3六月份道德讲堂保护环境主持词（通用12篇）
篇1：3六月份道德讲堂保护环境主持词
道德讲堂主持词
----“保护环境”主题
亲爱的同事们、同学们，大家下午好！欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人张楠。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。世界文学大师雨果说："大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己。
我们今天的道德讲堂有六个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、游戏诵读和送一份承诺。
首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。让我们一起来唱《小数快长高》，请起立，请音响老师放音乐。好，谢谢大家，请坐。小树，快长高，去抱那春风去抱小鸟。小树快长高，去抱那小星星挂在树梢。是的，树木拥有绿色，地球才有脉搏。
下面，我们进入第二个环节：看一段短片。世界正在和我们面临同样的环境问题，有人在破坏，也有人在保护，下面有请朱艳琴老师为我们讲述《一个真实的故事-驯鹤姑娘徐秀娟》的故事。这是本次活动的第三个环节。（讲述完毕，主持人上台）
让我们带着这份爱与感动进入第四个环节：诵一段经典。大家请看大屏幕，我们一起来学习一段古文经典。（出示幻灯片）谢谢大家。
唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心对保护环境的的所见所听和所想。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请音响师送上话筒。（分享完毕4-6名）由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，感谢大家的发言。同样也非常感谢每个人的倾听。
最后，让我们做一个关于保护环境的承诺，就用我们所见的或者自己编写的保护环境的小标语来承诺。
接下来让我们做个游戏，相信大家都玩过你拍一我拍一的游戏吧，今天也让我们来试一试关于保护环境的拍手歌游戏，现在请把你的手伸出来，让我们看着词来诵读一下。
保护环境，贵在坚持。只要我们每个人能做一点自己利索能及的事，比如看到一片垃圾，提醒自己一定要捡起来，如果看到不文明的行为一定要告诉自己，我不能这样，我要制止他
等等一些。用道德来衡量自己，来要求自己，来证明自己的作为。同时，也用自己文明的行动去影响身边更多的人，我相信在道德感召之下，我们每个人都能散发道德的光芒。
本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的积极参与，谢谢大家！
2013
惠农小学 年6月18日
篇2：3六月份道德讲堂保护环境主持词
----“高尚师德”主题
亲爱的同事们，大家下午好！欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人李英泉。著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式，得到了中央文明办的高度重视，现正在我市全面推广。
我们的道德讲堂，就是讲述身边好人的道德故事，奉献给大家一碗心灵的鸡汤。学校道德讲堂弘扬正能量，以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，主要对象是在校学生及教师.学校道德讲堂目的是提升师生思想道德修养和文明素养为核心,让师生自发宣传身边的好人好事，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人,做文明惠小人”蔚然成风。我想这个会场只是主会场,更多的分会场分布在校园每个角落,如:利用升旗仪式、师生大会、班队会等都可开设道德讲堂,目的全校形成争当美德少年、道德模范的良好氛围,愿大家在今后的学习生活中能成为道德的传播者、实践者和受益者.我们今天道德讲堂的主题是：“高尚师德”有七个环节：自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感悟、做一番承诺、向德字鞠躬。
一、自我反省
论语中有一句话，是说“吾日三省吾生”每日要有三次反省自己。今天在我们开始今天的内容前，让我们用两分钟时间也来反省一下自身。（等待两分钟）
二、唱一首歌曲
首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱校歌《长大后我就成了你》。请大家起立，请工作人员放音乐。（大屏幕播放）
谢谢大家。请坐。
三、看一段短片
他是一名普普通通的教师，但是他却把孩子看的比自己还重，他就是当代的活雷锋，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有人学习的楷模。
四、诵一段经典
文明天下的理学大师朱熹40余年均生活在武夷山。武夷山的灵山秀水，孕育了一代理学大师，武夷山也因朱熹而天下闻名。下面让我们重温影响世代人民的《朱子家训》中的一段:事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。
五、讲一个故事
请让我们用掌声有请学校的王书记为我们讲述《全国道德模范高尚师德篇》
六、谈一番感悟
我们看了一部短片，听了王书记的讲座，相信大家一定有许多感想，让我们来进行一下互动，请大家谈一谈自己的感受，分享一下今天的道德感悟。
（邀请校长等进行点评。）
谢谢大家的精彩点评。
七、做一番承诺。
通过今天的这次活动，相信对大家我们的本职工作因该有了更深层次的理解，在这里我们看到的优秀教师、听到了优秀教师，我们身边还有很多的优秀教师，所谓三人行，必有我师，今天让我们共同承诺“为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱”。请全体教师集体诵读。
八、向德字鞠躬
最后，让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼，礼毕。好了，让我们今后也来以德服人，以德感人，以德待人。
结束语：道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
今天，我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！
惠农小学
篇3：道德讲堂3主持词
道德讲堂主持词 2014、04 各位领导、各位同事：大家下午好！
多年前，一曲《常回家看看》，风行大江南北，唱得游子纠结而黯然，唱得空巢老人凄婉而喟叹。百善孝为先，常回家看看，帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，给爸爸捶捶后背揉揉肩，与父母唠唠嗑，是表达孝意的基本方式，也是朴素而必需的人之常情。日前有媒体报道，不少网友在网上发起了“算算这辈子还能和父母相处多久？”的调查，网友们计算出与父母相处的时间最长的是有十几年，最短的只有十几天。有网友感叹，“这辈子我也许只能和妈妈相处了25 天了，我在外地上班，每年只有春节能回家一次。我妈妈今年55 岁了，如果上天眷顾妈妈能活到85 岁，在她最孤独的那30 年里，我在她身边的时间不超过600 小时，也就是25 天，还不到一个月，这个结果真是太残酷了。”正因如此，2013年7月1日起施行的新修改的《老年人权益保障法》正式将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，“家和万事兴，百善孝为先。”在此语境中，游居在外的儿女确实应该常回家看看。“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。道德讲堂，阐述的就是社会公德、职业道德、家庭美德和
篇4：3-道德讲堂之敬业奉献主持词
（请大家保持安静，静音手机谢谢！）
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好!欢迎走进皋兰公交公司道德讲堂。我是今天的主持人，很高兴主持本期“道德讲堂”活动之敬业奉献篇。
德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。——什么意思呢：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。
常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引
他们感人的事迹在当地乃至全国口口相传。这就是杭州长运客运二公司司机吴斌和山东交运集团司机宋洋。
2012年5月29日，杭州长运客运二公司司机吴斌，驾驶大客车行驶于沪宜高速时，被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃刺入腹部致肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，他在1分16秒内用超人般的意志力强忍剧痛换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙。三天后，6月1日，吴斌因伤势过重去世，年仅48岁。他忍受疼痛完成保障乘客安全的壮举震撼了无数人，被人们赞誉为“最美司机”、“英雄司机”。
那是2013年3月9日上午，宋洋驾车载着33名乘客，沿济聊高速公路返回济南途中，突发脑干出血，在失去意识前的短短100秒内，他强忍病痛，拼尽最后一丝气力，用右手代替失去知觉的左手，成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作，最后昏倒在方向盘上。经过11天的抢救，终因病情过重去世，年仅34岁——— 宋洋以其在生死刹那间的英勇壮举，交出了一张出色的人生答卷。
没有豪言壮语，吴斌和宋洋以其默默的行为彰显了对岗位的热爱、对乘客的社会担当，“撰写”出激励我们爱岗敬业的一本生动教材———吴斌和宋洋，都是道德的楷模、时代的典范，共同为全社会树立起了一座精神文明的丰碑。
近年来，我们不断被“平民英雄”的壮举感动着：除了吴斌、弘扬正风正气，共同建设美丽家园。对此，我们在向这些平民英雄致以敬意的同时，也相信，在我们周围也蕴藏着无数“凡人善举”、“凡人壮举”的道德源泉!下面，请大家感悟讨论。…………
时代需要英雄，社会需要典型，社会需要榜样。宋洋谱写的这曲生命赞歌，让我们感动的，不仅是对生命可贵的阐释，更是对生命意义、生命价值的洞彻——比如，如何强化责任意识，如何提升敬业品质，如何激发奉献精神。
下面，让我们一起进入第三个环节——诵经典。
古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《道德经》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅力。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。今天的诵经典，就八个字，请大家跟我朗诵：“慎终如始，则无败事”。
下面我向大家介绍前两句话的具体涵义。慎终如始，则无败事。典出老子《道德经》。有云：“民之从事，常于几成而败之。故慎终如始，则无败事矣。”意思就是：我们普通人做事经常由于不能善始善终，往往会在事情接近成功的时候，遭到失败。做事只有做到慎始慎终，“慎终如始”，这样才会少有失败的情况发生。“行百里者半九十”，老子的名言告诫人们办事应有始有终，始终如一。用习总书记的话讲“不忘初心，继续前进”。
下面由我带领大家一起学习诵读两遍：“居之无倦，行之以忠”。
好，在初步理解的基础上，再一起朗读一遍：须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜jīn孤恤xù寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗称须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱rǔ善良，勿侍shì富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
下面，我们进入第五个环节：行崇德礼。
鞠躬是什么意思呢？我再一次提醒大家，这就是崇德向善，希望大家明白。
请大家起立，向德鞠躬。
篇5：3六月份道德讲堂保护环境主持词
2014年3月27日
（开首语）：
道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，上下午好！欢迎大家走进张家山公共服务中心道德讲堂，本期道德讲堂由文化路社区承办，我是主持人徐风。
道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？
让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）
请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。
二、学模范
道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——
学模范。
首先有请宣讲员卢珊为我们讲述《情系社区甘于奉献 发挥余热实现价值》优秀社区志愿者刘玉华的事迹。
今天听到刘玉华同志情系社区、乐于奉献的事迹，让我们的心灵受到了洗礼，让我们再次以热烈的掌声表达我们对她的敬意！
接下来，让我们共同走近“孝老爱亲模范”庄惠娟，倾听她的故事——《用爱心温暖亲人 以行动诠释孝道》，有请宣讲员孙蕊。
中华民族历来重视“孝道”，认为孝是“德之本”，是“众善之始”。庄惠娟同志以她的实际行动诠释了中华民族的传统美德。
接下来，让我们走近曾获“镜湖之星”敬业奉献模范称号的王宏杰，聆听她的事迹《立足岗位作奉献 文明服务当尖兵》，让我们有请宣讲员卜竹君。
平凡之中见真情，细微之处显真爱，王宏杰同志爱岗敬业，执着奉献的精神，值得我们每个人敬佩。
三、谈感悟
一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到三位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。
有哪位朋友，请举手示意。谁先来？好，这位举手的朋友。
感悟一*******
谢谢！******说的真好！还有哪一位？
感悟二******
还有吗？好，这边这位朋友。
感悟三******
谢谢！刚才三位朋友跟我们分享了他们的感悟，是啊，好人就生活在我们身边，平凡而又朴素，但他们的品德却让人感到厚重流光。
还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！
四、诵经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页，今天我们诵读的经典是——
1、《道德经》节选：上善若水，水善利万物而不争。
【译文】：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。
2、《道德经》节选：信不足焉，有不信焉。
【译文】：诚信不足，就会失去信任。
3、《孟子》节选：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
【译文】：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
下面，请大家跟我一起诵读******（各1遍）
五、习礼仪
子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。
文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，也是一个城市良好形象的重要部分。今天我们这一环节的内容是观看公益广告剧。（播放、观看）
刚才，我们观看的公益广告剧，生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的，什么是不该做的。希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德，为打造创新、优美、和谐、幸福新芜湖而努力。
六、送吉祥
激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。（结束语）：
篇6：道德讲堂主持用语(7月份)
尊敬的的老师（们），亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到临床116班道德讲堂。一起学习和讲述身边的好人好事。我是主持人余烊。
道德讲堂是我们净化心灵、理顺情绪、改变生活的“民德堂”，通过心灵上的触动，提升道德的品质。这的确让我们联想到某些宗教仪式，比如基督教的做礼拜，也会联想到美国一本畅销很久的书《心灵鸡汤》。细究起来，这两种形式之所以发挥了极大的作用，就是他们抓住了使人们心灵产生共鸣的点。我想这是道德讲堂建设的本质要素。
道德讲堂有八个环节“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。下面，让我们进入道德讲堂的第一个环节，请大家静默一分钟，反思一下自己最近有没有不当言行，自问：“作为医学生，该干什么，能干什么，干了什么？”。
下面进入第二个环节，唱歌曲，现在，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。请放音乐。请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，我们学习“妙手仁医”吴孟超同志的先进事迹。
手中一把刀，游刃肝胆，依然精准。心中一团火，守着誓言，从未熄灭。吴老先生就像一匹不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。他将是我们永远学习的榜样。
下面，我们进入第四个环节诵经典。我们今天学习的经典是《弟子规》。请大家跟我一起诵读。。。
唱了一首歌，学习了一个先进人物，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
相信这两位同学的感想一定与在场的很多人产生了共鸣。下面让我们用掌声再次感谢以上两位同学。
下面，我们进入第五个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。下面让我们一起来做一些小小的承诺。请大家跟我一起读。。
接下来，请大家一起向“德”字行鞠躬礼。
道德讲堂，每堂一善事，请大家看PPT.他是116班普通一员，因为某些原因使他去教室的过程比较艰辛，今晚借此机会，希望大家能奉献出自己的一份爱心，为他捐款买一辆自行车吧。届时，我班将会有一批自愿者载他去上课，去自习。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
好的，让我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。下面有请。。为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。
达者为师，下面有请咱们亲爱的邹明荣老师讲话。听完了邹明荣老师发人深省的讲话，咱们一定感触颇多。所以我提议，大家再次用掌声邹老师。
篇7：3六月份道德讲堂保护环境主持词
主题：一个师者的爱国情 各位老师（或同学们）：
大家好！我是今天活动的主持人吴开义。爱国主义作为一种精神支柱和精神财富，对促进民族团结和国家繁荣发展起了重要作用。爱国主义是一种深厚的感情,一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情.这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。今天我们的道德讲堂就是以“爱国爱岗”为主题开展活动，其中主要是从一个人民教师的角度，畅谈自己对爱国主义的理解，特别是身处边远教育战线的我们，又该如何去践行我们的爱国情操，怎样教育好每一位学生，如何建设好每一个学校，如何去为家乡和祖国的教育事业贡献出我们的赤子之心呢？那么就让我们一起探讨学习吧。今天的活动共有七个环节：唱一首歌，看一部短片，听一个故事，诵一份经典，发一份善心，敬一个道德，送一份吉祥
首先，我们进行第一个环节：唱一首歌
合唱《我和我的祖国》
过渡： 一代伟人邓小平曾经作出了这样精辟的论断：“科学技术是第一生产力。”这是对人类经济社会发展规律的深刻总结，也就是因为有了这样的指导思想，中国才在仅仅20余年改革开放的进程中，取得举世瞩目的成就，从贫穷落后的国家挺身进入了世界强国之列。
然而，我们都知道，科学技术源于教育，科教兴国乃是我们国家的根本战略方针。离开教育谈科技强国，就如舍本逐末的做法，国家的富强就只能是一个永远的梦。
从古至今，无数仁人志士，为了国富民强，力争从教育方面入手来建设我们的国家，涌现出了一大批优秀的教育家，无数的优秀教师，他们为国家的繁荣和富强，作出了不可磨灭的贡献。如一代先哲孔子的学说不仅影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响著每一个中国人的思想和行为模式；近代著名教育家蔡元培一生信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献；中国现代著名儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴，毕业于国立清华大学，并留学美国五年，获得哥伦比亚大学硕士学位却放弃国外优厚待遇回国研究儿童和幼儿教学工作，为我国的儿童教育事业做出了杰出贡献；为留守儿童办学的女大学生李灵 ；用轮椅画出爱心轨迹的残疾人教师李丽；悬崖小学的支教18年如一日的李桂林、陆建芬夫妻等。正是因为有了这些伟大的教育家，平凡中包含着伟大的人民教师，国家的教育事业才得以蓬勃发展。下面我们就来看一个有关的短片。
第二个环节：看一部短片
《感动中国人物——李桂林，陆建芬》 看完短片之后，大家有什么感想？
现在，我们进行第三个环节：听一个故事。
《加勉的老师们》
加勉乡位于从江县西南面，距县城120公里、近5个小时的车程，乡驻地海拔900米，其余村寨均坐落在海拔700至1050米的山巅岭脊之上或溪畔，主要居住苗族杂居少量水族，全乡人口8000余人，1992年建乡，2000年正式修通公路。因海拔甚高，交通闭塞，资源匮乏，这里经常发生缺水断电的情况，社会经济发展滞后，是全县唯一的一类贫困乡。在教育事业方面，全乡共两个完全小学，三个教学点，一个初级中学。其中中心校和中学近600名学生同挤一栋教学楼，共用一个小操场，中小学教师也挤在同一栋办公楼里休憩，大多教师没有住宿，只能在街道里租房子住，这里孩子们的成绩历年统考全县倒数......。面对这些艰苦的条件，很多刚刚毕业的师范毕业生或者本县的在职教师根本不愿意来这里教书。但是所有加勉的老师们，并不害怕这些艰苦的条件，他们在边远教育战线上，坚持着一个平凡教师的爱岗敬业精神，不忘加勉本地经济发展滞后的现状和从江经济力争赶超的目标，在教育的岗位上，兢兢业业，艰苦奋斗，近年来，取得了可喜的成绩。加勉中学于过去一个学年的全县统考中，摆脱了倒数全三的局面，实现了倒数为零的突破并有多科获奖；而小学部也逐渐减少倒数科目，特别是王桂艳老师的英语、田永功老师的科学取得了全县统考第一名、杨光平老师的英语取得了全县统考第二名的好成绩；另外杨明荣老师的语文也入围了进步奖。现在，全体加勉的老师们，正在挑战各种艰辛困苦，在上级部门、乡党委政府的指导下，在学校行政班子成员的带领下，努力完善学校硬件设施，认真培育好每一位学生，团结一致，不放弃每一个机会，力争为加勉乡和从江的教育事业贡献自己的绵薄之力。
接下来，我们进行第四个环节：诵一段经典
常思奋不顾身，而殉国家之急。—— 司马迁
名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。---詹天佑
我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，......虽等于为帝王将相的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。---鲁迅。
爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
学而不厌，诲人不倦。--孔子
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。--蔡元培
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。---陶行知
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。--陶行知
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。---陈鹤琴
强国需先强种，强种需先要强身，强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童，性格活泼，反映敏捷，做事容易。为了儿童的现在和将来，幼稚园的教育应该注意儿童的健康。----陈鹤琴
下面，我们进行第五个环节：发一份善心。
1、老师们（或同学们）观看了刚才的短片和朗诵了关于道德的名言后，请谈谈自己的感悟。
2、请老师们（或同学们上台发言）谈感悟。一个老师如何爱国爱岗的具体表现：
作为一名一线的教师，要不失时机地对学生进行爱国主义的培养。在课堂教学中应充分结合学科特点,积极有效地培养学生爱国主义信念。我们教育工作者应该十分重视思想政治课、晨会课、班会课、国旗下讲话等的重要作用,根据学生的年龄、心理特点和思想实际,有针对性的进行爱国主义教育。语文、数学、思想品德、科学、音乐、美术、国防与法制、道德常识等各学科都蕴含着奉富、生动的爱国主义教育内涵。我们的每一个教师都是教育工作者,都要既教书又育人,要求做到充分发掘教材的爱国主义教育内涵,将爱国主义教育内容渗透到各学科教学之中,用生动的文字、史实、图表、数据等对学生进行爱国主义教育、社会主义教育和国情教育。在校园里开展爱国主义教育活动，大力宣传新中国成立后、特别是在改革开放新时期涌现出来的先进模范人物和英雄群体的先进事迹,如孔繁森、徐洪刚、李素丽、杨立伟、天安门国旗班卫士、中国南极科学考察队等,指导学生学习他们祖国利益高于一切、全心全意为人民服务的崇高思想情操,一个个生动、感人的事例,让同学们倍感亲切,倍觉贴近,倍受鼓舞,让教育作用更为强烈。
现在，我们进入第六个环节：敬一个道德。
作为一名普通的教师，我们不能像明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，早起晚睡，兢兢业业，有教无类，诲人不倦。每天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛，我无愧。面对清贫平凡辛苦，我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。
最后一个环节：送一份吉祥。
作为一名一线教师，我们要不断的自觉锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，爱岗敬业，乐教善教，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田„„待万山红遍，层林尽染的时候，作为教师，我们将无愧的对祖国和人民说：我，不仅是个爱国者，还是一名光荣的授爱国之道的人民教师！
让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼，礼毕。好了，让我们今后一定要秉承“学而不厌，诲人不倦”的精神，在工作岗位上，兢兢业业；在学习过程中，勤奋上进，积极陶冶报效家乡、建设祖国的高尚道德情操。最后我们齐唱《我和我的祖国》。
篇8：道德讲堂主持词
尊敬的各位领导/各位来宾/各位社区的居民朋友们：
大家晚上好！
很荣幸今晚能和在场的居民朋友们一起探讨道德这个
话题，在这个社会上，维护我们的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。在我们的世界里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。国家主席胡锦涛提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字做为公民道德基本规范。对于我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红 灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片
废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现。道德是一双手，推开封锁
在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是
美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现也很简单。如果我们每个人都做到的话，那么，这个
社会就会变的更美好。接下来请跟随社区的网格员，唱出那首耳熟能详的歌曲《让世界充满爱》。我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把道德文明看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，接下来，请看一段录像，讲述的是我们今晚的主人翁高鸿春高婆婆的一段短片。
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。是脱离了低级趣味的人，是对社会有用的人。由请社区网格员杜森来讲述我们大院里高鸿春高婆婆的故事。
高婆婆的故事让我们回味，今晚高婆婆也来到了我们的现场，她家就住在物资集团大院，让高婆婆上台来与我们大家见见面。我想各位居民朋友一定有许多自己的所悟所想，请各位大胆的走上前来，谈谈自己此时此刻的感受。
道德像火炬，辉映的不只是自己，而且也照亮了别人；只有众人高举，它才能光芒四射，绵延不息。请听自长办505的学生来刘诗语同学为大家送上一段道德格言。
篇9：道德讲堂主持词
各位老师、各位同学，欢迎大家参加道德讲堂活动，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，聆听身边好人的道德故事，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，是我们开展道德讲堂活动的目的，今天我们的活动将带领大家走近两位道德模范，共同学习他们的高尚品质，从而提升我们自己的道德水平。
首先是学唱一首歌环节，请大家跟唱《公民道德歌》。（全体参与者学习歌曲《公民道德歌》）
下面请大家观看身边好人—xxx的事迹介绍视频。（观看身边好人xxx宣传视频）
两位道德模范是今年评选出的身边好人道德模范，下面由我来为大家介绍xx的事迹。
看了这两位身边好人的事迹，相信各位老师都有所感悟，下面有请xxx我们带来诵经典环节。
下面是自由交流环节。
各位老师，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
篇10：“道德讲堂” 主持词
(本场主题是爱岗敬业)
各位领导、各位嘉宾、老师们：大家晚上好！
欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人###。
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。
在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导„„.让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导！
参加今天道德讲堂的还有###全体教职工，谢谢大家的积极参与！今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。
团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解；
请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》
谢谢大家。请坐下!
让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们.因为有了大家的团结协作，###才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，###才取得今天的辉煌成绩！
下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕（主持人先朗诵一遍）：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”
孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益"，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。
米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。
而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。
下面让我们进入第三个环节-----学模范
平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗？她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。
让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。
（播放视频）
张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
下面让我们一起进入第四个环节：听讲座
今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员###老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。
非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获！
我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节----谈感悟。
首先，请###校长###同志发言；
其次，······
非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。
听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
（第六个环节：送吉祥）
主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
篇11：道德讲堂主持词
各位领导、各位朋友：
大家好！
欢迎您参加“由潘村和中沟村联合举办的道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及上级文明办的统一部署，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我们在这里开讲由潘村和中沟村联合举办的道德讲堂，为即将在龙湖街道各村、居中展开的道德讲堂活动做一个引领示范。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受，讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为全街道营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。
参加今天道德讲堂的有：潘村和中沟村的村干部、党员代表、村民代表等。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。请欣赏：屏幕播放《孝亲敬老歌》。
下面，请大家随着我一起诵读《道德修养“三字经”》。
下面，请大家欣赏电视短片《中华孝亲敬老故事之四——九龄童施孝父母重牵手》。
很平凡、很朴实，又很让人感动的片子。精诚所至金石为开，9岁的小莹莹用自己的孝心、智慧和行动终于感动了父母，这个破碎了多年的家庭，破镜重圆，开始了新的生活。
接下来我们就进行“身边的人讲身边的事”环节。请宣讲员朱叶婷介绍中沟村孝老爱亲模范任怀兴的先进事迹，接着我为大家宣讲潘村孝老爱亲模范丁世东的先进事迹。
请大家各抒己见，谈谈自己对上述事情的感想。
今天现场的互动就进行到这里，因为时间关系很多同志不能现场表达。没有关系，我相信在接下来的道德讲堂中，一定会有更多人有所感悟、有所表达。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
篇12：道德讲堂主持词
（开首语）：
道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位领导、各位来宾大家下午好！欢迎大家来到芜湖师范学校道德讲堂，我是主持人杨诗淇。
道德讲堂，是长好心的地方，到这里既是来长好心的，长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？今天，我们道德讲堂的主题是：“感恩”。
我国有句古话“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，学会感恩，应是学会做人的一条最基本的标准。多一份感恩，就会少一份自私和冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻与抱怨；多一份感恩，就少一份贪婪和虚荣；多一份感恩，就少一份索取多一分奉献。
首先，让我们一起来了解本次道德讲堂的几个环节：一，合唱三德,二，学模范，三，谈感悟，四，诵经典，五，习礼仪，六，送吉祥.一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立，请全体坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德。激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。
二、学模范
一间小小的病房到一所学校，只是因为一个孩子的心愿，“我想上学”，为此郭小平先生付出了很多的努力，接下来有请宣讲员童蕊为大家讲述感动2017模范人物郭小平先生的故事。
感谢宣讲员童蕊为我们带来的故事。从院长到校长，就是这样一位因为爱所以奉献的人，为无数患病的儿童提供了温暖的庇护所。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说的是老师；守着一方净土，勤耕三尺讲台，说的是老师，用粉笔挥洒激情，用生命铸就崇高，说的也是老师。在我国一些偏远山区，有很多孩子没有办法接受教育，有一位老师自愿去深山支教36年，是什么成为他的动力呢？接下来有请宣讲员郑天钰为大家带来视频《来自大山深处的挚爱》 老师担负着承前启后，继往开来的光荣使命，是他们用勤劳和智慧，开启着下一代的心灵。下面有请晋锐同学为我们讲述她的故事。
谢谢，晋锐同学为我们带来的故事身为师范生的我们，更能体会到老师对我们的爱，校园是我们的第二个家，他们也是除了父母之外陪伴我们时间最长的人了。老师们，让我们走过的每一教育路上，写着智慧与喜乐，让我们的生命尽情怒放，让世界因我们而美丽。
三、谈感悟
一个个故事。一份份感动，深深地震撼了我们的心灵，让我们不断用心领悟，世界的“真善美”，内心的感受不断涌现。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，表达出您此时内心的无限感慨。
请坐！谢谢！刚才的几位朋友跟我们分享了他们的感悟，说的都非常好，是的感恩常在我们的心中，在这里呼吁大家能够多多的学会感恩。
四、诵经典 古曲古韵铮铮入耳，故事古词朗朗吟诵，中国作为一个礼仪之邦，早在古代就有了三字经，弟子规，论语，之类的超前思想了。下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。
请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页，有请周裕旺同学上台为我们大家领读。
感谢周裕旺同学和我们一起学习经典，让我们更深入的了解了其中的含义。
五、习礼仪
接下来我们进入本次道德讲堂的第五个环节——习礼仪 在历史的长河中华礼仪文化是一颗璀璨的明珠曰：“不学礼，无以立”接下来有请等5位同学为大家带领大家一同学习几段中华传统礼仪。感谢这些年轻的生命将这一文化传承下去。
六、送吉祥
激发善心，抒发善意，本期道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”，有请袁可薇，夏文燕等同学为大家演绎手语舞蹈《跪羊图》，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。
(结束语)：
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福大家厚德善行，吉祥相伴！