网络安全进校园（共16篇）
篇1：网络安全进校园
***中小学网络安全宣传周活动总结
根据《关于开展兵团教育系统网络安全宣传周活动的通知》是教发电【2014】86号文件精神，我场四所中小学自2014年11月24日至30日开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。组长：**** 副组长：**** 成员：**** ****还要求各中小学分别以学习为单位成立网络安全管理工作领导小组，全面负责学习网络安全工作的实施与管理。
各中小学也成立了以校长为组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。严格落实“谁主管、谁负责”，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。
各校纷纷健全了一系列学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机 室管理员职责》等。通过完善各种规章制度，让相关人员切实担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。
二、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于近年来学校计算机房不断地更新，计算机数量也不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。在使用计算机房时，为了避免计算机管理员的思想出现摇动，学校教务处专门分管学校所以的计算机，对每台计算机的使用情况详细的进行登记。
三、大力开展绿色上网、文明上网，安全上网等宣传教育
加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新 风。
四、组织开展形式多样的宣传活动
1、在11月24日，农场四所中小学分别举办校园网络安全宣传周启动仪式活动。2、24日早，各校利用升旗仪式，举行一次内容为“共建网络安全，共享网络文明”的宣传演讲。
3、在学校人流量大的地方悬挂横幅，横幅内容为“共建网络安全，共享网络文明”共60条，中学还利用教学楼前的电子大屏滚动，一周内滚动播放了本次活动有关的宣传语。
4、各学校在宣传栏中开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案等相关资料以及宣传资料进行公布。
5、各校将12月份的黑板报比赛主题定为“共建网络安全，共享网络文明”，要求各班出一份黑板报。
6、中小学各班均开展了一次网络安全知识主题班会。
通过以上这些形式的宣传，我场师生对网络宣传的相关法律法规和规定有了更深一步的理解，师生的信息安全防范意识也有了进一步的提高，师生上网安全意识得到增强。但我们还是会在以后的工作中，继续坚持开展网络安全知识教育。
篇2：网络安全进校园
各位领导、各位来宾，老师们、同学们，大家下午好！俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生是祖国的未来和希望，我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。生命对于每个人来说，只有一次，但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽，为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛！关爱生命，注重安全！请同学们时刻谨记这句话：“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。南王中心小学“法制安全教育进校园”活动现在开始！请全体同学起立，齐唱队歌。
这次法制安全教育活动，对于我们来说真可谓意义重大。今天，我们有幸还请到了司法局副局长郭卓梅同志，宣教股股长李俊山同志，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
为提高我校全体师生法律意识，熟悉并掌握法律常识，使全校师生能够自觉成为法律的监督者和捍卫者，现聘请司法局的为我校的法制副校长。请校长为颁发聘书。请学生代表为以及校领导佩戴红领巾。
同学们，郭局长和李股长的到来给我们学校的法制教育
雪中送炭，今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一 要自觉遵守纪律，认真聆听郭局长的讲座。下面让我们用最热烈的掌声欢迎郭局长给我们做报告。
下面请少先队大队部辅导员讲话，大家欢迎！掌声有请 校长为我们讲话。
同学们，今天的法制教育已接近尾声。同学们，希望大家能做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。
篇3：网络安全进校园
课堂上, 食品检验部教师采取图文并茂的方式, 深入浅出的向学生们讲解了食品安全的基本概念、“QS”标志辨别方法等食品安全基本常识, 并通过现场提问、实验等互动环节, 让学生们学习了如何利用标签选购食品, 如何辨别食品的真伪, 增强了学生质量安全意识, 提高了自我保护能力。
此次食品安全知识进校园活动, 是广州市质检院中小学质量教育社会实践活动之一, 旨在通过食品安全知识课堂, 进一步增强学生食品安全意识, 提高学生识假辨劣的能力, 促使学生在日常生活中养成关注食品安全的习惯, 形成“教育一个孩子, 带动一个家庭, 影响整个社会”的良好社会效益。
走进实验室
5月27日, 广州市质检院在八旗总部国家加工食品质量监督检验中心 (广州) 开展中小学质量教育社会实践活动, 接待了来自海珠区知信小学五年级的38位同学。
活动中, 专业技术人员带领学生参观了食品实验室, 并结合学生的日常生活, 向他们深入浅出的介绍了检验仪器设备的特点和用途, 带他们观看了部分产品的检验过程。学生们聚精会神, 兴趣盎然, 在不知不觉中增长了质量安全知识。随后, 学生们走进实验室, 亲手参与了小实验, 体验了操作检验过程, 进一步加深了对产品质量检验的印象。当专业技术人员向学生们介绍了如何辨别真假黑豆时, 更是激发了学生们的极大的参与兴趣, 掀起了实验操作的高潮。
篇4：再议“安全套进校园”
1999年，首台安全套发放机亮相申城街头，它位于静安区昌平路上的一个不知名的小区内。在媒体的狂轰烂炸之下，这台特殊的售货机已经是远近闻名了。据上海市计划生育药具站透露，该次投放了500台安全套发放机，主要地点选择在社区、酒店和高校。社区进行得最顺利，酒店因为安放此机有提供色情服务之嫌而坚决抵制。部分高校接受了安全套发放机，但反对者不少。因此，安全套进校园成了那时争议的焦点。投放日选在高考的第一天，是否有其象征意义呢？中央电视台的新闻调查就此做了专题节目“安全套进入大学校园”，提出了来自各方面的截然不同的反响。
安全套，曾经让多少人羞于启齿，如今它已公开展露在每个人面前。尽管所受目光褒贬不一，但至少它的避孕和防病作用已经得到肯定。一部分争议的声音也在此起彼伏，安全套在我国的推广前景究竟如何呢？
记者走访了上海市计划生育委员会徐晋勋教授，他作了如下介绍。
现 状
三年前，第一批安全套自动售货机共推出了500台，从目前的情况来看，已有半数损坏，剩下的一半运作得不错。根据统计，每台售货机平均每天能售出1只安全套。在大学校园中的情况明显好于其他场所。第一批投放时有13台进入大学，分别是交通大学、同济大学和上海大学嘉定校区。这些售货机维护得很好，而且销售情况要比其他地方好一倍。当初上海师范大学将安全套拒之门外，只好将售货机放在一条马路之隔的对面。但该处每天至少能卖出5个安全套。
普通民众对安全套自动售货机也开始逐渐接受，不再投来异样的眼光。从药具站反馈的消息来看，不少国内、国外知名企业也表示合作的意向。
困 难
安全套是特殊的商品，推广遇到阻力也在意料之中。这些年来，虽然大众对安全套的认知态度已大有转变，但这毕竟是与个人生活和隐私密切相关的物品，要在更大范围内推广，困难还是不少。
首先是公开宣传的难度。按照国家的法律，计划生育相关产品不能做广告，所以在宣传推广中经常会遇到麻烦，受到阻碍。哪怕是公益广告，也是束手束脚，不敢越雷池一步。而目前某些媒体的情欲色香的蔓延，对于那些年少无知的未成年人来说，除了予以正确的思想引导，还应该普及实用的安全性知识。泰国的安全套餐厅——“小白菜与安全套”，已经引起众多国家的关注。但是，考虑到我国的国情，接受这样的宣传方式可能还需要一段时日。
安全套餐厅
全球首家安全套餐厅位于泰国，是由一位曾经在泰国政府任职的英国人创办。该餐厅的正式名称是“小白菜与安全套”，其最大特色是让顾客在享受美食之余，还接受“安全性行为”的提醒。餐厅从墙壁到餐桌，每个角落都装饰着各式各样、来自世界各地的安全套。餐桌玻璃下，也展示着五颜六色的安全套，增添了不少趣味。
据悉，我国台湾地区的安全套餐厅也于去年圣诞节前夕开张。
其次，对于未婚人群的宣传更是困难重重。受到传统观念的影响，这几乎是个禁区。当年安全套自动售货机进入校园费尽周折，中央电视台特地做了专题报道，播出了来自各个方面的不同反响，可见此事非同一般，要统一人们对安全套宣传的认识并非指日可待。尽管这三所大学已默认这种形式，但对外宣称这只是供应给在校教职员工所用。大学，这些汇集科技文化知识精英的学府尚且如此，其他场所的宣传自然难度更大。
第三，有些人的性观念导致安全套的推广不力。总有人认为，安全套会影响性生活的感觉。其实，随着生产技术的不断改进，安全套不仅做得很薄，没有间隔的感觉，而且被赋予各种情趣的功能，甚至能增加双方的愉悦感觉。安全的快乐，为何不为呢？
展 望
积极、稳妥地解决人口问题有利于经济和社会的发展，而只有经济和社会的发展，才能从根本上解决人口问题，这已经成为国际共识。生殖健康正在成为人口、经济、社会协调发展中的一个重要方面，越来越受到全球的关注。而安全套所负担的使命除了控制生育之外，防止性病传播更是安全两字的体现。
上海市计划生育药具站正计划进行第二批安全套自动售货机的投放工作，这些新售货机可以出售不同价格的安全套，包括国产和进口的。
此外，根据上海市目前的规划，安全套将可能走进大街小巷的烟杂店。它将和烟糖等商品实行统一配货，在品质上得到最大的保证。在安全套推广的过程中，遇到的阻力是显而易见的。这些现状存在的基础是什么，能否改变这些状况呢？记者采访了华东师范大学心理系耿文秀教授。
未婚青年是主体
耿教授强调的是，安全套是否应该进入大学校园——这个曾经是社会各界争论不休的问题，其关键并非在这种形式本身，而是如何把握好宣传的尺度，特别是不要过分赋予安全套的道德重任。而对现实生活中出现的一些新情况，人们不得不予以关注。
★ 一些规定已经发生变化。比如在校大学生可以结婚，还有些人提出结婚是否一定要单位出具证明。
★ 法律上并没有规定婚前性行为属于非法，它属于个人隐私，完全是靠个人自律来把握的。
★ 如今，年轻人既处于一个充满性刺激的环境，又处于一个性冲动最强烈的阶段，无论学习再忙，性总不会被忽略。情到浓处时，就可能发生性行为。安全套此时应该提供保护。当然，我们不提倡婚前性行为，但应该让他们了解安全套知识，增强安全套意识。
★ 一些国家对婚前性行为中使用安全套者给予较高的评价。例如，新加坡有这样一个调查结论，那些主动选择使用安全套的男孩或者要求使用的女孩，他们在人格上更加健康。无论是在学习还是工作中，他们都是相当优秀的。
★ 未婚同居者日趋增多。在农村，一些家长认可同居，当然最终的结果是两人结婚；而在城市中，有些父母对此也无可奈何，只能睁一只眼闭一只眼。所以，在安全套的使用中，未婚青年是主体；那些选择性伴侣较多的未婚人群，其感染性病的危险性更是大大增加，更是需要保护。
宣传要到位
如今，艾滋病的蔓延正肆无忌惮，发展态势令人担忧，而安全套的推广使用是预防艾滋病的重要举措。遗憾的是，安全套的宣传却是阻力不小。比如安全套不能做广告。对于青少年来说，现实生活中目睹涉及色情、暴力的内容已很容易，而安全套的广告真的会造成比此更严重的危害吗？答案应该是否定的。
退一步说，安全套不能做电视广告，招贴广告可以吗？在繁华的大街上不能做，在生活小区能否做？如果安全套宣传能够得到足够重视，辅以公益广告，长久宣传，一定有事半功倍的作用。而校园及其他公共场所设立的安全套售货机，只是安全套宣传的一种方式。
一些意见认为，对青少年宣传安全套重要性的同时，应重视性道德教育。在告诉他们如何使用安全套时，还应告诉他们什么该做，什么不该做，比如不要发生婚前性行为等。
耿教授最近正忙于翻译联合国给中国政府的一份建议，也同样说明了正确宣传的重要性。这份建议认为，社会各团体一起行动，宣传一定要普及到各个人群，特别是易感人群，如性活跃的青年、吸毒者、性商业工作者等，特别注意不应歧视弱势群体。其中流动人群需要特别关注。不可否认，在大城市中，外来的民工一直被忽视，加上文化程度低，他们在患病后就可能去寻求非正规的治疗，健康何来保证？
值得欣喜的事，耿教授在参加最近一次的艾滋病宣传中，发现外来民工的安全套意识已经大大提高，不再是羞于接受安全套，而是主动来取，希望能得到有效的保护。在这些人中，还有不少是女孩子。看来社会对安全套的观念已经有了很大变化，应该是很大的进步。但这对性相关疾病的增长——发病率每年增长30%来说，这些进步还是跟不上的，尤其在这样一个人口基数极其庞大的国家。暂且还不说这30%外的那些接受非正规治疗的患者。
篇5：安全用电进校园
安全用电进校园
供稿：肖建章廖为火
安全用电从娃娃抓起，11月11日，隆回县供电公司横板桥供电站的技术人员走进横板桥中心小学，给同学们上了一堂以安全用电和科学用电为主题的知识讲座，受到老师和学生们的热烈欢迎。近年来，我校十分重视学生的安全教育，学校经常性地开展形式多样的安全教育活动。为提高小学生的安全用电知识和自我保护能力，横板桥镇中心小学特别邀请了隆回县电力公司横板桥供电站的技术人员到学校给师生讲授学习和日常生活中的安全用电常识。在当天的安全用电知识进校园活动中，县电力公司横板桥电管站的技术人员以专题讲座形式与学生们进行面对面的交流，通过互动问答，给小学生讲解安全用电小常识，学生们在愉快的气氛中学知识、用知识，懂得了学习生活中应注意的用电安全和“保护电力设施，人人有责”等基本安全用电知识。技术人员讲得认真，同学们听得仔细，每一安全用电常识的提问，都引得会场上的同学高高举手，争着想回答问题，现场气氛非常活跃。同学们受益匪浅，人人纷纷表示，要从小学习，从自身做起，做到安全用电，科学用电，争做“安全宣传员”。活动结束后，供电站的工作人员还向孩子们发放了富有童趣的用电常识宣传手册。这种寓教于乐的宣讲形式深受广大师生的欢迎，活动达到了预期的效果，使每一个孩子更加重视安全用电。
篇6：校园安全进校园领导讲话稿
大家上午好!
今天有幸来参加小学的“安全文化进校园”启动仪式，我感到非常高兴，我高兴的是，小学能有这样的安全意识，以安全为主题开展大型的活动，把安全作为工作中的重中之重来抓，符合安全生产月的大气候，做到了与时俱进。
安全是生命，安全是幸福，与生命一样珍贵，而孩子又是祖国的未来，校园安全的重要性更应该排在首位。镇一直非常关注并全力支持学校的安全工作，在安全问题上能和学校达成一致，经常协助学校维护周边环境，加大对校车的管理力度，维修道路，并在每天上学、放学高峰期，派派出所干警在学校门口指挥交通，确保交通安全。除此，镇对各方面都严格管理，综合治理到位，对校园安全奠定了基础。
小学除了认真开展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘扬民族特色，已成为市剪纸教学基地，正在申请辽宁省非物质文化遗产;科技实践活动已经连续四年在辽宁省科技创新大赛上获得一等奖;不久前召开了首届科技节，做了辽宁省食品安全宣传月启动仪式的分会场等大型活动，相信在小学全体师生的努力配合下，本次小学的“安全文化进校园”启动仪式也一定会圆满成功。
安全响鼓常敲，安全警钟常鸣!希望小学继续以安全工作为重，全面普及校园安全知识，加大师德师风建设，增强师生安全防范意识与能力，确保校园平安和谐，促进教育事业健康持续发展。
篇7：食品安全进校园
近日，莱州市食品药品监督管理局工作人员来到市第二实验小学校园，把饮食用药知识送入孩子们的课堂，促进了食品药品知识的普及。
此次活动的主要内容是让孩子们掌握饮食用药方面的小常识。课堂上，工作人针对儿童的特点，通过幻灯片展示、播放视频和动画、讲故事、有奖竞答等方式，寓教于乐，将食品药品安全常识潜移默化的传递给孩子们，使他们在轻松的气氛中增长知识。工作人员把QS标志、三无产品、食品添加以及大家关心的地沟油案件等内容用通俗易懂的语言向孩子们做了介绍，并讲解了药品使用的常见误区、保健食品和药品的区别、正确的用药习惯以及药品真伪的鉴别方法等内容。活动中，工作人员还向孩子们发放了食品药品安全宣传资料。课堂上同学们认真听讲、踊跃参与，气氛热烈。
篇8：网络安全进校园
一、让优秀传统文化走进课堂
让国学教育走进课堂, 是学校进行国学教育活动的重要形式, 是开展国学教育的关键。要求教师对学科渗透国学教育的意义有较深刻的认识, 结合学科特点, 把握学科性质, 从教材实际出发, 紧扣教材, 将国学教育寓于知识的讲授和训练之中, 有机渗透国学教育, 努力做到科学性、思想性和生动性的统一。
在语文课堂教学过程中, 要结合课文内容或教材特点, 有目的、有针对性地将国学经典融合到对课文的学习巩固、拓展迁移等环节中。学习古诗, 可以与相同题材的诗词进行链接, 与相同意境的诗句链接, 也可以与相同风格的诗人链接。如学习《瀑布》一文, 就可把它与李白的《望庐山瀑布》对比进行教学, 让学生了解两者在描写瀑布时的相似之处, 也让学生发现两者描写侧重点的不同。同时, 在比赛的形式上, 让学生交流读过的有关水的诗词歌赋, 在交流的同时, 学生巩固了以前学过的诗词, 也学到了不少新的知识。总之, 我们的国学教育不是孤立的, 要以这种不着痕迹的方式让学生乐于接受, 乐于学习。我国数学源远流长, 自成体系, 有其特色, 具有世界意义。教师要有意识地用学生能够接受的语言和方式向学生介绍有关内容, 以具体事实说明中国历来是数学大国。这样做对于弘扬中华优秀文化大有好处。品德与生活 (社会) 学科要结合教材内容, 根据思想品德内容搜集国学中精粹部分和典型案例。励志怡情, 明理启智, 激发民族情感。
艺术学科主要着眼于通过演奏、绘画、欣赏具有爱国主义思想内容的歌 (乐) 曲和国画等教育手段来进行。美术课, 教师让学生欣赏古代名画;在音乐课, 让学生聆听古典音乐, 体育课上则让学生领悟中国功夫的神奇。科学课堂上常常出现以诗词设立情景导入, 诗词中的科学等。
二、让优秀传统文化走进校园
(一) 与学校文化建设结合
蓬生麻中, 不扶自直。道德、情操、气质等不是教出来的, 而是靠陶冶、熏陶、耳濡目染、潜移默化而来的。因此, 有意识地挖掘学校文化内涵, 将优秀传统文化融入其中, 让其参与到教育活动中, 显得尤为重要。要让学校的一砖一瓦、一草一木都显现一个鲜明的特征:传统教育。充分利用黑板报、专栏、墙壁、甬路、走廊等, 让传统教育渗透到每一个角落, 无处不在。拓宽书香园地。教学楼中庭, 建有阅读角, 方便学生课余阅读, 校园四周, 国学诗文宣传, 开启学生心智;象棋角落, 陶冶师生情操;宣传橱窗, 国学语句振奋人心, 画面开阔师生想象空间;在课间休息时, 能听到配有国学的音乐诗朗诵……校园里处处洋溢的和谐的书香氛围, 使得国学走进了学生的心灵。学生可以在树荫下, 小草丛中, 漫步弯弯曲曲的石头小径, 围坐在石桌旁边的石凳上, 四周的墙壁上绘有古人勤奋读书的典故;种植园有各中队的劳动成果, 豆角、茄子、韭菜……墙壁上画了歌颂劳动人民的辛苦劳动的古诗文, 享受劳动成果喜悦的同时, 又体验到了劳动的艰辛。
(二) 与社会主义核心价值观相结合
加强和改进未成年人思想道德建设, 要从增强和培养爱国情感做起, 并着重加强了社会主义核心价值观教育。围绕“从我做起, 树立社会主义核心价值观”, 开展了一系列具有针对性、实效性的活动, 如:讲故事比赛、征文和格言创作比赛、“颂美德、明荣辱”主题班会、编写校内拍手歌, 为特困生、残疾儿童献爱心等。
三、让优秀传统文化走进心灵
学生时代正是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期, 通过传统文化教育, 可以培养学生的古典文化底蕴和健全人格。围绕传统文化教育开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动、德育主题实践活动, 让学生对领悟的优秀传统文化能够学以致用, 在生活中加深对优秀传统精髓的感悟, 在行动中重植民族根本, 让优秀传统文化精髓内化于学生之心、外显于学生之行。
(一) 将国学教育日常化, 将国学教育行动化, 使经典诵读成为学校的时尚
让学生诵读语言凝练、富有韵律、朗朗上口的国学经典, 使学生徜徉于国学经典之中, 感受着祖国传统文化的巨大魅力。在诵读吟咏中接受传统文化的熏陶, 播种国学文化的种子, 培养健全人格, 用传统文化做生命的底色, 为学生的人格发育奠基。
(二) 国学伴我成长手抄报活动
学生手抄报作品内容丰富, 雅俗共赏, 形式新颖, 每份手抄报均由学生自编自绘。这些作品, 虽笔墨稚嫩, 但构思精巧, 色彩鲜艳, 充分地展现学生在国学教育活动中的泪水和收获。
篇9：趣味跑操进校园
关键词：趣味；跑操；校园
中图分类号：G633.96 文献标识码：B
文章编号：1005-2410（2015）05-0073-02
在日常体育活动中，体育组发挥集体聪明才智，将队列、队形的变换引入跑操中，体育教师只负责最基础队列、队形变换的教学，后期发挥学生的聪明才智，自己组织练习，形成各班独特的跑操。在大课间活动以及运动会团体操展示中取得了较好的效果，得到了广大师生的一致好评。
传统跑操强调的是集体动作的整齐划一，趣味跑操在组织形式上更加自由，在动感的背景音乐下，学生踏着节拍在各自指定场地进行一系列跑动中的队列与队形变换。学生自主设计跑操的具体内容，突出跑步的趣味性。趣味跑操能够避免传统跑操的枯燥无味，让学生主动地跑起来，跑的有创意、有质量，既动手脚又动脑。教师工作量显著下降，学生锻炼的效果却明显提升。
一、让同学了解趣味跑操
教师可以通过播放一些跑操视频让学生对跑操有一个大致了解。如衡水二中的军事化跑操、日本学生队列队形练习等视频，视频中队形变化的速度快、花样多，团队相互间完美的配合都给学生留下了深刻的印象。教师要做必要的专业术语解说，并通过鼓舞士气来激发起学生的创造力和练习动力。
二、在体育课上组织练习
教师可以从队列、队形变化开始进行练习，如原地队列变一列横队变二列横队及还原、一路纵队变二路纵队及还原、一列横队变三列横队及还原、二列横队变三列横队及还原等队列变换。行进间队列动作，一列横队变二列横队及还原、一路纵队变二路纵队及还原等队列变换。直线行进、斜线行进、曲线行进（包括蛇形行进、圆形行进、螺旋形行进等），还有队列的移动、分队、合队、列队、散开和靠拢等，教师要指导学生充分利用这些动作、行进方法和点、面、线的变化，使队形更加丰富，并且变化更加迅速，更节约时间。
绕场行进 错肩行进
对角线行进 交叉行进
可以用粉笔将图形画在场地上或将图形打印稿分给各小组，由小组长组织进行队列、队形练习，学生熟练掌握队列、队形变换之后，开始由各学习小组组织创编跑操。通过展示交流后，让学生对本小组的跑操进行一定修改，并随机将两个小组合二为一，将两组前期创编的跑操进行融合，形成一套新型趣味跑操。如跑操质量较高，则可进一步融合创新，并最终确定本班趣味跑操的方案，由学生组织进行练习。
三、提前规划场地
为了避免在跑动的过程中出现冲撞，可以提前对各班跑操场地进行规划，利用篮球场、排球场等场地线来进行分配。也可以在操场上利用摆放标志杆、画白石灰线等方法来分配场地。同时要向学生进行教育，在跑动过程中精力要集中，并保持前后适当的安全距离，避免冲撞现象发生。
四、选择趣味跑操音乐
如《快乐向前冲》《踏浪》《大家一起来》等音乐，都非常适合学生进行趣味跑操练习，动感的音乐配上铿锵有力的歌声，让学生更容易融入到趣味跑操中。
五、通过比赛来促进跑操开展
篇10：安全进校园启动仪式
式上的讲话
王永强
（2018年1月9日）
各位老师、同学们：大家好！
为响应全县“安全七进”工作号召，今天,我们在这里隆重举行“安全知识宣传进校园”活动启动仪式，目的是通过活动在全校范围内广泛宣传校园安全知识，进一步提高广大师生安全防范意识，促进学校安全和教育事业快速健康发展。
近一段时间，市、县、局领导多次深入学校对校园安全进行检查指导，并多次召开专题会议，对校园安全工作进行安排部署，这充分表明，各级各部门领导对校园安全工作的高度重视。开展“安全知识进校园”活动，是普及安全知识、加强师生自我保护能力、全面提升社会整体安全意识的迫切需要。希望全校广大师生积极行动，广泛参与，精心组织，深入宣传，共同营造安全和谐的校园环境。
安全工作是学校第一要务，也是我校常抓不懈的工作。前段时间，学校根据各级文件精神，进一步仔细排查，查漏补缺，就开展“安全知识进校园”活动做了详细安排部署。借此机会再强调三点： 一要切实增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感。校园安全不仅直接关系到广大学生家长的切身利益，而且对经济社会发展和社会稳定具有重要意义。当前，我校及周边安全形势总体是好的，广大师生、学生家长及社会各界是比较满意的。但我们也应清醒认识到，校园安全工作存在问题还不少，任务还很重。为此，我们要真正把校园安全工作摆上重要议事日程，从维护广大师生利益的高度，从促进学校稳定、维护社会稳定的角度，进一步增强责任感和紧迫感，增强忧患意识和大局意识，坚决防止和克服麻痹松懈思想和厌战情绪，按照上级和学校的安排部署，全力把校园安全工作抓紧抓好。
二要切实增强师生自身安全意识和防范能力。师生的生命安全和学生的健康成长，涉及千万个家庭的幸福，事关学校的荣辱，事关学校的兴衰。保障师生的安全，是学校义不容辞的首要责任，是建设文明、安全、和谐校园的重要基础，是落实科学办学思想的重要措施。思想是行动的先导，只有树立了安全的思想，才会有安全的行动。大家要积极参与校园安全知识宣教活动，认真学习安全知识，牢固树立安全意识，切实提高防范能力。
三要着力创造学校及校园周边良好环境。我们要“看好自己的门，管好自己的人”，积极构建好校园内部安全防范网络；要充分树立“校内安全学校负责”的责任意识，明确责任人具体负责内部安全管理工作；要认真组织实施校园安全、交通安全、消防安全、饮食安全等知识的宣传教育；要做好校园治安联防、重点部位设防和关键时段严防的“三防”工作，着力营造学校及校园周边安静安宁的良好环境。
老师们，同学们，青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好校园及学校周边安全工作，事关学校稳定和千家万户的安宁。希望我们以这次“安全知识进校园”活动为契机，积极行动，广泛参与进一步，普及安全知识、加强自我保护能力。全校广大师生做好安全隐患的排查，制定完善实施方案和应急预案，努力营造我校“人人学习安全知识、处处关心校园安全”的浓厚氛围，通过不断提高师生的安全意识，进一步带动全民安全意识的提高。
谢谢大家！
1月10日下午，市政法委副书记、综治办主任高彦明、综治办副主任胡登云一行在县委副书记银培秀、政法委书记闫利云等的陪同下，深入岢岚中学检查指导了2017年学校综治工作。
检查组围绕教育改革发展大局，坚持“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”的方针检查了综治安全工作的组织推进情况。他们先后检查了综治办、监控室、安全宣教室、安全文化室、化学实验室和学生餐厅。监控室里，李勇校长详细介绍了学校全方位无死角的高清监控设备，有效地预防了安全事故的方式。高主任则强调，重点监控三个区域，即学生宿舍、食堂、危化品存储区域。在安全宣教室，检查组一行查阅了学校综治工作档案资料，观看了学校安全演练视频，督促学校要进一步建立健全一切规章制度、应急预案，尤其对于学校所做的安全工作，一定要留下相关资料。同时还需要注意中学生校园欺凌事件的发生。化学实验室里，就危化品的存放及使用方法，检查组更是给了合理化的建议。学生餐厅，检查组重点查看了食品留样、从业人员健康证和卫生情况。
篇11：交通安全知识进校园
随着社会的飞速发展，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤！我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧！我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校也可以请来警察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助…… 说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！“遵守交通规则，不乱闯红灯。”我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！
交通安全进校园
交通安全进我家 美丽的校园是我们的第二家，交通安全很重要，我们要帮忙宣传安全知识。----题记 宽阔、美丽、干净的校园，就像家一样，可美中不足的是交通管理太差了，下课铃“叮叮叮”一响，同学们一窝蜂的向门口跑，瞧！三个同学摔倒了，两个同学撞上墙了，有的踩到别人鞋子了，便破口大骂，还打起来：有的摔倒流血了，哭得泣不成声，一个也没有人拉他一把，一直让她哭。老师被学生挤来挤去的，出不来。有的在操场上乱跑的同学，车子来了，喇叭都要按破了，还在那摆耍酷，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轿抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太乱了不。可这不校长做起了“交通指挥员”呢！校长看不下去，我出了个主意，开个大会，讲讲交通知识，再讲讲在学校不可摆少爷、小姐的架子…….果真，校长听了这主意，睡觉都乐醒了。这天，操场上开了个大会，校长把校规改了改，“1.做好本分，2.争取向上的精神要积极3.主意安全（1）上下楼梯靠右……..”这会一结束，来看看成果。下课铃一响，同学们一个接一个排队出去，不再发生吵架、殴打，成功了一点，操场上不再狂奔，而是在操场上走来走去，和同学们聊聊天，遇到车子，及时闪开，学校交通好了不少。呵！学校是我们的家，我们保持良好习惯，交通知识要谨记，学习要积极，这才叫家。交通安全进校园
在人的一生中，安全是最重要的，如果不重视安全，那就什么事也无法完成。
现在人民富裕了，电动车、摩托车、小汽车„„多得数不胜数。车子多了，道路越修越宽，但是车祸却一年比一年多，每年都有人因为酒后驾车、疲劳驾驶等种种原因失去了自己宝贵的生命，同时也给自己的亲人带来了无尽的悲伤，甚至毁了别人的家庭，这是多么惨痛的教训呀！
篇12：交通安全进校园总结
学校十分重视安全教育，努力做到未雨绸缪，防患于未然。为了进一步增强学生的交通安全意识，增长交通安全知识，养成良好的交通行为习惯，我校结合实际情况，正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通安全进校园”为主题的交通安全教育活动。引导和发动全校学生从自己做起，从身边做起，积极参与到各项文明交通活动中去。
学生通过看车祸现场的惨景，提高了安全意识。对认识交通指示牌产生了兴趣的同时，决心做一位懂安全的小学生。同时，班里形成了维护安全的细则，大家表示按照安全细则去做。
对于中低年级接送学生的家长，本班建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定，固定接送学生的位置，保证上放学门前的交通安全。我放学时必须将学生交到家长的手中，如果家长没有及时到校接孩子，要与家长取得联系，并将学生带到学校传达室或教师办公室直到家长接走为止。
对于家距离学校比较近的学生学校要求放学后，必须先回家见到家长后方可在离开家，如果放学后学生还须在校的，教师必须在前一天提前通知家长。
让学生将交通安全意识带回家，在家中为家长介绍在小学的安全知识，起到小手来大手的作用。
篇13：太极拳进校园
为弘扬推广太极文化, 丰富校园文化体育生活, 2014年5月6日上午, 宁波职业教育中心学校全体师生在优雅的伴奏声中缓缓练起杨氏六式太极拳。
本学期自开学以来, 全体师生都参与到学习太极拳的行列中。在练习过程中, 大家享受到了抛开烦恼、融入集体、融入自然的乐趣。不少老师、学生纷纷表示太极拳给生活增添了许多乐趣, 提高了自己的生活质量。
学校通过太极拳进校园活动, 丰富了校园文化内涵, 促进了学生全面健康成长, 使每一个参加太极拳练习的老师和同学, 不论是在身体上还是在精神上都得到了锻炼和提高。
篇14：“五铁”精神进校园
铁，是经过上万度的高温炼成的。看到这个字，我们不禁想到军人，想到那坚毅的脸庞，想到那挺直的脊梁，不仅身躯如铁，军人心中更有着铁的信念，那信念支持着他们挺起胸膛，抛头颅、洒热血，保家卫国。现在虽已是和平年代，但这种精神仍值得我们学习。作为学生，使命就是好好学习，但学习无疑是辛苦的，并且身边还充斥着各种诱惑，一旦懈怠，我们就将被狠狠地甩在后面，此时铁的信念与意志显得犹为重要，激励我们坚定信心，直至梦想彼岸。
“一根筷子容易折，一捆筷子折不断。”形象地表明了团结的重要性。同学问你一道题，是信任你，教一道题也不会浪费多少时间，换个角度说，也是加深了你对这道题的理解。所以，何乐而不为呢？同学就如同战友，手挽手，一起面对未知的风雨。
“没有规矩，不成方圆。”小到一个家庭，大至一个国家亦是如此，所以不要抱怨校规的严苛和不近人情。学校的规章制度，就像一条准绳规范你的行为。其实，发扬个性和遵守纪律并不矛盾，就像自由与约束，它们并非无法共存，二者是相辅相成的关系。追求自由的时候，不要忘记还有你必须遵守的规矩。被规则约束，并不意味着失去自由。而失去了纪律的约束，就像冲破堤岸的洪水，那会酿成一场大灾难。
“育人比教书更重要”，这是许多优秀教师心中的准则。一个人无论将来是什么样的社会地位，能为这个社会做出多大贡献，首先一点，他要有良好的品格。学生时期，是养成正确世界观、人生观、价值观的关键时期，学校教育首先要让学生成为一个正直的人，然后才是成才。
就让我们牢记“五铁”精神，做一名优秀的新时代学生！
（指导老师 赵夕丹）
（责任编辑 党亚惠）
篇15：交通安全进校园方案
主题教育实施方案
一、指导思想
为进一步推动道路交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭的“五进”工作深入开展，切实提高广大小学生的交通法制观念和交通安全意识，保护中小学生健康成长，努力办好让人民满意的教育。按照上级要求我校决定开展“交通安全进农村进学校”主题教育安全月活动。
二、活动目标
（一）学校高度重视学生的交通安全宣传教育工作，列入学校法制教育的重要内容，形成持久的宣传教育机制，使全体学生的文明交通意识得到进一步增强，《道路交通安全法》和文明交通常识受教育率达100%，知晓率达95%以上。
(二)学校交通安全宣传力度不断加大，使学生的交通安全意识明显增强、文明交通习惯明显养成、交通违法行为明显减少，避免学生交通死亡事故发生，交通安全宣传教育效果凸显。
(三)把全体学生锻炼成为“文明交通的安全使者”和“五进”交通安全宣传的“交警”，并在交通安全管理中发挥“小手拉大手”的牵动效应，交通安全宣传平台不断扩大，扎实有效推进交通安全宣传“五进”工作。
三、活动主要内容
（一）成立学校交通安全宣传教育工作领导小组，由代理校长孙自怀任组长，政教主任、总务主任任副组长，各班班主任为成员。明确工作职责，使交通安全宣传工作层层有人管，事事有人抓。
(二)组建一支学生交通安全志愿者队伍。选拔好志愿者，组建学生交通安全志愿者队伍。交通安全志愿者进入农村和学校开展交通安全宣传教育活动。
(三)上好一堂交通安全教育课。学校集中一周时间，通过国旗下讲话对学生进行一次交通安全法规和交通安全知识的集中宣传教育，使广大学生在参与道路交通时做到出行有序，确保安全。
(四)播放一场交通安全专题教育片。学校组织全体师生观看以交通安全法规和交通安全知识及警示安全的典型案例为主要内容的专题教育片（光盘），进行警示教育。
(五)开展一次交通安全主题板报评比活动。
四、有关要求
（一）加强领导，形成合力。学校及时成立相应的领导机构，制定活动方案，主动联系挂点民警，积极组织，协调配合，确保各项措施落到实处。
（二）精心组织，抓好教育。道路交通安全宣传教育是一项长期、系统的基础工作，学校将配合交通部门认真做好交通安全隐患摸排，扎实抓好学生交通安全教育。
寿县申桥初中
2013年9月1日
寿县申桥初中
“交通安全月”主题教育
实 施 方 案
篇16：食品安全进校园总结
“食品安全进校园”主题教育总结
为保障我校师生的食品卫生安全，确保学生能健康和谐的成长，按教育局、中心学校的统一安排，我校认真部署此次主题教育，现将活动工作总结如下：
一、认真学习、成立机构、加强领导
针对此次专项主题活动，我校召开了班子成员工作会议、班主任会议和全体教师会议，贯彻落实《青海省中小学校园食品安全管理办法》，认真学习食品安全知识提高自我保护意识，确保不出现食品安全事件。为此学校成立以校长为组长的工作领导小组，并对有关人员就食品安全工作进行了专门的学习和培训，使各成员、各岗位人员明确了此次主题教育的重要性和工作做法，确保工作的顺利有效进行。
二、加强宣传教育，大力开展各项活动
由于学校领导高度重视，将食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中，在全校营造了“我知食品安全我健康，我懂食品安全我幸福”的氛围。全体师生大会上，校长全面讲，主题班会班主任细致讲，并通过健康教育课、广播、板报、专栏以及食品知识竞赛等形式，进行大力宣传和教育，使全校师生养成健康、向上的生活方式。为落实食品安全工作奠定了坚实的基础。
三、加强监管，追究责任
工作专班每周对小卖部进行检查，并不定期进行抽查，检查有记载，坚决抵制霉变食品及“三无”食品进入校园，加强责任追究，“谁经手，谁负责”。对发现的问题绝不姑息，该整改的整改，该追究责任的追究责任。使食品安全意识深入到每个人的内心。
四、食品安全工作是一项长期的工作，我校将借这次主题教育的东风，真抓实干、踏实苦干，将这次活动制度化、长期化地开展下去，为创建和谐、平安校园不懈努力。