赞美母亲河诗歌（通用16篇）
篇1：赞美母亲河诗歌
我不平不挠的母亲。
数历朝历代受苦受难的子民，看风云幻化走马灯似地帝王将相。
八年抗战，十年骚动，二十五年厘革，五千年文明沉淀……
黄河——我广博博识的母亲啊!只能是你!
宽容了你后代们的自觉，狂热，无知，理想和徘徊。
篇2：赞美母亲河诗歌
母亲河，又名黄河。有人把河流称为大地的动脉，河流世世代代地滋润着大地、哺育着人民，成为人类文明发展的摇篮。所以很多河流也就被称为“母亲河”。下面我们来赞美一下自己的母亲河吧。
1、《母亲河》
曾记得少年时光
我们是多么地快乐
漂流在你的怀中
亲吻着水的花朵
是你那美妙的歌声
陪伴着我的成长
啊，母亲河，母亲河
是你的乳汁养育了我
当离开你的时候
我们是多么地惆怅
不知几回在梦中
才感到了你的忧伤
为何你的乳汁已经减少
是谁改变了你的`模样
啊，母亲河，母亲河
是你的命运牵动着我
我就要回到你的身旁
永远不会再离你而去
让我用双手轻轻地抹掉
你那往日的泪痕
让我用全部的爱情和生命
报答你曾给予过我的一切
啊，母亲河，母亲河
是你的希望召唤着我
2、《黄河》
黄河――
我苍老而又年轻的母亲，
你背负着历史的沧桑
从远古走来。
你满载着民族的耻辱和愤懑，
在千万年不化的雪山下流淌。
你裹挟着雷与电――
冰与火的冲击 ，
经受着凤凰涅盘般的磨难。
从涓涓细流的源头到百里滩涂的入海口，
驾驭着万马奔腾不可阻挡的气势奔流向大海。
3、《黄河》
黄河――
我强大的母亲啊!
你将为你勤奋智慧的儿女――
感到骄傲和自豪!
黄河――
我伟大而壮丽的母亲河啊!
不论走到哪里，
你黑发黑眼黄皮肤的子女――
永远是他久唱不衰的――
那首歌!
4、《黄河颂》
啊，朋友!
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神：
伟大而坚强!
这里，我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
5、《晚渡黄河》
骆宾王
千里寻归路，
一苇乱平源。
通波连马颊，
迸水急龙门。
照日荣光净，
惊风瑞浪翻。
棹唱临风断，
樵讴入听喧。
岸迥秋霞落，
潭深夕雾繁。
谁堪逝川上，
日暮不归魂。
6、《黄河颂》
黄河，
壮美的黄河;
从天而来向天而去。
黄河，
英雄的黄河;
缔造人间无数奇迹。
黄河，
中华的黄河;
流淌着那中华文明。
黄河，
如诗的黄河;
成就无数精美篇章。
黄河，
古老的黄河;
闪着那中华的魂魄。
黄河，
春天的黄河;
想着那迎春花盛开。
黄河，
夏天的黄河;
宛如那苍天的绿树。
黄河，
秋天的黄河;
描绘了多彩的世界。
黄河，
冬天的黄河;
孕育了那新的生命。
黄河，
美丽的黄河;
你的明天更加夺目。
7、《渡黄河诗》
河流迅且浊，
汤汤不可陵。
桧v难为榜，
松舟才自胜。
空庭偃旧木，
荒畴余故塍。
不G人行迹，
但见狐兔兴。
寄言河上老，
此水何当澄。
8、《黄河颂》
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
金涛澎湃，
掀起万丈狂澜;
浊流宛转，
结成九曲连环;
从昆仑山下，
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊，黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化，
从你这发源;
多少英雄的故事，
在你的身边扮演!
啊，黄河!
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊，黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强!
篇3：赞美母亲河诗歌
黄山青松不惧雨暴风狂
红岩梅花傲视冰雪酷霜
南沙岩石笑迎海潮巨浪
雪域温泉喷出地壳岩浆
今天我谱写一支心曲
献给祖国母亲一首不成熟的诗行
六十二年里——
您告别风雨伴随挫折
您和着雷鸣走向辉煌
六十二个寒来暑往哦
您使玫瑰悄悄地竞艳
您使雪莲静静地开放
您使柳枝轻轻地飘拂
您使碧波微微地荡漾
您用朝晖唤来学子的笛声
您用赤诚温暖人民的心房
您用精灵点化迷人的黄昏
您用明媚打扮多彩的晨光
六十二个春夏秋冬哦
您支撑着血与火的友谊
您烘托着力与美的豪爽
您昭示着曲与直的经纬
您洋溢着甘与苦的舒畅
您哺育着代代学子勇登书山
您沐浴着中华男儿驰骋八方
您撩拨着命运之舟奔向大海
您汇聚着神州万千精兵良将
呵祖国母亲
您多么豁达
您多么昂扬
像时代生活的五线谱六弦琴
饱含新世纪的七色光万种情
今天呵
用青春的血液浇灌成长的花卉
用智慧的热忱融化冷峻的冰妆
用铿锵的节奏迎接世界的挑战
篇4：赞美——伟大的母亲
向人们缓缓地走来……
美好的日子，
儿女们同声唱一曲颂歌……
闪光的灵魂，
平凡日子里不朽的篇章……
最深沉的爱，
奎屯河涓涓细流在诉说……
儿女们总想，
由衷的赞美伟大的母亲……
献一首心歌，
发自内心的的祝福……
愿儿女的歌，
化作细雨珠，
为您滋润喉嗓的干渴……
愿儿女的歌，
化作红花朵，
为您的生活献上芳香……
愿儿女的歌，
赞美您世界上最伟大的女性……
诞生那日起，
给了儿女跳动的脉搏……
勤劳的母亲，
滋养呵护着生命……
信念的方向，
不曾改变，
可敬的母亲，
给了儿女童年的欢乐……
伟大的母亲，
儿女们在您的教导下健康成长……
母亲的胸怀，
温馨的港湾……
女儿烦心事，
给妈妈倾述……
儿子的心愿，
给母亲坦露……
岁月爬上母亲的额头，
时光驶过儿女的双肩……
晨光中，您绽放动人的微笑，
托起儿女们稚嫩的翅膀……
和蔼的母亲，
香甜可口的饭菜，
温绵柔软的毛衣，
慢条斯理的唠叨，
孜孜不倦的教诲，
情结与儿女紧密相连……
溶入血液里，
渗入骨髓里，
涌入心窝里，
母亲的爱让儿女动容……
天山巍峨，
皑皑白雪银光一片……
奎河之水，
缠缠绵绵流向远方……
松柏之绿，
坚忍不拔万古长青……
母亲的温柔，
儿女们一生一世辛福的源泉……
母亲的脊梁，
为儿女们撑起一片海阔蓝天……
多少日日夜夜，
母亲把自己的青春，
和着辛勤汗水，
伴着她那无私的爱……
播在田埂里，
纺在棉线中，
织在布匹上，
衲在鞋底里，
缝在衣袖边，
暖在儿女们的心间……
伟大母爱，
就象一首田园诗，
幽远纯净而又和雅清淡……
伟大母爱，
就是一幅山水画，
洗去铅华雕饰，
留下清新自然……
伟大母爱，
就象一首深情的歌，
婉转悠扬，轻吟浅唱……
伟大母爱，
就是一阵和煦的风，
吹去朔雪纷飞，
带来春光无限……
伟大母爱，
一生相伴的盈盈笑语……
伟大母爱，
漂泊天涯的缕缕思念……
伟大母爱，
儿女成长的殷殷期盼……
母爱如山，
使儿女们在感悟中学会经营人生……
母爱如海，
使儿女们学会博爱与兼容……
母亲朴质，
注视着儿女们每一个脚印……
母亲坚韧，
难能可贵至纯至真的亲情……
伟大母爱，
儿女们人生路上永存的温暖……
篇5：赞美母亲河的诗歌
我强大的母亲啊!
你将为你勤奋智慧的儿女——
感到骄傲和自豪!
黄河——
我伟大而壮丽的母亲河啊!
不论走到哪里，
你黑发黑眼黄皮肤的子女——
永远是他久唱不衰的——
篇6：母亲节赞美母亲的诗歌
虔诚地放在您的坟前
让我伏下身心
恭敬地喊您一声
——母亲后的第四个年头
第一次走进了您以前的家门
您的儿子
向我低声讲述
有关您生前的一些事情
堂屋里挂的那张相片
微笑地看着我
那一刻我就相信
婚姻是前世的注定
我们婆媳在今生
未曾相处一天
哪怕是一个时辰
可是母亲
我无时不刻地感觉
您慈祥的眼神
我们的生活
一直认为
那是您在暝暝之间
对您最疼爱的孩子们
爱怜的无尽
您现虽不在凡尘
可是我能感觉到您的香韵
那洗得白白的叠得整齐的
缝补的均匀
教会了我们怎么持家
怎么做人
您拖着病得六年的身
我不知道当时
是什么信念把您支撑
直到您的儿子我的老公大学毕业
上班那天的清晨
望着他即将往新的工作岗位的背影
您还舍不得合上
您牵挂的眼睛
母亲
我为您有这般的慈爱
泣不成声
您让我知道
什么是世上最伟大的母亲
奉上一束盛开的康乃馨
代表了我怀念您
请让我深情地喊您一句
——母亲
妈
我要把您的爱
篇7：母亲节赞美母亲的诗歌
皱纹密布，老茧丛生，
每一道皱纹，每一片老茧
都像是岁月的烙印，
记录着那些艰辛的岁月。
这是一双苍老的手，
青筋暴露，血管虬结，
每一道青筋，每一条血管，
都像是生活的见证，
昭示着您那坚毅的性格。
时至今日，
我依然记得，
这双牵我走过马路的双手，
这双替我织就毛衣的双手，
这双为我准备三餐的双手。
现在，
我只想握紧您的手，
直视着您的双眼，
轻轻地对您说，
妈妈，我爱您，
篇8：母亲：赞美与颂扬的永恒主题
“母亲，是世界上最伟大的人。古往今来，多少文人墨客书赞母亲，但无论以什么样的笔墨和言语，也无法说清那厚重的母爱。”这段质朴的文字道出了我们的心声，道出了每一个作为人子内心深处最为亲密最为诚挚的那份情感。
“母亲”的光辉形象一直都是这一历史长河中最为崇高的写照。尤其在王义先生的《母亲》当中，这种“母亲”的形象更为逼真更为鲜活。
她开始闭上眼睛，背倚在窗台上，双手合十放在胸前。她在为痴呆的儿子祈祷，她在心里默念儿子平安归来。
——《寒风中的守候》
这是一位84岁的老母亲在凛冽的寒风中，盼望着去大山里背柴禾的痴呆儿子能够平安地回到家里的情景。看着这位年老的母亲布满皱纹的脸上显现出来的一种揪心的焦虑、眼眶里晃荡着泪花时，我的心突然之间抽搐起来。而值得庆幸的是，“她那痴呆的儿子出现了。那背着柴禾的儿子刚刚进入母亲的视线，母亲的眼睛就一下子亮了起来。‘我的孩子！’她的嘴唇颤抖了一下——”，随着那背着柴禾的儿子进入母亲的视线，我的心也像“母亲”一样安稳下来。
儿时，小男孩子家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说：“孩子，快吃吧，我不饿！”
——《母亲的谎言》
这是一位已有101岁高龄的母亲当年对儿子说过的“谎言”。读着这段文字的时候，不由得想起了小时候我的母亲抚养我们姐弟时的情景。母亲为了让自己的孩子们能够健康地成长起来，为了让孩子们能够活下来，她们总是利用这么美丽动人的“谎言”把本该属于自己的一口活命粮留给自己的孩子。《母亲·母亲的谎言》只是那众多伟大母爱事例中感人肺腑的一例吧。
时光在不断前行，女儿出嫁了，变成了母亲，女儿成了老太太……但是，不管她有多大，不管她走到哪儿，她也不会忘记自己的母亲！
——《高龄不忘娘》
这是一位74岁的老母亲在冰天雪地蹒跚着脚步提着礼物去娘家看望她的母亲的情景。读着这段文字，看着那位老母亲在雪地里深一脚浅一脚艰难走动的身影时，我不由得感慨起来。老人年事已高，可她再老在娘的面前仍然是一个孩子。“老龄化”不仅是我们国家的一个社会问题，也是一个全球性的问题。好多国家都一样，父母们含辛茹苦抚养大儿女后，他们都陆续离开了“大家”去建设自己的“小家”，老人们空守着老巢，小心翼翼地期待着儿女们百忙之余施舍的孝心。
王义先生可谓用心良苦：老吾老，以及人之老。《母亲·高龄不忘娘》只是王义先生著作中的一个章节，而其他的章节所反映的内容看似乎不相同，其主题思想却是：老吾老，以及人之老。这就是王义先生的表达所在，他并没有用说教的语言来反映这一主题，而是将一幅幅饱含深情的“母亲”的照片呈现给读者，只用简略的文字给照片以诠释。但凡对生活有悟性的人，但凡有良知的人，透过一幅幅照片和一段段文字，最初的感动都会慢慢变成对自己灵魂的审视。
王义先生的《母亲》在教育我们如何做人、如何孝敬父母上同样具有很强的现实意义。在全球“老龄化”这一现实中，唤醒民众如何更好地赡养老人，如何让“母亲”的晚年过得更幸福，如何继承和弘扬中国的传统美德，这正是作者创作的真实意图，更是这本书最大的价值所在。
总体上来说，王义先生的《母亲》是一部非常成功的文学著作和历史教科书。每一幅“母亲”的照片都是第一手资料，对于研究陇南的发展史、甚至新中国的发展史都具有很高的史料价值。《母亲》中的语言表述质朴而真切，娓娓道来，由远及近，由近及远，给我们展现出了一个全方位、立体化的陇南“母亲”的高大光辉形象，展现出了我们伟大中国“母亲”的慈祥与博爱。
王义先生曾做过秘书、县委书记，现在是甘肃省陇南市市委书记。王义先生嘴边常说的一句话是：“我是陇南人民的儿子。”我想，凡是读了王义先生的《母亲》的读者们都会想到王义先生为什么会经常说这句话，因为他爱陇南，而《母亲》就是他那句话的明证。
篇9：母亲节赞美母亲的诗歌
看着微信朋友圈里的母子或母女的照片
心里却是涩涩的滋味
如今只有回忆与回味
曾经依偎在母亲身边时的浓浓幸福
回忆少时的我
在集市上喜欢一款衣服
母亲细细记下样式买下相似布料
一针一线缝补给我和姐姐
看着我们高兴得手舞足蹈
您欣喜的笑了
当我走出校园
参加工作时您告诉我
好好工作听从领导安排
当我穿着军绿色的工作服
英姿飒爽站到您面前时
我看到您那傲娇的目光
当我成家时
您叮嘱我一定孝敬公婆
与爱人相互包容理解
当我有了女儿
您戴着老花镜又在缝补隔代的爱
无情的病魔
带走了恋恋不舍的母亲
自此我感觉
我是一个无家可归的孩子
常常在寂静的夜里泪水长流
光阴荏苒年华易逝
对母亲的思念
似绵绵之水
时刻浸入心田
母亲走了
但母爱却永远驻在我的生命里
今天是母亲节
我给婆婆买了一件新衣服
我想您会非常欣慰
因为您告诉我婆婆也是妈
我应该是快乐的
篇10：赞美母亲诗歌
小时候，总觉得
母亲是一种奇怪的人
我喜欢吃的
她都不吃
我吃不完的
她都吃了
现在
我把世界上最好吃的东西
都找来了
母亲，你在哪里?
你来吃
2、写在母亲节
岁月在光滑的脸上捏着褶皱
待内心棱角分明的群山
化成一汪静湖
连带着我为母亲立着的
不肯让人触碰的碑
慢慢柔化成颗颗甘露
一滴滴给孩子
那稚嫩的孩童回敬母亲一粒眼神
母爱的光辉便轮回成幸福的养分
一滴滴给婆婆
陌生别扭变成一点诚挚的温暖和依靠
温和的秉性便在包容里传承
一滴寻找亲人
陪伴若能让思念和哽咽变成宽慰
孝心便可眷恋成生生世世的牵挂
一滴送给爱人
当岁月清淡如水还留下一丝感动和信任
我一直努力重复结发到老的决心
一滴滴给兄弟
看着每年弟媳为您毕恭毕敬地准备贡果、纸钱。我便感到某种大度与和谐的神圣
一滴滴给父亲
听着他终要记起您和亲人的许多好处
我便想您总是一次次与他和解的佛心
一滴滴给世界
忆起您怕我读书读傻，带我在河边洗衣，嬉闹。世界的美好满面春风向我涌来
一滴滴给众人
忆起您那么倔强，倒底是用心和勤劳赢得怀念
篇11：赞美母亲的诗歌
在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编帮大家整理的赞美母亲的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赞美母亲的诗歌1(一)愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活
愿我银铃般的笑声盈满您的眉间
愿我全部的祝福揉进您的心田
一片绿叶饱含它对根的情谊
一首颂歌浓缩我对您的敬爱
让您心中的花朵盛开如云
让芬芳伴您走过悠悠岁月
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我们成长
强壮我们的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我们云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你，你是我心中永远的挚爱您的伟大凝结了我的血肉
(二)您是一棵大树
春天倚着您幻想
夏天倚着您繁荣
秋天倚着您成熟.冬天倚着您沉思
您那高大宽广的树冠~
使四野永不荒野
母亲您给了我生命
您是抚育我成长的土地
(三)在悲伤时您是慰藉
在沮丧时您是希望
在软弱时您是力量
在您小小海湾中躲避风雨
您为我开阔了视野
您是我永远的挚友生命的动力
(四)悠悠的云里有淡淡的诗
淡淡的诗里有绵绵的爱
绵绵的爱里有深深的情
深深的情里有浓浓的意
(五)让我沉浸在您的欢乐中
让我享受在您的温馨中
让我陶醉在您的双臂间
让我偎依在您的怀抱里
(六)您怀着爱怜谨慎地俯身守护
您尽情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容坚强
您沸腾的血液奔流不息
(七)我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光
我深深地吻着那些岁月的痕迹
捧掬我一颗心献给您
(八)如果母亲是雨那我就是雨后的虹
如果母亲是月那我就是捧月的星
母亲是我生长的根
我是母亲理想的果
(九)您的伟大塑造了我的灵魂
您的一生是一次爱的航行
您用优美的年轮
编成一册散发油墨清香的日历
年年我都在您的深情里度过
在您的肩膀和膝头嬉戏
赞美母亲的诗歌2把芳华融入炊烟
把青丝飘摇成霜染
一个温暖心底的人
用唠叨唱出日子的苦辣酸甜
母亲的名字是被我叫老的母亲的腰身是被家压弯的生活的磨难
没让母亲在人生的舞台上怯场
岁月的刀
反雕刻母亲一朵菊花般的容颜
母亲，淡然如菊
于尘世中尽绽自己的绚烂
赞美母亲的诗歌3永恒的妈妈
当第一次睁开初生的双眸
最先看到的是人母的无比圣洁
慈爱的睇视和欣喜的泪流——
眼睛一眨不眨，仔细的盯着你
你朦胧无知的心本能地律动
却无法表述亲情只一阵四肢乱舞
急得你——忍不住大声啼哭
经过多少个日日夜夜的抚育
终于坐直子你小小的身躯
在调整了情商和智商之后
决不等待，径直喊出了生命中
最珍宝的第一声——妈妈
这是最感人的原始蕴蓄
无论世界上流韵着多少种语言
只有这一声呼喊绝对的相同
没有什么乐音，没有什么诗歌
能比这一声更动人
母爱
母爱
犹如春天的风
她轻轻拂过
大地才会一片绿色
母爱
是天上的云
总让烈日
先从她的身驱穿过
给大地呼风换雨降祥和
母爱
是雨后的霞
总让清洗过的大地
不弃的躺在怀里
把七彩人生梦谱写在高高的天际
母亲
母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。
赞美母亲的诗歌4父母的情；是冬日的太阳
温暖着整个世界
父母的情；是夏日的轻风
清凉了每一个角落
父母的情；是黑暗中的火把
照亮了每一个道路
世界有太多的情
但唯有父母的情
是世界最醉的温情
他不如爱情；赐你梦幻与浪漫
它不如友情；让你坦荡而无华
它更不是师情；使你敬而远之
它只是平凡中的平凡
普通中的普通
平淡中的平淡
但它却是万情之首
它平凡的让人常常忽视
它普通的让人时常忘却
它平淡的让人看不见摸不着
但它却时时刻刻环绕着你
天天陪伴着你
它比友情更深；比爱情更真
它是所有情的结晶
是人类永远最耀眼的灯塔
赞美母亲的诗歌5采一捧美丽的鲜花
虔诚地放在您的坟前
让我伏下身心
恭敬地喊您一声
——母亲后的第四个年头
第一次走进了您以前的家门
您的儿子
向我低声讲述
有关您生前的一些事情
堂屋里挂的那张相片
微笑地看着我那一刻我就相信
婚姻是前世的注定
我们婆媳在今生
未曾相处一天
哪怕是一个时辰
可是母亲
我无时不刻地感觉
您慈祥的眼神
我们的生活
一直认为
那是您在暝暝之间
对您最疼爱的孩子们
爱怜的无尽
您现虽不在凡尘
可是我能感觉到您的香韵
那洗得白白的叠得整齐的缝补的均匀
教会了我们怎么持家
怎么做人
您拖着病得六年的身
我不知道当时
是什么信念把您支撑
直到您的儿子我的老公大学毕业
上班那天的清晨
望着他即将往新的工作岗位的背影
您还舍不得合上
您牵挂的眼睛
母亲
我为您有这般的慈爱
泣不成声
您让我知道
什么是世上最伟大的母亲
奉上一束盛开的康乃馨
代表了我怀念您
请让我深情地喊您一句
——母亲
妈
我要把您的爱
传承
赞美母亲的.诗歌6我记得你特别唠叨
看电视的时候
你总说 离远点 离远点
吃饭的时候 你总说
多吃点 多吃点
走路的时候 你总说
小心点 小心点
去游乐场的时候 你总说
慢点跑 慢点跑
其实我都知道 你的爱都藏在这些话里
所以 妈妈呀 你也要高兴点 快乐点 多爱自己一点
在我心里 你是最厉害的人
你不怕停电 不怕打雷 不怕绿色的大肉虫子
摔倒了也从来不哭
什么都可以做好
尤其会做好吃的饭
可是 姥姥说
你曾经也笨手笨脚
摔倒也会哭
没关系啊 我来保护你
你陪我长大 我护你到老
妈妈呀 你不像电视里的妈妈
你不会的事儿太多了
你言行不一致
你让我早睡早起 却自己忙到很晚
你让我独立 却又帮我做这做那
但是有一件事你做的最好
那就是当我的妈妈
爱你啊 妈妈
妈妈 我做你孩子的时间很短
我一下子就长大了
妈妈 你做我妈妈的时间很长
你一辈子都是我的妈妈
所以 爱我的时候 别忘了爱自己
每一个孩子都是种子
只是花期不一样
有的花一开始就灿烂绽放
有的花则需要漫长的等待
可能我让你等的太久了吧
一直都让你看别人的花开
可是你的种子永远都不会开花了
因为我好像是一棵树
四季能为你遮风挡雨
陪你沐浴阳光 看雪赏月 仰望星空
因为我知道 你曾细心呵护我长大
何其幸运 能遇到我最爱的你 妈妈
赞美母亲的诗歌7有一种爱，源源流淌，滋育着你的心灵，这种伟大而又纯洁的爱，就是母爱。
有一句话，叫女本柔弱，为母则刚，母亲陪我们长大，视我们为最珍贵的宝物
为了保护我们，她们柔弱的身躯变得无比坚强。
有一种叮嘱，她听起来并不好听，甚至我们会听的烦，但是那是一个母亲最真诚的，最发自内心的话。
有一种奉献，不求回报，只希望你能够健康成长，那就是属于母亲的奉献。
在这个特殊的节日里，我要对母亲说：
“妈妈，我爱您”。
赞美母亲的诗歌8山，没有母亲的爱高；
海，没有母亲的爱深；
天，没有母亲的爱广阔；
地，没有母亲的爱包容；
太阳，没有母亲的爱温暖；
云朵，没有母亲的爱洁白；
花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服？
谁在我们饿时为我们煮饭菜？
又是谁在我们失败时鼓励我们；
在我们成功时为我们喜悦？
她不是机器人；不是电脑，她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，也不是耶稣，更不是上帝，但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！
爱
也许岁月带走了您的丰采，留给您头发的苍白，但它永远带不走您慈祥的笑容?
妈，在这特别的日子里，请让我献上最诚挚的谢意！
母亲节快乐。
话
我爱的母亲，想说的说不尽，想写的写不完，一切，尽在不言中。
春天的天使
母亲就如春天的天使，送来了温暖的春风，带来了如丝的小雨，吹进孩子的心灵，了解孩子的需要，这位慈爱的天使，照顾孩童的生活，保护孩童的安全，付出了一切，尽管我们再怎麽的坏，母亲这个天使，仍然拥有海般的度量，来宽容我们。
妈妈的爱像块糖
妈妈的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。
永恒的妈妈
当第一次睁开初生的双眸
最先看到的是人母的无比圣洁
慈爱的睇视和欣喜的泪流
眼睛一眨不眨，仔细的盯着你
你朦胧无知的心本能地律动
却无法表述亲情只一阵四肢乱舞
急得你——忍不住大声啼哭
经过多少个日日夜夜的抚育
终于坐直子你小小的身躯
在调整了情商和智商之后
决不等待，径直喊出了生命中
最珍宝的第一声——妈妈
这是最感人的原始蕴蓄
无论世界上流韵着多少种语言
只有这一声呼喊绝对的相同
没有什么乐音，没有什么诗歌
能比这一声更动人
赞美母亲的诗歌9婴儿时
贪恋你身上味道
赖在你的怀里
胡乱地扯着你的头发
咯咯地笑着
或者哇哇地大哭
你总是用各种方式
逗我开心
而我不知道
只会一直闹
小学时
喜欢被你牵着手
胡乱地奔跑
以为你有无尽的体力
陪我一直走
有时候 深夜烛光
你坐在旁边一针一线一目光
而我却看不见
你眼里的血丝
中学时
开始嫌弃你的唠叨
电话次数越来越少
多少次
你在门口眺望
而我选择视而不见
与你交流越来越少
我抱怨
你不懂我而我更不理解你
大学时
踏上了通往远方的路
难得回家
你总是把我爱吃的东西
放到东西发霉
也舍不得丢掉
送别的时候
接近哽咽的声音
看着你双鬓的白发
我长大了
而你也老了
毕业后
离家越来越远
你总是唠叨
照顾好自己
而你生病了
却不告诉我你总是说
孩子终究要长大
有自己的生活
电话那端连着的是牵挂儿女的心
妈妈 我爱你
虽然并没有说出口
甚至有时候蛮不讲理
那是因为
只有你的爱会无限包容
谢谢你!妈妈
赞美母亲的诗歌10母亲啊！母亲，您是那么平凡，却又是那样的伟大。
您是那么无私，却又是那样的沉重。
您是那么绚丽多姿，却又是那样的朴实无华。
曾记否，上学途中，千万里路有您追寻的目光。
可追忆，下班归来，漆黑夜里有您殷勤的期盼。
风霜雨雪的日子，油纸伞下有您默默的守候。
崎岖泥泞的羊肠古道，蹒跚的脚步烙满您深情的思念。
母亲啊！您就是一堵挡风的墙，儿女躺在您怀里享受着这温柔的梦乡。
母亲啊！你就是一棵参天的树，子孙聚集在这里感受着这酷暑的温凉。
您的左肩，担着责任，心系着祖国的万里长城。
您的右肩，负着哺育，养育了华夏的儿女子孙。
您弯下身，博大的胸怀是苍茫的大海。
您昂起头，挺拔的身躯是高耸的山峰。
您满茧的双手，托起祖国绿色的明天。
您佝偻的身躯，刷新时代进步的年轮。
您是轻柔的微风，抚平儿女心灵的创痕。
您是沉重的大地，承载海外游子的情深。
您是娟娟的细流，滋润疲惫归来的心田。
您是指路的航灯，照亮后辈儿孙的行程。
您是爱心的使者，点缀花团锦簇的人生。
您是无限的诠释，演绎中华民族悠久历史的文明。
一首诗写不下骨肉亲情，甘甜的乳汁让儿女至今回味无穷。
一句话道不完衷心祝福，无私的奉献让子孙终身刻骨铭心。
一首歌唱不尽发自内心的深情，坚定的执着诉说母爱的无边无垠。
一句话讲不明大爱无疆的灵魂，崇高的信念诠释母亲的简朴传统。
有您相伴的日子总是其乐融融，这就是儿女们最大的奢求。
有您相守的岁月总是平平安安，这就是子孙们祈求的呐喊。
母亲啊！母亲，您该拥有世上最多的鲜花和掌声。
您该拥有人间最美的赞歌和真情。
您却那样朴实无华付出自己一生。
赞美母亲的诗歌111、母亲
小时候，总觉得
母亲是一种奇怪的人
我喜欢吃的她都不吃
我吃不完的她都吃了
现在我把世界上最好吃的东西
都找来了
母亲，你在哪里？
你来吃
2、写在母亲节
岁月在光滑的脸上捏着褶皱
待内心棱角分明的群山
化成一汪静湖
连带着我为母亲立着的不肯让人触碰的碑
慢慢柔化成颗颗甘露
一滴滴给孩子
那稚嫩的孩童回敬母亲一粒眼神
母爱的光辉便轮回成幸福的养分
一滴滴给婆婆
陌生别扭变成一点诚挚的温暖和依靠
温和的秉性便在包容里传承
一滴寻找亲人
陪伴若能让思念和哽咽变成宽慰
孝心便可眷恋成生生世世的牵挂
一滴送给爱人
当岁月清淡如水还留下一丝感动和信任
我一直努力重复结发到老的决心
一滴滴给兄弟
看着每年弟媳为您毕恭毕敬地准备贡果、纸钱。我便感到某种大度与和谐的神圣
一滴滴给父亲
听着他终要记起您和亲人的许多好处
我便想您总是一次次与他和解的佛心
一滴滴给世界
忆起您怕我读书读傻，带我在河边洗衣，嬉闹。世界的美好满面春风向我涌来
一滴滴给众人
忆起您那么倔强，倒底是用心和勤劳赢得怀念
我想着我可以绕开许多不开心，美丽生活
赞美母亲的诗歌12我不知您在医院病床上
是担忧或是欣喜
但我知道
您为我挑选衣裳时
满眼的温柔
我不知您在手术室时的嘶声呐喊
到底痛到何种地步
但我知道
您看我站上颁奖台时
目光可见的自豪
我不知您在为生活叹气时
究竟有多么失意
但我知道
您看我因学业而熬至深夜时
外露的心疼
我不知您对我的期待
有多少心酸
但我知道
我会尽全力向你所期望的那样
茁壮成长
母亲节快乐
致我最爱的您
赞美母亲的诗歌13打开书，远远传来岁月的回声
研上墨，静静感受时光的心跳
竹窗绮户，亭台楼阁
秋雨在书香里回荡
遥远的祝福，在月色下荡漾
熟悉的呢喃，在夜幕里亮起烟火
那亲切的脸，那明亮的眼都幻做了漫天的星辰
相拥，用天空的深情
握手，用阳光的温暖
眼角里滴落隔世的啁啾
母亲带着老花镜
拿出又细又长的线，拴住我的思念
拉进绵绵密密的针脚，织进坑坑洼洼的布鞋
月亮，在想念的天空明着
那是一盏永不熄灭的心灯
在他乡的黑夜
永远闪耀着母亲牵挂的双眼
我是你的一片云
永远走不出你的天空
风吹过时，我留下了泪
滴下的却是故乡的河
我是你的一只鸟
一刻也没有停止过飞行
用不知疲倦的翅膀
过千山，越万水
寻找那逝去的岁月
一声童年时吹响的唿哨
在我的心头响了数年
我是你的一面旗
永远在你的梦里飘舞
阳光照来，化作一道彩虹
在海与天之间架起心的桥梁
你用毕生的爱与深情
温暖我，抚慰我那亲切的乡音从没有褪去颜色
赞美母亲的诗歌14一、纸船
——寄母亲冰心
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
二、关于母亲的诗歌
作者：佚名文章来源：不详
母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，在这一年一度的母亲节
我要说，妈妈感谢您！我爱您！
赞美母亲的诗歌15有一种爱，总想把我叼起，躲过寒冬，躲过寒冬。
有一种爱，总想把我包融，快乐无忧，快乐无忧！
她伴我成长的历程，永远相守，永远相守。
她送我千里的渡口，还是牵忧，还是牵忧！
我总走不出，她深情的目光。
我总涉不过，她爱抚的海洋。
我的泪花晶莹里，总是飘动她的身影。
篇12：赞美母亲河诗歌
关键词：《赞美》；诗歌；诗歌教学方法
中图分类号：G633.3
一、诗歌及诗歌教学之背景
中国的诗歌历史悠久，是中国古老文化的代表之一，也是最具有文学特质的文学样式。诗歌是作者抒情言志的主要表现形式，其间充满了作者的所思所想。一个个看似静止不动的事物，在作者的笔下表现得活灵活现，生机无限。此外，诗歌这种寄情于景、托物言志的写作手法，也被广泛使用在其他各类文学体裁的创作中，使中国文化呈现“百花齐放”之势。
也正因如此，读者在赏析诗歌时，不能忽略作者的写作背景和生平等资料的介绍。这些重要的材料虽然不是理解诗意的唯一条件，但读者通过它们的认识，能更好地读懂作者在诗歌中极力想表达的情感。所以，在高中语文诗歌教学中，既要照顾到学生个性思维的舒展，也要让学生明白其间作者的创作主线。
二、《赞美》中的诗歌教学方法
（一）通过反复朗读，指导学生整体把握诗意
在高中语文诗歌的教学中，诵读理解的方法经常被使用。在朗读的过程中，学生可以整体感知这首诗的韵律和节奏，培养对诗歌语言欣赏的美感。从一字一句中，也能初步体会到作者暗含的某些情愫。如果学生是自己发声朗读诗歌，其间抑扬顿挫的节奏，能较好地锻炼学生口头表达的能力，对其演讲时的语调和语速，也极有好处。由于诵读的时候不僅要注意把握诗歌的韵律节奏，还要专注于字、词、句等的正确发音，学生的注意力便无暇分散，仅集中在该作品上，有利于其更好地认识和理解作品。
以穆旦的《赞美》为例，让学生反复阅读，有利于学生个体的理解。高中阶段的学生有一定的理解能力，在朗读完一两遍之后，学生就会有一些初步的认识。对《赞美》一诗的朗读，学生可以采用快读、慢读、默读等不同的方式。不论采用何种方式朗读，都会记住其中的一句话：一个民族已经起来。再次细读的时候，学生可能心里就会产生这样的问题：诗歌的题目是‘赞美’，诗人想要赞美的是什么？这样一来，学生就有了自己能动的思考，在老师讲解的过程中就会吸引学生认真关注，以强化阅读理解的效果。
此外，《赞美》中诗人的情感表露由平静到激动，学生在反复朗读的过程中，也能深刻体会得到。一开始描述中华大地满目悲凉的面貌时，学生可以从其中的“低压的暗云”、“忧郁的森林”、“干枯的眼睛”等词语中读到，这时诗人的调子还颇为平静。而接着说到“我要以......”几个排比句子的时候，诗人的情绪变得很激动，甚至可以说是慷慨激昂。这些情感学生在阅读的过程中都能一一体会到，进而产生美读之效。在诗歌的教学中，最重要的一个教学目标就是要逐步引导学生完成由诵读到美读的转化。
（二）鼓励学生畅所欲言，交流多样化的个性理解
在诗歌教学中，教师千万不要从头讲到尾，强加给学生一些必须要掌握的知识。要注重学生的个性化理解，并且把自己对诗意的信息与大家交流和沟通，以获得更为合理而全面的理解。当然，教师也要给学生一些积极而正确的引导，不让学生产生错误的认识。教师的指导性讲解，一定要等到学生畅所欲言之后进行，以便学生加深理解。
在《赞美》中，诗人含蓄的表达出对中华民族顽强生命力的赞美之情。这是本诗的主旨，也是学生要重点理解的东西。把这句话讲解给学生听是很简单，只是短短的一句话，然而这样“填鸭式”的做法却对学生个体深入理解这首诗，极为不利。诗歌的第一节讲到的山峦、村庄、野草、河流等，学生通过这些景物的描写，很容易理解到作者想要展现中华大地的现状。接着，当学生读到“他没有流泪......”的时候，会深深感到其间的坚强，而这个农夫是指一个人吗？通过学生间的交流，加上教师适当的指导，学生就很容易理解到农夫不是指一个人，他是整个中华民族的代表，是顽强生命力的代表。
（三）通过合理质疑，使学生的思维上升到一定高度
在诗歌教学中，教师把所有的问题都口授完，达到的教学效果一定比不上学生自我质疑和探究、解决问题来得好。学生通过以上的朗读和交流之后，势必会有自己独到的认识和见解，当这些问题得到圆满解决之后，学生对于该诗歌的思维高度也就达到了。
在《赞美》里，诗人为什么要花那么多的文字描述祖国河山的现状？为什么要描写一个受苦受难的农夫？诸如这样的问题有很多，在学生的心里产生一个个大问号。而当这些问题都一一解决之后，学生的思维高度由此上升，就能深刻理解诗人对坚韧的生命力由衷的赞美了。
三、总结
海纳百川，有容乃大。高中语文诗歌的教学，重读不重讲，宜思宜问。只有在学生自己诵读全诗的基础上，鼓励学生分享交流多样化的理解体验，适时配上教师的指导讲解，才能让学生理解诗歌的思维上升到一定的高度，最终完成诗歌教学，达到教学目的。容纳学生个体的不同讨论想法，是其深入理解诗歌的基础，也是教育工作者应该着重考虑的问题。
参考文献
[1]张良良；谈高中语文诗歌教学中的审美教育[J]；科教新报（教育科研）；2011年20期
[2]孙晓燕；高中语文诗歌教学谈片[J]；现代语文（教学研究版）；2009年10期.
[3]汪静；现代诗歌教学如何体现新课标的精神之浅谈[J]；小学教学参考；2011年03期
篇13：赞美母亲的诗歌
当我还是婴儿时，
您的爱是温柔的爱抚
当我开始稳踏触底时
您的爱是亲切的鼓励
当我认识这个五彩斑斓的世界
您的爱是苦口婆心的劝导
母亲
您是我寒夜里的明灯
您是我困难中的曙光
您是我人生航道的港湾
母爱是春天的雨
滋润我们成长
母爱是夏天的风
给我们凉爽
母爱是秋天的果实
给我们能量
母爱是冬天的阳光
篇14：赞美母亲诗歌
您那长着茧的手
是为了我们一家付出的代价
可见您是多么的伟大
母亲啊母亲
您那充满青春的脸颊
经过岁月的流逝
变得满脸皱纹
是您将宝贵的青春灌注在我们身上
幼年时，
躺在让人感到心安的母亲怀抱里
享受着幼年的快乐
母亲的怀抱就像是一个避风港
带给我们温暖
就像是冬天的暖阳
母亲的爱让我们克服一切
就算是遇到什么困难或解决不了的问题
她都能引领我们走向康庄大道
她就像是
沙漠中的绿洲
黑夜中的皎洁明月
生命的泉源以及
冬天的暖阳
母亲
相信这字眼对我们来说并不陌生
但是真正能了解的.人又有多少?
世界各地的餐厅名菜，
不比母亲的家常小菜美味
再好喝的饮料
也不比母亲亲手泡制的饮料好喝
经典的训诫
也不比母亲的唠叨声殷切
世间上的万物
都比不上母亲
因为母亲是独一无二的
母亲的爱简直就像毫无边际的大海
能容纳许多人的呐喊声
能包容世间万物
无怨无悔的为我们默默付出
母亲的爱也像是宽阔的绿色平原
容得下一花一草一木
这些花草树木就像是母亲们的儿女
她们一直都为我们感到骄傲
这些秉持信念她们从不停歇过
就算是一秒钟也不停歇
母亲
独一无二的母亲
我们都会把你当榜样
向你看齐
篇15：赞美母亲河诗歌
近来母亲常坐在窗前 一天要把玻璃擦上几次 外面的海棠绿了樱桃红了 她的孩子们都走了
她说她怀我的时候
一天要把隆起的衣裳抚平几次 织成的小衣服叠得平平整整 想着我就要来了
她看不见我想我蜷着身子睡得好吗 现在窗前的那丛树
把她的心思织进摇动的叶子里 她常把玻璃擦得亮得发绿 想我快撩过树枝来了 愿我来前睡得安稳
她为我做过那么多衣服洗过那么多 今天仍把毛线团藏在心里等着 她总想看我却看不见 把我想得美好想得担心 使我担心这个世界美好得
篇16：赞美母亲河诗歌
“所有伟大的诗作都有历史文献的价值”——布莱希特
1933年1月30日，德国政坛创造了一个奇迹：一位出身贫寒的下岗画家、退伍军人，在这个注重门第和阀阅的国家里，登上了总理的宝座。
他的名字叫阿道夫•希特勒。
当这位天才的煽动家，在德国议会大厦激动地发表宣言时，整个德国并不知道，历史正在进入一场长达12年的亢奋高潮，并在最后迎来致命的终结。
曾经受人欺凌的德意志，在希特勒那钢铁意志的率领下，开始在意志、心志乃至旗帜各方面进行全面的锻造：在那钢制的古罗马大纛下，复活了那曾经战无不胜的古罗马帝国的军礼，德国人在伸直了手臂的同时，坚定地认为自己的腰杆也伸直了。
这个曾经诞生过海涅、歌德等伟大诗人的民族，开始把钢铁浇铸进了诗歌之中。第三帝国用自己的刺刀尖，高高地挑起自我讴歌的赞美诗……
文化大扫荡
在“新生”的德意志领导人眼中，以往的一切充满了“封、资、修”，必须进行一次触及灵魂深处的文化“大扫荡”，对公众生活进行“政治解毒”。
在国家社会主义工人党（纳粹党）强有力的领导下，德国在进行种族纯净化的同时， “一体化”运动也开始荡涤文化领域。文学被定位为主流意识形态的投枪和匕首， “政治写作、阶级写作和专制写作” 成为时代的主流。
纳粹党的效率相当地高：从作家、出版商到书商、图书馆员等，每个环节都迅速地实现了党的一元化领导。文学作品的创作、流通，也如同军火一般，受到了严格的监管。不符合主流的理性主义、自由主义和共产主义思想，被作为“堕落、反动”的精神污染而清除。焚书运动和禁书“黑名单”，则确保了国家公民们，尤其是青少年们不被污染。
波恩大学的文学博士戈培尔，一位犹太教授的高足，作为党的“才子”兼忠诚战士，在帝国宣传部建立了文化协会，以便团结、带领、教育和改造文化领域的精英们，把他们“统一到帝国的领导下，赋予他们统一的方向” 。戈培尔认为，“宣传者的背后应该竖着一把剑”。到1938年底，纳粹党共将84批、约5000名不听话的科技和文化界人士驱逐出国。这些背井离乡者是幸运的，他们终于躲开了毒气室和焚尸炉。
一个名叫“帝国德语文学推进中心”的机构，负责那些能鼓舞人的优秀文学产品的“生产”；而另一个叫做“国社党监察委员会”的机构，则成为质量监督总局，专门负责对那些关系到党的生命安全的哲学、政治出版物以及教科书等，进行质量检查。
纳粹党的文化，出现了“空前的繁荣”，一大群纳粹“新诗人”涌现出来。他们的作品成为全社会献给纳粹党的集体情诗，更成为大干“国家社会主义”的战歌。这些作品甚至被谱成歌曲，响彻第三帝国。
这个狂飙年代的新烈士和新偶像，是一位名叫豪斯特•威塞尔（Horst Wessel）的诗人兼冲锋队领袖。豪斯特•威塞尔死于纳粹党夺得政权前的曙光之中。尽管有人说他是死于政敌的暗杀，也有人说他无非因为争夺妓女，而被情敌干掉，版本各异，但这并不妨碍纳粹党将他制造成新时代的偶像。他的诗歌作品《高举旗帜》，被纳粹党定为党歌（歌名又称《豪斯特•威塞尔之歌》）。在全力包装和炒作下，这首“第二国歌”随着德军的铁蹄而唱遍了欧洲、北非以及大西洋的深处。
这些闪着刺刀寒光的诗歌，能成为传唱一时的流行歌曲，当然不只是靠着纳粹党。
早在第三帝国实现民族复兴和大国崛起之前，包括科本霍依埃尔（Kolbenheyer）、布鲁克（Blunck）、弗伦森（Frenssen）在内的一批激进作家，就已经成为社会文化的流行元素之一。
纳粹党执政后，“革命”作家们的作品，被称为“真正德国文献”，成为第三帝国新的圣经体系的组成部分。对于这些“新圣经”，纳粹不遗余力地予以扶持和宣扬。
希特勒早在取得政权之前就鲜明地提出：“用警察、机关枪和橡皮棒，不能持久地单独维持统治”。在纳粹党执政的短短数年间，德国经济得到腾飞。从1932年到1937年，国民生产增长了102%，国民收入也增加了一倍。更为重要的是，在高效率的国家机器安排下，绝大多数德国公民（除了那些“国家公敌”）都分享到了改革的成果。社会保险、国民福利、有薪休假等，这些“只有资产阶级才能享受的休假旅游，现在纳粹德国的工人也成为可能。”希特勒更是宣称要让“每个德意志职工拥有一辆小汽车”。民意的支持，令纳粹在思想文化领域内的控制更为得心应手、理直气壮。
在那些“真正德国文献”的示范下，第三帝国建立起了有严格程式的官方写作规范。在强大的国家专政机器配合下，与这些范本不相吻合的靡靡之音，一概被批判，甚至被消灭。“真正德国文献”终于成为文化意义上的“真正德国刺刀”。
作为第三帝国“团结”广大作家和文学工作者的“桥梁和纽带”，帝国作家协会设定了严格的准入门槛和政审标准：“雅利安鉴定”。“雅利安鉴定”，就是要作家们书面保证对国家的忠诚，承认国家有“审查和照管的权力”。这其实是一张充满“霸王条款”的卖身协议，但也是通向利益的金色台阶。不管是真的为了理念，还是只为了饭碗，“雅利安鉴定”终于成为那些德意志作家们时尚的行为艺术，尽管他们的前辈同行们曾经有着世界上最高傲的头颅和心灵。在纳粹党的支持下，一批作家既在政治上“成长”为领导干部，也在经济上成为先富起来的一批人。普鲁士艺术科学院，则成为这一帝国文化“军队”的“精锐”所在。一群年轻的政治诗人，在帝国的支持成为党的接班人。
刀尖上的诗歌
将领袖神化，成为帝国文艺工作者的伟大使命。
著名纳粹诗人格哈德•舒曼（Gerhart Schumann）热烈地讴歌道：
“只有希特勒会拯救我们！
只有希特勒能解放我们！”
这成为“领袖”诗歌的基本思维模式。在帝国的宗教般的宣传体系下，希特勒的形象被定位为德意志的耶稣。无论国旗、党旗还是军旗，都成了“希特勒的伟大旗帜”；无论男女老幼，都成了希特勒的战士和学生。
“阿道夫希特勒，我们的领袖
我们紧握他的手……
我们向阿道夫•希特勒宣誓效忠
至死不渝……”
在诗人们的笔下，希特勒显然必须繁忙地应对他的身份：他是国家的父亲，要照料几千万的儿女；他是宗教的教主，要引导迷途的羔羊并为他们而牺牲；他是统帅、导师……以及大众的情人。
在领袖的指引下，第三帝国的诗人们将诗歌化为战斗的号角，这些激昂的词句，甚至至今还令各地愤青们热血沸腾。
如同世界上其它的军歌一样，纳粹党诗人眼中，世界是完全二元对立的，即使同样的死亡，也完全有着不同的意义。
“在井栏上把长刀磨利，
用长刀刺进犹太人的身体，
血要淌得又稠又急
……血必须涌流……
犹太会堂里吊起一头黑猪
把手榴弹塞进议会大楼！
血必须涌流……
把婊子从御床上拖起来，
用犹太胖子给断头台上油，
血必须涌流。”
这类“抽筋”、“剥皮”、“下油锅”的革命词汇，能有效地压制“革命者”那内心深处被人性本能所激发出来的畏惧。而充斥其中的粗词鄙语，则以草根形式，记录下那个野蛮时代的非常态生活和心理。
纳粹诗人们不仅拿起笔杆子热烈地歌颂领袖，也扛起了枪杆子投入了战场。
汉斯•保曼（Hans Baumann）是帝国青年的骄傲，因其对“国家社会主义事业”的突出贡献，而荣获纳粹党内最高荣誉之一“迪特里希•艾卡特奖”（Dietrich Eckart Preis）。他不仅能写诗，而且能作曲，第三帝国官方工会“帝国劳工阵线” 的会歌，就是他的作品，标题充满了纳粹特色:《朽骨战栗》。作为帝国青年部的文化事务负责人，保曼成为纳粹党团结和凝聚青少年的核心人物。他在帝国诗人大会发表的著名演讲《对诗人的考验》，成为帝国诗人们用诗歌捍卫“神圣的纳粹主义”的号角。就是这样的一个青年典型，并没有在后方享受自己的荣耀，在1939到1945年的六年间，汉斯•保曼以501宣传连连长的身份，驻守在德国东部战线，与冰雪严寒及枪林弹雨朝夕为伍。
格哈德•舒曼直接扛起了枪，在前线浴血奋战，直到1942年受伤后才回到斯图加特，随后成为武装党卫队高级军官；海因里希•阿纳克虽然是瑞士人，却主动加入德国国籍，作为帝国文化协会委员，战争期间，他一直服务在最前线，有时分析情报，有时当卫生员，有时则干脆扛枪作战……
纳粹的诗歌能作为枪炮和刺刀使用，并且锋利无比，或者正是因为诗人们用自己的血肉，走出象牙塔，实践了一种残酷的血与火的“行为艺术”。
“内心流亡”
希特勒的刺刀，并不能将所有的诗歌都挑在刀尖上。在帝国的阴影中，还存在着非主流的地下诗歌。
内心流亡（Innere Emigration）成为德语文学界乃至其它强权体制下的一个特有现象：肉体被捆绑在了体制的战车上，内心却可以选择漠视、逃离甚至反抗。这类似于中国古代的所谓“腹诽”。
体制外的一些作家，选择了抗争，这无疑需要决绝的勇气：要面对成为“国家敌人”的杀身之祸。其中的集中营文学，就是这种“民不畏死、奈何以死惧之”的代表。有意思的是，可能因为已经置诸死地，一些集中营的管理者，反而干脆对集中营内的反抗文学大开绿灯。
用诗歌作武器反抗第三帝国的代表作，一般认为是弗里德里希•荣格尔的“颂歌”《罂粟花》。这首诗歌尖锐地嘲讽了纳粹以民族救星自居的行径：
“游说者让我反感……
江湖术士靠花言巧语，骗子靠牵强附会为生，
救星，拯救欺诈，医生，畏惧死亡……”
盖世太保对荣格尔进行了调查，但蹊跷的是，对于这位一度积极投身纳粹运动的体制内诗人，盖世太保似乎选择了网开一面。在整个第三帝国期间，荣格尔奇迹般地毫发未损，甚至还能继续出版作品。而《罂粟花》的出版商，却不得不承受杂志被禁、全家被捕的悲惨命运。究竟是纳粹的宽容，还是另有隐情，这也成为德国文学史上的一个迷团。
体制内的一些作家，选择了离开，放弃特权、地位和被豢养的生活。退出普鲁士艺术科学院的女诗人胡赫（Ricarda Huch），当时已经80多岁了。在战争最后两年，她写下了多首反抗纳粹的诗歌，如《至无名的死者》、《我的心，我的狮子》等，认为纳粹犯下了“血红的罪责”，并将这种罪行比作被捕获的猎物，而诗人的心灵则正是“紧紧抓住它的猎物”“绝不放手”、无所畏惧的狮子。这位被人称为“德国第一夫人”的老太太，甚至敢于写诗赞美刺杀希特勒的“叛徒”。吊诡的是，与荣格尔一样，胡赫奇迹般地被戈培尔那可怕的专政工具忽视了。
更多的“内心流亡”者，没有勇气、更没有资本来进行高调的针锋相对。他们只能选择田园牧歌、历史传奇等中性主题，用影射等隐晦手法进行消极抵抗。当然，也有人干脆沉溺于类似十四行诗那样的“精装文学”，躲进文字技巧中，“用诗歌赦免自己”，同时也麻木自己。历史题材作品，尽管不断地受到严密审查，却出现了相对繁荣的景象。一些非纳粹党办的刊物，如《德国评论》（Deutsche Rundschau）、《新评论》（Neue Rundschau）及《王冠》（Corona）等，成为“内心流亡”的主要地点。
废墟
1945年，希特勒的自杀结束了一个时代。那些成为刺刀的诗歌，被帝国的废墟掩埋了，而那些曾经持刀的诗人们，则不得不在帝国的废墟中挣扎求生。
汉斯•保曼进了苏联人的战俘营，学会了木雕的同时，还学会了俄语。这位昔日的青年领袖，成为著名的儿童文学作家，创作了大量青少年小说、散文和童谣，有的至今流行。在他的儿童文学中，用寓言式笔调描写历史事件，反映人在极端权力下的思想状态。有人将这看作是他对历史的反思，也有人认为他试图通过对纳粹领袖的批判，淡化或者部分推脱自己的责任。
海因里希•阿纳克则“幸运”地被英国人关押，参加60天强制劳动，进行“去纳粹化改造”。而在苏占区，他的作品被定为文化领域的毒草，需要坚决清除，如同当年他们清除他人的作品一样。他一直以创作为生，不问政治，成了新时代的另类“内心流亡者”。
格哈德•舒曼则一直忠于自己的政治信念，成为右翼的旗帜性人物。在被关押3年后，他成立了“欧洲图书俱乐部”，拥有二十余万会员，其中有相当多的名人，大量出版右翼作家的作品。该俱乐部被贝塔斯曼集团收购后，其中的一些右翼写手，也成为贝塔斯曼的作家。
从纳粹激进者奇怪地转变为“内心流亡者”的弗里德里希•荣格尔，则成为战后德国文坛的风云人物，获奖无数，成为极少数能在任何政治气候下都“畅销”的“风派人物”。