快乐的一天七年级作文

快乐的一天七年级作文（通用17篇）

篇1：快乐的一天七年级作文

要去绿色农庄的前一天，我梦到我在农庄玩得非常开心、快乐，在梦里我可以感觉到明天又是快乐好玩的一天!

沿途景色怡人，晴空万里，看着连绵的山群，我的心情特别宁静舒适，能享受到这片优美的风景，是多么幸福的事啊!终于到了我想念已久的”绿色休闲农庄”，导游姐姐介绍很多有关米粉的新知识，还带我们去米粉博物馆参观呢!我们还有去披米粉，大家一起同心协力披出好吃的米粉，让大家带回去享用喔!吃完米 粉，我们就回去喝这里最有名的”米粉汤”，米粉汤喝起来让人赞不绝口，令人不知如何形容这个口感和味道，真是好喝极了!喝完好喝的汤，姐姐带我们去防风林认识这里特有的植物和生态。最后的活动，也是我最期待的好戏是”DIY立体沙画”，我觉得大家都做的很精致、很漂亮喔!上游览车前，老师给我们一点点的时 间去闯”米粉阵”还有同学迷路走不出来呢!

我觉得短短的一日游，真的让我学到很多知识，也让我学到很多知识，也让我了解米粉的制作过程及古人的制造方法，真是不简单啊!

篇2：快乐的一天七年级作文

我们生活的每天都不一样，那些快乐的日子总是让我们记忆犹新，留在我们的记忆中就像被冲上沙滩的美丽贝壳，轻轻拾起，串成一串串美丽的记忆风铃，挂在时间的窗台，让岁月的风吹动，击出悦耳的声音。

偶尔静心聆听，脑海里总能浮现有关那些快乐日子的画面，历历在目，仿佛就在昨天，岁月已然流逝，但是记忆的风铃声却依旧悦然动听。

快乐就是，在宽阔的马路上，车辆来来往往，川流不息;在五彩斑斓的小桥上，人山人海，有的人有说有笑，有的人影藏人群中，好像玩捉迷藏，有的人脸上露出了灿烂的笑容，如同一朵美丽迷人的花朵在四处张望，还 有的在一边看书、一边走路，显得十分认真……他们姿态不一。

快乐就是，在绿油油的草坪上，如同一张绿色的地毯，十分柔软，五颜六色的小野花，有红的、黄的、紫的、粉的……它们千姿百态，有的朵朵盛开，如同一位高傲的女王;有的躲躲藏藏，好似一位害羞的小姑娘;还 有的半开半合等等，美丽极了。一阵微风吹过，小草摆动着身躯，花朵仿佛在空中跳舞，绘成了一幅美丽的图画!

快乐就是，蔚蓝的天空中飘浮着一朵朵云朵，它们变来变去，如同一位神奇的.魔术师，一会儿变成小巧玲珑的小兔子，一会儿变成凶猛威风的狮子，一会儿变成肥嘟嘟的小猪，真是变化多端!可爱的小鸟在天空中自由自在的翱翔。

篇3：晓海快乐的一天与反比例函数结缘

题1晓海需将一篇3000字的稿子录入电脑,打印成文.

(1)他完成的时间y与每分钟的录入字数x之间的函数关系是什么?

(2)若晓海每分钟可以录入50个字,那么他需多长时间可以录入完成?

【解析】(1)根据题意,得y=3000/x;

(2)当x=50时,y=60,即晓海需60分钟可以录入完成.

【背景2】晓海一家三口来到眼镜店,晓海需要配一副眼镜.

题2近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例. 已知800度近视眼镜镜片的焦距为0.125 m.

(1)求y与x的函数关系式;

(2)若晓海配制的近视眼镜镜片的焦距为0.5 m,你知道他的眼睛近视多少度吗?

【解析】(1)设y=k/x(k≠0),又当x=0.125时,y=800,∴k=0.125×800=100,∴y=100/x;

(2)当x=0.5时,y=200,即晓海的眼睛近视200度.

【背景3】出了眼镜店,晓海看到了五颜六色的气球,他想买几只带回家.

题3某种气球内充满了一定质量的气体. 当温度不变时,气球内气体的气压p(k Pa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图像如图1所示. 当气球内的气压大于120 k Pa时,气球将爆炸. 为了安全起见,气球的体积应( ).

A. 不小于5/4m3

B. 小于5/4m3

C. 不小于4/5m3

D. 小于4/5m3

【解析】根据题意,p=k/V(k≠0),观察图形得 ,V =1.6时,p =60,∴k =1.6×60 =96,∴p=96/V,因此,当气压p不大于120 k Pa时,气球的体积应不小于4/5m3.

【背景4】为了改善居住条件,晓海家准备在近郊重新购买一套住房,于是一家人驾车前往售楼处.

题4晓海家利用国家贷款购买了桃源山庄的一套价值100万元的住房.在交了首付后,假如他们每年向银行付款y万元(贷款利息另外结算),则预计x年后结清余款,y与x的函数关系如图2所示.

(1)确定y与x之间的函数关系式,并说明晓海家交了多少万元的首付款.

(2)晓海家若计划用10年时间结清余款,那么每年应向银行交付多少钱?

(3)若打算每年付款不超过2万元,晓海家至少要多少年才能结清余款?

【解析】(1)根据题意:y=k/x(k≠0),观察图形得,当x=5时,y=12,∴k=12×5=60,得y=60/x.

由函数关系式知晓海家要还60万的贷款,所以他们交了40万元的首付款.

(2)当x=10时,y=6. 若10年还清,晓海家每年应向银行交付6万元.

(3)由60/x≤2解得x≥30. 若每年付款不超过2万元,晓海家至少要30年才能结清余款.

【背景5】经过4个小时,购房手续办好,晓海一家驾车回家.

题5晓海爸爸驾车从家出发,以60千米/小时的速度用了30分钟到达售楼处.

(1)当按匀速返回时,求汽车速度v(千米/小时)与时间t(时)之间的函数关系式;

(2)如果返回时的速度为80千米/小时,他们返程用了多少分钟?从出发到回家共用了多少时间?

【解析】(1)我们知道v=s/t,根据题意,s=vt=60×1/2=30(千米),因此v=30/t;

(2)当v=80千米/小时,t=3/8小时=22.5分钟,即返程用了22.5分钟;4小时+30分钟+22.5分钟=4小时52.5分钟,他们从出发到回家共用了4小时52.5分钟.

【背景6】近来流感盛行,出发前晓海妈妈对家里进行了消毒.

题6为了预防流感,晓海妈妈用药熏消毒法对家里进行消毒. 已知药物释放过程中,房间内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例;药物释放完毕后,y与x成反比例,如图3所示.

根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)写出从药物释放开始,y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围;

(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时,才可以进入屋内,请问晓海一家回到家后,可以安全进家吗?

解得x≥240. 而240分钟=4小时,即药物释放完毕需4小时. 而晓海一家出发到回家用了4小时52.5分钟,因此他们回家后可以安全进屋.

篇4：快乐的一天

天上的白云忽聚忽散，像个顽皮的孩子，路两边的绿树青翠欲滴，我的心情也如绽放的花儿般灿烂。因为今天我们要去青岛崂山玩耍，想到这儿，我就好奇极了。突然，视野一下子黑了，我的心一惊，仔细一看，哦，原来是车驶进了隧道，难怪会漆黑一片呢，时间如飞箭，眨眼间，我们便到了目的地。

我们坐在公交车上，周围的山，周围的花，周围的水把我们环绕，我们仿佛都成了大自然的孩子。海面上波光粼粼，一望无际，几只渔船在海面上忙碌着。渔民伯伯辛勤地撒着网，脸上洋溢着幸福的笑容。游览区，不一会就游览完了。

接下来，就是爬山了，我们坐上缆车，我丝毫不敢松懈。因为生怕一松手，就会掉下去，我忐忑不安。不过渐渐地，我适应了，在半空中欣赏着四处的景色。只见一座山上刻着许多大大小小，千奇百怪的寿字，这就是天下第一寿，真是名副其实呀！

我们下了缆车，向山峰前进。一会儿，我们便来到了觅天洞，向上望去，啊！原来这觅天洞是由五块巨石向上排成了一条线。我们一个个弯着腰，低着头，小心翼翼地钻了进去，里面一片漆黑，众人借着手电筒那微弱的光，一步步，一层层地向上爬去。“啊”一声，一定是有人不小心碰到了头吧。“到顶了！”一个人欢呼道。我们顺着他的方向看去，有一丝光。我们再接再厉，一口气，爬出了洞。享受着阳光，呼吸着新鲜的空气，有一种说不出的喜悦。

今天真是快乐的一天呀！

篇5：我的一天七年级作文

记得有一天，我的耳朵发炎了，必须马上处理。我的耳朵，只要发炎就是一件很痛苦的事。o(︶︿︶) 唉，早知道妈妈就不会让我剪短发了。一失足成千古恨呐!

刚到医院，我看到医生的制服都怕了。从医院阵阵哭声，我整个身子完全在发抖。妈妈把我稳住，带我上楼。到了五官科，我脚都不想迈一步，还是妈妈把我硬拖进去的。在我看来，医生不

用诊断，那白白的衣服足以吓死一个人了!进了医生的办公室，妈妈跟医生讲了我耳朵的情况，就下去拿消毒药水。而我却被医生叫住。带到隔壁房间，让我躺倒椅子上，医生则在一旁准备

篇6：重要的一天七年级作文

在那一天前，本是‘乌云压城’的场面。是因为你的出现么，那乌云，镀了一层金边。一轮红日喷薄而出。那时的我，眯了眼睛，直叹那天气如此之好。却从未想到，这天，同样有了如此之好的你。原本，你不该在，那天到来。是你太急切了么，想早些见到我。我曾无数次的想过，你会是什么样子。心中早有无数种答案。最终，想到的不过是一幅画。画中的你，仰着脸笑。我也曾无数次问过母亲，你会喜欢我吗，喜欢这样一个不完美的姐姐。母亲笑着说，会的呀，因为你是你呀，我期待，描绘许久的你呀。

那一天，你来了。我坐在产房外的椅子上，盯着“手术中”几个鲜红的大字，一动也不敢动。生怕，一动，就错过了你。指尖因为用力泛上些许白色。一滴汗滑落于鼻尖，随着大口大口的呼吸，指甲紧紧掐着肉。你要出来啦，出来见一见这个盼了你很久的我了么。一声嘹亮的啼哭划破了寂静的空气。第一滴泪滑过，你平安;第二滴泪落下，母安好;第三滴泪，余生有你陪了。

接过护士小姐手中的你，看你：红彤彤，皱巴巴，像个小老头。而你，往后由会长成什么样子呢?会是眉目如画的翩翩公子吗?想到这儿，我很轻很轻地笑了，而你，也翕动一下唇，这是你送我的第一个礼物。你是认定了什么吗?此后，无论你哭成什么样，只要我像这样很浅很浅的笑，你便停止了哭泣。

我等了你很久，你也没有让我失望。其实，你来了，便是上天唯一的恩赐。不求什么，但求你余生少烦忧。时至今日，弟弟!你还是我的光。

篇7：我的一天七年级作文1000字

清晨总是这样开始：叫醒梦想的闹钟焦躁地跺着脚，不容我多做一刻美梦;我则是一路尖叫，箭一般地奔向卫生间，清洗那张两眼惺忪的脸。因为我总是把时间掐得紧，不给自个一点回旋的余地，只为贪念床上的每一秒。

洗漱完毕，妈妈总在我吃早餐的时刻，强调每一天的重要意义：学与不学，任务就在那儿，不多不少。每天只有进步一点点，你才会有诗与远方。这充满爱心的早餐，吃得人是急火攻心，恨不能一展翅就飞到学校，立马考个满分，给父母大人看看。

于是，走在上学的绿荫大道上，我总会想起自己的初心，巩固昨日的知识要点，仿佛希望就在前方等着我。

“一日之计在于晨”，而清晨总是在背英文中拉开序幕。单词、短语、课文、句型……看得眼花缭乱，读得唇焦口燥，同学们是忙得脚不点地，哧溜哧溜儿地往前飞，生怕输给别人。对学、群学、背诵、评分……大伙是学得不亦乐乎，铆足了劲儿你追我赶。我的早读课，没有时间喝水，不能耽搁半秒，否则下课还要去小组长手中去过关。通常的情况是下课后一次过关的概率为零，还不如在课堂“一次性消费”，省时又省心呢!

中午，我的作文本发了下来，不看不知道，一看吓一跳——“45”(满分50)，我高兴得差点摔跟头，这可是破天荒的头一遭。再细看黄老师的评语是：“选材典型真实，细节出彩，语言生动，作文水平有提高!”看得我喜上眉梢，读得我心花怒放，心想黄老师一定会表扬我吧!果然，黄老师在上课时大大地夸奖了我。哈哈!七(3)班的“小作家”中终于有了我的一席之地!写作的自信心如芝麻开花一样蹭蹭地往上走，我再也不怕那每周一篇的作文了!

下午最后一节课是数学课，万老师下发了小测验的试卷。其分数有点低，脸急得如关公，一向傲娇的我只得埋头苦干，默默地认真订正错题。不仅虚心地向同学请教，实在没辙了，还会走上讲台请万老师指点迷津。此刻的我，会想尽一切办法，掌握所学知识点，绝不让自己在同一个坑中跌倒两次。因为，我始终坚信：只有努力奔跑，才能拥有明媚的未来!

晚上，我也不敢放松怠慢：作业一拨接一拨，习题一道接一道……我只有一个信念：我是一个不会被学习任务所打倒的人，我要尽快消灭它，消灭它!我一刻不曾停歇，一刻不曾懈怠。在只剩下几道数学题时，我有一种拨云见日之感，竟兴奋地哼起了《远走高飞》。因为今天的作业完成得快，还可以向妈妈撒一个娇，讨得恩典，兴许能瞟一瞟蔡徐坤呢!正在我心里盘算着的时候，最后一题卡住了，我不停地转着笔，绞尽脑汁竟一筹莫展，心急如焚，抓狂得如一只孙猴子。我只得找来课本，翻看例题，反复读题，细心揣摩，认真思考，最终一举歼灭。当我再次看时间，已经是晚上十点了，今天又只得洗洗睡了。

篇8：快乐的一天

回忆以前，距离今天是遥远的。时光，有的使人开怀大笑，有的使人黯然伤心，还有的使人激动流泪。我也有很多难忘的时光……

那天，我和堂姐约好了一起去游泳。傍晚时分，我们来到了枫仕丹顿游泳池。由于走得匆忙，我忘了拿救生圈了。堂姐说：“没带更好，我可以教你游泳呢!”

我和堂姐在更衣室换好泳衣，戴上游泳镜之后，下了游泳池。我一走进深水区，情不自禁地说：“哇!这水好深啊!”堂姐说：“别怕，学游泳首先要学会屏气。屏气时，要屏住呼吸，在水里吹泡泡。”我按堂姐说的去做，不料，我竟然喝了口水，吓得跳了起来。“吓、吓死我了!”我一边喘气一边说。堂姐说：“不要灰心，你一定可以做到的!”堂姐给我做了一次示范。我下定决心，学着堂姐那样子，又一次沉下水中。果然，我学会了屏气。

堂姐夸我说：“不错，第二次就學会了屏气，你真棒!好，现在你抓住我的手，然后双脚甩动，屏气，我慢慢会放手。我放手后，你的手就要像小青蛙一样游。”我抓住堂姐的手，按堂姐说的那样做。哇!我终于学会了!我可以像别人那样游泳啦!

这天，我真是高兴极了，因为我学会了游泳!我能像别人一样游得好，是因为堂姐在旁边耐心地教我。当我被水淹的时候，是堂姐拉起了我；当我想放弃的时候，是堂姐在旁边鼓励了我。堂姐，谢谢你!是你送给我快乐的一天。

广东省佛冈县第四小学五(1)班

篇9：难忘的一天七年级语文作文

从学校出发，乘车二十分钟后，我们到了实践基地。这里的空气非常清香，花儿芬芳扑鼻，每一处都是大自然的味道。我们马上到大厅前面一片绿油油的草坪上排好队伍，等待老师的安排。

过了一会儿，结果出来了，我们要玩的第一个项目是“丝网花艺”。我们到教室里选好坐位，就开始上课了。材料需要QQ线、绿胶、剪刀、丝网、花杆、套筒。老师把步骤做了一遍给我们看，我心想：啊，这么多步，我会不会忘记?于是，我认真地把老师说的每一个字都“吃”进脑子里，一字不漏。一节课过去了，我做出了一朵活灵活现的精美的花，这时我们小组大部分人都已经做好了，然后组长就上台去领取了一个花篮把我们所做好的花都放进花篮里去。

我们继续向目的地进发。到了目的地，我读了一下门前的标牌——串珠工艺，读了这四个字我就知道这节课一定跟珠子有关。果然被我给猜中了：老师首先给了我们一个中国结，再串上三颗珠子，然后再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗，右串一颗，然后再左进右出的串，一直按这个顺序循环下去……串好了之后，再每种颜色拿五颗，前面的三颗顺序不变，只不过多了三步：左串一颗，右串一颗，最后一步非常关键，就是把线按左进右出的方法串到刚才串的最中间的那一颗，然后再按这个顺序循环下去。做完了这个环节，再加上中国结就大功告成了。

吃完午饭，就来到了我梦寐以求的项目——软陶艺术。老师把一块陶泥的一半放在转盘上，右手沾一下水，左手转转盘，然后把大拇指放在陶泥中间，陶泥就凹下去……

Yeah，终于到我大显身手了，我抓了一半的陶泥放在转盘上，然后右手沾了一下水，左手转转盘，一个碗的形状就慢慢成形了，但是我还想增高一些……哎呦喂，旁边有一小块陶泥竟然掉了，唉，我又得重新做了……

离下课还有10分钟之时，我立马恼火了，因为这已经是我第5次失败了。我立刻打起十二分精神，全神贯注地做着陶泥，有句话说得好“教室里安静地连一根针掉到地上都听得见”，现在就算是天塌下来，我也不知道。终于，在下课前一分钟，我完成了我的作品，这真是“功夫不负有心人。”

篇10：美好的一天七年级优秀作文

8号下午，我们便进了厨房，打开菜品书，开始忙碌了。

我们首先做的菜是妈妈爱吃的红烧肉。我从冰箱挑选了一块上好的五花肉，让妹妹去切，弟弟配合我把配好的糖和酱放入锅中炒，炒了几分钟，我就觉得手酸了。平时看妈妈炒菜挺轻松啊，在我手上，刚炒一会就觉得累了，看来平时大人给我们做饭是很累的。但是想到今天是妈妈的节日，我们就卯足了劲，一定要完成今天的大餐!然后，你又把花椒、桂皮、甜酱与辣椒放入水里煮，再把炒好的糖加一勺酱油，倒入煮好的汤里，紧接着，妹妹又赶紧把切好的五花肉倒入汤汁里煮，现在就等着煮好好加入弟弟切好的葱花，美味的红烧肉就成功了!

红烧肉闷着了，我们开始准备第二道菜——蒸饺。我把猪肉沫与事先准备好的葱花、白菜等拌在一起。然后弟弟拿出饺皮，我们一起包了起来，首先在饺皮中央放一点馅料，将饺皮的边缘抹上水，两边对折后并捏出皱纹，饺子便好了。我们三个加大马力，比赛谁包的多，不一会儿便把饺子包完了，我们十分开心。

突然，我惊叫一声：“不好!”原来，我这马大哈一不小心忘了在肉馅里放盐了。这样，饺子很淡，不好吃了，弟弟说：“蘸酱油吃吧，”妹妹说：“那样蘸了外面有点味道，蘸多了又不好吃，里面没味道。”这时，我突然想到在一个金点子：“我们给饺子打针吧……”弟弟妹妹听了，觉得很好玩，一致赞成。

我们又开始找新的注射器，兑盐水，然后给饺子挨个进行打针，很快就大功告成了。

最后爸爸也加入了“美食大军”，我们做了红烧肉、蒸饺、水煮鱼、炒白菜、炸洋芋……满满一桌丰盛的晚餐。妈妈、奶奶和姨妈看了，可开心了，一个劲夸奖我们三个能干懂事，尤其听了“饺子打针”的事之后，都夸奖我聪明机灵，我们三个心里都很开心，很有成就感!

篇11：有趣的一天七年级作文500字

来到了老婆婆家，刚想开始玩，却听表姨说她的手机找不到了，我和表妹打着雨伞帮表姨找手机，其他人也过来帮忙。因为这里的池塘很多，就怕手机掉到池塘里，捞也捞不起来，就算捞起来了，这个手机肯定进水了，也不能用了。家里家外都找过了就是没有找到手机，这么办了?正当大家着急的时候，表姨说：“手机在我身上。”因为一直都在都在表姨的身上，我们一直都在家里和包里找，忘了在口袋里找一找了。”我和表妹只好无奈的点点头。

吃中午饭了，“啊”有大龙虾，只见大家都在吃， 我也准备吃，可是我突然想到汤老师说过这这些龙虾里可能有寄生虫，于是我就没敢吃。

过了一会儿，我们吃完了中午饭，拿了一瓶果汁往楼上走，只见这里有个小屋子我打开一看，里面堆满了东西还有一张床和一个天窗，原来大部分的光线都从这个窗子里透进来的。我们坐在凳上，一边看电视一边玩。

时间就这样不知不觉的过去了，我们要回家了，这时一只小狗跑了过来，这就是之前我们过来，坐在门前的那只小狗，它好像也舍不得我们。

篇12：快乐的一天

星期天，我和爸爸、妈妈、姐姐去山上散步。

山下小路两畔开满了许许多多小花，淡紫色、粉红色、金黄色……缤纷绚烂，还真叫不出名字呢。一丛丛嫩绿的小草伴着小花，在清风阳光下翩翩起舞，格外美丽。

到了山上，看着下面弯弯曲曲的小路，小花摇曳，碧草丛生，可真像一条快乐、幸福的通道，曲曲悠悠，别有情趣。我们向右走，过了一会儿，便看见一排排玉米整整齐齐地站在小路两旁，一副精神抖擞的模样，可真像守护绿色家园的英雄战士呢。走近一看，金黄色的玉米粒儿清香袭怀，咂咂嘴，我们仿佛尝到了煮玉米棒子那别样的香甜味儿。玉米尖上长着一些长长短短的“胡须”，摸一摸，痒酥酥的，不扎手呢。漂亮的绿裙子在风中哗哗啦啦，闭眼听去，怪惬意的。

又走了一会儿，我看见了一条水沟，欢喜地拍手叫好：“爸爸，快看，前面有一条水沟，我们过去玩会儿吧。”爸爸笑着点点头：“去玩吧，小心点，别摔了哦。”

我们走过去一看，水沟差不多有一米宽，水很清澈，太阳照在上面，闪闪发光。我和姐姐脱下鞋子，挽起裤角，“扑通扑通”跳了下去。我踩着泥巴，脚一滑，差点摔个四脚朝天。幸好爸爸、妈妈眼疾手快，拉了我一把。正在我暗自庆幸没有摔倒时，水珠纷纷扬扬，从天而降，洒落身上。我抬头一看，原来是姐姐趁我不注意时，向我泼过来的。她在另一边还向我招手大笑呢。这分明是故意惹我生气的，我才不上她的当呢。我眼珠一转，有了好办法。我走上沟岸，伸手拿着姐姐的鞋子，把它当作小船扔在沟里。她一边向我瞪眼睛，一边追她的鞋子。我把头转向一边，装作若无其事的样子。等她的小船儿“打捞”上来，我又捂着肚子哈哈大笑起来，谁叫她先捉弄我呢！

爸爸、妈妈看了也哈哈大笑起来：“瞧她们两个，哈哈！”这个星期天的山路漫步可真快乐啊！

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社五年级

篇13：美好的一天七年级作文500字

我们先去看桃花，桃花开得非常漂亮，一朵朵粉色的桃花挂在树上分外耀眼、迷人。接着我们到了“柿坚强”，老师问“有谁知道柿坚强这棵树的故事？”没有一个人回答老师的问题。老师就给我们讲：以前这是一棵很普通的柿树，后来由于修路把这棵树的根部分被挖了岀来，人们都以为它死了，可是到了今天才发现它仍然坚强地活着，所以给它起名叫柿坚强。这个故事告诉我们一个道理：做人一定要坚强，不能轻易放弃。

接着我们到了槐树林，在那里学唱《三德歌》，并在老师的指导下认识了蒲公英，还采集了一些蒲公英带了回来，送给爸妈泡水喝，感觉特别开心。

篇14：最幸福的一天七年级下册作文

中午放学的时候，当我看到已经上初中的学生时，我的幸福又加深了，我们愉快地交谈着，谁也舍不得离去。

晚上，祝福的短信不断涌来，这让我的幸福继续上演。就在我忙着看短信的时候，家里的门铃响了起来，当我拿起话筒时，耳边传来了熟悉的声音：“杨老师，我们来看您来了。”听声音就知道是苏昊宣和鲍小雨，这是我意料之外的，我真不敢相信，他们的到来让我很高兴也很感动。以至于我都忘了给他们准备水果。(真不好意思)

篇15：什么的一天七年级作文400字

首先，我们来到了伊利工厂，刚进厂，就闻到一股浓浓的奶味，，里面的导游阿姨，亲切的给我们讲解了牛奶生产的过程，透过大大的玻璃，我们看到一个个大铁罐，整齐的放在生产车间里，他们各有各的用处。还有不同的机器，有杀菌的，调味的，包装的，复杂极了，当看到一箱箱牛奶从流水线上下来时，我和同学们都惊呆了，在生产车间的对面，有几个巨大的储藏柜，那是储存包装好奶的地方，也是出货的地方。很快伊利工厂参观结束，每个人都带着满满的收获。

离开了伊利工厂，我们来到采蝶轩，这里可真大，做土司的、烤蛋糕的……什么都有，新鲜面包的香味让窗外的同学们，馋的直流口水。我认真的看着厂里的员工们用手指把一个个糕点做成，当然也少不了机器的帮忙。令我印象深刻的便是那15米长的烤炉，那是用来烤蛋糕的，蛋糕要经过这个烤炉才能变成蛋糕，烤的时间很漫长，大约需要30分钟，可以想象，这么长的时间，烤出来的蛋糕有多么的香甜诱人。

参观完采蝶轩，做过短暂的休息，我们很快来到了渡江战役纪念馆，馆前有邓小平，陈毅等人的雕像，展馆是个倾斜的平行四边形，导游问我们:你们知道这个建筑物倾斜了多少度么?很多人都说是45度，导游摇摇头说：“不，是49度,因为这是纪念渡江战役在1949年胜利的。”在馆内，陈列了许多渡江战役中的旧物，让同学们深入的了解了这场战役。

篇16：快乐的一天

中秋之夜，我们去外婆家度过。吃过晚饭，妈妈吩咐我、哥哥、表哥和表妹一齐搬来桌椅，摆上月饼，供上鲜花香果，在楼顶赏月。“奶奶，快看，天上的月亮又圆又大，比我们家的月饼还要大。”表妹天真的话语引来一家大小的欢笑。

望着明镜般的月亮，我不禁打开手机，找到苏东坡的《水调歌头·明月几时有》念了起来。我一口气读了三遍，妈妈夸我越读越好，越读越有感觉，接着，我又连续读了三遍，我突然发觉，天上的月亮从没有今晚这么美，这么圆，这么有情，我好像还看见了苏东坡对月当歌的情景。“读得真好，再来一首。”爸爸一边品茶一边听我读诗，很是享受。我又从网上找到一首现代诗《月亮是一张古老的唱片》，深情地读了起来：“圆圆的月亮，是一张古老的唱片，在我的心底，暖暖地转动着，有时是妈妈慈祥的笑脸，有时是爸爸苍老的身影……”当我读完的时候，发现周围都安静了下来，大人们忘记了喝茶，表弟、表妹也停止了嬉戏，妈妈抚模着外婆的手，深深地陶醉了……没有想到，我的诵读竟能给家人带来这样的快乐，这样的温暖，给今晚的团圆增添了诗情画意。我感到非常满足，一种幸福和快乐的感觉从心底升起……

回到家里，我把今晚读诗的录音公开上传到网上，很多读友给我点赞，给我鼓励，一位叔叔还特别给我留言：“小朋友，小小年纪就读得那么好，继续加油哦！”

今天，我尝到了读诗的快乐，尝到了分享的快乐。长辈的鼓励，给了我很大的信心，我一定会坚持读下去，让这样的快乐伴随终身，让我的人生充满诗意！

（指导老师：党雪妮）

好词分享：

稍纵即逝 对月当歌 诗情画意

好句摘抄：

[情景交融]____

[描绘细致]____

点评：

《快乐的一天》这样的老题目，怎么能写出新意呢？小作者抓住自己“中秋读诗”的亲身经历，感受到了“精神上的快乐与满足”——这是成长过程中对快乐更深层的体悟，进而成为小作者心灵深处的呼唤：让这样的快乐伴随终身，让我的人生充满诗意！这样的真情实感自然流露，于无声处悄然点题，让人相信他切实感受到了读诗的快乐，度过了“快乐的一天”。

篇17：快乐的一天七年级作文

开学的前一天晚上，我在床上翻来覆去睡不着。

我插上幻想的翅膀，脑补明天遇见老师的画面：一个个严肃至极、板着脸的老师，横眉冷对，纪律甚是严格，一不小心，就受责罚。天天许多作业及科目，晚上顶着睡意读书。想想这些，脑袋清晰的我禁不住排山倒海的疲惫，渐渐进入了梦乡……

随着响亮的闹钟声响起，迎来了一个“美好”的开学日，我望着折桂中学的大门，深深吸了一口气，擦了擦手上渐渐渗出的汗珠，默默道：“我来了!我的中学!”

我轻轻走过大门，来到了“梦寐以求”的班级报到，随着一声“请进”响起，我的眼中顿时出现一个娇小柔弱的身影，上身橘色丝绸衣，下身洁白衣裙，脚蹬一双棕色凉鞋，一双炯炯有神的眼睛看着我，一头披肩发随风轻摆。

我连忙找了个座位坐了下去，虽说紧张至极，但在内心还是松了口气。老师是那么温柔，说话是那么轻声细语，没有想象的那么凶恶，可也说不定，我决定暗中观察一阵子。

这天中午，我踏进教室，一团吵闹。一看，哟!原来老师不在。

俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”几个男同学正闹得欢呢，一个个都如猴子般生龙活虎。这时，窗外“嗖”的一下闪出了班主任那恐怖的身影，如“河东狮”般“吼”了起来：“你看看你们，纪律这么差，真伤我们班级的班风!”我们吓得赶快回到座位上，瑟瑟发抖，如同一只只可怜巴巴的小猫。老师板着铁青的脸，不满地看着我们，直到放学，我们也不敢再说一句话，我的心理阴影面积瞬间无限放大。

老师的性格是双重的，我们表现差，她就会狠狠教训我们一顿;我们表现好，她也是很活泼可爱的。也许，初中生活是苦是乐，是哀是喜，也是我们自己决定的。真希望在接下来的学习生活中，度过一段快乐的时光。

(春美姐姐说：开头还是绕得太远了一些，第4段才入正题，不妥。我们都需要引以为戒。后面的细节挺精彩，值得学习。)

作者|折桂七7班茅馨尹