党章知识竞赛总结

党章知识竞赛总结（精选10篇）

篇1：党章知识竞赛总结

机械工程与材料能源学部为了迎接党的90岁华诞，举办了首届“红岩杯”党章党史知识竞赛，大学生的理论和思想素质建设一直是党建工作中的重点，知党章党史，忆峥嵘岁月，明上下之理，承光荣传统。

“红岩杯”知识竞赛以模拟长征路的形式进行，共设有四个关卡，分别为“四渡赤水”“巧渡金沙江”“强渡大渡河”和“飞夺泸定桥”。各个小组运用扎实的理论知识，善于思辨的灵活头脑，最终成功“会宁会师”，比赛也圆满落下了帷幕。

在中国共产党成立九十周年之际，在全国上下开展“创先争优”活动的高潮之时，我们应回顾中国的复兴之路，体会中国共产党发挥的关键性作用，继承革命先烈们无私奉献的精神，脚踏实地、实事求是、与时俱进、创先争优，不断努力奋斗！

篇2：党章知识竞赛总结

为了巩固学习成果，增强党章意识，提高学习的自觉性、主动性和普遍性，促进农经党支部的先进性发展，五月二十八日，作为入党积极分子非常荣幸能够参加由我们农经党支部开展的以“学‘党章’知识，树‘农经’新风”为主题的党章知识竞赛活动。

作为入党积极分子这一小组的组长，我一直积极参与由党支部书记带领着手的准备工作之中。从活动策划书的精心设计与一改再改，我看到了党员对待工作的精益求精与负责态度；从人员分配中的公平公正与层层覆盖，我看到了党员考虑事情的认真仔细与全面周到。从党支部书记的监督工作中，我看到的不是随便，是责任；从各个党员做事的积极性中，我看到的不是任务，而是义务。出题组为了知识竞赛的问题，翻阅党章，时政，热点民生问题，经济问题等等，是为了全面考察我们的知识，拓展我们的能力；后勤组为了会场布置就再三讨论；知识竞赛的流程支持人的台词更是日赶夜赶。作为入党积极分子，只能感受到工作原来应该如此细致的准备，明白了为一份工作准备了多少就会收获多少。

比赛过程更是让我体会到了百舸争流、谁与争锋的气势。整场比赛跌宕起伏，悬念重生，引人入胜。竞赛过程中的风险题，更加点燃了参赛小组组员的热情，踊跃参与，答对率也很高，把现场的活跃气氛推向高潮。作为入党积极分子的第五小组，我们开始在必答题与抢答题是是落后的一组，的确从这两项也就可以看出受过思想政治觉悟

教育的党员是不同的，他们精通党章。不过我们没有气馁，因为我们知道，作为立志要成为中国共产党员的我们必须坚持走下去，在我们眼里没有放弃也不能有放弃。终于，风险题阶段，在几个星期的早读晚背的基础上，在主攻时政的战略上，我们冲上来了，冲到了第二名。当时我们是何等的兴奋，因为我们收获到了付出的果实，我们看到了吴书记的微笑，看到了农经党支部书记的微笑，看到了大家的微笑。

篇3：党章知识竞赛总结

当前, 我国高等教育培养的人才在创新能力和实践能力方面存在较大缺陷, 为了实现高等教育的核心任务, 提高大学生创新与实践能力, 有效构建大学生解决实际问题的思维意识, 我国教育主管部门以各类专业知识竞赛为契机, 引导高等院校发展方向, 大力支持举办各类学科竞赛, 在各学科领域掀起了专业知识竞赛活动的高潮, 如“全国数模大赛“、“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生机械创新设计大赛”、“全国大学生方程式大赛”、“大学生节能汽车设计大赛”、“建筑模型竞赛”等赛事。国内各高校也意识到专业知识竞赛在提升学生创新与实践能力中发挥的重要作用和积极影响, 都非常重视积极参与各类专业知识竞赛。本文以专业知识竞赛为契机, 针对专业知识竞赛与教学与科技活动有效结合开展了研究, 以期通过研究, 建立一种长效机制, 使专业知识竞赛和教学、科技活动能有效结合, 在我国高等院校的创新人才培养中发挥积极有效的作用。

二、目前高校专业知识竞赛组织运行模式存在问题

通过全国性各类学科竞赛如火如荼举行, 我国某些高等院校对竞赛的组织和运行模式进行了积极探索, 并取得了一定的成绩, 探索较早的高校依托高校重点实验室、工程技术中心等资源组建竞赛团队和竞赛小组, 有的高校借鉴企业的组织运作模式, 以复杂机械产品为对象, 组建各总成部门和竞赛小组。但纵观目前高校的竞赛组织模式, 其机制都是不完善的, 部分高校组织模式和团队建设非常简单, 濒临赛事才采用临时组建和抽调相关专业教师指导临时选拔参赛学员参加竞赛, 竞赛活动结束后即遣散。这种临时“拉壮丁”的模式运作虽然简单, 但效果却极差, 众所周知, 团队建设在社会各行业的发展中具有举足轻重的作用, 一种临时的依靠个人自由意识组合在一起的团队, 是没有核心价值和凝聚力的, 参与专业知识竞赛的后期影响力和积极作用没有得到长久持续发挥。针对目前我国高等院校的专业知识竞赛组织模式的缺陷, 有必要探讨一种较为完善、全面地、可操行性很强的组织模式, 在完善机制的框架下运行各类国家级学科竞赛和专业知识竞赛。

三、专业知识竞赛组织模式

专业知识竞赛分为国家级竞赛、省部级竞赛及校级专业知识竞赛, 国家级学科竞赛往往具有竞赛题目大, 难度大、工作量大、知识点考核全面的特点, 但参与人数有限。校级专业知识竞赛题目小、难度较低、考核范围窄等特点, 但参与学生众多。省部级竞赛题目介于两者之间, 针对专业知识竞赛的不同特点, 组建一支功能完善、机构健全、执行效率高的的团队将是各项赛事得以顺利开展的重要保障。为保障各级别专业知识竞赛顺利开展, 必须营造一个综合而系统的活动创新氛围, 建立合理的监督保障体系, 并提供必要的条件。项目组提出对于国家级和省部级学科竞赛, 借鉴采用项目管理的组织形式, 在组织机构上设立两大部:竞赛项目管理部和竞赛专业技术部。竞赛项目管理部包括财务管理、涉外宣传、专家指导工作组及竞赛小组建设等事宜。竞赛专业技术部包括创新实践竞赛平台、项目管理、项目分析等工作, 该组织机构以技术部为核心和依托, 组织管理部作为辅助, 保障各类赛事的正常发展, 在专业竞赛领导团队内, 设置一名总负责人, 统筹安排各部门之间的协调工作合分工。该团队还设置专家指导小组, 对活动开展提供指导意见, 引导团队健康有序发展。对于校级专业知识竞赛, 针对校级专业知识竞赛参与学生众多, 竞赛题目小、难度偏低、竞赛呈常态化等特点, 借鉴采用校内科技活动模式与专业实践课程相结合的模式。针对基础课和专业基础课程知识结构单一的特点, 采用竞赛活动与实验课程紧密结合, 相互渗透, 通过制定基础课及专业基础课大型设计类题目的方式具有较强的操作性, 这样既可以利用竞赛活动巩固和运用相关学科知识, 又可以合理利用教学师资资源开展竞赛活动, 避免了因竞赛项目过多而降低竞赛质量, 顺利达到竞赛常态化的目的。对于机械类专业而言, 基础课和专业基础课集中在大学一年级和二年级, 可开展的典型竞赛有:计算机程序设计性大型题目与计算机程序设计实验课结合;机械产品测绘、机械制图设计性大型题目与机械制图实验课结合, 车辆拆装大赛与车辆构造实习课结合, 实现特定功能的电子设计大型题目与电子技术实验课结合。由于专业课程具有一定深度和各学科知识交叉的特点, 因此针对专业课程举办的专业知识竞赛题目, 往往都是知识跨度大、综合性较强的竞赛活动, 大学高年级学生具有一定的知识储备和综合利用学科专业知识的能力, 因此这种竞赛活动适于在高年级举行。专业课程竞赛题目因其竞赛题目难度大、涉及学科知识点多, 往往不能在短时间内完成, 因此针对这种竞赛活动, 适宜和大学生科技活动月结合进行。对于竞赛的组织和管理方式与参与国家级与省部级的竞赛活动的项目管理制是相似的。以下对组织模式中涉及的各部门间关系进行阐述。

1. 竞赛项目管理部。

在该组织形式中, 竞赛项目管理部是竞赛活动高效有序开展的重要保障, 组织管理部门中经费申请和财务管理主要负责项目经费申请、各项竞赛活动项目费用的收入与支出管理。成功举办竞赛活动, 宣传工作必须先行, 通过宣传, 使工程竞赛理念深入人心, 努力营造积极向上的竞赛氛围, 优化学科竞赛的环境平台。涉外宣传主要工作有三点: (1) 负责对外积极宣传竞赛活动主旨、活动特色, 制作各类竞赛海报, 校园广播播放竞赛倡议。 (2) 通过宣传, 积极争取社会企业参与竞赛活动, 赞助竞赛活动, 负责在竞赛活动中与企业的接洽活动, 与赞助企业交流活动的策划工作。 (3) 与项目分析、管理组协调工作, 制作竞赛过程的简报工作。专家指导工作小组是指导和监督竞赛活动正常有序开展的保障, 竞赛活动项目总负责人阶段性向专家指导小组汇报竞赛活动情况, 根据汇报情况作出正确指导。

2. 专业技术部。

(1) 竞赛平台构建。技术部是组织机构中的核心, 其他机构设置都是围绕该核心服务, 技术部中的竞赛平台占据着重要地位, 是专业技术部的主体。竞赛平台的建立方式较多, 笔者认为最可行的方式是依托高校各实验室为中心, 构建创新实践竞赛平台, 各创新实践竞赛平台相对独立、协同合作。针对竞赛活动主题可自由组合, 最大限度发挥创新实践平台作用。以我校机械类专业为例, 可依托我院已有实验室资源, 组建机械动态仿真设计平台、机械创新设计平台、节能汽车平台和智能汽车创新平台、内燃机节油平台、电子控制设计平台、工程实训中心平台、机械CAD/CAE优化设计平台等等。学院教研室的专职教师根据自己的科研特长和兴趣申请进入相应的平台, 这样教师在开展科研工作的同时, 又构建了学科竞赛指导队伍, 为竞赛活动的开展提供了有力的保障。 (2) 竞赛小组组建。为了实现高校专业知识竞赛活动的常态化, 对竞赛小组组建方式必须进行创新, 避免传统的面临赛事才临时遴选选拔学生, 组建竞赛团队。创新的组队形式可按照学生兴趣爱好自愿参与各学科竞赛小组, 如低年级组建、“计算机竞赛小组”、“挑战杯竞赛小组”、“英语竞赛小组”、“计算机程序竞赛小组”、“电子设计竞赛小组”、“机械制图竞赛小组”等社团, 高年级组建“机械创新设计竞赛小组”、“汽车节能竞赛小组”、“方程式赛车竞赛小组”、“三维设计竞赛小组”、“新能源汽车竞赛小组”等, 这些社团建设可开展丰富多彩的科技活动, 某些竞赛小组还可与相关的竞赛平台对接。 (3) 项目分析、管理。在专业技术中, 除了主题的竞赛平台构建外, 还有项目分析和项目管理, 这两个内容主要是希望使竞赛活动对学生的积极影响最大化, 在竞赛中, 引入成本分析、项目管理、成本控制等学科知识, 让竞赛内容尽量模拟企业的产品设计过程和运作模式, 拓宽学生的思维, 提高各部门协调工作的能力、培养学生全面考虑问题的能力。

3. 建立有效奖惩考核制度。

任何组织模式的建立, 要高度重视奖惩考核制度的建立与完善, 它是推动各机构高效、有序运作的必要条件, 具体到专业知识竞赛, 由于要将该竞赛活动普及化和常态化, 因此长效的奖惩考核机制显得尤为必要。制定相关的政策鼓励教师指导学生参加竞赛活动, 并设立竞赛专项经费用于组织竞赛和保障, 支持大学生参加各级各类竞赛, 对指导学生在赛事中获奖的老师将给予教学工作量和科研任务量的奖励, 年度考评上计算工作成果, 学生获奖后, 根据获奖等级给予学生素质学分和综合测评加分并且设置奖金奖励指导教师和获奖学生。评选出优秀创新竞赛项目、大学生创新设计之星、大学生科技之星、优秀组织工作者、优秀指导教师等, 注重物质奖励和精神奖励并重, 构建一套大学生专业知识竞赛活动评价体系。通过完善的奖惩考核制度, 防止工作松散、失职、懈怠等消极工作情绪, 大力推进大学生专业知识竞赛的开展。

4. 发挥竞赛平台作用, 建立长效培训机制。

国家级和省部级竞赛一般都是知识综合度大、技术性密集的赛事, 尤其像机械设计创新大赛、智能汽车竞赛、节能汽车竞赛和方程式汽车大赛, 这些赛事的特点是技术密集度高, 涉及学科知识广、具有一定的创新性和延展性, 有必要将每年参与创新设计的资料建立起文献数据库, 逐步形成完善的培训资料和设计案例, 制定培训内容, 形成培训机制。缩短新成员吸收、消化上一届创新成果的时间, 在前期积累的大量文献资料的启迪下, 让新的成员尽快成长, 创新设计出更新、更好的作品。

四、模式运行实践

该组织模式提出, 在我院低年级和高年级分别选择了四个专业知识竞赛活动作为试点, 通过该模式方式运作, 基础课和专业基础课程竞赛:2012年6月, 我院结合机械制图课程, 在机械制图实验课中设置了设计性实验项目, 要求学生从机械产品测绘、机械结构制图为一体进行竞赛活动, 2012年11月, 车辆工程专业结合汽车构造实习课程开展了发动机拆装大赛。高年级段专业知识竞赛活动, 于2012年5月, 结合一年一度大学生科技月活动, 开展了“以内燃机为动力的节油赛车设计”、“电子设计大赛”专业知识竞赛, 在2012年3月, 毕业设计选题上, 结合“全国大学生方程式大赛”进行毕业设计选题, 根据毕业设计结果看, 同组学生通过协同合作, 自主完成了方程式赛车设计工作, 大大提高学生解决问题的能力, 培养了学生创新精神。实践证明, 该模式能有效保障专业知识竞赛有序进行。

摘要：创新人才是一个国家核心竞争力的重要指标, 是社会持续发展的不竭动力, 本文以机械类专业为例, 论述了在工科专业中开展形式多样的科技竞赛, 对大学生创新能力的积极作用, 分析了目前高校专业知识竞赛组织模式存在问题, 针对存在的薄弱环节, 提出了以学科竞赛为契机提高工科大学生创新能力的具体措施, 探索了一种新的专业知识竞赛运行机制和组织模式, 实践表明, 该模式具有一定可行性和实效性。

关键词：工科专业,知识竞赛,运行机制,管理模式

参考文献

[1]党传升, 刘喜华.高等教育创新人才培养的制约因素及改革路径[J].科学管理研究, 2010, 28 (3) :113-120.

[2]陈开岩, 闫燕.浅论高校大学生创新能力的培养[J].辽宁行政学院学报, 2005, 7 (5) :162-163.

[3]林文卿.基于科技竞赛的大学生创新能力培养分析[J].科技与管理, 2010, 12 (2) :141-144.

篇4：物理潜能知识竞赛

A.A的势能增大.B的势能减小

B.4的势能减小，B的势能增大

C.A、B的势能均增大

D.A、B的势能均减小

2.如图2所示情景是一种游戏，叫作蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）.

A.游戏者的动能一直在增加

B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能

C.游戏者通过a点之前，绳子具有弹性势能

D游戏者到，点时一他的动能为零

3.一质量均匀分布的软铁链，摊放在光滑水平地面上.若把它的一端缓缓提起，使另一端刚离开地面，拉力做的功为Wl；若把它从中点处缓缓提起，链条刚离开地面时，拉力做的功为w2，，则（）.

A.wl=w2

B.wI

C.Wl>W2

D.无法比较

4.如图3.将质量相同的甲、乙两乒乓球，在离地面相同高度处，分别以u1和U2速度竖直向上抛出，且U1>u2（不计空气阻力），则下列说法正确的是（）.

A.抛出瞬间.两球的动能相同

B.在空中运动过程中，甲球的机械能始终大于乙球的机械能

C.两球落回到抛出点时，甲球动能等于乙球的动能

D.两球到达最高点时速度为0.达到平衡状态

5.图4是杂技演员演出时的过程示意图，男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在跷跷板的a端，能把站在6端的女演员弹上乙处.由于存在阻力，故（）.

A.男演员的质量必须要大于女演员的质量

B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能

C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能

篇5：党章知识竞赛总结

学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动总结

为深入学习贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》精神，迅速兴起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，根据县教育局《关于组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知》文件精神，我校党支部认真开展学习十八大报告和党章知识竞赛活动，取得了很好的效果。现将活动开展情况总结如下。

一、成立活动领导小组。收到通知后，校领导高度重视，马上成立以董新平校长任为组长，王耀斌副校长为副组长，所有中层领导、14名党员、初一初二年级政治教师为组员的组织机构。

二、积极开展宣传动员。由活动领导小组负责十八大知识竞赛的相关准备工作，并召开了动员会。会上，传达了学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动通知精神及党支部的具体要求，动员广大干部群众积极踊跃参与，让大家在思想上高度重视此次活动，合理安排工作、学习的关系，并且通过比赛提高自己的理论水平，更好地投入到学习贯彻活动中去。

三、活动具体实施情况。

1、进行理论学习。认真学习党的十八大文件及《十八大报告辅导读本》和《十八大党章学习读本》等相关辅导读物。一是通过召开不同层次会议，将十八大精神层层贯彻传达；二是通过悬挂标语、黑板报等形式，为宣传中国共产党第十八次全国代表大会精神营造浓厚气氛。

2、组织竞赛考试。经过认真的学习准备，我们组织全校40名党员干部和教师参加了网上知识竞赛答题活动。通过参加竞赛活动，大家兴趣盎然，工作更加认真努力，彼此之间关系更加和谐，工作作风有了明显转变，教职工的精神面貌焕然一新。

3、撰写心得体会。在开展活动过程中，要求全体党员干部务必深刻领会十八大精神内涵，切实将十八大精神贯彻到现实工作中去。要求大家做好学习笔记，结合自身工作，拟定下步工作思路和打算，撰写好心得体会。

四、活动取得的效果。

通过本次竞赛活动，必将积极引导并激励我支部全体党员教师深刻领会和准确把握十八大报告和党章的内容，把思想统一到党的十八大精神上来，提升工作责任感，增强工作主动性，满怀信心地实现党的十八大确定的各项任务。

城镇中学党支部

篇6：党章知识竞赛总结

为深入学习贯彻党的十八大精神，迅速兴起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，根据校领导的相关要求，我支部支委认真积极组织下，认真开展学习十八大报告和党章知识竞赛活动。现将活动开展情况总结如下：

【开展情况】

我支部党员预备党员在接到学习党的十八大报告及《党章》知识竞赛的通知时，支部书记带领各支委迅速展开工作。于3月8日星期五中午十二点半在十教附一101召集本支部党员预备党员开展学习党的十八大报告及《党章》知识会议活动，本次由于大四的党员预备党员均在外实习，所以不能参加会议，但也都通过网上学习，认真完成党的十八大报告知识竞赛及《党章》知识竞赛。从中也都加深了本支部各个同志对十八大精神的了解。

【具体措施】

在校党委及院党委的指导下，我支部开展了民主生活会，认真学习党的十八大精神及党章知识，通过提问，及上台发表讲话，看看自己对党的十八大报告是否了解，了解多少！支部书记把各位党员同志所了解的做好总结，再向本支部所有同志进行宣读，这样加深及扩展了大家对党的十八大报告及党章知识的了解。

在各级党委的积极响应下，我支部书记通过开会向本支部同志强调参加竞赛的重要性，并且要每位同志务必上网注册，在十八大报告及《党章》知识竞赛上答题，以强调此次会议及竞赛的重要性。

支部书记带领大家认真学习《党员管理手册》，强调作为一名党员必有得权利和义务，在学习生活，争先创优中必须起到模范带头作用。

【特色亮点】

亮点一：通过民主生活会，本支部同志更加重视学习党的十八大报告的重要性，了解时事，时刻关注党内信息，使得本支部同志对党的政策更加了解。

亮点二：通过学习《党员管理手册》使得本支部党员同志认识到作为一名大学生党员应尽的责任和义务，在学习工作中所起到的重要作用。

亮点三：本次民主生活会还向本支部低年级同志介绍了认真学习专业知识的重要性，提高自身的教师技能，以及帮助指导低年级学生的教师技能训练。

亮点四：党员同志对“三原色”工作更加了解及重视。

【成效】 经过这次网上知识竞赛活动及民主生活会的集中学习交流，我支部全体党员对党的十八大报告精神度有了更加深刻的理解和认识，对党章也更深入的了解与学习，大家相互交流，同志们的党性得到了很大的提升。通过对《党员管理手册》的学习我支部全体党员更加认识到作为一名大学生党员的责任和义务，对党员的“三原色”工作更加了解，也认识到其中的重要性。我相信在上级党委的领导下及我支部同志的共同努力下，我支部同志的党性认识觉悟会更高，责任及服务意识会更强。

学生一支部

篇7：党章知识竞赛总结

开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛

活

动

总

结

学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动启动后，按照市局直属机关党委关于转发市直机关工委《关于转发〈关于组织开展学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动的通知〉的通知》（市交直党发[2012]89号）要求，公司党支部高度重视，采取有效措施，确保了活动有序的开展，现将组织活动开展情况总结如下。

一、加大宣传力度。公司领导高度重视，将组织参加竞赛活动纳入公司学习宣传贯彻党的十八大精神工作的总体部署。通过通知公告栏、短信平台等方式将竞赛活动的参赛方式告知全体党员干部，扩大竞赛活动的知晓率和关注度。

二、认真组织开展。公司党支部及时安排部署，精心组织，保证竞赛活动有序开展。一是进行专题研究。专门召开专题学习会议，要求公司上下以此次知识竞赛活动为契机，掀起学习的高潮，并结合公司各项工作，在各自的工作岗位上充分燃烧激情、迸发活力，创造性地开 展工作，提升单位的凝聚力。二是突出主体广泛学。支部班子成员把学习十八大精神作为必修课，普通党员日常学。结合党员日常教育和各类主题教育，建立党员阶段性集中学习和经常性学习相结合的长效机制，使十八大精神学习经常化，有机融入党员日常教育中。入党积极分子全程学。在申请入党、入党积极分子考察期、确定发展对象和预备党员转正期等发展党员全过程，把掌握领会报告精神、学习遵守新党章作为教育、培训、谈话、考察的重要内容，着力把优秀分子吸纳到党组织中。

三、积极组织参赛。经过认真的学习准备，支部组织全体党员参加网上知识竞赛。通过参加竞赛活动，必将积极引导并激励公司支部全体党员深刻领会和准确把握十八大报告和党章的内容，把思想统一到党的十八大精神上来，满怀信心地实现党的十八大确定的各项任务。

经过本次知识竞赛活动，党员们纷纷表示，要以党的十八大精神为指导，树立起“我要发展”的观念，奋力后发赶超，推动地方经济社会的全面发展。

篇8：物理潜能知识竞赛

2.如图2所示是搬运泥土的独轮车.独轮车属于____（填“省力”或“费力”）杠杆，设车斗和泥土的总重G=1000N.运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是____m，F的大小至少是______N.

3.如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式f不计机械白重和摩擦1.其中所需动力最小的是（）.

4.在图4中画出拉汽车时最省力的绳子绕法.

5.如图5所示.杠杆处于平衡状态.如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离.下列判断正确的是（）.

A.杠杆仍能平衡

B.杠杆不能平衡.左端下沉

C.杠杆不能平衡，右端下沉

D.无法判断

6.小刚同学想测量家中一头肥猪的重，如图6所示，他用绳将猪绑住挂在木棒的B点，将棒的一端o放在石坎上，人通过挂在A端的弹簧测力计拉起木棒的另一端，使木棒刚好到达水平位置，已知弹簧测力计示数F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m.

（1）请你根据以上数据计算猪所受的重力是多少.

（2）你认为利用这种方法测出的猪所受的重力比实际重力偏大还是偏小？说明产生误差的原因.

篇9：党章知识竞赛2014

姓名:

专业:

分数:

根据题目要求，在下列选项中选出一个正确的答案：

1.党的十八大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面____小康社会而奋斗。

A.建设

B.建成 C.建立

2.十八大党章共11章____条。A.53

B.50

C.58

3.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是____的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

A.中国人民

B.中华民族

C.中国人民和中华民族

4.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和____作为自己的行动指南。

A.社会主义荣辱观

B.科学发展观

C.社会主义核心价值

5.党章总纲指出：马克思列宁主义揭示了____，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

A.共产党执政规律

B.社会主义建设规律

C.人类社会历史发展规律

6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了____。

A.中国特色社会主义旗帜

B.中国特色社会主义制度

C.中国特色社会主义目标

7.在现阶段，我国社会的主要矛盾是____。

A.阶级矛盾

B.人民内部矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

8.党章总纲指出:____是我们党执政兴国的第一要务。A.发展

B.开放

C.改革

9.社会主义初级阶段需要____的时间。A.十几年

B.几十年

C.上百年 10.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走____道路。

A.资本主义

B.中国特色社会主义

C.社会主义

11.在社会主义初级阶段，我国必须坚持和完善____为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

A.公有制

B.集体所有制

C.全民所有制

12.党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强____，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

A.社会主义国家的综合国力

B.社会主义国家的经济实力

C.社会主义国家的国家安全

13.必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、____。

A.制度建设

B.生态文明建设

C.作风建设

14.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到____时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

A.21世纪中叶

B.建党一百年

C.2010年

15.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以____为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。

A.国防建设

B.经济建设

C.政治建设

16.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持____、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A.中国共产党的领导

B.改革开放

C.以经济建设为中心

17.坚持四项基本原则是我们的立国之本，坚持____是我们的强国之路。

A.以经济建设为中心B.改革开放C.科教兴国战略

18.我们要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善社会主义____体制。A.计划经济

B.商品经济

C.市场经济

19.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持____、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。A.党的领导

B.物质生产

C.精神文明建设

20.现阶段我们党的统一战线是在中国共产党领导下由全体社会主义劳动者、社会主义事业的____、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

A.建设者

B.经营者

C.领导者

21.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、____建设。

A.先进性

B.纯洁性

C.先进性和纯洁性

22.党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、____、制度建设。A.先进性建设

B.反腐倡廉建设

C.纯洁性建设

23.党章总纲强调，要全面提高党的建设____水平。

A.规范化

B.科学化

C.制度化

24.党章总纲强调，要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，建设学习型、____、创新型的马克思主义执政党，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

A.科学型

B.制度型

C.服务型

25.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，____。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

A.求真务实

B.艰苦奋斗

C.执政为民

26.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是党章对____的表述。

A.党的思想路线

B.党的政治路线

C.党的群众路线

27.中国共产党的最大政治优势是____。

A.密切联系群众

B.理论联系实际

C.批评与自我批评

28.中国共产党执政后的最大危险是____。A.决策失误

B.脱离群众

C.思想僵化

29.党的领导主要是____的领导。

A.政治B.思想C.政治、思想和组织

30.党章规定，中国共产主义青年团是中国共产党领导的____的群众组织。A.青年

B.青少年

C.先进青年

31.党章规定，可以申请入党的年龄为年满____。A.16岁

B.18岁

C.20岁

32.党章规定，党员必须履行的义务有____。A.6项

B.8项

C.10项

33.党章规定，党员享有____权利。A.8项

B.7项

C.6项

34.中国共产党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起____。

A.桥梁和纽带作用

B.先锋模范作用

C.战斗堡垒作用

35.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求___或撤换不称职的干部。A.开除

B.罢免

C.辞退

36.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，下列说法中，正确的应该是____。

A.本人无权参加和进行申辩

B.其他党员不可以为他作证和辩护 C.本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护

37.下列说法中，错误的应该是____。

A.党员只能向上级党组织提出请求、申诉和控告 B.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告

C.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复

38.入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释____，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。

A.党的路线方针政策

B.党的纲领和党的章程

C.党的历史

39.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，____，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

A.遵守党的章程

B.遵守国家的法律

C.遵守党的纪律

40.预备党员的预备期，从____之日算起。A.递交入党申请书

B.递交入党志愿书

C.支部大会通过他为预备党员

41.预备党员预备期满，党组织认为需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过____。

A.半年

B.1年

C.2年

42.预备党员预备期满后，党组织经过考察认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当____。

A.留党察看

B.延长预备期

C.取消预备党员资格

43.预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经____讨论通过和上级党组织批准。

A.支部大会

B.支部委员会

C.党小组

44.申请入党的人必须有两名党员作介绍人。这里的党员是指____。A.党员领导干部

B.正式党员

C.预备党员

45.发展党员，必须坚持____的原则。

A.集体吸收

B.个别吸收

C.个别吸收和集体吸收相结合

46.党员的党籍从____之日算起。

A.递交入党志愿书

B.支部大会通过他为预备党员

C.预备期满转为正式党员

47.党员的党龄从____之日算起。

A.递交入党志愿书

B.支部大会通过他为预备党员

C.预备期满转为正式党员

48.预备党员的权利，除没有____、选举权和被选举权以外，其他权利同正式党员一样。A.申诉权

B.控告权

C.表决权

49.党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布____，并报上级党组织备案。A.开除

B.除名

C.给予党纪处分

50.劝党员退党，简称“劝退”，是指党员缺乏革命意志，____，不符合党员条件，经党的支部对其进行教育并在限期内仍无改正和转变的，党组织应当劝其退党。A.不履行党员义务

B.不行使党员权利

C.不参加党的组织生活

51.党员如果没有正当理由，连续____不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A.3个月

B.6个月

C.12个月 52.党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，即党员个人服从党的组织，____，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

A.党委委员服从党委书记

B.少数服从多数

C.普通党员服从党组织书记

53.民主集中制是____。

A.民主基础上的集中

B.集中指导下的民主

C.民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

54.凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、____的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

A.会议决定

B.书记个人决定

C.常委会决定

55.在选举产生党的各级代表大会的代表和委员会委员时，下列表述中，正确的是____。A.只能采取差额选举的办法

B.必须先采取差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举

C.可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举；也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举

56.党的全国代表大会每____举行一次，由中央委员会召集。

A.3年

B.4年

C.5年

56.党的省、自治区、直辖市的代表大会，每____年举行一次。A.5

B.4

C.3

57.各基层单位，凡是有正式党员____以上，都应当成立党的基层组织。A.3人

B.5人

C.10人

58.党章规定，党总支部委员会和支部委员会每届任期____。A.2年

B.3年

C.2年或3年

59.党的基层组织有____基本任务。

A.4项

B.6项

C.8项

60.党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极____，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。A.创先争优

B.学习理论

C.组织活动 61.街道、乡、镇党的基层组织，领导本地区的工作，____行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

A.监督

B.支持和保证

C.领导

62.国有企业中党的基层组织，发挥____作用，围绕企业生产经营开展工作。A.领导核心

B.政治核心

C.组织领导

63.实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥____作用。

A.领导核心

B.组织核心

C.政治核心

64.实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，对重大问题进行讨论和____，同时保证行政领导人充分行使自己的职权。

A.提出意见和建议

B.作出决定

C.参与决策

65.各级党和国家机关中党的基层组织，____行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行监督，不领导本单位的业务工作。A.要求

B.指示

C.协助

66.党按照____的原则选拔干部。

A.政绩突出

B.德才兼备、以德为先

C.政治性强

67.党章要求各级领导干部要加强道德修养，讲党性、____、作表率，做到自重、自省、自警、自励。

A.重原则

B.重品行

C.重形象

68.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着____的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

A.从严治党

B.批评与自我批评

C.惩前毖后、治病救人

69.党的纪律处分有：警告、严重警告、____、留党察看、开除党籍。A.撤销党内外一切职务

B.撤销党内职务

C.记过

70.留党察看的期限最长不超过____。A.半年

B.1年

C.2年

71.下列表述中，正确的是____。

A.党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权 B.党员在留党察看期间没有表决权，但有选举权和被选举权 C.党员在留党察看期间有表决权，但没有选举权和被选举权 72.对党员的纪律处分，必须经过____讨论决定，报党的基层委员会批准。A.支部大会

B.支部委员会会议

C.总支部委员会会议

73.党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定____同本人见面。A.可以

B.必须

C.不

74.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，____成立党组。

A.可以

B.应当

C.不能

75.党章规定，党组发挥____作用。

A.领导核心

B.政治核心

C.组织核心

76.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习____的学校。

A.共产主义

B.中国特色社会主义

C.中国特色社会主义和共产主义

77.我们取得伟大的历史性成就，靠的是党的____、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引。

A 基本理论

B 基本制度

C 根本宗旨

78.党的十八大报告强调，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走____的邪路。A 资本主义

B 改旗易帜

C 改弦更张

79.建设中国特色社会主义，总依据是____。

A “一个中心，两个基本点”

B 社会主义初级阶段

C 实现社会主义现代化

80.建设中国特色社会主义，总布局是____。

A 五位一体

B 构建社会主义和谐社会

C 四位一体

81.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的____。

A 必由之路

B 内在要求

C 根本任务

82.毫不动摇坚持党对军队的绝对领导，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人____，大力发展先进军事文化，永葆人民军队性质、本色、作风。

A 核心价值体系

B 核心价值观

C 革命精神

83.党的十八大强调，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强____、自我完善、自我革新、自我提高能力。

A 自我监督

B 自我净化

C 自我管理

84.党的十八大报告强调，要坚持____原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

A 党管人才

B 尊重人才

C 人尽其才 85、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是（）。

A、实现中国梦

B、全面建立社会主义市场经济体制

C、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 86、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出，深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起（）。

A、基础性作用

B、决定性作用

C、关键性作用 87、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是（D）。

A、健全宏观调控体系

B、深化行政体制改革

C、建设法制政府和服务型政府

D、建设统一开放、竞争有序的市场体系 88、2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障是（）。

A、科学的税收体制

B、科学的财税体制

C、科学的经济体制

89、十八届三中全会指出，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济()。

A、活力、控制力、影响力

B、活力、控制力、创造力 C、创造力、控制力、影响力

90、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是党的群众路线在政治领域的重要体现，是（）。

A、基层民主

B、协商民主

C、人民代表大会制度

91.改革开放初期，我国设立的经济特区有____。

A.深圳 上海 汕头 珠海 海南

B.深圳 厦门 海南 珠海 浦东

C.深圳 珠海 汕头 厦门 海南

D.深圳 上海 厦门 汕头 珠海

92.1927 年，上海第三次工人武装起义前，建立了以_____为首的特别军委。

A.陈独秀

B.周恩来

C.赵世炎

D.罗亦农 93.1927年8月，党在八七会议上确定了 ___的方针。

A.建立革命军队

B.土地革命和武装起义

C.创建革命根据地

94.1956年9月15至27日党的八大在北京举行，这次大会明确了国内主要矛盾是_______。

A.无产阶级和资产阶级的矛盾

B.中华民族和帝国主义的矛盾

C.落后的经济文化和人民需要之间的矛盾

D.人民群众内部矛盾 95.中国共产党最早的组织是由_______等发起，在_____首先建立的。

A.陈独秀 上海

B.李大钊 北京

C.毛泽东 长沙

D.董必武 武汉 96.20世纪60年代，我国科学技术取得若干重要成就，____年我国爆炸了第一颗原子弹。

A.1964

B.1965

C.1966

D.1967 97.抗日战争时期，中国共产党领导的各抗日根据地实行的政权形式是____。A.联合政府 B.“三三制”政权

C.共产党一党执政

D.国共合作政府 98.中国共产党第一个正式章程，是____通过的《中国共产党章程》。

A.党的一大

B.党的二大

C.党的三大

D.党的四大 99.中国共产党在建国初期所面临的主要任务是B__。

A.对资本主义工商业进行社会主义改造

B.恢复国民经济

C.进行现代化建设

D.镇压反革命 100.新形势下党史工作的根本任务是_____。

A.以史鉴今、资政育人

B.征集编撰、以史鉴今

C.征集编撰、资政育人

篇10：党章两会知识竞赛

1.中国早期共产主义小组有几个(D)

A.4B.6C.7D.8

2．党的十六大于（C）年11月8号隆重召开

A.2000B.2001C.2002D.200

33.我国要逐步实现社会主义现代化，必须坚持和完善以（A）为主体多种经济成分并存的所有制经济共同发展的基本经济制度。

A.生产资料公有制B.按劳分配C.发展生产力D.共同富裕

4.我国现任人大常务委员会会长是(a)

A吴邦国B李长春C习近平D贾兴林

5.新华网、新浪网等联合组织的2011年“两会调查”结果显示，网民最为关注的“五大热点话题”，分别是：(A)、收入分配、稳定物价、(B)和就业公平。

A保障住房B惩治腐败C教育改革D生育调整E 环境保护

6.我国设立特别行政区时，决定特别行政区内实行的制度的职权由哪一机关行使（c）

A全国人大常委员会B全国人大闭幕期间由全国人大常委员会行使 C全国人大D全国人大常委会与国家主席共同行使

7.在温家宝总理的政府报告中提到：“我们要推动经济发展再上新台阶。今后五年，我国经济增长预期目标是在明显提高经济效益和质量的基础上年均增长（d）”

A8%B9%

C10%D7%

8.我国居民委员会和村民委员会的性质是（d）

A基层政权机关B基层政权机关的派出机关

C基层群众性团体D基层群众性团体自治组织

9.党章指出，中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（D）

A.物质文明B.精神文明C,民主文明D.政治文明

10.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（B）名正式党员做介绍人

A.1B.2C,3D.411.《党章》指出，三个代表重要思想是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，还是（B）

A.党的指导思想B,党必须长期坚持的指导思想 C.党的行动指南D.党长期坚持的行动指南

12．留党查看是纪律处分的一种，党章对党员留党查看时间做了具体规定，其最长不超过几年（C）

A半年B.一年C.两年D.三年

13.邓小平同志在党的十一届三中全会前夕的中央工作会议上的讲话，实际上它成为了十一届三中全会的主题报告。（B）

A、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》B、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》C、《坚持四项基本原则》、《党章》总纲指出：中国共产党领导人民在建设什么的同时，努力建设社会主义什么，实行依法治国和以德治国相结合。

（C）

A.、物质文明、精神文明；政治文明B、政治文明、精神文明；物质文明

C.、物质文明、政治文明；精神文明D、精神文明、物质文明；政治文明

15.健全党内民主制度的基础是什么？（A）

A、保障党员的民主权利B、完善党的代表大会制度C、完善党的委员会制度

16、加强和改进党的作风建设的核心问题是什么？（B）

A、开展批评和自我批评B、保持党同人民群众的血肉联系 C、理论联系实际D、立党为公、执政为民

17、现阶段，我国进行社会主义改革和发展的前提是什么？（C）

A、解放思想B、发展经济C、稳定D、反对腐败

18.加强和改进党的建设，一定要把思想建设、组织建设和什么有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。（A）

A、作风建设B、政治建设C、理论建设D、廉政建设

19.十六大指出，我们党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。这里是说，我们党要什么？（D）A、坚持真理B、解放思想C、实事求是D、与时俱进

20、全面建设小康社会，最根本的是坚持什么？（D）

A、中国共产党的领导B、以执政兴国作为第一要务C、解放思想、实事求是D、以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产

判断题【共15题】

1、党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。（╳）

正确答案：党章第1章第7条，党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

2、三个代表的核心是始终代表中国最广大人民的根本利益。（√）

3、《党内监督条例》自2004年10月1日起实行。（╳）

正确答案：《中国共产党党内监督条例（试行）》第四十七条规定：本条例自发布之日起施行。2004年12月31日。

4、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内同志的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。（╳）

正确答案：党章第1章第5条，党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。

5、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员3人以上的，都必须成立党的基层组织。（√）

6、党内监督的重点对象是全体党员和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。（╳）

正确答案：《中国共产党党内监督条例（试行）》第三条规定：党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

7、留党察看处分的最长期限不超过三年。（╳）

8.国务院将就提高居民收入比重等加强调研（√）

9、中国更加注重民生问题，因而有外国媒体称：中国政府今年工作的主题是幸福（√）

10、预备党员的义务同正式党员一样，预备党员的权利，除了没有表决权外，也同正式党员一样。（╳）

正确答案：预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权外，也同正式党员一样。

11、《党章》规定，党的基层委员会每届任期为3年或5年。（╳）

正确答案：每届任期为3至5年

12、这次先进性教育活动不单独设立一个组织处理阶段，所以，对不合格党员暂不进行处理。（╳）

正确答案：对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。

13、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。（√）

14、党的各级领导机关,除他们派出的代表机关外,都由选举产生。（╳）

正确答案：除他们派出的代表机关和非党组织中的党组外,都由选举产生。

15、中国共产党第一部正式党章是在党的二大上通过的，同时也把誓词载入了《党章》。（╳）

正确答案：第一次把党的誓词载入《党章》是在党的十二大上

依法治国有机统一起来

简答题【共五题】

1、行政报告中提出了发扬企业精神是什么（团结、务实、创优、争先）

2、行政报告中提出三个坚持是什么 ？（坚持走走经营管理型之路、坚持经济责任制的进一步得到落实、坚持搞好双文明建设和班组建设活动）

3、“三个代表”重要思想的内容是什么？

答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4、入党的主要程序有哪些？

答：主要程序有：申请入党的人，要填写人党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

5、《党章》确定的党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？