作文素材 青春

2024-05-10

作文素材 青春(共6篇)

篇1:作文素材 青春

人们常说人一生中最美好的时期就是青春年少时,而我们正值青春年少,我们有资本,我们有实力,所以千万别今日复今日,明日成蹉跎,来日多遗恨。让我们把握好花样的年华,青春就是资本,梦想就在脚下。

积极乐观的心态是决定进步。一项科学研究表明心态好的人,往往做事情的效率更高,且受挫折后恢复的时间也越短,有个故事也这样讲:两个穿越沙漠的人,他们仅剩下瓶底一点水了,一个乐观地说:“上帝,我还有这么多水?”另一个沮丧地说:“怎么就这么点水呢?”最后只有一个人穿越了沙漠获救,毫无疑问是乐观的人战胜了自己,重获希望。可见是乐观的心态支撑了在危难中的他,同样如果我们想进步,心态是最重要的。对待学习和生活只有积极乐观的心态可以面对困难和挫折,只有在困难面前不退缩,想得开才能战胜困,人只要有积极乐观的心态内心也会变得强大,头脑也会更加聪慧冷静,你才会不断取得进步,离梦想越来越近。

时间是青春的资本。人从出生就会遇到各种各样的不公平,比如家庭的贫富、教育环境、成长空间等等,可有一样东西对所有人都是公平的,那就是时间,无论你是总统还是乞丐,每个人每天就是二十四小时,不会多一秒不会差一秒。鲁迅先生曾说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”鲁迅先生就是这样把别人喝咖啡的时间都用来工作。鲁迅先生正是因为惜时才写出那么多脍炙人口的作品,成为伟大的教育家、思想家。对于我们青年人来说我们拥有大把的时间,时间就是青春的资本。如果我们把那些玩游戏、泡吧、喝酒、追星的时间用来学习,攻克难题,而不是只是嘴上说梦想,没有行动力,用有限的时间去创造无限的价值,我们的梦想怎么可能不会实现。时间就是我们的资本,珍惜生命中的每一分每一秒,我们的青春一定无比绚丽。

朝着梦想努力,一定会获得成功。梦想是人生的航标,朝着梦想努力的人,都会让人生无比精彩。白居易科举考试多次落榜,但最终通过努力,成就了自己的事业,无论是在盛唐的诗坛还是政坛都写下了浓墨重彩的一笔。马云,高考多次落榜,虽然只考上了一个师范大学,可他从未放弃努力,从阿里巴巴到淘宝,从淘宝到教育,创立了一个又一个品牌,马云仿佛时刻都引领着时代的风向。机会总是留给有准备的人的。白居易、马云为什么成功,是因为他们一直都在不懈地努力。也许,在梦想的路上,你也会遇到像白居易被贬的挫折,也会遇到像白居易一样的多次落榜,只要梦想在,永不言弃,一路朝着梦想努力,你也会像他们一样获得成功。

人生路漫漫,别辜负青春和自己,别辜负那些爱你的人对你的期待。我们正值青春年少,豆蔻芳华,青春就是我们的资本,只要我们有积极乐观的心态,懂得惜时、用时,朝着梦想的方向进发,一定会活出精彩的人生。

篇2:作文素材 青春

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春

B、青春随想曲用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识。

青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不停步是对你最好的解释。

C、灰色青春采用日记体的形式,讲述自己在青春期的某些经历和感受。

天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中,爸妈的不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作„„,真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后,我就成为他们争取的目标,他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷,我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞,那么,心里下雨了,该怎么办呢?

D、不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观„„,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑„„。

妙语集锦

1、那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。——《青春》

2、青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消失的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。

3、孤独来自别人,但寂寞却来自自己的创造与追求。——北京大学哲学系教授何怀宏如是说

4、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。——中国某成功企业家

5、淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁

纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏

流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回

——《青春》歌词

事例类

1.围笼

据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:“在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。”

一位中学生的母亲说:“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。”

一位中学教师说:“青少年应有主见,不盲从,学会独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。”

[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑,我们该怎么办?

[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。

2、社科知识

仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。

[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。

[适用话题]此素材可用于“努力”等话题,也可以在说明“青春易逝、奋斗不息”等观点的时候使用。

运用指导

素材点拨:

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。

“青春”话题作文写作训练

【开栏语】

青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月„„紧抓住青春的手,打造靓丽的青春,抒写人生的辉煌,让生命与时光共同行走„„

【作文试题】 请以“青春”为话题,自拟文题,写一篇不少于600字的作文。

【名言集锦】

1.青年是我们的未来,是我们的希望。〖斯大林〗

2.青春时期是豁达的时期,应利用这个时期养成自己豁达的性格。〖罗素〗

3.啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥妙不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。〖屠格涅夫〗4.青春时期的任何事情都是考验。〖史蒂文森〗 5.没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。〖小塞涅卡〗6.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。〖塞涅卡〗

7.青春是不耐久藏的东西。〖莎士比亚〗 8.如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。〖斯沃伦〗

【学生佳作一】

十四五岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/打开宁静的天空当作画布/涂上最美的颜色展示青春„„

——题记

躁动的青春

周远淼

孩提时代的我,是个极不安分的“疯丫头”,小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望,渴望走出家门,摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软,听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣„„

长大后,疯劲收敛了很多,这年龄的我,开始为自己打造五彩斑斓的梦,不管它是真实亦或是虚假;这年龄的我,开始为幻想劳累奔波,即使那么遥不可及,这年龄的我,神往美丽的香格里拉,为属于我的希腊编织新的童话,想像化作飞鸟穿越撒哈拉,还有古巴比伦辽阔的美索不达米亚„„

然而,白天在学校的学习生活是那样的单调无味,“三点一线”对我来说毫无吸引力。整天像机器人一样本能地做着机械运动,肩负繁重的功课和沉甸甸的希冀,聆听老师的教诲,家长的训斥,成天精神紧张而又恍惚。只有夜间躺在床上,望着天花板的纹路,在黑暗中听到时间“嘀嗒”流逝的时候,才有一种心痛的感觉:我宝贵的青春就这样溜走了吗?难道我的渴望只能在梦中实现吗?我太不甘心了„„

于是,喜欢上了地理老师,因为他能带着我天南地北地神游,闲时,总会一个人拿着地图穷翻,告诉自己要到哪儿到哪儿„„无意中听到一首歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方„„为什么流浪„„”它从昏黄的暮色中飘来,忽然就勾起了我内心深处就要凝结的前世情愁,一股苍凉的、冲动的情怀蓦然涌上心头,久久不能释放。“是的,我要去流浪!”但冲动过后才发现,渴望也只能是渴望,纵然心中流浪的感觉满溢,但双脚却像被钉住似的,无法移动半步,一种悲哀自心头升腾。如今的我有什么资本和机会去流浪呢?我得在学校做个好学生,在家里做个乖女儿,因为我不仅仅属于我自己。但机会总是会有的,不是吗?渴望渐渐平息。

这份渴望被我锁进抽屉,相信在青春最盛的那一天,我会打开这尘封的信念,把它放进行囊,背负着走过千山万水,邂逅那个曾经的渴望。

〖简评〗

青春的梦总是五彩缤纷的,青春去流浪的冲动总是时常在心头翻滚,仿佛火苗一样燃烧了躁动的青春。文章以时间为线,串起自我生活的花絮,细腻地展现了个人成熟所承受的煎熬,并运用对比之法,让青春的梦想与现实尖锐地碰撞,抒发自我一种最强烈的渴望,那就是青春的自由与浪漫。文章的语言生动优美,善用辞格,想像丰富,给读者以开阔的视界,让人读来充满着向上的激情,很有感染力与号召力!

【学生佳作二】

青春的色彩

杨丝语

青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。

蓝色

青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。

“我要当比尔·盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当作家,写出更多的好文章,争取有一天也能被选入语文课本„„”课堂上,同学们争先恐后发表着自己的观点,憧憬自己的未来,在我们眼里,未来就像伊甸园的禁果一样诱人,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图,老师说:“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。

绿色

青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情。

看看吧,忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起明星、电视剧来滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!

青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们走在时尚的最前沿,青春的我们活力四射!

紫色

青春是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。

试卷发下来了,带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道自己为什么会如此平静,只是在心里默默地对自己说:“下次努力吧?”一段时间的努力,终于换回了好成绩。看着那鲜红的对勾,心中依然坦然。

青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。

灰色

青春又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试,升学、分数,我们也只有让自己埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的象征。

人们都说:“十年寒窗苦。”的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此,青春也是苦涩的。

青春,美好的代名词,有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔,定会描绘出属于自己的青春色彩。

〖简评〗

篇3:作文素材库

【运用点睛】逼小孩子给狗下跪, 一是人格侮辱, 二是以强凌弱, 为人所不齿, 引起公愤一点儿也不意外, 由此, 可以从道德层面开掘;“逼迫给狗下跪”的发泄心理值得警示, 它既是个体问题, 提醒人们懂得控制自己的负面情绪, 合理寻找发泄的途径, 可以从心理控制上去写;此事件又是一个群体社会心态的问题, 仅仅依靠个体的自我心理“按摩”是不够的, 还需要更多制度“药方”来标本兼治;从小孩的父亲与愤怒的男子对比, 可以从包容和个人胸怀的角度去写。

“1994 年的葡萄最好, ”园主说, “因为那一年的夏天天气干燥, 生长的葡萄特别甜。”

“葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。

“新藤怕, 老藤不怕。因为老藤的根扎得深, 能吸到泥土深处的水分。”园主说, “还有, 经过好好修剪的新藤也不怕, 放任它生长的怕。”

“为什么?”作家问。

“因为叶子长得愈多, 藤蔓攀得愈远, 需要的水分愈多。所以一干, 就受不了了。”园主慢慢地说。

作家陷入沉思……

【运用点睛】材料作文写作的关键就是正确理解材料的含义, 这则材料可以抓住老藤“扎根”行为, 立意为:想要成功, 需要脚踏实地, 夯实基础;需要沉潜下去, 在“钻、精、深”上下功夫;从新藤角度, 可以抓住“修剪”一词, 谈成长需要去除缺点;也可以抓住“放任它生长的怕”谈必要的约束对人成才的重要性;当然, 也可以抓住“藤蔓攀得愈远, 需要的水分愈多”来谈“戒除贪欲”的问题。如果从综合角度来看, 既谈“基础”, 也谈“约束”亦可。

这世上没有一朵不期待盛开的花, 即便是尊贵如牡丹, 抑或微小如野花, 似乎在天地间粲然地开放, 便是它们一生唯一的追求。但是又有谁听到过花开的声音?人们总是于突然间在嘴边或在心头惊诧:花开了!是的, 人们很少看见花开的过程, 更是听不到花开的声音, 但是花确实在无声无息中盛开了, 而且鲜艳芬芳。

【运用点睛】“花开无声”是自然现象, 由此可以提升到一种境界。花开是一种结果, 也是一种过程, 但是我们习惯上只看到结果, 却忽视过程。是花就要开放, 这也是一种追求, 由此在运用中, 可以这样来立意: (1) 卑微的积累可以绽开惊艳的灿烂; (2) 在平淡中开创生命的奇迹; (3) 摒弃张扬, 人生的成功更需要沉静; (4) 重视过程, 等等。

大学毕业的小蔡, 怎么也没想到, 应聘好不容易进入复试阶段, 竟因为一份手写的简历, 直接被公司淘汰掉!经询问后得知, 原来, 小蔡在400 字简历里, 竟写了24个错别字, 这也成了公司人事主管淘汰掉她的重要理由。每每回忆起此事, 小蔡懊恼不已。

【运用点睛】 小蔡的经历有偶然的成分, 似乎更能说明细节决定成败这个道理;相对于听写大会生僻字的难度考验, 一份简历多是常见字, 这么高的错字率, 实在令人汗颜。这种现象被称为“提笔忘字”, 其原因是数码时代对传统书写的冲击。然而, 换个角度来看, 我们又何尝不是患上了工具依赖;汉字是传统文化的载体, 甚至是中国独有审美取向的象征。显然, 提笔忘字还是文化之根的萎缩。大学生“因错别字落聘”绝非小事, 它如同一滴水折射出传统文化传承的危机。从解决方法上去写, 可以从教育应确立导向, 书写从娃娃抓起;其次, 有意识倡导书写的社会氛围, 如提倡手写情书、家书、手写简历等等, 拓宽应用的空间。第三, 要改造信息技术为我所用, 用得其所。

有一年冬天, 我到乡村写生, 在田埂上遇到一位老农正准备下田, 我就问:“请教您, 想要丰收, 第一件该做的是什么事?”

“深耕。”老农回答。

“深耕?”

“对, 深耕!就是早早下田, 把泥土深深地犁起, 这样土壤就会变得松软而均匀, 更由于泥土被翻过来, 接受了太阳的曝晒, 才能减少病虫害。”

老农叹口气, “可有些人直到要插秧, 才匆匆下田, 浅浅犁土, 然后猛施化肥。时间久了, 土壤和化肥结成硬块, 整个田地都被破坏了。”

【运用点睛】由老农的话, 可以提炼出不同的立意角度:“早早下田”意味着要勤, 做什么事情都要有超前思维, 提前做好准备, 否则只能临时抱佛脚;“深深地犁”意味着要厚, 做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基, 这样才能获得持久的力量;不能“猛施化肥”意味着要慢, 凡事不可急功近利, 而且眼光要放长远, 不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时, 可任选一个角度切入, 也可以将几个方面结合起来写。此外, 从老农深谙耕种之道中, 也可以得出“实践出真知”“真理蕴含在生活之中”等立意角度。

美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖, 中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边, 秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说, 峡谷太宽, 她跳不过去。秃鹫对女巫说, 不要用消极的思想打败自己, 只要她有热情和积极的态度, 就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下, 热血沸腾起来, 她真的开始感到世界上没有她做不到的事, 于是, 一挺胸, 一弓腰, 向对面的悬崖猛冲过去。结果, 女巫并没有跳过峡谷。

秃鹫看着掉入峡谷的女巫, 自言自语道:看来, 光鼓动她的热情是不够的, 还得教她如何锻炼腿部肌肉。

【运用点睛】材料中女巫的经历告诉人们:抵达目标、实现理想, 仅凭热情、胆量和勇气是不够的, 更多的时候, 还得从脚下的事情做起, 从最基础的事情做起, 努力锻炼“腿部肌肉”, 不断提高自己跨越障碍、战胜困难的能力和水平。当我们为心中远大的目标、崇高的理想而头脑发热、血液沸腾时, 不妨问问自己:你锻炼好“腿部肌肉”了吗?具体写作时, 可以这样去写:实现理想要靠实力;仅凭冲动和热情是无法实现目标的;正确认识自己, 是成功的第一步;锻炼好“腿部肌肉”, 才能跨越人生的障碍;提升自身的能力, 才有向前冲的资本。

葡萄藤们按照常规攀挂在木桩上, 其中一棵葡萄藤却高兴地攀附到旁边的一棵蓊蓊郁都的大树上。它心里想:“我要按着自己的意志生活, 不用别人来管理和担心。”然后, 它就紧紧地攀住那棵大树, 一心一意地使劲儿向上爬去。它希望自己的枝叶能够接受到更多的阳光和雨露, 希望超过其他的葡萄藤们。

秋天到了, 这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤, 看着旁边那些果实累累的同伴, 发出一声长叹。

【运用点睛】这则材料开放性较强, 角度较多, 可以这样来立意:自以为是;固执己见;约束的价值;放弃与选择;顺其自然与坚持方向;自强与自立;个性与成长等等。

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生, 一种橘子大而酸, 一种橘子小而甜, 一些人拿到大的就会抱怨酸, 拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的, 拿到酸橘子会感谢它是大的。”

【运用点睛】这是一个比喻类的作文材料。审题时首先要弄清其寓意。以橘子为喻, 说明世界上的事物都是既有优点也有缺点的。人们对事物的认识也是一分为二的, 既可以看其优点, 也可以看其缺点。但是看事物的角度不同, 会对自我的感觉产生不同的影响, 也会影响到自己事业能否成功。审题立意方面:正确看待人生中的得与失, 不要患得患失;处在任何环境中, 都要从良好角度寻求优势;端正认识, 改造自我才能走向成功;善于发现长处, 才能鼓起奋进的风帆;只见缺点, 有碍进步;认清自己, 才能发挥长处等。

有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后, 也不禁流下了眼泪。人问其故, 树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我, 生在岩石缝隙之间, 食无土壤;渴无水源, 环境恶劣, 让我枝干不得伸展, 形貌生的丑陋;根基浅薄, 又使我风来欲坠, 寒来欲僵。看我似坚强无比, 其实我是生不如死呀。”

人劝树与他一同赴死。树说:“我死倒是极容易, 但这崖边便再也无其他的树了, 所以不能死呀。”人不解。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑, 一直以来, 他们在这巢里栖息生活, 繁衍后代。我要是不在了, 那两只喜鹊可咋办呢?”

人听罢, 忽有所悟, 就从悬崖边退了回去。

【运用点睛】材料中的“树”虽是“世界上最苦命的树”但它却以一颗博爱之心去爱“喜鹊”。树知道, 自己死虽然“极其容易”, 但却关系到喜鹊一家的生存。面临苦难, “喜鹊”成了“树”顽强存活的理由, 成了“树”生命的支点。由物及人, 我们便可以感悟到“面临苦难, 我们应发现自己的价值”“人, 并不仅仅是为自己活着”“再渺小、卑贱的人, 对于有的人来说也是一棵伟岸的‘树’”“人应拥有一颗博爱之心”等道理。写作时, 要从整体上把握材料, 琢磨寓言的意旨, 不可只见树木, 不见森林, 造成立意的偏颇;要在确保立意准确、恰当的前提下, 力求观点新颖, 论述充分、深刻。参考立意有:活着是一种责任;生命的支点;人不仅仅是为自己而活, 人生不应轻言放弃;对生命负责;生命的价值;我为什么而活;坚守生命的使命;人生的负重;责任的呼唤。

文化就是指一切给精神以力量的东西。———爱默生

一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。———张庆善

不伴随力量的文化, 到明天将成为灭绝的文化。———邱吉尔

【运用点睛】这是格言类材料, 理解格言的基础上去正确立意, 写作就会切中肯綮。第一句话强调文化的价值和意义;第二句话强调文化的民族性;第三句话强调文化的局限性。可从一个方面立意, 可结合两个方面立意, 也可以整合立意。文化是一个发散点, 一个视点, 内核是对文化的解读, 解读必须围绕提示材料展开。

一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试, 当他迟到了40 分钟匆匆赶到时, 负责面试的主管冷冷地质问:“你迟了整整40 分钟, 还来干什么?”他在简短说明理由之后, 说道:“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在, 好让我当面说声对不起。”他话音刚落, 主管站起来拍了拍他的肩膀说:“你被录取了。”

【运用点睛】从大学毕业生的角度看:以自己的真诚面对社会, 社会也会真诚地接纳你;具有做事有始有终的美好品德, 可以助你成功。从主考官的角度看:看问题要从实际出发, 不能墨守成规;知人选人, 要善做伯乐;透过现象看本质, 不草率处理问题。从整个材料的角度看:任何事情都不是一成不变的;良好的品行可以改变人生之路上的不利状态。

“我好辛苦”, 有许多人常这么说。成功者也会使用“辛苦”一词, 他们总是把“辛苦你了”挂在嘴边。

如果你想朝成功的道路迈进, 从现在开始不要再说“我好辛苦”。

“我好辛苦”跟“辛苦你了”的差异, 结果天差地远。比起老是说自己“好辛苦”的人, 说得出“辛苦你了”的人, 才真正懂得辛苦的意义和价值。愈是会说“辛苦你了”的人, 愈能得到旁人的支持, 同时拥有对周遭一切抱持感谢的心情。

【运用点睛】 生活就应该是多一些感恩, 少一些抱怨;要乐观上进, 这样才有利于成功;改变心态, 不要抱怨, 这样不只自己受益, 也会给周围的人带来快乐;感恩可以让人活得轻松。

别在树下徘徊, 别在雨中沉思, 别在黑暗中落泪。向前看, 不要回头, 只要你勇敢面对, 抬起头来, 就会发现, 阴霾不过是短暂的雨季。向前看, 还有一片明亮的天, 不会使人感到彷徨。

———亚米契斯《爱的教育》

【运用点睛】阅读这则材料须抓住关键词“向前看”, 且须明确“徘徊”“沉思”“落泪”等不是勇于面对人生的行为和态度。写作方向有:人生尽管有坎坷和缺憾遗憾, 但希望还在, 不必彷徨、不必消沉、不必黯然神伤, 勇敢地抬头仰望星空;人生的命运在于把握, 把握人生, 方能青春无愧, 而不在于忧伤踌躇……因为, 错过了太阳, 我不哭泣, 否则, 我将错过月亮和星辰;经受风浪的考验, 学会积极面对人生, 放眼前方, 人会变得更坚强, 人生会更精彩。

一天早上, 一学生在早餐店喝豆浆, 因为赶时间, 很快就喝完了。第二天, 他还是在这家早餐店喝豆浆, 他一一勺慢慢地喝, 觉得滋味真好。他问店主, 这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说:“我这里豆浆的配料和制作过程完全一样, 每天的味道也一样。不一样的是你自己。你给味蕾时间, 味蕾才给你真滋味呀。”

篇4:“青春成长类”作文素材及运用

荆木春:“火箭人”单纯的快乐

荆木春,中国载人航天工程火箭系统总设计师。随和,温厚,沉静,这是火箭系统上下对他的一致评价。

凭着这种随和,他把这条充满挑战与惊险的道路走得扎实、缜密而顺理成章。一个个远不见头、高不见顶的困难被他与他的团队一一克服,而他本人,也从工程组长、部门副主任、副总设计师一步步走来。“其实作为我个人,并不善于说很有煽动性的话,更不善于‘疾言厉色’。”但担子压上来了,他也越来越善于“登高振臂一呼”了。神七发射任务在他的带领下顺利开展,在最后的技术评估中,多项指标达到前所未有的高度。

“所以我常说,无论干什么,只要上了心,一定能干好。”从小到大,他对很多东西都“上过心”。当年喜欢西洋音乐,磁带积攒了几抽屉,砖头厚的一本《西方音乐辞典》能倒着背,吉他、二胡、小提琴“玩”得有模有样,还有围棋、象棋,还有足球、篮球、乒乓球……只要爱一样,总能精一样。不过这些爱好,都是十几年前的事了。

“倒也不是工作忙得一点顾不上,只是专心干了一件事以后,其他的事情慢慢就不再去想了。”这专心干的一件事,当然就是他心爱的火箭。身心扑上去了,那么所有的疲惫、压力、紧张、清苦都成了点缀,他能感受到的,只是单纯的快乐。

运用提示:为什么有的人老不成功,而有的人则很容易成功?荆木春给大家解决了这个难题:“无论干什么,只要上了心,一定能干好。”这里的“上了心”,主要是指一个人的注意力高度集中于某一事物。“上心”与否直接关系到一个人的某项工作或事业是否能够取得成功。一片阳光,因为聚交成点,才能将纸片点燃;五根手指,因为紧握成拳,方能有力出击;无数水滴,因为持久专注,终能将砾石滴穿。荆木春辛苦的同时也是快乐的,他的快乐来源于他为自己心爱事业的无悔付出。由此看来,快乐其实也很简单啊!

适用文题:专注与成功、多目标与无目标、快乐的真谛等。

辉煌与简单

在北京奥运会上大出风头、连拿8块金牌的美国游泳名将菲尔普斯,赛后在接受记者采访时说:“我算是个天才吗?我也不知道是不是,我不知道什么叫做天才。我的人生信条就是充满信心地过简单的生活。”

他的生活到底有多简单呢?菲尔普斯的母亲非常心疼地说,儿子的全部生活只有3件事:吃饭、睡觉、游泳。他的两个姐姐想了很久,再也想不出弟弟的其他爱好:“如果不游泳,他要么听音乐,要么看电视或者打游戏。”他的教练鲍伯?鲍曼说:“菲尔普斯的生活,就是从12岁到现在,每周训练7天,每天游12公里,还要参加各种陆上有氧训练。在北京的奥运村,菲尔普斯每天除了比赛和训练以外,基本上就待在房间里看电视、听音乐。”

使用提示:余秋雨说过这样一句话:“一个成功的大企业,它的经营模式一定是简单的;一个伟大的人物,他的人际关系一定是简单的;一个危机处理专家,他抓住问题核心的思路一定是简单的;一部划时代的著作,它的核心理念也一定是简单的。”是简单的生活造就了菲尔普斯。毫无疑问,他的简单的生活,肯定很多人都无法忍受,视如畏途。但问题是,由于对游泳运动的热爱,对荣誉的向往,对成功的追求,他并不感到枯燥乏味,不觉得单调无趣,而是数十年如一日“充满信心地过简单生活”。世界上比他生活丰富的运动员不计其数,而在一届奥运会上连拿8块金牌的,到目前为止只有他一人。

适用话题:辉煌与简单、向往、追求、持之以恒、热爱等。

首位“太空漫步”的中国人翟志刚

翟志刚1966年10月出生,黑龙江龙江县人。他曾入选“神五”、“神六”飞行梯队,两次与“飞天”失之交臂。十年磨一剑,翟志刚终圆飞天梦,并担任“神七”三位航天员中的指令长。

翟志刚幼时家境困难,由于父亲长年卧病在床,家全靠母亲贾桂芝卖瓜子支撑。从中学到高中,翟志刚每天放学到家就做饭,然后骑自行车把妈妈从镇上接回来,再帮妈妈炒一锅瓜子,而后匆匆赶回学校上晚自习,六年里风雨不误。

空军飞行学院来招人了,翟志刚高兴地报了名。得到考上消息的那天,母亲比翟志刚还高兴,“哎哟,我老儿子可出息啦!”

翟志刚到学校后,每月津贴12元,自己只留下2元,其余全部寄给了母亲。

使用提示:翟志刚幼时家境困难,他在困难中坚持,在困难中吃了不少苦。成功需要吃苦,成功更需要踏实。翟志刚每月津贴12元,他自己只留下2元,其余全寄给母亲。可以看出,翟志刚是个多么孝顺的孩子。百善孝为先,孝为德之首。孝是人间感人至深的大爱,这种爱感天地泣鬼神。

适用文题:困境与成才、百善孝为先、十年磨一剑等。

张晓一路跑来不容易

张晓是“全国十大少年孝老爱亲模范”之一。他4岁丧父,同年母亲卧病在床。稚嫩的肩膀挑起家庭的重担,为母亲洗衣、做饭、梳头、洗澡,14年如一日,他就是张晓,一个含泪奔跑的“阳光少年”。

“母亲是我活下去的精神支柱,如果没有母亲,我奋斗下去还有什么意义?”每当别人夸奖自己孝顺,张晓总这样说。虽然生活艰辛,但张晓很少哭。“眼泪能侵蚀人的脊梁,让你直不起腰。”张晓总把腰板挺得直直的。

不愿过多地提起过去,但对于最为艰难的日子,张晓刻骨铭心。那是2000年前。母子俩靠拾别人的菜叶子糊口,时常吃了上顿没下顿。没有面吃,全凭拾来的菜,没盐、没醋,白水煮菜,时间稍长,肚子涨得受不了,娘俩口吐绿水。

“我只要有一口饭吃,就不会让我娘饿着。”张晓自小倔强。邻居送他一个馒头,他要留给母亲。别人给的好吃的,他总能找出自己不喜欢吃的理由,让给母亲吃。苦难没有压倒张晓。小学阶段的张晓,年年是学校的“三好学生”。进入初中、高中,学习也不曾落下。

张晓打小懂事,知道保护母亲,不给母亲添麻烦。对于每位好心人的帮助,都被母亲记入自家《恩人簿》。母亲时常拿这些教育张晓,教育他要懂得感恩,懂得回报。

使用提示:张晓,一个贫困家庭的孩子,依靠刚强、乐观善良和至真至纯、自强不息的顽强意志,在极其艰难困苦的环境下,谱写了新时代大亲大爱的孝子赞歌。人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,我们应该直面生活,微笑面对生活。对着自己微笑,你会觉得心情开朗,海阔天空。对着别人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡。张晓的母亲虽处在艰难的处境中,却不忘教育孩子要感恩,这让人感慨不已。没有父母养育,没有师长教诲,没有社会的关注爱护,没有众人的帮助,我们何能立足于天地之间?

适用话题:笑对不幸、感恩让人性绽放光彩、孝的真谛等。

拼命奔跑的郭德纲

郭德纲15岁那年从外地来到北京拜师学艺,四处碰壁。不久,他和几个朋友成立了一个小俱乐部,靠在街头卖艺混口饭吃。有一次,他仍像平时一样练习到深夜才骑着自行车回家。可刚骑出没多远,他就突然发现自行车的链子掉了下来。午夜的街道上,公交车已经停运,而且他也没钱打的。第二天下午还有一场重要的演出,他脚一跺,牙一咬,把自行车扔在路边,硬着头皮向郊外的出租屋走去。

当时,正值秋雨绵绵的季节,天微微发亮时,他才回到住处,浑身上下湿漉漉地。头晕目眩的他一头栽倒在床上,发起了高烧,他心里清楚,这样下去非出事不可。于是,勉强支撑起身体,翻箱倒柜地找出一个破传呼机,拿到街上卖了10多块钱,买了两个馒头和几包感冒药,硬是挺了过去。当他下午面色蜡黄地赶到演出地点的时候,他的搭档吓了一跳,连忙问他出了什么事,他笑着说了昨晚的遭遇。看着他憔悴的面庞,搭档的眼泪在眼眶里直打转,轻轻拍了拍他肩,什么也没说,搀扶着他走上了前台。

如今,郭德纲已经红透大江南北。有记者把他当年的这些故事挖掘出来,问他为什么能坚持到现在?他微笑着回答:“我小的时候家里穷,那时候在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞,可我知道我家没伞啊,所以我就顶着雨往家跑,没伞的孩子你就得拼命奔跑!”

使用提示:心中有了目标、有了希望,日子才有奔头,生活才无惧艰辛。仰首看天,天蓝;放眼眺山,山青;低头视水,水秀:一切都是那么的赏心悦目,风光怡人。一眼望去,觉得满世界都春光荡漾,金光灿灿。对一切的事情都充满着信心和希望,我们才能走向成功!让我们每个人都确定下心中的奋斗目标吧!成功需要坚持。在你坚持的未来,命运会对你微笑;在你坚持的未来,苦难会让你走向辉煌;在你坚持的未来,有人会为你骄傲!

适用话题:目标与希望、苦难是人生的一大财富、坚持与成功等。

李想:演算自己的精彩

李想,生于1981年,瘦高清秀,现为北京泡泡网门户网站的首席执行官。2006年,他成为“中国十大创业新锐”榜单里最年轻的创业者。这个小伙子只用了七年的时间,就用一套独特的数字等式,演算出一个不可复制的李想。

如今,泡泡网已经形成了30个专业频道,900个子频道,提供资讯、产品、用户与厂商四位一体的互动平台。极具人气的POP社区坐拥300万注册用户,营造休闲与购物通道;5000家经销商与容纳数万产品的即时报价系统,成为用户消费、品牌推广最为关注的信息平台。

2006年泡泡网营收近2000万,利润1000万。李想的身价已将近1亿。

使用提示:英雄向来不问出处,只要敢干肯干,在任何领域都可以闯出一片天地来。李想的成功给年轻人一个惊喜,开动脑筋,抓住青春,就可以在事业上有所斩获。

适用话题:传奇、传奇与神话、价值、青春等。

[精彩文段]

1.青春的歌,如诗如画,如云如水,如痴如醉。青春的歌,不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,唤起青春的童心,穿梭在飞雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有着恋家的情结,萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌,讲述着青春的故事,一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌,荡着青春的柔情,因为有情,这歌才动听。

2.时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会堕落,我们要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生成熟的渐近过程,也是我们奉献的开端。因此,我们要有一个好的开端,同时珍惜这唯一的青春,实现它的应有价值。虽然它是千金难买,但是我们可以无限奉送给我们伟大的社会主义新事业。

3.与当下的青春相比,曾经的“青春”生活确实充满“残酷”,而曾经的“青春”姿态却是那样的昂扬:杨沫的“青春”是反抗的,虽然白色恐怖充斥着青春的角角落落,处处是危机,美丽的生命随时可以中止在某一时刻,但是热情的“青春之歌”从来就没有停息;王蒙的“青春”是激情的,时时刻刻的精神亢奋是那一代青春的特征,即便他们的生活中只有萝卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是这些都挡不住“青春万岁”的呐喊。

4.如果你说人生如梦,只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷,只因你不懂青春的含义。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变得更加美丽,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……

篇5:作文素材 青春

开头

春花秋月是美丽,年少情怀最真心。人生烟云如梦过,流水光阴尽成空。---浅小惜

回首之时,最觉时光匆匆,可是岁月深处的温暖又拉近了时光的距离,让青春的一幕幕,犹如在昨,清晰无比。寂寞,是青春下的另一道风景线,灯光交错的夜,坐在台阶上,霓虹灯闪烁的城市天空下,人流穿梭,目光迷离的盯着眼前的一切,站起身,寂寞的心,带着甘甜的苦涩,手中的一品梅花,已燃烧怠尽。看着远方,心中莫名的愁伤。

窗外的天空好静,好似我此时的心续。伤感成熟的内心,悄悄地藏在一个角落,眼角留下的泪,请告诉自己,青春的泪是最值得留恋的,因为它是我青春成长道路上最深刻的印迹。青春不怕哭泣,不怕失败。我想,青春就是我最大的资本,流着泪奔跑,甩掉一切伤感流年!

往事如烟,时光流逝,岁月如歌,那些遗落在时光记忆里的痕迹,伴随着我们一生的故事,以一种最温情的姿态,撩动了谁人的心弦。

孩子们,那么疯狂吧!在最美的年华里!青春是终将腐朽的,时间对谁都公平,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。——《致青春》

青春就是用来追忆的, 当你怀揣着它时, 它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义

【听,那些青春岁月里荡漾的音符】

往事如烟,时光流逝,岁月如歌,那些遗落在时光记忆里的痕迹,伴随着我们一生的故事,以一种最温情的姿态,撩动了谁人的心弦。——题记

回望,回望那往事如烟,伸手触摸时光的记忆,岁月如歌,在青春岁月里,那些在我们身边出现过的人或事,在寂静的时候,有时难免会不经意间想起。

是谁挂起一阵风,乱了人的思绪,让回忆的思绪飘扬在这八月里。岁月如歌,那一首首青春岁月之歌,那些晃动的音符在空气里回旋盘转,画面依然清晰如昨。

听,那些随着时光的流逝而散落在时光里的印记,在婉转轻吟,随风蔓延,弥漫旷野,留下一丝丝微温的气息。透过时光的隧道,我们走过不少风风雨雨,风也好,雨也罢,一个人的路,总要面对太多,经历太多。

漫步在一条曾经走过的街道,听着曾经熟悉的一首音乐旋律,读着似曾熟悉的一段文字,你会在心里想起谁曾与你一起经历风雨,想起谁陪在你身边一起欣赏沿途的风景,陪在你身边在动听悦人的音乐旋律中沉醉其间,谁又与你一齐惬意伴读享受书的芬芳。

重走一条熟悉的旧路,会让你想起曾经的同路人,那种风雨同路的相互关心,相互支撑会让你心生暖意,一曲动听悦耳的熟悉旋律会让你忆起曾经的如织往事,在美伦美奂的音乐声中,散落在时光记忆里的印记,豆蔻年华里的故事,是否会谱写成一曲动听的音乐旋律,在心间轻声吟唱呢?

一曲淡淡的,温柔轻缓的音乐旋律就着岁月如歌中的记忆婉转地吟唱着。如烟的青春岁月,点缀着一抹岁月的芳菲,一首熟悉的音乐旋律一种心情,一段回忆,一段故事。当走在一条熟悉的街道,看着一处熟悉的风景,看着一段熟悉的文字,听着一曲熟悉的音乐,你会不会想到谁,想起记忆中的那段故事?谁会是你心头的一首歌,你又会是谁心头的一首歌?

篇6:高考作文:“青春”素材

高考作文:“青春”素材

名人事例

明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。

[点拨]“玉不琢,不成器”,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。

[适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。

社科知识

仔细观察一下鸟类的生态,会收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它们真是争分夺秒,飞飞跳跳,一味儿地寻觅食物。它们始终处于无任何思考余地,只能拼命地无休止地为生存而努力的活动之中。如不这样做,麻雀就生存不下去,稍有偷懒就会因缺乏营养而死亡。

[点拨]人类也是一样,如果我们在青春时期稍有偷懒,便会因为缺乏知识而跟不上时代,惨遭淘汰。

[适用话题]此素材可用于“努力”等话题,也可以在说明“青春易逝、奋斗不息”

寓言故事

青春寓言

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里 里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观„„,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑„„。

[点拨]青春是一个永恒的话题,但是我们对待青春却是各不相同。

[适用话题]此话题适用于“宽容”、“乐观”、“理解”类话题。

事例类

﹡数据﹡围笼

据一次问卷调查显示:44%的中学生表示不希望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说:“在父母眼里,我永远是个小孩,我已经长大了,可父母还是什么都要管。”

一位中学生的母亲说:“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话,不理解父母的一片苦心。”

一位中学教师说:“青少年应有主见,不盲从,学会独立生活、独立思考,唯此才符合时代的要求,无悔于自己的青春。”

[点拨]青春就好像一个围笼,走出来了的人拼命地想回去,而在里面的人却又想挣脱开来!面对青春的困惑,我们该怎么办?

私立教育网:Http://

[适用话题]此素材可适用于“青春的烦恼”或“代沟”类话题。

标题示例:

《青春的醒悟》《长发长,短发短》《白云?夕阳?歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋?蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》

优秀语段示例:

①青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。

青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。

青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。

青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。

②炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。

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