高原因有二,一是活动形式老套,调不起同学们的兴趣;二是活动开展宣传力度不够,没能让同学们真正的意识到活动对他们自身的利益。

3、从我自身的工作来看,总得来说面对每次的工作我都会积极主动的去完成,并尽自己最大的能力去把它完成好,但是我不得不承认自己的能力确实存在一定的缺陷,面对很多事总有少许的力不从心的感觉。再者有时候工作会受到自己情绪的影响。

篇3:学团管理视角下的大学生素质教育

关键词:高校, 共青团,学生会,大学生,素质教育

高校共青团工作的任务是:从共青团的性质和学生的实际出发, 围绕党的中心工作和高校的中心工作, 深入贯彻落实科学发展观, 配合高校为学生的成长成才服务。高校共青团学生会组织要从大学生的实际出发, 把握新时期大学生的特点通过共青团、学生会组织的工作促进大学生素质的全面提高, 重点提高大学生的思想政治素质和科技创新素质和综合素质, 为社会提供高素质人才。

一、高校共青团学生会组织要把握新时期大学生的特点

1. 当代大学生关心国家大事, 对当前社会存在的腐败现象强烈不满, 但了解得又比较片面, 容易听信小道消息;

他们勇于探索, 富于幻想, 又往往缺乏正确的思想方法和明辨是非的能力;易于被流行看法和舆论导向所左右;他们关心改革却不了解改革的全局和全过程, 常为一些现象和问题而牢骚满腹, 评头论足。因而青年学生的改革意识呈现出一种希望与失望、奋进与消沉、拼搏与苟安交替迭现的特点。

2. 在参与意识上, 当代青年学生既有积极参与的一面, 又有盲目过急的一面。

他们的参与意识难免受制于情绪。尤其在社会风气不良、政治参与受阻、舆论导向片面的情况下, 青年学生的情绪特别强烈, 因而青年学生在参与意识上虽然有良好动机, 但善良愿望和某些合理主张往往难以为现实社会所接受。

3. 在民主意识上, 大学生普遍欣赏平等、自由的观念, 但缺乏民主素质和法制观念;

有自主要求, 但缺乏实事求是和自我解剖。大学生特别强调信任、理解、尊重, 对民主制度、民主作风和民主管理表现出极大兴趣, 但又不懂得什么是真正的民主和法律, 怎样行使民主权利等。

4. 在成才意识上, 大学生求知欲望强烈, 自我期望高, 但缺乏毅力和自控力。

随着时代的发展, 大学生对于成才的理解也不断地发展和深化, 反映在成才意识上表现出3个特点:成才动力由以内在压力为主转变为以外部动力为主;在成才途径上由单纯追求卷面成绩转为注重知识水平和能力的提高, 努力向多途径成才方向发展;在成才模式上由只注重智力因素到注重非智力因素向德才兼备、品学兼优方向发展。

同时, 当前大学生意识品质较薄弱, 毅力不够坚定, 想的多干的少, 心情浮躁, 眼高手低的现象比较严重。大学生在社交、竞争、道德、审美、恋爱等意识上也表现出许多新的思想和新的心理特点。

高校学生会、共青团要通过扎实细致的工作将青年学生的思想统一到全面建设小康社会奋斗目标上来, 深入贯彻落实科学发展观, 科学把握当代大学生特点, 进行大学生素质教育, 实现人才培养的目标。

二、共青团、学生会组织要对大学生进行思想政治素质教育

学生会是大学生自己的组织, 通过自己的组织进行德育教育, 有利于调动学生的积极性、主动性和创造性, 培养主人翁意识及自我教育和自我管理的能力。学生会是学生之家, 学生干部从同学中来, 要到同学中去。与同学保持紧密联系。学生会是同学的服务机构, 学生会要培养同学们“自我教育、自我管理”的能力, 学生会在开展好各项工作的同时, 要注意大力加强自身的队伍建设。

高等学校团组织要把加强学生的思想政治教育摆在突出的位置, 充分发挥团组织在教育、团结和联系同学方面的优势, 竭诚为学生的成长成才服务。要切实加强团的组织建设, 选拔优秀青年党员教师做共青团的工作, 保证高校共青团组织机构设置和人员配备。学生会要自觉接受党的领导, 在共青团指导下, 还可以生动有效的思想政治教育活动, 把广大学生紧密团结在党的周围, 更好地发挥桥梁和纽带作用。要着力加强班集体、学生社团的领导和管理, 高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型学生组织的思想政治教育, 发挥高职学生自身的积极性和主动性, 增强对大学生教育效果, 提高思想政治水平, 树立共产主义理念信念, 树立马克思主义世界观、人生观、价值观, 坚定中国特色社会主义信心。

三、学团组织要引导大学生积极参与各种社会实践活动, 提高大学生的综合素质。

不论哪个层次、哪种类型的人才, 最终都要服务于社会, 人才的质量都要由社会实践来检验。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中指出:“高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲, 规定学时和学分, 提供必要经费。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制, 增强社会实践活动的效果。”实践性人才的培养是中国高校人才培养目标的核心, 没有一大批献身国家发展实践的人才, 没有一大批高素质的拔尖创新人才, 没有一大批了解中国国情、致力于中国革命和建设实践的人才, 新时期的宏伟蓝图是不可能实现的。

要坚持以“受教育、长才干、作贡献”为基本原则, 以认识社会、了解国情、完善品格、服务工农、培养社会责任感和锻炼实际能力为基本目的, 积极开展大学生志愿者社区援助活动、大学生暑期“三下乡”活动以及“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动, 对大学生进行素质教育。由团组织倡导的社会实践活动, 已成为大学生走向社会、服务社会、贡献社会的主要途径。通过实践活动, 大学生的专业知识日趋丰富, 有利于完善他们的知识结构;大学生社会化的速度日益加快, 有利于他们尽快适应社会需求;大学生政治上日益成熟, 有利于提高他们的政治素质。

三、共青团、学生会要努力营造有利于大学生健康成长的校园文化氛围

提高大学生素质浓厚的校园文化不仅是一个学校良好学风、校风的标志, 而且也是大学生陶冶情操、培养品格的重要保证。在校园文化建设中, 团组织作为学校文化活动的积极组织者和参与者, 始终显示着蓬勃生机和旺盛活力。共青团组织采取全方位、多层次、多渠道的方式, 积极组织开展丰富多彩的科技活动、文化活动、体育活动等, 使广大学生在活动中开阔了视野, 锻炼了能力, 提高了身心素质;还使学生的创新意识和奉献精神不断得到加强, 从而塑造出高尚的道德情操。新时期高校共青团组织要进一步丰富学生的业余生活, 提高学生课余活动的质量, 努力创造一个积极向上、健康文明、生动活泼、富于激励的校园环境, 促进大学生健康成长成才。

四、共青团、学生会要以班级为载体进行素质教育

班级是高校学习的基本组织形式, 是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。是共青团、学生会对班级学生领导的主要形式。班级管理要吸收全体学生参加, 要满足当代学生日益增强的民主意识的需要, 要为每一个学生提供锻炼的机会, 发扬他们的主人翁精神, 培养他们的工作热情和工作责任感, 提高他们的工作能力。在班集体中, 应尽量让个同学都来承担一项班级工作, 大家共同参与班集体的服务与管理。“人人有事做, 事事有人做”, 为班集体做事的过程, 其实就是自我锻炼的过程, 也是能力培养和塑造人格的过程。只有每个学生都参与班级管理, 学生的自我教育、自主管理才会真正落到实处。

共青团、学生会要着力加强班建设, 组织开展丰富多彩的主题班会等活动, 发挥团结同学、组织学生、教育学生的职能。现代社会丰富多彩, 信息繁多, 外界的影响是多种多样的。在这种情况下, 学生接受什么样的信息, 必然受到什么样的影响。根据高职学生的特点, 要有计划地在班级里开展一些活动, 更好地引导学生进行自我教育。班级里的每一次活动都应由学生自己组织, 这样不仅锻炼了学生的组织能力, 也培养了同学间的交往能力和学生的自我克制力, 在潜移默化中实现思想政治方面的自我教育。主题班会、文体活动、辩论会以及校外活动等都是学生进行自我教育的良好形式。学生在这些活动中能充分地展示自我, 最终达到自我认识、自我分析和明辨是非的目的。

五、共青团、学生会组织要培养大学生科技创新能力

1. 共青团、学生会要协助学校健全和完善大学生科技创新能力培养工作的制度。

如奖励制度和学术规范制度等。健全激励机制, 鼓励教师积极指导大学生的科技创新活动, 鼓励学生积极实践, 用于创新。奖励是调动大学生科技创新积极性的有效办法, 是提升科技创新水平和科技成果质量的重要手段。对在各种重大科技创新或科技竞赛活动中取得优异成绩的学生, 在推荐攻读硕士研究生或评优评奖方面予以有限考虑或政策倾斜。

2. 学团组织要鼓励和支持学生开展科技创新活动。

要安排专项经费, 出台资助政策, 提供必要的经费支持;要组织专任教师积极为大学生科技创新活动进行指导;要向大学生开放一些必要的实验室, 添置必要的设备, 为大学生开展科技创新活动提供场地设施支持;要建设一批创新创业基地, 为大学生的科技创新成果转化提供实践的平台, 提升大学生科技创新的层次。

3. 学团组织要开展多层次课外科技创新活动, 培养学生的创新意识和创新能力。

针对各年级学生在知识结构、学习经验和优势能力等方面的差异, 分层次、分阶段开展科技创新活动。要求他们在科技创新活动中发挥主干作用, 能根据自己的兴趣爱好做出一些实际成果;养成好的学术习惯和学术道德。切实重视实践性教学环节, 组织大学生定期在企业及有关单位的见习、实习中接受严格的磨练, 切实增强创新实践能力。

参考文献

[1]李洪波.新时期高校共青团工作理论与实践[M].南京:江苏大学出版社, 2009.

篇4:班长快娶团支书

这个故事应该满足了一整个班级的八卦之心了吧,想当年我们班的班长和团支书可不是这样的,那是君子之交淡如水的关系,因为……还有个学习委员嘛哈哈哈哈!

班长和团支书,要么水火不容,要么相亲相爱,你们班的那一对,是什么样的呢?

你的头发都被吹乱啊,发顶沾了一根小小的枯树枝,像一个难看的发卡。

1.是他!真的是他!

这一年的夏天来得很早,六月天已是暑热蒸腾,城市像一个巨大的蒸笼,密不透风。

季雅下班时,暑热依然未散,偏巧她那辆代步的小POLO的空调坏了,她钻进车里鼓捣了半天,空调不仅没有动静,还急出一身热汗。

天气预报已经发布了高温橙色预警,她决定赶快去4S店里将空调修好。

正值下班高峰,马路上堵得慌,季雅心里也堵得慌,不过,看到那些穿着雪纺衫骑着小电动却热得汗流浃背的姑娘,还有挤在公交里脸都变形的人们,她的优越感还是油然而生。

小POLO优雅地在车满为患的马路上奔突,终于杀出一条血路,拐上了开往4S店的那条路上。

咦!这样的下班高峰,这样的繁华路段,竟然有如此畅通的路况?

哦还有,这不是传说有一位最帅交警的路段吗?

季雅的小心脏开始有些荡漾了,想快点开到路口,一睹尊荣。

红灯很识相地在季雅快冲到路口时亮起来。她看到了指挥台身穿制服的交警。嗬!最帅交警的名声不是吹的,看那手势,看那背影,可比黄晓明演的那个交警帅多了。制服控的季雅禁不住心跳漏掉几拍,差点就要冲上去要电话号码。

不过……咦!

不对,这英俊的侧脸看上去有点眼熟啊!是……童越?

这不是童越那小子吗?不是当年他们初三四班那个一呼百应的班长吗?那个颇具领导气质的少年,现在居然跑到马路中间来指挥千军万马来了!

心里正疑惑,绿灯亮起来了。季雅一踩油门准备靠近点一看究竟,这时,最帅交警很适时地转过身来,对着季雅这一行车流,做出一个很标准的直行的手势。

是他!真的是他!

“砰!”

季雅的车子追尾了。

2.交警叔叔

交警叔叔不得不从“神坛”上下来处理交通事故。

季雅终于看清了他的庐山真面目,风吹日晒,满面尘灰烟土色。

可这当年的死对头,即使化成灰,她也认得。

他却仿佛不记得她了,一副公事公办的样子,看到季雅崭新的驾照上的名字和照片,眼皮也没抬一下。

被追尾的是一辆奥迪,只擦掉一点漆,车主财大气粗,倒是很好说话,又因为急着去办事,也不和季雅计较,只接受了季雅几句毕恭毕敬的道歉,就急匆匆走了。季雅这才从一身冷汗一身热汗中松了一口气。

可她对童越这种公事公办假装不熟的态度很不爽,准备给他生锈的记忆开开光提个醒。他正要咧開一个笑,她正要翻一个眼白,忽然,眼前一黑,白花花亮堂堂的世界瞬间陷入一片死寂之中,季雅软软地倒了下去。

她在午后三十六度高温不退的街道上,中暑晕倒了。

3.电话号码,你要吗?

醒来时,是在一家街边诊所。

输液管里冰凉的药水滴答着,小护士在一旁忙忙碌碌。

是做了一个梦吗?季雅拍拍脑门,努力回想自己是怎么来到这儿的。交警,老同学,追尾,晕倒……那么,是童越那小子善心大发送她到诊所的吗?人呢?

小护士过来查看季雅的吊瓶,见她醒了,于是把一个拴着粉红小公仔的车钥匙递给她,赞道:“现在的交警叔叔,服务还真周到。”小护士一边利落地拔掉针头,一边嘱咐季雅:“你的药费警察叔叔已经付过了,没什么事你可以走了。”

季雅却迟迟未动,迟疑了半天才问:“他还说什么了?”

小护士恍然想起来,从口袋里掏出一张便签条递给季雅:“这是他临走时给我们留的电话,说你有什么状况让我们随时打电话给他。电话号码,你要吗?”

季雅接过来,心虚地笑笑,解释道:“当然了,要还人家医药费呢!谢谢了。”

小护士意味深长地笑笑,一副“骗鬼吧”的表情看了季雅一眼,走开了。

走出诊所,小POLO就停在路边大树下。季雅刚上车,小护士又追出来,远远喊了一句:“他还说你那车的空调没什么大问题,他都弄好了。”

季雅谢过护士,半信半疑,打开空调试了试,凉风嗖嗖。

没想到,童越还有这手艺。

那张写着电话号码的小纸条装在她的口袋里,当然,她没有打。

作为一个矜持高傲的白领女性,是不可以轻易主动打电话给异性的。

4.吃西瓜啊!吃西瓜啊!

第二天是周末。为补偿昨天的中暑脱水和夜里失眠,季雅睡到日上三竿。

童越出现在季雅的小公寓门口,铿锵有力地敲门。

脱下制服的交警叔叔,白T恤,匡威鞋,一笑,如绿箭广告男主角一眼清新夺目,依然恍若十年前的那个白衣少年。

季雅揉揉眼睛,以为是在做梦。

可是,他是怎么知道这里的。季雅这才想起,昨天那个简单的公事公办的笔录,自己的电话住址,都交代得一清二楚。

童越的手里,还真诚地提了一颗碧莹莹的大西瓜。

西瓜好啊!消暑解渴,好吃不贵,满大街随处可见,就像满大街一抓一大把的平庸的男人们。

可季雅觉得提着西瓜的童越穷酸又小气。看病人应该提个漂亮的果篮里面装满珍稀漂亮水果才够诚意嘛!

但她依然热情地请他进了门,并当即用那个大西瓜招待了他。

西瓜真甜啊!两位老同学边吃西瓜边叙旧。在哪高就啊?做交警辛苦吧?修车的技术很不错嘛!大众汽车技校毕业的还是警察学校毕业的?你还和以前一样瘦啊!你倒是发福了,呵呵呵!嘿嘿嘿!城市交通真让人头痛啊!汽油价格又上涨了……

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话题庸俗又琐碎,沉默的时候,季雅就热情地谦让:“吃西瓜啊!吃西瓜啊!”最后,话题又回到西瓜上。

关于西瓜,两人倒是有一段共同的记忆。

十年前,童越是一中初三四班的班长,一呼百应,而季雅是初三四班中队的团支书,牛气哄哄,各自占领半边江山,都觉得自己是老大,谁也不服谁,一直从初二掐到毕业。

初中毕业那年,同学们在班长和团支书的组织下,进行了一次短途的旅行野餐聚会,告别三年的青春。那次活动,两位领导组织得不错,大家徒步登山,玩漂流,到一座山顶的小庙里烧了状元香,在半山腰吃了纯天然的农家乐,尽兴而归。

一队人马浩浩荡荡地下山,又热又渴之际,竟然有一大片丰收在望的西瓜地映入眼帘,同学们一窝蜂涌上田头,嚷着要买西瓜吃。不巧卖瓜老汉只有一把西瓜刀给女生们细致地切瓜,猴急的男生等不及了,童越便得意洋洋地吹嘘道:“看我无影手,怎样把一颗瓜切成五大牙儿,十小牙儿。”

大家都嗤之以鼻,表示不信,只见他,手举西瓜,不轻不重地摔在切瓜的案板上,西瓜碎裂成数片参差不齐的碎块,鲜红的汁液横流,他连忙用手去护住,挤眉道:“看!这就叫捂大牙儿,拾小牙儿,快快快,拾起来,捂住了,别让掉地上。”

男生们恍然大悟,嬉笑一番,捡起一块碎瓜狗啃一番,好不畅快。

季雅见状,不忘鄙夷地嘲笑一番:“瞧你们的吃相,就跟日本鬼子进村了一样,就爱偷农民伯伯的西瓜。”

“胡说,鬼子进村,不是最爱抓老母鸡吗?”童越反驳道。

“明明是喜欢偷西瓜。”

“抓老母鸡。”

最后,班长和团支书为那些年看过的抗战剧里,鬼子到底是爱抓老母鸡还是爱偷西瓜,展开了一场激烈的辩论,谁也不服谁,本来完美愉快的行程,瞬间硝烟弥漫。

记忆的倒带回放到这里,两个人都不说话了。

童越眼神定定地看住她,眼神里仿佛湖面落满了夜星,一闪一閃亮晶晶,有话要说,欲说还休。季雅慌忙用手摸摸自己的脸颊,心里暗忖,刚才吃西瓜,没把瓜子沾嘴边吧!

5.半个理想

老同学偶遇,叙旧,接下来,约个会,发生点什么才够完美。

可这个故事发展到这里,忽然戛然而止。

季雅之后再也没有走童越执勤的那个路口,自然也没有理由再遇见他。

作为一个二十五岁的即将步入剩女行列的小女人来说,她有很多事要做。购物啦,美容美甲啦,和闺蜜八卦一下男人啦,偶尔相相亲约约会什么的,她忙得很。

妈妈打电话来,她会在电话里故作乖巧:“放心吧,男朋友对我很好,人又帅又有钱,前途无量,过年带回去给你瞧!”可挂了电话就一脸戚戚,相亲男见过不少,遇见过奶瓶男,凤凰男,小气男,猥琐男,可那个又帅又有钱前途无量的男朋友在哪呢?

七月末的一天,季雅忽然接到一个初中女同学的电话,说是如今财大气粗的“大头”搞了一个中学同学聚会,有空来玩吧!季雅的心动了动。

那是一个美好晴朗的夏夜,夜风轻软,刚下过一场雨的空气里沁着花香,季雅的心情也莫名地有些兴奋,有些期待,有些不安。

地点是在城中的一家KTV,说是同学聚会,来的人并不全,她一进门就看到童越众星捧月般坐在人群中,一边喝酒,一边嘻嘻哈哈地说笑。

“为什么做交警,那是我上小学就在作文里写过的理想啊!大头,你当年不是也写着你的理想是长大了做警察叔叔嘛!还被老师说抄袭我的。哈哈哈!怎么样?你小子差远了吧!当年的理想,只实现了一半,难过不?”童靴对着如今已是某公司“总裁”的暴发户同学戏谑道。

大头“总裁”一脸雾水:“什么一半?”

“警察没当成,只当上了叔叔,嚯哈哈哈!”

大家都应景地笑起来。

有人招呼季雅坐下来,童越刚刚从一个大笑中回过神来,两个人在灯光迷离中对视一眼,谁也没有说话,然后又彼此回头与身边人寒暄开来。

后来大家开始唱歌,唱着唱着,季雅就被推坐到了童越身边,两个人沉默地碰一下杯,沉默微笑。

气氛渐渐嗨起来,几瓶干红下肚,大家都有点喝高,男生们开始起哄,要求班长和团支书表演节目助兴。

“不给大家跳脱衣舞的班长要娶团支书。”

“不给大家表演魔术的团支书会嫁给班长。”

被起哄的班长和团支书却都没有跳脱衣舞和表演魔术的才艺,于是包厢起哄的声浪更加高涨,大家一遍一遍喊着:“班长快娶团支书,班长快娶团支书。”

季雅面红耳赤,不知如何应对,而童越已喝得有些晕乎,趁机“无耻”地一手搭上她的肩。

微酸的酒气轻轻拂过她的耳畔,他含混不清地说了句:“其实,其实吧!季雅,你别总这么端着,有时候吧,你还蛮可爱的,比如,那次,那次吃西瓜,你把……”

话音未落,渐渐地,他像一个空掉的面袋子,软软地靠着季雅,倒了下去。

他睡着了。

6.冷面陈坤

那次同学聚会,给季雅狠狠地敲了一记警钟,将她从童越带给她的制服诱惑中解救出来。大头混上了某集团CEO,胡晶晶嫁给了市长的公子,帅帅开了一辆奔驰来赴约,当年学习很差的李小乐,现在也当上了某政府部门的小科长。

而曾经叱咤风云的班长,每天在马路上吸尘,而当年清高自傲的团支书——二十五岁正向剩女行列大踏步前进的季雅,连段像样的恋爱也没谈几次。她开始重新审视自己的生活。

季雅开始更加积极地奔走在相亲的路上。

前途无量的男子,也不是没有,她眼前就有一位,她的部门经理。

部门经理浓眉大眼,为人稳重严谨,部门的女孩们都叫他“冷面陈坤”,冷面陈坤有房有车,年底升职在望,最重要的是,他一向对季雅青眼有加,待她自与别个不同。

于是,当经理再次提出顺路送季雅回家的时候,她没有拒绝。

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经理的车里香氛迷人,放着高雅舒缓的古典音乐,他还能恰到好处地和季雅谈论几句文学,在经理第三次送季雅回家的时候,她从同部门女孩的目光里,看到了一丝叫羡慕的东西。季雅觉得,很受用。

和王子在一起会快乐?还是和把自己当做公主的男子在一起更踏实?

这是个难题。季雅不愿去多想。

妈妈再打电话来唠叨的时候,季雅更加坚定地告诉她:“放心吧!男朋友又帅又有钱,对我也很好,年底就结婚。”

一个月后,经理用一枚不小的钻戒向季雅求婚,钻石在餐厅迷离的灯光下闪着清冷璀璨的光,像她面对幸福时暧昧混沌的微笑。

她只想了一个晚上,就答应了他的求婚。

部门的女孩们羡慕嫉妒恨,暗地里瞪她,眼珠子都快掉下来。

7. 假装原谅

经理日理万机,没时间操办结婚的琐碎事宜。于是布置新房,定酒席,选婚纱,定蜜月旅行这些事,全都交给季雅。

她整天忙前忙后,在抚摸婚纱的白色蕾丝时,在布艺店选窗帘的时候,还是能感受到那微小的幸福,像小鱼吐泡泡似的,在胸口轻轻裂开。

幸福像种子,种下去,慢慢地,会长成茁壮的小树。她轻轻地告诉自己。

九月,经理去南方出差。经理不是刚谈恋爱的小青年,不会每天和季雅在电话里你侬我侬,于是,季雅又暂时恢复了单身时的形单影只。

这天下班,鬼使神差地,她就绕道到童越执勤的那个路口。

那天下着大雨,季雅像个小偷似的,戴着墨镜,关闭车窗,偷偷摸摸地混迹在车流里,从他的身边驶过。

交警指挥台虽然撑起了硕大的雨棚,但因为雨天路滑,交通拥堵,他不得不下来,在哔哔乱叫的车流中疏导交通。雨水和灰扑扑的城市混为一色,天地呈现一种哀伤的青色。

他帅气笔挺的制服被雨水淋得湿透,雨水落在被太阳晒得黝黑的皮肤上,油光发亮。

不知为何,她竟看得有些感動,有些心疼,但季雅坚定地告诉自己,那忽然涌出的心疼和感动,是高尚的军民鱼水情,无关其他。

车子太多,路况混乱,他根本没注意到她,季雅隐藏在墨镜后,落荒而逃。

那天回来后,季雅就开始发烧。高烧到三十九度不退,痛苦凝结成滚烫的泪水,打电话给远方的爱人,被告知无法赶回,经理在电话里的声音温柔动人:“雅雅,快打车去医院,或者让办公室晓彤来照顾你,听话,我过两天就回来了。”

虚无的安慰之后,电话陷入长久的忙音。季雅伤心欲绝,挣扎着下楼,敲开了楼下诊所的门。

冰凉的药水输进去,火气渐渐逼退,烧退下去,灼烧的心也渐渐冷静下来,她开始重新审视自己的恋情。

就在刚才,她开车逃离了童越执勤的路口,车子又很快被堵在下一个路段,熄火等待中,她看到经理那辆熟悉的丰田款款停在一家西餐厅的门口。

经理从车里下来,擎起雨伞,打开右车门,将车中下来的女子拥入怀中,两人嬉笑着朝餐厅走去。

季雅的车子堵在大雨滂沱的路上无法动弹,天地仿佛瞬间灰暗下来,她下了车,冒着大雨冲到路边,企图看清那个女孩子的模样,可泪水和雨水糊住视线,她什么也看不清。

一个星期后,经理回来了,在季雅冷静的质问下,他供认不讳。

是的,整整一个星期,他没有离开过这个城市。那个女孩子,是他苦恋多年但因家长阻挠而未果的初恋情人,他们相约,在他结婚之前,共度最后一段美好时光,从此一刀两断,爱恨相抵。

现在,他回来了,他祈求季雅的谅解和宽恕。

她在他无耻的坦白面前语结。

坐在她亲手布置的婚房里,手里握着新房的钥匙,她犹豫着。

早在进门之前,她就想好了,她要把钥匙狠狠地摔在他的面前,然后骄傲地说声再见。

可她没这么做,酒席定了,喜帖发了,旅行社定了,双方父母也见过面,一切都朝着不可逆转的方向发展,他最终要结婚的对象,依然是她,不是吗?

她将钥匙悄悄装进口袋,她假装原谅了他。

8.秋天的西瓜,好难吃啊!

秋雨过后的阳光依旧毒辣,西瓜依旧占据着水果市场,可黄昏的秋风里,已有了萧瑟的味道。婚事一切就绪,只等着秋末的某个黄道吉日,迎娶佳人。

某天昏沉沉的午睡醒后,季雅口干舌燥,忽然特别想吃西瓜,于是下楼去买。

就是这么巧,她看到了童越。他依然提着一颗碧莹莹的大西瓜,迎面朝她走来,笑笑地望着有些愣怔的她,说:“好久不见,今天我休班,来看看你。”

她将他和他的西瓜迎进了门,并用那颗大西瓜招待了他。

秋后的西瓜依然很甜,却不免有一股熟透后的酸朽气味,季雅吃在嘴里,忽然有点想哭。

没有叙旧,没有寒暄,两个人只是沉默地吃西瓜。童越闲闲地说道:“那天下雨,看到你的车子从旁边过去,太忙,没来得及打招呼。”

季雅仿佛被撞破心事似的,连忙转移话题,她脱口而出:“童越,告诉你个好消息,下个月我要结婚了。”

他没有接言,两个人都有一瞬间地愣怔。忽然,他定定地看住她,说:“别动!”

季雅心一慌,一头雾水。

只见他,兀自伸过手来,动作轻柔地捻走了沾在她嘴角的一颗黑色的西瓜子,然后,轻轻地笑了笑。

一口西瓜噙在嘴里还未咽下,哽在喉头微微泛酸,她的手一抖,手中的半拉西瓜掉在地上,一滩嫣红宛如血泪触目惊心,她嘴角微微抽搐,咧开一个难看的微笑,那个微笑,忽然扯开,变成掩面哭泣。她哭了。

童越手足无措,一手犹疑地搭上她的肩,不知如何安慰。

她一边哭,一边嚷道:“秋天的西瓜,好难吃啊!”

9.班长要娶团支书了

故事的结局是什么呢?

初冬的一个良辰吉日,季雅结婚了。

不过新郎不是经理。

篇5:团支书个人述职报告(精选)

一、学习教育

本人与团支部一班人经常组织团员青年自觉开展理论学习,做好读书笔记,深入开展教师效能建设活动,抓好教学工作和学生思想工作,认真查摆工作中存在的问题,切实转变工作作风,提高工作效能。开展荣辱观教育,教育团员青年明荣知耻,树立良好的教师职业道德。深化增强共青团员意识主题教育,组织重温入团誓词,学习团章,增强责任感和荣誉感,积极开展“推优”活动,及时向党组织输送优秀人才。“五四”期间,开展优秀团员评选活动。

二、文体活动

团支部经常组织团员青年参加各类文体活动,在这些活动中,作为团支部书记,我积极协助党支部书记工作,努力营造轻松和谐的文化氛围,进一步增强团组织的凝聚力和吸引力。积极争取领导支持,建立青年日常健身活动场所,添置了活动设施。与工会、妇委会联合举办石花一中体育节、艺术节,项目生动活泼,出色纷呈。

三、文明创建工作

与支部一班人积极组织、协调符合条件的庭室参加“青年文明号”和“青年示范集体”创建活动。平时坚持学理论、学业务,提高工作水平和处理复杂问题的能力,为团员青年作出表率。支部一班人分工不分家,互相支持,互相配合。工作部署、活动安排、经费开销等事项,均经集体研究决定。坚持重大事项报告制度,领导关心重视团的工作,召开会议研究部署共青团工作,经常给予指导。向领导、团员青年和部分党员发征求意见函,听取对团支部工作和支委个人的意见建议,以便更好地履行职责。通过加强班子建设,支部一班人的理论水平和工作能力有了明显提高。

四、反思不足,吸取教训

回顾一年来的工作,在带领团委全体干部共同努力取得成绩的同时,也感觉到仍存在许多不足,具体表现为:

1、在工作计划的制定上,缺乏中长远规划,这需要今后认真思考,科学制定。

2、在团建理论的学习上,还存在不足,尤其是在世界迅速变化的今天,感受到适应上的困难,影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。

3、在校园文化建设方面,还存在一定的形式化倾向,活动效果没有被充分发挥,并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。

4、工作中偶尔存在急燥情绪,不但与事无补,而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”,不断提高自身人格修养。

篇6:大学团支书职责

二、负责团总支例会的组织安排工作,并做好会议记录。

三、负责团总支各部部长及各支部书记的每月干部考核。

四、负责团总支办公室总体各项制度的制定、执行和监督。

五、负责协调安排团总支各部工作,增强团队凝聚力,提高工作效率。

六、协调团总支各部门工作,作好团总支与学生会之间的沟通与合作。

七、协助副书记(学生)对全院团务进行有效管理。

八、协助副书记(学生)讨论起草重大活动的计划、方案、自查报告与总结。

九、负责团总支各种材料的整理与归类工作。

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