防溺水事故安全告知书

防溺水事故安全告知书（共14篇）

篇1：防溺水事故安全告知书

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余时间以及放假期间，请你们务必加强对孩子预防溺水的`安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：一是不要在无家长的带领下私自下水游泳;二是不擅自与同学结伴游泳、戏水;三是注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠、水塘等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不能擅自盲目救助，要做到科学施救。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

尊敬的家长朋友，孩子的人身安全无小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。

篇2：防溺水事故安全告知书

您好!天气逐渐炎热，每年的5月——9月是学生溺水事故的高发季节，近日我市在校学生的溺水的死亡事件连连发生，均发生在放学后、双休日、节假日等时段。为了您孩子的安全，我园要求各位家长，要对孩子在家时进行防溺水问题的教育：禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不准擅自与同伴结伴游泳、玩耍;禁止孩子在不会游泳的家长、朋友、亲戚带领下游泳;教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江河、溪流、沙水塘边戏水，不到没有安全保障的地方游玩。不论你有多忙，把孩子的安全教育放到首位，目前当务之急是提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，现将有关知识提醒如下：

一、发生溺水的常见原因有：1、在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

二、预防孩子溺水的措施：1、教育孩子不要独自在河边玩耍;2、不去非游泳区游泳;3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;5、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教孩子学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

篇3：农机维修防事故防微杜渐才安全

(1) 维修前准备工作不充分。机车在维修前, 要做好充分准备工作。如将拖拉机身或农机具支撑牢固, 用硬物垫好轮胎等。这些准备工作看起来是小事, 但决不能忽视。

(2) 调试、修理或排除故障不切断动力。未切断动力而进行维修作业, 实际上是一种严重违反农机操作规程的行为。虽然农机监理部门反复强调, 但是不少机手仍我行我素, 导致此类事故不断出现。比如有的机手在收割作业中, 在碰到割刀缠绕杂草、输送或脱粒等部件堵塞、皮带脱落等小故障时, 为了抢时间, 在未切断动力的情况下, 直接用手去排除故障, 常常造成打伤手臂或切断手指。

(3) 维修技术不熟练。有些机修工维修技术不熟练, 未弄清机械部件结构, 不懂拆装窍门, 盲目硬拆硬装, 凭力气蛮干, 导致损坏零部件;修理工使用扳手等工具一旦用力过猛滑脱, 常会受伤。

(4) 维修不彻底。农机手贪图眼前利益, 认为修理时能省则省, 平时不注意检查、保养。而到农忙时一旦出现故障, 维修时只求快, 采取头痛医头、脚痛医脚的办法, 造成维修事故多发。

篇4：从鞭炮“禁改限”谈安全防事故

一是要落实责任。“开禁”需要勇气。胆小怕事，畏首畏尾，不敢承担责任，肯定做不出这样的决策。落实好各级的安全生产责任，是确保安全生产责任制和各项保障措施真正落到实处的关键。从机关到基层、企业、岗位，都必须明确安全生产责任，使每一个领导干部、工作人员和职工，都清楚自己所承担的安全生产责任，自觉地抓好分管范围和自身的安全生产工作。

二是要讲究科学。“禁改限”的安全，来自组织的严密、管理的周密和工作的到位。安全生产工作就必须讲究科学，精心组织，切合实际，循序渐进，不能只凭感觉和经验行事，更不能盲目蛮干。要开动脑筋想办法，多多借助科技的力量，从技术支撑上防患于未然。

三是要推进法制。要深入贯彻实施安全生产法律法规，形成全社会人人知法、守法的良好氛围，推进安全生产法制建设。要进一步加大执法力度，严格依法监督管理，引导大家自觉依法抓好安全生产，切实改变安全生产方面有法不依、执法不严、违法不究的现象。

篇5：防溺水安全教育告知书11

尊敬的家长： 您好！

2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

溺水事故的发生，教训十分惨痛，应引起我们对孩子生命安全的高度重视。为进一步加强防溺 水安全教育工作，预防溺水事故的发生，我们提醒您做好以下工作：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水 事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：

1、不在无家长的带领下私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳、戏水；

3、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救或想法营救。不提倡未成年人下水营救溺水者。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

四、交通、卫生安全：

1、根据新《交规》规定，未满12周岁的儿童一律不准骑自行车上路。

2、不准横穿马路，不准在马路上追逐、打闹、游戏等。

3、不准搭乘无证无照的违章车及报废车。

4、禁止购买“三无”食品及校外摊点食品。

篇6：小学学生防溺水安全教育告知书

尊敬的家长：

您好！

目前已进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺亡。我们安丘市也发生一起学生溺水个案。为确保学生的生命安全，严防因游泳带来的安全事故的发生，家长必须承担起监护人责任，并做好以下工作：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全，家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。切实让孩子做到“四不游泳”，即：

一、不在无家长的带领下私自下水游泳；

二、不擅自与同学结伴游泳、戏水；

三、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；

四、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学，平平安安的回家。

学生（签字）家长（签字）：班主任（签字）

凌河镇凌河小学

篇7：防溺水告知书

预防学生溺水事故致家长公开信

尊敬的家长同志：您好！

进入夏季，天气酷热，是学生溺水事故高发期。为预防学生溺水事故发生，各地教体行政部门、各级各类学校要以关爱生命为本，通过有效的宣传引导、警示教育，从源头增强对学生溺水事故的防范能力。但是，酷暑中个别学生特别是农村留守儿童溺亡的悲剧时有发生。为了协同强化预防学生溺水事故，请您切实履行好监护、监管责任，高度重视对孩子的防溺水教育，重点加强对学生暑期、节假日、周末和放学路途的预防溺水安全意识教育，提高他们识别险情、紧急避险、遇险自救、正确施救的能力。为此，请您从关心、关爱子女生命安全的角度出发，务必重视以下建议：

一、预防孩子溺水的措施

1.教育孩子应在确保安全的前提下，在家长、监护人以及委托的成年人带领下游泳；

2.游泳前要做好适当的准备活动，以防抽筋。在感冒、生病、身体不适或体能不足时不宜游泳；

3.教育孩子途经江、河、湖、泊、库、堰、塘、池等要小心谨慎，不在危险水域边逗留、玩耍、嬉戏；

4.教育孩子发现有同学、同伴溺水时，不要盲目施救，应及时向就近的成年人呼救。

二、教会孩子溺水避险方法

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3.身体下沉时，可将手掌向下压；

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，要立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水孩子的方法

1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2.将溺水学生举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出，但不要因控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3.进行口对口人工呼吸及心脏按压；

4.尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

各位家长朋友，预防孩子的溺水事故任重而道远，让我们携起手来，共筑安全防线，让孩子们健康、快乐、安全地成长。

学习后，家长签字：_________

学生签字：_________

篇8：防溺水事故安全告知书

关键词：消防官兵,灭火救援,防护,管理

随着经济的发展, 公安消防部队在保护公民人身财产安全和保障社会主义现代化建设的发展方面作出了巨大的贡献。同时, 消防部队面临的灭火救援形势也日趋严峻, 各类事故处置的难度和危险性也越来越高。在灭火救援行动中, 如果指挥不当、保护措施不得力, 势必会造成消防人员伤亡和车辆、器材损害。消防员的自身安全管理已经是摆在各级指挥员面前的重大课题之一。作为一名基层指挥员, 必须科学分析消防员伤亡情况的数据, 查找导致消防员伤亡的主要因素, 切实加强灭火救援行动中消防员的自身安全管理。

1 消防员伤亡概况

长期以来, 在灭火抢险救援战斗中, 消防部队为了保护国家财产和人民生命财产安全, 谱写了一曲曲动人的英雄赞歌。2009-02-09晚, 发生在央视新址园区附属文化中心工地的严重火灾, 造成1名消防指挥员牺牲, 5名战士受伤。2013年, 在全国消防部队灭火救援行动中, 共发生消防员伤亡事故13起, 造成17名消防员死亡, 21人受伤。2014-02-04T10:52, 上海市宝山区民科路36弄6号的上海环震包装制品有限公司仓库发生火灾, 在灭火救援过程中, 房屋坍塌, 造成2名消防员 (均为上等兵警衔) 死亡, 2人受伤。

2 消防员伤亡的主要原因

2.1 安全观念滞后

众多消防官兵的自身防护安全意识不强, 其行为主要体现在:在灭火救援过程中, 对具体的操作规则和程序不了解, 缺少相应的安全防护措施, 具体操作时具有随意性。由于平时缺乏系统的业务培训, 对登高作业、破拆门窗、气体泄漏、有毒物质、内功灭火和防止静电等救援现场的各种安全防护措施知识掌握得不够, 特别是针对有些有毒、有害物质 (气、液体) 的泄漏, 安全防护距离不够长, 保护措施落实不到位, 存在有勇无谋、经验缺乏、盲目进攻的现象, 直接导致了官兵们在灭火救援过程中出现磕碰、中毒、灼伤、触电等事故。

2.2 个人防护措施落实不到位

熟悉并合理、有效地使用个人防护装备, 才能很好地避免消防官兵在灭火救援战斗中出现伤亡情况;反之, 则很难有效保障消防救援官兵的自身安全。现如今, 消防部队官兵在个人防护装备和操作方面主要存在着以下几种不良现象。

2.2.1 个人防护装备种类和数量不足

消防部门没有认识到“部分装备虽然使用率低但必须配置”的科学内涵, 造成消防官兵个人防护装备的配备远远达不到国家规定的标准, 这与灭火救援行动中的实际需求有很大的差距, 使得广大消防战士的安全在灭火救援行动中难以得到有效的保障。

2.2.2 防护装备运用不合理

在防护装备使用方面, 一些消防部队的管理制度落实不到位, 尤其是涉及到高空救援的安全绳、救生软体、缓降器等器材时, 没有履行严格的使用情况登记, 日常维护、保养等步骤, 在救援现场使用时杂乱、盲目, 导致出现官兵伤亡的情况。

2.3 现场情况掌握不到位, 预案针对性不强

个别现场指挥员在现场指挥时, 对火灾的残酷性、危险性和预见性不足, 对救援过程中的复杂性和困难性考虑不全面, 常常凭借个人的主观臆断安排、部署战斗, 他们认为, 不需要浪费时间和精力开展现场侦查工作。有些指挥员还认识不到开展辖区“六熟悉”的重要性, 不重视所属辖区重点单位和部位的安全预案制订工作。

2.4 现场指挥不到位

灭火救援组织、指挥涉及的知识面广、专业性强, 一些年轻的消防指挥员在火灾现场常常处于高度兴奋状态, 着急开展救援行动, 但是, 往往会因为专业知识不足, 临场经验匮乏, 火场分析、判断和临危处置能力较低, 缺乏应有的专业知识和组织指挥能力, 而出现消极防御和对现场情况判断有误的两种情况, 最终因措施采取不当而造成消防员伤亡。

3 加强消防员自身安全的管理

3.1 加强安全防护知识教育

灭火救援过程中发生的消防官兵伤亡事故, 在很多情况下都是因为一些参加战斗的官兵安全意识薄弱造成的, 所以, 对官兵进行灭火救援安全知识教育, 增强其安全意识具有重要的意义。

3.2 狠抓基层执勤训练

灭火抢险救援任务繁重, 各基层中队要严格执行《公安消防部队作战训练安全要则》和《公安消防部队抢险救援勤务规程》, 落实灭火救援现场警戒措施和安全员制度, 加强接警出动、火情侦察、作战行动等各个环节的安全培训。要加强训练科目的安全防护工作, 科学、合理地安排训练, 严格落实干部跟班作业、训练前安全教育、训练中安全防范、训练后安全讲评等制度, 加强对场地、设施和器材的安全检测, 对容易出现安全隐患的部位和环节采取必要的防护措施。

3.3 科学、有效地进行灭火战斗

要明确灭火救援的目的, 也就是要正确预想灭火救援成果。现场指挥员要合理运用各种方法准确、快速地捕捉火势发展、蔓延的信息和可能会出现的各种险情。在选择阵地时, 应注意承重墙的利用情况, 科学地推断墙的承重、受力情况;在屋顶、墙体、窗台、阳台和楼梯上设置水枪阵地时, 水压不能太大, 而且应该采取相应的防护措施。当灭火抢险救援现场的情况突变时, 指挥员要明确下达“战略撤退”命令, 避免不必要的人员伤亡。

3.4 制订安全事故处置预案

预防各类安全事故的发生是各类警情处置能否成功的关键。因为消防部队的流动性大, 某些指挥员调任新岗位后对新辖区急、难、险、重事故的处置和火灾扑救的对象、场所和处置预案不熟悉、不了解, 很容易造成不必要的伤亡。所以, 这就要求各级指挥员, 尤其是特勤中队要经常深入各类重点单位和企业, 了解各类事故的处置方法, 为重点单位和部位制订紧急预案, 适时开展演练。同时, 还要建立科学的辅助决策。只有做到这些, 才能真正做到打有准备之仗, 打有把握之仗。

参考文献

[1]范茂魁.避免施救不当事故发生的对策[J].消防技术与产品信息, 2013 (1) :18-21.

[2]公安部消防局.中国消防年鉴2013[M].北京:国际文化出版公司, 2013.

篇9：防溺水事故安全告知书

【关键词】消防部队；安全工作；管理教育；防事故

部队安全管理是一项的长期性、经常性、综合性的基础工作。一旦发生事故案件就会对部队造成消极影响，在政治上会影响部队声誉；在工作上会影响部队战斗力的生成；在经济上会消耗大量财力、物力；在部队内部会打乱正规秩序，影响正常工作的有序开展。因此，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，切实抓好队伍安全管理，是保证队伍建设全面、协调、持续发展的重要途径。

1.当前部队安全工作存在的问题

虽然各级消防部队高度重视安全工作，并作为“政治生命线”来抓好落实，但是部队车辆、执勤训练和行政事故时有发生。虽然部队安全工作“天天讲”，但事故案件预防的工作形势依然严峻。究其原因，主要存在以下问题：

1.1“两个经常性工作”跟进不及时

部分领导干部对官兵的工作、生活、学习和思想动态不掌握，对官兵的成长进步和个人问题不关心，对官兵的生活圈、社交圈、娱乐圈不了解，出现“离兵离营”现象。

1.2管理干部自身能力素质不强

部分领导干部对预防事故案件工作中出现的新情况、新问题研究不深、不实，办法不多，工作缺乏预见性、超前性和科学性，常常处于被动应付状态。

1.3存在“不敢管”的现象

中队干部多为地方大学生，由于缺乏管理经验，怕得罪人，开展工作流于形式，对存在的事故隐患苗头视而不见，发现违纪行为执纪不严、姑息迁就。

1.4存在“管风浮”的问题

部分单位开展安全防事故工作作风不实，措施浮在面上。存在“布置要求多，跟踪抓落实少；上级推着干的多，主动抓落实的少；敷衍了事的多，深入细致抓落实的少；得过且过的多，着眼长远的少”等“四多四少”现象。

1.5管理干部带头模范作用不明显

落实战士请销假、晚点名、查铺查哨、领导干部值班、干部“五同”不到位、车辆审批程序不规范，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散，最终导致违纪行为的发生。

2.安全事故案件的发生的原因

做好安全防事故工作对部队内部稳定和战斗力的提升意义重大。一个先进的单位，其队伍管理就一定得力，防事故工作就一定抓得好；反之，队伍就像一盘散沙。以云南省红河州公安消防支队为例，诱发部队事故案件的因素主要有以下几点：

2.1部队驻地分散，点多线长

红河州公安消防支队下辖13个县（市）消防大队，16个中队，部队驻地分布点多、线长、面广，加之绝大部分大（中）队驻在闹市区，消防车辆出动频繁，客观上增加了预防交通安全事故的难度。

2.2“黄、赌、毒、私、艾”形势严峻

红河州地处中越边境，河口、金平、绿春县与越南接壤，境内外毒品、走私交易猖獗，人流物流频繁，敌社情十分复杂，不稳定、不安全因素日益凸显。

2.3安全防范意识不强，治标不治本

基层消防部队在抓安全防事故工作上，往往组织领导力度不够，治标的工作多，治本的工作少。有的仅满足于工作布置、传达上级领导和部门的批示要求，在跟踪问效、深入基层开展蹲点调研等环节上下功夫不够，浅尝辄止，使上级的指示精神在基层形成“空转”、“空谈”，落实不到位；有的在抓训练安全上随意性较大，少数官兵安全防范意识较弱；有的老问题得不到及时解决，新问题又不深入排查分析，对“小”问题缺乏重视，工作出现“空档”。

2.4工作作风不实，报喜藏优

报喜不报忧的问题，在基层消防部队中具有一定的普遍性。从某种意义上讲，它制约了安全防事故工作真正落实到实处。“报喜不报忧”，表面上看是工作方法问题，实质上是思想作风和工作作风问题。少数单位往往在工作汇报或总结讲评时，讲成绩具体生动，讲问题含糊其词，能捂则捂、能掩则掩，久而久之，形成恶性循环。

3.加强安全管理的建议和对策

3.1以科学发展观为指导，坚持预防为主

牢固树立“安全发展”理念，强化科学管理制度。一是有效控制事故因素。事故发生偶然的背后存在必然性，要研究分析事故的主客观因素和事故发生的因素，积极控制和消除事故隐患苗头。二是全方位多角度防范。要把安全管理工作贯穿于执勤训练和日常生活，动员发挥全体官兵，群策群防，全方位进行防控。三是要坚持经常性的长期预防。把安全管理作为经常性管理来抓，坚持常抓不懈，警钟长鸣。

3.2提高认识，增强做好安全工作的责任感和紧迫感

把安全稳定作为队伍建设的第一要务，扎实抓好部队管理教育和安全工作，建立健全安全防事故工作领导机制，把预防事故案件列入重要议事日程，定期召开安全工作专题研究分析会，做到“五个到位”和“四个不忘”。即：思想认识到位、组织领导到位、责任落实到位、奖惩激励到位、防范措施到位。召开会议，不忘把部队管理教育和预防事故案件作为一项重要议题；分析部队形势，不忘把部队管理教育和预防事故案件作为一项重要内容；组织检查考评，不忘把预防事故案件作为一项重要课目；评比奖励先进，不忘把预防事故案件工作作为一项重要标准。通过持之以恒的工作，切实把科学发展观落实到部队稳定工作的各个环节，体现到部队稳定工作的各个方面。

3.3依法治警，着力提高部队管理教育水平

要牢固树立法纪观念，强化条令意识，自觉遵守条令，克服执行条令过程中的随意性。驻边境地区的大（中）队，要定期组织开展法纪教育、保密教育和禁毒防艾专题教育，培养官兵高度的组织纪律观念和服从意识，以过硬的作风和铁的纪律，坚决杜绝“管理松懈、纪律松散、作风松弛”等现象，确保部队高度集中统一。在创新部队管理教育问题上，要学会针对工作中出现的新情况和新问题，积极探索科学有效的工作方法，增强管理教育工作的针对性和实效性，从而提高“科学决策、科学管理、科学带兵”的能力。

3.4从严治警，确保部队高度安全稳定

部队安全防事故工作必须坚持从严治警，树立良好警风，切实增强官兵执行“五条禁令”的自觉性，持之以恒地抓好贯彻落实。作为部队管理教育和安全防事故工作的第一责任人，各级军政主官要本着对安全工作全面负责的态度，加强对部属的管理、教育和督促，决不能在防事故案件问题上搞变通、找借口，做到工作生活有人问、8小时外有人管、人员行为不失控，车辆安全有保障。 [科]

【参考文献】

[1]王文昌.关于部队安全管理工作的几点思考.科技资讯，2012，（02）.

[2]唐宗礼.安全工作“四忌”[J].中国公共安全（综合版），2007，（01）：26.

[3]柴亚非.树牢安全发展理念确保部队高度稳定[J].政工学刊，2007，（08）：40-41.

[4]尚全孝.当前士官队伍建设存在的主要问题及对策，国防科技大学出版社，士官管理研究.

篇10：关于防溺水工作家长告知书

各位学生家长，你们好!

夏季是安全事故的高发季节，天气变化快，自然灾害频发。随着天气逐渐炎热，暑期也即将到来。学生私自下水导致淹亡事故时有发生，尤其是在周末、节假日或放学后，请各位家长切实承担起监护人的职责，经常对子女进行安全教育和监管，积极与学校协作共同做好汛期学生安全管理工作。教育学生要注意以下几个方面安全事项：

一、上下学途中或在日常生活中，出现雷雨天气，要注意避开大树或者危险建筑，远离雷电可能带来的伤害。

二、汛期期间极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害，不要到易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留。不要到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

三、不要到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩，不要到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。

四、家庭中开展预防溺水安全教育活动，家长要对自己的孩子做到严肃、认真的防溺水教育，以身边的典型事例警示孩子，提高孩子的安全意识。

五、注意经常收听收看天气预报，密切关注天气变化。学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高学生自我保护能力。遇到灾害性天气尽量不要外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

六、注意游泳安全，禁止野浴。要做到“六不准”：即不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

七、针对保德县的自然情况，严禁您的孩子到黄河等河流、水库、塘坝等野外有水的地方洗澡。禁止到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水，以免发生危险。禁止到挖沙的河流去洗澡。天气炎热可以在家或到浴池洗浴。

八、夏季雷雨较多，做到孩子的防雷击安全教育，防洪水安全教育。

九、上下学途中遇险时，不必惊惶失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

十、学生在校遇到突发性天气情况时，要听从学校统一指挥，确保每一位同学能及时有序安全地转移。

十一、家长要经常与学校保持联系，恶劣天气时要坚持接送孩子上下学，孩子不能准时到校上课时，要自觉到学校或打电话向老师说明情况。

十二、要告知孩子，上下学的行车安全，不坐无营运手续的、报废的、无驾驶证等三无车辆。

十三、告知孩子不要随意泄露自己的信息资料，以免造成损失。

十四、家长要监管好孩子周末、节假日或放学后到网吧上网问题。

野浴是一种极不安全、极其危险的活动，为了您的孩子的生命安全，希望学生家长切实担负起对子女的监护责任，确保孩子健康成长。我们衷心祝愿你们全家平安幸福，和睦安康！

保德中学校

2013年5月25日

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

回执单

以上内容家长已经认真、细致地阅读完毕。家长会认真履行监护人的责任，教育好我们的孩子，做好“防溺水安全教育致家长一封信”的相关内容。

年级班学生姓名：＿＿＿＿＿＿监护人签名: ＿＿＿＿＿＿＿

保德中学校

篇11：防溺水事故安全告知书

温馨告知书

一、溺水多发时段：放学后，双休日、节假日和暑假期间。

二、发生溺水原因：

一是家长对学生在双休日、节假日以及放学时段疏于监管，孩子擅自下水玩耍、游泳；

二是孩子缺乏必要的防范意识，对潜在的危险认识不够，容易到不明水域玩耍或游泳；

三是孩子结伴玩耍时，看到同伴在水中发生险情后，盲目施救；

四是学生不会游泳，缺乏游泳基本常识和自救自护能力。

三、发生溺水自救方法：

1.发生溺水时立即呼救；

2.身体下沉时，可将手掌向下压，用脚踢水；

3.在水中突然抽筋，应伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋；

篇12：通用防溺水安全事故责任书

随着春季的到来，因青少年儿童冒险玩水导致溺水身亡的惨痛事故时有发生。溺水，已经是孩子的头号杀手，防溺水教育已刻不容缓。幼儿园本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育，为了孩子的健康成长，希望家园互相配合，重视对孩子进行防溺水教育工作，我们迫切的希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不管你有多忙，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作。

一、家长要加强对幼儿的防溺水知识教育

1、家长带幼儿游游泳前需观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳，并引导幼儿对危险标志的认识。

2、下水时切勿太饿、太饱，饭后一小时才能下水，以免抽筋。

3、教育幼儿不能独自或与未成年人结伴下水游泳、嬉水。

4、教育孩子一旦发现有人溺水，应立即呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。禁止不懂水性的未成年人擅自下水施救。

二、家长要尽到监护人的职责

1、加强对孩子的安全教育与监管，做到由成年人凭卡接送幼儿来园离园，确保幼儿来园离园路上的人身安全;严禁孩子在上学、放学途中到河边玩耍或同意幼儿擅自下水游泳、嬉水等。

2、节假日期间，幼儿外出玩水，必须由家长陪同，同时要做好安全保障工作，方可到适合孩子的安全水域玩耍。

3、带孩子去游泳时，要注意天气预报，在暴风雨来临的时候，不要带孩子去露天的泳池。

4、孩子在水边做游戏或在水池里玩耍，即使是浅水，父母也要时刻陪伴左右，避免让孩子和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水;如果让孩子下水，一定有专人负责照看。

三、共同承担保护未成年人生命安全，确保家家平安，促进社会和谐

1、家长如发现未成年人独自或与未成年人结伴去玩水时，及时给予忠告或阻止。

2、家长如发现有溺水者，应立即报警或呼救会游泳人士去营救。

3、劝告不会游泳人士不要下水救人。

各位家长，安全无小事，让我们携起手来，在孩子的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。

★ 施工安全事故责任书

★ 学生安全责任书精选

★ 安全事故范文

★ 学生假期安全责任书

★ 学生午休安全责任书

★ 高考学生安全责任书

★ 学生出校门后安全责任书

★ 安全事故调查报告

★ 安全事故反思

篇13：学生溺水事故的分析及对策

一、溺水事故的情形

学生溺水的情形主要包括以下7种: (1) 会游泳的学生, 由于天气热, 在满身大汗或毛孔完全张开的情况就急于下水, 造成抽筋无法动弹而溺水。 (2) 有的学生游到深水区域, 因为体力不支无法游到岸边而溺水。 (3) 有的学生是因为在水库被大鱼拖住脚, 导致学生受惊而溺水。 (4) 有的学生是因为自己技术不高或方法不对去救同伴, 而被原先的落水者抱紧不能脱身一起溺水。 (5) 有的是因为在河边玩耍, 由于丢掉一只鞋子为了去捡它而被大水冲走。 (6) 有不会游泳者在玩竹排或划船到水中出现翻船事故而溺水。 (7) 有的在河边捉鱼虾不慎落入水中而溺水。

二、溺水事故的原因分析

家长防患意识不强, 未能尽到监护人的职责。对于溺水的留守儿童, 由于父母远离家乡, 临时监护人多数是年迈体虚的祖父母或外祖父母, 孩子在家里根本不听老人的管教;有的溺水学生并非留守儿童, 但作为父母整天忙于务工挣钱, 白天一早到城里务工, 傍晚甚至加班到半夜才回来, 对孩子的活动去向一无所知, 而有个别家长明明知道孩子是去河边游泳, 认为在过去的年代自己就经常去河边游泳也无大碍, 心存侥幸, 听之任之。

不懂珍惜生命。学生无视生命的珍贵, 一副天不怕地不怕的架势, 上山下河, 无所不能, 无处不到。他们没有认识到生命来之不易, 没有树立正确的生命价值观, 缺乏安全防范的意识。这说明了学校对学生的安全应急预案和安全教育仍不到位, 这也是学生溺水的原因之一。

无游泳技能。学生游泳技术不高甚至不会游泳, 一旦落水, 无游泳技能的学生在水中是寸步难行的, 即使懂得一点点技术, 若长时间在水中运动, 体能也会迅速下降, 让你无法自拔, 危险就随之而来。

三、预防溺水事故的应对措施

1. 学校管理要细化

(1) 学校要召开三级专题会议。作为学校要严格按照上级有关部门的指示精神, 认真贯彻落实安全教育的有关要求, 夏季汛期, 要专门针对溺水事故把工作做细。学校要召开三级专题会议, 即召开领导班子会议、全体教师会议和学生专题会议, 以此提高认识, 落实工作措施, 严防死守, 坚决杜绝此类事故的发生, 学校值班领导利用广播在每天放学集队时强调学生的安全事宜。

(2) 开展相关主题班会。各班级在夏季汛期来临之际, 召开一次“珍惜生命, 预防溺水”的主题班会, 结合本地区发生的案例, 把生命的价值教育通过丰富多彩、形式多样的主题班会融入课堂, 同时在主题班会上宣传“六不准”:“不准学生私自下水游泳, 不准学生擅自与他人结伴游泳, 不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳, 不准学生到无安全设施、无救护人员的水域游泳, 不准学生到不熟悉的水域游泳, 不准不会水性的学生擅自下水施救。”从而让学生牢牢记住:人最宝贵的是生命, 生命对于人只有一次。此外, 各班可以出版相关防溺水的知识板报, 让学生掌握一些基本的方法应对突发事件。

(3) 认真落实工作措施。一是严格实行上课点名制, 发现学生缺勤及时联系家长进行详细了解。二是严格落实缺课学生的追踪制, 对于请假的学生, 通过家长认真核对, 预防学生的欺骗行为。三是实行每天“警醒”制, 每天放学教师在班上强调同学们不要到江河游泳等。四是认真落实每天早上防溺水排查制:“昨天有谁去玩水或游泳了吗?”一经查出, 记录在册, 立即通知家长, 同时学校抓个别违规的典型案例, 让违规者在全校会议上上台亮相, 严肃批评。五是认真落实安全教育记录制, 各班将安全教育如实记录到本子上, 如实登记教育时间、地点、内容、主持人等信息。六是严格执行学生安全事故上报制, 一旦发现学生出事, 立即上报学校, 学校根据具体情况启动相关应急预案。七是明确责任追究制, 学校失职领导要负责, 教师失职则要承担相关责任。八是利用校讯通平台, 及时发布信息给家长, 让家长随时了解子女在校的平安信息。九是印发“致家长的一封信”, 信中通报近期学生溺水案例, 并告知学生每天的放学时间, 留下领导的电话号码, 家长一旦发现孩子不能按时到家, 立刻询问学校或班主任。

2. 家庭教育要注重

(1) 提高认识, 明确责任。在家庭教育、学校教育、社会教育三者中, 家庭教育是不容忽视的, 父母是孩子的第一任老师, 可见家庭教育的重要性, 作为家长要增强安全防范意识, 时刻有“不怕一万, 就怕万一”的思想认识。父母是孩子的监护人, 对子女的成长负有不可推却的责任, 孩子成长和学校教育、家庭教育、社会环境息息相关, 发生任何问题, 父母都是其第一责任人。不然孩子真的出事时, 则后悔晚矣。

(2) 配合学校, 积极行动。汛期到来, 学校启动相关的工作应急预案。召开家长专题会议, 家长要积极参与学校的会议, 同时, 要在孩子面前认真审读学校“致家长的一封信”, 并认真地写上一些建议, 让孩子知道家长的重视。学校家庭形成合力, 共同教育, 统一管理, 让孩子平安度过每一天。

(3) 孩子外出, 预先汇报。从学生溺水事故来看, 多数都发生在双休日, 作为家长如何在假日的时段加强对子女的监管尤为重要, 教育子女养成良好的离家汇报的好习惯, 要求子女每次外出要向家长汇报去向, 详细说出去哪儿、和谁去、做什么、什么时候回来, 经父母同意后, 才可以外出, 并叮嘱孩子熟记父母的手机号码。家长也要做个细心人, 一旦发现孩子说谎, 就要采取更严厉的措施或改变教育方法。

(4) 言传身教, 教学游泳。作为家长应该意识到, 在溺水的事例中, 相当部分的孩子是因为不会游泳而造成溺水身亡的。我们应该反思:假如孩子都具备较好的游泳技能, 当危险来临之际, 且不说让孩子去救人, 起码自救的能力还是具备的。因此, 家长要结合实际, 每天务工回到家, 利用傍晚时段带领孩子到河里学习游泳技能, 经过三两年持之以恒的训练, 孩子就变成了游泳的“小能手”了。

3. 社会方面需努力

党和政府以及各级教育行政部门, 社会各界一直以来对安全生产工作和学生的安全工作高度重视, 每年夏季, 教育部都召开相关的专题会议, 要求各级各地想尽办法, 采取措施, 预防和减少此类事故的发生, 如2013年5月15日教育部召开的全国中小学安全工作的视频会议, 副部长刘利民同志提出, 有条件的地区学校要建设游泳池, 开设游泳课程。可以通过政府和社会各界的通力合作, 由宣传部牵头、社会各部门共同参与的“申请少年宫项目进农村学校”的项目中追加专门经费来解决游泳池的建设问题, 为农村学校早日开设游泳课做出努力。

篇14：农村学校防溺水“三得”工作法

取得理解

取得教师理解 学生在校应该由老师管理，学生离开了学校，教师还需要对其负责吗？面对这样的疑虑，要肯定地告诉教师，如果因为教育工作不到位而出现溺水事故，教师肯定是有责任的。教师应及时传达防溺水工作的精神，明确防溺水工作严峻形势，增强防溺水工作的紧迫感。

取得家长理解 家庭防溺水工作中，很多孩子由爷爷奶奶看管，老人们不光要看护孩子，还要打理生活，开展生产，照顾孩子的时间和精力有限，这往往给孩子下河玩水提供了“机会”。

学校通过教师走访、召开家长会，介绍周边地区发生的、媒体报道的溺水事件，向监护人敲响警钟。关爱生命，严防溺水，掷地有声的政府号召，使全体监护人从思想上高度重视，防止孩子溺水是当前管理孩子的急事、大事。学校与每位学生监护人签订《防溺水工作责任书》，明确学校、家长、社会防溺水的共同责任，强调节假日防溺水工作的紧迫性、复杂性及监护人在这段时间的主要责任，有效增强监护人责任意识。

学校几名学生常常借口补习外出玩耍，几次在河边被巡河人员发现。学校获知情况后，立即安排教师走访，建议监护人取消了孩子补习，有效加强对孩子的监管。对于孩子学习游泳具备条件的家庭，学校总是动员家长抽出时间教孩子学会游泳。

取得社会理解 配合政府部门联动，加强留守儿童关爱，加强重点水域巡逻，被社会传为佳话。各校通过刷写墙标，悬挂横幅，设置安全警示牌，出动宣传车，开展教师走访，向社会积极宣传，为防溺水工作营造一个全社会共同关注的良好氛围。

下得功夫

在教育学生上下功夫 通过把防溺水教育纳入课程计划，发挥课堂教育主阵地作用；通过板报、橱窗、广播站、电子屏、诵读“安全三字经”等途径开展教育宣传；通过晨会、班会、签名承诺、表彰会活动调动学生的自我管理、自我监督的积极性。

教育学生防溺水的落脚点就是要牢牢做实几个方面工作：第一，强化学生防溺水意识。通过教育使学生明白，防止溺水事故发生的关键因素是学生自己，学生要有强烈的防溺水意识，要认识到无数溺亡事件并不是遥远的故事，而是发生在身边的血的教训。只有真正做到“四不游泳”才能有效防范溺水事故的发生，即：不在无家长和老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉水域游泳。第二，教给学生如何自救，如何施救于人。自救的前提是保持镇定，要确保自己的头部露出水面，口鼻能够呼吸。发现有人溺水时，不能贸然下水施救，应紧急向成年人呼救，迅速给溺水者抛下木板、泡木块等救生物。第三，鼓励学生在家长带领下，积极学会游泳，掌握必备的自救技能。第四，发挥学生监督作用，共同践行签名承诺，有效落实学生督查制度。

在教师走访上下功夫 进入夏季以来，各校要开展防溺水走访活动。首先，确保教师走访全覆盖，每名教师都有对应走访的学生。走访形式既有集中时间的走访，也有个人单独走访。目的是通过走访提高家长认识，联合家长共同做好学生防溺水工作。走访中，老师们带着问题，目标明确，用《防溺水宣传图册》向家长宣讲防溺水知识，与家长签订《学生防溺水责任书》，积极交流学生在“玩水”方面的情况，探讨防溺水的有效办法。通过走访，学生防溺水工作得到家长的广泛理解与配合。

三年级留守生陈洋（化名）总喜欢玩水，学校便安排同校乒乓球冠军李之勋同学，利用住在一个社区的有利条件，组建乒乓球兴趣小组，带领陈洋等同学经常开展活动，有效解决了玩水问题。除了抓住重点学生外，教师走访还得把握重点时段。

在学区督查上下功夫 4月至10月，防溺水工作是大事，学区为实现防溺水督查常态化，除了专项检查外，坚持做到两个“必须”，即碰到校长或分管人必问，来到学校必查。此外，学区还对全镇重点水域划分责任区域，督促各校开展防溺水隐患排查工作。

舍得投入

第一，加大防溺水工作宣传投入。各校都开辟专题宣传阵地，制作警示牌，翻录光盘，编印宣传图册和《告家长书》，动用宣传车巡回宣传，这些宣传费用较大。第二，预算好活动经费，包括专题教育活动、教师集中走访、活动总结等开支。第三，兑现教师巡河补助，学校在周末、节假日都安排教师巡逻以防溺水。第四，认真做好防溺水工作考核与总结，对实现考核目标的集体，成绩突出的师生给予奖励。

2015年，通过防溺水活动的开展，全镇教师巡河制止学生下水17人次，村民劳作期间制止学生下水6人次，学生相互监督制止学生下水21起，家长能主动联系老师共同做好学生防溺水工作。开展防溺水教育活动8年来，全镇无一起学生溺水事件。防溺水工作的做法在全县受到推广，防溺水工作得到全镇人民的认可与大力支持。